- 相關(guān)推薦
分別的作文600字（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的分別的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分別的作文 1
曾經(jīng)的相遇，只想擁有到白頭。
相知后才知你卻不是我能夠擁有！
你是一陣飄雪里的風(fēng)，吹散了雪花，
也折斷了枝頭，最后吹落我眼中曾經(jīng)為你流的一千滴淚水！
那是告別你的原由，既然不能相守，我寧愿——
選擇遠(yuǎn)走，把傷心丟在背后，也不再停留。
有一天當(dāng)我們踏過那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路
成群走在街上的人，哪個(gè)不是深懷著自己的一份孤獨(dú)，或許一個(gè)人并不孤單，一個(gè)沒有回憶的人才是真正的孤單。
有時(shí)候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。
多年后的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經(jīng)與某個(gè)人在一起的`細(xì)節(jié)，只是感覺一切恍然如夢(mèng)。
愛有時(shí)候只是某個(gè)階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如此的彷徨，原來我們一直都在離別中。
我們可以做到對(duì)一個(gè)人放棄，卻做不到對(duì)一個(gè)人忘記，有一天當(dāng)我們踏過那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。
時(shí)光的角落里，零落了幾多無力詮釋的清愁，卻不能夠再與一個(gè)人重新認(rèn)識(shí)，重新開始一次。
人生是一場永不落幕的演出，今天的親近或許就是明天的遙遠(yuǎn)，如夢(mèng)如幻的往事，只在心間留下一抹惆悵的真。
生命的故事里曾經(jīng)走失了誰，人生的河流里淹沒了多少勇敢的執(zhí)念，愛總在最深時(shí)落下交織的帷幕，我們已不敢向那個(gè)故事里的人索要太多。
或許冷漠與薄涼，才是分開的兩個(gè)人最適應(yīng)，最恰好的溫度，我們已經(jīng)無法再醞釀出那些突然的溫暖，我們的心已經(jīng)無力再承受那樣猛烈的撞擊。
錯(cuò)過，卻不再期待新的遇見，多年后依舊在反復(fù)問詢自己的心，我究竟愛過的是那段時(shí)光，還是那段時(shí)光里用心陪我走過的人。
錯(cuò)過的人，即使還在心底千百次的憶起，卻只能說與文字里的天涯海角聽了，我已經(jīng)不敢在一個(gè)人的心里，拾取一份仿若當(dāng)年的在乎……
分別的作文 2
值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地凄涼而急促。傍晚時(shí)分，一陣秋雨剛停住。面對(duì)長亭，要與好友分別，心里是多么難受啊!正在依依不舍之時(shí)，船上的人已催著出發(fā)。
滿眼淚花，千言萬語噎在喉間說不出來，柳永想到分別，心中的滋味又有誰人知曉呢?放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。
自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經(jīng)受得了!誰知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢?怕是只有楊柳岸邊，面對(duì)凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝恕＿@一去長年相別，即使有滿腹的情意，又再同誰去訴說呢?
柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，并以“白衣卿相”自許。
讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的`情景。好友離開汕頭已經(jīng)好幾年了，我們也有好幾年沒有聯(lián)系了。
我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風(fēng)箏，一起做功課，一起讀書，一起寫字。二年級(jí)，一次我們剛放學(xué)，一起回家時(shí)，她告訴我因?yàn)樗赣H工作的關(guān)系，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那里讀書。頓時(shí)，淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)——我知道，我們以后見面的機(jī)會(huì)很小。雙方沉默著，一句話都沒說。她去坐飛機(jī)那天，天空下著小雨，風(fēng)刮卷著樹葉拍打著車窗的玻璃，我們依依不舍的對(duì)望著，終于，哭出來了。
在她上飛機(jī)那一刻，我終于堅(jiān)持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭�！霸僖惨姴坏搅��！被厝サ穆飞衔亦哉Z，跟掉了魂似的。
這映證了柳永那句——多情自古傷離別。
分別的作文 3
星期一的下午，天陰沉沉的，下著雨。那一絲絲雨好像是誰在哭泣？那是我們！
我雖是學(xué)生卻少有老師的關(guān)愛。一到四年級(jí)，老師總說這個(gè)不好那個(gè)不好，仿佛只有缺點(diǎn)。五年級(jí)時(shí)換老師了。突然，我變成了這個(gè)好那個(gè)好，一身的優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生。老師對(duì)我的關(guān)愛可真不少。數(shù)學(xué)項(xiàng)老師就是如此。
以前，我的作業(yè)本經(jīng)常不及時(shí)訂正，老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時(shí)，不管答案對(duì)不對(duì)，也批了對(duì)上去，應(yīng)付了事。而項(xiàng)老師不一樣，如果我們不訂正，便會(huì)像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放，只有訂正完才會(huì)被放走；看訂正時(shí)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)又把你叫了回來，如果你實(shí)在不會(huì)的話，她又給你細(xì)心地講解。
有一次，我有差不多二十頁沒訂正，被項(xiàng)老師“召見”。我以為項(xiàng)老師會(huì)破口大罵了。不但沒如此，在我訂正完后還和我一起看了一段視頻�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有福禍旦夕。項(xiàng)老師因?yàn)樯眢w原因就要去北京做檢查，還要做手術(shù)什么的。聽到了這個(gè)消息，我的心像是被一支箭穿透似的，痛得很。我多希望項(xiàng)老師不要走。雖然不想項(xiàng)老師離開我們，但想象力終究不能讓項(xiàng)老師不離我們而去。
分別的那一天來了。同學(xué)們都動(dòng)了情的。我早已泣不成聲。有的同學(xué)給老師買了鮮花，有的同學(xué)送了銅像，有的`同學(xué)送了賀卡……
終于，分別的那一刻來了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)安靜了下來。一位家長上對(duì)老師來說著祝福的話，也讓我們每個(gè)人對(duì)項(xiàng)老師說句祝福的話，但誰都說不上來，只有抽咽聲。項(xiàng)老師與每一個(gè)同學(xué)擁抱。項(xiàng)老師安慰我們每一個(gè)人。往昔的一個(gè)個(gè)片段在我腦海中浮現(xiàn)著。
輪到我了。我說：“祝項(xiàng)老師成功�！边@時(shí)，一顆淚珠從我肩落下，落進(jìn)了我的心。我怕，怕，怕，怕在畢業(yè)之前看不見項(xiàng)老師！
分別的作文 4
“在你的所有學(xué)業(yè)中，相處時(shí)間最長的就是小學(xué)同學(xué)，他們陪你一起走過了六年�！笔前�！六年后的分別在我看來遙遙無期。
優(yōu)習(xí)才露尖尖角
古詩七十首中當(dāng)然少不了楊萬里的名詩《小池》�！澳銈兪窍Ｍ�，已嶄露些許頭腳，正如優(yōu)習(xí)一般，已露出那青青的尖兒�！崩蠋熚⑿χ�。到了分別的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊，楊柳那翠綠的枝條倒映水中，幾朵荷花在池邊，盡情開放著，被楊柳樹落的枝條撫摸著，愛護(hù)著，一縷縷陽光輕柔地落在花瓣上，格外耀眼。我不禁問自己：柳條為什么要保護(hù)花？也許是因?yàn)橐环N疼愛，為了讓嬌小的花瓣不受傷，為了日后荷花的獨(dú)立，讓更多的陽光照耀它們，成長為一個(gè)帶有果實(shí)的.大荷花。
欲窮千里目，更上一層樓
自從我到了高年級(jí)，這句話時(shí)時(shí)在耳邊，老師總說，再上一層樓，風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻，我回想起這一幕。我登上過東方明珠塔，在高處俯視，視以千計(jì)的建筑如芝麻般大校這是置身于城市中無論如何感受不到的，紅紅綠綠的明燈長河，點(diǎn)綴著千萬明亮的星，黑洞洞的天空，掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚，該回家了，我背起背包，走上電梯，我不敢想象，沒有這電梯，我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作，帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君
真的分別了，才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫面，像老電影在重演，一個(gè)人的生命中有多少六年？但是，這六年我花費(fèi)的很值。我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，老師。在不久的路上，不用愁前路無知己，因?yàn)槲矣羞@六年的知識(shí)與朋友。
書頁輕輕翻動(dòng)，以后的每一年我都會(huì)想到這里。
分別的作文 5
歲月的車輪駛出了青春的校園，我們甚至來不及回眸一看，校園的影子就已不在，再多的不舍與埋怨都擋不住時(shí)間的腳步。在匆匆之中，我們告別了那個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。
再見了，美麗的母校
忘不了，母校的一切。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；在您的懷抱里，我們從膽小變得勇敢。走在熟悉的樹蔭小道上，坐在明亮寬敞的教室里，躺在溫暖舒適的小床上……我們的成長離不開母校的陪伴，我們的成長回憶里處處有著母校的影子。往事一幕幕浮現(xiàn)眼前，然而我明白再也回不去了。
再見了，敬愛的老師
忘不了，老師的音容笑貌。在您的淳淳教導(dǎo)中，在您的鼓勵(lì)目光中，在您的殷切希望中，我看到了很多亦學(xué)到了很多。別人總說老師是盞燈，照亮迷茫的前路，我說老師就像太陽，給了萬物新生。你的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地、如春風(fēng)沐浴我心。江河當(dāng)做墨，晴空當(dāng)做紙，難寫師情恩，千言萬語化為一句話：“感謝您，敬愛的老師。
再見了，親愛的同學(xué)
忘不了，同學(xué)們的深情厚誼。六年里，我們的笑過、哭過、喜過、怨過，“一聲姐妹大過天”、“時(shí)光不老，我們不散”的句子滿載空間。成長離不開友情，離不了回憶的溫情，離不開心底的感情。昔日的我們?cè)谕粋�(gè)起點(diǎn)出發(fā)出發(fā)，今日的`我們奔向不同的終點(diǎn)，然而曾經(jīng)相處過的日日夜夜我都將銘刻于心。
回望我的母校，最后看一眼這里的一切，閉上眼去感受分別的滋味，眼淚劃過留下的痕跡可以被風(fēng)干，但其中的情誼怎能掩蓋的了？這里有我們逝去的歲月，這里有我們年少的輕狂，這里有我們不滅的青春，這里還有我們依依的不舍。
我謹(jǐn)記，美麗的母校帶來的道理，敬愛的老師帶來的知識(shí)，親愛的同學(xué)帶來的感動(dòng)，希望能夠在母校留下最后的甜蜜，當(dāng)追憶之時(shí)，不再留有遺憾。
擦干眼淚，坦然迎風(fēng)，再次面朝朝陽，用微笑來淡化一切……
分別的作文 6
六年時(shí)光恍如隔世，我的小學(xué)生活即將走完，我要和它告別了。在這小學(xué)生涯里，我真正意義上的生活、學(xué)習(xí)，是在認(rèn)識(shí)秦老師之后。
在追隨秦老師的五年里，我才知道什么是學(xué)習(xí)，什么樣的生活才是有意義的。以前的我認(rèn)為人生最重要的只有玩而已。
只記得那年九月我踏進(jìn)這所學(xué)校，從未想過那是人生航程的第一站。
一個(gè)陰雨綿綿的黃昏。放學(xué)時(shí)間，我背上書包準(zhǔn)備回家。有位同學(xué)叫我去辦公室，說秦老師叫我。我當(dāng)時(shí)是第一次遇到這種情況，心里十分不安：到底什么事呢？我犯了什么錯(cuò)嗎？在我心里一直有這種想法：被老師找去單獨(dú)談話不會(huì)有好事發(fā)生。
我懷著忐忑的心情，走進(jìn)辦公室。老師說幾句后，我因?yàn)榇┑纳�，凍得直哆嗦。老師拉著我冰涼的小手，說了很溫暖的話。我出了辦公室心里暖洋洋的，開心極了！回家的路上，我根本不在乎雨有多大，鞋子是否臟了。
5年了，我可以說是陪著六（2）班長大的。我看著它慢慢變成一個(gè)健壯的少年，心里說不出滋味。看著秦老師為這個(gè)家操勞太多太多了，一天一天比一天辛苦。
秦老師5年在班里花費(fèi)了太多心血，建設(shè)書香班級(jí)，開設(shè)讀書課，網(wǎng)購公共讀書、投稿、編佳作集、指導(dǎo)小老師改習(xí)作……讓我們更好學(xué)習(xí)，真的付出了太多�？墒�，我們卻不能滿足老師的心愿，連給班級(jí)帶來點(diǎn)榮譽(yù)都做。秦老師常在語文課上講得天花亂墜，天馬行空，但大家都喜歡聽，特佩服老師的口才和知識(shí)。我早就習(xí)慣了，早就離不開這個(gè)家了。
如今，大家將在這個(gè)夏天，散落在茫茫人海，無論時(shí)光如何飛逝，都帶不走我們?cè)?jīng)的.相識(shí)。好舍不得，可有些事不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì)因?yàn)椴怀Ｒ娒娑洠谖倚睦锬銈兪俏业募胰恕?/p>
秦老師給我的留言是：當(dāng)別人關(guān)注你飛得高不高、遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的時(shí)候，我關(guān)注你的飛翔是否快樂。署名是：你的老師、你的朋友——秦克波。
分別的作文 7
8月31日我們開學(xué)了�？粗碌陌嘀魅危业男睦锖懿皇亲涛�。她板著臉，看起來很嚴(yán)厲，在開學(xué)后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班，心越來越沉。
媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來的。你原來的老師沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你要學(xué)會(huì)告別�！蔽冶砻骘L(fēng)淡輕云地說了一聲：“哦�！钡闹袇s掀起了萬丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí)，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了�？墒�，當(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著：“為什么！為什么！”
爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時(shí)不時(shí)傳來幾聲抽泣聲。
還記得，初一剛剛軍訓(xùn)完，我們就換了班主任，在走進(jìn)初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬一老師不喜歡我怎么辦？萬一老師很兇怎么辦？當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問我對(duì)老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會(huì)回答你，敬畏？厭惡？如果在我走進(jìn)教室，看到老師后再問我的話。我一定會(huì)回答你，喜愛！溫暖！“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼，我就將剛剛的.擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時(shí)想的就是：努力！努力！努力！
我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師似乎也不錯(cuò)，我的成績上升，是為所有教過我的老師爭光！這一刻，我學(xué)會(huì)了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生！
分別的作文 8
我的家鄉(xiāng)在山腳下，青山環(huán)抱，泉畔靜聽。當(dāng)我一腳踏出這片土地的時(shí)候，我就知道我真的要離開了。這是我以前到處唱歌的地方。我知道這里的一切，但我想離開它。
一年前，當(dāng)帶有現(xiàn)代氣息的挖掘機(jī)在山腳下鳴響發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，整個(gè)家鄉(xiāng)的人都知道，這將是我們離開的號(hào)角。我目睹了從山腳到山頂?shù)臉淠臼侨绾伪瘋氐瓜拢?jīng)清澈的溝水是如何渾濁。我看到的是時(shí)代的變遷，家鄉(xiāng)土地上的涓涓細(xì)流。
小時(shí)候喜歡一個(gè)人走在綠草如茵的山上。我試著靠在老樹的根上，看著廣闊的天空。我享受過鳥兒的啁啾和蝶舞的輕盈優(yōu)雅。新開放的`紫藤爬到樹頂時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它身邊，親吻它柔嫩的花瓣。這里的一切對(duì)我都充滿了吸引力，仿佛這是我靈魂的舊愿。在這里，我能感受到生活的寂靜。
被冬雪覆蓋的家鄉(xiāng)，可能已經(jīng)變成了我心中澎湃的惆悵。三年前，這是我見過的最大的雪。樹枝沉重的積壓在地上，我家門前的小路上覆蓋著厚厚的積雪。那天寒風(fēng)凜冽，呼嘯的北風(fēng)吹走了人們出門時(shí)的寫意，人們圍成一圈坐著取暖。這時(shí)我聽到有人說村里的排水溝被凍住了，于是村里的丁壯就拿著鐵鍬出去了。大雪中，我的眼睛蒙上了一層嫩滑的雪花，依稀看到村民們?cè)谘┗ㄖ信俦_溝，每個(gè)人的腳都浸在冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎總是團(tuán)結(jié)合作。就這樣，溝里的水又流了下來，留下了長長的痕跡。
我愛我的家鄉(xiāng)，卻沒有文字來表達(dá)它的美好；我愛我的家鄉(xiāng)，但我無法保持它輕盈的身影。夏至的時(shí)候，我已經(jīng)畢業(yè)了，我想帶著流動(dòng)的思緒回去看看我的家鄉(xiāng)。
誰的眼淚在飛，是流星的眼淚嗎。這首歌仍然在我耳邊回響。我的家鄉(xiāng)在流淚。
分別的作文 9
十一月了，秋風(fēng)四起。
我輕踏著一地的黃葉，漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦，是沙沙的回響。在樹枝丫間重疊的天，藍(lán)得透明，白云悠悠真好個(gè)秋高氣爽。
我背著書包，里面是沉甸甸的書本、試卷。我望向前方，是一望無際的純粹的黃，在目力所及點(diǎn)消失、模糊。
這是六年級(jí)難得的一次悠閑。
沙沙的跫音停了，我望向一棵棵筆直的銀杏樹，粗壯的樹干間殘存著幾團(tuán)金黃，搖擺不定。是它們扇起了風(fēng)，還是風(fēng)扇動(dòng)了它們？這也許是葉子在與樹做最后的告別吧。
葉兒也許會(huì)落；時(shí)光不會(huì)再來。想當(dāng)年，這條小路，我從幼兒時(shí)便走起了。金色的秋，一地的夢(mèng)，小小的我無憂無慮，天生自在，在路上奔跑，身影掠過是一片笑聲。扇子似的銀杏葉飛舞，天真的.我卻總是把杏葉一片片拾起，說著，我要把樹葉還給樹，這一定是被淘氣的風(fēng)摘下的。
樹在一天天長高，人在一天天成長。什么時(shí)候，被家長“考上名�！钡哪钸堵曌韪�，我與這片小路告別了太久，也與笑容歡樂，幼稚可愛告別了太久。書包中是功課，也是家長的期望�；氐叫÷飞�，與曾經(jīng)秋日，卻沒有了往日的快樂。
也對(duì)，我都六年級(jí)了。我心道。
又是一陣輕風(fēng)襲來。幾片杏葉在風(fēng)的笑聲中欣然落地，葉，與樹告別。
回想那時(shí)，我真是又傻又可愛。不過，也應(yīng)與那兒時(shí)的不諳世事，無理取鬧告別了。日益沉重的是學(xué)習(xí)，也是肩上的責(zé)任。放下童年的無知吧，現(xiàn)在的我是一個(gè)成熟的我，一個(gè)憂愁并快樂的我。我來這條小路，這條杏葉飄飛的小路是告別，看葉與樹告別，看我與兒時(shí)的無知告別。
跫音又響，聲聲清脆，這是葉與樹的告別。
風(fēng)起。
葉落。
分別的作文 10
我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺得哭了，我只是迫不得已。
媽媽打算把他們倆放入河里，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)在家里，要抽很多時(shí)間照顧，只能把他們放生。
本來是一個(gè)晴朗的早晨，在我看來是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶樱阉麄冄b進(jìn)去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂的樣子，把它們放進(jìn)了車子。
我打開窗子聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說，沒事的他倆雖然弱小，但誰會(huì)去吃他們呢？又一個(gè)聲音說，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟?/p>
我慢慢地慢慢地睡著了，我夢(mèng)到兩只烏龜被放入大海，被一個(gè)無比巨大的`生物吃了……我被一個(gè)聲音叫醒。媽媽說下車吧，我的手開始微微顫抖。
下了車我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時(shí)我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。
到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點(diǎn)，哥哥說讓它貼著邊上安全點(diǎn)，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動(dòng)，我抓緊它，發(fā)呆了好一會(huì)兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。
我眼淚涌了出來，又發(fā)呆了一會(huì)兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)不停地跑動(dòng)可我一抓就被我抓住了。它還是動(dòng)，可動(dòng)了一會(huì)兒他就認(rèn)命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會(huì)兒直到看不見他了為止。
我開始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。
我想告別總是會(huì)很悲傷，時(shí)間怎么過得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。
分別的作文 11
今天，天陰沉沉，壓得人喘不過氣來。一進(jìn)教室，我便看向了我的好朋友的座位，那里空空的。我心里好失落，只聽同學(xué)們?cè)谇那淖h論我的好朋友……
我的腦海里昨天早上的情景：我剛醒，就好像聽見門外傳來“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門聲，我急忙把被子甩到一旁，跳下床，大步地跑向門口，因?yàn)�，我知道是我的好朋友來叫我去上學(xué)了。可是，我才剛打開門，他卻唯唯諾諾地對(duì)我說:“我……我要跟你說再見了，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)另一個(gè)城市上學(xué)了，今天我是來跟你告別的�！甭牭竭@句話，我邊笑邊對(duì)她說：“不會(huì)吧，你是在開玩笑的吧？”可她的表情是那么嚴(yán)肅，那么堅(jiān)定，我感覺她不是開玩笑。頓時(shí)，我抱住她，大聲說：“不許你轉(zhuǎn)學(xué)，我們是好朋友，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我和誰一起上學(xué)呀？誰陪我寫作業(yè)？我和我一起玩……”說著說著，我的眼淚止不住地流了下來。她的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，不好意思地說：“我們還是好朋友，雖然不能天天見面，但可以微信聊天的，我會(huì)天天想著你的！”我后退了幾步，大喊道:“你一定是在開玩笑，一定是。我不相信你會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)!”說完，便一氣之下把門重重地關(guān)上，跑進(jìn)屋里放聲大哭。
可是今天，她遲遲不來叫我一起去上學(xué)，我便跑去她家，大門已經(jīng)上鎖了，我發(fā)現(xiàn)地上的`門縫處有一張紙條，上面寫了兩句話，“可涵，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，你要好好照顧自己!”看到這句話，我又默默地哭了，我邊哭邊離開她家，上學(xué)校走去……
今天早上的天空格外陰沉，路邊小花、小草也都低下了頭，我的腦海中全是她給我告別的情景……
分別的作文 12
窗外灰蒙蒙的，教室里吵鬧極了，給人一種很壓抑的感覺。真悶呀！此時(shí)水中的魚兒大概也探出了小腦袋以換口氣吧！于是，我也來到教室外的走廊上透氣。
室外的空氣果然清新些。我愜意地向樓下望去，只見一輛空貨車緩緩駛進(jìn)校園，呀！下起雨來了！雨是那么細(xì)，那么柔，似人與人之間那割不斷的情誼。
那車慢慢駛到老師您的宿舍前，車主人打開了您的宿舍門，里外徘徊了好久，卻不見您的身影。
雨絲仍然飄著，灑著，想到好久沒有漫步享受雨中的那份閑適，我不由地下樓去了。來到池塘邊，蹲下身子洗了一把手，水真涼，涼到心底了。
雨絲漸漸密集了，有力了，落在水中，泛起無數(shù)水波，一圈圈散開去，這時(shí)，我看見老師您坐在l老師的摩托車后向校園駛來，我就沒敢再停留在池塘邊，上樓去了。
此時(shí)，剛才還沸騰的教學(xué)樓變得安靜極了，同學(xué)們都去午休了。
我又來到走廊上，透過雨簾，看見車主人和您正在往車上搬東西，您還時(shí)不時(shí)用手推推眼鏡，我頓時(shí)明白了——您要走了。可是老師，為什么呢？好好的干嘛走呢？腦海中平日和您相處的畫面一時(shí)全涌上來。我仰望天空：老天，既然你也舍不得老師，用淚水挽留她，為什么又………
我看不清您了，老師，只看見您側(cè)身上車了，車啟動(dòng)了，駛向校園外了。車上載著您和您在這里的一切離開了，消失在在雨中。
我獨(dú)自站在走廊上，百感交集，平日里您那甜蜜、燦爛的`微笑又呈現(xiàn)在腦海中，平日里您那和藹可親而嚴(yán)肅的臉龐又呈現(xiàn)出來。盡管還挨過您那重重的板子，但現(xiàn)在想起來也是美好的。
老師，您雖然走了，但我不會(huì)忘記和您度過的這一年，不會(huì)忘記。
雨仍在下著，淅淅瀝瀝地下著，我依然站在走廊上，默默地站著：老師，您一定要幸福！
分別的作文 13
姓名：陋習(xí)年齡：不詳性別：不明住址：人體內(nèi)病因：由于長期居住在人體內(nèi)，在這之外的境界里居住著不同種族的人們，他們每天有規(guī)律的生活著，老者在家中養(yǎng)老娛樂，悠然自得，中年們則早出晚歸的忙碌著，少年們?cè)趯W(xué)校勤奮苦讀著希望自己將來能成為有用之才。雖然有時(shí)總會(huì)出一些小小的差錯(cuò)，但人們都視而不見互相包容著，這樣則讓陋習(xí)慢慢長大，睜開朦朧的雙眼，看到自己生活在這黑暗的世界里而人們卻在光明的世界里快樂的生活著，心里很不服氣于是他決定去人類的生活環(huán)境中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。"
媽媽，我再也不亂扔?xùn)|西了我錯(cuò)了。"當(dāng)他剛走出家門就聽到了一個(gè)小女孩的哭聲(女孩今年5歲，從小在爺爺奶奶家中長大，爺爺奶奶很疼她，慣著她，現(xiàn)在到了上學(xué)的年齡媽媽把她接回來，這天小女孩在認(rèn)真的看書，陋習(xí)來到了人間，小女孩開始躁動(dòng)不安把書亂扔，媽媽讓她擺好可她就不，媽媽打了她，然后告訴她道理，)陋習(xí)聽了哈哈大笑，突然感到一陣心痛暈了過去。
使用藥物：教育，改正死因：用藥過多中毒而死主治醫(yī)師：優(yōu)點(diǎn)陋習(xí)先生的追悼會(huì)陋習(xí)先生，原本在人體內(nèi)那黑暗的世界里生活，但由于嫉妒心太強(qiáng)，向往人類的生活，走出人體內(nèi)使一個(gè)幼小的身體受到傷害，使無數(shù)的'人誤入歧途，傷害了無數(shù)家庭。但陋習(xí)先生也很可憐一生孤獨(dú)一人現(xiàn)在他無憂無慮的睡著了。陋習(xí)先生，由于你較強(qiáng)的嫉妒心，使好學(xué)生受老師批評(píng)，心靈受到打擊，使很好的朋友因一點(diǎn)點(diǎn)小事打架，身體受到傷害，由于你的自私已讓太多人受到了傷害現(xiàn)在請(qǐng)您安息吧！阿門！
分別的作文 14
相逢在金葉飄灑的秋天，相識(shí)在銀裝素裹的冬日，相交在草長鶯飛的春季，相知在繁星閃爍的夏夜……
秋冬春夏的日歷，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撕落了一地，而今，當(dāng)夏季熟悉的風(fēng)如期而至，如約而來時(shí)，我們卻要相互道別了。于是，這一季里又多了幾分人的燥熱。
細(xì)細(xì)的回憶起來，3年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一條長長的記憶之河。一天一天，我們共同迎接朝霞、慨嘆日落，走過寧靜與躁動(dòng)；一月一月，我們共同挑戰(zhàn)風(fēng)雨，抵御嚴(yán)寒，走過快樂與憂傷；一季一季，我們共同暢游學(xué)海，以苦作舟，走過困惑與真誠……依戀總是深植在別離的心情中。曾經(jīng)有過的種種彷徨，如今都變成了親切的懷念，滋生出了一種久久縈繞于懷的'溫暖。
3年，為什么總在太遲的時(shí)候，才察覺到它在自己心中的分量？喜怒哀樂，此刻都被揉碎在那酒里。盛意杯，清啜一口，那滋味一直蔓延到心靈的深處，有一種切入肺腑的痛楚，不容抗拒。我知道，那是我對(duì)這四季時(shí)光+的無比眷戀；我知道，那是我對(duì)這四季同窗的深深依戀。然而……
離別的鐘聲終于敲響了，祝福我的母校！祝福我的老師！祝福我的同窗！此刻，我多么想放歌，可又怕歌聲會(huì)攪亂我一湖平靜的哀愁�；蛟S，選擇一種安靜的方式是最好的，就讓我們悄悄地離別吧。就像3年前來時(shí)，誰都默無聲息。
站在別離的渡口，我的心情就是這首小詩。
讓我與你握別
再輕輕地抽出我的手
年華從此停頓
熱情在心中奔涌
一朵可以相送的花
就讓眼睛靜靜地說話
把祝福別在你的衣襟上
分別的作文 15
鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無聲地告別了。
“你這雙金色的舞鞋好別致啊！”休息時(shí)分，同學(xué)們紛紛湊了過來，我得意地看著腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買的�！蔽异乓f。一回到家，我仔仔細(xì)細(xì)地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的頂端。那時(shí)候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。
因?yàn)槭切滦�，穿起來硬邦邦的�?每一次的舞蹈練習(xí)它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著汗水與淚水的練習(xí)房中陪伴著我，在燈光刺眼的舞臺(tái)上鼓勵(lì)著我，舞鞋支撐著我的重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的'牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過地面無數(shù)次，鞋邊有些纖細(xì)的絨線浮在上面，平日之中接連的練習(xí)讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著光芒的，布料嶄新的舞鞋，開始沒有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。
“跟你商量個(gè)事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節(jié)課吧”。聽完這句話，我愣了一陣，低著頭走到了教室，我意識(shí)到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著鏡子前穿著有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會(huì)兒，它以前領(lǐng)舞時(shí)的驕傲與美麗，現(xiàn)在卻渾然看不出來了，站在舞臺(tái)中央的那股自豪的心情，現(xiàn)在也在時(shí)光的洪流中被沖淡了。
它現(xiàn)在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進(jìn)鞋柜的最里面，怕一看到它就會(huì)想起那最后一節(jié)課時(shí)，我用力地跳著舞，來表達(dá)我對(duì)金色舞鞋無聲的告別……
分別的作文 16
如今，我不再相信眼淚。“告別”，這個(gè)字眼著實(shí)令我陌生、令我懷疑。我不懂，為什么分離會(huì)讓有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整個(gè)世界？懵懂無知的我，曾傻乎乎地陷入思索。
現(xiàn)在想來，也只是嘲笑當(dāng)年的我不知人間情感。本該珍惜的卻不懂得珍惜，現(xiàn)已錯(cuò)過，只能留下深深的懷念……
5月的一個(gè)星期五，天灰蒙蒙的，似乎在預(yù)示著我未知的災(zāi)難。果不其然，一封信闖入了我的生活。我顫悠悠的`打開信，當(dāng)取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5個(gè)字，卻格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地?cái)[著信，眉頭緊密，眼神里掩飾不住那一絲驚恐。怎么可能！奶奶她……她怎么會(huì)……事情忽如一陣暴風(fēng)雨卷土而來，晴天霹靂隨之降臨。那一剎那，我除了傷悲更多的是不敢面對(duì)事實(shí)。經(jīng)過那一次暴風(fēng)雨的洗禮后，我眼神中又添了一份空虛。
奶奶過世的第二天，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，事情準(zhǔn)備好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小區(qū)公園的小道上，人在，心卻不知飄到了何處。夜?jié)u漸拉下了帷幕，雨不知何時(shí)從天而降，用淚滋潤了我的心田。一眼望去，雨點(diǎn)如西施的眼淚動(dòng)情地墜入小區(qū)，往日再熟悉不過的小區(qū)，此時(shí)竟別有了一番韻味。道路上的路燈，依舊不知疲倦的閃爍著，把我那孤獨(dú)的背影拉長……再拉長。雨滴敲打著湖面，平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪一如我的思緒。
去見奶奶之前，我堅(jiān)強(qiáng)地告誡自己不能哭，否則，奶奶在另一個(gè)地方看見了，也會(huì)傷心的。可是，見到奶奶當(dāng)天，眼淚，還是不爭氣地溢眶而出……
告別，不再令我陌生，而是令我懼怕。我害怕，告別會(huì)再次把我身邊最親近的人拐走，讓寂寞陪伴我。為了不重蹈覆轍，我決定，好好珍惜身邊一切愛我的人！
分別的作文 17
潺潺小溪，細(xì)細(xì)的水流從我腳底下流過，或許夾雜了些泥沙，腳掌有些刺痛，我佇足在原地，感受微風(fēng)輕拂我的臉龐，吹亂了我一頭長髮，水流在我腳趾間鉆來鉆去，好像在尋找些什么，似乎伸手可及，但又摸不到個(gè)所以然。
靜靜站在水流之中，家人在一旁笑鬧，樹上一片葉子緩緩飄落，降落在我腳邊的石頭上，那是多么美的一片葉子，那片葉并不是特別富含著綠意，它不完整，上頭有些被蟲蛀過的'痕跡，葉緣帶著一些秋意，我彎下腰，想要拾起仔細(xì)觀察，但就在指尖觸到葉緣時(shí)，一陣風(fēng)吹來，那片葉便落入水中，隨著水流消逝，就如我和家人出游的時(shí)光一般，無論我怎么追，就是找不到，也拿不回來......
小時(shí)候，爸爸總會(huì)找時(shí)間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山，那時(shí)我仍過于天真，以為這樣與全家人相聚的時(shí)間還很多，因此也不怎么重視，但沒想到，隨著時(shí)間過去，爺爺奶奶也有衰老的一天，或許他們走不了這么顛簸的山路了，而爸爸的事業(yè)也越來越繁忙，忙到連陪伴我們的時(shí)間都快抽不出來，至于我的學(xué)業(yè)，一個(gè)學(xué)期三次段考，課業(yè)一次比一次難，讓我難以從書堆里逃出，撥空和家人出游，隨著時(shí)間過去，一家人都有空的機(jī)會(huì)也越來越少，哪有可能像之前一樣，一起去爬山呢?
若是可以，我多么希望能回到那片葉落下之前，當(dāng)葉片飄落在我腳邊，我會(huì)將那片葉拾起，在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它，但，并非每次都能夠告別，許多事物都是靜悄悄的離開的，毫無警訊，甚至在離開后自己才會(huì)察覺。我停下腳步，不再去尋找那片葉，微風(fēng)再次吹來，其中似乎參雜了些苦澀，我了解到，盡管我不愿意，但，是時(shí)候向我的童年回憶道別了。
分別的作文 18
這幾日，心里頗不平靜。靜靜地走著，不知不覺來到這條清幽小徑。一條石子路，從這一頭向前方延伸，兩邊蔥蘢的香樟，伸展著枝干籠著它，像是想擁它入睡。路燈的光，暖暖的，暈染在葉子上，閃著朦朧的光，似乎是它們萌萌的眼。
心情不好的時(shí)候，我常常會(huì)來到這條小徑，走在上面，獨(dú)享那份寧靜。一陣清風(fēng)拂過臉龐，淡淡的香溜到鼻尖，心中的不快與煩躁也隨風(fēng)而逝。
今晚，這里顯得分外寧靜。淡淡的香早早地飄到鼻尖，燈光灑在樹上，頗有詩意。這時(shí)，一枚小小的樹葉，悠悠地飄下來，它打著旋兒，翻轉(zhuǎn)著，像體操運(yùn)動(dòng)員在完成優(yōu)美的動(dòng)作，又似一個(gè)舞者在和著生動(dòng)的旋律盡情舞蹈。心中隱隱生出一絲傷感，與好友分別的痛苦，學(xué)習(xí)成績下降被父母責(zé)罵的沉重，一起涌上心頭。
一片落葉落到手上，紅潤潤的，在燈光下像一抹霞、一簇火，看不到絲毫的凄慘愴然。把它拿起湊到鼻端，依然有一抹香，幽幽潛入心底，心中頓時(shí)生出一絲暖意。在人生落幕時(shí)，小小的一片樹葉竟如此坦然，即使生命完結(jié)它也紅潤生香�？粗也唤肫鹚熬G如玉般的容顏，眼前不禁浮現(xiàn)它剛剛飄落時(shí)優(yōu)美的`姿態(tài)，它努力吐露芬芳的熱情。這一生，它都不曾遺憾！想到這里，我不禁感到羞愧。
是的，人生的旅途中，我們總會(huì)不期而遇一些不如意，總會(huì)遭遇一些突然而至的挫折，我們要學(xué)會(huì)與它們告別，樂觀積極地告別，以優(yōu)美的姿態(tài)告別。以優(yōu)美的姿態(tài)告別因分離而起的痛苦，和同學(xué)的那份情意并未消失而是歷久彌香；以優(yōu)美的姿態(tài)告別遭遇挫折的傷感，堅(jiān)持下去，要相信人生沿途定然是鮮花盛開……
一片一片的樹葉紛紛飄落下來，它們打著旋兒，悠悠然的樣子。我仿佛看到它們正舒展著身子，愉快地與此生告別……
分別的作文 19
不知道從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)我不再喜歡那個(gè)天真無邪的粉色，不再對(duì)床頭和各種玩偶情有獨(dú)鐘。我反而悄悄打開了柜子里的日記本，一個(gè)無人知曉的角落，悄悄記錄了這一生的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道這是青春的前奏。
“初出茅廬的老鷹應(yīng)該怎么飛？”我不禁自問不知所措。離開了家庭，我獨(dú)自踏上了學(xué)習(xí)的旅程，離開了母親的親吻和父親的擁抱，用自己的努力創(chuàng)造了自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活是很艱難的。但這就是成長，不是嗎？這是花季，不是嗎？
青春的瘋狂已經(jīng)枯竭，生活中的人情世故常常讓我感到迷茫。我甚至不知道我做得對(duì)不對(duì)。但是，即使我滿腹委屈，也不能再在父親身邊調(diào)皮搗蛋，抱怨對(duì)母親的不滿，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長大了。長大了不能讓父母操心自己。也許，我的童年生活是快樂而甜蜜的，但現(xiàn)在的我可能還不如以前的我滿足。但無論如何，這一刻的每一點(diǎn)都是自己掙來的。不管是好是壞，青春的運(yùn)動(dòng)總是那么精彩！在這里，我可以做我認(rèn)為對(duì)的事。在這里，我可以勇敢的建立自己的情感世界。我大聲表達(dá)對(duì)大自然的熱愛和對(duì)父母的感激。我和朋友一起放松和唱歌！激情的青春世界是如此的火熱，如此的純潔美好，容不得任何的雜質(zhì)。
在15歲那年轟轟烈烈的季節(jié)里，我為自己的未來努力奮斗，突然發(fā)現(xiàn)充滿童趣的'童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝。其實(shí)我早就愛上了花季的激情生活。于是，不自覺的揮揮手，告別了充滿歡笑的童年。告別父母無微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人在無邊無際的知識(shí)海洋中徜徉！
現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸步入社會(huì)，意識(shí)到了社會(huì)的恐怖和現(xiàn)實(shí)。我懷念我上小學(xué)的時(shí)候。我每天過著無憂無慮的生活，從不需要照顧它。
這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。我買不起！
分別的作文 20
“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳�！鳖}記
記得那是一個(gè)陰天，天空陰郁郁地如同我的心境一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B教師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想應(yīng)對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與教師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學(xué)校。那里有我的`歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢(mèng)幻華爾茲。
最終到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來卻那么的耀眼。整個(gè)學(xué)校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn);流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來。我們告別了，但還是能夠見面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住�！保屛一礊榱α�，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。
告別過去，迎接未來吧。僅有告別了過去，才會(huì)有新的開始。
分別的作文 21
輕輕地，悄悄地，時(shí)光正如朱自清先生筆下的《匆匆》一般消逝，我們的六年小學(xué)即將落幕了。
我們畢業(yè)了，我們即將告別母校，進(jìn)入中學(xué)時(shí)代。我們將離開一塵不染、書聲瑯瑯的教室；離開一起快樂玩耍、奮力拼搏的操場、；離開無怨無悔、默默奉獻(xiàn)，給我們諄諄教導(dǎo)和無微不至、耐心關(guān)懷的老師們；離開一起努力學(xué)習(xí)、暢談理想的同學(xué)們……我的心里有許許多多的舍不得，但又能如何呢，或許我們現(xiàn)在的分別，不久就有再次歡樂相聚的時(shí)候呢。
我們畢業(yè)了，但我忘不了那些做滿了批注的.課本，一本又一本寫得整整齊齊的作業(yè)本；還有那一支支空筆芯和滿滿的筆記；更忘不了敬愛的、亦師亦友的老師、親愛的同學(xué)們，甚至校園里的一草一木，那也是我們?cè)?jīng)在寫作、繪畫里的素材。
我們畢業(yè)了，我的腦海里還清晰的留有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們的大聲吶喊的場景，聲音響徹整個(gè)校園，參賽同學(xué)誰也不甘落后，都在努力加油，操場上滿是令人感動(dòng)的場景；還有那次藝術(shù)節(jié)，場面實(shí)在是太震撼了，老師們付出了多少努力，最終同學(xué)們以精彩的表演和優(yōu)秀的參展作品為活動(dòng)交上了滿意的答卷。
我們畢業(yè)了，我們可能不會(huì)像以前一樣自由快樂的玩耍了，因?yàn)槲覀儗⑸氤踔�，迎接更緊張的學(xué)習(xí)階段了，就像窩里的小鷹，將要展翅高飛，飛過高山，越過大海，來到更高遠(yuǎn)的天地。雖然要經(jīng)過無數(shù)次考驗(yàn)，但只要努力向前、不放棄，必將會(huì)有所收獲，也終將取得成功。
每個(gè)人小時(shí)候，不都覺得自己的未來會(huì)閃閃發(fā)光嗎？那就努力成為那顆最亮的星星吧！
分別的作文 22
時(shí)間似水，無邊的漫延，洗刷了心靈，也沖淡了童真。童年匆匆，未能留下腳印，卻留得下回憶。
曾經(jīng)，我天真地以為到達(dá)十二歲還有很長一段時(shí)間；曾經(jīng)，我以為時(shí)間不會(huì)那么無情，會(huì)留一些余地。其實(shí)錯(cuò)了，時(shí)光流逝得好快，滿腹童真無影無蹤。
白駒過隙，斑駁的記憶向前沖后又猛地回頭。我想起那個(gè)大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨勢(shì)下發(fā)出清脆的聲響。我突然想起自己還未帶傘，可轉(zhuǎn)眼間即將放學(xué)。不出一分鐘，歡快的放學(xué)鈴聲便催促著我向外走去。樓道的人很多，手上提著濕噠噠的雨傘，不時(shí)碰在我的衣服上，留下一串濕潤。我對(duì)此只是沉默、恍惚。
我似被挖空內(nèi)臟般踉踉蹌蹌沖出門外，接受大雨的洗禮。身邊不知何時(shí)多了一個(gè)人，一把小傘在頭頂綻開�！傲芰擞陼�(huì)感冒的哦！”朋友用責(zé)怪的語氣說道。我用蒙眬的`眼去看她，忽然有些感動(dòng)。同學(xué)們陸續(xù)出來，接著幾個(gè)要好的同伴擠在這把傘下，嘻嘻笑著：“懶得打傘了，借一個(gè)位置哈！”傘本來就小，多了幾個(gè)人，大家就互相擠著，嘴里還不時(shí)說著什么�！鞍パ�，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了�！薄拔业囊彩牵业囊彩�。”大家吵吵鬧鬧。主人哭笑不得：“帶了傘還不打，活該�！甭犃诉@句話，大家都沒當(dāng)回事。天很冷，大家緊挨著，心卻十分的溫暖……
恍惚回眸，卻見眼前一片朦朧。我想笑，可不知從何笑起，是笑大家純潔無暇的友誼，還是笑流逝的童年？我歪著頭，默默思索，是童年這個(gè)港口不愿留住我這艘小船，還是我這艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？
童年如煙，逝去了，我的夢(mèng)也如此散去了。還有幾何，才能又這樣在傘下擠作一團(tuán)，嘻嘻哈哈一直走下去呢？
告別童年，回首童年，滿心酸楚，滿心留念。
分別的作文 23
轉(zhuǎn)眼間將過去六年，不知不覺我已經(jīng)成為了一名“準(zhǔn)中學(xué)生”，從一名“兒童”成長為一名“青少年”�？粗R子中稚氣已消散的臉龐，我不禁回想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一二年級(jí)時(shí)，老師和我們一起做游戲，把她們寬闊的后背給我們當(dāng)“遮陽傘”，笑看我們的調(diào)皮淘氣。三四年級(jí)時(shí)，老師教我們?cè)趺粗味亲油�，那耐心的樣子我記憶猶新。在我受傷的`時(shí)候?yàn)槲疑纤帟r(shí)，那關(guān)切的臉龐，我不會(huì)忘記!五六年級(jí)時(shí)，隨著老師的頻繁書寫，黑板上出現(xiàn)了一條一條的痕跡�？粗h在老師周圍的粉筆屑，我深知，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧之光!
老師們，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們!我希望你們記住在你們六年的人生中曾經(jīng)出現(xiàn)過的我!
那幾個(gè)黑腦袋攢在一起玩著卡牌，看著漫畫仿佛就是昨天的事，可時(shí)光老人卻不留一點(diǎn)情面，匆匆要讓我們分別。
現(xiàn)在回想起來，以前被男同學(xué)揪一下辮子，拍一下腦袋，伸出腳故意絆一下……也都成了美好的回憶!
我希望畢業(yè)后能有一個(gè)畢業(yè)典禮�？捎趾ε挛以诋厴I(yè)典禮上控制不了自己，會(huì)當(dāng)著那么多同學(xué)的面哭出來�？墒怯植幌Ｍ覀冞B告別會(huì)都沒有，就這樣匆匆分開。
我希望同學(xué)們不要忘記我，不要忘記我們經(jīng)歷的六年時(shí)光。就如老師所說：“即使你們每天打架，那么大也該打出感情來了�！笔前�，我們同學(xué)何曾會(huì)絕情？其實(shí)嘴上不說，每個(gè)人都會(huì)有不舍，畢竟我們之間一直有著深厚的同學(xué)情誼，不是嗎？
我曾抱怨過時(shí)光老人讓我們相處六年卻要?dú)埲谭謩e。可即使有天大的不舍，我們也只能分開。所以，在此我向大家鄭重地告?zhèn)�別：
再見了，同學(xué)們!
再見了，老師們!
分別的作文 24
時(shí)間，沙漏，如沙般從指縫中悄悄流過，卻再也找不回以往的痕跡。——題記
三年，眨眼間便到了終點(diǎn)。微微笑著流淚，告別我的初中生活。
三年前，還記得初次踏入校門的緊張，還記得初次見到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時(shí)候起，汗水被我們揮灑在運(yùn)動(dòng)場上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無聲無息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是為了最后的這場戰(zhàn)爭，沒有硝煙，卻又殘酷至極的'中考。
三年間，多少人曾離去，多少人又來到，自己的心隨著他們而歡樂，而悲傷。彤走時(shí)曾說“要長大啊。”蕊走時(shí)曾說“要堅(jiān)強(qiáng)啊�！庇谑俏以囍L大，試著堅(jiān)強(qiáng)，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅(jiān)強(qiáng)的摸樣。帶著假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽光在水面上閃閃發(fā)光。
三年，多么漫長，沒想到這條路會(huì)如此艱辛，有過沮喪，有過悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過傷痕。但是，我在長大。學(xué)著做行動(dòng)上的巨人，證明給別人看，我真的很棒。
內(nèi)心的夢(mèng)想，心靈的方向一刻也不曾變過，它恰似一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路。
就這樣微笑著告別了嗎?還記得百日誓師的場景，我們大聲地喊出宣言，說過會(huì)為學(xué)校爭光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。
就這樣微笑著告別了嗎?我親愛的戰(zhàn)友們!這三年，我們一起哭，一起笑，痛過，也懂了什么，終是要在校門口向左向右走。
那么，就這樣微笑著告別吧!我的母校，我的戰(zhàn)友，我的曾經(jīng)……
分別的作文 25
歲月的風(fēng)吹過記憶的水紋，短短的一年初二生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。
握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。
相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初二開學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個(gè)課間我徘徊在傳達(dá)室門外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨(dú)的心仿佛射進(jìn)了陽光。我終于學(xué)會(huì)了微笑。
上了中學(xué)后，我用自己的所見證實(shí)了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但我卻無法擺脫那個(gè)陰影。以前無時(shí)不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時(shí)候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑�(qiáng)烈的好勝心不允許我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會(huì)了包容。
感謝初二，這個(gè)傷感中夾雜著歡笑的初二，它鍛煉了我，教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)懵懂的女孩已經(jīng)不見了，歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的`收獲放進(jìn)日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對(duì)也許不一定快樂的生活。
告別初二，迎著歲月的風(fēng)向前進(jìn)軍。前面的風(fēng)光更加迷人！
分別的作文 26
時(shí)間就像水，無休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒能留下腳印，卻留下回憶。
有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長的時(shí)間；我一度以為時(shí)間不會(huì)那么無情，會(huì)有一些回旋的余地。其實(shí)是不對(duì)的。時(shí)間過得好快，充滿了無痕的純真。
眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個(gè)夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘，轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校了。不到一分鐘，歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人，打著濕漉漉的雨傘，時(shí)不時(shí)摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的.。我只是沉默，恍惚。
我跌跌撞撞地走出了門，仿佛被掏空了，受了大雨的洗禮。不知道什么時(shí)候身邊多了一個(gè)人，頭頂上一把小雨傘爆了。“淋雨會(huì)感冒的！”朋友用責(zé)備的語氣說。我蒙著眼睛去看她，突然被感動(dòng)了。同學(xué)們陸續(xù)出來，然后幾個(gè)好伙伴擠在這把傘下面，笑著說：“我懶得打傘，借個(gè)地方！”傘本來就小，人多了幾個(gè)人就互相擠，時(shí)不時(shí)說點(diǎn)什么�！鞍パ剑业男渥訚窳�！”“我的褲子也濕了�！薄拔乙彩牵乙彩�。"大家都很吵。店主哭笑不得：“不打傘，活該�！甭犃诉@句話，大家都沒當(dāng)回事。很冷，大家都挨著，但是心里很暖…
恍惚中回頭，看到一片朦朧的景象。我想笑，但不知從何說起，是純真的友情，還是逝去的童年。我歪著頭默默想，是這個(gè)港口不愿意留著我小時(shí)候的船，還是這艘船不愿意留在那個(gè)小港口？
我的童年已經(jīng)過去，我的夢(mèng)想也已經(jīng)過去。還有幾何，我們能不能再這樣擠在傘下，繼續(xù)笑啊笑�。�
告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。
分別的作文 27
“走，跟我回老房子去拿東西！”過年的時(shí)候康爺爺總是興奮的對(duì)我們說。
說完，跨上摩托車疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿結(jié)實(shí)，每到過年的時(shí)候，康爺爺都會(huì)把收成最好的幾十斤大米送給我們。
老家沒有特別耐嚼，特別香的`零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛��！這時(shí)他可忙了，把梯子搬到土墻那里，拿著鉤子忙得滿頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來像塊死沉的大石頭。
走過一大截土坎，正長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個(gè)時(shí)候背著籮筐，看見大蘿卜就拔，看見茂盛的韭菜就割。
那濃濃的菜香引來了一群雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進(jìn)屋中搬出一個(gè)大箱子，里面有淡紅的雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋，這個(gè)裝一點(diǎn)，那個(gè)夾幾顆，差點(diǎn)就裝滿了，再拿幾個(gè)吧！
車幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺得不夠多，騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火的跑回家，來到冰箱邊，急忙打開冰箱，里面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒想到今天都給拿了出來。
還沒反應(yīng)過來，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子，硬是塞進(jìn)了后備箱里面。
接著，爺爺從包中拿出一個(gè)鼓鼓的紅包，一數(shù)，哇！足足有一千塊！十張100元上粘著汗和泥巴，一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠(yuǎn)蓋過了錢臭。
正要走，別忙，緊接著一個(gè)鼓起來的麻袋提了過來�！芭椤痹瓉硎撬闹浑u“爸，裝不下了！”“裝不滿！”爺爺又把雞塞了進(jìn)去。
我們開車走了，爺爺一直目送著我們，與我們告別，父母對(duì)子女的愛是永遠(yuǎn)裝不滿的。
分別的作文 28
天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。
媽媽出門了，我一個(gè)人在家�！斑诉恕钡那瞄T聲打破了沉靜�！罢l啊?”我沒力地問道。
門外靜悄悄的。
我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個(gè)矮小的身影站在門口，哦!原來是小奇啊!小奇是個(gè)比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來找我玩，我倆非常要好。可是，小奇今天淚眼朦朧，不像平�；畋膩y跳。我把她請(qǐng)進(jìn)屋，她卻把我拉了出來，低下頭一聲不出�！跋掠炅�，進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個(gè)字：“我搬家了。”
什么!我一驚，倒在門上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來。小奇突然大哭起來，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作�！蔽业腵眼淚順著臉頰掉到了地上，說：“你還會(huì)回來嗎?”小奇愣了許久，堅(jiān)定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門，拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項(xiàng)鏈說：“你喜歡，歸你了�！庇晗碌酶罅�。我們還不進(jìn)屋。
小奇給我一個(gè)小盒子，說了聲：“回屋在看�！本团芰�。我回到家，在陽臺(tái)上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過，從里面探出來一個(gè)小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。
第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒給小奇告別。再見，一路順風(fēng)!我們的心永遠(yuǎn)連在一起，永不分離!那個(gè)深情的告別夜晚，我一輩子不會(huì)忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠(yuǎn)印在我心里。
分別的作文 29
南飛的大雁是對(duì)寒冷冬天的告別，秋天的落葉是對(duì)炎熱夏季的告別，斑斕的彩虹是對(duì)狂風(fēng)驟雨的告別。告別不是放棄，而是開始。
以前，老家的院子里種了一棵石榴樹，據(jù)媽媽說，這棵樹在我還沒出生時(shí)就種下了，見證了我的第一聲啼哭，走的第一步路，說的第一句話……太多太多，這棵石榴樹，給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
記得，這棵石榴樹是很美的。初春的時(shí)候，院子里的第一抹春色便是這樹上小小的嫩葉兒了，那綠色的葉兀的從奇崛的枝干上冒出來，給這嚴(yán)肅的樹木增添了一絲活潑、可愛。小的時(shí)候，總愛爬上去，扮演孫悟空，總是在媽媽的驚嚇聲中溜下來。到五月份，天氣最炎熱的時(shí)候，石榴樹上更熱鬧了，紅碩的花朵爭妍斗艷，那墨綠的葉子就不起眼了，頗有萬綠叢中一點(diǎn)紅的意味。那花朵就好像是插在瑪瑙里似的，你以為它真是瑪瑙嗎？它會(huì)笑你的'，到秋天的時(shí)候，它破口大笑起來，露出一口皓齒，晶瑩剔透，一口咬下去，酸酸甜甜的味道真是一種莫大的享受�？傊�，這棵石榴樹陪伴了我整個(gè)的童年時(shí)光，我的生活也因?yàn)樗S富多彩。
可快樂卻不是長久的。一天，我放學(xué)回家，哼著歌走向院子，總覺得少了些什么。啊！我的石榴樹去哪兒了？只見那里只剩下碗口粗的樹樁，似乎在提醒我發(fā)生了什么。幾片葉子零零散散地躺在地上，顯得異常孤苦，我的心顫了一下，愣在那里。媽媽走了出來，看見了我，對(duì)我說：“別看了，砍了�！蔽疫@才回過神，大聲叫著：“為什么？”我眼里含著淚光，充滿了對(duì)石榴樹的不舍，為什么石榴樹毫無征兆地告別了我？就這樣，帶著不舍度過了幾個(gè)月。到第二年開春的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那塊土地上冒出了新芽，顯得那么生機(jī)盎然。那一刻，我忽然明白，石榴樹的告別反而是一個(gè)新生命的開始。
分別的作文 30
外婆走的那天，是我最最難忘的一次告別。我到現(xiàn)在還記得，我在醫(yī)院的樓下，一邊走一邊哭著自言自語道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們?cè)趺崔k啊”！
那會(huì)兒我才上小學(xué)四年級(jí)，可我的外婆就已經(jīng)因?yàn)樯‰x開了人世。斷氣的時(shí)候，外婆正躺在醫(yī)院的病床上，我被媽媽從學(xué)校里接了來到醫(yī)院，在路上的時(shí)候，媽媽已經(jīng)傷心地說不出什么話了，我也在一種傷感的情緒里開始了自言自語。我不停地哭，也不停的在口中輕聲道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們?cè)趺崔k�。 敝钡綃寢寧е易叩酵馄诺牟》�。
外婆的兒孫們都已經(jīng)圍在了外婆的病床旁，我剛剛被媽媽牽著站在表姐的旁邊，媽媽就控制不住地跪在地上，抱著外婆的'遺體哭了起來�？蘖艘粫�(huì)兒后，小姨也跪了下來，抱著外婆的膝蓋，在病房里大哭起來。這是我第一次看見媽媽以及小姨哭，而且她們哭得都是那么傷心，讓我的哭也像是再也止不住了。
舅舅默默在旁邊抹了一會(huì)兒眼淚后，走過去想要把媽媽和小姨拉起來，要準(zhǔn)備把外婆帶回家去舉行葬禮了，可是媽媽和小姨怎么也不愿意起來，在舅舅的拉扯下，哭得更加傷心了。表姐看見我一直在旁邊小聲地哭泣，她紅著眼睛給我遞過來幾張衛(wèi)生紙，我用紙巾使勁擦了擦，轉(zhuǎn)身一頭撲進(jìn)了表姐的懷抱里，又開始自言自語“外婆，你走了，外公怎么辦？我們?cè)趺崔k啊！”起來。
后來是大家都哭累了，爸爸和姨父才幫著舅舅把外婆的遺體運(yùn)回家去，在外婆家里設(shè)了一個(gè)靈堂。外公沉默地坐在外婆的遺體旁邊，媽媽和小姨跪在外婆的遺體旁邊，其他的人都跟著舅舅在外婆家忙前忙后布置著外婆的告別儀式。
我則在表姐的照顧下，開始寫那一天老師布置的家庭作業(yè)，怎么寫都好像再也寫不完了。
分別的作文 31
我們踩著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走著，當(dāng)我們遇見十字路口，不必驚訝，那是我們與另一個(gè)人的相遇，它讓我們忘卻孤單，原以為可以一直肩并肩走下去的伙伴，必有一場無言的告別，原來，有遇見，便有告別。
我站在涼亭上，枯萎的藤前，那里有時(shí)間的痕跡，我們?cè)谀谴螋[，抑或玩累了，坐在臺(tái)階上訴說時(shí)間的秘密。你問：“喂，以后咱們幾個(gè)都買一棟樓的房子吧，這樣我住你樓上，他在住你樓下……”我說：“那可不行，你那么吵，非把我逼瘋不可�！眱簳r(shí)的話語很有趣，也很幼稚，但現(xiàn)在想起，如果真的可以，我還真的希望十年后的某天，開門便是熟悉的臉，我不會(huì)絲毫。驚詫，說一句：“早�！�
我們?cè)趲啄昵跋嘤觯忠趲啄旰蟾鎰e，我迷茫的'回想過去，想到初次見面，你那張尚稚嫩卻偏要故作清高的臉，想到一起拔掉別人菜畦里的青菜，想到下雨天多到你家打游戲，想到打架打到這輩子不想見到對(duì)方，想到在你臨走前的一天，我抱著籃球跑到你家，你趴在床上懶洋洋的說：“你可算來了，再不來我可就無聊死了�！蔽蚁肫鹆嗽S多，想起你和那幾個(gè)少年，和我，一起度過的獨(dú)一無二的從前。
我以為時(shí)間很長，長到永遠(yuǎn)，但遇見了，就要做告別的準(zhǔn)備，那天，我故作輕松地問：“聽說你要去山海關(guān)了�！蹦惚е@球“嗯，明天�！蔽艺f：“那你學(xué)什么�！薄安恢溃倏窗�。”還是那副無所謂的樣子。“我覺得，你適合……燙頭�！彪S即是一陣大笑，然后兩個(gè)人快走著，向球場走去。
我們來到世上，不會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)度過一生，這就代表我們會(huì)不停與他人相遇，但也代表我們避免不了告別，沒有別人從頭到尾陪你走過完整的一生，但至少，我沒有遇見得坦率，告別得從容。
但愿再見到你們，我們會(huì)笑著回望過去，不悔相遇。
分別的作文 32
在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué)，離開對(duì)我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂，爭吵的聲音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)了，記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了？從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績?cè)趺匆埠貌黄饋�，最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過的路嗎？還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎？還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎？還會(huì)記得我們?cè)诳紙錾衔⑽⒙冻隼щy的表情嗎？還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎？在沒有人們的日子里，我該怎么辦��！我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場，靜靜的聽著校長說的每一句話，陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰，如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間，在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時(shí)間不等人，如若不珍惜，它就會(huì)如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的.那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留，我不敢抬頭，因?yàn)榕履憧匆娢伊鳒I的樣子會(huì)心疼……
再見了，相伴我多年的同學(xué)；再見了，對(duì)我有教育之恩的老師；再見了，我敬愛的母校。
分別的作文 33
天空還飄著細(xì)雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個(gè)遲來的結(jié)局。回首難，不回首更難。細(xì)雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。
再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會(huì)舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。
這間屋子，伴隨著我整個(gè)童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的'歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的護(hù)凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。
但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會(huì)是另一戶人家，有我看不到的風(fēng)景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運(yùn)把我們從中剝離。
今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。
告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬物。再見了，我可愛的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當(dāng)年頑劣的我在上面留下的痕跡……
雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會(huì)學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。
再見，那年不滅的記憶。
分別的作文 34
從書上，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫。漫畫有著強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性，令人深思。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在車站的站點(diǎn)，立著一塊醒目的大牌，牌子上寫著五個(gè)大字“母子上車處”。原本應(yīng)該是母子優(yōu)先上車的地方，卻被四個(gè)五大三粗身強(qiáng)力壯的男人霸占著，他們無視了牌子上的字。原本應(yīng)該母子上車處排隊(duì)的是母子卻被擠到一邊。母親像是農(nóng)村來的，衣著單薄，頭上披著圍巾，抱著一個(gè)小孩子，弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一臉膽怯和無奈。
在母子上車處等候的四個(gè)男人。第一個(gè)男人身材肥胖，頭發(fā)散亂，穿著一件皮大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)中年男人，應(yīng)該是一個(gè)干部。他一臉無所謂，若無其事的站著。第二個(gè)男人，氣勢(shì)凌人，頭戴軍帽，身材軍大衣，眼睛瞇著，態(tài)度冷漠。第三個(gè)男人是個(gè)老年人，頭戴鴨舌帽，身穿厚實(shí)的羽絨，腳穿油亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，像個(gè)知識(shí)分子。目光直直望著前方，不知在想什么。第四個(gè)男人，戴著口罩，穿著皮大衣，眼神透露著緊張不安�？瓷先ナ莻�(gè)醫(yī)務(wù)工作者。
這四個(gè)男人看上去穿的很講究，很有紳士風(fēng)度，可誰又想到他們都是“假文盲”呢？穿的衣冠楚楚，卻是道貌岸然的'偽君子，內(nèi)心齷齪，丑陋無比。他們?yōu)榱丝梢詢?yōu)先上車而霸占了母子優(yōu)先上車的地方，無視了標(biāo)牌上的五個(gè)字。
在生活中也不乏這些假文盲，如草地上立著“禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌，可人們依然去踐踏草地。這是很壞的風(fēng)氣，可人們卻屢見不鮮。
讓我們行動(dòng)起來，不做“假文盲”，不無視身邊的社會(huì)規(guī)則，遵守社會(huì)規(guī)則，做個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的！
分別的作文 35
宋朝文學(xué)家蘇軾說過，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這一句話真是千真萬確啊！我看呀！作為親人朋友，不可能一生相伴，總有離別的時(shí)候。在我的人生當(dāng)中，就有如此的經(jīng)歷。
我有一個(gè)好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們?cè)谝黄鹬挥袃赡�。但是，我們的感情已�?jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩……后來不就是因?yàn)槔习指嬖V我我有可能去深圳讀書。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯(cuò)……我想這回一定要去深圳讀書了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時(shí)，他并不難過,他啜泣地說：“哥們，到了深圳這個(gè)大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來。你回來的時(shí)候給我打電話，幫我買件禮物。明天早上我去送你�！�
到了晚上，我怎么也睡不著，干脆翻個(gè)身起床，想想明天就要和勝鴻分別了，心里很難受，一個(gè)人偷偷地跑去廁所哭了起來……
今天終于來臨了，勝鴻怎么還沒來，我就快走了。等呀等！怎么還沒來！爸爸不耐煩地說了一句：你小子等誰呢！趕緊上車，我猶豫不決的上了車。突然，熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來，“臭小子,有種別跑，我逮住你，非收拾你不可。”我聽了，眼淚再一次地掉了下來。于是，我打開車門，勝鴻跑了過來，“HI！哥們，祝你在深圳的學(xué)習(xí)成績突猛飛進(jìn)。別哭了，會(huì)給人家笑的，又不是生離死別。好了，這是我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)收下吧！”“謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習(xí)成績?cè)谌昙?jí)名列前茅�！薄拔乙惨欢〞�(huì)加油的'，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場笑聲一片。再見了，我最好的朋友，也是我最好的對(duì)手。
我上了車，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時(shí)，淚水又一次地潛然而下了……
分別的作文 36
電視劇可是我最愛看的電視種類。我什么樣的電視劇都喜歡看，一旦看了一集就一發(fā)不可收拾，一定要挖根才行。
老爸老媽可是深知我這一特點(diǎn)，上學(xué)的時(shí)候不讓我看。這我也就忍了，可是現(xiàn)在放假了，他們還要?jiǎng)儕Z我看電視劇的自由，真是！“都放假了還不讓人家電視劇？”我說�！胺偶倭嗽趺戳�，你一看電視劇就要看到底，我們還不知道？所以千萬不能讓你看。養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，上高中了可怎么得了？”老爸振振有辭地說。我真是有理也說不清了，明明是他不對(duì)嘛。
�。保碧�(hào)晚上，我最最最最最最期待的古裝電視劇《天外飛仙》終于要在安徽電影頻道首播了，前幾天我聽到這個(gè)消息時(shí)，就已經(jīng)激動(dòng)的.沒話說了。有可愛的林依晨主演，還有胡哥（只不過胡哥在電視劇上的形象比較丑化），再加上動(dòng)聽到不能再動(dòng)聽的主題曲《一眼萬年》，還有七仙女那傳奇的故事……我是非看不可的。終于盼到這一天了，我按遙控器的手都開始發(fā)抖了。我饒有興味到看著，才看五分鐘不到，老爸突然闖了進(jìn)來：“誰讓你看電視劇的？換臺(tái)，要不然就別看�！薄鞍。灰�！”沒辦法，父命不可違也。我只好忍痛割愛，看起了可惡的《探索》。老爸，己所不欲，勿施于人，同樣的，己所欲，也勿施于人�。∧阃春揠娨晞�，不代表我不喜歡看。你喜歡看綜藝節(jié)目和科學(xué)節(jié)目，不一定我就喜歡看��！沒辦法，我只好去看電影，電影不是電視劇，兩小時(shí)就放完了，這下老爸沒的說了吧，不過看電影還真沒有看電視劇過癮。
我親愛的電視劇，我現(xiàn)在正式地向你告別。為了我老爸，還有我自己的光明前途！
分別的作文 37
在這里，傍晚時(shí)分的景色，最是宜人了，只是，少有人在這里逗留欣賞。放學(xué)的路只在放學(xué)那一時(shí)擁擠，住得十分近的人不在乎這景色，住得遠(yuǎn)些的人顧著回家，少有人會(huì)在意，這個(gè)角度的夕陽西下，這個(gè)時(shí)分的清風(fēng)徐來，是最讓人驚喜的。
一天還沒有結(jié)束，但是我已經(jīng)放棄了今天。許多時(shí)候都是這樣，一天本沒有結(jié)束，可是，在我們眼里，或者就像此時(shí)，就像是該停下來歇息了的`。今日的夕陽并不是絕美的，我看過她將一片天染紅的模樣，而現(xiàn)在，天空還是空曠著的，我想，大概是夕陽沒有看到云朵，找不到柔軟的地方宣泄委屈，所以，放過了天空。
我自不會(huì)在這里久留，否則，就太傻了。
路邊的樟樹細(xì)語著，像是在和風(fēng)兒說悄悄話，只是為何這風(fēng)如此多情，勾搭上了這棵樹，又飄然到了下棵樹去，又不帶走一片葉。它們這些小動(dòng)作倒不是沒有注意得到的，影子就記得清楚，有時(shí)，影子大概也比我們本人，要明白我們走過的道路，樹的影子也一樣，風(fēng)兒沒有影子，這也是風(fēng)瀟灑肆意的原因之一吧。風(fēng)沒有痕跡，人會(huì)忘卻，樹葉也會(huì)忘卻，就連光都不會(huì)顧及風(fēng)是不是少了影子。也不全然會(huì)忘卻，微風(fēng)多情，人有時(shí)也會(huì)矯情到記得幾分風(fēng)的溫柔，只是，不曾瞧見，也不曾捉住過�？耧L(fēng)作孽也會(huì)讓人難忘，只是再遇上，風(fēng)有意說聲抱歉，人也聽不到什么。
風(fēng)早已吹過，夕陽也漸漸遠(yuǎn)去了，天還未黑，思緒還亂著。路是熟悉的路，夕陽并不稀奇，樟樹也不曾變過，風(fēng)也沒有留下什么痕跡，就連影子，下次也會(huì)在光下出現(xiàn)，不曾真正離去�？墒牵瑓s總是有一種回不去的悲傷。大概，是我的影子，不會(huì)再如此頻繁出現(xiàn)在那條回家的路上了。
【分別的作文】相關(guān)文章：
分別的作文11-18
分別的作文[經(jīng)典]02-29
特別的經(jīng)歷作文03-13
特別的朋友作文02-15
（經(jīng)典）特別的禮物的作文10-14
特別的禮物作文[精選]11-29
[必備]分別的作文01-17
（優(yōu)）分別的作文01-17
分別的作文[必備]01-17
（熱門）分別的作文01-16