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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時間:2024-01-30 09:18:52 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)作文實用[15篇]

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的新發(fā)現(xiàn)作文實用[15篇]

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  周末,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,我和鄉(xiāng)下的小朋友整整嗨了一上午,汗流浹背的我們,準備去隔壁的小賣部里買雪糕吃。

  到了小賣部,我打開冰箱門,咦?怎么上面只有一大塊棉布?沒有雪糕呢?叔叔走了過來,掀開棉布,哦!原來在這里呀!我的問題來了,這么熱的天,雪糕被蓋在棉布下不會融化掉嗎?我?guī)е蓡栕叱隽诵≠u部。到了家里,我去問奶奶,奶奶不知道,正當我準備放棄的時候,想到了我的.;全能老師;電腦!上網(wǎng)一查,原來棉布可以保溫,不但冷空氣不容易失散,熱空氣也會被阻隔在外面。因此,棉布里的雪糕在一定的時間內(nèi)都不會融化。

  雖然我知道了為什么雪糕在棉布里不會融化,可是我還是半信半疑。于是我做了一個實驗看看。我從冰箱里拿出了兩塊兒冰,一個放在桌上,一個裹在了棉布里。過了20分鐘左右,在桌子上的那塊兒冰已經(jīng)全部融化了,而被裹在棉布里的那塊兒只化了一點點。

  通過這件事,使我明白了,;大千世界,無奇不有;,世界上還有許多奧妙,等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)現(xiàn)呢!

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  世界每時每刻都在變化,就看我們有沒有用心去發(fā)現(xiàn)。今天,我就給大家分享一個我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開得早。

  在我們午托部的后門口,種有好多花草植物,有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽春三月,春暖花開,在這個百花齊放的時節(jié),正是賞花的好日子。

  可是,我在看書時書上說“3月29日,山桃始花;4月4日,杏花始花!闭媸瞧媪斯至耍3月29日門口的'桃花和杏花都已經(jīng)謝了,怎么書上說才開始綻放呢?

  帶著這個問題,我翻閱了《百科全書》,可在這本書中沒能找到想要的答案;后來,我在翻閱一期《陽光少年報》時發(fā)現(xiàn)了一點線索,有篇報道講“現(xiàn)在因為大氣中二氧化碳增多,造成溫室效應導致全球變暖。有專家指證,澳大利亞30年后將會沒有冬天,但人類如果懂得保護環(huán)境,可能會有所轉(zhuǎn)機。”通過全球變暖我們可以確定,地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了,對中國來說,熱天氣會很熱,二冷天氣不會特別冷。所以我們可以確定:春天會比之前來的早,而動物和植物通過天氣能知道春天的到來,于是花就開得比原來早了!

  看來這個世界真是千變?nèi)f化、無奇不有。只要我們做事處處留心,就一定會比別人了解到更多的知識!

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  有一次,我和同學們用尺子玩鬧時,我的尺子一不小心擦到了同學的頭上,同學的頭發(fā)有幾根豎起來了,當時,我并不在意。尺子隨手放在了課本上,可當我再次拿起尺子時,奇怪的現(xiàn)象又發(fā)生了,一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來,我覺得很好玩,又試了幾次,居然成功了!心想:咦?這是怎么回事,難道這只活了?我心里百思不得其解,于是我決定放學回家一探究竟。

  時間過的可真慢啊,一分一秒熬到了放學,我飛快的跑回家,準備揭開謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的,難道我們的.頭發(fā)能讓尺子上有吸力?我自言自語道。于是我就去找媽媽了,媽媽一臉茫然道,我哪知道。然后就去問爸爸,爸爸說是靜電產(chǎn)生的,然后我就知道了這個有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  周六,媽媽帶我來到東風渠玩。

  我走在寬寬的小路上,突然發(fā)現(xiàn)一些小小的黑黑的東西在小路上。我走近一看,原來這些小東西是小螞蟻啊,只見它們排成一豎列,整整齊齊地向前走著,一個個精神抖擻。這時,我拿了一塊木板擋住它們的去路,可是這根本沒有用,小螞蟻們聰明地繞了一個圈,立刻又和前面的小螞蟻匯合在一起。我問媽媽:“為什么螞蟻不會迷路呢?”媽媽笑著說:“因為小螞蟻的視力很好呀!”我半信半疑,想著回家一定要去查閱下,看看媽媽的答案是否正確。

  回到家,我在網(wǎng)上查閱了資料,原來螞蟻的觸角上有一個嗅覺器官,兩對觸角上有一種叫做外激素的化學物質(zhì),可以幫助小螞蟻找到自己的.同伴。

  大自然真是一個奇妙的世界,這些奧秘需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢!

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  一天,我剛上完補習班回到家,遇見了剛買完水果回來的奶奶。我和奶奶一起進了電梯,我忙問:“奶奶,您買了什么水果呀?”奶奶不緊不慢地說:“到了家,你就知道了!

  一到家,我就打開了水果袋,看看里邊是什么!拔业奶炷!原來是我最喜歡吃的柿子呀!”我開心地說道?墒,里面有的柿子是青綠色的,還沒有熟呢!我洗了個綠柿子,嘗了一下,“呸呸呸!太難吃了,怎么辦呢?”我覺得很無趣,但忽然想起我看過的一本書,上面說過怎樣可以在短時間內(nèi)把不熟的水果變成熟透了的水果。我仔細地回想了一下,應該是:只要拿一個口袋,裝一兩只蘋果,再裝進還沒有完全熟透的某種水果就行了!

  我趕忙拿了一個透明的塑料袋、兩只蘋果和所有綠柿子,把蘋果和柿子都放到塑料袋里,可能就算完成第一步了吧!

  過了幾天,我才想起那個被我裝進袋子的柿子和蘋果,把它們拿出來一看:哇!已經(jīng)變成黃澄澄的大柿子了,飽滿的果肉就要撐破了外皮,分外誘人!我迫不及待地把果皮剝掉,嘗了一口,真的.像蜜一樣甜!

  看來,蘋果真可以把不熟的水果變成香甜熟透了的水果!

  大千世界無奇不有,我們要做個有心人,學會發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  國慶的時候,我們一家去老家玩,在這段愉快的時光中,我還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。別著急,聽我慢慢說來。

  一天,媽媽叫我拿桌上剩飯去喂雞。我拿著剩飯,向地上一倒,一只只雞都圍聚過來吃食,我發(fā)現(xiàn)雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉?這是為什么呢?雞為什么要吃石頭呢?一個個問題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來。

  我又拿來一些剩飯,蹲下來倒在地上,仔細地觀察。我發(fā)現(xiàn)這些雞還是吃一點剩飯就吃一塊小石頭,我更疑惑了。

  我?guī)е鴨栴}去問媽媽:“媽媽,為什么雞吃剩飯的時候,吃一點剩飯就要吃一塊小石頭呢?”

  媽媽說:“你可以去上網(wǎng)查查資料。”

  聽著,我便去上網(wǎng)查了資料,并從中找到了原因。原來是因為雞沒有牙齒,所以需要靠吃沙子或小石頭來消化吃下去的食物。并且雞不會因為小石頭或沙子比較尖而磨破肚子,雞的.肚子很厚,所以雞肚子不僅不會受傷,而且更有益消化食物。

  從這件事中我懂得了一個道理:凡事都要認真思考,“世上無難事,只怕有心人!”

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  愉快的暑假很快就過去了,今天早晨,一個很熟悉的聲音把我從睡夢中叫醒,!今天就要開學了。我趕緊起床,吃完早飯,迎著朝陽,唱著動聽的歌兒,高高興興地上學。

  我走進校園,校園變得更美麗了。剛剛粉刷過的的教學樓,特別引人注目;碧綠的小樹在風中跳舞;鮮艷的花兒仿佛在迎接我們。我迫不及待走進教室,同學們?nèi)齻一群,五個一伙,談論著假期生活趣事多,談著談著老師來了,老師和同學一起打掃衛(wèi)生。不一會兒,教室就恢復了從前那整潔的樣子。

  老師要發(fā)新書了,那么多的新書擺在我的面前,我想我一定要好好學習,每天都有一個小進步。這時教室里傳出朗朗的讀書聲,窗外變得十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,都在聽同學們讀課文。

  清脆的下課鈴響起來,同學們像脫韁的野馬一樣沖出教室。有的玩游戲,有的.踢毽子,有的跳跳繩……

  在這一天里,我的心被喜悅?cè)脻M滿的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  在夏天,我就不能離開雪糕半會兒,要不就等于要了我的命。

  有一天中午,一出空調(diào)房就像進了火爐。我決定買個雪糕,當我想摸摸我有多少錢時,可是,摸了半天“找到了”但,拿出來一看,只有一角錢,連一個小布丁都買不起。我垂頭喪氣回到家看到桌子上有兩杯牛奶。媽媽走過來說道:“你在干什么呢?如果你想凍冰塊兒吃,給妹妹也凍點兒!

  可牛奶還熱著呢!我自認倒霉,凍自己的一會兒就能吃了,可是現(xiàn)在還要等熱的牛奶變涼(因為我的凍好了,她就吵著要吃;她的凍好了,可她一口都不給我嘗嘗)

  “可我不能再等了,好熱呀!”說著就把兩杯牛奶同時放進冰箱了。我小睡了一會兒,再次醒來打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)熱牛奶先變成冰,而涼的牛奶還沒有完全凝固。第一次,我還半信半疑,又做了幾次試驗,實驗結(jié)果和第一次一樣,真是太神奇了!

  通過查閱資料知道了,這一自然現(xiàn)象命名為“姆潘巴效應”我還知道冷卻快慢不是由液體的平均溫度決定的',而是有液體表面與底部的溫差決定的。

  通過這件事情告訴我們,生活中有許多知識,只要處處留心,就會有新的發(fā)現(xiàn)哦!

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  暑假的時候,媽媽給我買了兩條小金魚,顏色漂亮,舞姿優(yōu)美。

  我高興地對它們打招呼:“哈嘍小金魚,你們真好看!可以和我聊一聊嗎?”小金魚理都不理一下。我感到很生氣,一跺腳剛想走,小金魚高興地向我游來,好像在說:“你好呀,小主人!蔽疫@時有一些不解,為什么我給他打招呼卻不理我,而我一跺腳他卻來了,我真是百思不得其解,我問了問媽媽,媽媽笑著對我說:“小魚不怕聲音而怕震動。”找到答案后心里甭提有多高興了。

  到了晚上11點我還睡不著,于是我又去看小金魚,可是一個新的問題又擺在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺呢?我?guī)е@個問題來到了媽媽的`房間,問了媽媽,媽媽和藹可親地說:“小金魚不是不睡覺,它比你睡得還早呢!因為小金魚是沒有眼皮的,所以睡覺時也是睜著眼睛的!蔽衣犃酥蟾械绞煮@訝!

  通過這次養(yǎng)金魚。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密,還知道了,只要我們細心觀察,肯于動腦,我們就會發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  大家好,生活中處處是學問,新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中。我的新發(fā)現(xiàn)是在天使,大家請跟隨我一起去探索吧。

  星期天的下午我在小區(qū)玩。突然烏云密布,云腳長毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過道里,有的`躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開雨器開始防雨,天上頓時下起了傾盆大雨?墒沁^了幾分鐘,天上的烏天漸漸地走開了,雨神也收起了刮雨器,天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。“真美麗,真漂亮!”我情不自禁的贊嘆道?蛇^了一會兒烏云又回來了,雨神也打開雨器下起來雨,我們措手不及都變成了“落湯雞”。

  事后我深感好奇便找到了心愛的寶書——<<中國青少年百科全書>>終于找到了問題的答案。書中說:彩虹是下雨后才會出現(xiàn)。如果彩虹旁有些烏云證明在雨天(還要下雨),如果沒有烏云證明是晴天。

  同學們處處留心皆學問。我們一定要做一個有心人。同學們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  在暑假的一天,我和姐姐在院子里玩打乒乓球,姐姐打給我,我打給姐姐,我們打了幾個來回,但是我一個也沒有接著,我就非常生氣。

  我拿著乒乓球就不打啦,把乒乓球狠狠的握在手里,由于我用力過猛,一不小心就把乒乓球給捏了一個小坑?粗古仪蛭曳浅ky過,我拿著球就回家啦。我告訴了媽媽,媽媽說壞了就扔了吧,我再給你買新的。我看著這個小小的乒乓球,我舍不得,于是我就把它放到房間里。吃過晚飯,我又看到了這個乒乓球。我就想有沒有辦法把乒乓球修復好呢?于是我拿了一個小盆,往盆里倒了點熱水,然后把壞掉的乒乓球放了進去,過了一會兒,我去看了看,沒有什么變化。我非常難過,于是我就去刷牙洗臉了,等我洗漱完回來凹進去的那一點快好了,我非常的激動。

  我就蹲在小盆旁,一直看著這個乒乓球,它一點一點的變平了,我高興的拿起乒乓球去找媽媽,媽媽你看,我把上午那個壞掉的乒乓球給修好啦,我告訴了媽媽我用的.方法,媽媽說真聰明,我拿著修好的乒乓球非常自豪。

  原來凹進去的乒乓球可以用熱水修復好,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  今天,我在草坪上玩,偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

  我和伙伴們在草坪上玩,發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家,這一情景引起了我們的注意。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個疑問:它們?yōu)槭裁匆峒夷兀课业暮闷嫘氖刮腋鼈儊淼搅艘粋小坡上,它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后,螞蟻就進去了。這時,有一滴雨水滴到了我的.頭上。呀,下雨了!我們連忙跑回自己的家。這時,我的腦海里又浮現(xiàn)出一個疑問:為什么螞蟻搬家就會下雨呢?

  通過查閱百科全書,我明白了下雨前由于氣壓較低,空氣中的水氣較大,天氣比較悶熱,螞蟻感覺到后,覺得由于自己的家地勢較低,容易被水淹。把家搬到地勢高的地方,就不會被水淹沒了。哦,我明白了,原來螞蟻能感覺得到天氣的變化,是天氣預報的專家呢!

  通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理:我們要多去大自然中探索,因為大自然中還有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿,只要我們細心觀察,一定會有更多新的發(fā)現(xiàn)的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  這天陽光燦爛我和一家人一起出去玩。到酒店的時候天就像變臉一樣,剛剛還是湛藍的天空一下子就變成了黑暗的墨水。我們累得不行到了房間就睡了。

  第二天我們伴著鳥兒的歌聲醒來,這時我的手表突然響了我一看竟然沒電了,我趕忙充電因為媽媽說手表每天都必須有電,我又看了一次手表看見只有十格電。這時有人叫我去吃飯,我放下手表就走了。吃完飯回來了看到手表已經(jīng)充好電了我就拿著它走了,可是沒想到竟然用一小會就沒電了。我問爸爸,爸爸說這是虛電。然后我又問了很多人才知道什么是虛電。

  原來啊,需電視紙電池一直處于半激活的狀態(tài),簡單理解電池的顯示電量顯示很高,實際比較低,不是電池真實電量,電池充電時充了很短的時間就充了很多或者滿格的電量,但很快就用完了。另外我還知道電量充滿電后,不能放置太長時間再用,對于已經(jīng)使用過的電池應該保持在一至兩個月的時間充放電一次。否則電池的離子的活性將會有所減弱,影響電池容量。這可以解釋為電池不可以長時間不使用,要不然活性就會很快減弱。

  通過這次問家長我知到了電池的.使用方法,我很有成就感,也會把這些正確的知方法傳遞給身邊的人。

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  今天,老師在課上告訴我們一個秘密,讓我們閉上眼睛,我們很好奇,就在我們閉著眼時,老師從包里拿出了一個小小的雞蛋,老師讓我們睜開了眼睛,說:“這個雞蛋可不是一般的蛋,這是金剛蛋!蔽覀兌颊f:“不是,老師在吹牛!

  這個小小雞蛋,形狀是橢圓形的,顏色是紅色的,摸起來很光滑,涼絲絲的`,像一個嬌美的小公主,又像弱不禁風的嬰兒。

  我們在一起都小聲討論的起來“老師葫蘆里到底賣的是什么藥呀?在騙我們吧!”這時,只見老師把雞蛋握在手里,使勁兒一握,那個雞蛋就是握不碎,有一個同學說:“老師你是在騙我們的吧?你也許沒有使勁吧?”老師說:“不是,不信你試試,說著這位同學信心百倍的走上講臺說:“讓我來,都看我的。!”老師把雞蛋給了他,他把吃奶的力氣使出來,雞蛋卻完好無損,他的臉上都憋紅了。

  輪到我了,老師給我雞蛋的時候,我很激動,我咬著牙,抬著腿,也沒有把這小小的雞蛋握碎。

  雞蛋為什么握不碎呢?原來把雞蛋握在手里時,雞蛋表面各處所受的壓力相等,它能分散手上的力量,所以握不破,簡稱雞蛋的“薄殼原理”。

  我從這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)了雞蛋是握不破的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  上周末回老家時,我在老家的房子墻角里發(fā)現(xiàn)一個蜘蛛網(wǎng)在慢慢變小。我走近仔細一看,哇!蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng)。

  我急忙跑到媽媽面前,問媽媽蜘蛛為什么要把自己辛辛苦苦織的網(wǎng)給吃掉呢?媽媽說:蜘蛛網(wǎng)上有蜘蛛吐出來的`粘液來捉蟲子,一旦粘液沒有了,它就會把沒有粘液的網(wǎng)吃掉,再吐出新的帶粘液的絲,然后再織出新的網(wǎng)。而且,蜘蛛的網(wǎng)一天就會變干燥,如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃掉,而第二天又不織新的網(wǎng),那么,它就一天不會吃到一只昆蟲了。聽完媽媽的話,我真佩服勤勞的蜘蛛啊!

  大自然真神奇,它給我們?nèi)祟愒S多啟示。今天,家里的小蜘蛛就給我上了一節(jié)課。通過今天這個事情,我認識到平時生活中一定要多觀察。因為生活中處處有學問,我們要做有心人,留心觀察,虛心向別人請教。一定要記住我說的話哦,一定要!

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