螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然中的奧秘，但這一次發(fā)現(xiàn)卻是最驚奇的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室。我坐在位置上看書。突然覺得手心有點(diǎn)癢。仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻。它有兩個(gè)足，身長4毫米。我把它放在桌子上，讓它自由地爬來爬去。突然不慎，螞蟻摔了下去。我以為它死了。低頭一看，那只小螞蟻安然無恙。我揉了揉眼睛，再仔細(xì)瞧了瞧，真的沒看錯啊，它沒死，還活蹦亂跳地爬了起來，我直愣愣地看著它，簡直不敢相信自己的眼睛。
回到家后，我不相信這個(gè)事實(shí)，于是又找了一只小螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。我把它舉高，再松手把它丟下去。但結(jié)果還是一樣，它沒有死。一個(gè)個(gè)奇怪的問題在我腦子里冒出來。螞蟻從那么高的地方摔下來為什么不會死？我查了查手機(jī)的百度，原來是因?yàn)槲浵伒闹亓枯p，隨著空氣的流動降落在地上，才會安然無恙。
大自然真是神奇的.，我們一定要留心身邊的事物，說不定你也會有大發(fā)現(xiàn)喲！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
“太好了，太好了。”螞蟻大軍浩浩蕩蕩的從我家里去。
星期天，天藍(lán)藍(lán)的，又如藍(lán)色的大海。我在陽臺上觀賞花�！斑祝∵@里怎么會有螞蟻呢？”開始我還不太關(guān)注，可過了幾天，我家廚房里螞蟻成群，這可給我們家增添了苦惱！
為了將螞蟻大軍驅(qū)逐境外，我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑，可以說是火力線。
開始還挺頂用，可過了一會兒，在螞蟻大軍的突破下，眾螞蟻通過了火力線。
可是，我一直在思考著一個(gè)問題：螞蟻的.實(shí)力相當(dāng)差，他們怎么看見那么遠(yuǎn)的路呢？
我趕緊迫不及待地去問媽媽：“媽媽，螞蟻怎么會認(rèn)識那么遠(yuǎn)的路呢？”媽媽說：“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的，當(dāng)一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí)，他走的路就會路留下標(biāo)志�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，我興沖沖地對媽媽說：“不如，我們把標(biāo)志改一改吧！”媽媽聽了非常贊同。
于是，我興致勃勃邊行動起來，我用抹布在水里洗洗，然后在螞蟻的必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈，經(jīng)過半天的努力，螞蟻道終于被洗干凈了。
我想：螞蟻道被洗干凈了，螞蟻一定不知道方向了，做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”于是，我找一個(gè)螞蟻放在地上，看他的動靜，這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著頭腦一樣不知方向�！疤昧�，太好了，成功了。”
于是，我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前，這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲，我一步一步把糖后移，一直家門外才停手，那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然，一會兒，螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……
這時(shí)，我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。
從這里我知道，大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們?nèi)ヌ剿�，一定會獲得更多的知識。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
大千世界，無奇不有；萬事萬物，都有著太多太多的秘密。我呢，經(jīng)過探索也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，想知道是什么嗎？接著往下看吧！
星期天，我在家的門口發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻，它們正排成了一條長長的隊(duì)伍搬東西。這時(shí)，我手上的豆沙包掉到了地上，好幾只螞蟻又折了回來，想把豆沙包抬起來�？墒牵股嘲罅�，那幾只小螞蟻怎么可能抬起來呢？然后，有兩只小螞蟻跑了出去。咦？那兩只小螞蟻想干什么？我的心里好奇極了。正當(dāng)我認(rèn)為那兩只小螞蟻逃跑時(shí)，那兩小只螞蟻回來了，還帶回了其它的螞蟻。哦，原來它倆是去找?guī)褪盅�！看到這，我的心里出現(xiàn)了一連串的問號：螞蟻們排成長長的隊(duì)，是要干什么呢？螞蟻們不會講話，是怎么交流的'呢？螞蟻們是如何記得走過的路呢？
我跑進(jìn)屋問媽媽，媽媽輕聲說：“螞蟻排長隊(duì)搬東西，是在搬家呢！”“螞蟻為什么要搬家呢？”我又好奇的問�！斑@……”媽媽一時(shí)想不到答案。在一旁的爸爸說：“這是因?yàn)橄掠陼r(shí)，如果螞蟻的窩太低就會被雨水淹到。”
第一個(gè)問題解決了，就到了第二個(gè)問題。我認(rèn)真、仔細(xì)的再次觀察，皇天不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了一只落單、迷路的小螞蟻。這時(shí)，一只較大的螞蟻，用頭上的觸角碰了碰它的觸角，小螞蟻就跟大螞蟻?zhàn)吡�。我一下子明白了，原來，螞蟻是用頭上的觸角交流的呀！
第三個(gè)問題，我查了許多的書本，終于在一本厚厚的百科全書里得知了答案：螞蟻?zhàn)哌^的路上有一種氣味，螞蟻呢則通過那種氣味記住自己走過的路……
通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：我們要從小養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)問題，探索問題的好習(xí)慣，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的秘密。你們覺得呢？
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
anyt據(jù)說，螞蟻能舉起比自己重40倍的東西，似乎聽上去有些玄乎，我自己也不知道。我就去問媽媽，媽媽說沒聽說過，我覺得那句話一定是假的。可是，到后來，我卻改變了這個(gè)想法。
那一天，我在樓下溜冰，溜著溜著，我突發(fā)奇想，想試試能不能在草地上滑。我小心翼翼地滑過去，沒想到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢。螞蟻窩被我壓得稀爛，可是，過了不久，我突然看見有一粒沙在動。突然那粒沙被舉了起來，一看，哦！是一只小螞蟻在動！突然又有一粒沙子被搬了出來。頓時(shí)，成千上萬只螞蟻都出來幫忙。不一會兒，窠就弄好了，正當(dāng)螞蟻們想凱旋收兵時(shí)，我看見一條蟲在那里擋住了去路，那些小螞蟻，猛地?fù)淞松先ィ严x的身子咬住，再把蟲子翻個(gè)身。蟲子現(xiàn)在才知道，它招惹了蟻大爺了，它垂死掙扎。蟻王親自出馬，跑過去咬住正在掙扎的蟲子。霎時(shí)，全部螞蟻沖上去，把蟲子咬住。不一會兒，蟲子就剩下一張皮了�？吹竭@一幕，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的.秘密，它們個(gè)子小但力量大，團(tuán)結(jié)讓它們所向無敵。
看到這一幕，我想發(fā)明一種東西比起重機(jī)更方便的機(jī)器，利用螞蟻的手，做成一幅拳套，舉起非常重的東西。
相信在不久的將來，這種東西一定會然給展現(xiàn)在我們面前。
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天，我從電視科學(xué)節(jié)目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一塊餅干，跑下樓，來到了樹下的一個(gè)螞蟻窩旁，只見螞蟻進(jìn)出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個(gè)究竟，就尾隨著它們。來到池塘邊，我看見一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動不動？是死了嗎？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只見螞蟻們陸續(xù)來到了蜻蜓身邊，，有的抬著蜻蜓的尾巴，有的'抬著蜻蜓的頭，有的抬著蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！看見螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內(nèi)，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來“拆”它們的蟻窩呢！觀察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞�？吹竭@里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！這次，我太高興了，通過觀察、實(shí)驗(yàn)收獲真不小——發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密！
螞蟻的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一天的中午2點(diǎn)多鐘，我覺得很無聊，于是就上到天臺上去看風(fēng)景。
我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在尋找食物，我看了看周圍并沒有什么東西給它吃。嘿，我的褲腳上沾了一些米飯，我就把它弄下來喂螞蟻。螞蟻急忙爬過來，又做了一個(gè)什么動作，馬上就有七八只螞蟻趕過來搬米飯，它們就像軍人一樣有秩序。
為什么一只螞蟻找到了食物就可以召喚它們的同伴來搬呢？它們靠什么來信息的呢？一連串的問題讓我百思不解。我跑去問爸爸媽媽，它們一問三不知，真讓我失望。
突然我想到了上網(wǎng)查詢。我跑下樓到書房打開電腦搜索，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。��！答案出來了！
原來螞蟻是用它們在所經(jīng)過的道路上釋放出的氣息來傳遞信息的，當(dāng)蟻群中其他成員探測到這種氣息后，就會循著特定的路線找到同伴引導(dǎo)的目標(biāo)，在這條路線上的.螞蟻越多，留下的氣味就會越大，于是，就會有更多的螞蟻參與進(jìn)來。
原來如此�。∥�?guī)滋焯骄苛宋浵亗鬟f信息的秘密后，讓我明白了“大千世界”還有很多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
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