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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-05-27 12:36:14 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)作文(通用31篇)

  導(dǎo)語(yǔ):“世界之大,無(wú)奇不有”,這個(gè)世界充滿了各種奇特的事物,我們要仔細(xì)觀察,積極探索,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,在生活中的新發(fā)現(xiàn)有哪些,下面是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文(通用31篇),歡迎來(lái)參考!

關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)作文(通用31篇)

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題,被蘋(píng)果砸中,由而才發(fā)現(xiàn)了地心引力。由于看林人德萊斯熟知走路的辛苦,從而發(fā)明了輕便環(huán)保的自行車。一切發(fā)明都源于生活,然后源于發(fā)現(xiàn)者的用心思考與觀察。正是因?yàn)槲业挠眯乃伎寂c觀察,我的新發(fā)現(xiàn)誕生了……

  那是暑假的一天,我正拿出鋼筆與字帖,準(zhǔn)備練習(xí)鋼筆字。剛提起筆寫(xiě)了第一個(gè)字,鋼筆卻突然沒(méi)水了,我只好拿出墨水瓶來(lái)裝墨水。但是,我的手收回鋼筆時(shí)一不留意碰到了墨水瓶,瓶子一下子側(cè)倒下來(lái),墨水便順著桌子直接流到了我的白外衣上,顯得是格外的亮眼。我急得六神無(wú)主,心里想著:怎樣辦!怎樣辦!我趕緊把這件白外套脫下來(lái),放進(jìn)水龍頭里搓來(lái)洗去,但是墨汁就像淘氣的小孩子,硬是呆在衣服上不下來(lái),反而越洗越鮮艷了。我絞盡腦汁地想著各種辦法,墨水卻還是無(wú)法清除……但是我并沒(méi)有因此放下。

  我手中拿著那件被墨水弄臟的白外套,在客廳里踱來(lái)踱去,然后卻始終沒(méi)有想到好的方法……突然間,電腦桌上的一本《生活百科小知識(shí)200條》引起了我的注意——對(duì)!那上面有如何清除墨水的方法。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”啊!我興高采烈地翻開(kāi)這本書(shū),但是一會(huì)兒,便找到了清除墨水漬的方法。上面寫(xiě)著:墨跡只要溫洗滌液洗,再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉即可。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍,再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處,雙手反復(fù)揉搓亦能除去。我欣喜若狂,二話不說(shuō),立即付諸于行動(dòng),結(jié)果墨漬真的慢慢的淡化了下來(lái),我也最后松了一口氣。

  是啊!無(wú)論是任何事情,都要經(jīng)過(guò)思考,擁有一雙善于觀察的眼睛,更要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐,才能有新發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  這幾天,我發(fā)現(xiàn)了一件新東西,就是電話亭的電話。你可別以為我無(wú)聊,然后發(fā)現(xiàn)了一些電話亭里面的電話,便來(lái)寫(xiě)日記。告訴你此刻新電話已經(jīng)“改朝換代、脫胎換骨、舊貌換新了!”

  以前電話亭里的電話資料十分少,除了看看時(shí)間,就只剩它本身的看家本領(lǐng)――打電話了。若要和如今的“無(wú)敵新型電話”比起來(lái)簡(jiǎn)直是――“小巫見(jiàn)大巫,以前電話決對(duì)輸”了。

  瞧瞧此刻電話亭里的新電話,哇!里面資料太多了,差不多像臺(tái)電腦似的,能夠在上面查資料,如:能夠免費(fèi)在上面查詢明天、后天的天氣狀況;能夠免費(fèi)在上面查一些科學(xué)質(zhì)料、生活常識(shí)、交通知識(shí);甚至于,呵!還能夠在上面看搞笑的笑話、玩經(jīng)典小游戲,然后和看大型網(wǎng)絡(luò)游戲的攻略:什么《星際》、《冒險(xiǎn)島》……十分搞笑。

  我覺(jué)得這電話亭里面的新電話安得太適用了。可不,如果你等人或等車就會(huì)站在一個(gè)地方,發(fā)呆!很無(wú)聊吧,但此刻有了這新電話就完全不一樣了,你能夠玩一下游戲,看一下東西……感覺(jué)不錯(cuò)吧!

  我喜歡這些新型電話。新型電話萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里的小秘密。

  那天下午,我和媽媽到水果市場(chǎng),買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃回家;氐郊遥冶闫炔患按啬贸鲆粋(gè)棕色的獼猴桃,準(zhǔn)備拿它解饞,但是,我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時(shí),媽媽親切地說(shuō):“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它必須會(huì)軟的!庇谑牵抑缓冒岩粋(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。

  兩天過(guò)去了,獼猴桃還是沒(méi)有軟,吃不得,唉,真沒(méi)勁!吃過(guò)晚飯,然后我在收看電視節(jié)目,無(wú)意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋(píng)果和生香蕉放在一齊,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個(gè)辦法真好!我便學(xué)著阿姨的樣貌,把蘋(píng)果和獼猴桃放在一齊,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開(kāi)這個(gè)謎,我迅速打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查尋答案。原先,蘋(píng)果里面內(nèi)含一種特殊成分――乙烯利,然后它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原先如此!

  我興奮極了,把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我不但善于觀察了,還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩!我心里美滋滋的。今后,我必須會(huì)做生活的有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  這天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。走到小區(qū)門(mén)口,我驚奇地發(fā)現(xiàn),門(mén)口的四層樓房全部換上了新裝,嶄新的塑鋼窗,嶄新的墻壁,這是怎樣回事呢?爸爸告訴我,然后那是因?yàn)榈谒膶弥胁⿻?huì)即將在咱們合肥激情上演了。

  出了小區(qū)門(mén),我們準(zhǔn)備坐公交車去市里書(shū)城,發(fā)現(xiàn)等車的人真多,當(dāng)公交車到站時(shí),等車的人不再象過(guò)去那樣擁擠,而是有秩序的上車。

  當(dāng)我們乘坐的116路公交車行駛到長(zhǎng)江中路后,透過(guò)車窗,我又發(fā)現(xiàn)路的兩面懸掛了許多條幅,都是宣傳自覺(jué)遵守交通規(guī)則,建立禮貌城市的。媽媽告訴我:然后當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生城市時(shí),城市的交通及人們的行為好壞直接影響到他對(duì)該城市的整體印象,即所謂的先入為主,所以為了創(chuàng)辦一屆好的中博會(huì),我們必須要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不做不禮貌的事情,給來(lái)我們合肥參加中博會(huì)的來(lái)賓一個(gè)好的印象,這樣他們會(huì)來(lái)合肥投資,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗。

  作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不亂穿行,為合肥的大建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我做了一次試驗(yàn)。

  星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見(jiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方流出一些黃色的黏液,之后,就一動(dòng)不動(dòng)了,我以為它死了,可心想難著書(shū)中寫(xiě)錯(cuò)了?不,不可能。過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓竟然動(dòng)了起來(lái)。并由原先的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個(gè)試驗(yàn):我又找來(lái)三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來(lái)。三個(gè)星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒(méi)有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢?之后,我查找了很多資料,然后又問(wèn)了老師才明白。原先蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一齊不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴的一截切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái),一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。

  由此,我想要是我們也能找到人類的再生器官那該多好!相信再過(guò)幾年、幾十年之后,科學(xué)研究如果成功,人體的殘缺肢體也能夠重新地長(zhǎng)出來(lái)。這將會(huì)大大地造福人類,造福世界。世界上也就不會(huì)有任何一個(gè)殘疾人,我們的生活也將會(huì)變得多姿多彩,富有情趣!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自我是不明白的事,但卻被自我出乎意料地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的情緒有著說(shuō)不出的驚喜、興奮。。當(dāng)然,我也不例外,是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長(zhǎng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,是在自我玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

  10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一向坐不定,一會(huì)兒爬上桌子,一會(huì)兒又跑來(lái)跑去。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國(guó)”,我很聽(tīng)話,立刻走到床上,拿起我心愛(ài)的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因?yàn)樽锰昧耍闾稍诖采仙鞈醒。這時(shí),我便想起和同伴們玩過(guò)的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺(jué)到了腳板和前臂一樣長(zhǎng)。我連忙坐起來(lái),把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自我的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興地跳著,我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事!

  發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我明白了這個(gè)世界上充滿著許多秘密,只要你認(rèn)真地觀察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對(duì)身邊的每一件事都要留心觀察。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  周六下午,我在草地上發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,我好奇的想:小螞蟻是怎樣把食物搬回蟻穴的呢?于是我就開(kāi)始觀察起它們來(lái)。

  我先把一塊面包放在離它們不遠(yuǎn)處的空地上,突然,有一只螞蟻飛奔爬來(lái),在哪塊面包周圍轉(zhuǎn)了幾圈,像是在檢查面包,檢查過(guò)關(guān)了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下面,企圖想把面包抗到洞里去?墒牵姘鼘(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重了,扛不動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì),又來(lái)了一只螞蟻,可還是搬不動(dòng),我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只螞蟻用觸角碰了碰,仿佛在傳遞信息。那只螞蟻?zhàn)吆,另一只螞蟻就在原地守著這塊面包。大約過(guò)了一個(gè)鐘頭,那只先離開(kāi)的螞蟻叫來(lái)了一群“運(yùn)糧軍人”開(kāi)始運(yùn)糧了:一些在下面扛、一些在后面推一些在前面拉、還有一些直接從面包上啐下一塊迅速運(yùn)回蟻穴里.......不一會(huì)兒,這么大的一塊面包就被小螞蟻們推進(jìn)了洞里。

  在這次實(shí)地觀察中,我深刻體會(huì)到了:一只小小的螞蟻憑著自己的智慧和同伴們齊心協(xié)力,把一塊比自身重好幾倍的面包搬到了螞蟻穴里?梢(jiàn)只要齊心協(xié)力做事,任何困難都能克服。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  星期天,我在家里寫(xiě)作業(yè),突然從廚房傳來(lái)“咕咕”的叫聲,膽小的我不禁嚇了一大跳,到底是什么呢?一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出此刻我的心中。我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,又一陣“咕咕”傳到了我的耳邊,我對(duì)著四周東瞧西看,發(fā)現(xiàn)原先是泡菜壇在作怪。泡菜壇周圍的壇沿里不時(shí)冒出幾個(gè)乒乓球大小的泡泡。泡菜壇怎樣會(huì)冒泡呢?是什么東西讓它冒泡的呢?是不是空氣進(jìn)去又出來(lái)了呢………我的心里頓時(shí)冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),仔細(xì)一看,但是菜壇封得緊緊的,空氣又是怎樣進(jìn)去的呢?

  我很想明白答案,但是父母都不在家,我只好找來(lái)百科全書(shū),尋找答案。啊,找到了,答案在這:原先泡菜壇里的菜泡的時(shí)間久了,就會(huì)產(chǎn)生一種叫厭氧菌的'細(xì)菌,它能夠在沒(méi)有氧氣的狀況下超多繁殖,當(dāng)它發(fā)酵的時(shí)候會(huì)排出氣體,所以會(huì)冒泡。那么泡菜長(zhǎng)了細(xì)菌還能吃嗎?我之后往下看:自然界有一些酵母菌和厭氧菌,會(huì)產(chǎn)生酸,同時(shí)放出氣體。它們對(duì)人體不但沒(méi)有傷害,還能幫忙消化呢!

  這天,我又學(xué)到了一種新知識(shí),我很愉快。其實(shí),大自然里有許多的奧秘,只要我們留心觀察,勤于思考,就會(huì)不斷的有新發(fā)現(xiàn)。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  怪巧的,爸爸把我用過(guò)的飯碗無(wú)意中當(dāng)做了煙灰缸,之后我急著沖洗,沒(méi)想到碗洗得又白又亮。莫非煙灰也能去污垢?我滿腹狐疑。

  為了探個(gè)究竟,我再次拿一個(gè)污垢不堪的碗,有意讓爸爸把煙灰彈到里面,心想這回我就不信碗能洗干凈。我哼著歌等待著煙灰的積累。好大一會(huì)兒,我看了看碗里,應(yīng)該差不多了,于是將碗拿到廚房進(jìn)行沖洗。哇,真奇!這碗比用洗潔精沖洗過(guò)的還要白要亮!這到底是怎么回事呢?

  我迫不及待地問(wèn)媽媽,還翻閱了《科技》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小百科》等一大堆書(shū)籍,都問(wèn)不出個(gè)所以然來(lái),到哪里去找呢?我苦思冥想,不知所措。突然在我抬頭的時(shí)候,看見(jiàn)了一本《新華字典》,我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱起來(lái),看到了“堿”字的解釋:它含有10個(gè)分子結(jié)晶水的碳酸鈉,性滑,味澀,還能夠洗衣服呢。它在水溶液中能電離而生成氫氧根離子的物質(zhì)。我馬上去請(qǐng)教爸爸,爸爸肯定地說(shuō):“煙灰中是含有一些堿的。”

  真的嗎?我看著爸爸那肯定的神態(tài),我欣喜萬(wàn)分。真可謂是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!蔽揖谷辉谧值渲姓业搅舜鸢,字典成了我的好朋友。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題。如果我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),積極思考,就會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí),收獲很多樂(lè)趣。

  這天,我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差,老是只有撿球的份。玩了一會(huì)兒,當(dāng)我又一次跑去撿球的時(shí)候,不小心一腳踩到了乒乓球上。

  “。 蔽掖蠼幸宦,“球癟了!”

  “破了?”爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)。

  “沒(méi)有!

  “那趕緊把球放到熱水瓶口上去!卑职终f(shuō)著就拿起球,轉(zhuǎn)身放到熱水瓶口上去了,并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著爸爸,問(wèn):“為什么要這么做呢?這樣能把球救過(guò)來(lái)嗎?”

  “一會(huì)兒你就知道了!卑职稚衩氐卣f(shuō)。

  過(guò)了幾分鐘,爸爸把球拿了下來(lái),我迫不及待地?fù)屵^(guò)去,一檢查,哇塞,完好無(wú)損。我更好奇了,很想弄明白這是怎么一回事。于是,我求助了因特網(wǎng)。

  原來(lái),這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口,除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外,球內(nèi)的空氣也受熱膨脹,把癟的地方頂了出來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)小小的竅門(mén)有這么科學(xué)的原理。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇11

  在一個(gè)春光明媚的早晨,我和媽媽一起去自在公園找春天。

  我們來(lái)到自在公園,看到了小草從泥土里冒了出來(lái),好像迫不及待地想看看外面的世界;桃花全都開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的清香;柳樹(shù)的枝條上也發(fā)了芽……

  我從草坪上撿了一塊小石頭,在泥土里挖呀挖呀,看到一條蚯蚓爬了出來(lái),我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會(huì)拐彎,可它視而不見(jiàn),繼續(xù)向我的腳邊爬來(lái)。

  于是,我找來(lái)一根蔥、一支鉛筆、一個(gè)色彩鮮艷的玩具做實(shí)驗(yàn)。我把它放在中間,過(guò)了約五分鐘,蚯蚓朝蔥的方向扭動(dòng),最后鉆到蔥的底下去了,我覺(jué)得很奇怪。

  做完試驗(yàn),我納悶了。如果蚯蚓有眼睛,玩具的顏色那么鮮艷,它為什么不爬進(jìn)去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了它們嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是靠鼻子聞氣味來(lái)辨別方向的?

  為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我查閱了有關(guān)書(shū)籍,終于找到了答案:因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)期生活在土壤里,幾乎見(jiàn)不到光線,所以它們的眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端有嗅覺(jué)器官,而且它們的嗅覺(jué)十分靈敏,能用嗅覺(jué)來(lái)辨別方向?,和我推測(cè)的結(jié)果完全一樣!

  啊,我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇12

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上,我興高采烈地下樓玩耍。

  我走進(jìn)一片小樹(shù)叢里,發(fā)現(xiàn)有一大片綠油油的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)巨大的圓形糖果。走近一看,原來(lái)是一大片三葉草啊!這些三葉草的葉子圓圓的,像碧綠的雨滴一樣,中間還有一道橫著的波浪式白色條紋。我的小腦袋瓜里不禁冒出了一個(gè)念頭,這些三葉草里會(huì)不會(huì)有一棵四葉草呢?據(jù)說(shuō)四葉草可是代表幸運(yùn)的植物。但是一萬(wàn)朵三葉草中只有一朵四葉草,怎么可能那么常見(jiàn)呢?我還是碰碰運(yùn)氣吧!

  我找啊找啊,竟然真的發(fā)現(xiàn)一棵四葉草。它的每片葉子都有一點(diǎn)像愛(ài)心,但還是很飽滿,跟三葉草一樣,中間也有一道波浪式的白色條紋。當(dāng)然不用我說(shuō),大家也一定知道它有四片葉子,它的第一片葉子代表真愛(ài),第二片葉子代表健康,第三片葉子代表名譽(yù),第四片葉子代表幸福。如果一個(gè)人可以同時(shí)擁有這四樣?xùn)|西,那他就是世界上最幸運(yùn)的人。

  愿我的親人、老師、朋友們都能夠像四葉草一樣,生活中充滿快樂(lè)、幸福和陽(yáng)光的味道。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇13

  星期六上午,我去樓頂收衣服的時(shí)候,看到小花貓?jiān)谏扯焉蠔|張西望,然后坐了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)了一連串的問(wèn)題:小花貓為什么在沙堆上東張西望?為什么又坐在上面呢?

  我馬上走前去看,想快點(diǎn)知道答案。小花貓見(jiàn)我要過(guò)來(lái)了,便快速地抬起了一條腿,把排泄物撒在上面,然后又用沙子把撒的尿埋了起來(lái),就撒腿跑了。

  我馬上跑下了樓,跑到家里問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)他也不知道,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說(shuō):“你再好好想想看到它時(shí),它的一些動(dòng)作和細(xì)節(jié)!蔽蚁肓讼脒是不知道,突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:還可以上網(wǎng)去查呀!

  說(shuō)干就干,我跑到電腦前,打開(kāi)了電腦!拔曳且蚱粕冲亞(wèn)到底了!”過(guò)了一會(huì),我知道了答案。哦!原來(lái)小貓?jiān)谏蠋臅r(shí)候養(yǎng)成了一種習(xí)慣——那就是撒完尿后,會(huì)用沙子把尿埋起來(lái)做個(gè)記號(hào),說(shuō)明這一片地是它的地盤(pán)。知道了答案后的我,高興得一蹦三尺高。

  原來(lái),在日常的生活中有那么多的秘密等待著我們發(fā)現(xiàn)和探索,所以我們?cè)谏钪幸糜诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇14

  世界每時(shí)每刻都在變化,就看我們有沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)。今天,我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開(kāi)得早。

  在我們午托部的后門(mén)口,種有好多花草植物,有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),在這個(gè)百花齊放的時(shí)節(jié),正是賞花的好日子。

  可是,我在看書(shū)時(shí)書(shū)上說(shuō)“3月29日,山桃始花;4月4日,杏花始花!闭媸瞧媪斯至耍3月29日門(mén)口的桃花和杏花都已經(jīng)謝了,怎么書(shū)上說(shuō)才開(kāi)始綻放呢?

  帶著這個(gè)問(wèn)題,我翻閱了《百科全書(shū)》,可在這本書(shū)中沒(méi)能找到想要的答案;后來(lái),我在翻閱一期《陽(yáng)光少年報(bào)》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)線索,有篇報(bào)道講“現(xiàn)在因?yàn)榇髿庵卸趸荚龆,造成溫室效?yīng)導(dǎo)致全球變暖。有專家指證,澳大利亞30年后將會(huì)沒(méi)有冬天,但人類如果懂得保護(hù)環(huán)境,可能會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)!蓖ㄟ^(guò)全球變暖我們可以確定,地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了,對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō),熱天氣會(huì)很熱,二冷天氣不會(huì)特別冷。所以我們可以確定:春天會(huì)比之前來(lái)的早,而動(dòng)物和植物通過(guò)天氣能知道春天的到來(lái),于是花就開(kāi)得比原來(lái)早了!

  看來(lái)這個(gè)世界真是千變?nèi)f化、無(wú)奇不有。只要我們做事處處留心,就一定會(huì)比別人了解到更多的知識(shí)!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇15

  牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地的秘密,從而發(fā)現(xiàn)了地球引力。瓦特因發(fā)現(xiàn)壺蓋跳動(dòng)的原理發(fā)明了蒸汽機(jī),雷奈兒因兩個(gè)孩子玩蹺蹺板而發(fā)明了聽(tīng)診器。有多少發(fā)現(xiàn)就會(huì)有多少驚喜,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

  一天,我和爸爸媽媽一起回姥姥家,剛進(jìn)姥姥家院子里,就看到了一株非常奇怪的草,我便走上前去進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。正當(dāng)我要碰它的時(shí)候,它的葉子一下子收了回去,嚇了我一跳。我趕緊去問(wèn)爸爸:“爸爸這是什么草呀?”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這叫含羞草,你只要輕輕一碰它,它的葉子就會(huì)收回去!

  真的有這么神奇嗎?為什么會(huì)這樣……我腦海中浮出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。百思不得其解,我就趕忙跑回屋拿出哥哥的《百科全書(shū)》看了起來(lái):原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水份,當(dāng)我們碰到葉片時(shí),水份就回流到葉枕上部細(xì)胞空隙中去,葉枕上部就會(huì)皺起來(lái),于是含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我看完了趕緊跑到爸爸旁給爸爸看,爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子。

  沒(méi)想到,小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)含著如此有趣的科學(xué)知識(shí)。看來(lái),生活中處處有科學(xué),處處有學(xué)問(wèn),處處有發(fā)現(xiàn)呀,我一定要多觀察,多發(fā)現(xiàn),多思考才行!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇16

  今天晴空萬(wàn)里,我和媽媽準(zhǔn)備去花卉市場(chǎng)買(mǎi)一些綠色植物放在家里當(dāng)空氣凈化器。

  到了花卉市場(chǎng),不由讓我大吃一驚。哇!那里的植物種類可真多!有玫瑰、蘭花、菊花、君子蘭、仙人掌等。忽然,有株植物吸引了我的眼球——含羞草。我很好奇它為什么叫含羞草,就問(wèn)媽媽:“碰一下含羞草,它會(huì)不會(huì)‘害羞’呢?”媽媽叫我去試一下。我輕輕碰了一下它的葉子,它的葉子立即縮了起來(lái)。我又觀察了一兩分鐘,不一會(huì)兒,葉子又張開(kāi)了,我連忙跟媽媽說(shuō),我要買(mǎi)一盆含羞草。

  回到家,我問(wèn)媽媽含羞草究竟為什么會(huì)一碰就縮起來(lái)呢?媽媽賣著關(guān)子,說(shuō):“我也不知道!蔽野偎疾坏闷浣狻:髞(lái)查了《百科全書(shū)》。原來(lái),它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫葉枕,葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)就立即反射到葉枕,這時(shí),薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng),而減少了細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞壓力,從而出現(xiàn)葉片閉合葉柄下垂的現(xiàn)象。一兩分鐘過(guò)后,細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是,葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。原來(lái),這是含羞草自我保護(hù)的方法哦!

  大自然中的植物真奇妙啊!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇17

  我家門(mén)前種著幾株芋頭,芋頭可能還在土里呼呼大睡,只有芋頭的葉子在外面,如守護(hù)芋頭的衛(wèi)士一般,只見(jiàn)大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣,胖乎乎的,莖向四面八方伸長(zhǎng),形成了一把大大的扇子,在微風(fēng)中,它用力扇動(dòng)著,為旁邊的事物解暑呢,真是可愛(ài)極了。

  忽然,來(lái)了一個(gè)路過(guò)的人,在芋頭的葉子上吐了一下口水,口水立刻形成了水珠的形狀,像在滑滑梯一樣滾落在土地里,我眼睛一瞪,感覺(jué)百思不得其解,為什么口水滴落在芋頭葉子上會(huì)形成水珠狀,并且滾落呢,而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢?于是,我趕忙跑回屋中,查看了家里所有用的上的工具書(shū),最后,我才得出一個(gè)結(jié)論,植物樹(shù)葉表面都有一層蠟質(zhì),蠟是疏水形,芋頭的蠟質(zhì)非常明顯,有表面張力,繼可以變成水珠形,還能變成球形,告訴你們,芋頭葉不僅有疏水性強(qiáng)的“蠟”,還有一種漿液,只要你撕破葉子,就會(huì)滲出。不過(guò),在空氣中灰塵較多的情況下,葉子的蠟質(zhì)才會(huì)遭受到破壞。我頓時(shí)恍然大悟。

  這個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí),但小朋友們千萬(wàn)不要模仿吐口水哦,因?yàn)橥铝丝谒缶蜁?huì)有細(xì)菌在空氣中流動(dòng)哦!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇18

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。

  放假了,我和弟弟閑著沒(méi)事干,就在家門(mén)口玩耍。這時(shí),弟弟叫了起來(lái):“姐姐快看,那兒有許多螞蟻,好好玩哦!”只見(jiàn)三三兩兩的螞蟻爬來(lái)爬去,有趣極了!

  淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲,便隨手壓傷了一只。我見(jiàn)了,搖了搖頭,說(shuō):“它又沒(méi)惹你,你去壓它干嗎?”弟弟伸了伸舌頭,說(shuō):“好玩唄!”“咳!”我不禁為這只螞蟻感到傷悲!敖憬憧靵(lái)看,你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了。”“真的嗎?”我半信半疑的看了看,真的有啊,太奇怪了,我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸,為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。

  于是,我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。這時(shí),淘氣的弟弟突然站了起來(lái),這會(huì)兒我就料到?jīng)]好事了。過(guò)了一會(huì),“災(zāi)難”果然發(fā)生了,弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上。沒(méi)料到奇跡發(fā)生了,兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”,爬回了洞里。這不得不叫人佩服,它們的勇敢和義氣。

  我發(fā)現(xiàn),原來(lái)螞蟻,不,應(yīng)該說(shuō)是動(dòng)物界乃至生物界都充滿了情感。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇19

  周末,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,我和鄉(xiāng)下的小朋友整整嗨了一上午,汗流浹背的我們,準(zhǔn)備去隔壁的小賣部里買(mǎi)雪糕吃。

  到了小賣部,我打開(kāi)冰箱門(mén),咦?怎么上面只有一大塊棉布?沒(méi)有雪糕呢?叔叔走了過(guò)來(lái),掀開(kāi)棉布,哦!原來(lái)在這里呀!我的問(wèn)題來(lái)了,這么熱的天,雪糕被蓋在棉布下不會(huì)融化掉嗎?我?guī)е蓡?wèn)走出了小賣部。到了家里,我去問(wèn)奶奶,奶奶不知道,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想到了我的;全能老師;電腦!上網(wǎng)一查,原來(lái)棉布可以保溫,不但冷空氣不容易失散,熱空氣也會(huì)被阻隔在外面。因此,棉布里的雪糕在一定的時(shí)間內(nèi)都不會(huì)融化。

  雖然我知道了為什么雪糕在棉布里不會(huì)融化,可是我還是半信半疑。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。我從冰箱里拿出了兩塊兒冰,一個(gè)放在桌上,一個(gè)裹在了棉布里。過(guò)了20分鐘左右,在桌子上的那塊兒冰已經(jīng)全部融化了,而被裹在棉布里的那塊兒只化了一點(diǎn)點(diǎn)。

  通過(guò)這件事,使我明白了,大千世界,無(wú)奇不有,世界上還有許多奧妙,等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)現(xiàn)呢!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇20

  寒假期間,媽媽帶我和弟弟去信陽(yáng)固始看姥姥和老爺,我的心情無(wú)比激動(dòng)。我們坐在舅舅的車上,心情非?鞓(lè),時(shí)間雖然過(guò)了3個(gè)半小時(shí),卻感覺(jué)過(guò)的飛快。到了姥姥和姥爺所在固始鄉(xiāng)村。我和弟弟感覺(jué)這里的每一件東西都是那么的讓我和弟弟好奇和新鮮,這里雖然沒(méi)有鄭州的高樓大廈,但我卻很喜歡這里的自然風(fēng)光,有很多新的發(fā)現(xiàn),讓我流連忘返。就讓我來(lái)說(shuō)一件在姥姥家的新發(fā)現(xiàn)吧。

  姥姥家的附近有一片闊廣的農(nóng)田,傍晚,夕陽(yáng)西下,農(nóng)田間一切都是寂靜的。農(nóng)田那里還有一只肉呼呼的小豬,可是使人難以想象的是:這只小豬的主人叫它站立,它就站立。叫它坐下,它就坐下......我情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆:”這只小豬好聰明呀!”我真想知道真相:豬為什么會(huì)這么聰明。查過(guò)手機(jī)后,我立刻侊然大悟,茅塞頓開(kāi)。原來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的豬,不但能像狗一樣掌握各種技巧,而且豬的受訓(xùn)時(shí)間比狗要短。專門(mén)訓(xùn)練的小豬有的會(huì)推車,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)打鼓,還有的會(huì)直立玩球……“豬一字能讓人感到傭懶、自然、愉快、自由、善良。

  通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn),我不僅了解了豬的奇特之處,還總結(jié)出了一個(gè)道理:人要留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙與大自然的奇妙。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇21

  昨天,媽媽帶我來(lái)到了花卉市場(chǎng)。找了好一會(huì)兒想要的植物,可卻怎么也找不到,當(dāng)我走到一個(gè)很偏僻的角落時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的花,我問(wèn)媽媽這是什么?媽媽說(shuō)這就是多肉啊,多肉很好看,葉子鼓鼓的,當(dāng)我看到它時(shí)我就很想要,它上面還有粉隱隱約約的感覺(jué)很有神秘感,媽媽見(jiàn)我喜歡就給我買(mǎi)了下來(lái)。

  在車上時(shí)我不小心用手摸了一下,結(jié)果上面的粉沒(méi)了,回到自己的家,我問(wèn)這個(gè)粉有什么用?為什么會(huì)掉?媽媽說(shuō):“這個(gè)粉的用處很大比,如擦掉不防曬很容易被水黑腐,是多肉的保護(hù)膜,粉也不好長(zhǎng)回來(lái)了!蔽乙宦(tīng)急了,說(shuō):“那要怎么辦呀?”媽媽說(shuō):“不要急,還有個(gè)方法可以讓多肉的粉長(zhǎng)回來(lái)的。”我說(shuō):“什么方法什么方法我都愿意試一試。”媽說(shuō):“把多肉放在天氣格外晴朗的陽(yáng)臺(tái)上,中午氣溫會(huì)高一些,索性開(kāi)開(kāi)窗一直曬著就可以長(zhǎng)回來(lái)的。”“知道啦”。說(shuō)著我就去做了,我照著媽媽說(shuō)的做沒(méi)過(guò)了幾個(gè)月,這盆多肉果然長(zhǎng)出來(lái)了,我高興極了說(shuō):“媽媽謝謝你!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇22

  去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開(kāi)了電視,看了一會(huì)兒感覺(jué)很熱,就開(kāi)始脫毛衣。只聽(tīng)"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下。我也不覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了,因?yàn)槊看蚊撁露际沁@樣。

  可這次我的好奇心上來(lái)了,我一定要查出這是為什么。我對(duì)著毛衣仔細(xì)觀察,東拉西扯,什么也沒(méi)找到一點(diǎn)線索,我也不甘心,打算休息會(huì)再找答案。我剛走過(guò)電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽(tīng)到"啪啪"聲,驚奇極了。這么也會(huì)有這種現(xiàn)象呢,是誰(shuí)在作怪呢?

  我下決心要解開(kāi)這個(gè)謎,趕快打開(kāi)書(shū)柜,搬出十萬(wàn)個(gè)為什么認(rèn)真地找找來(lái)找去也沒(méi)找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來(lái)物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷。身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽(tīng)到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng),我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。

  知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來(lái)大自然存在的普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋。只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲。所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn),大家生活要多多觀察,才有更多的發(fā)現(xiàn)。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇23

  最近,我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

  小蝸牛不緊不慢地爬著,我把它拿了起來(lái),放在手里,突然小蝸?s進(jìn)了殼里,不一會(huì)又伸出了頭和身子。

  我想把這只小蝸牛養(yǎng)起來(lái),誰(shuí)知小蝸!疤隆弊员M了。啪的一下,它吸在了電視屏幕上!哇!太神了。我突發(fā)奇想:難道蝸牛能“飛檐走壁”?

  于是我先拿來(lái)一把尺子,然后把小蝸牛放在豎著的尺子上,它竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去,天哪!它還爬到了頂上,然后又往下爬,我又把它放在了門(mén)上,桌腿上,它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水,然后,我把小蝸牛放在了尺子的頂上,只見(jiàn)它咕嚕咕嚕地滾了下來(lái)。我又把它放在最下面,爬一點(diǎn)滑一點(diǎn),爬一點(diǎn)又滑一點(diǎn)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它一直在那里又爬又滑。

  終于,經(jīng)過(guò)了我一個(gè)小時(shí)的研究,我知道了其中隱藏的秘密;蝸牛的身體有粘液,如果在平面上,粘液就把它固定在上面。有了水,水和粘液融合在了一起,沒(méi)有了粘力就會(huì)滑下來(lái)。我還知道蝸牛為什么爬的那么慢了,因?yàn)檎骋簳?huì)將它也黏在平面上,所以行動(dòng)也很不方便。

  看吧!只要肯去觀察,大自然的秘密就“曝光”了!所以,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要肯登攀,我們要善于觀察,勤于思考。就會(huì)學(xué)得更多的知識(shí)!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇24

  春天到了,我和媽媽來(lái)公園里賞花,這里的花兒可多了,有粉紅色的桃花、雪白的梨花....我在欣賞杏花時(shí),樹(shù)上的蝸牛被我發(fā)現(xiàn)了,它們?cè)跇?shù)枝上慢悠悠地爬著。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖動(dòng)著,我以為蝸牛會(huì)掉下來(lái),可誰(shuí)知它在那里紋絲不動(dòng),我小心翼翼地把它捏起來(lái),想看個(gè)究竟。我摸了摸樹(shù)葉挺光滑的,那肯定就是蝸牛的問(wèn)題了

  我把蝸牛放在手指上,感覺(jué)有一種黏黏的東西,我立馬把它捏起來(lái)了,原來(lái)蝸牛底部有一種透明的液體,我立刻在那里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我把蝸牛放在了手機(jī)上,然后把手機(jī)倒過(guò)來(lái),蝸牛也沒(méi)有掉下來(lái)。我突然想到還可以用油試一試,因?yàn)樗袞|西碰油就會(huì)特別滑,我把蝸牛帶回了家,拿出食用油,把油滴在了小木板上,再把蝸牛放在木板上,結(jié)果之還是沒(méi)有掉下來(lái),我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查了查百度,百度上說(shuō):蝸牛是通過(guò)偽足的儒動(dòng)行走的,這樣行動(dòng)就會(huì)很方便,剩下的黏度仍然很高,足以起固定作用。

  我終于明白蝸牛在樹(shù)枝上不會(huì)掉下來(lái),原來(lái)小小的蝸牛也有很大的奧秘。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇25

  去年暑假,我看見(jiàn)奶奶每次炒青菜時(shí),總是要將菜放在清水里泡許久,她說(shuō)菜上的農(nóng)藥多,一不小心就會(huì)中毒,我想如果對(duì)人體無(wú)害又能殺死害蟲(chóng)的農(nóng)藥就好了。

  放假的時(shí)候我回老家,看到爺爺把一些點(diǎn)燃的橘子皮放到豬圈里,我疑惑的問(wèn)爺爺,這是干什么呀?爺爺對(duì)我說(shuō):“橘子皮可以熏死蚊子,還能讓豬圈里的空氣更清新一點(diǎn)”。我想:橘子皮對(duì)人類無(wú)害,能不能用來(lái)做農(nóng)藥呢?

  我上網(wǎng)查了一些資料,得知:桔子皮中有苦桔酸,味道苦而酸嘛,能散發(fā)出濃郁的刺激性氣味,揮發(fā)性強(qiáng),可驅(qū)蟲(chóng)也可入藥。

  第二天,我抓了許多害蟲(chóng),把它們放進(jìn)了瓶子里,在瓶子里點(diǎn)燃了橘子皮,過(guò)了一會(huì)兒,這些害蟲(chóng)都已經(jīng)死了。

  這些害蟲(chóng)到底是被熏死的?還是被苦檸酸毒死了呢?我收集了一些新鮮的橘子皮,用打漿機(jī)打了一些桔皮汁,來(lái)到了,我家的菜園進(jìn)行實(shí)驗(yàn),真好,正好上面有一些小蟲(chóng),我把橘皮汁噴在菜葉上。第三天一大早,我趕忙去我們家的菜地上查看情況,發(fā)現(xiàn)才一天,已經(jīng)死了許多小蟲(chóng)。橘子皮真的可以殺死害蟲(chóng),這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已!

  我把實(shí)驗(yàn)情況講給了爺爺奶奶聽(tīng),連爺爺奶奶都夸我是個(gè)善于觀察的孩子呢!

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇26

  我家有只兔子,每天我都要逗它一會(huì)兒。我以為它只吃兔糧,可是,最近我的發(fā)現(xiàn)改變了我的看法。

  一天,我百無(wú)聊賴,便去逗兔兔玩。我和它玩了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)它竟然在吃自己的糞便!我大吃一驚,便拾起一粒圓圓的干干的給它吃,可它不吃!我疑慮重重,便去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō):“這是因?yàn)橥米右咽サ臓I(yíng)養(yǎng)再補(bǔ)回來(lái)呀。還有啊,因?yàn)橛械募S便有營(yíng)養(yǎng),有的沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),所以它才挑著吃!睜敔斦f(shuō)的聽(tīng)上去有些道理,可我還是將信將疑。我又問(wèn)媽媽,媽媽也不知道。(很少有媽媽不知道的事)我便上網(wǎng)查一下了。網(wǎng)上是這樣說(shuō)的:兔子的糞便通常是堅(jiān)硬的,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些柔軟的糞便,兔子可能會(huì)吃下柔軟的糞便。這些糞便中含有無(wú)法消化的植物纖維,再次吃進(jìn)腹中,身體將所需的營(yíng)養(yǎng)吸收后,再排出體外。若不吃這些糞便,有的兔子可能會(huì)因營(yíng)養(yǎng)不足而死亡的。

  哦,原來(lái)是這樣!爺爺說(shuō)的是對(duì)的。

  媽媽也過(guò)來(lái),看了后恍然大悟說(shuō):“原來(lái)兔子是為補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)才吃,我還以為它像貓和狗一樣,精神上有問(wèn)題呢!”

  看來(lái),生活中“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,我還要繼續(xù)觀察。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇27

  作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?

  老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法。”又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉(zhuǎn)!薄

  老師急忙做實(shí)驗(yàn),老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的,因?yàn)殡u蛋清沒(méi)有凝結(jié),所以會(huì)有一些像‘水’的東西在晃動(dòng)!

  老師又開(kāi)始下一個(gè)實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見(jiàn)老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉(zhuǎn)起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì)老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒(méi)?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因?yàn)樯碾u蛋內(nèi)部的蛋清還沒(méi)凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來(lái)重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)!

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問(wèn)。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇28

  我們?cè)谏钪,有些人很輕視發(fā)現(xiàn),不去細(xì)心的觀察,有些人卻重視發(fā)現(xiàn),每次觀察就是一整天,把吃飯睡覺(jué)都忘了呢!下面是我的發(fā)現(xiàn),來(lái)看看吧。

  寒假期間,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)工作——栽蒜苗。聽(tīng)老師說(shuō),大蒜能長(zhǎng)出蒜苗,我很好奇,準(zhǔn)備嘗試一下。

  晚上,媽媽拿出一袋大蒜,我們先把蒜瓣分開(kāi),剝?nèi)ネ馄,再用鐵絲把蒜瓣穿成一串,最后把蒜瓣直接放在暖和的地方,會(huì)生長(zhǎng)得更快更高。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)大蒜有了一點(diǎn)變化,盤(pán)子里的水基本被大蒜吸收了一半,有二三個(gè)較大的蒜發(fā)芽了,最高蒜苗葉長(zhǎng)一厘米,其他還沒(méi)有發(fā)出嫩芽,我耐心等待著。

  第三天、第四天第十四天,蒜苗在一天一天的長(zhǎng)高,在陽(yáng)光的照耀下,像湖邊嫩綠的柳條,美麗極了!最后一天,蒜苗最高葉長(zhǎng)竟然是四十厘米呢!我發(fā)現(xiàn),為什么蒜苗長(zhǎng)的高呢?一查,原來(lái)蒜苗長(zhǎng)的高,離不開(kāi)干凈的水、充足的陽(yáng)光、合適的溫度和精心的栽培。

  自從載完蒜苗以后,我知道了培育植物是那么的辛苦,就像培養(yǎng)小孩一樣,每天照顧它、澆灌它,這樣才能茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)栽蒜苗,讓我們了解到一份耕耘、一份收獲的真正含義,這就是我的感想和收獲。

  在生活中,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,你就有很多發(fā)現(xiàn)、有很多樂(lè)趣,才能知道它其中的奧秘。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇29

  一天上午,我和爸爸去奶奶家玩,在路上我看到了好幾只小牛。我覺(jué)得它們很可愛(ài),便讓爸爸先停車。我下了車,來(lái)到小牛的面前。這頭小牛長(zhǎng)著較黃的皮膚,大大的眼睛,可愛(ài)極了。可當(dāng)我看到它的嘴巴時(shí),一直在嚼,這是為啥呢?我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱,便說(shuō):“樂(lè)樂(lè),怎么了?”“我在想牛為什么一直在嚼?”“那等咱們回家再想吧,先去奶奶家玩!薄昂谩闭f(shuō)完爸爸的車就像箭一樣沖了出去。

  一個(gè)下午過(guò)去了,爸爸和我回到家,我下了車,就迫不及待的來(lái)到爸爸的電腦前,開(kāi)始上網(wǎng)查了起資料,原來(lái)這是牛獨(dú)特的消化現(xiàn)象,叫反芻。何一般的動(dòng)物不一樣,牛有四個(gè)胃,分別是瘤胃,蜂巢胃,重瓣胃和皺胃,牛吃下了的食物,不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃,經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個(gè)胃,最后送到皺胃吸收,這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外,羊,鹿,駱駝也要反芻。

  看了這些資料,我終于知道牛一直咀嚼的原因,也知道了大自然的奇妙。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇30

  最近,上海正為世博會(huì)忙得如火如荼,于是我就在電腦上提前分享世博會(huì)的“新奇”,沒(méi)想到,竟然找到了一個(gè)3D的世博會(huì)展館大全,于是我開(kāi)始慢慢鉆研。

  對(duì)于漂亮、新穎的世博場(chǎng)館大家可能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)早已熟悉,但我對(duì)世博會(huì)的一些環(huán)保創(chuàng)新十分好奇,就拿空氣動(dòng)力“吹送”垃圾來(lái)說(shuō)吧,著實(shí)令我佩服!上海世博會(huì)期間,運(yùn)送垃圾不再像以往那樣僅僅通過(guò)垃圾車,然后埋入地下,而是利用空氣動(dòng)力被“吹”到另一處地方。新鮮吧!利用環(huán)保型抽風(fēng)機(jī)制造氣流,通過(guò)埋設(shè)在地下的管道網(wǎng)絡(luò),將各個(gè)垃圾投放口投入的垃圾輸送至垃圾收集站實(shí)行分類收集,再裝進(jìn)相連的集裝式垃圾收集箱進(jìn)行處理。整個(gè)垃圾回收流程由電腦程序自動(dòng)控制,垃圾輸送過(guò)程處于全封閉狀態(tài),無(wú)需任何人工操作或和垃圾的直接接觸,整個(gè)區(qū)域內(nèi)的垃圾回收工作僅需3個(gè)操作人員就能完全解決。省時(shí)、省力、由省地方的好事,如果給我們太倉(cāng)也裝幾個(gè),那不是更環(huán)保了嗎?

  我的新發(fā)現(xiàn)讓我懂得了不少,也讓我知道了空氣動(dòng)力“吹送”垃圾的用處,希望以后我們中國(guó)再能更上一層樓,為我們的環(huán)保工作,更加發(fā)展!

  空氣動(dòng)力“吹送”垃圾,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

  我的新發(fā)現(xiàn)作文 篇31

  大千世界,無(wú)奇不有,只要你有一雙慧眼,仔細(xì)的觀察,反復(fù)的研究,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

  星期天,天氣晴朗,碧空如洗,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱,媽媽帶我去公園玩。我一上一下的蹦跳著。忽然,我發(fā)現(xiàn)活潑的燕子們?nèi)紡母呖胀吞庯w去。這是為什么呢?一個(gè)粗粗黑黑的大問(wèn)號(hào)在我腦海中冒出來(lái)。我不跳了,只是邊走邊思考。周圍的樹(shù)葉慢慢地垂落下來(lái),像在為我找解決問(wèn)題的辦法。一只燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,像是在告訴我答案。但我聽(tīng)不懂它在說(shuō)些什么!皨寢,燕子為什么會(huì)低飛呢?”我不禁問(wèn)道。媽媽故意裝出一副什么也不知道的樣子:“這……我也不知道!”沒(méi)辦法,博學(xué)多才的媽媽也不知道,那就向“度娘”請(qǐng)教吧!

  我無(wú)心欣賞風(fēng)景,回到家中迅速打開(kāi)電腦,用鍵盤(pán)敲出關(guān)鍵詞“燕子低飛”,答案出來(lái)了!原來(lái),燕子低飛就預(yù)示著馬上要下雨了。下雨前氣壓低,空氣中的水分重把一些小蟲(chóng)的翅膀弄濕了,它們飛不高,只能在低處飛行,土壤中的蟲(chóng)子也會(huì)爬出地面,燕子自然而然就要飛到低處去捕蟲(chóng)吃。我恍然大悟立即把這個(gè)“大秘密”告訴媽媽,媽媽直夸我是個(gè)好學(xué)的好孩子!

  大千世界,無(wú)奇不有,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)有更多的收獲和發(fā)現(xiàn)!

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