有趣的發(fā)現(xiàn)作文（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
有一種植物，它很獨(dú)特，也很有趣，它叫含羞草。
它最早來(lái)自南美洲的熱帶雨林，是種矮小的草本植物，每根莖上都會(huì)長(zhǎng)一些小刺，每根莖上每隔幾厘米會(huì)長(zhǎng)出一根新的枝條，枝條上會(huì)有一些毛，它們相互交錯(cuò)著，標(biāo)上偶爾還會(huì)長(zhǎng)一些小芽。
它的.小芽是淺綠的，長(zhǎng)大后是深綠的，全身大部分以綠為主，但是還有一些美麗的顏色，如葉尖上的一些粉色，果實(shí)上那深紫色的小刺兒。
夏季，含羞草還會(huì)長(zhǎng)幾個(gè)粉紅色的小絨球，球上長(zhǎng)了一根根細(xì)條，像一些不刺，細(xì)條上還會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更小的球，跟小種子似的。
到了一定的時(shí)候，含羞草會(huì)長(zhǎng)出種子，種子外面長(zhǎng)著皮，皮外面長(zhǎng)著刺，皮從綠色長(zhǎng)到棕色時(shí)，代表種子快要落下來(lái)了，有時(shí)，你一不留神，它就會(huì)頑皮的從皮里跳出來(lái)，落到泥土里，生根發(fā)芽。
如果你不小心碰到了它，它就會(huì)成雙成對(duì)的合攏起來(lái)。等它張開時(shí)，遠(yuǎn)看，像小鳥的翅膀；近看，像把小扇子。
含羞草還能識(shí)天氣，如果是晴天，它的葉子會(huì)張開，如果是陰天，它的葉子會(huì)合攏。
這就是有趣的含羞草。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
今天，我和我家的狗狗玩，我們家的狗狗身體是橘色加白色的，耳朵尖尖的，像一個(gè)三角形的小刀，嘴巴也尖尖的`，嘴巴上面還嵌著一雙水靈靈的眼睛。
我們玩著玩著，累極了，我坐在沙發(fā)上，看著狗狗，我發(fā)現(xiàn)它在睡覺(jué)，你知道我為什么要對(duì)它睡覺(jué)提出疑問(wèn)嗎？因?yàn)樗X(jué)時(shí)頭不是放在地上，而是像我們?nèi)艘粯有敝�，你說(shuō)奇不奇怪。
我問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道，我只好上網(wǎng)查閱資料。
原來(lái)狗狗的這一習(xí)慣是狗狗的祖祖輩輩傳下來(lái)的。狗的警惕性特別高，它隨時(shí)都在防御被其它兇猛的動(dòng)物吃掉，由于聲音在地面上比在空氣中傳播的快，而狗又有一雙靈敏的耳朵，睡著時(shí)它把耳朵貼在地面上，就能聽到很遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，立即會(huì)被聲音驚醒，驚醒后，它會(huì)馬上抬頭張望，那是為了查明聲音發(fā)出的方向呢！看看是否有可能傷害的動(dòng)物出現(xiàn)。
只要細(xì)心觀測(cè)，勤奮思考，沒(méi)有什么是解決不了的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
暑假里的一天，我們?nèi)敔斈棠碳依锿�。我從爺爺奶奶家的墻角看�?jiàn)了一群螞蟻，它們排著整齊的隊(duì)伍在搬家。我聽我的好朋友說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家是要下雨了。于是，我認(rèn)真地觀察起來(lái)。
它們小小的，就像一顆顆黑豆子似的。它們的身上黑黑的，像穿了黑色的.鎧甲，頭上有一對(duì)觸角。它們有的是單只螞蟻在搬米粒，有的是兩只螞蟻一起搬大葉子，還有的是一群螞蟻齊心協(xié)力地搬一個(gè)爛蘋果……不一會(huì)兒，天空果然下起了大雨，我趕緊往爺爺奶奶家跑去。我到了爺爺奶奶家，我往窗外望去，樹啊、屋子啊，都看不清了。我問(wèn)爺爺和奶奶為什么螞蟻知道要下雨了，爺爺奶奶都說(shuō)不知道。我想：那我就自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧！我走進(jìn)臥室，在書架上找了好長(zhǎng)時(shí)間，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻開書，找了半天，終于找到了答案。原來(lái)是螞蟻感覺(jué)到了空氣中的濕度，知道要下雨了。而螞蟻喜歡干燥的地方，它們也怕雨水會(huì)沖進(jìn)洞穴，所以才往高處搬家。看完后，我把這個(gè)原因告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都說(shuō)：“你可真厲害！”
這次的事不僅讓我明白了螞蟻為什么要搬家，而且也讓我懂得了要多多看書，多多觀察，大自然中還有許許多多的有趣現(xiàn)象呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學(xué)，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我要一只蘋果。”“呦，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我們家寶貝要吃蘋果了�！眿寢屵呅呥f給我一個(gè)通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說(shuō)必須攔腰切才能看見(jiàn)五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個(gè)記號(hào)。把蘋果轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用水果刀一切下去。可是，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見(jiàn)了，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，蘋果可不是這么切的，要把它豎起來(lái)切�！薄安�，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說(shuō)�！拔褰切牵俊眿寢屇康煽诖�。我把剛才的蘋果拿起來(lái)，拿起水果刀猛的.切下去，我往里一看，真的有一顆五角星！當(dāng)時(shí)我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說(shuō)：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒(méi)注意到呢！” 從這件事我明白了一個(gè)道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
今天，陽(yáng)光明媚，我剛吃完午飯，我就跑到小區(qū)去玩了。
我和小伙伴玩得可開心啦！突然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵樹，上面還有一個(gè)碗，我想：在樹上放一個(gè)碗干什么呀？于是我便跑到那棵樹下，一看，原來(lái)是一個(gè)鳥窩。我小心地爬上了這棵樹，發(fā)現(xiàn)鳥窩里面有幾只可愛(ài)的小鳥和幾個(gè)鳥蛋，這幾只可愛(ài)的小鳥看見(jiàn)我后嘰嘰直叫，我想：它們肯定是餓了，可是它們吃什么呢？哦！我知道了，這些小鳥一定是吃蟲子的，我便去草叢里找阿找，找到了一條小蟲，我伸手抓住了它。我又跑到樹下，小心地爬了上去，這時(shí)，我看見(jiàn)小鳥媽媽看到我，立刻飛起來(lái)圍繞著我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)快走開，快走開......。”我把小蟲子給小鳥吃后，說(shuō)：“我是來(lái)給你寶寶送吃的.�！毙▲B媽媽又叫了幾聲，這次它不是那么害怕我了，又像是在謝謝我。我笑了笑。
時(shí)間不早了，我要回家了，我告別了小鳥一家，高高興興地回家了�；氐郊遥疫�在想今天的事。啊，春天的發(fā)現(xiàn)真多呀！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
今天下午，我和媽媽出去了，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
我和媽媽去了池塘，發(fā)現(xiàn)魚從水里跳了出來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么魚會(huì)跳出水面。我媽媽焦急地說(shuō)，“要下雨了，快回家吧！衣服還沒(méi)收呢！”在回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么她想回家，因?yàn)樗娴煤荛_心。我媽媽回答說(shuō):“魚從水里跳出來(lái)，說(shuō)要下雨了。這就是為什么我們必須回家�！碑�(dāng)我到家時(shí)，我吃完飯，準(zhǔn)備做作業(yè)。天花板上傳來(lái)滴答聲。我向窗外看去，看到正在下雨。我不相信。所以他去問(wèn)他的媽媽，“魚跳出水面真的'意味著下雨嗎？”我媽媽說(shuō)，“是的！因?yàn)閯?dòng)物比我們更敏感，所以動(dòng)物比我們更早知道什么時(shí)候會(huì)下雨。你也可以知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生地震。”我媽媽還告訴我，當(dāng)螞蟻移動(dòng)，燕子低飛時(shí)，就意味著要下雨了。我母親還說(shuō)，“我們都可以用這些方法來(lái)觀察生活中的事情�！蔽野堰@些事情都告訴了我的朋友，他們突然意識(shí)到了！
事實(shí)證明，在我們的生活中有很多值得發(fā)現(xiàn)的東西。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們必須觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，并為此做好準(zhǔn)備。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
想必大家都知道紙是用來(lái)寫字的吧，可是今天我才發(fā)現(xiàn)紙的殺傷力很強(qiáng)哦。
放學(xué)回到家，我剛拿出作業(yè)本寫作業(yè)。誰(shuí)知我才掏出本子，就有什么割了我一下，痛得我大叫起來(lái)。我抬起手一看，我的手指割了一點(diǎn)小口子，慢慢的流出血來(lái)。我的`書包有什么這么鋒利？我一看，竟然是我的作業(yè)，我都不敢相信。一本平平無(wú)奇的作業(yè)本竟然把我的手剌出血了�！斑@些紙張的殺傷力真的那么高嗎？”
我連忙拿出幾本書來(lái)，用手在書邊反復(fù)的摩擦，發(fā)現(xiàn)他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說(shuō)：“書不要亂丟，要是一不小心戳到眼睛了，就會(huì)很麻煩�！蔽倚⌒囊硪淼膶呕卦唬挚聪蛄四桥f書。可舊書就軟，對(duì)人就沒(méi)有殺傷力了。
我翻了一下百度，發(fā)現(xiàn)很多人都被紙割傷過(guò)，有的嚴(yán)重的還去打了破傷風(fēng)，生活中可真是有許多稀奇事啊。同學(xué)們，以后我們拿到一本新的書，可要小心了哦。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
今天，爸爸從花卉市場(chǎng)給我買了四只甲蟲，三只公的，一只母的。他們是紅棕色的，背上長(zhǎng)著硬硬的殼，我問(wèn)爸爸：“這些甲蟲叫什么名字啊，他們長(zhǎng)得好特別呀！”爸爸回答說(shuō)：“它們叫獨(dú)角仙，是亞熱帶地區(qū)體型最大的甲蟲�！逼渲腥还亩奸L(zhǎng)著一只尖銳有力的觸角，六只腳上都長(zhǎng)著像鐮刀似的刺，而母的沒(méi)有觸角。
我用手托起一只獨(dú)角仙，它那像鐮刀似的腳夾住了我的手，手被刺破了一個(gè)小口子，我再也不敢把它放在手上玩了。我心想：現(xiàn)在是每只獨(dú)角仙一個(gè)盒子，它們會(huì)不會(huì)覺(jué)得寂寞呢？如果把兩只獨(dú)角仙放在一個(gè)盒子里會(huì)怎么樣呢？我決定試一試。我把兩只公的獨(dú)角仙用布包起來(lái)放在一個(gè)盒子里，剛開始，它們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)，它們倆轉(zhuǎn)過(guò)身，好像要打架似的。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，把兩只獨(dú)角仙分別放到了兩個(gè)盒子里。我問(wèn)爸爸：“為什么要這么做呢？”爸爸說(shuō)：“獨(dú)角仙有特別強(qiáng)的.領(lǐng)地意識(shí)，兩只同一性別的放在一起，它們會(huì)打的你死我活，最終導(dǎo)致死亡，要不是這樣，日本怎么會(huì)有一種娛樂(lè)項(xiàng)目叫斗獨(dú)角仙呢�！�
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我收獲很大，我覺(jué)得一個(gè)人如果能善于觀察，勤于思考，大膽地去探索，就能夠發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物的奧秘。如：貓吃草，狗吐舌頭……這不，前兩天，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奧秘：魚睡覺(jué)不閉眼。
前幾天，媽媽從魚市給我買了兩條娃娃魚。它們穿著一身綜合色的衣服，四肢粗壯扁平，叫聲像小娃兒的哭聲，尾巴時(shí)不時(shí)甩來(lái)甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭，好像在說(shuō)：“看看我，你會(huì)嗎？”我很喜歡它們，每天下午放學(xué)回家，我都要去魚缸前給小魚兒喂食。這天下午，我回到家正要給小魚兒喂食。突然發(fā)現(xiàn)魚兒們不見(jiàn)了，我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽和我來(lái)到魚缸前，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)魚缸，說(shuō)：“哦，魚兒在假山后睡覺(jué)呢�！薄澳菫槭裁呆~睡覺(jué)不會(huì)閉眼呢？”看著瞪大眼睛的魚兒，我不解地問(wèn)媽媽�！斑@個(gè)你自己到網(wǎng)上去查�！眿寢屨f(shuō)。我跑回房間，打開電腦在網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)是因?yàn)轸~兒沒(méi)有眼皮，沒(méi)法閉眼。所以在睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼睛的。看到這個(gè)解釋，我終于明白了魚睡覺(jué)不閉眼的原因。
大自然中的.奧秘可真多呀！我要多讀書，多觀察，才能知道大自然背后更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。于是，我在凳子上放了一大塊兒面包，想看看螞蟻是怎么把面包搬回“家”的 。螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包以后，馬上爬回了窩，和幾個(gè)螞蟻碰了碰觸角，就一起踏上了“幸福之路”。它們一起爬上了凳子腿兒，呀，有一只螞蟻從椅子腿兒上掉下來(lái)了。凳子腿對(duì)我們來(lái)說(shuō)很低很低，但對(duì)那小巧玲瓏的螞蟻來(lái)說(shuō)卻高如千丈。我想這個(gè)小生靈肯定該一命嗚呼了，沒(méi)想到它竟然安然無(wú)恙。我百思不得其解，便拿起一只螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察起來(lái)，但是一無(wú)所獲。我蹲在地上，看著螞蟻出神的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，便和藹可親地問(wèn)我：“迦迦（我的小名）你在干什么呢？”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“可能是因?yàn)槲浵伒腵身體很柔軟吧！我半信半疑，忽然，我想到了媽媽平時(shí)用雞毛撣子打掃衛(wèi)生時(shí)，羽毛飄飄悠悠落下來(lái)的場(chǎng)景。嗯，很有可能是阻力搞的鬼。后來(lái)，我又查了查關(guān)于這方面的資料，噢，原來(lái)是螞蟻體積小，沖擊力也自然小，阻力大于沖擊力，螞蟻落得比較慢。再加上它的腳亂動(dòng)，有緩沖的作用，所以沒(méi)有被摔死。
通過(guò)這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我深深地明白了：生活中處處都有科學(xué)，只要 認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文11
今天，我發(fā)現(xiàn)了一些大自然中的奧妙，讓我來(lái)說(shuō)給你聽！
今天是陰天，我們正在回家的路上，我看見(jiàn)一只燕子，它飛得很低，于是我過(guò)去看看，心里想：燕子不是飛得很高嗎？怎么今天飛得那么低了？
我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“今天不是陰天嗎。因?yàn)轳R上要下雨了，有一種小飛蟲飛得很低，是燕子愛(ài)吃的.。燕子飛得低是為了捕捉小飛蟲吃�！钡葖寢屨f(shuō)完，我恍然大悟。
我們回到家，我又看見(jiàn)一只螞蟻在往高的地方爬，后面還跟著許多只大小不同的螞蟻。
當(dāng)然，我不知道這是為什么，還是要問(wèn)我們家的“智慧人”了，媽媽說(shuō)：“其實(shí)和燕子低飛差不多。只是燕子是為了捕捉小飛蟲吃，螞蟻是為了不叫自己的洞穴被雨水淹沒(méi)�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：原來(lái)這么神奇�。∷鼈兌伎梢援�(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了！
同學(xué)們，你們知道嗎？大自然有許多奧妙在等著你去發(fā)現(xiàn)。要相信只要你留心觀察，就一定能明白許多道理。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文12
又是一個(gè)周末，爸爸說(shuō)，今天我們要從鄉(xiāng)下的奶奶家回去了，可我不想回去，因?yàn)槟棠碳矣性S多新鮮好玩的東西，我以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)。但是明天就要上學(xué)了，我只好和奶奶依依不舍地告別。
路過(guò)加油站時(shí)，爸爸說(shuō)要上衛(wèi)生間，所以我只能和媽媽坐在車?yán)锟窜嚵�，我正想美美地享受著好吃的面包，忽然聽�?jiàn)媽媽小聲說(shuō)道：“點(diǎn)點(diǎn)，看那是什么？”我順著媽媽手指的方向，看見(jiàn)了一只小貓正在吃小魚。小貓有著一雙閃閃發(fā)光的眼睛�？吹轿艺粗莺莸氐闪宋乙谎�，我又學(xué)了幾聲貓叫“喵--喵--”。本以為它會(huì)走開，可它根本不在乎，仍然津津有味地吃著美味地小魚。我又學(xué)了幾聲狗：“汪--汪--”。這次它機(jī)靈了一下，撒腿就跑，連它最愛(ài)吃的小魚都丟下了。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我學(xué)貓叫小貓不走，學(xué)狗叫小貓卻嚇得逃走了呢？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾∝埪牭竭鬟鹘�，以為是它的`同類呀兒，而小狗是小貓的天敵，它當(dāng)然會(huì)跑了�！�
聽了之后，我哈哈大笑，原來(lái)小狗是小貓的天敵呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文13
你們知道動(dòng)物都會(huì)閉眼吧？但魚卻不會(huì)閉眼，這是為什么呢？于是，我就想去看一個(gè)究竟。
于是，我來(lái)到大姨家，首先看見(jiàn)有幾條又漂亮又可愛(ài)的金魚在魚缸里自由自在的游泳，接著，我用手去撫摸可愛(ài)的金魚，它們嚇得飛快的游泳到遠(yuǎn)處，像在想 辦法怎樣逃走的樣子，我原以為它們會(huì)因?yàn)楹ε露]上眼睛，結(jié)果，它們卻沒(méi)有閉眼，然后，我生氣的把金魚再一次像剛才那樣搞“破壞”，結(jié)果，還是沒(méi)有讓它們 閉上閃閃發(fā)亮的.眼睛。我更加生氣了，小金魚卻還在歡快的游泳，好像在挑逗似的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀！讓我閉眼睛呀！”最后，我決定了：“這一次我千萬(wàn)不要 眨眼睛，上幾次可能是眨眼睛沒(méi)有看見(jiàn)而已�！蔽胰褙炞⒌亩⒅~缸，可是，我根本經(jīng)沒(méi)有閉眼或眨眼睛，但它們依然沒(méi)有眨眼睛，于是，我就失望的離開了魚 缸。
晚上，我回到了家，上網(wǎng)一查，��！原來(lái)魚壓根兒就沒(méi)有長(zhǎng)眼皮，怪不得不會(huì)眨眼睛呢！唉！早上要是有人給我說(shuō)我就不用去觀察了，直接上網(wǎng)查了吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文14
今天，我走進(jìn)班，只見(jiàn)講臺(tái)上放著一袋生米和一袋熟米，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)：“金老師一定是要教我們煮米飯�！庇械恼f(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，金老師一定是要用米粒來(lái)做實(shí)驗(yàn)！”還有的說(shuō)：“難道金老師要教我們種稻子嗎？”這時(shí)，金老師發(fā)話了：“這節(jié)課就讓我們來(lái)觀察一下這些不起眼的小米粒吧！”
金老師給我們每人發(fā)了一些生米，我認(rèn)真地觀察著，發(fā)現(xiàn)這些生米粒是乳白色的，如同螞蟻一般大小。它們的'形狀各式各樣，有橢圓的，有扁圓的，還有細(xì)長(zhǎng)。米粒的一端有一個(gè)小缺口，像是被小老鼠咬過(guò)一口似的。看起來(lái)還真別致。我心想：我每天都吃它，卻從來(lái)沒(méi)有注意到，生米粒長(zhǎng)的是這樣的！好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇！它太堅(jiān)硬了，居然在我的手指上凹印出一粒米的形狀。
這時(shí)，金老師又給我們發(fā)了一小團(tuán)熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同�，F(xiàn)在它好像洗了牛奶浴一般，變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見(jiàn)了。我用手輕輕一捏，它就成了圓餅的形狀，我的拇指和食指已經(jīng)被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開，卻又被粘上了，好像膠水一樣。
真是一節(jié)有趣的觀察課，讓我重新認(rèn)識(shí)了我天天都在吃，熟悉卻又陌生的小米粒。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文15
一個(gè)秋天的午后，在老師的帶領(lǐng)下我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了振興綠園的草地上。
我們發(fā)現(xiàn)了路北邊的欒樹，樹上有許多花，花是淡紅色的。一個(gè)小朋友說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了欒樹，花的`里面有一顆顆青色的種子�！蔽覀冇肿叩搅擞裉m花樹前，它的葉子又大又長(zhǎng)。
一個(gè)小朋友說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹的葉子正面非常光滑，有的青得發(fā)亮�！�
又有一個(gè)小朋友接著說(shuō)：“對(duì)呀！我還發(fā)現(xiàn)它的背面摸起來(lái)非常干枯，還有一些很小的絨毛�！�
草地上有好多衰老的葉子，顏色跟土一樣。樹上也有一些新生的，顏色非常綠非常光滑，它們就像相親相愛(ài)的一家人。
我們還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——捉昆蟲。我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了許多昆蟲，臭蟲和西瓜蟲在草地上爬來(lái)爬去，有些小朋友發(fā)現(xiàn)了它們，大家都圍了上來(lái)。老師說(shuō)：“這只蟲子叫臭蟲，放在手上會(huì)有臭味的，千萬(wàn)不能抓。”
我們看到波光粼粼的湖面，湖邊的草地上有好多紫色的蝴蝶和紅色的蜻蜓，我們連忙跑過(guò)去抓。有的小朋友說(shuō)：“真漂亮��！”
過(guò)了一會(huì)，我們要回去了，許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。
原來(lái)大自然有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)��！
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