以分別為話(huà)題的作文13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的以分別為話(huà)題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以分別為話(huà)題的作文1
總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕離別。直到今天。
20xx屆小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開(kāi)始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說(shuō)能夠再見(jiàn)。否則再見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就失去了它存在的意義。我很害怕我會(huì)掉眼淚,大家在一起生活了六年,就算是以前曾吵過(guò)架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開(kāi)始不再主動(dòng)地結(jié)交朋友,我開(kāi)始害怕離別,F(xiàn)在自己的朋友也不少,也許他們會(huì)一個(gè)個(gè)地離開(kāi),從一個(gè)圈子走開(kāi),融入另一個(gè)圈子。我想靜靜地看著他們離去,我沒(méi)有辦法用任何華麗或者平凡的詞語(yǔ)去形容離別的心情。就像安妮寶貝說(shuō)的那樣,看著他們一個(gè)個(gè)離去,剩下的,就是朋友。而我也會(huì)被迫走進(jìn)另一個(gè)圈子,盡管帶著留戀和傷懷。
我沒(méi)有向任何一個(gè)朋友訴說(shuō)我的不舍得,因?yàn)槟侵荒茏尡舜烁映聊?/p>
還記得最后一堂課是班主任的課,一節(jié)道別的課,其他同學(xué)聽(tīng)得很認(rèn)真很認(rèn)真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,感覺(jué)明天過(guò)后就會(huì)見(jiàn)不到現(xiàn)在的班主任。心想著:現(xiàn)在回想每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們這群白癡。任課老師其實(shí)也蠻可愛(ài)。雖然有時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣很?chē)樔。雖然英語(yǔ)老師的作業(yè)很多。雖然語(yǔ)文老師曾經(jīng)罰過(guò)我們抄書(shū)。但是比起其他老師來(lái),他們要可愛(ài)得多。我怎么會(huì)突然覺(jué)得他們很可愛(ài)?難道是一種微妙的東西在作祟?那個(gè)東西叫做感情。下課了,同學(xué)不約而同的走到自己最熟悉的同學(xué)面前微笑著再見(jiàn),其實(shí)大家心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。
分別了,我走在最后看著大家各奔西東……
以分別為話(huà)題的作文2
太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,而我們的心情伴隨著太陽(yáng)時(shí)起時(shí)落,時(shí)喜時(shí)悲。
因?yàn)槲荫R上就要畢業(yè)了,離開(kāi)親愛(ài)的朋友了,我頂著紅彤彤的太陽(yáng),身上冒著熱汗,但我卻感覺(jué)不到夏天的酷熱,反而感到離別的酸楚,今天大家的心情非常的低沉,因?yàn)槲覀凂R上就要離開(kāi)陪伴我們六年的學(xué)校,離開(kāi)傳授我們知識(shí)的老師,離開(kāi)帶給我歡笑的同學(xué)們,那些美好的回憶,仿佛在我的眼簾中重現(xiàn),不知怎的,我流出了晶瑩的淚珠。
我邁著沉重的步伐,走到教室,我一一和同學(xué)們擁抱,心中的不舍迸發(fā)而出,我們互相安慰告別,直到老師進(jìn)入教室。
我們的眼淚,像一條永不干枯的湖水,在我們的眼中流淌。
我們聽(tīng)從老師的命令,乖乖的下了樓,站好隊(duì),等待攝像師為我們拍下人生中第一張畢業(yè)照,我們?cè)诘却倪^(guò)程中,沒(méi)有同學(xué)小聲說(shuō)話(huà),沒(méi)有同學(xué)嬉戲玩耍,而都是靜靜地站著,只是靜靜地站著……
終于輪到我們了,我們井然有序的來(lái)到攝像機(jī)前,我擠出笑容,聽(tīng)著攝像機(jī)按下按鈕的聲音,我無(wú)比珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光,那是多麼幸福!
幾天后,我拿到了畢業(yè)照,在照片后寫(xiě)上大家的名字,在再次見(jiàn)到他們時(shí),我能毫不猶豫的說(shuō)出他們的名字,沖他們微笑。
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧藍(lán)天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多……
人生注定離別多,歡聚少,時(shí)間要能倒流,我務(wù)必會(huì)去珍惜,因?yàn)楹痛蠹以谝黄鸬臅r(shí)光,是最美好的,大家的心靈也是最善良的,在樸實(shí)的,只可惜,天下沒(méi)有不散的筵席。讓我們?nèi)テ诖麓蔚南嗑郏?/p>
離別只是為了下次的相聚!
以分別為話(huà)題的作文3
紛飛的雪,陰郁的天,似乎是為分別作了背景。眼淚,對(duì)于“分別”,是再熟悉不過(guò)了吧!
子與母
擁擠的站臺(tái),忙碌的人群中,一對(duì)慈祥的目光顯得格外扎眼,走在身旁的是她就要遠(yuǎn)行的兒子。她的步伐有些沉重,有些緩慢,她奢望能與兒子在這最后的時(shí)刻再多相處些許時(shí)間,哪怕是一分鐘,一秒鐘,她都會(huì)十分珍惜。時(shí)間從不等人,兒子終于還是不舍地坐上火車(chē)離開(kāi)了。她依舊站在站臺(tái)上,對(duì)著兒子所在的窗口用力地?fù)]手,真的很用力!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),滿(mǎn)是不舍。
師與生
天空沒(méi)有云,有點(diǎn)灰。秋風(fēng)靜靜地拂過(guò)教室外面的走廊。靜,真靜。沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),只是靜靜地聽(tīng)老師說(shuō)。講臺(tái)上站著兩位老師,不要奇怪,一位是新老師,一位是即將與我們分別的相處了三年的老師。語(yǔ)畢,似乎有眼淚流淌的聲音,是的,是同學(xué)哭了,很多,包括我。悲傷,不舍,沒(méi)錯(cuò),心情就是這樣。一滴淚,撥動(dòng)了內(nèi)心最柔軟的那根弦,無(wú)聲,卻傷感。想攔截淌過(guò)臉頰的淚,有點(diǎn)難。
姐與友
我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)與朋友流淚分別的場(chǎng)面,但姐姐卻有過(guò)。初中畢業(yè)了,很多同學(xué)都不得不分開(kāi)。星空下的草地上,姐姐與朋友坐在一起,是聚會(huì)吧!話(huà)很多,似乎怕以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)講了。笑聲,在夜空下回蕩。那時(shí),仿佛一切都是美好的,可是,美好的背后終究是有悲傷在等待吧?最后,留下的,又是分別的淚……
可人們不是常說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”嗎?是呀,從古到今,又有哪場(chǎng)“筵席”是長(zhǎng)久不散的?只要銘記曾經(jīng)的快樂(lè)就足夠了!
我經(jīng)歷過(guò)分別,我也曾因分別掉下眼淚,我明白分別時(shí)那無(wú)法言喻的悲傷,但我覺(jué)得:銘記快樂(lè)比傷心流淚要來(lái)得更實(shí)在些!
分別=眼淚?不一定。分別是我們?nèi)松械囊粋(gè)小小的站點(diǎn),長(zhǎng)大后,還會(huì)經(jīng)歷很多這樣的站點(diǎn),我們?yōu)槭裁床话阉?dāng)成是對(duì)自己人生的一次歷練呢?
以分別為話(huà)題的作文4
在每個(gè)人的生命中,都經(jīng)歷過(guò)很多的第一次,有的第一次使您感到快樂(lè),有的感到悲傷,有的感到驚喜……而一些第一次竟難以忘懷,并且縈繞于心!}記
第一次使我們感到自己長(zhǎng)大了,自己有了信心;自己失去后又感到難過(guò),卻又找不回來(lái),而我的第一次讓我感到推動(dòng)后,可以暫時(shí)地找回來(lái),卻還將會(huì)失去。這個(gè)第一次就是對(duì)自己朝夕相處的小學(xué)同學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)。
我相,這個(gè)第一次大家都遇到過(guò),便卻都又不希望遇到。
第一次的分別使我和老師與同學(xué)無(wú)法再像往常一樣,總是在一起談?wù)撝蠹腋信d趣的娛樂(lè)話(huà)題,一起在老師的辦公室內(nèi)問(wèn)問(wèn)題……。在分別中,我們蠅說(shuō)無(wú)法每天都在一起,但我們還是常常的想起曾經(jīng)的老師和同學(xué),一起為理想奮斗的場(chǎng)面:一起在考場(chǎng)中書(shū)寫(xiě)著滿(mǎn)意的答卷……,正是因?yàn)檫@些,我們還是像小學(xué)時(shí)一樣,在教師節(jié)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物回到學(xué)校,和老師一起聊天,幫老師判一些作業(yè),為老師減輕一些負(fù)擔(dān)。
第一次分別,使我們感到曾經(jīng)的我們是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而我們?cè)谛W(xué)同學(xué)多數(shù)在同一個(gè)中學(xué),還是可以常見(jiàn)面,平時(shí)經(jīng)常一起比成績(jī),比名次,看誰(shuí)更好,差距在哪里,正因?yàn)檫@些,我們彼此說(shuō)了“再見(jiàn)”,但“永別”!所以還要因?yàn)榉謩e,而忘記曾經(jīng)的朋友,和六年來(lái),建立起的友誼。正因?yàn)檫@樣,我們還是最好的朋友,還擁有著最“給力”的友誼。
這個(gè)第一次分別,讓我懂得了:說(shuō)了再見(jiàn)但沒(méi)有永別,美好的回憶還是可以保留,友誼還會(huì)繼續(xù)“給力”,奮斗和比賽還是可以繼續(xù),差距和不足還會(huì)互相彌補(bǔ)。
人生中的一些第一次,讓我們難以忘懷,并且縈繞于心。因?yàn)槟憧偸强梢詮闹胁粩嗟氐玫絾⑹,從中獲得一些滿(mǎn)足。
以分別為話(huà)題的作文5
每個(gè)人在分別的時(shí)候都可以成為詩(shī)人,笑著告別會(huì)是最美的剪影。
那次分別,天在下雨。
六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變,靜的眼神滿(mǎn)是憂(yōu)傷,覆蓋了一層厚厚的陽(yáng)光也穿不透的烏云!办o,你怎么了?”你看著我,嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻沒(méi)有發(fā)出任何的聲音。沉默——“妍,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽宜坪跤龅揭粋(gè)霹靂,猛的站了起來(lái),五年的同窗,五年的'知己,多少次我們歡笑著相擁在花叢中,說(shuō)好了是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的。
送靜得那天,霧很大,淅淅瀝瀝的小雨滴答著,你送了我一千顆星星,我哭了,淚水和雨水混在一起。
那次分別,我的心在抽噎。
黑色的一月份——是過(guò)年后的十幾天,街上仍是張燈結(jié)彩,外公,是在年開(kāi)始時(shí)走的,很安詳,在門(mén)前的老藤樹(shù)下,多少次,您對(duì)我說(shuō)著老掉牙的故事,又是多少次,您在樹(shù)下輕輕地嘆息,在百花初開(kāi)的季節(jié)里,您帶著笑走開(kāi)了,我已哭不出來(lái),望著那枯枯的藤樹(shù),心如刀割,為什么我還沒(méi)領(lǐng)您去看滔滔的大河,沒(méi)有為您送上親手編的竹籃,月悠悠,思悠悠……
我去看望了您的歸宿——那充滿(mǎn)農(nóng)民氣息的黃土地,憶起了您說(shuō)的“葉落歸根”我對(duì)您訴說(shuō)思念,風(fēng)依舊無(wú)聲。
那次分別,笑容燦爛。
一位好老師帶著笑容告別,她說(shuō)過(guò),笑是最美麗的。曾經(jīng),我們一同歡笑過(guò),哭泣過(guò),是您,讓我們尋找到了久違的歡樂(lè)。沒(méi)有人傻得和幸福作對(duì),可是在這個(gè)故事里,結(jié)局是定格的,不容改變,您說(shuō):“世界很小,我們會(huì)相遇!蹦男Γ绾闱宄阂(jiàn)底,感化了我,似陽(yáng)光溫暖了大地。
我還能說(shuō)什么?留下甜甜地笑……
我想,我還不足夠堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間沖不淡感情的酒,距離拉不開(kāi)思戀的手。有了分別,真情才值得回憶,并不是每條直線(xiàn)都有交點(diǎn),并不是每個(gè)交點(diǎn)都會(huì)相遇,既然有緣相識(shí),在告別時(shí),請(qǐng)不要哭泣。
分別不等于永別
以分別為話(huà)題的作文6
在這光陰似箭日月如梭的日子里,我已度過(guò)14個(gè)春秋,不明白人生為什么要面對(duì)分別?難道這就是所謂的成長(zhǎng)的陣痛?
從小我的膽子就小,分分秒秒都不愿離開(kāi)溫暖的港灣——媽媽的懷抱,有時(shí)因?yàn)閶寢層惺虏辉诩遥覝?zhǔn)會(huì)哭得稀里嘩啦,我就像影子一樣粘著媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué),只要提上學(xué),我就像遇五雷轟頂,嚇得直哭。再怎么也逃不出如來(lái)佛祖的掌心,家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來(lái)騙我進(jìn)學(xué)校,那時(shí)我天真無(wú)知,就上鉤了。剛開(kāi)始以為自己很聰明,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中,才知道自己上當(dāng)了,只好哇哇大哭。
長(zhǎng)大了,終要離開(kāi)溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下,我步入了小學(xué)校園,剛開(kāi)始每天都在想家,日有所思夜有所夢(mèng),晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己在家里,醒來(lái)會(huì)傷心得掉下眼淚。后來(lái)一段時(shí)間內(nèi),我有了許多朝夕相處的伙伴,還有循循善誘的老師,不再像從前那樣想家了,因?yàn)檫@就是我們的家。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地學(xué)習(xí)、玩耍、休息,我認(rèn)為這是世界上最快樂(lè)的事情。時(shí)光荏苒,我在這個(gè)大家庭中快樂(lè)地度過(guò)了六年,馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語(yǔ),我們?cè)黄鹌床,一起努力的?huà)面,校園里我們印下的足跡……時(shí)光不等人,我只能用淚水紀(jì)念這段美好。
我知道自己不能總是那么幼稚,我們終要面社會(huì),見(jiàn)風(fēng)雨。初中,我選擇了邢臺(tái)的中學(xué),離開(kāi)了家,離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱,飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里,我和媽媽很難見(jiàn)面,但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚,我相信我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。小學(xué)的分別對(duì)我影響很大,我常想人為什么要面對(duì)分別。沒(méi)想到到了中學(xué)還要分班,剛建立的友誼又要拆散嗎?我想起每一次分別的場(chǎng)景,難過(guò)的感覺(jué)又回來(lái)了,但我知道這是為了能成長(zhǎng)為更好的自己。
在一次次的分別中變得堅(jiān)強(qiáng),這就是成長(zhǎng)。人生路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),可能以后的分別還有很多,只要我們過(guò)得充實(shí),學(xué)會(huì)珍惜,把分別化為人生道路上的前進(jìn)動(dòng)力,就沒(méi)有遺憾。
分別的滋味
以分別為話(huà)題的作文7
人生就是如此,俗話(huà)說(shuō)”今天的離別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛,朋友的離別是心痛。
小時(shí)候不懂離別是什么意思,慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次離別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的離別讓我感觸很深,經(jīng)過(guò)這一次離別,我們都分散在了各地。回想起來(lái),當(dāng)時(shí)是多么美好,我們?cè)谕瑐(gè)學(xué)校,同個(gè)操場(chǎng),在同一時(shí)間,每天隨著日出開(kāi)始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí),你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過(guò)時(shí)有陪伴,開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜,分別時(shí)舍不得對(duì)方。朋友在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是朋友給我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心時(shí)是朋友給我安慰;當(dāng)我生病時(shí)是朋友給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是朋友替我出頭;當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是朋友愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次朋友重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情,但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的,朋友之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走,有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂,會(huì)寂寞會(huì)回首,終有夢(mèng)終有你在心中。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà)一輩子,一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是啊!交一個(gè)朋友出一個(gè)真心,我們的心只有朋友懂,我們要珍惜朋友,珍惜身邊的每個(gè)人。
以分別為話(huà)題的作文8
離愁別緒牽絆著我的回憶,我將無(wú)言送別。
小時(shí)候
夕陽(yáng)的余暉將那抹橙紅透過(guò)樹(shù)葉的縫隙鋪灑在我的小臉蛋上。仰起頭,媽媽拎著行李站在小道上,暖風(fēng)拂過(guò)她的面頰,輕撩起她額前的碎發(fā)。深邃的瞳孔中反射出稚嫩無(wú)知的我依偎在奶奶身旁。媽媽狠心抓起行李轉(zhuǎn)過(guò)身,走了兩步,又回頭瞇著眼看著,努力不讓眼中的東西滴落,又倉(cāng)皇地回頭奔跑,仿佛逃離著什么。只有我在奶奶懷里凝視。
那一年,是我第一次目送親人的離去。媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將我托付給奶奶照料,那時(shí)冥冥中心里空蕩蕩的,不知離別的傷感。
長(zhǎng)大后
還是那年的景,只是望著前來(lái)接我回到城里的那個(gè)家的父母,我仍緊緊縮在奶奶懷里。媽媽眼中掠過(guò)一絲失望與落寞,只是竭力撐起一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。多年的勞累將她原本光滑無(wú)痕的眼角拉扯成一條又一條的魚(yú)尾紋,我猶豫著掙脫了奶奶的懷抱,我明白,等待我的不再是粗茶淡飯,而是優(yōu)越的生活。我將頭小心翼翼地探出車(chē)窗外,看見(jiàn)為我送別的那個(gè)年邁的身影漸漸被逐出視野。不知怎么的,望著笑容滿(mǎn)面的父母,我的心在痛,就像一小片碎玻璃輕輕地嵌在心底。
那一年,我目送著奶奶離開(kāi)我的生活,才得以體會(huì)到送別竟也會(huì)讓人那么地難受與煎熬。
而現(xiàn)在
冰冷沉重的鐵皮與墻面撞擊刺耳的聲音充斥在我的腦海,整個(gè)大廳死一般的肅靜,靜得使人發(fā)顫。我將頭靠在冰冷的玻璃窗上,看著奶奶被推入那個(gè)黑色的深淵;鸸鈸u曳,我的淚剎那間涌出眼眶,像是哪里裂開(kāi)了一道口子,只能用眼淚來(lái)填補(bǔ)它的空缺。我沒(méi)有哭出聲來(lái),怕擾亂了奶奶安詳?shù)拿嫒荩抑皇嵌紫律碜,將頭深深地埋在臂彎中,久久回憶我與奶奶的過(guò)往。
這一次,是生與死的離別,此次一別,再不相見(jiàn)。我只能用無(wú)言的送別來(lái)對(duì)離去的那個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。
現(xiàn)在我明白,送別原來(lái)這么痛。我想,無(wú)言送別將是對(duì)此最好的詮釋。
分別的日子
以分別為話(huà)題的作文9
六年時(shí)光恍如隔世,我的小學(xué)生活即將走完,我要和它告別了。在這小學(xué)生涯里,我真正意義上的生活、學(xué)習(xí),是在認(rèn)識(shí)秦老師之后。
在追隨秦老師的五年里,我才知道什么是學(xué)習(xí),什么樣的生活才是有意義的。以前的我認(rèn)為人生最重要的只有玩而已。
只記得那年九月我踏進(jìn)這所學(xué)校,從未想過(guò)那是人生航程的第一站。
一個(gè)陰雨綿綿的黃昏。放學(xué)時(shí)間,我背上書(shū)包準(zhǔn)備回家。有位同學(xué)叫我去辦公室,說(shuō)秦老師叫我。我當(dāng)時(shí)是第一次遇到這種情況,心里十分不安:到底什么事呢?我犯了什么錯(cuò)嗎?在我心里一直有這種想法:被老師找去單獨(dú)談話(huà)不會(huì)有好事發(fā)生。
我懷著忐忑的心情,走進(jìn)辦公室。老師說(shuō)幾句后,我因?yàn)榇┑纳,凍得直哆嗦。老師拉著我冰涼的小手,說(shuō)了很溫暖的話(huà)。我出了辦公室心里暖洋洋的,開(kāi)心極了。』丶业穆飞希腋静辉诤跤暧卸啻,鞋子是否臟了。
5年了,我可以說(shuō)是陪著六(2)班長(zhǎng)大的。我看著它慢慢變成一個(gè)健壯的少年,心里說(shuō)不出滋味。看著秦老師為這個(gè)家操勞太多太多了,一天一天比一天辛苦。
秦老師5年在班里花費(fèi)了太多心血,建設(shè)書(shū)香班級(jí),開(kāi)設(shè)讀書(shū)課,網(wǎng)購(gòu)公共讀書(shū)、投稿、編佳作集、指導(dǎo)小老師改習(xí)作……讓我們更好學(xué)習(xí),真的付出了太多?墒,我們卻不能滿(mǎn)足老師的心愿,連給班級(jí)帶來(lái)點(diǎn)榮譽(yù)都做。秦老師常在語(yǔ)文課上講得天花亂墜,天馬行空,但大家都喜歡聽(tīng),特佩服老師的口才和知識(shí)。我早就習(xí)慣了,早就離不開(kāi)這個(gè)家了。
如今,大家將在這個(gè)夏天,散落在茫茫人海,無(wú)論時(shí)光如何飛逝,都帶不走我們?cè)?jīng)的相識(shí)。好舍不得,可有些事不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而褪去,有些人不會(huì)因?yàn)椴怀R?jiàn)面而忘記,在我心里你們是我的家人。
秦老師給我的留言是:當(dāng)別人關(guān)注你飛得高不高、遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的時(shí)候,我關(guān)注你的飛翔是否快樂(lè)。署名是:你的老師、你的朋友——秦克波。
以分別為話(huà)題的作文10
揮手,道別或許是再簡(jiǎn)單不過(guò)的分別儀式,但揮手,道別有隊(duì)我來(lái)說(shuō)顯得那么的無(wú)力。
——題記
白云依舊,太陽(yáng)依舊,一切顯得那么的普通,平常。這種陽(yáng)光燦爛的日子似乎不太適合分別,可走在馬路上的我知道我一定將會(huì)面臨什么,會(huì)看到什么。
渾渾噩噩地走進(jìn)醫(yī)院,刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖,空氣中透漏出一抹死寂,沉重的氣氛壓得人心里喘不過(guò)氣兒來(lái),醫(yī)療設(shè)備發(fā)出嘀嘀的響聲,再無(wú)人的走廊上顯得尤為明顯,給人心里添加了一絲慌亂,走到病房門(mén)口,吐出一口濁氣,推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去。
病床邊聚集著家里所有的女性,病床上是我的奶奶,被病痛折磨的瘦骨嶙峋,本就高挑的她在病床上顯得更加弱不禁風(fēng),因?yàn)榛,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,戴了一頂白色的帽子,消瘦而又蒼白的臉上滿(mǎn)是皺紋,時(shí)而昏迷時(shí)而睜開(kāi)她那渾濁的眼睛看著我們。
“給你奶奶擦擦臉吧,或許你以后再也見(jiàn)不到她了!眿寢岄_(kāi)口說(shuō)道,聲音顯得那么疲憊。
我拿起毛巾,輕輕地擦拭著她的臉,用指尖描繪著她的輪廓,似乎想把她刻到腦里。我平靜的出奇,只是靜靜的擦著,默默不做聲。
回到家,一直盯著自己的指尖,輕輕地觸摸,好想是在看奶奶的臉,想把她刻在心里。
晚上,似乎是順其自然,奶奶走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我沒(méi)有去醫(yī)院,只是在房間里默默地坐著,聽(tīng)著外面哭天搶地的叫喊聲,哭泣聲。我默默地對(duì)著手指說(shuō)了聲,再見(jiàn)。眼淚不知怎么的就跑出來(lái)了,順著嘴角流進(jìn)嘴里。是咸的,是苦的,苦的我想嚎啕大哭,苦得我不自覺(jué)地瞇起了眼。奶奶,再見(jiàn)。
奶奶的葬禮上,整個(gè)世界都是白色的,我想起了奶奶的白帽子,戴在消瘦的臉上。眼淚好像又想流出來(lái),搖搖頭,眼神恢復(fù)清明,對(duì)著遠(yuǎn)處的靈柩,說(shuō),奶奶,再見(jiàn)。
奶奶的離去讓我忽然意識(shí)到,天下沒(méi)有不散的宴席,分別是在一生中必須經(jīng)歷的。
在分別中成長(zhǎng)
以分別為話(huà)題的作文11
一月份,有一個(gè)新朋友加入了我的家庭,它就是我最?lèi)?ài)的小狗狗——豆豆;蛟S,是因?yàn)槲覍?duì)什么事物都只有三分鐘熱度;或許,是因?yàn)槎苟拱鸭依锱脕y七八糟;或許,是因?yàn)樾闹心菬o(wú)止盡的煩躁,使我忽略了我苦苦懇求兩年得來(lái)的朋友——豆豆。
漸漸的,我對(duì)豆豆的喜愛(ài)雖沒(méi)有一絲消減,但因?yàn)闊┰,不耐煩,我已覺(jué)得,豆豆很快就會(huì)離開(kāi)我。
后來(lái),我的懶惰和無(wú)所事事,被媽媽察覺(jué)了,于是,“你再不聽(tīng)話(huà)我就把豆豆送走”這句話(huà)已經(jīng)變成了媽媽對(duì)我的威脅。但是,她越威脅,我就越不耐煩,漸漸,我開(kāi)始對(duì)豆豆疏遠(yuǎn)了,曾經(jīng)我與它的美好時(shí)光,也已不再有。
“六一”的那一天,我和媽媽給豆豆洗完了澡,那真是一個(gè)快樂(lè)的下午。豆豆的毛全干了以后,媽媽莫名其妙地把豆豆抱走了,那時(shí)候,我就已經(jīng)感覺(jué)事情不對(duì),愈發(fā)擔(dān)心起來(lái)。
晚上,媽媽回來(lái)了,如我所料,只有媽媽一人,豆豆送走了!我的心不禁一陣酸,不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),“不能落下來(lái)”,我自己對(duì)自己說(shuō)沒(méi)什么大不了,但是我明白,我離不開(kāi)它。
離開(kāi)豆豆已經(jīng)一個(gè)晚上了,第二天早上,媽媽出門(mén)了,家里只剩下我一個(gè)人,一種莫名的孤獨(dú)感包圍了我。我想它了,我知道它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,但是我還是愿意幻想,它一會(huì)兒就回來(lái)。以前,當(dāng)家里只有我一個(gè)人的時(shí)候,我不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槎苟箷?huì)永遠(yuǎn)陪我玩兒,它不會(huì)離開(kāi)我的,但是,沒(méi)想到,時(shí)隔不久,這個(gè)希望永遠(yuǎn)的夢(mèng)想破滅了。
每一個(gè)早晨,我醒來(lái),我都會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)家門(mén),我多么盼望,當(dāng)我又一次打開(kāi)家門(mén)時(shí),豆豆會(huì)回來(lái),回到我的身邊來(lái),然而,我的希望次次落空,但我不會(huì)放棄,我一直會(huì)等。
如果分別使我懂得珍惜,那我寧愿不要懂得,不要分別。
以分別為話(huà)題的作文12
今年夏天,是我在母!獮H坊中新雙語(yǔ)學(xué)校度過(guò)的最后一個(gè)夏天了。六年中經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè),都成為了我和同學(xué)之間的最美好的回憶。在分別的那一刻,我才真正明白了友誼的含義。
友誼是個(gè)奇怪的東西。當(dāng)你擁有它時(shí),不知道如何珍惜;當(dāng)你失去它時(shí),才知道它的可貴。六年中,我們?cè)谙嗷ブg的打打鬧鬧、嘻嘻哈哈中快樂(lè)著、成長(zhǎng)著,也在嗷嗷嚷嚷、哭哭啼啼中傷心著、沮喪著,但歸根結(jié)底是幸福的、美好的。我愿用生命年華中的三分之一換回小學(xué)的溫馨時(shí)光,但時(shí)光不會(huì)倒流,這也只是個(gè)遐想罷了。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”然而時(shí)光流逝了,卻再也沒(méi)有返回的時(shí)候。記得又一次,同學(xué)沒(méi)帶筆,我就挑了一支最劣質(zhì)的借她用,結(jié)果弄了她一手墨水,我忍不住大笑起來(lái)。而她卻虎視眈眈地看著我,并發(fā)誓以后沒(méi)有我這個(gè)朋友了。就這樣,我以為我從此就失去了這樣一個(gè)知心的朋友。而到了畢業(yè)典禮的那天,她卻主動(dòng)找到我,抱著我的肩膀不住地大哭。她說(shuō):“馬上就要分別了,真舍不得離開(kāi)你呀!”我也被深深地感染了:“好朋友,不論以后如何,我都不會(huì)忘記你的!”那天,幾乎所有的人都流下了最真摯的淚水,我們彼此也都擁抱了對(duì)方。那天,原本晴朗的天突然下起了雨,大概老天爺也被我們的友誼感動(dòng)了吧!
在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事而糾纏不清,現(xiàn)在回想起來(lái),真恨自己當(dāng)時(shí)為何不大度一點(diǎn)呢?留言?xún)?cè)、同學(xué)錄……我想只是書(shū)面表達(dá)或交流的方式罷了,而我心中,只有真正彼此接觸的情景才最難忘!
那一次離別,讓平時(shí)曾未想過(guò)分別的我,終于懂得了同學(xué)之間友誼的深重。我不知道何時(shí)才能與他們相見(jiàn),但我堅(jiān)信,只要心中有這份惦記,我們的友誼定會(huì)地久天長(zhǎng)!
笑著分別最好
以分別為話(huà)題的作文13
何為分別?是陰陽(yáng)兩隔嗎?不是。是朋友之間的分別嗎?也不是。我的分別,是母親外出打工了。這種分別,說(shuō)痛不痛,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),習(xí)慣了就好?墒俏也恍。因?yàn)槲乙恢北桓改笌г谏磉,與母親的分別就自然有種無(wú)比的不舍。
一個(gè)周日晚上,我興致勃勃地沖回了家,打算好好與父母說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,因?yàn)閮商觳灰?jiàn),太想念他們了?墒且换氐郊,還沒(méi)等我放好書(shū)包,母親就開(kāi)口說(shuō):“明天我要出發(fā)了。”我聽(tīng)后,情緒開(kāi)始低落。我不想與母親分別,因?yàn)檫@樣,不知道何年何月才能相見(jiàn)。只是接下來(lái)的時(shí)間,我也只能假裝開(kāi)心來(lái)度過(guò)這夜晚。
第二天一早,我起床后就看見(jiàn)母親也在洗漱,所以我以最快的速度洗漱好,等母親同行(母親去車(chē)站搭車(chē),我去上學(xué))!皨?zhuān)覀兇顐(gè)伴吧!”“嗯,走吧!”我用高興的語(yǔ)氣來(lái)掩飾自己的不舍與悲傷,我不想讓我媽知道我傷心。
快到大門(mén)時(shí),媽只說(shuō)了句:“在家好好讀書(shū)哦。”我只應(yīng)了一聲:“嗯!”這個(gè)“嗯”對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很難說(shuō)出口,因?yàn)楸瘋伦×宋业难屎。趁著這烏漆抹黑的早上,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。一路上,我與母親什么都沒(méi)說(shuō),一直沉默著。我們母女倆最終選擇了用沉默度過(guò)了美好的早上,而我說(shuō)也沒(méi)說(shuō)聲“再見(jiàn)”。接下來(lái)在上學(xué)路上,我的心情極端低落,無(wú)法用言詞形容。
我真的很后悔與母親分別時(shí)沒(méi)有跟她說(shuō)“再見(jiàn)”。母親,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我跟您好好說(shuō)幾句話(huà):媽?zhuān)僖?jiàn)!去到那兒時(shí),打個(gè)電話(huà)回來(lái),也要好好照顧自己,我不能陪伴在您左右了,保重。您放萬(wàn)個(gè)心吧,我一定會(huì)努力讀書(shū)的。您也要認(rèn)真工作,我可等著您的錢(qián)讀書(shū)呢。愿您工作順利工作順利,每天開(kāi)開(kāi)心心的。最后說(shuō)一句:我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
分別后真不是個(gè)滋味,好舍不得母親的離開(kāi)呀!但天下哪有不散的宴席,今天母親因?yàn)樯?jì)而離開(kāi)我們外出,而終有一天,我們都會(huì)離開(kāi)父母去創(chuàng)業(yè)的!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
分別使我懂得了友誼的深重
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