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分別的作文

時間:2021-07-19 10:55:39 分別 我要投稿

有關(guān)分別的作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的分別的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)分別的作文5篇

分別的作文 篇1

  “黯然銷魂著,惟有分別矣!苯偷膭e離一眼蔽盡,我們的別離又將何從?

  “怎么辦……”你淚眼朦朧,云緊緊壓著地面,令人窒息。用你在懷里,你的哭聲漫延開來,我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵,味不出曉風(fēng)殘月。而現(xiàn)在,真想一醉解離愁。

  雨,淅淅瀝瀝,打在你臉上,分不清是淚還是雨水。你無言,我亦無語……很久很久。”是在品味這最后在一起的時間,回味過去的點點滴滴嗎?“想要打破此刻的死寂,留下最后的友誼。

  “如果…真的……如果分別能勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié),就讓我們分別吧!”你的眼神流露出不舍和無奈,仿佛說出這些話,讓你經(jīng)歷一番痛苦糾纏。呆呆地看著你的眼睛,只是呆呆地看著。

  雨,淅淅瀝瀝,打在你的臉上,分不清是淚還是雨水;痛在我心里,分別愁重情亦濃。人生一瞬百年,哪堪去去還還;無論身在何處,只祈如水如船。汪國真說的好,去去還還……如水如船……

  “是怎樣,不要再送了!就這樣…就這樣好了!”你搶過我手中的行李箱,轉(zhuǎn)身就跑,”“要記得,你是我最好最好的朋友!”

  雨稍小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里泛出微黃的光。不顧一切,奔向你要去的車站:你站在們口,左顧右盼,看到我來了,眼睛又開始朦朧。

  走到你身邊。“討厭!你不知道嗎:你是我惟一的朋友!為什么還來?為什么要弄得我難以離開?難道你就是想看我在大庭廣眾之下哭嗎!”

  抓住你怒捶的胸口的手,指向天空的一角,“看,彩虹!知道嗎?彩虹!友誼的傳遞著。無論你我將來會在哪里,她都是你我友誼的見證,會永遠(yuǎn)持續(xù)下去!”

  你笑了,笑得像彩虹一樣燦爛。

  車來了,望著你遠(yuǎn)行的背影,萬般的不舍,但是海內(nèi)存知己,即使你我相隔天涯,也不會寂寞了。

分別的作文 篇2

  六年小學(xué)生活匆匆消逝,即將畢業(yè)的我們,對校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活,同學(xué)的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現(xiàn)。但是,分別,誰又奈何的了?

  如果說小學(xué)是沙灘,那么分別則是沙塵暴,雖然嚴(yán)重,但不可避免;如果說小學(xué)生活是海洋,那么分別就是海嘯,雖然可怕,但很短暫;叵肫鹜,回想起以前幼稚的那群孩子,分別更是讓人心疼。和同學(xué)的每一次爭吵,與朋友的每一次分和,無時不見證著我們的成長。原來朝夕相處的同學(xué)分別了,原來形影不離的好友也即將被拆散,為什么時光總是那么無情,歲月總是那么冷漠,連人思考的時間也吝嗇地不肯給。坐在教室里,耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音,眼前又浮現(xiàn)出了老師熟悉的容貌。啊,也就是她們———敬愛的老師,在無悔傳授給我們知識的同時也給了我們母親般的愛。

  記得那是四年級下冊某一個星期的星期一早上,同學(xué)們正匆匆走向體育館,雖有些不解,但我也并沒有多問。我剛來到教室,就聽見同學(xué)們在說作業(yè)本快要賣完了,我這才明白那些同學(xué)為什么要跑。于是,我一放下書包就拿上錢往外跑?煲襟w育館時,班主任走了過來。她見我走得這么急,便問出了什么事。我想站穩(wěn),但腳下一劃,身體隨之向后傾斜;老師看出了我的不對勁,馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險”了,但老師卻被淋濕了。我內(nèi)疚地站在那兒等老師的批評,誰知老師不但沒批評我,反而提醒我“以后要小心,不管做什么事都不要心急”說完后又叫我快點去買書。

  回想起以前的種種,我又不由得百感交集,想起第一次踏進(jìn)校門時的羞怯與興奮,想到六年與同學(xué)的相處,再想想現(xiàn)在——即將要離開母校了,校園里的一草一木那點不值得我們懷念?不值得我們思念?也許分別的確很痛苦。但是,我知道:友情是不會被距離隔絕起來的,朋友永遠(yuǎn)是朋友,以后的分離還有很多很多,只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起,從天涯一直到海角,從星辰一直到陽光燦爛輝煌的明天!

分別的作文 篇3

  古人蘇軾曾經(jīng)說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席,人與人之間卻總要面臨離別。確實我和最好朋友小雨的離別讓我刻骨銘心。

  這一天,天氣陽光明媚,而我的心情卻十分悲傷,因為我今天要送別我的好朋友小雨。她是一個天真活潑,熱情開朗,樂于助人的小姑娘,與我更是無話不談的好朋友。今天,是與她分別的日子,我很早就起床了,原本到達(dá)那里只需要幾分鐘的時間,但我一想到再也不能與她朝夕相處,再也不能跟她談天說地,再也不能與她分享快樂了……我的心情也變得漸漸沉重了,雙腿像灌了鉛一樣,似乎有千斤重,怎么抬也抬不起來。所以,當(dāng)我來到她家時已經(jīng)費時二十五分鐘,他們已經(jīng)開始搬家了。她奶奶依如往常一樣,請我進(jìn)去坐坐,與小雨聊聊天。我來到小雨的臥房,看她一個人坐在那里,筆發(fā)出“沙沙”的聲音,我湊過去一看,原來是她在那里寫著離別信。她見我一來,連忙把離別信收了起來,似乎不愿我看見似的。然后請我到了客廳,依依不舍地對我說:“我這次搬家后,可能以后再也不能回學(xué)校了!

  ”我聽得出來,她說這句話時心情十分難過,舍不得,看來小雨真的要與我們分別了!

  接著,她又說:“我走了以后,你可要經(jīng)常捎個信來,打個電話來,讓我也了解了解以后的情況!

  ”我連忙說:“那當(dāng)然!

  不過到了那里,你可要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了我們對你的厚望!

  ”不一會兒,她從口袋里拿出一個小小的裝飾品,遞到了我手里,說:“這里是我最喜愛的一樣裝飾品,你收下它吧,小是小了點,但你每次看到它的時候就會想到我,一個對你印象深刻的朋友!

  ”聽了她的話后,我的眼眶紅了,淚水?dāng)D滿了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個絨娃娃,對她說:“這是我最心的玩具,里面的一個錄音機,里面有我最真誠的.祝福,想我時,就聽聽聲音吧!彼犃,留下了熱淚,我也留了出來,就這樣。我們手握手,流著流,對望著在那里發(fā)呆了很久,直到她媽媽叫她走了后,我們才有反映。她上了車,看著她不斷往下掉眼淚,那依依不舍的表情,我情不自禁地大聲喊一路順風(fēng)呀!

  記住,要好好學(xué)習(xí)呀!

  “車開動了,轉(zhuǎn)過了路口,滿載著小雨的未來開去了遠(yuǎn)方,我久久地注視著,注視著,我相信,這未來必然是幸福的,美滿的。因為上面有著我們?nèi)w同學(xué)和老師對她寄予的祝福與希望。

  童年的回憶就像金色的小船一樣,滿載著幸福與甜蜜,讓我們的生活豐富多彩。但又有新鮮事來得太快,讓以前的回憶漸漸淡忘,但在我記憶的小船里,這件事一直保存在永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

分別的作文 篇4

  學(xué)校廣播里,主管畢業(yè)考試的李校長一聲“考試結(jié)束”,教學(xué)樓六樓上,頓時一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。

  剎那,同學(xué)們像離弦的箭,沖出考室,匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去;文靜一點的女生面帶笑容,揮舞著紅領(lǐng)巾。

  五顏六色的帽子、紙張在空中飛啊、舞啊;同學(xué)們心中那個喜啊、樂啊……

  “同學(xué)們”廣播里又傳來了李校長的聲音,“趕快回各自教室,舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧!”歡騰的嘎然而止。

  教室里,出奇的靜,同學(xué)們的目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。

  “同學(xué)們”,班主任老師側(cè)過身,用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字,念著“祝同學(xué)們在更高的起點上騰飛。”當(dāng)班主任側(cè)過身來,我傾刻,老師的那副笑臉?biāo)坪醪粚こ,剎時,我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……

  我高興地從班主任手中接過優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書,舉起右手必恭必敬地給老師行了個隊禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書轉(zhuǎn)身離開講臺的瞬間,我鼻子一酸,眼眶噙滿了淚水。剎時,我讀懂了老師的眼神,老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思,離別之苦。

  接著,科任老師一一走上講臺,微笑著,還不如說是苦笑著,給了同學(xué)們離別贈言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著,那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。

  教室里,女生控制不住,嗚嗚地哭出聲來了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時,我又轉(zhuǎn)過頭去掃視了一下全班,看見班幾個最堅強的男生也在用濕巾擦淚。

  這時,我擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……

  同學(xué)們贈送禮品,簽寫同學(xué)錄……

  最后,在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)來到操場,排好了最后一次路隊。當(dāng)路隊跨出學(xué)校大門的瞬間,哭聲再起……

  同學(xué)們?nèi)齼蓛膳腔苍谛iT外,時不時回頭望著校內(nèi),久久不肯離去。

分別的作文 篇5

  老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個星期的星期六。

  你們可知道,那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上,我永遠(yuǎn)沒法忘記陪伴我七年的好朋友已經(jīng)回老家了,我們現(xiàn)在見面的機會越來越少了,老師您在學(xué)?匆娀顫姷奈抑皇潜砻,而你可知道,當(dāng)我看見妹妹給姐姐擦眼淚時的情景,我心里有多么難過、傷心,又多么的羨慕她啊!

  你們可知道,我每晚都會不由自主的流淚,因為,我非常想見她,希望她立刻出現(xiàn)在我的面前,拿著紙巾,對我說:“姐姐,不要哭,不然妹妹也會傷心的!彼褪浅袁,一個伴我七年的常曉瑩,一個經(jīng)常跟我一塊兒寫作業(yè)的常曉瑩,一個經(jīng)常給我擦眼淚的常曉瑩。

  你們可知道,她有多么聽話、多么優(yōu)秀、多么活潑、可愛、善良。人們都說:“沒有十全十美的人!”但是,在我心里,瑩瑩就是一個十全十美的人。

  你們可知道,她不會在我面前哭泣,不會在我面前提傷心事,不會在我面前告訴我她被欺負(fù)了,她有什么事都想自己來頂,她是不想我為她著急才不告訴我的,摤搹膩矶际菆笙膊粓髴n。

  瑩瑩,現(xiàn)在我告訴你,不要自己頂,有什么事我們一起來解決,不要在這樣了。人們都說:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”你我何常不是這樣呢!

  從今往后,讓我們一起加油、一起努力吧!

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