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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-04-05 16:48:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

[推薦]我的新發(fā)現(xiàn)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]我的新發(fā)現(xiàn)作文4篇

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題。如果我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極思考,就會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí),收獲很多樂(lè)趣。

  這天,我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是只有撿球的份。玩了一會(huì)兒,當(dāng)我又一次跑去撿球的時(shí)候,不小心一腳踩到了乒乓球上。

  “!”我大叫一聲,“球癟了!”

  “破了?”爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)。

  “沒(méi)有!

  “那趕緊把球放到熱水瓶口上去!卑职终f(shuō)著就拿起球,轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了,并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸,問(wèn):“為什么要這么做呢?這樣能把球救過(guò)來(lái)嗎?”

  “一會(huì)兒你就知道了。”爸爸神秘地說(shuō)。

  過(guò)了幾分鐘,爸爸把球拿了下來(lái),我迫不及待地?fù)屵^(guò)去,一檢查,哇塞,完好無(wú)損。我更好奇了,很想弄明白這是怎么一回事。于是,我求助了因特網(wǎng)。

  原來(lái),這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外,球內(nèi)的空氣也受熱膨脹,把癟的.地方頂了出來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)小小的竅門有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  2013年,放暑假的時(shí)候我在老家?guī)Щ貋?lái)了5棵桑樹,三棵種家的后面,2棵種在我家前面。

  現(xiàn)在我就來(lái)介紹我種的桑樹吧!先講種后面的桑樹吧!后面的桑樹我每天去觀察的時(shí)候它都長(zhǎng)出嫩綠的葉子來(lái),我跟爸爸說(shuō)我中的桑樹已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,爸爸說(shuō)你種的'很好以后你有蟬的時(shí)候就可以用這個(gè)來(lái)為蟬,我一定把桑樹種的高高的,大大的,就有很多桑葉了。我也有給桑樹施肥,拔草,讓它長(zhǎng)得很好。而且桑樹的下面的根煮湯對(duì)人很好的也有健康,不容易上火,媽媽說(shuō):“這種湯一定要多喝點(diǎn)對(duì)身體不會(huì)有害的!倍鴭寢尦37偶俚臅r(shí)候給我煮這種桑葉的湯。后來(lái)爸爸感冒了,媽媽用這個(gè)湯給爸爸喝了一兩次感冒就好了,爸爸說(shuō)這效果真好啊!

  我種的五棵桑樹有一天被鄰居的小孩拔走了一棵,我說(shuō)爸爸我們家的桑樹被拔走了一棵桑樹,爸爸說(shuō)反正我們還有4棵,后來(lái)我們的桑樹再也沒(méi)有被拔走了,過(guò)來(lái)一個(gè)月我看桑樹原來(lái)長(zhǎng)了那么大棵了呢已經(jīng)長(zhǎng)了好幾根樹枝了。太厲害了。

  到了后來(lái)我就沒(méi)去觀察了,它就一直長(zhǎng)大了。爸爸說(shuō)還是要觀察的我說(shuō)我已經(jīng)不需要觀察了。爸爸又說(shuō)好的。

  又過(guò)了幾個(gè)月變大棵了,種桑樹真有趣!

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  我從小有個(gè)癖好,喜歡觀察螞蟻生活,螞蟻有好多種:黑色的、紅色的、淺灰色的……其中,我最喜歡的是紅螞蟻。

  紅螞蟻整天地辛勤勞動(dòng),沒(méi)有一只偷懶。有一次,我不小心把飯粒掉在地上,剛想拾起來(lái),就見一只小螞蟻過(guò)來(lái)用嘴咬著,劃著6只細(xì)小的腳,向前一步步地爬行著,慢得很。就在這時(shí)候,來(lái)了一群和它很像的小螞蟻,大家團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,終于把米飯粒慢慢地運(yùn)進(jìn)洞里。

  書上說(shuō),紅螞蟻是一種不容易迷路的動(dòng)物。我很好奇,決定親自去試驗(yàn)一下。那天,等它們出門后,我用掃把把它們走過(guò)的路清掃了一遍,又在路上撒了一些障礙物。過(guò)一會(huì)兒,它們回來(lái)了,當(dāng)它們走到我掃過(guò)的`路時(shí),顯得有些猶豫,但仔細(xì)勘察了一番后,它們還是按原路返還的。我不死心,幾天以后,我又開始一次新的試驗(yàn),等它們出去后,我用水將它們走過(guò)的路徹底沖洗了一遍,然后靜靜地等著它們回來(lái)。它們回來(lái)時(shí),東張張,西瞧瞧,顯得更加猶豫了,領(lǐng)頭的幾只螞蟻聚在一起,仿佛在商量什么,過(guò)一會(huì)兒,它們又不慌不忙地從原路返回了。

  這真是太神奇了,以后我一定要不斷去探索,這樣定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  星期六早上我一個(gè)人在家,寫玩了作業(yè)沒(méi)事干,就坐在椅子上發(fā)愣,思索著干點(diǎn)什么。做實(shí)驗(yàn)、做手工還是......對(duì)了!英語(yǔ)老師讓我們回家做卡片記單詞,我想我還是先找紙盒吧!

  于是,我開始在家里到處找紙盒,突然我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)我昨天吃完了薯片的圓盒,我拿著圓筒感覺(jué)像唱歌的話筒,于是我對(duì)著圓筒情不自禁的.唱起了歌!后來(lái)我不光用嘴對(duì)著圓筒唱,我還放到耳朵上聽,發(fā)現(xiàn)也能聽到聲音,我想如果用一根線把兩個(gè)圓筒連起來(lái),是不是就能像打電話一樣的能聽到呢?

  想到不如做到,我開始制作起來(lái),我從媽媽的針線盒里找出針和線,把兩個(gè)圓筒通過(guò)線把它們連了起來(lái),當(dāng)我大功告成時(shí),媽媽正好買完菜回到家,我邀請(qǐng)媽媽跟我合作這個(gè)實(shí)驗(yàn),我對(duì)著一個(gè)圓筒講,讓媽媽拿另一個(gè)圓筒聽,我問(wèn)媽媽能否聽到我的聲音,媽媽說(shuō)可以啊,能聽到。∪缓,讓媽媽說(shuō)我來(lái)聽,我果真也聽到了媽媽的聲音!成功的實(shí)驗(yàn)讓我開心的跳了起來(lái)。原來(lái)紙盒還能當(dāng)電話用!我高喊著在屋里跑。

  媽媽看我開心的樣子,也開心的跟我抱在一起!

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