我的發(fā)現(xiàn)作文（通用62篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文 1
童年是我們的一生中最快樂的時(shí)光，也是最天真，最活潑的時(shí)光。在童年的時(shí)光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
星期天，我來到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，我和小伙伴們在院子里玩游戲，無意間我看到了小雞在找石子吃。我感到很奇怪，心想：難道是小雞沒有吃飽嗎？我拿一些面包給小雞吃，可我發(fā)現(xiàn)他們吃完之后還在找子吃。
我百思不得其解，就跑去問爺爺：為什么小雞要吃石子呢？爺爺說：因?yàn)樾‰u沒有牙齒，不能嚼碎食物，只能依靠小石子幫著磨碎食物，所以小雞除了吃食物，還要吃小石子。
為了證明爺爺?shù)恼f法，我找來一個(gè)小瓶子，在瓶子里裝一些大米、小石子和水，搖晃一段時(shí)間后，大米有的已經(jīng)粉碎了，這回我完全明白了。
童年，有許多的.發(fā)現(xiàn)，也有許許多多的趣事，讓人回味無窮，我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文 2
大千世界，無奇不有，有時(shí)候解決問題的方法會(huì)很奇妙，這些奧妙往往會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。
一天，我放學(xué)回到家，看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的.拿起一個(gè)就吃。誰知道，滿嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個(gè)，仔細(xì)一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來是沒有熟呀。
于是我靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說的，拿幾個(gè)蘋果和柿子放在一個(gè)包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個(gè)蘋果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來，開始等待啦！
一周終于過去了，我迫不及待地撕開袋子，拿起一個(gè)就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細(xì)細(xì)地品嘗，那味道甜甜的，太好吃了，真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來，原來成熟的蘋果能散發(fā)出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒！
科學(xué)真是無處不在，它在生活中也在學(xué)習(xí)中，只要我們多留心，就可以找到解決問題的方法。
我的發(fā)現(xiàn)作文 3
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了兩條小金魚，顏色漂亮，舞姿優(yōu)美。
我高興地對它們打招呼：哈嘍小金魚，你們真好看！可以和我聊一聊嗎？小金魚理都不理一下。我感到很生氣，一跺腳剛想走，小金魚高興地向我游來，好像在說：你好呀，小主人。我這時(shí)有一些不解，為什么我給他打招呼卻不理我，而我一跺腳他卻來了，我真是百思不得其解，我問了問媽媽，媽媽笑著對我說：小魚不怕聲音而怕震動(dòng)。找到答案后心里甭提有多高興了。
到了晚上11點(diǎn)我還睡不著，于是我又去看小金魚，可是一個(gè)新的問題又?jǐn)[在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺呢？我?guī)е@個(gè)問題來到了媽媽的房間，問了媽媽，媽媽和藹可親地說：小金魚不是不睡覺，它比你睡得還早呢！因?yàn)樾〗痿~是沒有眼皮的`，所以睡覺時(shí)也是睜著眼睛的。我聽了之后感到十分驚訝！
通過這次養(yǎng)金魚。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密，還知道了，只要我們細(xì)心觀察，肯于動(dòng)腦，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文 4
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我腦中浮現(xiàn)。 我跑進(jìn)屋，問正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對呀！我怎么沒想到呢！”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來。而對別的食物卻聞也不聞，不大一會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長長的線”。我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時(shí)，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了。我心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說“事情還沒有做成就灰心，長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這一“激”，又來勁了。忽然一個(gè)辦法又從我的腦海中閃過�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢！經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里？我把一片白菜葉子放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的'觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子吧？可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子呢？我又取了一片樹葉子。再拿來個(gè)差不多大的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)會(huì)解決問題。
我的發(fā)現(xiàn)作文 5
奶奶從老家來，帶了幾只龍蝦，我想逗逗它們。所以，當(dāng)奶奶一把它們放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它們玩。
它們樣子可真威武，像一位位神氣十足的將軍。它們都有一個(gè)硬硬的殼，一個(gè)尖尖的頭，還有兩顆像黑寶石一樣的明亮的眼睛。它們還有細(xì)細(xì)的小腿，兩根像刀子一樣鋒利的前爪，兩個(gè)"名牌"鉗子，長長的胡須格外引人注目。
看著龍蝦們活蹦亂跳的樣子，我不禁產(chǎn)生了懷疑：它們一直在袋子里，從滕州到淄博，又從淄博轉(zhuǎn)了一個(gè)折彎來到周村，才到達(dá)我家。路途顛簸不說，還餓了一天時(shí)間，怎么可能生存下來呢？我看了看盆里弱不禁風(fēng)的小魚，還有幾條體態(tài)肥壯的大魚，心想，要是它們，恐怕都游到天堂了�？墒沁@生命力旺盛的龍蝦卻終于歷經(jīng)"苦難",活了下來。
我拿起竹竿撓了撓它們，它們快速游動(dòng)起來。我突然發(fā)現(xiàn)龍蝦的.頭部下面都有淤泥，便好奇地問爸爸："龍蝦頭部下面為什么會(huì)有淤泥呢？"爸爸回答說："龍蝦的生命力很強(qiáng)，經(jīng)常鉆到泥土里去尋找食物，體態(tài)越大的鉆得越深。""那它這么長時(shí)間都沒干，是不是因?yàn)橛羞@些淤泥�。�"我接著問。"不是。龍蝦和魚的呼吸系統(tǒng)不一樣，魚是靠吸收水中的氧氣維持生命，離開水，就活不成了。龍蝦呢，既可以呼吸水中的氧氣，又能吸收陸地上空氣中的氧氣，所以就能堅(jiān)持這么長時(shí)間了。""原來是這樣啊！"我這才恍然大悟。
我的發(fā)現(xiàn)作文 6
一陣小雨過后，我在花園的草叢中意外俘虜了一只小蝸牛。我小心翼翼地把它裝進(jìn)袋子里，興沖沖地跑回了家。
一進(jìn)門，我便揚(yáng)起小蝸牛向爸爸炫耀，爸爸卻不以為然地說：“這有什么！你知道蝸牛的眼睛在哪嗎？”我洋洋自得地說：“當(dāng)然是在觸角上了！”“看來我小瞧你了！那你知道它的牙齒在哪嗎？”爸爸不甘心，接著追問我�！澳�，當(dāng)然是……”話一出口我便自知底氣不足，“是什么？”爸爸用狡黠的目光將我從頭到腳掃視了一遍，不肯認(rèn)輸?shù)奈蚁露Q心，一定要找到蝸牛的牙齒！
為了便于觀察，我把蝸牛放在玻璃瓶中，圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈，可它像吃了秤砣鐵了心似的就是不出來。我急得百爪撓心，恨不得掰開蝸牛的嘴巴看個(gè)究竟。在一旁冷眼觀戰(zhàn)的爸爸，冷不丁說了句：“怎么不用食物引誘？”爸爸的話使我茅塞頓開，對呀！食物引誘，我怎么沒想到？真是心急吃不了熱豆腐。我趕緊找來一片菜葉，放在蝸牛殼前，耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，蝸牛殼里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我有些泄氣了，心想：這大概是一只不貪吃的蝸牛�？磥淼谝惶追桨甘×�。
雖然首戰(zhàn)以失敗告終，但我吸取了剛才的教訓(xùn)，不急不躁地繼續(xù)想對策。等著看好戲的.爸爸端著茶杯裝作若無其事的樣子從我跟前溜達(dá)過去，可能是因?yàn)榈靡馔�，爸爸的腳被桌腳絆了一下，杯子里的水逃生似的飛濺出來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貫⒙湓诘匕迳�。咦？有了——我急中生智，突然想到第二套方案——環(huán)境誘惑。根據(jù)蝸牛的生活習(xí)性，它喜歡往潮濕的土壤爬。我急忙轉(zhuǎn)身奔向花園，用手捧來一堆濕土，小心翼翼地放在它面前。這個(gè)辦法果然奏效，小蝸牛躡手躡腳地爬了出來。正當(dāng)我喜不自禁，拿起爸爸的放大鏡想要觀察時(shí)，爸爸不知從哪兒冒了出來，大聲問道：“它出來了嗎？”爸爸的聲音不僅嚇了我一跳，還將小蝸牛驚得逃回了家�！岸脊帜�！我好不容易才把蝸牛引誘出來，你又來打岔，害我前功盡棄了！”我氣急敗壞地沖爸爸大聲嚷道。就這樣，第二套方案也失敗了。
再次失敗并沒有讓我喪失信心，我決定孤注一擲，使出最后一招——苦肉計(jì)。我把小蝸牛放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，并將盒蓋蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我想：當(dāng)盒子里面的空氣越來越稀薄時(shí)，小蝸牛一定會(huì)把頭露出來透氣的�，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)——有了前兩次的教訓(xùn)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了耐心等待。爸爸被我這種不達(dá)目的誓不罷休的精神徹底征服了，他也端來椅子，坐在一旁靜靜地等待……時(shí)間在一分一秒地過去，盒子里的小蝸牛仿佛睡著了似的一動(dòng)不動(dòng)。忽然爸爸觸電似的站起身來走向書房，我被爸爸突如其來的舉動(dòng)弄得一頭霧水�！肮币魂囁实男β晱臅恐袀鱽�，“兒子，你快來，快來看——”
電腦前的爸爸像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，眼睛瞇成了一條縫，我側(cè)身過去一探究竟，原來聰明的爸爸想到找電腦幫忙，只見屏幕上顯示：蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25600顆牙齒！在蝸牛的小觸角中間往下一點(diǎn)兒的地方有一個(gè)小洞，這就是它的嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱之為“齒舌”。
難怪爸爸的表情如此詫異，看到電腦上的資料，我也大吃一驚，一只如此不起眼的小蝸牛竟然深藏不露、身懷絕技，這讓我怎能不感慨自然界的奇妙。今天雖然沒有親眼目睹蝸牛的牙齒，．但是我依然能大聲地自豪地告訴每一個(gè)人：我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的牙齒！
我的發(fā)現(xiàn)作文 7
今天，我看外面天氣不錯(cuò)，就喊著爺爺去公園曬曬太陽，看看報(bào)紙。
我和爺爺來到公園，溫暖的陽光普照千家萬戶，我們邊走邊聊天，走累了休息一下，聽著鳥兒的歌聲，沐浴著和煦的春風(fēng)，好不自在！
廣場中央有一面大鏡子，鏡子里映出了城市一片欣欣向榮的景象，映出了無錫人的自豪。我坐到鏡子前，忽然感覺眼睛睜不開，我心想不對呀，鏡子已經(jīng)把我眼前的太陽光擋住了，我怎么還會(huì)被光刺得睜不開眼呢？于是，我跑去問爺爺：“爺爺，為什么鏡子遮住了我，我還感覺很刺眼呢？”爺爺微微一笑，說：“你坐在鏡子面前，太陽光照在鏡子上，鏡子使光發(fā)生反射，從而射入你的眼睛里�！蔽易プチ祟^，一知半解。
于是，我火速趕回家打開電腦一查才知道，原來光是一種電磁波，光射到兩種不同的界質(zhì)時(shí)，便有部分光自界面射回原界質(zhì)中的現(xiàn)象，稱為光的反射。光在傳播過程中有兩個(gè)垂直于傳播方向的分量：電場分量和磁場分量。當(dāng)電場分量與傳播過程中的每一個(gè)原子發(fā)作用，引起電子極化，就會(huì)造成電子云和原子核重心發(fā)生相對位移。它的結(jié)果是一部分能量被吸收，同時(shí)光的速度被增大，方向發(fā)生變化，導(dǎo)致折射的發(fā)生。
爺爺還給我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)鏡子放在一盆水里，把鏡子對著太陽，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，旁邊的柜子上居然有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色！爺爺說：“太陽光照射水面后一部分光被水面反射回去，而另一部分光通過水折射到水中的鏡面上，鏡面又將這部分光反射回去，這時(shí)又通過水產(chǎn)生第二次折射。因?yàn)樘柟庵胁煌纳庹凵浜螽a(chǎn)生的偏角不同，所以投射到柜子上后會(huì)分離出七種顏色來。”我恍然大悟，還沒等我說話，爺爺繼續(xù)說道：“光線在水中、含有水蒸氣的空氣中都會(huì)發(fā)生折射，順便提醒你，不要貿(mào)然去看似很淺的河里游泳哦！”解開了光折射這個(gè)謎團(tuán)，我特別高興，又增長了一點(diǎn)知識。
這時(shí)，媽媽說道：“洋洋！要吃午飯啦！”可還有一個(gè)謎團(tuán)困擾著我，為什么光折射到柜子上會(huì)變成七種顏色？我喜歡刨根問底，不解開謎題就不吃飯！我把我的.疑問告訴爺爺，爺爺就像愛因斯坦一樣聰明，沒有他答不出來的問題。爺爺微笑且有耐心地告訴我：“那是光的色散啊，復(fù)色光分解為單色光而形成光譜（七色光）的現(xiàn)象叫作光的色散。色散可以利用三棱鏡或光柵等作為‘色散系統(tǒng)’的儀器來表現(xiàn)。復(fù)色光（太陽光）進(jìn)入棱鏡后，由于他對各種頻率的光具有不同的折射率，各種色光的傳播方向有不同程度的偏折，因而在離開棱鏡時(shí)就各自分散，形成光譜。”爺爺說得氣喘吁吁，我趕忙遞給爺爺水喝。這下我全都聽懂了，我高興得一蹦三尺高，心里有說不出的激動(dòng)，爺爺也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于可以吃午飯了，哇！今天的午餐好豐盛啊！有紅燒雞、有魚湯、還有薺菜豆腐羹等美味佳肴，饞得我口水直流。我狼吞虎咽地一下子就把所有的菜都吃了個(gè)精光。媽媽開玩笑地說：“真是一頭又笨又肥的豬！”我大聲喊道：“我是肥豬！但不是笨豬！”爺爺笑了，奶奶笑了，媽媽笑了，我也笑了。
從這次發(fā)現(xiàn)中我體會(huì)到，人必須要有刨根問底的精神，只有堅(jiān)持到底的決心、毅力，才能體會(huì)到成功給自己帶來的喜悅與快樂！
我的發(fā)現(xiàn)作文 8
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細(xì)絲上帶黃點(diǎn)。太陽花的莖長長的，細(xì)細(xì)的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細(xì)，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時(shí)才開花，每天太陽從東方徐徐升起時(shí)，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風(fēng)吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點(diǎn)頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的�；ㄗ严裰ヂ榘愕拇螅』ㄗ咽炝撕�，散落在大地爺爺?shù)膽驯е�，�?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍(lán)天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍(lán)天奶奶的`呵護(hù)下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，從不早開、早敗，一起裝點(diǎn)著這美麗的大自然。它們無私的奉獻(xiàn)自己，從不要求祖國的回報(bào)和人們的贊賞。
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻(xiàn)的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強(qiáng)而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。
我的發(fā)現(xiàn)作文 9
相機(jī)電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個(gè)僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個(gè)粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競技的料，難怪一個(gè)人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一嚇，縮緊脖子扭過頭去了。
站了一會(huì)兒，操場那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手往座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯�？偣膊拍昧�5個(gè)杯，卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個(gè)大號保溫瓶，滾燙的水快速?zèng)_進(jìn)杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢!“嗚啊--”他果然被燙著了，那么嫩的手。還好，不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說 ：“你不懂吧，天熱喝熱水才對。電視上說了......”說完他又往杯里加一點(diǎn)葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對著水吹。笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時(shí)候?心里卻漸漸地對這個(gè)笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。
時(shí)間在男孩對著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：四個(gè)男生抬著一個(gè)大個(gè)子朝我們這兒走來。這個(gè)西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺的服務(wù)小姐。
這幾個(gè)初一的一下就把葡萄糖水喝光了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過的紙團(tuán)一樣又干巴巴地張開來。想起來，他剛才一直在吹水，沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的手指頭......
不一會(huì)兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然，還有他背后的我。
男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會(huì)兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗?jié)n。“嘿，你生活委員吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長�！薄澳悄�......”我不解地再次看著這個(gè)安靜、細(xì)心、嬌小的男孩�！皝碜鲱I(lǐng)頭雁的，服務(wù)于為班級貢獻(xiàn)的人。”說到這，他又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺上等著耀武揚(yáng)威，不是舉著大喇叭站在終點(diǎn)喊“加油”，而是到最無人捧場的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個(gè)最終的.任務(wù)，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個(gè)小服務(wù)員。這樣的小班長，多可愛，多可敬。沒有賽場拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺服務(wù)于他人的快樂。
體育節(jié)，當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競技場上時(shí)，我卻無意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)日里最溫暖的角落，一個(gè)細(xì)心的男孩，執(zhí)著地在風(fēng)也不光顧的角落，等著戰(zhàn)士歸來。我舉起已經(jīng)沒電了的相機(jī)騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個(gè)甜美的笑容。
我的發(fā)現(xiàn)作文 10
今天下午，我和爸爸媽媽一起去了外婆家，我還沒來得及去外婆屋里洗洗被路上揚(yáng)塵弄臟了的臉，便匆匆忙忙地跑向了這小村莊的大山，“盼望已久的大山，我來了”我在心中默念道。
走上山頂，來到湖邊，我看到幾個(gè)孩子聚在一起，時(shí)而大聲歡呼，時(shí)而嘆息連連。我便好奇地湊過去看，真神奇！石頭竟能在水面上彈跳！按照他們的方法，我挑了一塊扁平的石頭，向靠近水面的地方一扔，“啪、啪、啪、啪”四聲。喲，我的石頭竟能在水面上彈跳了四下！我興奮極了，于是，和他們玩了又玩，玩膩了，閑著沒事干，就又隨手向湖里丟了一塊石頭�？催@石頭慢慢下沉，我心里卻有一個(gè)問題正在慢慢上升。不同大小、形狀、厚薄，以及不同角度、射速射入水中，打出的漂數(shù)會(huì)不會(huì)不同呢？我把這個(gè)問題告訴了伙伴們，他們也無法解答。于是我們就在湖邊展開了激烈的討論。小明覺得這絕對和各種條件有著密切的關(guān)系，可是小剛卻一直反駁他的意見，討論來討論去，討論了半天也沒討論出什么結(jié)果。抬頭一看，太陽早已西斜，我們一行人極不情愿地下了山，分道揚(yáng)鑣了。
回到自己家里，我對這件事百思不得其解。要知道，我的好奇心一產(chǎn)生，那可是一發(fā)不可收拾呀！于是，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用不同大小、厚薄、形狀的石頭，用不同速度，不同角度打多次水漂，看哪種打的最棒。好不容易盼來了又一個(gè)星期天，我強(qiáng)烈要求爸爸媽媽，再去一次外婆家。在我的死纏爛打下，爸爸媽媽終于答應(yīng)了下來。我迫不及待地跑向山上的湖，做起了我早想做的實(shí)驗(yàn)。我拿起一塊大石頭丟進(jìn)水里，“咚”，頓時(shí)，水花四濺，一圈圈波紋從大石頭落水的地方蕩漾開去，“喲，竟然一漂都沒有打出？！”我驚奇地想道。接著，我又拿起一塊小石頭射入水中，可還是“咚”的一聲，小石頭并沒有在水面上彈跳，而是直接沉入了水中，“這又是怎么一回事呢？我對這出乎意料的現(xiàn)象感到很奇怪。說來也巧，我又隨手用一塊又小又方的石頭打了一漂。喲！這塊小石頭竟在水面上彈跳了好幾下！接著，我又用不同厚薄的石頭以不同的速度打出去。多次試驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)用較方、較扁的石頭，貼近水面以較快的速度打出打得最好。那到底是不是這樣呢？我先去問知識淵博的爸爸，可爸爸故作神秘地說：“這答案若是直接告訴你，那豈不是來得太容易了？”媽媽聽見了，也在一旁道：“對啊，我希望你能自己找到答案。”哎連連碰壁，只好去問電腦公公了，沒想到電腦公公也無法解答，網(wǎng)友們各抒己見，而且大部分都使用了“火星文”，真是讓我暈頭轉(zhuǎn)向�！暗降资鞘裁丛蚰亍蔽彝鴿M屋子的書發(fā)呆�！坝辛恕�，我靈光一閃，“我可以問書公公呀！”
想不到書公公很快給出了答案，它說：“打水漂的原理是因?yàn)榱魉僭酱笠簤涸叫�，打水漂的物體掠過水面的時(shí)候可以帶動(dòng)它上下的水在非常短的時(shí)間里快速流動(dòng)，從而壓強(qiáng)減小，而下面的水是靜止的'產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，可以把物體壓出水面，然后出現(xiàn)第二次或依次類推出更多次的物體入水情況，所以打水漂時(shí)應(yīng)用較扁平的物體，以較快的速度射出。”哦，原來是這樣，我恍然大悟，怪不得我用又小又方的石頭打水漂，石頭能在水上彈跳好幾跳呢。我又匆匆地跑到小區(qū)公園的東大池按書公公的方法又做了一下試驗(yàn)，結(jié)果和書上說的一樣。啊，原來玩的當(dāng)中也有這么多的知識，而且還能指導(dǎo)我們玩得更好。
我的發(fā)現(xiàn)作文 11
美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
——題記
天氣冷極了，我跟爸爸在頂著寒風(fēng)等著公交車，雖然帶著手套，但雙手還是凍得僵硬，真是個(gè)鬼天氣。我的雙腳跺了又跺，一輛輛車過去，望眼欲穿的時(shí)候，終于車來了。人們蜂擁而上，我被裹挾著上了車，剛才是冷，現(xiàn)在又多了煩悶。
“各位乘客下午好，歡迎乘坐14路公交車。到百貨大樓的乘客請往后門走。請拿好自己的行李物品準(zhǔn)備下車。開門請當(dāng)心�！甭犞@溫柔的聲音，一股暖意涌上心頭。只見一個(gè)頭發(fā)花白，大約50歲左右的售票員站在車門邊。爸爸告訴我：“她叫答朝榮，是全國勞模，是我們阜陽人的驕傲�！币还删匆庥腿欢�。我開始仔細(xì)觀察她。
每一位乘客上下車時(shí)，她總送出親切的微笑。那溫柔的話語，一遍遍，慢慢逐走了車廂里的寒冷。我看著她，心中疑惑，每天重復(fù)這樣的表情和語言，她能不感到厭倦嗎？正想著，一位老大爺蹣跚的擠上車，他面色蒼白，兩手一個(gè)勁兒地發(fā)抖。我正為他擔(dān)心，答朝榮已經(jīng)迅速迎上前去，攙住了老人，給老人安排了一個(gè)靠前的位子，讓老人坐穩(wěn)。我看得出了神。
坐了沒兩站，老人示意要下車，她忙去攙扶，老人站起身，我看見他面色更難看了，突然“哇”地一聲，吐了答朝榮一身。我捂著鼻子往旁邊避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。答朝榮沒有急著擦自己的.衣服，而是小心的把老人扶下車，又囑托一塊下車的人，幫著照應(yīng)一下。老人抓住她的手激動(dòng)地說：“你真是俺的好閨女。”我和滿車的乘客都敬佩地望著她，那一刻，我明白了這日復(fù)一日單調(diào)工作的意義，我突然懂得了什么是平凡中的美麗。
我的發(fā)現(xiàn)作文 12
生活中處處充滿美，只要我們留心觀察，細(xì)心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美就在我們身旁。
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的.老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
我的發(fā)現(xiàn)作文 13
蝸牛一步一步向上爬，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，雖然也許它的目的只是一片綠葉，但對于它來說，那是一片睛朗的天空。
——題記
窗外說來就來的雨夾雜著狂風(fēng)，吹得樹葉“簌簌”打顫，凋落的葉子在空中打著寒戰(zhàn)飛舞著、撕打著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在潮濕的土地上，不禁牽起了我對蝸牛的思念……
小時(shí)候，我把蝸牛當(dāng)成是我的玩偶，常把它狠狠地從樹枝上硬生生抓下來，用樹條趕著它，它畏懼地縮進(jìn)殼里，我便為此非常開心。
長大上些了，我覺得玩蝸牛很無趣，便漸漸不用蝸牛取樂了。
有一天，我突發(fā)奇想，想再捉弄一下蝸牛，便摩拳擦掌來到了樹前，陰險(xiǎn)地笑著。這是一個(gè)陰天，最適合捉蝸牛了，一到樹前，我剛伸出手，原本堅(jiān)定的手卻顫抖起來——這可是一個(gè)鮮活、律動(dòng)的生命�。∥臆P躇不前，手不斷堅(jiān)定地伸出，又不安地縮回，抬眼望，蝸牛似乎還在等待我的`決定，一點(diǎn)兒沒前進(jìn)，我決心先觀察它一段時(shí)間，我便蹲下來第一次這么近距離觀察蝸牛，才發(fā)現(xiàn)——原來蝸牛也有另一面！
它沉重的灰色外殼之下，肉體扭來扭去蠕動(dòng)著，卻不見任何進(jìn)步，它身體下，被拖出一道令人作嘔的液體，我不禁皺起眉頭正想離開，卻見蝸牛終于向前了那么一丁點(diǎn)兒，這又激發(fā)了我的好奇心，我設(shè)法摘了一根粗樹枝，擋在離它有些遠(yuǎn)的地方。
一分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，蝸牛前進(jìn)了不少，可還是沒達(dá)到粗樹枝，我不耐煩了，拿著粗樹枝的手也早酸了，可我挑釁的心仍在，過了不知多久，我肚子“咕咕”作響了，蝸牛對于擋在面前的粗樹枝似乎更挺起了胸，我似乎看見灰色外殼下蝸牛那堅(jiān)定的表情，和它那細(xì)微帶著蔑視和挑釁的話語：“上刀山下火海我也不怕，還怕你這擋路的石子？”令我意想不到的是，蝸牛吃力不畏縮地爬上去，在樹枝上，它寸步難行，努力蠕動(dòng)著身體，用沖鋒似的勁兒往上沖，一毫米，一毫米慢慢爬著，在粗糙坎坷的樹枝上消磨著時(shí)間，終于，它勝利了，它爬過的障礙，我正要肅然起敬之時(shí)，不知不覺中，天空驟然“變臉”，偏要和蝸牛過意不去似的，蝸牛也不甘示弱，奮力向上爬，我望著飄落的，如天使羽毛般的雨滴，不斷落下，雨，無情地越下越密集，從樹葉縫隙間擠進(jìn)來撲打著蝸牛與我，似乎是一只饑餓的狼，貪婪地想吞噬整個(gè)世界，雨水順著我的頭發(fā)往下滑，樹，畏縮了，我畏縮了，正要回去，只見蝸牛順著枝干滑下點(diǎn)兒——它又回到了起點(diǎn)，但它鼓起精神，逆風(fēng)往上爬，蝸牛全身被雨籠罩著，身影漸漸模糊，我迷住了，蝸牛任風(fēng)吹雨打，也要追到自己的目的地，雖然也許它的目的只是一片綠葉，但對于它來說，那必定是一片蔚藍(lán)天空，雨，越下越大，我不得不回家了，回想起來，我為一場考試考不好就如被霜打的蔫樣，可那默默無聞，看似微不足道的蝸牛呢？就算回到起點(diǎn)，也要堅(jiān)持到底，不被影響，那么，又有什么能阻止它對夢想的向往呢？而我，又有什么資格玩弄它呢？
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，我有屬于我的天，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……，雨中蝸牛的剪影消失了，轉(zhuǎn)而出現(xiàn)在我耳畔的是這首《蝸牛》的歌，它揮之不去，它寄托了我對蝸牛的思念，連蝸牛都為夢想而奮斗，追尋屬于自己的天空，我為什么不這樣呢？還有，我在此也要對蝸牛說一聲：對不起！
我的發(fā)現(xiàn)作文 14
從前，我看了許多關(guān)于昆蟲的書，被細(xì)小的昆蟲所吸引，所感染。就說螞蟻吧，它們辛勤地勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗，還吃壞東西“螞蟻”吧。我總是以為螞蟻有很多優(yōu)點(diǎn)，它們團(tuán)結(jié)、勇敢、勤勞。但是，我也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的污點(diǎn)。
在一天清晨，我正給我喜歡的茉莉花修剪枝葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)了茉莉花的葉子上有一粒粒圓形的東西，經(jīng)過仔細(xì)一看和詢問外公，才知道那是蚜蟲。我心中便畫上了一個(gè)問號，為什么茉莉花的葉子上會(huì)有蚜蟲呢？就在此時(shí)，我又看見了從茉莉花的根部爬到葉子上的螞蟻，瞪大眼一看，4只咦，它們來干什么，是不是消滅蚜蟲呀？“太好了，太好了！”我不拍手歡呼。螞蟻的英雄形象深深地刻在了我的.心中。于是，我就趴在那兒，找來了放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。四只螞蟻爬到了蚜蟲的身旁，可是并沒吃掉蚜蟲，而是跟在蚜蟲的身后。我想：這肯定是螞蟻的先禮后兵之計(jì)，多聰明的螞蟻呀。而蚜蟲卻紋絲不動(dòng)，依然吸收著葉子的養(yǎng)分。不一會(huì)兒，蚜蟲就排出了一串白色的糞便，而螞蟻卻圍過去，津津有味地吃了起來。我就覺得奇怪好笑：螞蟻太沒有原則了吧，為什么還要吃蚜蟲排出的糞便？
從這兒以后，一有閑暇我就絞盡腦汁，冥思苦想。終于，在一天，書為我揭開了謎底：原來蚜蟲和螞蟻是狼狽為奸，蚜蟲吃了植物的葉汁，排出一種糞便，這種糞便非常甜，叫“蚜蜜”，螞蟻很喜歡吃。蚜蟲就成了螞蟻的蜜源，所以螞蟻還要保護(hù)蚜蟲，到了冬天，螞蟻就會(huì)把蚜蟲卵抱到窩里保護(hù)起來。這，就是螞蟻的污點(diǎn)。留心生活，處處皆學(xué)問。只要善于觀察，時(shí)常就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 15
生活中有許多新的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)都需要我們的細(xì)心觀察。說到這兒，我便想起了近期的發(fā)現(xiàn)。
那天是星期六，我閑著沒事，爸爸也在那坐著，我突然想到了看電視，可爸爸也想到了，而且還比我快一步，打開了電視機(jī)，調(diào)到五頻道看了起來。我自認(rèn)倒霉，坐在一旁，等待時(shí)機(jī)把電視的掌握權(quán)奪回來，老天有眼，爸爸到一旁接電話了，我乘機(jī)把電視的掌握權(quán)搶了回來。爸爸無奈，便開始拖地。拖到客廳時(shí)，我正在看《斗龍戰(zhàn)士》。發(fā)現(xiàn)爸爸站在一旁，不停地拖一個(gè)地方，我暗想：老爸，你裝著看電視也裝得象一點(diǎn)兒，那兒已經(jīng)拖了十來次了。不過，你怎么也喜歡看動(dòng)畫片啊？奇怪。
我故意咳嗽了一聲，爸爸這才反映過來，繼續(xù)拖他的地。不過，拖一拖，也會(huì)看一看。演完了，爸爸詢問：“兒子，里面的'那些人和那些龍都還挺善良的吧？他們在哪兒呢？”“他們是正面人物，當(dāng)然善良，他們在……”，我也答不上來了�！八麄兒孟笤谝豢钣螒蚶锇桑績鹤�？你看了這么久也答不上來？”這幾個(gè)問題從爸爸嘴里出來，直撞到我的頭上，我暈了半天。咦？爸爸怎么看得這么細(xì)？難道……
為了讓我的猜想得到證實(shí)，我趁媽媽在客廳里看手機(jī)時(shí)，打開電視機(jī)，看起了動(dòng)畫片，果然不出我所料，媽媽剛開始還專心地看著手機(jī)，可到了后來，便忍不住了，看幾眼手機(jī)，看一會(huì)兒電視，最后，直接把手機(jī)關(guān)了，和我一起看開了電視�！皨寢�，你怎么也看動(dòng)畫片��？”“省省手機(jī)的電吧，看一個(gè)電視就夠了�！薄芭��！蔽乙粫�(huì)兒看電視，一會(huì)兒看媽媽，媽媽發(fā)現(xiàn)了我再看她，問：“昊昊，你怎么不看了？你不看，我就換臺了！”“啊？哦�！�
看來，大人也越來越喜歡看我們看的東西————?jiǎng)赢嬈?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文 16
星期六，我和爸爸去爬蓮花山。下山的時(shí)候，我們在山溝里發(fā)現(xiàn)了一只有半只手掌大的螃蟹。我說：“爸爸，我想把這只螃蟹抓回家養(yǎng)，可以嗎？”老爸二話沒說，馬上伸手去抓，爸爸靈巧地用兩只手指夾住螃蟹的大鉗子的上部，然后放進(jìn)了一個(gè)大罐子里。
回到家后，我把它請進(jìn)一個(gè)小魚缸里。我發(fā)現(xiàn)它十分好動(dòng)，一會(huì)兒揮舞著大鉗子，一會(huì)兒爬來爬去，一會(huì)兒夾起魚缸里的'石頭，一副耀武揚(yáng)威的樣子。過了幾個(gè)小時(shí)，它似乎餓了，連動(dòng)都困難了。我想：它吃什么呢？它樣子這么兇狠，大概吃肉吧？我連忙跑進(jìn)了廚房，切了一小塊豬肉出來，放到缸里。它有氣無力地爬了過去，瞪大那綠豆眼看了看，就走開了。我想：它既然不吃肉，會(huì)吃菜嗎？于是，我又跑進(jìn)廚房，切了一片白菜扔到缸里。誰知，它看都不看。我想了許多辦法，試了十幾遍，餅干、火腿、蘋果、面包、面條，全都試過了，可它總是不理不睬的。
我便不管它，回到客廳看電視。當(dāng)我看到有趣的海底生物時(shí)，我興奮極了：大海豚是吃小魚的，可能我的螃蟹也會(huì)吃。于是，我拿了一個(gè)撈魚網(wǎng)，跑到村里的大池塘邊，一口氣撈了幾十條小魚回來�；氐郊�，我就迫不及待地跑到陽臺上，把小魚都放到魚缸里。螃蟹一看小魚，立刻精神百倍，馬上用它的“鐵鉗”夾了一條小魚，放到嘴邊慢慢地嚼了起來�？粗臉幼樱腋吲d地笑了。
在這個(gè)周末，我偶然地發(fā)現(xiàn)了螃蟹的食物。雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但它告訴我這樣一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問�？粗椒驳拇笞匀唬聦�(shí)上，有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
我的發(fā)現(xiàn)作文 17
“啊，我發(fā)現(xiàn)了”隨著我的一聲大叫，我，發(fā)現(xiàn)了榕樹生長的秘密。
今天翻開以前的日記，看到我的觀察日記，不禁又一次想起那次奇特的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷。
我家有一棵小榕樹，因?yàn)榘职殖霾钗液蛬寢屚藵菜鸵菟懒�。爸爸回來后，竟沒有表現(xiàn)出過多的`失望和傷心！他和平常一樣給榕樹澆了水，然后搬到了廁所里，還要我仔細(xì)觀察七周。爸爸這一系列的舉動(dòng)讓我感到很迷惑，但還是帶著探尋的心理決定試一下。
我每天都定時(shí)觀察。第一周，榕樹沒有任何的變化。第二周，我興奮得喊了起來，因?yàn)殚艠渖暇谷幻俺隽艘粌蓚�(gè)小芽芽！我欣喜若狂的用手指和他們“擁抱”起來。第三周，這榕樹就像被施了魔法一樣奇跡般的長出好多小芽芽。第四周，我可愛的小榕樹正如小蝴蝶一樣，翩翩起舞，在快樂、茁長的成長。第五周，真正的觀察現(xiàn)在才開始呢！我要開始探索這些天一直困擾我的那個(gè)問題――為什么榕樹在廁所里會(huì)復(fù)活呢？第六周，在觀察了廁所里的一切后，仔細(xì)想了整整一周。最后一周了，榕樹和以前一樣如火如荼的生長著。根據(jù)昨天發(fā)現(xiàn)的廁所墻上的水珠和進(jìn)入廁所后涼爽清新的感覺，我斷定出廁所是陰涼潮濕的，又聯(lián)想到植物一般的生長環(huán)境，這樣一結(jié)合，就知道了榕樹為什么會(huì)在廁所中復(fù)活了。
我竟然發(fā)現(xiàn)了榕樹生長環(huán)境的秘密！我興奮極了！為我自己知道了這個(gè)秘密而自豪！
其實(shí)，只要細(xì)心觀察，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的發(fā)現(xiàn)。寶貝榕樹似乎也在點(diǎn)頭同意我的觀點(diǎn)，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠葉，如同涼爽而又溫暖的風(fēng)一樣吹入我的心田……
我的發(fā)現(xiàn)作文 18
“門前大橋下，游來一群鴨，快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”這首兒歌膾炙人口，可你們知道嗎，看似毫不起眼的鴨子的口水還有著神奇的功效呢？
寒假，我和爸爸回到了鹽城奶奶家。晚上，奶奶特地為我們準(zhǔn)備了一條令人垂涎欲滴的紅燒辣魚，我們津津有味地大吃起來。忽然，爸爸哎喲一聲。原來，爸爸不小心把魚刺卡在喉嚨里，怎么也弄不出來，爸爸非常擔(dān)心，全家人更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，姑媽突然想起了什么，急匆匆地向鄰居家跑去。一會(huì)兒，姑媽借來了一只肥嘟嘟的大鴨子，用繩子把鴨子吊起來，然后拿出一個(gè)小碗，放在鴨子嘴下。漸漸地，鴨子流下了口水，一會(huì)兒就滴了半碗。姑媽趕忙拿起碗，端到爸爸面前說：“快，快喝！”爸爸喝了下去，1分鐘、2分鐘……爸爸突然興奮地喊道：“魚刺沒了！”全家人高興得歡呼起來。
這太神奇了！我簡直不敢相信自己的'眼睛。我迷惑不解地問姑媽：“你給爸爸喝的真是鴨子的口水嗎？”姑媽微笑著說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)，這還有假嗎？”我打破砂鍋問到底：“這是怎么回事？快快告訴我！”“我也不懂，這是老辦法了�！惫脣屨f完就去干其他事情了。
我決心弄個(gè)水落石出。經(jīng)過向老師討教和上網(wǎng)查閱，我終于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。原來，鴨子的消化器官能分泌出大量的酸性液體，軟化它所吃下去的較硬的東西，如魚骨頭、田螺殼等。這些較硬的東西大多含有堿性物質(zhì)，遇酸就會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)而變軟。真沒想到，小小鴨子的口水竟也有這么神奇的功效！
這正是，魚骨卡喉讓人急，鴨子口水碗中滴。化骨消痛讓人喜，看似尋常卻神奇！看來，生活中的科學(xué)比比皆是，缺少的只是發(fā)現(xiàn)��！
我的發(fā)現(xiàn)作文 19
國粹，是中國文化的精華。它包含著中華上下五千年中國人民的智慧結(jié)晶，也包含著中華民族千百年來，為人處事的一種心態(tài)。
比如，書法國畫。紙墨的香氣中，透著一種豪氣。潑汁灑墨間的那份堅(jiān)決，又因?yàn)槁秩鹃_的墨跡，而在眉宇間透出了一份淡然，從容。即使在再喧鬧的環(huán)境中，身心卻被字體中的安詳，悄悄的`隔離出凡塵俗世中。
亦如古箏。伯牙的《高山流水》，確實(shí)把古箏的特點(diǎn)完美的顯現(xiàn)出來了：幽靜中，透出豪邁。叮咚的山泉到氣勢磅礴的高山，一音，一弦中，恍然間，四周只剩下悠揚(yáng)的樂聲。靜，卻聲聲扣心弦。拋開所有雜念。正如王維那首“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。”所說。傳統(tǒng)音樂的神奇。有聲，卻可以感受到靜，寂靜。
如同圍棋。“啪”的一聲，決定一盤棋子的命運(yùn)。有力而堅(jiān)決，沒有猶豫。黑白相繞的棋子邊上，或許飄著一縷若有似無的茶香；或許一邊還有一位觀棋不語的真君子，時(shí)而露出贊許的目光，時(shí)而輕嘆一口氣；或許下棋的兩人實(shí)力懸殊，但贏得一方還是微笑的說“承讓。”謙虛，不猶豫，這就是中華五千年文化沉積下來的一種心態(tài)，甚至可以在一盤棋上，不經(jīng)意間，顯露出來。
自然，還有很多很多
興許我并不多么了解它們，興許只是明白一些皮毛。但這不妨礙我發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)涵，它們的共同點(diǎn)，作為中國人的共通點(diǎn)——從容。凝神觀看，感受，不僅是外表，眼神中透出的從容。還有與事物，藝術(shù)“結(jié)”為一體，“融”為一體時(shí)的從容�；蛟S它太抽象，你還無法了解。但只要靜下心來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——中華民族的精華，盡在其中！
我的發(fā)現(xiàn)作文 20
今日，蔣教師到我們?nèi)W(xué)校的小花園里尋找發(fā)現(xiàn)。
一進(jìn)花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍(lán)的，有綠的，零零星星點(diǎn)綴著，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
之后，我又發(fā)現(xiàn)了一株月季，上頭結(jié)著不一樣顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中，婀娜多姿，真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹，微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是梳頭發(fā)呢！柳條很長，上頭有許多小巧玲瓏的葉子，像是辮子上扎著的.皮筋。嗯？緊挨著的樹叫什么名字？哦，原先它叫冬青樹，像一個(gè)綠色的大圓球，葉子密密麻麻地?cái)D在一起，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語呢！在它前面有一棵很像楓樹的樹，雖然此刻沒到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青里透紅，在陽光下，異常耀眼。
我轉(zhuǎn)過頭，看見了一棵樹，忙跑過去，摘下一片葉子細(xì)細(xì)端詳。呀！沒想到這片葉子上居然長著幾棵青春痘豆豆們挨挨擠擠著，有的葉子上僅有孤零零的一個(gè)，有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒見過上頭有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么東西呢？我用鉛筆把豆豆扎破，里面竟然鉆出一只小蟲子，在葉子上跳來跳去，似乎在慶賀自我的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。
突然我發(fā)現(xiàn)地上有只小螞蟻不停地快速地走來走去，我想逗一逗它，于是用一片葉子擋住了它的去路，沒想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當(dāng)成了掃把，把它掃飛了出去。
小花園真是個(gè)景色奇異的世界！
我的發(fā)現(xiàn)作文 21
我是一個(gè)非常喜歡水的女孩，可是我又那么地害怕水。烈日炎炎的夏天，學(xué)會(huì)游泳是我心中的一個(gè)愿望。于是，我纏著爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應(yīng)了！在學(xué)游泳的過程中，我發(fā)現(xiàn)并感覺了人在水中的浮力。
那天我們一家來到了游泳池，望著藍(lán)盈盈的池水，我感到了一絲膽怯�？砂职謪s縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池。爸爸像一條自由自在的魚，快樂地在水中游來游去。
可愛的弟弟抱著他的游泳圈也滑進(jìn)了水池，弟弟像一只小蝦，無論怎么蹦跳，都離不開原地。
我呢，拉著媽媽的手小心翼翼地走下水池。恩，水真涼！我不僅打了一個(gè)寒顫！慢慢地，水沒過了我們的脖子，我感覺到了呼吸困難。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的身體一搖一晃的，感覺整個(gè)人都要浮起來了。
“難道這就是科學(xué)嚴(yán)老師上課時(shí)給我們講過的水中的浮力？”我腦海中想起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)的情景。
我心里一激動(dòng)，不由自主地放開了媽媽的`手，剛想說話，水就“咕嚕咕�！钡刂蓖炖锕啵_不聽使喚地滑向水池深處。我掙扎著，雙手和雙腳不停地?fù)潋v著，擊起的水花模糊了我的眼睛。
幸好，爸爸及時(shí)游到我身邊，把我抱到了淺水處。媽媽和弟弟看著我這狼狽不堪的樣子，開心地大笑。
爸爸意味深長地對我說：“要學(xué)會(huì)游泳，你必須先學(xué)會(huì)把自己浮在水面上�！�
爸爸接著又說：“你要先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，雙腿不停地?cái)[動(dòng)，使自己浮起來�！�
這時(shí)，媽媽也接口說：“我們?nèi)擞兄亓�，進(jìn)人水中后，要把周圍的水排開。而水又會(huì)從四面八方向人擠壓過來，讓人有種向上浮的感覺。”
哦，這就是誰的浮力吧。于是，我便按爸爸的意思，先學(xué)憋氣，把自己浮在水中……
太陽偏西的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了在水中憋氣，深深地發(fā)現(xiàn)并體會(huì)了那種浮在水中奇妙的感覺！
我的發(fā)現(xiàn)作文 22
生活永遠(yuǎn)是多姿多彩的，意外的發(fā)現(xiàn)也許將使平凡的一天變得令人難忘。
明媚的春天，我去了爺爺家，和以往一樣待在花圃里玩得不亦樂乎。爺爺親手種的桃樹已經(jīng)開花了，多么美麗的花啊！我折下一枝開得最旺的，依依不舍地離開了�；x開了泥土的滋養(yǎng)，沒多久就褪了嬌艷的色彩。我走下樓梯的時(shí)候，想把它扔掉，但是我突然看到了那棵大桃樹，便隨手把那根樹枝插在了桃樹旁邊。
這件小事很快在我的記憶長河中消失了，如果沒有看到那一幕的.話，我估計(jì)永遠(yuǎn)也不會(huì)將那枝還沒有我高的桃枝再度想起。
兩年后，又是一個(gè)春天。我和往年一樣去看望爺爺，路過花圃時(shí)，我沒有像以前那樣，到花圃里去轉(zhuǎn)悠，而是徑直走向了爺爺家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻，發(fā)現(xiàn)一團(tuán)粉色從眼前一閃而過，和那粉色身后的白墻相比是那么的鮮艷，那么耀眼。
我愣了幾秒，突然想到那是爺爺栽的那棵桃樹嗎？不對，它甚至比之前的那棵更加奪目。帶著疑惑，我飛快地沖了出去，這時(shí)，眼前的景象讓我不敢相信。
這是一棵新的桃樹，我站在樹旁，漸漸的，我想起了兩年前不起眼的桃枝，竟沒有死去，還開出來了朵朵桃花！“太不可思議了……”我喃喃地重復(fù)著這句話。
在我的心中，它是個(gè)多么脆弱的生命，當(dāng)時(shí)，它還沒我手粗，而它現(xiàn)在也成為了一棵桃樹。三月春風(fēng)輕輕地吹過，小樹枝也隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，似乎在向我招手。連這么脆弱的生命都知道努力向上，用自己的奮斗打開一片新天地。
再次走上爺爺家的樓梯時(shí)，我的步伐慢了許多，心里仍被那個(gè)發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)著。大自然真是一位神奇的老師，它給每個(gè)人鼓勵(lì)，它教每個(gè)人奮斗，它幫每個(gè)人成長。
我的發(fā)現(xiàn)作文 23
蟬就是知了的幼蟲。知了變成蟬要脫去一層皮，細(xì)細(xì)觀察知了脫皮，非常有趣。
六、七月間，夜幕開始降臨的時(shí)候，你來到樹底下，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)地面豆粒大小的窟窿逐漸變大，接著就會(huì)伸出兩把“小彎刀”，可別以為是小彎刀，其實(shí)是知了的兩只前爪，緊跟著知了便從窟窿里懶洋洋地爬出來，留下一個(gè)拇指般粗的洞。
知了很聰明，它脫皮的地點(diǎn)是選擇不易被發(fā)現(xiàn)的地方，一半是樹桿或高高的枝葉上，找到“理想環(huán)境”，它便停止了爬動(dòng)，靜靜地趴在樹桿上，像在攢著全身的.力氣，準(zhǔn)備撐開殼的束縛。過了好大一會(huì)兒，知了的后背裂開了一條縫，慢慢地，縫隙漸漸地寬起來，露出柔嫩淡黃且略帶點(diǎn)青的肌體，它在殼里使勁地張開身子，它的背不住地往外擠著。這樣過了好長時(shí)間，它的背先從殼里鼓出來，頭也跟著拱了出來，緊接著又緩緩地抽出四條腳�，F(xiàn)在，只有肚子還被裹在殼里了。這時(shí)的知了已經(jīng)筋疲力盡了，身子慢慢地往后仰、往下垂，要不是還留在殼里的肚子擋著，它非掉下來摔成肉餅不可。
歇息了好一陣子的蟬，終于吃力地把身子挺了上去，用爪子牢牢地抓住樹桿，緩緩地向上爬動(dòng)，往下再爬動(dòng)，再往下，如此反復(fù)多次才把肚子從殼里拖出來。一個(gè)活脫脫的蟬出殼了。這時(shí)蟬很嫩很嫩，翅膀縮著、蜷曲著，不會(huì)飛，又不會(huì)叫，顏色白里泛黃。噢！這大概就是人們多說的“金蟬脫殼”了。嫩蟬靜歇了一會(huì)兒，又繼續(xù)沿著樹枝向上爬去。
第二天，太陽出來了，歇息了一個(gè)晚上，蟬的身體開始變黑變結(jié)實(shí)，它那伸開的翅膀也開始變得堅(jiān)硬，有力�！爸D―”的一聲，它迎著柔和的陽光，展翅飛向新的天地。
我的發(fā)現(xiàn)作文 24
“真相只有一個(gè)！”電視機(jī)里，名偵探柯南的開場白吸引著我，我抱著爆米花，舒服地靠在沙發(fā)上。
作者山口勝平寫出的故事真是扣人心弦，讓人久久回想。我喜歡看柯南的一個(gè)原因是，故事里的犯案手法層出不窮，每回我都會(huì)自己思考和猜測，看和最后揭秘的罪犯以及犯案手法是否吻合。
碰巧，今天看的`這一集出場的是怪盜基德，我想：“好！這一集是著名的大盜，我可要努力猜了！”怪盜基德又來盜取寶石了，這次他的目標(biāo)是——“海洋之淚”。在晚上八點(diǎn)，他準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在博物館上空。
讓人目瞪口呆的是，怪盜基德竟然站在半空中，許多直升機(jī)在他周圍巡視，竟沒有發(fā)現(xiàn)一根鋼絲。可以說，他是憑空站立的！接著，更令人瞠目結(jié)舌的一幕出現(xiàn)了，怪盜基德開始向前踏步！他走路時(shí)還發(fā)出了“咔咔”聲。
我按下電視遙控器的暫停鍵，端著下巴，皺著眉，開始在腦子里重播剛才播放的情節(jié)：他能憑空站在半空中，直升機(jī)沒發(fā)現(xiàn)鋼絲，他還能在空中走路，是不是在兩幢大樓間架起了一面超大的玻璃？可我又轉(zhuǎn)念一想：如果那樣的話，哪來的那么大的玻璃，而且又怎么架上去呢？馬上這個(gè)想法就被我否定了。嗯……在怪盜基德上空盤旋的飛機(jī)有點(diǎn)可疑，這架飛機(jī)從他出現(xiàn)到開始漫步，一直隨著他的步伐而飛行。我暗暗在心中得出一個(gè)結(jié)論：上方的飛機(jī)里有怪盜基德的同伙！
我既興奮又緊張地按下了播放按鈕，哇！手法和我設(shè)想的一樣，我開心地歡呼跳躍起來。
雖然現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)像柯南那樣頻繁地遇到犯罪現(xiàn)場來考驗(yàn)我們的智慧，但當(dāng)我們遇到困難和問題時(shí)，還是應(yīng)該多觀察、多思考，最終一定會(huì)找到答案。
我的發(fā)現(xiàn)作文 25
一天，媽媽給我做我最愛吃的荷包蛋，只見她把雞蛋在廚房的臺面邊緣一敲，一扒，蛋白、蛋黃就輕而易舉地流到了鍋里。她剛準(zhǔn)備敲第二個(gè)，見到我一臉好奇地看著，便說：“你來試一試吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，輕手輕腳地敲了一下，蛋殼一點(diǎn)也沒有破，我又用力一敲，蛋殼碎了個(gè)稀巴爛，蛋黃、蛋白一下子全流了出來，地上也是，我的手上也黏糊糊的。我尷尬不已，媽媽耐心地說：“敲雞蛋的力度要恰到好處，力度小了，蛋殼很結(jié)實(shí)，扒不開來，力度大了……”
我一聽到“蛋殼很結(jié)實(shí)”，心里很納悶，可以敲碎的雞蛋怎么能算結(jié)實(shí)？
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，放在手心里，用力握，起初，我輕輕地握，蛋殼一點(diǎn)都沒破，接著加大一點(diǎn)力量，還是紋絲不破，我使出了吃奶的力氣，蛋殼還是沒有破，我簡直不敢相信。這時(shí)爸爸走過來，看見了，他說：“肯定是你力量太小了，我來試一試，我的力量可是你的好幾倍呢。但是萬一蛋液流到我的手上，我可不太愿意。”“你帶個(gè)手套唄！”爸爸在我的逼迫下，戴起手套，起初他用的力氣不大，雞蛋果然沒有破，爸爸也覺得不可思議，他加大了力氣用力去握，只見爸爸的臉都漲紅了，蛋殼居然還是沒有破，最后爸爸艱難地?cái)D出一句話：“怎——么——握——不——碎——呀——？”
我趁機(jī)挖苦爸爸：“看！看！握不碎呀握不碎！嘿！嘿！嘿！就是握不碎！”
咦？怎么我和爸爸都握不碎呢？
我上網(wǎng)查了資料：因?yàn)殡u蛋的'形狀是圓的，把雞蛋捏在手心時(shí)，它表面所受壓力是相等的，而且雞蛋殼也有一定的堅(jiān)固性。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中處處皆是學(xué)問，我們要善于觀察身邊的事物，積極思考，不明白的地方可以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，查找資料，這樣就能獲得新的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文 26
今天上午數(shù)學(xué)課上，教室里像個(gè)悶葫蘆，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無精打采。
這時(shí)，老師為了活躍一下氣氛，由一道簡單的應(yīng)用題改為動(dòng)腦筋題：水結(jié)成冰體積增加十分之一，冰融化后體積減少十分之一，問對于錯(cuò)。老師剛念完題，有些同學(xué)還沒有認(rèn)真思考，就脫口而出：“是對的。”老師聽了，微微一笑，然后又輕輕搖了搖頭。
此時(shí)，教室里一片議論聲。同學(xué)們有的抓耳撓鰓，有的左顧右盼，好像事情有十萬火急；有的坦頭認(rèn)真的算了起來，嘴里還不停嘀咕著；還有的將手高高舉起，顯得已經(jīng)胸有成竹了。
這是怎么回事兒呢？水結(jié)成冰，然后冰再融化成水，不就是增加十分之一，再減少十分之一。這與那些1+1再減1的道理不是完全一樣嗎？唉，這真讓人費(fèi)解呀！如果華羅庚能夠再現(xiàn)，那這題不就不費(fèi)吹灰之力了。
正當(dāng)我百思不得其所時(shí)。突然，就像一道閃電一樣，讓我一剎那間明白了。啊，我發(fā)現(xiàn)了！原來是單位一不同：第一句水結(jié)成冰體積增加十分之一，增加的十分之一是水的十分之一。而第二句，體積減少十分之一，也就是減少了冰的`十分之一。所以這道題是錯(cuò)的。
我立刻把手舉起來，并且對老師說是錯(cuò)的！老師一聽眼睛發(fā)亮，滿臉驚喜的把我叫了起來，讓我說理由。我一字一句，講的清清楚楚，同學(xué)們也似乎恍然大悟，向我投來了佩服的目光，并且給于了我熱烈的掌聲，就連老師也為我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情，真是難以言表。
這次小小的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了一個(gè)大道理：每個(gè)人無論做什么事，都要慎重思考，千萬不要莽撞行事。
我的發(fā)現(xiàn)作文 27
胡適曾說過：“成功自古出嘗試”。由此可見，沒有嘗試，就沒有偉大的發(fā)明，就沒有技術(shù)的飛躍。今天，我看了《十萬個(gè)為什么》，明白了黃豆是怎樣生長的。于是，我?guī)е闷娴?心情在家里嘗試著種了六棵黃豆。
星期三晚上
天氣溫和
我找來了盆子，把泡好的黃豆成圓形地埋在土里，澆上水。第二天一早起來一看，結(jié)果令我大失所望，黃豆們就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懶蟲，卷在被窩里遲遲不起。
星期五
天氣暖和
今天，放學(xué)回家我便興沖沖地來到陽臺看小黃豆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在盆子的中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那個(gè)大綠腦袋好奇地看著世界，顯得那么有精神。
星期六秋風(fēng)中略帶寒意
像往常一樣，我興高采烈地給黃豆芽澆水，我又一次驚喜的發(fā)現(xiàn)，中間那棵大豆芽的芽頭分開了，從中間長出一層新葉子，就像兩個(gè)字母“Y”疊在一起的形狀，其它小芽也露出了腦袋，眾星拱月般地分布在大芽四周，盡情享受著微微的晨光。
星期天
天氣顯得陰沉
今早，我給黃豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)大的那棵黃豆芽以前分開的芽頭枯黃而脫落，小芽也長出了嫩葉，好像在與我微笑。以后，我天天都細(xì)心地照顧著黃豆芽，黃豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它們會(huì)成為高大的不怕艱險(xiǎn)的黃豆“母親”，結(jié)出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長的過程。
大千世界無奇不有，自然有千萬種奧妙。只要你用手去實(shí)踐；用眼睛去觀察；用腦子去思考；用心去感受，千難萬難也會(huì)迎刃而解！
我的發(fā)現(xiàn)作文 28
第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中"熟睡"的蝸牛.不久一只大一些的蝸牛從"門口"探出了頭頭上的兩只觸角也伸了出來.只見它慢吞吞地爬到菜葉上又慢吞吞地找嫩葉才慢吞吞吃起來.見它吃得正津津有味我才悄悄地直起身用放大鏡對著它看朝嘴巴那兒看.也許是它的嘴巴太小了幾乎看不出在咀嚼.但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍除了細(xì)小的條紋外沒什么像眼睛的
第一個(gè)探索目標(biāo)——失敗!
我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角因?yàn)樗匀~子的時(shí)候.都要先用觸角碰一碰.又有一只蝸牛"醒"了我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰.果然不出我所料那只蝸牛爬到菜葉上后便伸長了觸角碰了碰.我便用放大鏡對著它的觸角看.只見觸角的'頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn).我又反復(fù)對其他蝸牛作了觀察結(jié)果都一樣.
第二個(gè)目標(biāo)探索——成功!
真高興我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端.
雨季的小路上落葉上家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去.只見它們慢悠悠地爬著一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里那樣子真可笑.笑歸笑我腦里不由得浮起一個(gè)問號:書上說蝸牛是有眼睛的它不只是靠觸角識別方向.但蝸牛的眼睛在哪我怎么看不見它呢于是我捉了幾只蝸牛放進(jìn)玻璃缸里扔下幾片白菜葉想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒.
我的發(fā)現(xiàn)作文 29
今天，早上，我興高采烈地跟阿姨去蛇口市場買菜，一進(jìn)去我看見有綠油油的黃花菜、黃燦燦的南瓜、青蔥蔥的菠菜、深紫色的茄子、青綠色的大冬瓜、橘黃色的胡蘿卜、翠嫩嫩的黃瓜、紅燦燦的西紅柿、淺紫色的洋蔥、黑乎乎的木耳、深藍(lán)色的馬蹄、張著大鉗的大對蝦、金光閃閃的黃花魚、悠然自得的螃蟹……市場的物品琳瑯滿目、物美價(jià)廉，看得我眼花繚亂，當(dāng)我不知不覺地走進(jìn)小兔待售這個(gè)牌子時(shí)，我喜出望外的跑進(jìn)當(dāng)鋪看見二十多只家兔。
家兔們?nèi)硌┌紫裉焐下湎聛淼难┗ǎ劬κ巧罴t色的像兩顆紅色的珍珠，四條有力的腿跑起來飛快，像跟火箭比賽似的，跳躍起來有一個(gè)四歲的小孩那么高，一個(gè)三瓣嘴像三片剛長出來的`嫩也似的。
過了一會(huì)兒，我聽到了兔子咕咕的叫聲，像歡迎來賓似的，于是我高興地拿起橘黃色的胡蘿卜給這群家兔吃，家兔們立刻舔了舔我的手，我想：“家兔們可能是想答謝我吧！”過后，家兔們輕輕的咬了我一下，我立刻停止了喂食。家兔們吃完實(shí)物后躺在地上對我翻了一個(gè)身看來家兔們心情很不錯(cuò)，感到很舒適。
這些家兔太可愛了，要是家里有一只該多還��！正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有只家兔尖叫得很悲慘，我瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)她腿上有一個(gè)傷口，我還看見家徒眼里發(fā)出的悲傷，走起路來一跛一跛的�？匆娂彝奖瘋难凵瘢业男臎隽�，仿佛在告訴我：“‘我’受了傷，請你救救我吧！”于是我立刻可憐起著家兔來，并想要是我是那只家兔，我遇到困難時(shí)別人不幫助我，那我會(huì)怎么樣呢？于是我馬上把這只可憐又可愛的小不點(diǎn)買了回家。看見它那可憐又溫順的樣子，我笑了。
我的發(fā)現(xiàn)作文 30
人類吸進(jìn)去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢？難道植物也有鼻子嗎？如果有，那么它又長在哪里呢？我真是腦袋上畫問號一臉疑惑。
于是，我找了一顆小樹，我拿著放大鏡對準(zhǔn)它，仔細(xì)地觀察起來。棕色的樹根，綠綠的葉子，看了許久也沒有發(fā)現(xiàn)什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的，很光滑；而葉子的背面的顏色淺淺的，毛毛糙糙的。
我望著那又大又綠的葉子呆呆地出了神，心想：植物是不是靠葉子來呼吸的呢？那我把它的鼻子堵住，它不就枯萎了嗎？可鼻子是在葉子的正面還是背面呢？
不管那么多了，我還是來做個(gè)試驗(yàn)吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護(hù)手霜，看看會(huì)發(fā)生什么吧！
一天過后，兩片被我美容的葉子仍然是綠色的，什么葉沒有改變。兩天后，在背面凃有護(hù)手霜的`這片葉子開始變黃了。一周后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，背面涂有護(hù)手霜的葉子枯萎了，而正面涂有護(hù)手霜的葉子一點(diǎn)變化都沒有。
我百思不得其解地問了無所不知的網(wǎng)絡(luò)老師。原來，葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔，而這些氣孔正是植物用來呼吸的鼻子。當(dāng)葉子背面被東西蓋住時(shí)，氣孔被堵住，植物不能呼吸到二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生的氧氣又排不出了，這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒有氣孔，被東西蓋住時(shí)也不會(huì)影響植物的生長。啊，原來植物的鼻子是在葉子的背面呀！
這次做的試驗(yàn)，是我明白了，大自然中有很多奧秘，只用用心觀察，就會(huì)有所收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文 31
一張櫻桃小嘴，一頭烏黑秀發(fā)，在一對又濃又黑的眉毛下閃爍著一雙黑溜溜的水汪汪的大眼睛。哦！還有一個(gè)尖尖的腦袋。這就組成一個(gè)活潑可愛的我—趙文靜。可在近日，我發(fā)現(xiàn)了我許多的缺點(diǎn)。
我發(fā)現(xiàn)了我—貪玩。
盼星星，盼月亮，終于盼來了暑假。在這個(gè)暑假里，原本以為能好好學(xué)習(xí)，在家里做點(diǎn)兒家務(wù)。可誰知，一放假，貪玩的毛病像魔鬼一樣侵蝕著我的心頭，讓我想一直地玩，盡情地玩，結(jié)果作業(yè)都沒寫完。唉！這真是個(gè)倒霉的暑假�。∵@都是怪我太貪玩了��！
我發(fā)現(xiàn)了我—星期天睡懶覺。
學(xué)習(xí)是我們的'天職，貪玩是我們的天性�？蓯鬯瘧杏X呢?又算是我們的什么呢？也應(yīng)該算是天性吧！我每一到星期天，就在床上舒服地睡著懶覺，不背書，不寫作業(yè)，可一上學(xué)，我就老早起來背書，寫作業(yè)。為什么我星期天這么愛睡覺呢？這真是我的壞毛病，我一定要改掉這個(gè)毛病��！
我發(fā)現(xiàn)了我--取得好成績太驕傲了！
每一次考試，我都提心吊膽，生怕考不好。但一考到好成績，就沾沾自喜，驕傲勝天；但萬一沒考好，就感到很傷心。這真像小猴剛學(xué)爬樹的樣子，爬上去了，就高興萬分，但如果一不小心滑落下來，就非常沮喪。我就如此。取得好成績感到驕傲。我決定一定要改掉驕傲這個(gè)毛病！
我發(fā)現(xiàn)了我-- … …
以上這些都是我的缺點(diǎn)，還有些沒有說出來，但我一定要改掉這些毛病，如：貪玩，星期天愛睡懶覺，取得好成績就驕傲… …我一定要改掉這些缺點(diǎn)，做個(gè)好少年，給同學(xué)們做個(gè)十全十美的榜樣，做老師心中的好學(xué)生！做家長心中的好孩子！
我的發(fā)現(xiàn)作文 32
自然界有許許多多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�？刹唬裉煳揖桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
這天早晨，我拿著一塊面包，邊吃邊做作業(yè)。由于我吃得太快，一不留神，就把一小塊面包弄到了地上。我剛想撿起面包，卻被幾只螞蟻捷足先登了。它們一會(huì)兒在面包上爬來爬去，仿佛在思考著什么;一會(huì)兒爬到面包的底部，使勁地頂著，大概是想搬走吧!可是那面包卻一動(dòng)也不動(dòng)。這樣翻來覆去地折騰了好一會(huì)兒，面包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣，紛紛離開，向遠(yuǎn)處爬去�？粗脚涝竭h(yuǎn)的螞蟻我心想：沒勁，原以為它們會(huì)留在這兒想辦法搬走呢!正當(dāng)我再次想把面包撿起丟掉時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，有一排黑壓壓的東西向我這邊快速地移動(dòng)過來�！斑祝鞘鞘裁�?”我很納悶。走上前仔細(xì)一看，呀!是一大群螞蟻，我恍然大悟：螞蟻們原來是回去搬救兵啦!只見一只小螞蟻帶領(lǐng)著一群螞蟻熟門熟路地來到面包前，一字排開，排列在面包兩旁。瞧，其中一個(gè)，顯然是一位威風(fēng)凜凜的'指揮官，正忙里忙外地張羅人手呢!在它的領(lǐng)導(dǎo)下，小螞蟻們同心協(xié)力，輕易地抬起面包，浩浩蕩蕩地向窩里進(jìn)發(fā)。
我心里有許多疑惑：
1、小螞蟻們?yōu)槭裁粗贿^來一次就能記得住路?
2、小螞蟻們靠什么傳播消息?
3、小小的螞蟻怎么有這么大的力量?
我連忙上網(wǎng)查找，分別得到了答案：原來螞蟻可以沿途涂上一些特殊的分泌物，這樣就不會(huì)迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸，傳播信息呢。而且螞蟻個(gè)個(gè)是自然界的大力士，每個(gè)螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的東西哦!嘿嘿，想不到吧!小小螞蟻竟有這么大的威力。
如果你也想發(fā)現(xiàn)秘密。那就從現(xiàn)在開始，把大自然當(dāng)做課堂，做一個(gè)仔細(xì)觀察的人吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文 33
暑假的一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到外面?zhèn)鱽硪魂囮嚒稗Z隆隆”的雷聲。我知道要下雨了，就趕緊去陽臺收衣服。打開窗戶，只見天空烏云密布，一道道閃電仿佛要把天空撕破，雷聲追著閃電由遠(yuǎn)而近。突然，一陣狂風(fēng)襲來，我趕緊抓住飄動(dòng)的.衣服。就在此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)陽臺的角落里有一個(gè)快要破碎的蜘蛛網(wǎng)，一只大蜘蛛正在飛快地吞吃著蛛絲。
我不禁納悶起來：蜘蛛通�？偸前哑屏说木W(wǎng)修補(bǔ)好，今天怎么把自己的絲網(wǎng)給吃了呢？我百思不得其解。
一會(huì)兒，姐姐回來了。我便拉住姐姐問：“姐姐，陽臺那邊的大蜘蛛怎么把它的絲網(wǎng)給吃了呢？”姐姐一臉驚訝：“怎么可能？我去看看。”
姐姐跑到陽臺，找來找去也沒找著，我指著蜷縮在角落的大蜘蛛說：“姐姐你看，那不是嗎？網(wǎng)絲都被它吃了。”姐姐將信將疑：“那。那。我也不知道是怎么回事�！�
見姐姐也答不出來，我連忙跑到書房，找出“萬能老師”—————《十萬個(gè)為什么》和《自然百科全書》，翻了半天，才在一篇文章里找到答案。
原來，蜘蛛網(wǎng)如果被水沾濕了，便失去粘性，粘不住小蟲了。蜘蛛怕大雨把網(wǎng)沖破或弄濕了，為了不浪費(fèi)蛛絲，就把蛛絲提前吃掉，等雨停了再重新織網(wǎng)。
以前，我只知道蜘蛛是一種勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，呈八卦形地張開，仿佛得到神助。從課文《第八次》中，我也知道蜘蛛是一位不怕失敗，堅(jiān)持不懈地勇者。現(xiàn)在我才知道它還是一名深藏不露的智者。它善于動(dòng)腦，知道節(jié)約財(cái)富——————蛛絲。
蜘蛛真是人類的好老師��！
我的發(fā)現(xiàn)作文 34
羅丹說過：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在這幾天的生活中，我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：我發(fā)現(xiàn)我的楷書寫不好了！
記得星期一晚上，我照例去鐘老師家練習(xí)毛筆字�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在練草書了。我是從一年級開始就練習(xí)書法的，一練就是五年。以前練得都是楷書，我覺得我的楷書已經(jīng)練得不錯(cuò)了：字體端正，結(jié)構(gòu)均勻，筆畫完美，每個(gè)字都活生生的，我心中充滿了欣喜。自從五年級的第二學(xué)期開始，我進(jìn)入了練草書階段。一段時(shí)間練下來，我練草書就像龍飛鳳舞，我的筆從這到那，從慢到快，寫得既好又快。突然，我看到我的好朋友陳潔正在練習(xí)楷書�？粗莻�(gè)個(gè)端正、筆鋒到位的正楷字，心頭不禁一想：“我已經(jīng)很久沒有練習(xí)楷書了，不知道練楷書還行不行了？還是練一下吧！”想到這里，我立刻鋪開紙，練寫了起來。還沒有開始寫，我的手抖得很厲害，也許是很久沒練了吧！我試圖寫一個(gè)“天”字，一橫，再一橫，一撇，一捺，我都專心致志地寫著。寫好以后，我拿出以前寫的“天”字，對比了一下，發(fā)現(xiàn)寫得沒有以前好。我不肯罷休，再寫一個(gè)，還不行；再來一個(gè)，還是不行……我一口氣寫了十多個(gè)“天”字。這么多的“天”字寫下來，跟陳潔的“天”字比了一下，不如人家的一半好呢！頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的楷書寫不好了，我感到十分傷心。我的`心似乎漸漸變黑了，好像被墨汁沾過一樣。這時(shí)，鐘老師來到我身邊，好像看出了我的心思，語重心長地說：“石泥，楷書是基礎(chǔ)，只要你仔細(xì)體會(huì)筆畫的奧妙，并多加練習(xí)，一定會(huì)超過原來寫楷書的水平的！”聽了鐘老師的話，我心里寬慰了許多！
雖然，我這次發(fā)現(xiàn)我的楷書字寫不好了，但這并不是一件壞事，以后我一定會(huì)抽出更多的時(shí)間來努力練習(xí)楷書的，一直寫到比以前更好！
我的發(fā)現(xiàn)作文 35
昨天，我看了“春雨”第129期這篇報(bào)紙。其中溫明通老師的一篇文章，他的座右銘是：上帝給我一個(gè)任務(wù)——叫我牽一只蝸牛去散步。
這讓我想起了一件事，我也看著一只蝸牛去散步。同學(xué)欽巖恒送我一只蝸牛，我把它放在手心里小心翼翼的拿回家，并且拿紙杯給它做在了個(gè)窩，在里面放了幾片萵苣葉，就沒理它了。過了幾天我去換菜葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我找遍所有地方也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，奇怪這家伙到底在那呢？我又在菜籃子邊把疏菜拿出來，才發(fā)現(xiàn)蝸牛趴在西紅柿里，在吃西紅柿呢！這時(shí)我才明白蝸牛是害蟲！我拿起西紅柿把蝸牛倒在地上，仔細(xì)觀察它可是它一動(dòng)不動(dòng)，可能是吃飽喝足了。過了一段我再次來看它時(shí)，蝸牛已不見蹤影，我趴在地上仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)有一條透明細(xì)線。順著細(xì)線找到了這個(gè)家伙，躲在一個(gè)陰暗的角落。
這是怎么回事？這讓我很疑惑，查了資料才知道， 這一條細(xì)細(xì)的線是蝸牛的.分泌物，有助于蝸牛的爬行，可以幫助它找到回家的路。
我看著被它吃得傷痕累累的西紅柿，心想那么小的蝸牛竟然能啃出這么一個(gè)大洞。真是奇怪！我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)洞的邊緣有一些細(xì)小的齒印。資料上說蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，雖然它的嘴巴大小和針尖差不多，但卻有二萬五千多顆牙齒，真是不可思議！我記不起來在那里看到的一句名言：我是一只蝸牛，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜地看著我的臉，重重的殼裹著輕輕的夢想，拼吧小蝸牛！跑吧小蝸牛！
觀察蝸牛的行跡讓我感受到大自然的神奇。想要真正了解各種生物的奧秘并不容易。不過，大自然越是這樣，就越吸引我們朝這個(gè)神秘的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 36
一天，我正背著書包，手插進(jìn)口袋，低著頭走著。走出校門，眼前的景象令我大吃一驚，映入我的眼簾的是垃圾成海的這一番景象，近日，我校的“饞貓”變得越來越多，無法控制，吃一點(diǎn)是不要緊，可這原本干凈的路面卻遭殃了，地又沒惹你，這又為啥？因?yàn)槲拿髁?xí)慣不好，連這都做不到，實(shí)在是把我們學(xué)校的“臉”丟盡了！想著，我便撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
走到了北新橋上，轉(zhuǎn)過頭看著已奄奄一息的丹金潮河，我不禁流下了思念的淚，想想原來這條河是多么的清澈，在陽光的照耀下金光萬點(diǎn)，美不可言！和現(xiàn)在比起來之間的`差距多大啊！我只能眼睜睜地望著污水“嘩嘩”得流進(jìn)河中，越看越叫人心痛，我是多么多么的恨那無情的工廠��！光靠我一人是不行的，人多是眾，力量大，只有萬人一條心，才有可能……
說到工廠，我抬起頭望了望已有干干凈凈深藍(lán)變得臟不可言的
天，藍(lán)藍(lán)的天空被黑云霸占，怎能不叫人沉思！
走著走著又想起影片《后天》，講述了破壞環(huán)境的后果，眼看著危險(xiǎn)慢慢來臨，我們卻未察覺到。
同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，居住在同一個(gè)家——地球，她是我們的母親，她供我們生存，我們怎能不報(bào)答她對我們的養(yǎng)育之恩。我們只有一個(gè)地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，保護(hù)地球！我們責(zé)無旁貨。我們手拉手積極開展宣傳活動(dòng)，采取切實(shí)行動(dòng)，保護(hù)地球每一寸空間，讓明天更幸福美滿，讓明天的地球媽媽更美麗可愛。
醒醒吧！快從金錢夢中醒來吧！人類！一起攜手創(chuàng)建我們的明天。
我的發(fā)現(xiàn)作文 37
生活中藏著很多的小秘密，在長大成人的過程中，我們似乎一直都在生活中尋找著打開秘密的鑰匙。善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細(xì)節(jié)，我們會(huì)收獲不一樣的人生。
大家有沒有這樣的疑惑：為什么有客人來我們家的時(shí)候，父母給客人倒茶，茶不能倒?jié)M？在酒局上敬長輩或上級領(lǐng)導(dǎo)喝酒的時(shí)候，為什么酒杯里的酒要倒?jié)M？菜市場或超市里面買來的菜為什么不能立馬就吃？很多的疑問都在困惑著我們。我們可以從生活的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn)，菜市場和超市里買回來的菜都是不干凈的，特別是跟媽媽去菜市場買過菜的都知道，那些菜都是菜農(nóng)剛剛從地里摘的'或者是把菜都放在地上賣的，很不趕緊，有很多的細(xì)菌在。
我也是通過學(xué)習(xí)才知道，原來��！給客人倒茶的時(shí)候不能倒?jié)M，敬酒的時(shí)候就要倒?jié)M，因?yàn)椴铦M送客，酒滿敬人。所以不知道這些知識的小伙伴們，一定要快快學(xué)起來呀，多讀一些書，收獲更多的知識，不要做一個(gè)一無所知的人。學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，在學(xué)習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了生活的很多處奧妙，終于可以用知識來“扳倒”小時(shí)候父母對我們的“欺騙”了。
小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì)問父母，是怎么生我們出來的，絕大多數(shù)的父母面對這些問題都會(huì)騙我們說“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費(fèi)送的”，我們那時(shí)還天真的以為是真的，跟動(dòng)畫片里孫悟空一樣，從石頭里蹦出來的也有，后來我們讀書后，就明白了其中的道理。這世上根本就沒有后悔藥和長生不老，每個(gè)人最終都會(huì)老去，每個(gè)人都會(huì)生病，因?yàn)槲覀兪侨�，不是神�?/p>
只要善于觀察生活，我們的疑問都會(huì)找到答案的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 38
大家平時(shí)喜歡吃芒果嗎？接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發(fā)現(xiàn)。
記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個(gè)大大的擁抱。芒果可是我的最愛，我挑了兩只熟了的先吃，但是接下來我發(fā)現(xiàn)有的芒果還沒有熟，我又想能早點(diǎn)吃，那可怎么辦呢？
我想起以前買的.香蕉沒熟，媽媽就會(huì)在袋子里面放上幾個(gè)蘋果，再把袋口扎緊，過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應(yīng)該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個(gè)底朝天，也沒發(fā)現(xiàn)蘋果的影子。哎呀，這個(gè)讓我有點(diǎn)手足無措了。爸爸媽媽不在家，我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到了電腦，對��！我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。于是我搜索了一下，發(fā)現(xiàn)除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的，另外還有用大米呢。因?yàn)樗鼈兌寄茚尫懦鲆环N叫乙烯的氣體，這種氣體會(huì)催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個(gè)芒果包裹好，然后埋進(jìn)大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起床，我就溜進(jìn)廚房迫不及待地打開袋子，卻發(fā)現(xiàn)芒果似乎還沒有沒什么新變化。媽媽看我著急的樣子，用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭笑笑說：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心里嘀咕著，人家想早點(diǎn)吃嘛！就這樣過了三天后，我發(fā)現(xiàn)一走進(jìn)廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃里透紅了。我現(xiàn)在終于能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢！
吃著我親手催熟的美味芒果，我心里樂開了花。生活處處皆學(xué)問，只要我勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，敢于實(shí)踐，一定會(huì)收獲滿滿。
我的發(fā)現(xiàn)作文 39
自古以來，世間常有奇聞趣事，為人津津樂道，只用眼是不行的，還要用心去體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)。
這一周依然和平常一樣，我支持這個(gè)看法；這一周和上周不同，我也支持這個(gè)看法；說和平常一樣只是某些方面，但是某些方面又有一點(diǎn)不同。
就在這個(gè)周五，我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè)，于是心情倍好。心想：到家后先玩一會(huì)手機(jī)，然后在寫作業(yè)。就這樣抱著這個(gè)想法從校車上下來回家，打開家門，我就迫不及待得去拿手機(jī)，但可怕的事發(fā)生了！我的手機(jī)人間蒸發(fā)了，我趕緊在房間里四處尋找，唉。，它已經(jīng)棄我而去了嗎？后來我猛然想到會(huì)不會(huì)是媽媽把它藏起來了，畢竟這種事她可沒少干，無奈我只好去寫作業(yè)，等媽媽回來后在索要手機(jī)。
人都會(huì)餓，我是一個(gè)吃貨，午餐又只吃那么點(diǎn)，回來后當(dāng)然要進(jìn)行食物補(bǔ)充，于是就自己搞一點(diǎn)吃的'，其實(shí)我不知道，我在做東西時(shí)手機(jī)離我就只有20厘米。我錯(cuò)過了那個(gè)機(jī)會(huì)，等媽媽回來后，我就立刻開始行動(dòng)，上前索要，她答應(yīng)給我，然后從電餅盤里把它拿了出來。What？我一直以為它被放在媽媽自己的房間里，可沒想到她蒙了我五天！我實(shí)在佩服她藏的地方，我能保證，這是有史以來第一次。
其實(shí)這個(gè)手機(jī)根本沒必要藏，因?yàn)樗碗娔X一樣中了老爸那無招可破的妖術(shù)：只能在每晚的七點(diǎn)到次日八點(diǎn)半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下，因?yàn)槲覍Ｆ蒲g(shù)，這個(gè)連我都破不了，她又藏起來，可謂雙重保障。我最終還是沒有理解他們，還在好奇藏起來干嘛？但沒有去反駁，因?yàn)槟鞘且饬x全無的。畢竟他們給了我時(shí)間去玩手機(jī)，比之前松多了，以前可是摸都不讓摸一下。
我已經(jīng)知道他們的良苦用心，應(yīng)該不負(fù)期望，所以我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母在做某些本不想讓你知道的事時(shí)，請尊重他們。
我的發(fā)現(xiàn)作文 40
爸爸出差回來,送給我一個(gè)小禮物——陀螺,雖然價(jià)格不高,但這是爸爸對我的愛,所以我特別喜歡它。
陀螺不轉(zhuǎn)的時(shí)候,像一頂小帽子。轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候閃爍著五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂聲,它唱的是《吉祥三寶》�？墒呛镁安婚L,陀螺轉(zhuǎn)一會(huì)兒便停住不動(dòng)了,悅耳的音樂也不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。
我好奇地問媽媽為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?媽媽說:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉(zhuǎn)。其實(shí)抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個(gè)動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力使陀螺旋轉(zhuǎn)起來,而且產(chǎn)生電流,這時(shí)它就像錄音機(jī)一樣,既有燈光,也有音樂�！�
媽媽的話讓我對這個(gè)小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)識。
今天陽光明媚，我懷著興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。
我一邊走一邊看著周圍的美麗景色。當(dāng)我走過枯萎的絲瓜藤邊時(shí)，看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀察了其它藤，發(fā)現(xiàn)所有的藤都是向右繞的，這是為什么呢?我問媽媽，媽媽說：“你們讀書人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我問爸爸，爸爸也說不知道，我撓了撓頭坐在沙發(fā)上，我垂頭喪氣的.說：“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時(shí)，媽媽走過來安慰我說：“我們家有一個(gè)人可以幫你啊!”我奇怪地問：“誰呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來，輸入關(guān)鍵詞，過了一會(huì)兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來是和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)啊。
當(dāng)時(shí)我的心情比喝了蜜還甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文 41
寧波是我的家鄉(xiāng)，是座美麗的濱海城市，物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗，但是每年的七八月份基本都會(huì)受到臺風(fēng)的侵襲，伴隨著狂風(fēng)暴雨，給農(nóng)作物和我們的生活帶來了不小的危害。
我一直對臺風(fēng)的形成充滿著好奇，特地查閱了《中國氣象百科全書》，得知臺風(fēng)是一種熱帶氣旋，通常發(fā)生在熱帶亞熱帶地區(qū)海面上的氣旋性環(huán)流，當(dāng)海洋表面溫度達(dá)到26.5℃以上，潮濕的空氣便從海水中上升，就極易形成臺風(fēng)。臺風(fēng)還有兩個(gè)別名，在地球的北大西洋地區(qū)，臺風(fēng)被稱為颶風(fēng)；在澳大利亞和非洲之間的地區(qū)，臺風(fēng)則被稱為旋風(fēng)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對于這種解釋，我一直是懵懵懂懂，一知半解，一直想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下臺風(fēng)形成的原理。
功夫不負(fù)有心人，有一天，去鄰居家做客，只見鄰居哥哥正在書房里完成學(xué)校布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè)，真是“無巧不成書”，剛好是模擬臺風(fēng)形成的實(shí)驗(yàn)。我頓時(shí)喜出望外，在征得鄰居哥哥的同意，從旁觀察他做實(shí)驗(yàn)。只見他準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有一張紙，一根繩子，一把剪刀和一個(gè)燈泡。首先，他在紙上畫一個(gè)螺旋，并剪下來。然后，在螺旋中心系一根繩子。接著把螺旋拉開，放在點(diǎn)亮的`燈泡上方。時(shí)間一分一秒的過去，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，隨著燈泡溫度的不斷升高，那張螺旋紙張緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，太不可思議了。哥哥跟我解釋說，這個(gè)燈泡就似一個(gè)熱量源，在熱量不斷堆積和地球自轉(zhuǎn)偏向力的共同作用下，紙質(zhì)螺旋就會(huì)越轉(zhuǎn)越快，這就是形成臺風(fēng)的原理。
此刻我才恍然大悟，原來臺風(fēng)的形成原理如此簡單，就是在熱量源和地球引力共同作用下逐步形成的。其實(shí)生活中還有很多有趣的現(xiàn)象存在，只要我們能細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。
我的發(fā)現(xiàn)作文 42
在大家的記憶中，有的人發(fā)現(xiàn)了快樂，有的人發(fā)現(xiàn)了悲傷，有的人發(fā)現(xiàn)了有趣……而我卻發(fā)現(xiàn)了奧秘。 開學(xué)后，科學(xué)老師——朱老師給我們做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就像變魔術(shù)似的，只見朱老師拿起一個(gè)透明的塑料杯，我想：朱老師是為了讓我們觀察的更清楚吧！
只見朱老師拿起一張餐巾紙放進(jìn)杯里，按的牢牢地，然后朱老師將杯子向下慢慢放到水里，一直到杯口碰到水底，過了一會(huì)，老師又將杯子慢慢拿出來，朱老師拿出餐巾紙，只見還是干的'，做好后朱老師讓我們猜，可是我們無論如何也想不出來。于是朱老師又做了一次，這次我認(rèn)真觀察，朱老師的一舉一動(dòng)都不放過。做好后，我和大家一起冥思苦想，好不容易才想了出來，原來是這：空氣是要占位置的，當(dāng)杯子放到水中時(shí)，空氣占了大量的位置，所以當(dāng)杯子放入水中時(shí)不會(huì)濕。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了空氣能占位置。
我的發(fā)現(xiàn)作文 43
下午，一回家我就馬不停蹄的去陽臺看我的'小烏龜，我發(fā)現(xiàn)在養(yǎng)烏龜?shù)呐枳酉旅�，不知什么時(shí)候媽媽埋下的白蘿卜，現(xiàn)在已經(jīng)長出了綠色的芽，足有一尺多高呢！在定睛一看上面還有小紫花呢，不止一個(gè)，還有一個(gè)一、二、三、四、五，一共有五朵小紫花，這五朵小紫花已經(jīng)不同程度的綻開了花瓣。
上面還長著很多綠色的小花苞。 我想蘿卜怎么會(huì)開花呢？我問媽媽，媽媽說：“蘿卜也會(huì)結(jié)種子才，春天，蘿卜埋在地下就會(huì)發(fā)芽，再過一段時(shí)間，芽就會(huì)長高，然后就會(huì)開很多小紫花，只要蜜蜂趴在小紫花的花瓣上傳播花粉，它就會(huì)結(jié)出種子。 原來蘿卜也會(huì)結(jié)種，這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 44
放假期間，媽媽帶我到農(nóng)村姨婆家去玩。路上經(jīng)過一處養(yǎng)鴨場，哇！雪白的一片，有的在水中悠悠慢游，有的在岸上呱呱歌唱，還有的在懶洋洋地休息，真像一堆白云飄落在河灘。
突然我發(fā)現(xiàn)有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕：這么多食物鴨子不吃，為什么有的吃自己的羽毛，有的吃其他鴨子的羽毛呢？“媽媽，媽媽，這些鴨子是不是傻，食物不吃卻吃羽毛？”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個(gè)，我垂頭喪氣地低下頭。“不過，你可以問問養(yǎng)鴨大叔啊，我想他應(yīng)該能告訴你答案。”媽媽摸摸我的頭笑瞇瞇地提醒我。對呀，我怎么沒想到。我連忙跑去問養(yǎng)鴨大叔，“叔叔，叔叔，為什么你養(yǎng)的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢？難道它們生病了嗎？”
“哈哈，哈哈，傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦！它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因?yàn)樗鼈兊?尾巴可以分泌出一種油脂，這種油脂能起到防水的作用，使自己能更好地漂在水上。”養(yǎng)鴨大叔和藹地告訴我，“鴨子表面看起來是在吃自己的羽毛，其實(shí)是在那把尾巴上分泌出來的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時(shí)都是先吃尾巴上的，然后再吃向全身�！�
“可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛，這又是為什么呢？”我刨根問底道�！昂呛牵媸莻�(gè)善于觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛，這就說明這只鴨子生病了，它的身體里缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補(bǔ)充鈣質(zhì)，這樣它就會(huì)很快好起來�！别B(yǎng)鴨大叔還對我講了其他一些養(yǎng)鴨知識……
這一次農(nóng)村真的沒白來，原來養(yǎng)鴨子也有很高的學(xué)問呢！真是三百六十行，行行皆學(xué)問。
我的發(fā)現(xiàn)作文 45
就在這個(gè)周末，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有效的應(yīng)急自救方法，這可是個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)，大家請看我的介紹。
星期六，爸爸、媽媽都不在家，我自己在家里寫作業(yè)，寫了一會(huì)“課間休息”時(shí)，看到桌子上放著一個(gè)大大的紅蘋果。哇！它可是我的最愛，脆脆的、甜甜的，想想就能流口水，今天爸爸媽媽不在家，我就決定自己削蘋果吃。
想著削蘋果沒有多難，不就是用刨子轉(zhuǎn)著圈地削么，看了那么多次，早就會(huì)了。于是，我拿起了水果刨刀“自己動(dòng)手，豐衣足食�！遍_始，我還小心翼翼的，可是刨著刨著感覺自己手還挺巧的，刨刀輕輕松松地把蘋果皮削了下來，不免有些得意起來，誰知“得意就會(huì)忘形”，突然，我左手一陣鉆心地疼，“��！”我疼得大叫一聲，低頭一看，壞了！手指頭血直流，我的手被刀刃削破了。我頓時(shí)慌了手腳，趕緊先用紙捂上，再四處尋找創(chuàng)可貼和消毒棉球，可是，媽媽每次都是變魔術(shù)般瞬間拿出來的，我卻一樣都找不到，血已經(jīng)滲透了紙巾，順著手指流了下來�！安〖眮y投醫(yī)”我看見桌子上有一杯茶水，就趕快把手指插到了水里，哎呀！幸虧我機(jī)智，血沒有滴到地板上。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了：杯子里的茶水被我的血染紅了，可我的手指竟然也不流血了，更讓我驚訝的是，手不疼了�！半y道是茶水的.力量？”我疑惑地自言自語。
于是，我上網(wǎng)查了查有關(guān)資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來，茶葉泡水之后，會(huì)在茶水中產(chǎn)生許多物質(zhì)，其中有一種叫單寧酸的神奇物質(zhì)，它可以止血和止疼，原來今天立下汗馬功勞的是它�。〗裉斓耐岽蛘�，可讓我長了見識，原來我國的國粹——茶葉，竟然這么神奇，不但是健康飲品，還是醫(yī)用神藥。
我傷手，卻有了神奇的發(fā)現(xiàn)，今天的血也不算白流了，嘿嘿！我記住了你——單寧酸。
我的發(fā)現(xiàn)作文 46
生活中，人人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。那一次，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻也有大力量。
那天，我正悠哉游哉地煲飯，剛想把今早沒吃完的飯給倒出來，一個(gè)不小心，飯粒掉到了地上。于是我便想彎腰撿起飯粒，然后清理干凈，可還沒來得及撿，我的目光頓時(shí)被一只嬌柔瘦小的螞蟻給吸引住了，它正快步向飯粒奔來。
那只玲瓏剔透的小螞蟻正想用它細(xì)小的觸角把返利搬回家時(shí)，忽然，只見一只比小螞蟻的身軀大好幾倍的黑螞蟻傲慢地向小螞蟻?zhàn)邅怼５秋@然，小螞蟻一點(diǎn)兒也不懼怕黑螞蟻，反而理直氣壯的豎立在黑螞蟻面前，它們倆僵持了好一會(huì)兒，黑螞蟻向小螞蟻撲了過來，像是要“開戰(zhàn)”了。兩只螞蟻全力以赴的撕打著，似乎只為了同一件事----得到飯粒。經(jīng)過“長期的世界大戰(zhàn)”后，小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡，傷痕累累，不堪重負(fù)了。小螞蟻突然臨陣脫逃，似乎要放棄，把飯粒拱手相讓。但幾分鐘后，令人意想不到的事情發(fā)生了。小螞蟻身后跟著幾只幾乎一模一樣的紅色螞蟻，但是盡管如此，黑螞蟻好像穿了一身盔甲一樣，“攻無不克，戰(zhàn)無不勝�！辈灰粫�(huì)兒，小螞蟻們的力氣已經(jīng)快要消耗完畢時(shí)，一只小螞蟻突然靈機(jī)一動(dòng)，它傾盡它所有爬上黑螞蟻的背上，用針狠狠地刺了下去，疼得黑螞蟻滿地打滾，痛不欲生。那只小螞蟻的.那個(gè)動(dòng)作，使黑螞蟻的戰(zhàn)斗力直線下降，最后被這幾只小螞蟻打得狼狽不堪，遍體鱗傷。幾只小螞蟻齊心協(xié)力戰(zhàn)勝黑螞蟻后，吃力地用觸角把飯粒搬回家中。
那一次，小螞蟻與黑螞蟻的“世界大戰(zhàn)”，至今難忘。那一次也使我發(fā)現(xiàn)了：即使再弱小的人也能蘊(yùn)藏著出人意料的巨大力量。
我的發(fā)現(xiàn)作文 47
你知道嗎？一個(gè)小小的瓶蓋就能夠控制水流的力度！想知道原因嗎？今天我便帶你長長見識，開開眼界！
最近，我從抖音上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)空瓶用牙簽扎幾個(gè)孔，然后倒?jié)M水，接著蓋上瓶蓋并且轉(zhuǎn)動(dòng)瓶蓋。隨著瓶蓋的松與緊，漏出來的水也會(huì)變大變小，簡直是一個(gè)微型的噴泉。我初看時(shí)，心里有一萬個(gè)小問號，難道瓶蓋是控水遙控器？千想萬想，倒不如自己來一試！
做實(shí)驗(yàn)得先有材料。于是，我馬不停蹄的找全了各種材料：有空礦泉水瓶子、牙簽、水。
“人員已到”！一場“實(shí)驗(yàn)大戰(zhàn)”一觸即發(fā)！
我首先用牙簽往空瓶子身上狠狠地扎去，“噗”！結(jié)果瓶子沒壞，牙簽斷了�？磥恚@牙簽不太結(jié)實(shí)��！但是“魔高一尺，道高一丈”，我再次向它扎去。yes！成功！一個(gè)小針眼似的洞出現(xiàn)在瓶身上了！我又如法炮制，在不同方向共扎了五六個(gè)。
第一步完成后，我開始往瓶子里裝水。我把水龍頭開到了最大，當(dāng)那一朵朵水花濺到我的褲子上時(shí)，我一點(diǎn)也不在乎。裝水時(shí)，我使勁用手指摁住小孔，不讓水外流。
當(dāng)手指完全松開時(shí)，令人意想不到的是，當(dāng)我摁著的手指完全松開時(shí)，那些水并沒有像大口流出，而是一點(diǎn)一點(diǎn)、滴滴不舍地流出（此時(shí)，瓶蓋處于松的'狀態(tài)）；而當(dāng)我把瓶蓋轉(zhuǎn)得緊緊的時(shí)候，水卻噴涌而出！我好奇地反復(fù)試驗(yàn)，結(jié)果相同！
這是為什么？我上網(wǎng)查了資料，才終于明白：這是由于大氣的壓力造成的！當(dāng)擰緊瓶蓋時(shí)，由于大氣死死地壓著它，它就大方的外流了！當(dāng)松開瓶蓋時(shí)，因?yàn)橛辛恕懊孛芡ǖ馈�，所以，它就“小氣”的滴流了�?/p>
一次觀看，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象；一次試驗(yàn)，讓我見證了一個(gè)科學(xué)的奧秘。科學(xué)無處不在，只要我們留心觀察、勤于探索，就一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文 48
今天中午，我在屋里寫作業(yè)，突然感覺肚子有一點(diǎn)餓了。我來到客廳，看到茶幾上果盤里的蘋果紅通通的，像孩子的臉蛋。我坐在沙發(fā)上開始削蘋果，削完之后剛要吃，媽媽讓我?guī)兔ο床耍魍炼�。大約過了十幾分鐘，我回到客廳，發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果變黃了，一連串的問號在我頭腦里出現(xiàn)。我連忙去問正在讀書的爸爸，爸爸說：如果你想知道蘋果的秘密，為何不自己試驗(yàn)一下呢？我想對呀，我怎么沒有想到呢？
我又削了一個(gè)蘋果，過了五分鐘，我過來看看，蘋果變成淡黃色；過了十分鐘，蘋果變成了深黃色；過了四十分鐘，蘋果變成了褐色。
為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解。只好再去問萬事通的爸爸。爸爸說；蘋果里有一種叫做酶的物質(zhì)，一被切開，酶就和空氣互相結(jié)合，產(chǎn)生了一種叫氧化酶的'東西。這樣蘋果就隨反應(yīng)量的增加，也由淺變深。蘋果變色以后，營養(yǎng)價(jià)值受影響，味道也沒有那么甜了。哦，原來是這樣。那以后削完的蘋果，來不及吃掉，是不是都要扔了？那多浪費(fèi)呀！我說。爸爸神秘地笑了笑，說：兒子，你把削好的蘋果放到淡鹽水里試試。我半信半疑但還是照著爸爸的話做了。十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)過去了，蘋果不僅沒有變黃，顏色也比原來更新鮮了。爸爸又對我說：兒子，你嘗一口。我拿出蘋果咬了一口，嚼了嚼，一股甜香溢滿了我的口腔。比原來的蘋果好吃多了。
爸爸告訴我：如果把削好的蘋果放在鹽水里，酶就不能和空氣相結(jié)合，蘋果不僅不會(huì)變顏色，而且味道會(huì)變得更甜，鹽水反而能夠提高蘋果的營養(yǎng)。
真沒想到，一個(gè)蘋果居然讓我有了這么奇妙的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 49
科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說：“對微小事物的仔細(xì)觀察，就是對事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣�！�
今天，媽媽要帶我去外公家，怕我無聊，邊給我買了條小金魚。到了外公家，我把金魚放在桌上，仔細(xì)觀察起來。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個(gè)小公主！看著看著，我想：小金魚是怎樣睡覺的呢？去問問媽媽吧！“媽媽，小金魚這么可愛，哪它是怎樣睡覺的呢？”我嚷嚷著。媽媽說：“哎呀，你怎么這么傻啊！等大家都睡了，小金魚不一樣睡了嗎？你到時(shí)候去看看不就知道了嗎？”“對呀！謝了，老媽！”說完，我就繼續(xù)觀察小金魚。終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺了。
我從床上小心翼翼的走下來，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見小金魚一動(dòng)不動(dòng)，雙眼睜著，只有鰓蓋一開一合輕輕地動(dòng)著。“怎么回事，小金魚還不睡覺嗎？”我嘀咕了幾聲，便回床上了。過了大約十分鐘，我又去看小金魚，結(jié)果一樣子，我只好“無獲而歸”了�；氐酱采�，我翻來覆去睡不著，心想：小金魚會(huì)不會(huì)死了��？可早上還活蹦亂跳的呀！無數(shù)的`疑問從我腦海里閃現(xiàn)�！八懔耍�是明天查閱書籍吧！”我自言自語起來。剛一起床，我就抱著《十萬個(gè)為什么》這本書查找答案。
其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的，有一段是這樣寫的：“因?yàn)轸~沒有眼皮，如果你看到魚在水中一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜著，那就是魚在睡覺了。”頓時(shí)，我的臉紅彤彤的，因?yàn)闆]有閱讀多的書籍，讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識！所以，沒有觀察就沒有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心，你就能揭開每一個(gè)奧秘！
我的發(fā)現(xiàn)作文 50
一天放學(xué)后，媽媽對我說：“這個(gè)星期六學(xué)校要組織野炊活動(dòng)，你去嗎？”我興奮地回答：“我要去，我要去�！痹诤髞淼膸滋炖�，我每天放學(xué)都會(huì)問媽媽有關(guān)野炊的問題。
我盼星星盼月亮，終于到了星期六。早上六點(diǎn)多我就起床了，搖醒還在睡覺的媽媽，然后換好衣服就和媽媽一起出門買菜。我們和幾位老師買完菜就一起去侗文化村。到了侗文化村，文化村的阿姨帶著我們跳了一段動(dòng)感的舞，然后就開始玩游戲。開始媽媽叫我一起來玩，可是我不愿意去，后來我嘗試了一下才覺得很好玩，很快，我和他們打成了一片。
接著，我們需要去爬了侗文化村的`一座高山。教官讓我們拿了三個(gè)小輪胎。肖老師拿了一個(gè)，覃老師拿了一個(gè)，張阿姨也拿了一個(gè)。走在路上的時(shí)候，到了一個(gè)岔路口，需要兵分三路：我，肖老師，還有我的同學(xué)一路；張阿姨和媽媽一路；覃老師一個(gè)人一路。在爬山的過程中，我們經(jīng)歷了種種困難，能通過這些關(guān)卡全靠我們大家的團(tuán)結(jié)精神。我們歷經(jīng)千辛萬苦到達(dá)終點(diǎn)。我們一邊休息，一邊等著聽比賽結(jié)果。終于，結(jié)果出來了，我們組得了第二名，雖然沒得第一名，但是我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的樂趣。
爬完山回來，我馬上幫忙燒火，媽媽幫忙拿碗筷，馬老師在做小龍蝦和貝殼，戴老師在煮魚，張阿姨在洗碗……大家忙的不亦樂乎。通過大家的合作努力，很快做出了一頓可口的飯菜。
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了在參加集合活動(dòng)時(shí)，要互相幫助，有團(tuán)隊(duì)精神才能取得成功。我真希望班上的其他同學(xué)也有我這樣的發(fā)現(xiàn)，這樣的話，舉行集體活動(dòng)時(shí)我們就能取得好成績啦。
我的發(fā)現(xiàn)作文 51
下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天，我背著書包來到學(xué)校，剛走進(jìn)校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎？不對，蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎？不對，學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧？那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什么香呢？我循著香味找到了花香的源頭，原先是白玉蘭開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白云落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千，有的'全展開了，露出花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個(gè)小姑娘捂面而笑；有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得立刻要破裂似的。
咦，為什么玉蘭樹僅有花而沒有葉呢？我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原先這是因?yàn)榘子裉m開花和長葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就能夠在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天后，它才在枝干上吐露葉芽，然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性，與他老家的環(huán)境有關(guān)，同它祖先的構(gòu)成也有很大關(guān)系。資料還說，在自然界，先開花后長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關(guān)上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學(xué)問，我要做一個(gè)有心人！
我的發(fā)現(xiàn)作文 52
旺盛的春天即將過去，炎熱的夏日如期而至。昨晚吃完飯，我和媽媽出去散步了。樓下的樟樹比以前更茂盛了，一股淡淡的清香飄了出來。我拉著媽媽的手向樹跑去，媽媽很開心�！昂⒆樱灰眯挠^察，自然之美隨處可見�！蔽覌尩脑捖犉饋砗苡姓芾�，我好像聽懂了。來到小區(qū)門口的水果店，老板娘生意出奇的好�？吹截浖苌蠑[滿了西瓜、哈密瓜、櫻桃、菠蘿、火龍果……新鮮得我真想咬一口。
在不遠(yuǎn)處的一個(gè)小池塘里，青蛙呱呱叫。我們走近池邊，綠色的荷葉仿佛一下子長了出來，在夕陽下隨著微風(fēng)擁擠著，肆意搖擺著。白里透紅的.荷花害羞多了，三三兩兩的躲在荷葉里，幾只蜻蜓停在上面悠閑的乘涼。腳下的草更綠了，散發(fā)著泥土的香味。
我突然明白了我媽剛才說的話。原來生活真的很美好，缺的是發(fā)現(xiàn)。
有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛
一個(gè)星期天的早上，我和父母去了公園。一邊走一邊看，突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下有一群小螞蟻：一只螞蟻站在一塊石頭上，揮舞著雙手，仿佛這只螞蟻就是這群螞蟻的“首領(lǐng)”。其他螞蟻都在聽“首領(lǐng)”的指揮，一個(gè)個(gè)都在動(dòng)一個(gè)大蛋糕！不幸的是，這個(gè)大蛋糕太重了，小螞蟻搬不動(dòng)。我該怎么辦？這時(shí)，黑毛小螞蟻說話了：“我數(shù)到一，二，三。大家一起努力把大蛋糕一起舉起來好不好？”“好�！逼渌∥浵伓假澩诤诜�。
就這樣，小螞蟻們用黑暗的方式舉起了大蛋糕，并把它帶回家。在家里，蟻王的皇后表揚(yáng)了小螞蟻的聰明，給了它們一小塊面包。黑黑開心，晚飯吃的最多！
看到這里，我也該回家了。所以以后我會(huì)多觀察，多尋找快樂！我很自豪我有一雙我會(huì)找到的眼睛！
我的發(fā)現(xiàn)作文 53
我們在生活中總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，如：荷葉上的誰總是會(huì)變成晶亮的小珠子；到秋天蘋果就紅了；我們小區(qū)的私家車變多了，路變寬了；小河變清了；城里人喜歡到農(nóng)村去吃農(nóng)家飯……而我卻發(fā)現(xiàn)周圍的空氣變差了，霧霾天氣越來越多了！
天空中灰蒙蒙的一片，藍(lán)天白云早已躲到了九霄云外，周圍因?yàn)楹粑栏腥径话l(fā)疾病的男男女女也都無處不在。走在大街上，只見許多人都帶著口罩，防止霧霾進(jìn)入人體，那些沒有口罩的人也用手捂住口鼻，因?yàn)殪F霾一旦進(jìn)入人體就會(huì)引發(fā)各種疾病。霧霾不僅會(huì)危害人體的健康，還會(huì)影響車輛的通行。有一次，我坐爸爸的車去張家港玩，走到半路的時(shí)候，路旁居然有一位老太太被汽車撞倒了，流了好多血，原因就是霧霾天能見度造成的。哎——說來說去，都是霧霾惹的呀！
看著周圍的空氣一天一天地差下去，我很著急。我聽爸爸說，他小時(shí)候的天空蔚藍(lán)，空氣特新。臉“霾”這個(gè)字眼都沒聽過。而現(xiàn)在卻是三天兩頭發(fā)生藍(lán)色預(yù)警，這是怎么造成的呢？我和爸爸進(jìn)行了調(diào)查，又從報(bào)紙網(wǎng)路上了解到一些資料，找到了造成環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)�，我把它們疏理了一下。主要原因有以下幾個(gè)：有許多人為了造房子而亂砍伐樹木；有一些水電總是排放出廢氣；小孩子和大人們都不講衛(wèi)生，把吃完的牛奶罐子或零食袋子扔在地上，一陣風(fēng)吹過，垃圾又飄在了空中；而給我們帶來方便的汽車越來越多，它們排放出的尾氣又成了新的`污染......
這種種行為都是影響環(huán)境衛(wèi)生的原因，霧霾就是在這些小事中產(chǎn)生的我們應(yīng)該從小事做起，保護(hù)環(huán)境，如：多植樹，少扔垃圾，少開汽車，去近的地方盡量步行，減少汽車尾氣的排放……只要人人有環(huán)保意識，讓霧霾遠(yuǎn)離人類的生活，世界才會(huì)變得更美好！
我的發(fā)現(xiàn)作文 54
世間萬物，無奇不有，只要你有一雙敏捷的眼睛，一顆細(xì)膩的心靈，你就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)、新感受，最近我也有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
那天我一到家，便聞到了撲鼻而來的魚香味。媽媽總是開玩笑說我不應(yīng)該屬蛇應(yīng)該屬貓，因?yàn)槲易钕矚g吃魚了。我立刻跑進(jìn)廚房，看見媽媽正在蒸著我最喜歡吃得鱸魚呢!巧手的媽媽像變戲法似的，不一會(huì)兒就把三菜一湯端上了餐桌。我拿起筷子夾了一塊魚肚子上最精華的肉，迫不及待地送到了我的嘴里：“好鮮呀!真好吃啊!”我情不自禁地說道。我對其它的二菜一湯卻視而不見，我接二連三地吃了一塊又一塊。我猛然想起媽媽一塊魚肉也沒吃呢!我便停下手中的筷子對媽媽說：“媽媽你也吃呀!這么好吃的鱸魚趕快吃�！眿寢層每曜訆A了一塊魚肉放進(jìn)我的碗里，笑瞇瞇的對我說：“娜娜小心魚刺，媽媽不喜歡吃魚，你替媽媽多吃一點(diǎn)吧!”我一聽完就像秋風(fēng)掃落葉似的，一會(huì)就把一條鱸魚吃得只剩下魚頭和魚尾了。我打了一個(gè)飽嗝，心滿意足地離開了餐桌。一會(huì)媽媽收拾了碗筷向廚房走去，準(zhǔn)備洗碗了。我可能魚吃多了有點(diǎn)口渴，拿起杯子準(zhǔn)備去廚房倒水時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在津津有味的吃著剩下的魚頭和魚尾。我恍然大悟，立刻明白了媽媽說的'不喜歡吃魚是在撒謊。盡管媽媽從小就教育我：做人要誠實(shí)，不能撒謊。但是今天我明白了媽媽對我撒謊，那是善意的謊言，里面包含了媽媽對我濃得化不開的愛意。
經(jīng)過那天的事情以后，我發(fā)現(xiàn)惡意說謊的人，你肯定會(huì)義憤填膺。可對于善意的謊言我們會(huì)有感動(dòng)與感謝，善意的謊言能夠使我們的生活更美好，使我們的人際關(guān)系更和諧，它是一只背著“謊言”黑鍋的丑小鴨，只要有一天，它變成了白天鵝，它帶給我們心靈的震撼將是無與倫比的!所以我相信善意的謊言也是美麗的。
我的發(fā)現(xiàn)作文 55
記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長情況，沒種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應(yīng)該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來，還是大蒜的生長出了問題，還是、、、、、、我迷惑不解。
這個(gè)問題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說：“大蒜先長根是因?yàn)橐諣I養(yǎng)，根長得多，營養(yǎng)吸收的成份就
越多，營養(yǎng)多了，芽才會(huì)出現(xiàn)�！奥犃诉@個(gè)迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹�？此鼈兡敲锤�，那么粗。可是它們那么高，那么粗一看就知道是我校園的守護(hù)神。可是它們也不是十全十美
的，你看，我們的老鄰居榕樹，雖然沒有秋楓樹那么高，沒有它那么粗，可是它們也有大大的.區(qū)別：榕樹的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹的
葉子很茂盛，如果你從榕樹的一邊看過另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹的葉子多，可秋楓一才看過去，什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓
和榕樹為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢?這一切都在于根不夠深的一個(gè)問題。俗話說得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問題。
為此，我還想到了我們的學(xué)習(xí)，知識也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來的，要是長大你想做一個(gè)有出息的人，就從小就要打基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)。將來才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國。
經(jīng)過一次又一次的探索，原來大蒜也有如此深?yuàn)W的知識，而我們生活更有著無窮無盡的奧秘，那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索。讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文 56
有句俗話說：大千世界，無奇不有。的確，我在無意的觀察中得到了一些知識。
早晨，太陽光柔和地照著大地，一朵朵牽�；ㄒ睬那牡鼐`開出一朵朵艷麗的“小喇叭”�？墒且坏街形纾柣鹄崩钡卣罩蟮�，而那一朵朵“小喇叭”也合住了。
這到底是為了什么呢？我思索著。望著田野里的那些牽�；ǎ睦锟偸窍胫议_這個(gè)疑問。于是我決定明天一早再做觀察非得把“牽牛花為什么一到中午，就合上了花朵”這個(gè)問題解出來。
第二天一大早，我就來到有牽�；ǖ牡胤健４蟾胚^了20分鐘，一只蜜蜂飛到牽�；ǖ幕ㄈ锷厦�，待了一會(huì)，就飛走了。我想著：這一定就是蜜蜂采蜜了。不一會(huì)兒，又飛來了兩三只蝴蝶他們也停落在牽�；ǖ幕ㄈ锷稀＞褪沁@樣斷斷續(xù)續(xù)，已經(jīng)不知不覺就到了晌午。牽�；ㄒ脖愫仙狭�。
回到家以后，我把所有的`經(jīng)過仔細(xì)回憶了一遍。想來想去，會(huì)不會(huì)是因?yàn)闋颗；ㄐ枰鄯浜麃韨鞑セǚ�，而蜜蜂蝴蝶只在早上到中午這個(gè)階段活動(dòng)。通過中午這個(gè)關(guān)鍵詞，我想：有可能是中午太熱，空氣太燥，所以在中午的時(shí)候缺少水分。我上網(wǎng)查了資料，結(jié)果和我想的一樣。我開心地笑了。畢竟這是通過我的觀察和判斷來分析的。
其實(shí)許許多多的事情都是有著自然規(guī)律。只要你仔細(xì)觀察，善于思考。就一定能解開所有的疑問�？偠灾号Γ伎�，一定是解開所有問題唯一的途徑。
雨后天晴，我在院子里玩，無意中在大樹上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成，真是“麻雀雖小，五臟俱全�！蔽彝话l(fā)奇想：蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄明
我的發(fā)現(xiàn)作文 57
今天中午，我正在家里做作業(yè)，突然覺得有點(diǎn)餓。當(dāng)我來到客廳時(shí)，我看到茶幾上果盤里的蘋果是紅色的，像一個(gè)小孩的臉。我坐在沙發(fā)上，開始削蘋果。我只是想在剝皮后吃點(diǎn)東西。我媽媽讓我?guī)兔ο床撕拖魍炼蛊�。大約十分鐘后，我回到客廳，發(fā)現(xiàn)果盤里的蘋果變黃了，一系列的問號出現(xiàn)在我的腦海里。我趕緊去問我父親誰在讀書。他說，“如果你想知道蘋果的秘密，為什么不自己試試呢？”我想是的，為什么我沒有想到呢？
我削了另一個(gè)蘋果，五分鐘后，我過來看了看。蘋果變成了淡黃色。十分鐘后，蘋果變成了暗黃色。40分鐘后，蘋果變成了棕色。
為什么會(huì)這樣？我不知道。我不得不再次問我無所不知的父親。爸爸說。蘋果中有一種叫做酶的物質(zhì)。一旦被切開，這種酶就會(huì)與空氣體結(jié)合，產(chǎn)生一種叫做氧化酶的物質(zhì)。這樣，隨著反應(yīng)量的增加，蘋果也會(huì)由淺變深。當(dāng)蘋果變色時(shí)，它們的`營養(yǎng)價(jià)值受到影響，味道也不那么甜。哦，原來如此。在那之后，所有被剝皮的蘋果在被吃掉之前都會(huì)被扔掉。真是浪費(fèi)！我說。父親神秘地笑了笑，說:“兒子，你可以把削好的蘋果放進(jìn)淡鹽水里。我半信半疑地照我父親說的做了。十分鐘、二十分鐘和半小時(shí)過去了，蘋果不僅沒有變黃，而且顏色比以前更新鮮了。我父親又對我說，“兒子，嘗一嘗�！蔽夷贸鎏O果，咬了一口，咀嚼著，一股甜味充滿了我的嘴。它的味道比原來的蘋果好得多。
爸爸告訴我:如果把去皮的蘋果放在鹽水中，酶就不能與空氣體結(jié)合。蘋果不僅不會(huì)變色，味道也會(huì)變甜。相反，鹽水可以改善蘋果的營養(yǎng)。
我沒想到一個(gè)蘋果會(huì)讓我有如此美妙的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文 58
春天又到來了，春天是多么美好。陽光明媚，揚(yáng)柳吐翠，大地一片春光無限，生機(jī)勃勃。“愛就像春天一樣有著各種各樣的色彩，”老師說，“我們只要心中有愛，我們的生命也會(huì)充滿色彩……”哈哈，真是有意思，愛真的也會(huì)有色彩？
我來到春天的草地上，看到春天的小草，它們在陽光雨露的哺育下茁壯成長。我想愛一定是這可愛的綠色，是愛的陽光和雨露哺育了這清新可愛的綠。
我來到嬌艷的花叢中，看到了一朵朵爭奇斗艷的'月季花，它們吐露著紛芳，為大地增添了一片春的生機(jī)和活力。我想愛一定是鮮艷的粉紅色，是愛的春風(fēng)把一朵朵美麗的花兒染成鮮艷的粉紅色。
我仰望高大的青山，它的顏色是青色的。它不像小草那樣翠綠，更不像月季那樣?jì)善G，而是沉默的青色。哦，爸爸的愛應(yīng)該就是沉默的青色，他就在溫暖的春天里把我們靜靜地守望。
我躺在草地上遙望著天空，心想愛會(huì)不會(huì)是天藍(lán)色呢？天空的藍(lán)色像媽媽的愛晴朗而遼闊。嗯！沒錯(cuò)！愛一定也是天藍(lán)色的，那是媽媽充滿愛和慈祥的眼波。
突然，一陣風(fēng)從我的臉頰上輕輕地吹過——對呀！愛可能就像風(fēng)一樣根本就沒有顏色，來無影，去無蹤……對一定是老師騙我們都我們玩的，于是我跑回學(xué)校，準(zhǔn)備向老師問個(gè)究竟。
可當(dāng)我把這一切對老師說了一遍后，老師慈祥地笑了，和睦地對我說：“孩子，你見過水晶嗎？水晶是晶瑩透明的，在陽光下會(huì)折射出不同的顏色。愛也是一樣，在心靈的陽光下，也會(huì)折射出不同的顏色。所以說，我們心中的愛，也會(huì)折射出各種各樣不同的顏色�！�
哦，我真的發(fā)現(xiàn)了愛的顏色，心情也一下子變得十分開闊。
我的發(fā)現(xiàn)作文 59
不記得是那一天，我好像變了，變得不像自己，腦子里什么都沒有，一切的一切都從新來過。不記得以前發(fā)生過什么。也可能是因?yàn)槭艿絺Φ脑虬桑?/p>
不知那天，我發(fā)現(xiàn)，我慢慢的好像喜歡上的一位很幽默的男生。也可能是因?yàn)樗挠哪?xì)胞打動(dòng)了我，使我不由自主喜歡上了他。
他有時(shí)很寧靜（特殊情況），有時(shí)很自覺。橫豎反正，這小孩木治了。從我的發(fā)覺來看，他是一個(gè)很令人琢磨不透的男生，搞不懂他的.性格，搞不懂他在想什么，心眼太多，時(shí)不時(shí)和老師頂頂嘴�？诓盘茫灰屗f起來，那是不帶住嘴的。有事會(huì)有事沒事找找同學(xué)的事。所以，同學(xué)們都會(huì)說他：賤或B�？偸菚�(huì)進(jìn)入我的耳膜，讓我聽見，這時(shí)的我很想阻止一下，可又怕別人誤會(huì)。他們后面應(yīng)該有說我和他那個(gè)什么把。但我都會(huì)給我自己澄清，不會(huì)讓他們誤會(huì)。應(yīng)為是朋友嘛。不會(huì)很計(jì)較的。我還是會(huì)比較謹(jǐn)慎的。
他去哪了？他在干什么？為什么沒有完成作業(yè)？這些都是我擔(dān)心他出現(xiàn)的問題。有時(shí)會(huì)使我失望，整天就知道搞幽默，不認(rèn)真學(xué)習(xí)�？墒沁@句花也是給我自己說的，提醒了我。有時(shí)，他會(huì)成為我的偶像，我很佩服他。因爲(wèi)太讓人無語了、太累人了。他說的每句話，都會(huì)讓人大跌眼鏡。老師有時(shí)都拿他沒辦法。但要是他自己出的錯(cuò)，他會(huì)自己承擔(dān)，不會(huì)讓別人插手，比如說：在一次英語聽寫中，老師說這次聽寫錯(cuò)一個(gè)單詞的罰寫這個(gè)單詞100遍，可他偏偏錯(cuò)了3個(gè)，哎，丟人啊，老師說還有一次機(jī)會(huì)聽寫，可他不，他寫了300遍的單詞，沒讓別人幫他。從這點(diǎn)可以看得出他是一個(gè)對自己做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)任的人。
以后，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的，慢慢積累。
我的發(fā)現(xiàn)作文 60
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的溫柔的話語。
在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，變得溫柔可親了。記得有一天，使我難忘的一天。
這天，天好像哭了，下起了大雨。我正在家里寫作業(yè)，媽媽走過來撫摸著我的頭問：“鴛鴦，今天中午想吃什么？”我知道，爸爸半年前就到外地工作了，只留了很少錢下來，我停下手中的筆，握住媽媽的手說：“媽媽，你想吃什么，咱們就吃什么吧！”說完，繼續(xù)寫作業(yè)。過了很久，媽媽回來了，褲子上濕了一片，鞋幫上盡是泥濘。她走到廚房，叮叮咚咚燒起飯來，這聲音就像優(yōu)美的旋律，我的心情隨著燒菜聲跳動(dòng)。不到一會(huì)兒，媽媽菜燒完了，踏著輕盈的.腳步，走進(jìn)我的房間，溫和地對我說：“累了吧，去吃飯，今天我燒的菜可好吃了�！甭犃藡寢尩膭裾f，我放下筆。跟媽媽一起走到了廚房，眼前正冒著香氣的菜，使我大吃一驚，這香噴噴的紅燒魚，又醇又香的雞湯，啊，這些菜都是很貴的，而且也是我最喜歡的，我問媽媽：“媽，這些菜錢是哪來的呀？”“孩子怎么啦！”“媽，你這些錢到底哪來的？”我有些氣憤�！皨寣�(shí)話告訴你，這是媽平時(shí)打工的錢�！边@時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里，我哭著跑進(jìn)媽媽的懷里，大喊著：“媽！”……
晚上，睡覺時(shí)，媽媽坐在我的床邊，為我搓腳，（我的腳受了傷每到夜里就痛得不能入睡）不知不覺，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，當(dāng)我半夜醒來時(shí)，媽媽還在為我搓腳，我對媽媽說：“媽，您去睡吧，我暖極了�！眿寢屘鹛鸬貙χ倚�，眼里滿是幸福，她輕輕拍著我的被子，說：“好，快睡吧！”聽了媽媽的話，我漸漸睡著了。
我忽然想起曾在書上看到的一句話：“我很幸運(yùn)有愛我的母親�！薄惗喾�
我的發(fā)現(xiàn)作文 61
記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽坐在樹下乘涼，我好奇地打量著那群從螞蟻窩進(jìn)進(jìn)出出的小螞蟻，它們不停地忙碌著，原來是在尋找食物。它們仔細(xì)地尋找著，有的才剛出窩就碩果累累，而有的卻跑了老遠(yuǎn)還沒有找到食物。我看著看著就產(chǎn)生了疑問，為什么這些小小的螞蟻們每次都走不錯(cuò)路呢？我問了媽媽，她的.回答讓我半信半疑，她說，可能是根據(jù)氣味來辨別方向的。
我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)原來在我們的眼里，那渺小的螞蟻個(gè)個(gè)也都是“大力士”。我扔了一小塊餅干，過了一會(huì)兒就只見一只螞蟻爬過來。我十分肯定的想那只螞蟻一定會(huì)在折回去叫更多的螞蟻來搬運(yùn)——結(jié)果大大出乎我的意料，那只螞蟻不但沒有返回，反而自己搬運(yùn)起了餅干，把餅干托回了螞蟻窩。我被眼前的這一幕給驚呆了，那可是一塊多么重的食物呀！相當(dāng)于它自身體重的幾十倍，螞蟻居然能托動(dòng)自身體重幾十倍的重物！我十分驚訝。后來我查閱了書籍才知道：螞蟻可以舉起或托動(dòng)相當(dāng)于自身體重52倍的物體。真令我不可思議。
我還發(fā)現(xiàn)，螞蟻與螞蟻之間從不發(fā)生矛盾，它們十分友愛，每碰到伙伴時(shí)總要相互觸碰一下觸角，好像是在互相問好。我扔了一個(gè)蘋果把，它們撕咬著，把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環(huán)境的一大益處，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀內(nèi)祟惽謇硪恍┦澄锢袄ハx的尸體。
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈兠總�(gè)都是好樣的，還因?yàn)樗鼈冏鋈魏问露紩?huì)齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)都為集體而無私奉獻(xiàn)。
通過這次觀察，我覺得我們都應(yīng)像螞蟻一樣，時(shí)刻都想著集體，為集體的利益而奉獻(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文 62
做完作業(yè)，我習(xí)慣于檢查一遍。嗯，怎么會(huì)這樣呢？
我是用鋼筆做作業(yè)的，用的是藍(lán)黑色的墨水。剛開始寫作業(yè)的時(shí)候我還在想：我用的墨水一定是劣質(zhì)產(chǎn)品，明明說是藍(lán)黑色的，結(jié)果寫出來的.字卻是藍(lán)色的。可現(xiàn)在，我卻傻了眼：字全部都變成黑色的了！這是什么原因呢？我百思不得其解。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我一定要知道問題的答案。
我的第一個(gè)方法是問我那博學(xué)的老爸，可是爸爸含笑說：“孩子，自己去尋找答案呀！”
“哼！明明是不知道，還說讓我自己尋找答案！”我賭氣地說。
爸爸說讓我自己去找答案，我就自己去尋找，上查就是我的第二種方法。打開頁，天哪！千奇百怪，五花八門，各式各樣的答案都有。好像每一個(gè)都是對的，又好像每一個(gè)都是錯(cuò)的。我應(yīng)該相信哪個(gè)好呢？這又成了一個(gè)問題。
上查不行。就再換種方法。第二天剛好是周末，我起床后立刻去了圖書館。面對琳瑯滿目的圖書，我有些頭暈眼花了。問了好幾個(gè)工作人員才找到了我需要的書——《十萬個(gè)為什么》。仔細(xì)查看了一下目錄，嘿！真是好運(yùn)！沒想到書上還真有對這個(gè)問題的解答。書上說：“藍(lán)黑墨水的主要成分是鞣酸亞鐵，它本是淺綠色的，人們?yōu)榱送怀鲎舟E，加入了一種藍(lán)色的有機(jī)染料。人們寫出字后，鞣酸亞鐵遇到空氣被氧化，形成了化學(xué)反應(yīng)，就變成黑色的了�！蔽壹�(dòng)地把書上的內(nèi)容抄在了本子上，心里高興得可比吃了蜜還甜。
回到家，我得意地對爸爸說：“爸爸，我查到了我要的資料哦！”還揮了揮手中筆記本，并讀出了這段內(nèi)容。
“很好很好，值得表揚(yáng)！你現(xiàn)在能獨(dú)立做事了！”爸爸夸獎(jiǎng)我說。 爸爸說得沒錯(cuò)，自己尋找到了答案，才會(huì)更珍惜，更自信，更滿足。
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