我的發(fā)現(xiàn)作文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天,春光明媚,燦爛的陽光照著大地,小草長出了嫩綠的新芽,柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草,在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn):螞蟻在造新家。那土一粒一粒的,像細細的沙。螞蟻小小的,頭上長著兩只觸角,有六條細細的腿,螞蟻的身體分為三部分:一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過我的仔細觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑,無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后,可能會打架,也可能會“氣味交流”,最可能是打架(兩只不同窩的螞蟻),也可能會“氣味交流”(兩只一個窩的螞蟻)。螞蟻死后,會發(fā)出一種氣味,告訴同伴,已經(jīng)死了,之后,同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的`螞蟻身上,當然,他的同伴也會把它埋了。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我非常喜歡金魚。爸爸媽媽就給我買了幾條調(diào)皮可愛的金魚。
看著可愛的小金魚,我心滿意足地笑了。剛開始,我給金魚勤換水,定時喂食。但是慢慢地,我覺得養(yǎng)金魚太麻煩了,于是就不給金魚換水了,也不定時給它們喂食了。
有一天,我放學回家,突然發(fā)現(xiàn)金魚的頭老是浮在水面上,嘴巴都張得大大的,而且嘴里還不停地吐著氣泡。我感到非常奇怪,這是怎么回事?難道金魚生病了?
于是,我就趕緊翻閱我的百科全書去查找原因。經(jīng)過仔細翻閱,終于找到答案了。原來是金魚缺氧了。魚在缺氧的`時候,頭就會浮在水面上,嘴巴張得大大的,想去呼吸更多的氧氣,時間長了魚就會死掉的。找到答案后,我急忙給金魚換水。很快,金魚就沒事了,在水里歡快地游來游去。我也就放下心了。
從此以后,我開始經(jīng)常給金魚換水、定時喂食。金魚再也沒有發(fā)生過缺氧的現(xiàn)象了。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)做什么事情都要有恒心。只有有恒心,才能把事情做好。另外,我還要告訴大家,喂養(yǎng)寵物要首先了解它們的生活習性。只有了解它們的生活習性,才能把它們喂養(yǎng)好。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
桌上有一個透明杯和一小盒回形針,嗯?不對呀?作文課用它們要干什么呢?哦,原來這節(jié)課要做個實驗,名字叫“會團結(jié)的水”。但是我心里有很多問號:水會牽手嗎?為什么水會團結(jié)呢?
實驗材料有一個水杯,一小盒回形針。好了,現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風。開始實驗吧!
首先將水倒入杯中,并且要倒很多很多,直到水把杯子裝滿了,老師才對我們提問:“將多少枚回形針放入水中,水會溢出來?”我覺得扔五六枚吧。接著老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個人將回形針扔進水杯里,有人穿成串扔,有人一個一個扔,還有人直接將回形針砸入水中。
輪到我時,我小心翼翼地將回形針一個一個地投入水中。水冒出了幾個泡泡,回形針像青蛙一樣跳入水中,水面越來越鼓,但水仍然沒有涌出來。直到40枚回形針進了水里,水還是沒涌出來。又過了一會兒,100枚回形針進了水里,水的.顏色變“銀色”了,水面更鼓了,但還沒有涌出來。這讓我既覺得回形針就是空氣,又讓我覺得是老師對材料動了手腳。
最后來了個重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進水中。同學們連忙湊過去,我也趴在桌上看最后表演。結(jié)果又小又重的鑰匙平安無事,但三分之一的橡皮碰到水后,水立刻涌了出來。
原來水有表面張力,它們會手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、思考的事物呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
昨天晚上,爸爸媽媽都出去了,我一個人在家里的陽臺上玩。突然,一道閃電劃破了天空,閃電像張牙舞爪的銀蛇,嚇得我心驚肉跳。正在我驚恐之時,一連串的雷聲驚天動地,嚇得我趕緊堵住了耳朵。不一會,雨淅淅瀝瀝地下了起來,雨越下越大,最后變成了傾盆大雨。看著天空上的`閃電,我的腦子里冒出了一個奇怪的問題:剛才先看到閃電,再聽見雷聲,是不是每次閃電之后一定有雷聲呢?
我為了搞明白,決定再等閃電看看!一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了,閃電還是沒有來。
瞌睡的我早已忍不住了,正準備睡覺時,一道閃電劃過,刺的我眼睛都睜不開了,額、可我還是把那雙瞌睡的眼睛睜開“一秒……兩秒……”“轟隆隆”打鼓似的雷聲又想起來了。!預(yù)想變成了現(xiàn)實,我很高興,更來勁了。就這樣,我等了一連串的雷聲,,每次總是光在前面,雷在后面。
這是怎么回事呢?我急忙打開電腦,上網(wǎng)上查了查,網(wǎng)上說光在空中每秒30萬公里的速度,聲音在空氣中每秒走340米。!我終于知道了。
大自然有許多奧妙,只要你留心觀察、認真思考就能發(fā)現(xiàn)。這個雨夜我收獲真大。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪。回來時,我把蝌蚪放進了一個大魚缸里,仔細地觀察它們。
這些小家伙真是可愛。整個身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個大逗號。尾巴細長細長的,特別靈活,能使它更快地游動。眼睛長在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動著,觀察著周圍的動靜。游動的時候,總是晃來晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。
隨著時光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長出了兩條細細的后退,一蹬一蹬的,幫助它游得更快。不久,前腿長出來了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無影無蹤,身體變成了綠色的,上面還長了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的,嘴也寬寬的',舌頭長長的,肚子白白的,像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動不動地盯著前面,一旦看見蟲子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲,保護田地,人們稱它為“捉蟲小能手。”人們應(yīng)該保護它。
小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
科學課上,科學老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里,種子就會慢慢地發(fā)芽。
我聽后將信將疑,應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗證一下。
一回到家,我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風的地方。
于是,我便開始等待著結(jié)果。
幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的`葉子從種子里冒了出來。現(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。
于是,我就查了查百度,知道了其中的原因。原來,種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養(yǎng)分生長,衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。
這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后,媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
有一天,媽媽在炒菜時,我出于好奇,輕輕湊上去想看看媽媽是怎么炒菜的,想學一學。這時,鍋里的油突然濺了出來,正好濺到我手上。我大叫一聲:“啊…好痛!”低頭看了看自已被燙傷的手,只見燙傷的地方已經(jīng)起了一個小小的紅包。媽媽看見了,馬上用涼水沖一下,然后拿綠藥膏給我抹一點在手上,見沒有多大效果,媽媽又從冰箱里拿出一個雞蛋上的一層薄薄的膜給我放在手上。頓時,我覺得手不痛了,而且還有一點清涼的感覺。我好奇地問媽媽:“這是什么東西呢?為什么可以止被燙傷的手不疼呢?”媽媽意味深長地說:“這是一層薄薄的蛋膜,放到被燙傷的'地方就可以緩解疼痛,之所以能止疼痛,是因為雞蛋的膜貼附后占位性很強,不易分離,對創(chuàng)面起保護作用。我恍然大悟,自言自語地說:“原來在雞蛋殼的里面有一層蛋膜,當身體的某一部位被燙傷后,可輕輕磕打一只雞蛋,揭下蛋膜,放在傷口上。經(jīng)過幾天,傷口就會痊愈了。媽媽接著說:“它的另一個優(yōu)點是放在被燙傷的地方會止痛哦!”真的,過了10天左右,我手上的紅包就消失了,也不覺得有疼痛的感覺。
看來以后,我們要多留心觀察生活中的事物,說不定這些事物就有很大的用處呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
一天,我去奶奶家玩,在庭院的墻角,我發(fā)現(xiàn)了一個完好無損的蜘蛛網(wǎng)。大姑見狀,正要用掃帚把蜘蛛網(wǎng)清掃掉時,我連忙求道:“大姑,讓我研究一下這個網(wǎng)吧!”大姑只好答應(yīng)了,于是我正式地開始探索起有關(guān)蜘蛛網(wǎng)的奧秘。
我抓來了一只小螞蟻,把它放在網(wǎng)的中心,它很快被粘住了,這時候,“房間”的主人——蜘蛛女士,緩緩地從角落里爬出來了,在網(wǎng)上行走至螞蟻身旁,并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣,最后把螞蟻裹得像個粽子以后,就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現(xiàn)在吃螞蟻呢?為什么螞蟻會別粘貼在網(wǎng)上呢,而蜘蛛不會呢?當我又想探個究竟的時候,蜘蛛?yún)s又不出來了。
第二天,帶著這些問題,我又來到了那個“老地方”,發(fā)現(xiàn)螞蟻被吃得只剩下一副空殼了,而蜘蛛又在修補自己的網(wǎng)了,我又觀察了一天,還是沒有我想要的結(jié)果。當我回家翻書找答案,家里的那本《十萬個為什么》,讓我明白了,蜘蛛不吃空殼的原因是:螞蟻身體里的蛋白質(zhì)被蜘蛛吸收后,空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到,是因為蜘蛛心里都清楚,可以分辨出來,要是它自己真的不小心踩到了自己的網(wǎng),那也沒有關(guān)系,因為它的腳下會分泌出一種油,讓它不會被自己的'網(wǎng)粘住。
探索,使我對未知的世界充滿了好奇,我熱愛大自然的一切。今天,我發(fā)現(xiàn)了這個秘密,而你,發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我們互相分享自己發(fā)現(xiàn)的秘密吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
我有一個發(fā)現(xiàn),如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時我會乖乖去做,有時我會找個借口不做。當然啦,有時我找的借口根本不管用。
那天我在寫作業(yè),奶奶叫我把水壺拿下去,我對媽媽說:“我要寫作業(yè),媽媽你拿下去吧!眿寢尰卮鸬溃骸澳愣奸e了一天了!蔽曳瘩g道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說:“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺換你看來照顧?”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。
一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說:“媽媽你幫我去倒水洗腳!眿寢尰卮鸬溃骸白约旱顾茨_,正好換拖鞋!蔽抑缓米约捍┲闲芰讼氯ィ瑥耐袄镆ㄆ鹚乖谂枥,開始洗腳了。
還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來。我大聲說:“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說了,小弟弟是醒著的又不會哭,用不著你在旁邊哄著他。我不拿,我不拿!”說完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時候想:不可能不拿的。可當我上來的.時候,手上除了拿著擦腳毛巾,別的什么也沒有。媽媽驚訝地問:“你真沒拿尿布?”我回答:“對呀!”媽媽評價我:“你真懶!
通過我親身體驗的這些事,我發(fā)現(xiàn)了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應(yīng)該做的或者可以做的事,你就不會那么懶了。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時還飄起了朵朵浪花,好看極了!
過了一會兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮。走進去也很清爽,我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香,油茶樹的葉子是綠色的,一片一片的,真好看。
接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形,不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著"歌",一邊向前走,走了一個多小時,就到了墓地。到了祖先的'墓地時,我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。
今天我的發(fā)現(xiàn)可真多呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文11
有一次,我和幾個小朋友在小區(qū)里玩。突然,聽到了一聲“瞿瞿”,我們一下子放慢了腳步,不費吹灰之力,就這位“歌唱家”給抓了起來,放在我事先準備好的盒子里。
我仔細觀察蟋蟀,發(fā)現(xiàn)蟋蟀的頭部呈三角形,一雙黑寶石般的眼睛烏黑發(fā)亮,頭上有兩根又細又長的觸須微微擺動著。它有六條腿,身上覆蓋著一層亮晶晶的翅膀,身后有三根刺,像一位凱旋歸來的.將軍。
我又換了一個裝蟋蟀的盒子,把它裝在一個紙盒里,在上面戳了一些孔。可第二天早晨,盒子底部多了好幾個大洞,蟋蟀不見了蹤影,好像在和我玩捉迷藏。到了晚上,它終于按耐不住了,放聲歌唱。我循聲而去,好家伙,竟然躲在水兜下面呢!我連忙把它捉拿歸案,把它放進了一個塑料罐,里面裝滿了鵝軟石。
我還發(fā)現(xiàn)蟋蟀喜歡吃飯粒。有一次,它藏了起來,我放了幾粒米粒,它禁不住美食的誘惑,爬了出來。用胡須抱住食物,捧到嘴邊,津津有味地咀嚼起來。見它吃得那么歡,我又取出海螺殼,盛了一點水放進去。小家伙吃飽了,來到海螺殼前,歡欣的喝起來。
我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的秘密,如果你留心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)更多奧秘!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
聽了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現(xiàn),那就跟我去看一看吧!
星期六的早上,天氣晴朗,媽媽帶我去朋友家玩,一進門我看見有一個小盒子放在茶幾上,盒子的兩旁有兩個小孔,我很好奇,就跑過去看,哦,原來盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶,其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細觀察,發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶睡著不動,它怎么啦?我用手碰了碰它,它的身子動了一下,我看見在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西,我以為它生病了,就趕快叫我的朋友過 來看,她說“這條蠶是在蛻皮,它把這層皮蛻下來就算是長大了一歲,蠶要蛻五次皮才能結(jié)繭!庇谑俏液臀业呐笥言诤凶舆呾o靜的觀察。大約過了30分鐘,這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部,然后它 開始動了,在桑葉中間爬來爬去,當它爬到一片桑葉的.豁口時,它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來,然后就開始悠然自得的吃桑葉補充食物,為下一次蛻皮做好準備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒有幫助它,它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。
原來,這些蠶寶寶小小的身體里蘊藏著這么大的力量,能夠自己完成一次又一次的蛻皮,我想,我們也應(yīng)該學習蠶寶寶的堅強意志,勇敢的去面對成長中的困難。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
今天我把作業(yè)早早完成了,就和爸爸一起去樓下騎自行車,騎完上樓時我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,一進門,就嚷著要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬,媽媽爽快的答應(yīng)了。
我快速地打開冰箱門拿出罐頭,想打開蓋子,但使出九牛二虎之力也打不開,想著香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時媽媽對我說:“唐唐,蓋子被冰凍住了,你放在那兒等會兒再吃吧!”我無可奈何地點點頭就去玩了。過了一會兒,我又過來看罐頭,令我又驚又喜的是,它全身雪白,好像穿了一件白色的紗裙,可美啦!我走近一看,用手一摸,原來是一層薄霜!
我趕緊問博學多才的媽媽,媽媽對我說:“你再等一會兒,說不定還會有新的發(fā)現(xiàn)哦!觀察完了你可以去查一下百度,人家度娘可啥都懂哦!”過了好一會兒,我又驚奇地發(fā)現(xiàn)罐頭的白衣慢慢褪去,旁邊出現(xiàn)了許多水,這時我更疑惑了!
我快速的把平板打開,立馬去問度娘。度娘告訴我,因為瓶子從冰箱剛拿出來時,溫度特別得低,達到零下十幾度,這時空氣中的'水蒸氣遇冷發(fā)生液化,液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍,所以瓶子上會披上一層白色的薄紗,隨著瓶子溫度的上升,霜會慢慢解凍變成水,所以到最后瓶子旁邊出現(xiàn)了許多的水。這時我恍然大悟了!
只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,什么秘密都不是秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
一天,我做完作業(yè)覺得口渴,想喝點水,可水還在燒,熱水瓶里一點水也沒有,我想喝一些牛奶先解解渴吧。
我從冰箱里拿出一瓶瓶裝的牛奶,想用手擰開蓋子?晌以趺磾Q都擰不開,只好讓媽媽幫著擰。媽媽拿著牛奶瓶走進廚房,這時水已經(jīng)開了,媽媽先在水池里放了一些水,又往里倒了一些熱水,再把牛奶瓶放進水里浸。浸了一會兒,媽媽拿出牛奶瓶,輕輕一擰蓋子,蓋子就松了。我看到這種現(xiàn)象,覺得很奇怪,便問媽媽為什么會這樣。媽媽讓我自己尋找答案。沒辦法,我只好走進我的'房間,打開書櫥的門,在里面翻了一會兒,拿出一本剛買的《中國少年兒童百科全書》,認真地找起來。翻到96頁時,我找到了答案。書上是這么說的:這種現(xiàn)象是因為物體一般都有熱脹冷縮的性質(zhì),玻璃和蓋子放在熱水里的時候,由于受熱都要膨脹,玻璃膨脹得小,蓋子膨脹得大,因此很容易就打開了。
我不僅知道了這些,還知道了夏季安裝高壓輸電線的時候,電線一般都拉得很松,以免冬天冷時,因電線收縮而發(fā)生斷裂的事故。
看來,只要留心觀察,任何難題都難不倒我們。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
一個完美的周末開始了,媽媽急急忙忙地去上班,她大聲地說:“孩子,媽媽在桌子上準備了一個你最喜歡吃的雞蛋!還有粥你自我盛,我快來不及啦!”我迷迷糊糊地走了出來,坐在桌子前,一看,呀!怎樣桌子上有兩個雞蛋?肯定是媽媽一不細心把一個生的雞蛋和一個熟的雞蛋混在了一齊,這該怎樣辦呀!這時,我的肚子也“咕嚕咕!钡亟辛似饋,好像也在表示著抗議呢!不行,我必須得想個辦法才行。突然,我靈機一動想出了一個好辦法——做實驗。
實驗開始了,我看了看兩個雞蛋都差不多。我又把兩個雞蛋搖了一搖,一個雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲,而另一個雞蛋一丁點兒聲音也沒有。然后,我摸了摸兩個雞蛋都十分光滑。最終,我把兩個雞蛋的尖部朝上,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),一個雞蛋像醉漢似的,搖搖晃晃,轉(zhuǎn)不動;另一個雞蛋像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來,并且轉(zhuǎn)的時間異常長,我猜測,轉(zhuǎn)的`起來的就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)不起來的就是生雞蛋。為了證明這一結(jié)論,我親手敲開一看,哈!果真如此。
正在我準備吃熟雞蛋時,我又有了一個新念頭——為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不起來,而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)得飛快呢?為了解開這個謎團,我打開電腦尋找資料起來。原先,生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體,容易分解,所以轉(zhuǎn)不起來;而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體,不易分解,所以轉(zhuǎn)得起來,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
“處處留心皆學問”,只要有一雙善于觀察的眼睛和一個善于思考的大腦,生活中有數(shù)不盡的秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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