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我的發(fā)現(xiàn)話題作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)話題作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文1
暑假，我在老家玩的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的秘密。
那是一天下午，我在地上發(fā)現(xiàn)了有許多的小螞蟻，我很好奇我就蹲下來觀察，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻有一個大大的腦袋，上面有著兩只觸角，有一個大大的股，身子小小的。小螞蟻們在幾個一起的搬自己的糧食，它們非常的齊心協(xié)力。我不知道小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒�，我就跑回去問爺爺小螞蟻們�(yōu)槭裁匆峒�？爺爺他不告訴我答案，爺爺讓我自己去觀察。我只好回到之前的地方等。我心想：小螞蟻搬家是不是因為它們的家被一只大蟲子破壞了？還是因為它們的家太破了？到底是因為什么呢？
過了一會我聽到了“沙沙”的聲音，好像是下雨了，我立馬快速地跑回了自己的家�；丶液笪疑暇W查了一下，“哦”，原來是下雨前空氣溫度增高，在地下生活的螞蟻立刻感受到了，為了不讓雨水把家沖走，就會把家往高處搬。
我今天終于知道小螞蟻為什么要搬家了。以后我也要認真觀察，這樣就能學到更多的'知識，也可以在平時的生活中發(fā)現(xiàn)許多有趣的小秘密。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文2
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展�；貋淼穆飞�，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎?”它用無錫話回答我，說：“剛吃過�！蔽矣终f了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么?”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號：鸚鵡為什么會說話?我去問我們家的“百科全書”—老爸�？伤麉s聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的'管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發(fā)出聲來，鳴管外還有很發(fā)達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話�？吹竭@里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來動物的學問真不少，以后我要學習更多的關于動物的知識。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文3
我有一個秘密，悄悄告訴你，你可千萬不要泄露出去噢。
星期天，我獨自一人去公園里玩，一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞著美麗鮮艷的花兒，許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出一個問題：蜜蜂是怎樣采蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問媽媽。
到家后，我見客廳內沒有人，就去臥室找，可還是不見媽媽的蹤影，之后，我又找了廚房和衛(wèi)生間，但還是沒看見媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發(fā)上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣采蜜的`呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。于是，我把媽媽的手機打開，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候，它們是由外向內一層一層的進行采蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接著又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會采上三四朵，然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后，就又飛回到第一朵花中，將已采過的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后，連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了，學會查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學問，今后，我要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文4
日常生活中蘊含著許多有趣的科學知識，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
春節(jié)到了，我們家族里幾家子人坐在一起吃團圓飯。窗上掛著的大紅燈籠和家里拉起的彩帶，為節(jié)日增添了幾分歡樂幸福的色彩。這時，不知是誰一揚手，一不小心碰到了桌上的紅酒瓶。奶奶忙起身抽出了幾張紙，擦干了桌子后，隨手丟出了窗外。我剛好吃飽，便與表妹一起出門放鞭炮。
我們剛走出家門，便看到鄰家的幾個小朋友，正拿著奶奶剛剛丟出去的那張紙在點火玩。“小朋友怎么能玩火呢！”我很氣憤，想沖上去制止他們。但我的眼睛被那跳躍的火苗吸引住了：火開始有點大，但是越到后面火苗越小，最后火燒完了，但是那張紙還是完好無損�！斑祝垶槭裁礇]有被火給焚燒成灰呢？”我百思不得其解，蹲在路邊苦苦思索。
在我思考時，爸爸來到了我的身邊：“是不是覺得這種現(xiàn)象很奇怪？”“是呀，但是為什么會這樣呢？”爸爸笑了笑，便開始跟我講解起來：“這里的.火是依靠酒精的揮發(fā)而燃燒的�；鹪綗叫。褪且驗榫凭恢痹趽]發(fā)，而且已經快揮發(fā)完了。在酒精揮發(fā)完時，紙上就只剩下水了。火苗即便是想燃起來，但是有水的阻擋，也只好作罷。”
一次小小的“見義勇為”，競讓我明白了這樣一種科學知識。我又思考起來：如果在棉花上澆上酒，再去燒它，棉花是不是也燒不壞呢？
日常生活中蘊含著許多有趣的科學知識，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文5
校園之美，美在何處？需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會，去探索。
校園之美分三種；風景美，書香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨，走進校園，你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新�；▓@里的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園！
課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的'同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真，學習之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里時而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭執(zhí)聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養(yǎng)……困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體！
喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區(qū)單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園！
我的發(fā)現(xiàn)話題作文6
今天，在我們家屬院里我發(fā)現(xiàn)了一件我長這么大第一次見到的新鮮事。
我和幾個好朋友在花園里玩兒捉迷藏，跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn)遠處有一棵香樟樹的樹干上掛了好多瓶子，瓶子下面有一條條長長的管子，我不知道那是什么，便問別的小朋友，她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去，懷著好奇心往樹上看，原來這棵大樹在打掉針，我數(shù)了數(shù)，乖乖，不得了，一共九瓶點滴，我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了，打九瓶那還得了？
“可它為什么要打掉針呢？”一個小朋友問，我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹，又看了看另一棵香樟樹，發(fā)現(xiàn)這棵樹上的葉子有點黃，而且沒有另一棵樹的葉子多，心里便明白了七八分，對伙伴們說：“我知道是怎么回事了，你們看，這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃，這說明這棵樹沒有足夠的營養(yǎng)，所以生了病或長了蟲子才打針的，看樣子病得還不輕呢！”伙伴們都覺的'我說的對。我心里可高興了。看著這棵高大的香樟樹，心里還真有點可憐它，雖然它不會說話，但是我想它一定很痛苦，因為我打針時又緊張又害怕，還很痛。
通過這件事，我們一定要愛護環(huán)境，好好保護樹木，讓樹木不生病，讓樹木不打針，讓樹木不再痛苦，讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長！
我的發(fā)現(xiàn)話題作文7
生活中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好；大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目；成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來；啊，真美，我頓時感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的'力量。特別是在生活中，經常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文8
在小時候我最喜歡“惡作劇”有一次，我用黑色的毛筆在我的白襯衫上亂寫亂畫，不巧老媽被抓了個正著。老媽說：“今天不把白襯衫洗干凈，你就別吃晚飯了。”這讓我很傷腦筋。
我拿著這個“黑白襯衫”走到水池前，用媽媽洗衣服的方法洗衣。我拿著一個搓衣板，一袋洗衣粉，我開始洗衣服，起先，把搓衣板斜著放，再在衣服上撒一些洗衣粉，沾了一些水后，就在搓衣板上用力搓，一件雪白的衣服就洗完了，可是結果卻不同，墨水就是不肯離開衣服。我看著黑白襯衫暗暗的`想，我要是不亂畫就不會有那么多事了，我想了一會兒說：反正也沒飯吃了，大不了再做一個惡作劇。于是我偷偷的從廚房里拿了一包食鹽撒在襯衫上，不料老媽來檢查，幸虧我聰明趕緊搓了兩下，老媽走了，我看見襯衫上的一些污漬去除了，我想了想，原來鹽是可以去除污漬的，于是我按照這個方法清除污漬，沒過多久我就將這個襯衫洗的干干凈凈，過了一會兒，我拿著剛剛洗好的白襯衫帶到了老媽面前，老媽一臉驚訝，我想老媽早已準備好用來教訓我的話用不上了。
我不明白食鹽為什么能把污漬清除，于是我上網查閱了資料才明白，原來鹽叫做氯化鈉，是一種晶體，不僅可以使用，而且可以去除污漬，跟水融合在一起，具有洗漂的作用，能去除污漬。
看來生活中還有這么大的學問呀！
我的發(fā)現(xiàn)話題作文9
今天放學回家，我媽說做蔥油餅。我跳了三尺高，因為我最喜歡蔥油餅。媽媽做面條，我剝洋蔥。
我一拿起一把洋蔥就洗了手，削了皮。我爸說：“來，我爸幫你�！庇谑歉赣H把洋蔥的根都剪掉，我開始工作！首先我把莖上帶土的薄皮剝掉，然后露出又白又嫩又滑的莖，整個洋蔥都干干凈凈。按照剛才的方法，我又剝了幾棵樹。這一刻，我的眼睛特別難受，睜不開眼睛，淚流滿面。我告訴我媽媽，她會讓我用冷水洗。洗完眼就不疼了。我拿著爸爸的墨鏡又來到廚房，琢磨著：會不會刺眼。沒想到剝了兩棵樹，眼睛像剛才一樣疼。我可以判斷：戴墨鏡剝洋蔥還是不能避免眼睛疼痛。
我在網上查了一些關于“剝洋蔥為什么會哭”的`問題原來蔥屬植物特有的氣味來自一種揮發(fā)油，其中含有一種叫做氨基酸亞砜的有機分子。切洋蔥或壓碎洋蔥組織會釋放蒜氨酸酶，可將這些有機分子轉化為亞磺酸。然后亞磺酸自然重組，形成能引起撕裂的化學物質，即丙烷硫醛和氧化硫。
生活充滿了學習，所以我們要關注生活！
我的發(fā)現(xiàn)話題作文10
的變化
孫柏然
今年春節(jié)，我與老爸回了一趟老家。一路上我興奮不已，高興地計劃著回老家如何玩耍，經過4個小時的漫長驅車，我們終于來到了村口。但一到村口，我就發(fā)現(xiàn)了老家的新變化。
首先是我們村新增加了一個公交站牌，但是這也太不像公交站牌了，倒像極了一個美麗的小花園，比合肥這種大城市的站牌還漂亮。合肥的站牌只有一堵廣告墻和一個長凳，感覺很不起眼。而且奶奶和我說，以前老家是不通公交車的，現(xiàn)在通了公交車后，不僅提高了人們出行的效率，還縮短了城鄉(xiāng)之間的距離，一舉兩得，很方便。
其次是村子里的各條胡同口、小巷子都裝上了路燈，晚上可以照明。以前一到天黑老家就黑得都看不到三米以外的東西，如果想要照明，還必須用上手電筒。但現(xiàn)在不一樣了，一到晚上燈就自動亮了，用不著手電筒了。以前我回老家，晚上走路總是被絆上三跤五跤的`，現(xiàn)在卻連一顆小小的石子都能看得清清楚楚。
最后一個變化是村口的路由石子路變成了柏油路，還修了兩個可供人們休息的亭子。以前回老家，經過那條路都要被顛得左搖右晃，心臟都快蹦出來了。但是現(xiàn)在，平穩(wěn)得就像在走路似的，一點兒都不顛，有時行人走累了，還可以在亭子里歇歇腳。
這次回老家，我不僅看出了家鄉(xiāng)的變化，還看出了國家的繁榮富強，特別是鄉(xiāng)村的振興。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文11
“旅食驚雙燕，銜泥入此堂。”姥姥家門檐下的那對燕子讓我記憶猶新。
記得那天，正是煙花三月，空氣清新，陽光在白云的遮擋下，只有星星點點灑在了地上，但也使四周一片綠意盎然。我們回到姥姥家，走進大院子中，忽然聽到了一聲聲“嘰嘰喳喳”的鳴叫。我朝聲音的來源望去，眼睛瞪得大大的，情不自禁地大喊：“��！我發(fā)現(xiàn)了一個燕子窩，里面還有小燕子呢！”再仔細一看，在房頂突出的檐下，有一個還未完工的'燕子巢，里面的燕子接過外面那只燕子口中的小枝丫，補在里面的巢中，有時也會飛出來整理外面的泥土。
我一直盯著它看來看去，到回家時，我還戀戀不舍地望望那兩只忙得不亦樂乎的燕子，一步三回頭地走出了家門。
周日，我迫不及待地回到姥姥家，驚訝地發(fā)現(xiàn)，屋檐下的窩已經有碗口那么大了，里面還有三只小雛燕，一個勁兒地叫，兩只燕子依舊飛來飛去，為它們的孩子找吃的。
忽然，一只燕子俯沖而下，精準地叼起一條蠕動的蟲子，但它沒有一口吞下，而是轉身飛回燕巢，將蟲子塞進三只雛鳥的嘴里，三只小鳥爭搶著那只蟲子，而燕子又在空中盤旋著，尋找著新的食物。我被這溫馨的“小家庭”感動著，這便是世間最溫暖的愛。
這對燕子陪我度過了春至夏末，它們和那三只已經長大的小燕子，在秋天的第三天就悄然飛去。而我相信“燕子聲聲里，相思又一年！”待到明年春，定有燕來�。�
我的發(fā)現(xiàn)話題作文12
我們身邊有很多值得發(fā)現(xiàn)和學習的東西。
夕陽下，我在回家的路上心情很低落，想著那張69分的數(shù)學卷子。我父親怎么能簽字呢？
突然，一片葉子落在我的肩膀上，順著我的胳膊滑到我的手掌上。我被這小小的荒涼感動了。不遠處，有一棵高大的樹，正在盡全力開最后一片綠葉。同時，那些曾經的綠葉也阻擋不了風的呼喚。它們的碎片脫離了大樹的保護，從樹枝上掉了下來。我慢慢走向那棵樹，在我看來，那棵無名的樹在傳遞著某種信息，我迷失了。
另一片葉子悄悄地落在我的左臉頰上，然后落在我的手掌上。我發(fā)現(xiàn)殘瓣上清晰地刻著“秋”字。曾經的茂密，曾經的豐富，在這一切植物都奄奄一息的時刻，只能變成生命的碎片。我不禁深深感嘆：為什么植物有時候會枯萎？莫名其妙的，我的心里閃過一陣難過，仿佛是在舉手和放手之間扔掉了什么東西，扔掉的又是讓我心痛的東西。
正在這時，我突然發(fā)現(xiàn)無名樹上只有光禿禿的樹干和樹枝。哦，是樹枝和樹干生出了綠葉！剎那間，我的心亮了。大樹被落下的綠葉覆蓋著茂密的樹木，可我們的生活呢？那些美好的贊美，執(zhí)著的`尋找，無數(shù)含淚的跌宕起伏，應該像鮮花一樣成為個人的理想，而不是痛苦地憐憫成功的代價。
我們應該更多的去探索自然界，因為自然界還有很多未知的東西等著我們去探索，只要我們仔細觀察，就會有更多的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文13
在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個秋千架。開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后�！庇谑�，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉來轉去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想��！可我看到它們同心協(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽了我的'訴說，難道你不被螞蟻團結的力量感動嗎？難道你不被螞蟻團結的精神而有所啟發(fā)嗎？
��！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文14
路名，多種多樣，獨具特色。而這些天去杭州游玩的我，更是見識了杭州那些有趣的路名一番。
一到杭州，映入眼簾的便是各種各樣的路牌，牌上的字讓人眼花繚亂：汪莊幼兒園路、紹興路、虎跑路、南山路、岳王路、體育場路……好不稀奇！
見到這些好玩的路名，我覺得十分有趣看，便好奇地問爸爸：“爸爸，這些路名究竟是怎么起的呀？”爸爸笑著解釋道，這些路名大多與名人或地方有關。例如，“虎跑路”中的.“虎跑”就是一個地方。而“岳王路”之所以得名，是因為路上有岳王廟。聽后，我恍然大悟，感嘆道：“是這樣呀，太有趣了！”
不過，過了一會兒，我的腦子里就又冒出了一個小問號：“那’汪莊幼兒園路’又是怎么回事呢？難道只是因為路上只有這一個幼兒園嗎？”爸爸聽后，哭笑不得，告訴我不是這樣的。事實是，“汪莊幼兒園路”是為汪莊幼兒園而修建的路。
聽了爸爸的幾次解釋后，我覺得路名實在是太有意思了，便想自己編一編路名。爸爸聽了我的想法，便來給我“出題”�！笆锇虽�！”“十里八路！”“魯迅！”“魯迅路！”我和爸爸都沉浸在路名的世界中。
這次杭州行，讓我發(fā)現(xiàn)了路名的奧秘，也讓我找到了樂趣！
我的發(fā)現(xiàn)話題作文15
他們的背影消失在夕陽的余暉中，與自然融為一體，我不禁感嘆：“原來真情就在我們身邊。”
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。我與親友出門遠足，自然萬物在蕩漾著的春風中肆意生長，一片生機。光影婆娑，美不勝收。我的視線飛快地掃視著周遭的一切，卻意外的發(fā)現(xiàn)了那兩位老人。
他們坐在椅子上，面前擺著幾盤菜。一位老人把菜夾到老伴的盤中，動作是那么的笨拙而執(zhí)著。歲月的犁在他的臉上畫出條條皺紋，蒼老爬上了他的臉龐，而另一位老人略帶喜色的.又把菜夾回他的碗中：“你吃！”笑意掛上了他們的臉，像是平靜的湖泊中投入了一顆石子，漾起條條笑紋。
一棵菜就這樣在他們的碗中推來讓去。老人慢慢的吃著菜，想必這棵被溫情泡過的菜也是別有風味的吧？老伴在一旁笑瞇瞇的看著，時不時聊上兩句，兩人會心一笑，真情在他們的眼神中流淌，老伴費力的摸出一張紙，顫巍巍地遞給老人，老人竟有些受寵若驚，孩子般天真的笑了，渾濁的眼神中閃出爍爍的光。吃完飯后，老人推起老伴，一步步向前走著，直至消失。我的心充實了，沒有什么大風大浪，更多的是人世間平平淡淡的真情，在靜好的歲月中互相照顧，彼此關懷，樸實又真摯。真情不就是這樣的嗎？
夕陽漸漸黯淡下去，而我的心中卻異常滿足。我發(fā)現(xiàn)了真情。
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