(精品)童年的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
童年的什么對(duì)我都好奇,我對(duì)什么都感興趣。
一個(gè)星期天,我一個(gè)人在家里看書。突然,窗臺(tái)上蹦來(lái)一只蚱蜢,我一下子被這個(gè)小東西吸引住了。
我放下書,悄悄地走近窗臺(tái),慢慢地,慢慢地合攏雙手,猛地一拍,抓住了這個(gè)小家伙。
我用右手的兩根手指捏住它,心里盤算著,拿它干什么呢?有了,自然課上,老師不是讓我們研究動(dòng)物是怎樣呼吸的嗎?這不是現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)材料嗎?
我在蚱蜢的頭上仔細(xì)地尋找。我在蚱蜢的`頭上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小孔,這一定是蚱蜢的鼻子。我找來(lái)一小片保鮮膜,輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過了一會(huì)兒,我以為它死了,就把它放在桌上。剛放下,這個(gè)小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過去,又捉住了它。
我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢?我繼續(xù)在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏,腿上堵堵,都沒發(fā)現(xiàn)什么。正在我百思不得其解時(shí),我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的腹部有兩個(gè)小孔。我試著用手堵住了這兩個(gè)小孔。頓時(shí),蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇!我終于發(fā)現(xiàn)了。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)是正確的,我又找來(lái)一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上,然后把它放到桌上。只見它又蹦又跳,像瘋了一樣。幾分鐘后,蚱蜢不動(dòng)了。我拿起蚱蜢,發(fā)現(xiàn)它真的死了,它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽,而頭上那張卻沒有。
第二天,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師,老師還表?yè)P(yáng)了我。
失敗乃成功之母。只有不斷探索,不斷研究,才能有所發(fā)現(xiàn),才能獲得成功,不是嗎?
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
今天老師教給了我們語(yǔ)文書第八課,《童年的發(fā)現(xiàn)》?吹搅藰(biāo)題,我首先想到的是,我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢?我絞盡腦汁時(shí)候的思考,哈!我終于想到了,我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚在睡覺的為什么是睜開眼睛的接下來(lái),我詳細(xì)的給大家說(shuō)一下.
在我小的時(shí)候,爸爸給我和妹妹買回來(lái)了兩條可愛的小金魚,我和妹妹都高興的跳起來(lái)。金魚有兩個(gè)可愛的小眼睛,正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些,叫大個(gè)兒,是一條雄的金魚,另一個(gè)小一點(diǎn),叫晶晶,是一條雌金魚,爸爸還買了一個(gè)大魚缸,金魚在里面歡快的游來(lái)游去。有一次,我們出去玩了,回來(lái)的`時(shí)候比較晚,到家后,我們一看,金魚就魚缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里,我們都下一大跳,妹妹哭著說(shuō):“嗚嗚,嗚嗚,金魚死了,嗚嗚!钡腋械胶芷婀,魚死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊,為什么沒有翻呢?我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~,不料,我剛碰到金魚,它就一下的跑了,我被嚇的一下子坐地上了,妹妹看到又在游來(lái)游去的金魚,立刻破涕為笑。我想來(lái)想去,又仔細(xì)觀察,終于找出了原因。我在金魚的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來(lái)金魚睡覺的時(shí)候,只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽(yáng)臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說(shuō)起,這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們,但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進(jìn)紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的'是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里,保護(hù)它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開了,變少了,我想我的試驗(yàn)肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團(tuán)沒有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮!
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我在4歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了放大鏡的樂趣,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
我爸爸聽完我說(shuō)的話忍不住哈哈大笑,我可不跟他一般見識(shí),因?yàn)閶寢屨f(shuō)過:“發(fā)現(xiàn)和探索,會(huì)給我?guī)?lái)很多樂趣!”我相信媽媽,媽媽的話我到現(xiàn)在已經(jīng)知道了這句話的意思了!
有一天,幼兒園的.苗老師帶著我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)用放大鏡觀察小昆蟲。我拿著放大鏡左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻,我就拿著放大鏡照著螞蟻,螞蟻東跑西跑的,看樣子它很熱,我就問老師:“老師,我拿著放大鏡去照螞蟻,螞蟻為什么東跑西跑的呢?”“因?yàn)樘?yáng)通過鏡子聚焦的光照在小螞蟻身上,它就會(huì)感覺熱!”老師溫柔的說(shuō)!
我回家去問我的爸爸,爸爸說(shuō):“小螞蟻怕光、怕熱、怕水、怕干燥……”
我回家問我的媽媽,媽媽說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,上學(xué)了就會(huì)知道,科學(xué)老師會(huì)給你答案的!
每個(gè)人的答案都不同,我現(xiàn)在上四年級(jí)了,有了《科學(xué)》,我知道了放大鏡的用處!我希望我會(huì)更了解科學(xué),學(xué)很多知識(shí)!
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
童年對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō)都是一段幸福的生活時(shí)光,童年也是最天真,最活潑的時(shí)光。在童年的日子里,我們必然會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),其中不乏一些精彩絕倫的發(fā)現(xiàn)。
在小的時(shí)候,我總是能夠發(fā)現(xiàn)雨后的`天空中,有一個(gè)弧形的彩虹掛在空中,彩虹有七種顏色,每一個(gè)種顏色都截然不同:紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。這樣美麗的彩虹,精湛華美,就像有人用畫筆精心勾勒出的一樣。
看到了美麗的彩虹,我們的心情總是會(huì)變得很好,我也總是跳躍著告訴母親,并將彩虹指給她看。但后來(lái)有一天,我看到了彩虹,然后我的腦海中閃過一個(gè)問題:天空中怎么會(huì)出現(xiàn)這么五彩繽紛的彩虹呢?我百思不得其解,于是我把這個(gè)問題告訴母親,尋求解答。
媽媽聽了之后微笑著對(duì)我說(shuō):“這是因?yàn)樵谔焐嫌幸晃辉煳镏,?dāng)人們經(jīng)受過風(fēng)雨之后,就用他手中的權(quán)柄在空中繪出一道美麗云彩。“聽了媽媽的講述,我算是大致明白了。長(zhǎng)大以后,我上學(xué)了,老師用科學(xué)的方法告訴我們,陽(yáng)光實(shí)際上有很多顏色,是五彩繽紛色彩的大集合,其中“紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫”當(dāng)屬主色調(diào),風(fēng)雨之后,天空當(dāng)中依然是潮濕的,可是也依舊存在很多小水滴,陽(yáng)光透過小水滴光線就分離出了各種色調(diào),就有紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。
實(shí)際上,關(guān)于彩虹如何形成的過程,人們至今也沒有全然的解析,不過這個(gè)童年發(fā)現(xiàn)確實(shí)讓我記憶深刻。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
在我八歲的那年,由于好奇,整個(gè)暑假我都和蜘蛛干上了。
我的這一發(fā)現(xiàn)起源于一本書——《貓武士》。書中講述了,一名醫(yī)生在醫(yī)療貧乏的條件下,取些蜘蛛網(wǎng),給病人傷口止血。我呢,浮想翩翩,也想試試。我先是找好墻角的蜘蛛網(wǎng),做好準(zhǔn)備工作。然后從茶幾上拿起一把水果刀,閉著眼睛,狠命用力一劃,手沒破,用力太小,再使勁,手終于破了點(diǎn)小口。我,趕緊奔向蜘蛛網(wǎng),那蜘蛛網(wǎng)在太陽(yáng)的照射下泛著五彩的光,十分好看。我小心翼翼地取下一些,裹住傷口,還別說(shuō),血奇跡般地制住了,從此,我對(duì)蜘蛛網(wǎng)就留下了深刻的印象。
因?yàn)樯洗螌?duì)蜘蛛網(wǎng)的了解,這天,天空烏云密布。我又觀察起它。咦,它怎么是豎著織網(wǎng)的,前幾天,它可是橫著織網(wǎng)的。我百思不得其解,,莫非,網(wǎng)豎著織,以免它的.家被雨水沖破。我又翻箱倒柜的查資料,我驚奇地發(fā)現(xiàn),書上說(shuō)的和我想的一樣。我不禁佩服起自己。我更明白:世界上某些發(fā)現(xiàn),有時(shí)還需要天馬行空般地想象力和善于觀察的眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
童年是純真,難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)...看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想與追求,這次,我知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了。
今天,我覺得實(shí)在是無(wú)聊,于是,我跑到了客廳,看起電視來(lái),突然,我看見了一群螞蟻,于是,我萌生了一種好奇心,看見螞蟻拿了幾顆大米飯,又回到了原來(lái)的家。
我覺得很奇怪,螞蟻不是人,它們?cè)趺磿?huì),怎么可能找到自己的家呢!我的腦袋突然短路了,就是螞蟻弄懂,螞蟻是怎么回家的呢?
于是,我翻閱了很多書本,終于,知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路,原來(lái)啊,它走到哪兒,哪兒就會(huì)留下它的氣息,我半信半疑,不能確定。所以,我拿了一只只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。
我把那一只只螞蟻放在洞里,然后在洞外一公里處的地方,準(zhǔn)備了一根火腿腸,螞蟻迫不及待地爬了出來(lái)。我用毛巾把螞蟻留下的氣息抹掉,正如我所預(yù)料的,果然是那樣。哈哈,我恍然大悟。
四年級(jí)的'時(shí)候,老師講起了螞蟻為什么不會(huì)迷路,我想起了我二年級(jí)時(shí)的發(fā)現(xiàn),咯咯地笑出了聲音。
老師大聲喊道:"你笑什么?"
"我...我想起了自己小時(shí)候的一個(gè)很神奇的發(fā)現(xiàn)。"
老師火冒三丈,說(shuō):"老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。"于是乎,老師讓我罰站了。
我懂得了,自己應(yīng)該改變一種態(tài)度,是的,世界上偉大的發(fā)現(xiàn)往往會(huì)面臨別人的誤解。
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
兒時(shí),每個(gè)人都是有過兒時(shí),童年是歡樂的,童年是凄慘的,可是我,每天都是有歡樂,有發(fā)覺的兒時(shí)。
一次快樂的暑假,我還在奶奶住在了一段時(shí)間,一次我吃過飯,便喝過一些牛乳,由于太撐,我將剩余的牛乳倒在了院子里。
沒多久我去玩的情況下,發(fā)覺,在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著:“螞蟻是在上面涼爽!弊罱K我打算要去問一下奶奶,由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn),可是我很小,明白知太少!但是奶奶太忙,沒時(shí)間。我坐著階梯上認(rèn)真觀察!
嘿!小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊,并且,小綿羊吃飽草,會(huì)跑到院里喝水,殊不知在樹上的小鳥一直觀查,等小綿羊離開了,小鳥如同一把箭掠過,用尖長(zhǎng)的嘴,彎彎腰,喝過兩口就飛走,因此 一切小動(dòng)物會(huì)喝水。
而我還有點(diǎn)兒疑惑,螞蟻是不防水的,為何也要喝水。來(lái)到最終,有新的時(shí)期,手機(jī)有百度搜索,能夠提一切難題,忽然,我的腦殼一轉(zhuǎn),想到了童年時(shí)的發(fā)覺。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝純牛奶。我一下開心的蹦的三尺,高我因此覺得自豪。
兒時(shí)的`我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的,童年的發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣,點(diǎn)亮我們的路,我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
童年是美好的,童年是快樂的,在童年中每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我的童年中,也同樣有許多的發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有一件事讓我記憶猶新。
童年的我是那么的幼稚,那么的充滿好奇,有一天,我正在和小伙伴們一起玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)我躲在了一個(gè)角落里,那個(gè)角落的旁邊有一個(gè)小草叢,我東看看西瞅瞅,居然看見一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕,又很吃驚,連忙叫來(lái)小伙伴們,她們看后也很驚訝,這到底是怎么回事?螳螂怎么會(huì)吃自己的同類?……我和小伙伴帶著一大串問題去問爸爸,爸爸說(shuō);“事情是這樣的,母螳螂生完孩子很虛弱,公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。”這下,我終于知道了螳螂為什么會(huì)吃螳螂。
但我還是不明白,母螳螂生完孩子很虛弱,公螳螂可以給它找食物吃。繛槭裁匆炎约航o母螳螂吃呢?爸爸笑了笑,摸著我的頭說(shuō):“這就是愛呀,就像我對(duì)你一樣,為了你可以付出一切!”
童年的一次發(fā)現(xiàn),使我至今都沒忘記,現(xiàn)在想想,頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問題。也許自然規(guī)律就是這樣的.吧!
這件事告訴我,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,今后,我會(huì)一直用感恩的心,用敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗風(fēng)景。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
童年是美好的,童年是天真的,童年是令人難以忘懷的。
記得有一次,我才六歲,那時(shí)候還是冬天,我在地上尋找螞蟻玩?墒俏艺伊税胩欤B一只螞蟻也沒有找到。寒風(fēng)呼呼的吹過我的.臉龐,那感覺涼颼颼的。我回到家問媽媽:‘’螞蟻去哪里了?”
“它們?nèi)ザ吡恕眿寢尰卮鹫f(shuō)。
“什么是冬眠呀?”我問媽媽。
“冬眠就是睡覺!
“為什么要睡覺呢?”
“等你長(zhǎng)大了自然就知道了。”
“長(zhǎng)大”離我是那么遙遠(yuǎn)。這次對(duì)話引起了我極大的好奇心。于是我開始查閱各種有關(guān)動(dòng)物,昆蟲類的書籍,最后知道了動(dòng)物冬眠是因?yàn)槎旌拖奶斓臏夭钐,而冬天又太冷,?dòng)物們沒有辦法生活下去,只能在睡眠中度過漫長(zhǎng)的冬天。
這一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)現(xiàn),使我無(wú)比自豪。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,她表?yè)P(yáng)了我,在我的臉上印了一個(gè)甜甜的吻,我開心極了。從那以后,我越來(lái)越喜歡他說(shuō)各種動(dòng)物的“秘密”。
我通過查閱書籍,留心觀察,問問老師,知道了螞蟻是用觸角來(lái)交流的;在快要下雨的時(shí)候,燕子會(huì)低飛,魚兒會(huì)露出頭;我還從書中認(rèn)識(shí)了熊貓,白鶴,螻蛄,鵜鶘等罕見的昆蟲和動(dòng)物!
童年就像一幅美麗多彩的畫,讓人回味無(wú)窮。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有部分人沉迷于游戲。
你可能會(huì)和我一樣感到疑惑,為什么大家都沉迷于游戲呢?
我把這個(gè)問題拋給了我的爸爸。爸爸是一名老師,所以他或許知道學(xué)生們?yōu)槭裁闯撩杂螒。那些都是不想學(xué)習(xí)不愛學(xué)習(xí)的人。他們覺得學(xué)習(xí)壓力太大了,要玩玩游戲,放松一下,但是一玩就陷進(jìn)去了。因?yàn)橛螒蚴且粋(gè)虛擬的世界,里面可以操縱自己想要的角色,從而產(chǎn)生一種滿足感。但有些人控制不好自己的時(shí)間,總是想著玩一局就不玩了,結(jié)果玩了好幾局都想著,再玩一局吧。所以人的欲望都是無(wú)止境的。爸爸這樣說(shuō)。
越到了高年級(jí),我越來(lái)越明白。人為什么會(huì)喜歡玩游戲?由于商家要把游戲設(shè)置的好玩有趣,所以惹得人們的喜愛。像我這種接觸過一點(diǎn)游戲的人都知道。比如什么游戲里面有什么皮膚,有什么模式,有什么等級(jí)。有些人可能會(huì)想,乖!這個(gè)皮膚好,我要買。哇!這個(gè)模式好我要玩。唉!這個(gè)等級(jí)我低了要升級(jí)等等。有的耗盡自己的家產(chǎn),買這個(gè)買那個(gè)來(lái)裝備游戲里的.自己,結(jié)果一無(wú)所獲?磥(lái)游戲真的是能把人給吸住!我甚至在網(wǎng)上看到了,有人因玩游戲還導(dǎo)致自己自殺跳樓。真是太恐怖了。
爸爸還說(shuō)必須等我們成人以后才可以玩游戲,因?yàn)槌扇撕螅钥啬芰?qiáng)了,才能把控好玩游戲的時(shí)間,適當(dāng)?shù)耐妗?/p>
總結(jié)起來(lái)。不得不說(shuō),游戲這東西,童年別碰,等我們成人了再玩吧!
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
蜜蜂能蜇人,這誰(shuí)都知道。但我小時(shí)候,卻不知道蜜蜂能蜇人。直到爸爸為我做了一次“實(shí)驗(yàn)”。
那天,媽媽讓爸爸去房上除草。爸爸找了半天也找不到眼鏡,只好,不戴眼鏡了。到了房上,爸爸看見一棵長(zhǎng)到我的大腿這里的小樹,便拔了起來(lái)。沒想到,這棵小樹上面有“護(hù)衛(wèi)”——蜜蜂。爸爸看到蜜蜂,馬上跳到另一個(gè)房子上面。這種情景竟然被幼小的我給看到了,我高興的大聲喊道:“爸爸是超人,會(huì)飛的超人!”沒想到,爸爸竟然生氣的喊道:“你這個(gè)死丫頭,你爸不是什么超人,這種跳,是保護(hù)自己!”
我只好在下面看著“超人”爸爸跳來(lái)跳去。“。 卑职謴姆可咸讼聛(lái)。下來(lái)以后,爸爸揉著他的胳膊說(shuō):“這只蜜蜂真是討厭,不就是搖了一下小樹嗎,用不著這么蟄我吧?下次我拔那棵樹的時(shí)候,穿上‘盔甲’,看你還怎么蟄我!”我第一次看見爸爸這么生氣,不解的問道:“爸爸你怎么了?為什么生氣了?”爸爸摸摸我的頭,說(shuō):“孩子,剛才追我的`那個(gè)動(dòng)物是蜜蜂。看到蜜蜂以后,千萬(wàn)記住不能動(dòng)它,否則它就會(huì)蟄你的!卑职种噶酥副幻鄯湎U過的地方,“就像這樣,被蟄過的地方就會(huì)成這樣!卑职滞nD了一會(huì),“哎真是倒霉!”
現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑,不過,從那件是以后,我就明白了:蜜蜂可以蟄人。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
小時(shí)候,幼稚又天真的我發(fā)現(xiàn)了眼淚是咸的,童年的發(fā)現(xiàn)。
為了看眼淚是什么味道,我還特意在我哭的時(shí)候嘗了一下眼淚。為什么我會(huì)突然想看眼淚是什么味道呢?也許你會(huì)問這個(gè)問題吧!那我就告訴你吧!
記得有一天,我去書城去看書。我看了一本作文書上寫的,內(nèi)容是這樣的:作者因?yàn)橛幸惶焐〔荒苌蠈W(xué),但又怕學(xué)習(xí)跟不上。突然,他靈機(jī)一動(dòng),他想到家里的電腦可以教他。其中在電腦上有一到題目,就是叫他用“甜甜的”來(lái)造句。他寫他高興得流下了甜甜的眼淚。電腦上顯示了叫他嘗嘗他自己的眼淚是不是甜的這句話。我看完后,就把這篇文章深深的記了起來(lái)。
回到家,我就跑到房間里哭。但我怎么也哭不出來(lái)?梢钥闯觯沂悄敲吹南胫姥蹨I是不是甜的。為此我還故意做了許多的傻事,好讓爸爸媽媽罵我。終于一個(gè)大巴掌打了過來(lái)。我立即跑進(jìn)房間,我哭笑起來(lái)。我笑是因?yàn)槲仪擅畹霓k法讓我成功的哭了。不知是怎么了,好像是爸爸媽媽打的太重了。所以,我的臉上火辣辣的。情不自禁的一顆顆金豆豆從我眼睛里掉了下來(lái)。我忙用手接住它們說(shuō):“別掉了,你們是我好辛苦的.來(lái)的。不可以掉!庇谑俏矣蒙囝^嘗了嘗!鞍パ剑蹨I不是甜的,是咸的!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。枉我還費(fèi)盡心思,沒想到它竟然是咸的。
直到現(xiàn)在,我想這件事起來(lái)就會(huì)笑得前赴后仰。如果你也想笑,你就笑吧!不過,你的笑聲可別讓我聽到。
從這里我明白了世界上的事都需要自己去親身體驗(yàn),才會(huì)了解。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
在我三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事兒:魚竟然不會(huì)眨眼睛。
那年夏天,媽媽給我買了兩條漂亮的小金魚。她剛把金魚放進(jìn)魚缸,就立刻吸引了我,我蹲下身去,開始觀察小金魚。有一條魚全身都是金燦燦的鱗片,十分的耀眼,我給它起了一個(gè)好聽的`名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的,身上還有白點(diǎn),就管它叫“紅白將軍”吧。
一天,放學(xué)回家后,我想起好幾天沒去看我的兩個(gè)寶貝兒了。于是,甩下書包,三步并兩步地向魚缸跑去。當(dāng)我正在瞪著眼睛看它們時(shí),發(fā)現(xiàn)“黃金武士”也一直看著我,小眼睛一動(dòng)也不動(dòng)!昂眉一,你這是要跟我比賽誰(shuí)的眼睛瞪的時(shí)間長(zhǎng)不眨眼唄!”我心里想。不信我贏不了一條小金魚,我也用力張著自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終于累得忍不住眨了一下。我輸了?伞包S金武士”卻還是沒眨眼。不會(huì)吧,我就不信了,難道它有特異功能?
我找來(lái)工具書,在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,終于找到了答案。原來(lái)魚是沒有眼皮的。哈哈,我被這兩個(gè)小家伙給耍了!
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
我的發(fā)現(xiàn)可能許多人都知道,因?yàn)槎际且恍┥钚∶卦E,你也知道,我也知道,大家都知道,下面就看我的生活小秘訣吧!
1.將浸濕的書頁(yè)托平,放入冰箱冷凍室內(nèi),兩天后取出,書即恢復(fù)原樣。
2.除手上的圓珠筆油:用醮有酒精或白酒的棉球可擦干凈。
3.除水垢:把燒水壺里放四五個(gè)土豆,煮幾個(gè)小時(shí),厚厚的水垢會(huì)成片脫落,不損壞水壺。
4.除衣物上的口香糖:
可將衣物放入冰箱,口香糖冷凍后變脆,很容易刮掉。
5.將洋蔥去皮放入冰箱冷凍室存放數(shù)小時(shí)再切,就不會(huì)再刺眼流淚了。
6.受潮軟化的餅干放入電冰箱內(nèi)冷藏幾天,可恢復(fù)原狀。
7.避免蠟燭滴在生日蛋糕上:事前將蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí)即可。
這就是我的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然這些不完全是我的發(fā)現(xiàn),有一些是通過看電視,看書得來(lái)的,但是有一點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)的,通過看電視,看書得來(lái)的.,我都回去試驗(yàn)一次,好的就用,不好的把衣服弄爛了就不好了。
其實(shí)生活中還有許多方法,只是一部分,因此我喜歡看一些生活的電視。讓我們都熱愛它們把。
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