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描寫(xiě)分別的作文

時(shí)間:2024-09-05 11:01:26 宜歡 分別 我要投稿
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描寫(xiě)分別的作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫(xiě)分別的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)分別的作文(通用15篇)

  描寫(xiě)分別的作文 1

  在這花開(kāi)的季節(jié),我們分開(kāi)了。

  樹(shù)上紅艷艷的夾竹桃在述說(shuō)著我們不舍的心聲,我們彼此依戀對(duì)方;回顧昨日那泡桐花下,我們留下的一串串足跡,一聲聲笑語(yǔ)。我們?cè)εc共,瞧!我手上這道傷疤就印證了我們之間純潔的友誼。

  媛,你曾經(jīng)帶我們登上云頂山,摘下粉的、白的夾竹桃,你說(shuō):“紅的象征我們的熱血青春,白的就象征我們純白友誼!辨,還記得這句話嗎?下山時(shí),云不小心把腳扭傷了。你咬牙把云背了下來(lái),一路上你還和我們有說(shuō)有笑,可你額上的汗珠,眼中的隱痛瞞不過(guò)我們的,你很累吧!你的腳在前幾天的大掃除中被椅子劃傷了,可你卻……我回頭望了望夾竹桃,它們毅然的立在枝頭上,沖著我微笑,紅的'更紅了,白的更白了……

  琳,你還記得我們?cè)诨@球場(chǎng)上飛奔的日子嗎?為了給學(xué)校爭(zhēng)光添彩,我們天天堅(jiān)持訓(xùn)練,你作為隊(duì)長(zhǎng)更是費(fèi)神傷勞。那個(gè)霧很大的早晨,一米以外隱約見(jiàn)個(gè)人影,我在運(yùn)球時(shí)一不小心踢到臺(tái)階重重地摔了一跤,我的右手從地面‘嗖’地一聲滑了過(guò)去,瞬間,血從傷口流了出來(lái),由于疼痛我放聲痛哭起來(lái)。離我最近的你把球一扔,三步并作兩步向我跑來(lái),你扶起我,扯出口袋中的紙巾,一邊按住傷口,一邊替我擦淚,你說(shuō):‘作為籃球隊(duì)員,哪能這么軟弱呢?’我聽(tīng)后,漸漸平息下來(lái),你攙著我去醫(yī)務(wù)室,我倆在霧中愈走愈遠(yuǎn),愈走愈遠(yuǎn)……

  竹,你還記得泡桐花的香味嗎?學(xué)校圍墻上邊種著一排排高大、粗壯的泡桐樹(shù),每逢春天,它總會(huì)開(kāi)出一簇簇,一團(tuán)團(tuán)淡紫色的花,像一個(gè)個(gè)吹奏友誼之歌的小喇叭。三四年級(jí)那會(huì)兒,你和我常來(lái)樹(shù)下拾花瓣,你很喜歡泡桐花,你把它拿到鼻子下嗅了嗅,對(duì)我說(shuō):“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它的香味兒!蔽仪纹さ卣f(shuō):“那你會(huì)忘記我咯!”你湊到我耳畔:“嗯,我就把你當(dāng)做它的守護(hù)神,這樣只要我聞到泡桐花的味兒就會(huì)想起你啦!”我咯咯地笑著、嚷著要和你拉勾勾:“拉鉤,一百年不許變……”風(fēng)不停的吹,花不停地落,你我不停地笑……

  六年春秋,六年的花開(kāi)花落,云卷云舒,它記載了我們所有的歡笑與淚水;锇閭儭N覀冞能再在一起看花嗎?我們還能在一起歡唱母校之歌嗎?我們還能在一起續(xù)寫(xiě)友誼的春天嗎?

  描寫(xiě)分別的作文 2

  它們,是我家狗狗的第一胎,一共有六只。

  剛生下來(lái)的時(shí)候,真的不敢恭維它們長(zhǎng)得可愛(ài)。一個(gè)個(gè)都沒(méi)有軟軟的毛,緊閉雙眼,小耳朵也密密的貼著皮膚。它們很小,小到兩只手指就可以?shī)A住它們。雖然是這樣,但我和弟弟還是在每天放學(xué)后看上幾眼。

  就這樣,它們就在我們的一天天期待中長(zhǎng)大。

  直到有一天,它們的眼睛睜開(kāi)了!弟弟非常激動(dòng)的望著那些小東西,然后伸出手想去撫摸,突然,他頓住了。他回過(guò)頭來(lái)小心翼翼的問(wèn)我說(shuō):“姐姐,它們還很小,對(duì)嗎?”

  “對(duì)啊,它們還不滿半個(gè)月呢!

  “啊,那我摸摸它們可以嗎?”

  “可以,不過(guò)要小心哦”

  他信誓旦旦的點(diǎn)點(diǎn)頭,那模樣真是讓人忍俊不禁。

  就這樣,在我們?nèi)业南ば恼樟舷,漸漸長(zhǎng)大。一個(gè)個(gè)胖乎乎的,可愛(ài)極了。時(shí)間卻也毫不留情的流淌著,不知不覺(jué),它們滿月了。

  12月27日,我家少了5位小成員。同樣是在爸爸媽媽的組織下,一個(gè)個(gè)與我們分別了。滿月,意味著即將離去。也許,離開(kāi)后他們依然很好;也許,這樣消失。絕對(duì)的絕對(duì),我們?cè)僖矡o(wú)法相見(jiàn)。難以忘記,那日的分別。我清清楚楚看見(jiàn)它們那顫抖的身影,也看得見(jiàn)我家狗狗按耐不住的急慮。它是一個(gè)母親,即使不是人,卻也知道自己的.孩子即將與自己分別。它的眼睛似乎要冒出火來(lái),恨不得立刻撲上去咬上一口?墒,結(jié)果的結(jié)果,依然是沒(méi)能留住。

  這一瞬間,我想起了空巢老人。覺(jué)得他們很像,卻又不像。空巢老人的子女出去了,可是還會(huì)回來(lái),盡管次數(shù)不多,卻也能見(jiàn)面。可是狗狗的孩子走了,也許就再也回不來(lái)了?赡苣程煜嘁(jiàn)了,也是陌生。

  我站在它的身邊,做著無(wú)聲的安慰,卻見(jiàn)它低下了頭,又抬頭與我對(duì)望一眼,然后緩緩的離開(kāi)。不知怎的,我仿佛看見(jiàn)了它的無(wú)可奈何,還有那轉(zhuǎn)身瞬間的辛酸,面對(duì)它,我總覺(jué)得做了對(duì)不起它的事,可那不是我做的,我也沒(méi)阻攔。

  一個(gè)月,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。一個(gè)月足以讓我們記住它們;一個(gè)月也讓我們分別,可是一個(gè)月做不到的是:忘記它們的可愛(ài)。

  它們,我家的六個(gè)小成員。一個(gè)月,難忘了,分別了。

  描寫(xiě)分別的作文 3

  我從小就和奶奶的感情很不好。因?yàn),奶奶非常喜歡男孩兒,最不喜歡女孩兒。從此,媽媽也因?yàn)槲业年P(guān)系,從奶奶的眼里漸漸降低了原有的位置,以至于達(dá)到不在理我們了。但是,令我沒(méi)有想到的是,心里明明非常討厭奶奶的我,竟會(huì)在在奶奶死的那天,我會(huì)難過(guò)地哭了起來(lái)。自己的眼淚,就像開(kāi)了開(kāi)關(guān)的水龍頭,就再也關(guān)不上了。眼淚,從臉頰兩旁流了下來(lái)。流進(jìn)了我的心里。因?yàn)椋覍⒂肋h(yuǎn)的和奶奶分別了。

  奶奶的身體本就不好,一個(gè)月的時(shí)間里,有大半個(gè)月幾乎是在醫(yī)院里度過(guò)的。本是天天吃魚(yú)吃肉的人,現(xiàn)已改為了靠吃藥維持生命了。那僅存的生命,在這世界上頑強(qiáng)的掙扎著。

  在奶奶住院的那幾個(gè)月里,剛好是我們放假的時(shí)侯。

  我們一家人坐著擁擠的公交車(chē)來(lái)到了令人討厭的醫(yī)院。因?yàn)榉偶倭,所以沒(méi)有什么事情干,就來(lái)照顧住在醫(yī)院里的奶奶了。剛進(jìn)醫(yī)院時(shí),醫(yī)院里那難聞的味道令我厭惡至極,還有那白得不能再白的墻也令我感到非常的厭惡。

  去到了奶奶的房間時(shí),我被眼前的一幕給嚇壞了。這是,我的腳不聽(tīng)大腦的使喚,站在那門(mén)口久久佇立,也不曾進(jìn)去過(guò),因?yàn)槲腋揪筒桓疫M(jìn)去。這時(shí)的奶奶正好被好幾個(gè)醫(yī)生用手壓著,手腳都不能動(dòng)彈了。還沒(méi)等我看完里面那驚人的情景,醫(yī)生們便把我們小孩子給趕在了病房外面,說(shuō)是有什么重要的大事需要跟大人商量商量。

  我也沒(méi)有多問(wèn)。我就呆呆的站在病房外。

  我沒(méi)有聽(tīng)清楚他們?cè)谥v什么,但是,有一句話我聽(tīng)得非常的清楚。那就是:老太太的時(shí)日已經(jīng)不多了。

  我才聽(tīng)完這句話,心里邊一酸,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我和奶奶要從此分別了。我不想讓別人看到我的這幅情景,我跑到了醫(yī)院最不引人注目的地方。我放聲大哭起來(lái)。

  但是,過(guò)了一會(huì)兒,我便決定回去好好地面對(duì)這唯一的現(xiàn)實(shí)。

  但當(dāng)我回去時(shí),奶奶那蒼白的臉正好被我看到了,他們把奶奶推出了醫(yī)院的病房。爸爸突然說(shuō),我們不要把奶奶火化,我們要吧奶奶完完整整的送回家。

  我聽(tīng)到了這句話,眼淚還是不爭(zhēng)氣的`流了下來(lái)。因?yàn),我再也看不到奶奶了,我再也?jiàn)不到奶奶那生氣的臉龐了。奶奶將永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。但是,妹妹的一句話讓我清醒了過(guò)來(lái):雖然,這次的分別是長(zhǎng)久地,但是,卻意味著新生命強(qiáng)大的開(kāi)始。

  對(duì)!分別是痛苦的,是苦澀的。但,能在痛苦之中成長(zhǎng)的人,那就代表著他是一個(gè)能快速成長(zhǎng)的人。

  這是我第一次嘗到了分別的滋味。他是苦澀的,是欣酸的。但,同時(shí)又是幸福的。

  描寫(xiě)分別的作文 4

  揮一揮衣袖,撫平內(nèi)心的傷痛,抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了,那抹陽(yáng)光;別了,我們的19班;散了,我們的溫暖的家。 拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng),因?yàn)槟鞘且粋(gè)家的散去。 “嘿,聽(tīng)說(shuō)你們班被拆了,是嗎?”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”

  “怎么會(huì)這樣呢?你們班可是重點(diǎn)班啊!”他滿臉疑惑的`望著我,我急紅了眼,眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著,對(duì)他笑了笑離開(kāi)了。 一個(gè)班級(jí)散了,每個(gè)同學(xué)都怒了,傷心了,哭了,離開(kāi)了?迫卫蠋熞粋(gè)哭了一宿,一個(gè)說(shuō)是像是一天走了了。

  50來(lái)個(gè)兒女,那種不舍…… 秋來(lái)了,悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié),葉兒掉了,留下了枯枝,花兒謝了,留下了黃葉,班拆了,留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律,而拆班這種事呢?是可以改變的,但,拆班正如同“大自然的定律”,不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望,這些都是徒勞的,因?yàn)闆](méi)有人能穿過(guò)這種定律,因此我們離開(kāi)了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。 既然散了,傷心了,別了,離了,還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧!

  雖然散了,但心還在,我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng),到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力,去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠(yuǎn)了,但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽(yáng)光,它永遠(yuǎn)不會(huì)散去,它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。 然我們?cè)趯?lái)的班集體中更加光輝,更加燦爛吧!

  描寫(xiě)分別的作文 5

  離別與相聚,到底相隔多么遙遠(yuǎn)?花開(kāi)了,總會(huì)凋謝;潮來(lái)了,總會(huì)落下;有白天,就會(huì)有黑夜……

  天天相伴,說(shuō)說(shuō)笑笑。誰(shuí)也不想離別那美麗的時(shí)光,我的朋友、老師,那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當(dāng)我看到,老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默,我不愿意加入這場(chǎng)離別,但愿時(shí)間在這一刻停止!

  一個(gè)人,漫步在操場(chǎng),踢著小石子,撫摸著以前玩耍過(guò)的用具,重復(fù)走著以前的路。眼前景象模糊了,那是我們嗎?一年級(jí)那幫剛?cè)腙?duì)的小孩子,用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾;三年級(jí)第一次當(dāng)監(jiān)督崗,洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓,里面還是書(shū)聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里,還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁,值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?

  走著走著,最后一次,我來(lái)到老師辦公室,一一向老師道謝、道別,在辦公室我笑了,我沖所有的老師笑了,其實(shí),我心中是多么舍不得。

  手捧畢業(yè)照,那六十張笑臉是那么熟悉,又那么陌生,晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。

  下課了,畢業(yè)了,最后一次聽(tīng)那歡快的鈴聲了。我背上書(shū)包,擦干臉上的淚水,和我最好的'朋友手拉手,說(shuō)說(shuō)笑笑,走出校門(mén)。她們沒(méi)有哭,而是高高興興的在我身邊蹦跳,我又沉默了,為什么,我不像她們那么樂(lè)觀?我不想離開(kāi)母校,與她們告別,我看看她們,那兩張笑臉,不知何時(shí)會(huì)再見(jiàn)面呢!

  一切告別快一個(gè)月了,我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當(dāng)我路過(guò)母校門(mén)口時(shí),總是久久沒(méi)有離開(kāi)。我看見(jiàn)了一群小孩子被家長(zhǎng)領(lǐng)著,哦,是一年級(jí)報(bào)名的新生呢!突然,一個(gè)身影進(jìn)入我的眼簾——老師!我的腳步挪動(dòng)了,淚水順著我的臉頰流了下來(lái)!我呆住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著這眼前的情景,沒(méi)有太多的感受,只是任淚水下流……

  時(shí)間仿佛靜止了,那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……

  描寫(xiě)分別的作文 6

  我們班上今天“炸鍋”了。無(wú)數(shù)紙團(tuán)在空中劃過(guò)一條條線,我們那位敬愛(ài)的“黃小人”不幸遇難了,這是怎么了呢?原來(lái)是因?yàn)橐粓?chǎng)特別的考試,讓我來(lái)對(duì)你講講吧!

  黃丫丫老師走進(jìn)了教室,敲了一下黑板說(shuō):“同學(xué)們,我們今天要進(jìn)行一場(chǎng)……”“考試?”杲杲道!皩(duì)!秉S老師回答。

  教室的`氣溫馬上從冰點(diǎn)升到了沸點(diǎn)。有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去,老師還是直接發(fā)了試卷,老師把試卷發(fā)了下來(lái)說(shuō):“一共有20道題,時(shí)間只有三分鐘!苯淌依镏饾u升溫,從25度升到了45度,老師一聲令下:“開(kāi)始!蔽夷闷鸸P開(kāi)始做題,我看著一道一道題,終于在第17題找到了我要的答案,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:只選做一題寫(xiě)。我選了第一題,我寫(xiě)好自己的名字,我開(kāi)始吹牛啦,故意咳了一聲,翹起了二郎腿,可我覺(jué)得這還不夠,就把十一題和第四題也寫(xiě)了上了答案。我悄悄地把17題的秘密告訴了楊佳承,楊佳承一聽(tīng),眼睛里放出了奇異的光,寫(xiě)下自己的名字后自己也開(kāi)始吹牛了,他也覺(jué)得不夠,就多寫(xiě)了幾題。

  過(guò)了一會(huì)兒,考試結(jié)束了,老師說(shuō)出了17題的秘密,同學(xué)們明白了過(guò)來(lái),紙團(tuán)都飛向了黃老師。而我高興地舉起勝利的手:“老師,我做完了!”黃丫丫看了看我的考卷,笑了笑說(shuō):“恭喜你——0分!只要做一小題,你畫(huà)蛇添足,多此一舉!”什么?天啦!我仰天長(zhǎng)嘆。

  這真是一次特別的考試,但我知其秘密,但由于驕傲與成功失之交臂,唉,悔!

  描寫(xiě)分別的作文 7

  上一次我考了一百分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻,好開(kāi)心的,媽媽讓我再接再厲,要一直考滿分;第二次,我得了98,差了兩分,媽媽?xiě)?yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的,想想就開(kāi)心呢,可是,媽媽打了我一巴掌,問(wèn)我為什么考的這么差,平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了,我好傷心。

  我的同桌,上一次考了55,被他的媽媽打了一巴掌,而這一次他只考了61,他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì),我考的比他高,為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩,我問(wèn)起阿姨這件事,阿姨告訴我,因?yàn)閺?5到61,進(jìn)步了六分,應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的;丶液笪腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屪屛也灰俸退,這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我,可是我不明白,我覺(jué)得我的同桌很好。

  成績(jī)的`高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問(wèn)媽媽?zhuān)墒俏遗拢龝?huì)罵我沒(méi)出息的。

  如果說(shuō)100=獎(jiǎng)勵(lì),55=懲罰的話,那么為什么98=懲罰,61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,100與98,55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來(lái)的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來(lái)說(shuō),這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍,望女成鳳‘’的美好愿望,只要做子女的有少許退步,做父母的都會(huì)傷心,只要子女有少許進(jìn)步,父母都會(huì)開(kāi)心。

  描寫(xiě)分別的作文 8

  就要離開(kāi)成都去北京上學(xué)了。其實(shí)去年就該去的,可那時(shí)候我剛剛當(dāng)選班長(zhǎng)。我央求媽媽說(shuō),我好不容易當(dāng)一回班長(zhǎng),就再多呆兩學(xué)期吧。媽媽同意了。可現(xiàn)在,我真的就要走了。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得在北京應(yīng)該也和這里幾乎一樣,那里的同學(xué)們和老師們也和你們對(duì)我一樣的好。還有一位同學(xué),跟我同年同月同日同時(shí)生,而且經(jīng)歷都跟我差不多的,嘻嘻,很難得,是不是?

  我想,現(xiàn)在有人以為我要和大家離別了還能笑得出來(lái)。哈哈,別誤會(huì),好好想想,大家與我成為好朋友時(shí),是笑著的還是哭著的呢?一定是笑著的吧!那么,離別時(shí)也應(yīng)該笑著的。可別難過(guò),有來(lái)就有去,有去也有來(lái)。別哭哦,我也會(huì)傷心的。也別背著我哭,我會(huì)用心感受得到的。想哭就告訴我,我們一起痛痛快快的大哭一場(chǎng),然后再大笑一場(chǎng),如何?

  怎么好像還有人難過(guò)啊!?好吧,我給你們猜一道好玩的題。一只狗加一個(gè)面包等于什么?什么?不是同類(lèi)項(xiàng)不能相加!我給你答案,是一只熱狗!那么,五頭豬加三只玉米呢?呵呵,一定是五頭豬了,玉米被它們吃掉了。嘻嘻,這類(lèi)題的答案是無(wú)限的,隨便你怎么想。

  讓我看看,還有誰(shuí)沒(méi)在我的紀(jì)念冊(cè)上留下名字照片和贈(zèng)言呢?沒(méi)有的話就快點(diǎn)來(lái)寫(xiě)吧,到時(shí)候可別怪我忘了你哦……

  真想在離別之前開(kāi)個(gè)(再見(jiàn))party“啊。希望大家都能來(lái)參加?蓩寢屨f(shuō)不能在家里開(kāi),因?yàn)橐呀?jīng)搬得亂七八糟的`了……大家?guī)臀蚁胂氲攸c(diǎn)。

  謝謝大家陪我玩了N多年。還有,我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么,我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。

  還有,我的老師們。劉老,周老,杜老,蒲老,石老,王老,張老,阿蘇老師,何老師……以及所有愛(ài)我的老師們,謝謝你們。我會(huì)一輩子都記得你們對(duì)我的好。

  感謝我的龍小南區(qū),我的母校。是夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是讓我圓夢(mèng)的地方。在離別之前,為我舉辦了個(gè)人畫(huà)展,這是我離開(kāi)成都你給我的最好的禮物。

  描寫(xiě)分別的作文 9

  芳芳是隨父母從外地來(lái)這里讀書(shū)的。聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽(tīng)到這個(gè)消息后,心里很不安寧。這一夜她都沒(méi)睡好覺(jué),輾轉(zhuǎn)反側(cè)地想了很多,想到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”那首詩(shī),想到了日后再也見(jiàn)不到芳芳了,想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉,“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”!

  芳芳和玲玲同窗學(xué)習(xí),平時(shí)不覺(jué)得怎樣,可一旦要分別時(shí),那過(guò)去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得,為了慶祝“六一”兒童節(jié),那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》,老師叫芳芳也去。玲玲不高興了,她心里明白,芳芳比自己長(zhǎng)的可愛(ài),一旦舞跳得比自己好,那班里的同學(xué)就會(huì)把自己丟在旁,對(duì)芳芳贊不絕口的。 于是,玲玲不想排節(jié)目了,對(duì)老師說(shuō),這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思,找到她說(shuō):“玲玲,你去排節(jié)目吧,不然,班里的'節(jié)目就拿不出了,大家都說(shuō)你行!崩蠋熞矊(duì)玲玲說(shuō):“你是班干,應(yīng)該以集體利益為重的,再說(shuō),‘一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園’嗎!” 玲玲去排練節(jié)目了。

  “六一”節(jié)那天表演完畢,她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。然而,玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的日子里,F(xiàn)在芳芳要走了,她多想了卻這樁心事啊。

  描寫(xiě)分別的作文 10

  在人生的長(zhǎng)河中,每一次的相聚都像是夜空中最亮的星,璀璨而短暫;而每一次的分別,則如同秋日里緩緩飄落的黃葉,帶著不舍與淡淡的憂傷,鋪滿了前行的道路。今天,我想用文字輕輕描繪一幅關(guān)于離別的畫(huà)面,那是一段深刻記憶的回響。

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層,溫柔地灑在小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落。街道兩旁,老槐樹(shù)低垂著枝條,仿佛也在為即將到來(lái)的離別默默哀愁。我和朋友并肩走在這條熟悉的小路上,腳步不自覺(jué)地放慢了,仿佛多停留一秒,就能讓時(shí)間凝固,讓這一刻成為永恒。

  我們的對(duì)話變得斷斷續(xù)續(xù),偶爾的笑聲里夾雜著幾分不易察覺(jué)的哽咽。回憶如潮水般涌來(lái),那些共同度過(guò)的日子,無(wú)論是歡笑還是淚水,都化作了心中最寶貴的財(cái)富。我們一起追逐過(guò)的夢(mèng)想,一起克服過(guò)的困難,還有那些深夜里的長(zhǎng)談,都如同電影膠片一般,在腦海中緩緩播放。

  終于,我們來(lái)到了車(chē)站。站臺(tái)上,人來(lái)人往,每個(gè)人都在為自己的'旅程忙碌著。而我,卻只想讓時(shí)間停止在這一刻,讓我能多看一眼你微笑的臉龐,多聽(tīng)一句你溫暖的話語(yǔ)。你輕輕拍了拍我的肩膀,眼神中既有不舍也有鼓勵(lì):“別難過(guò),我們還會(huì)再見(jiàn)的。記得,無(wú)論未來(lái)怎樣,都要勇敢地向前走!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,強(qiáng)忍住眼眶中的淚水。汽笛聲響起,列車(chē)緩緩駛來(lái),帶走了你,也帶走了一段美好的時(shí)光。我站在原地,望著列車(chē)漸行漸遠(yuǎn),直到它變成一個(gè)模糊的點(diǎn),最終消失在視線的盡頭。那一刻,我的心仿佛被抽空了一般,空落落的。

  然而,我知道,離別并不是結(jié)束,而是另一種形式的開(kāi)始。它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了在未來(lái)的日子里,帶著這份珍貴的記憶,繼續(xù)前行。每一次的離別,都是為了更好的重逢。或許在未來(lái)的某一天,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),會(huì)笑著談起這段離別的經(jīng)歷,感慨于那些讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)的瞬間。

  于是,我深吸一口氣,轉(zhuǎn)身離開(kāi)車(chē)站,踏上了屬于自己的道路。心中默念:再見(jiàn)了,我的朋友,愿你前程似錦,愿我們的友誼長(zhǎng)存。而我,也將帶著這份離別的傷感與希望,繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想,直到下一個(gè)相遇的時(shí)刻。

  描寫(xiě)分別的作文 11

  曾經(jīng)天涯,曾經(jīng)滄海,曾經(jīng)流離,曾經(jīng)想起那時(shí)的我。曾經(jīng)的夢(mèng),曾經(jīng)飛翔,曾經(jīng)的我也已不復(fù)存在。曾經(jīng)的淋漓,讓我看見(jiàn)了曾經(jīng)的你。那曾經(jīng)的風(fēng)已不再遨游天空,風(fēng)停了,雨歇了,我的高一走完了。

  曾經(jīng)的輝煌見(jiàn)證了曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的碌碌呈現(xiàn)了現(xiàn)在的肆蕩。無(wú)法逃避,無(wú)法追逐,無(wú)法改變,無(wú)法回到曾經(jīng)的天涯。

  我低著頭在漫無(wú)邊際的天邊走著。垂頭喪氣,黃昏的微茫映現(xiàn)了我的倒影。昔日的足跡流向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,河流隨著逐流,我的心開(kāi)始了天涯的流浪。

  黎明不知什么時(shí)候才會(huì)到來(lái),回頭的岸邊不知隔了多少光年。在遙遠(yuǎn)天際的那頭,我看見(jiàn):在生活里痛苦掙扎的自己,在泥濘的軌道上佝僂的爬行,爬行。偶爾艱難的直起身卻又轟然的摔下,濺起的泥濘,不知弄臟了多少人的外套。

  回想曾經(jīng)的我,無(wú)法避免的傷心欲絕,無(wú)法抑制的想法油然而生。我發(fā)誓:我要為自己活著。我看見(jiàn)黃昏的最后一簍陽(yáng)光消去,烏鴉在枝頭傾訴著自己的哀痛,面對(duì)著正在嘲諷的傾聽(tīng)者,它的悲痛卻又更加的悲痛。黑暗的使者,給天空灑下暮色,給人們拉下了結(jié)局的帷幕,等待著黎明的到來(lái)。

  而今遠(yuǎn)在天邊的我,倚劍站在遠(yuǎn)方的黑暗中,漫無(wú)目的。飄蕩,飄蕩......

  曾想倚劍走天涯,如今卻又如此的頹悲。曾想因夢(mèng)而為生,如今卻亂世為梟雄。我將血的淚痕灑向天空,天空的`緋紅很快變成慘淡的蒼白。我無(wú)力的支撐虛弱的身子,風(fēng)卻讓他搖曳不定。我的信念被吹散在世界的每一個(gè)角落,如黑暗充滿整顆心。

  黑暗是孤獨(dú)的眼睛,我卻用它來(lái)尋找黎明的出路。摸索,拌倒,站起,摸索,拌倒。我不曾后悔走進(jìn)了黑暗,走進(jìn)的陰秘的深淵,走過(guò),一切都是精彩。

  天空的飛鴻,滑過(guò)一條弧線,就像流星曇花一現(xiàn),一聲悲鳴,久響不絕。

  離是別的感悟,走過(guò),別過(guò),精彩了,心傷了,淚的痕跡已干了。曾經(jīng)的夢(mèng)幻,曾經(jīng)的無(wú)知,曾經(jīng)的洋溢,都已體現(xiàn)了它真正的意義;貞浻肋h(yuǎn)是美的,因?yàn)樗请x別過(guò)的果實(shí)。

  曾經(jīng)天涯,曾經(jīng)滄海,曾經(jīng)流離,曾經(jīng)想起那時(shí)的我。曾經(jīng)的夢(mèng),曾經(jīng)飛翔,曾經(jīng)的我也已不復(fù)存在。曾經(jīng)的淋漓,讓我看見(jiàn)了曾經(jīng)的你。那曾經(jīng)的風(fēng)已不再遨游天空,風(fēng)停了,雨歇了,我的高一走完了。

  描寫(xiě)分別的作文 12

  夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  傷感之中的患得患失,卻是這今生最心痛的。如果說(shuō)這世界沒(méi)了這些所謂的傷感與分離,那該有多好呀啊,那種生離死別卻又會(huì)是無(wú)法挽回的。在這生活之中,這些離別的離傷似乎總是在不斷的發(fā)生!那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的人們,他又同樣會(huì)有依依不舍。但是他要依舊面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。那些美好的陪伴在彼此身邊。只會(huì)在某一天離我們遠(yuǎn)去那種患得患失心理子散終究會(huì)上演,但依舊接受現(xiàn)實(shí),珍惜現(xiàn)在的陽(yáng)光正好。陽(yáng)光不燥,活在當(dāng)下足矣。

  離別。

  也許悲傷的人喜歡所謂的落日,但這只可惜落日雖然很美,卻離黑暗越來(lái)越近。這個(gè)世界誰(shuí)又固然會(huì)喜歡黑暗,這黑暗中的冷漠卻是令人無(wú)法呼吸的。但這黑暗卻又總是在這長(zhǎng)路漫漫之中,這將會(huì)是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)!也許這正如離別相似。過(guò)多的不相見(jiàn)便會(huì)隨著時(shí)間的腳步,而隨之變得越來(lái)越冷。因?yàn)檫@其中的關(guān)系不復(fù)從前。離別的離別都只希望會(huì)是更好的出現(xiàn)!但是現(xiàn)在的殘酷無(wú)情現(xiàn)實(shí)卻有意就要先學(xué)會(huì)接受!那種種的心死及心痛!便會(huì)在這每一夜每一晚二副腺癌眼前!久久不能夠入眠!也許這之后得知后自己也不會(huì)快樂(lè)!學(xué)會(huì)了在痛苦之中所生存!甚至學(xué)會(huì)了偽裝自己的真實(shí)面目!在眼光之下卻是一個(gè)樂(lè)觀積極的少年,但是到了黑暗的夜晚,自己心中的那一份獨(dú)處便會(huì)油然而生!但是卻要更好地去偽裝自己,因?yàn)樽约翰幌霃氐椎姆艞壸约海蔷蛯W(xué)會(huì)珍惜下奶的時(shí)光靜好!離別時(shí)雖然很心酸,但是自己有終究會(huì)有張大成熟的那一天!當(dāng)自己真正的去適應(yīng)這生活體驗(yàn)這生活之中的童真童趣,才會(huì)更好的去發(fā)現(xiàn)這世界!離別雖然很不舍,但你會(huì)明白不是所有的人都將會(huì)陪伴你一生一世,因?yàn)楫吘箷?huì)有自己的工作。事情面前除了事業(yè)最重要。只求有一個(gè)更好的.追求!那一次又一次的離別場(chǎng)景,而當(dāng)你真正的長(zhǎng)大之后,真正地看淡這個(gè)世界的人走茶涼之時(shí),你便沒(méi)有了從前的所有悲傷。因?yàn)槟憬K究會(huì)易成長(zhǎng)的身份來(lái)看待這個(gè)世界,那些幼稚的陪伴卻只在于年少無(wú)知的孩童!即使分開(kāi)了,但是請(qǐng)相信,你依舊會(huì)牽掛他!因?yàn)槟阌姓娴脑诤踹^(guò)。離別的離傷,那就請(qǐng)更好的去珍惜現(xiàn)在的一切歲月靜好,也許當(dāng)某一天,你才會(huì)真正的明白,什么事遠(yuǎn)走的愛(ài),什么是無(wú)限的愛(ài)!

  理解

  這生活我們又無(wú)法改變,但是卻又同樣去適應(yīng)生活!解這生活中的一切。也許自己并不樂(lè)意接受。但是這會(huì)是我們必須要做到寬容。即使這生活很很難很難,但是卻有要虛心接受!隨著不斷的成長(zhǎng)所知道的道理多了。逐漸的去改善著生活中的一切,但這卻又同樣會(huì)失去的很多,但自己的心中所有受到了一次又一次的小傷害。但卻又會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的改變而變化!離別時(shí)的傷感也會(huì)因?yàn)樾闹械陌参。只是?huì)更加的去珍惜身邊的人。也許當(dāng)有一天是喲有的人都會(huì)離你遠(yuǎn)去,但是這卻會(huì)使孤獨(dú)的一面!理解之中深知體會(huì),所謂的失去便有不復(fù)從前!沒(méi)有所謂的經(jīng)歷又怎會(huì)有成熟?沒(méi)有所謂的大膽拼搏又怎么會(huì)有更好的一切?時(shí)間紙箱板,離別,只期待會(huì)有更好的相遇,而不會(huì)是永遠(yuǎn)的消失!讓更加充實(shí)的自己感到不斷的充分!理解陪伴,永伴足矣!

  離別的離傷也許最心痛,但是這經(jīng)歷卻又同樣會(huì)是很難的!只希望會(huì)有更多的不期而遇,離別之中學(xué)會(huì)成熟及長(zhǎng)大!

  描寫(xiě)分別的作文 13

  歲月悠悠,時(shí)光荏苒,生命中的每一次相遇與別離,都如同調(diào)色盤(pán)上的色彩,繪就了我們豐富多彩的人生畫(huà)卷。今天,我想用文字勾勒出一幅關(guān)于離別的畫(huà)面,那是一幅混合了憂傷、不舍、成長(zhǎng)與希望的色彩交織圖。

  天空,在分別的那一刻,似乎也變得格外陰沉,云層低垂,仿佛是天空也在為這即將到來(lái)的離別默默哀愁。陽(yáng)光試圖穿透云層,卻只能灑下斑駁的光影,為這離別的場(chǎng)景增添了幾分溫暖而又哀傷的色彩。

  我們站在那棵見(jiàn)證了無(wú)數(shù)歡笑與淚水的老樹(shù)下,樹(shù)葉輕輕搖曳,仿佛在低語(yǔ),訴說(shuō)著離別的無(wú)奈與不舍。你的眼中閃爍著晶瑩的淚光,那是我從未見(jiàn)過(guò)的溫柔與脆弱。我們緊緊相擁,試圖將這一刻的溫暖永遠(yuǎn)鐫刻在心間。但擁抱再緊,也終究要面對(duì)分別的那一刻。

  你的身影漸行漸遠(yuǎn),每一步都似乎踏在我的心上,讓我感受到了前所未有的沉重與孤獨(dú)。我望著你離去的方向,直到那個(gè)熟悉的身影最終消失在視線的盡頭。那一刻,我仿佛失去了所有的力氣,只能任憑淚水無(wú)聲地滑落,滴落在腳下的土地上,化作一滴滴苦澀的雨露。

  然而,離別并非全然是痛苦的。它讓我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜那些曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光;它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白在人生的旅途中,分別只是暫時(shí)的.,未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要我繼續(xù)勇敢地前行。我開(kāi)始嘗試著將這份離別的傷痛轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,讓它成為我人生旅途中的一抹亮色。

  我抬頭望向天空,云層已經(jīng)漸漸散去,陽(yáng)光再次灑滿了大地。我深吸一口氣,感受著這清新的空氣和溫暖的陽(yáng)光,心中涌起了一股莫名的力量。我知道,這份力量來(lái)自于你,來(lái)自于我們共同度過(guò)的那些日子,更來(lái)自于對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與希望。

  于是,我擦干眼淚,微笑著向前走去。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論未來(lái)的路有多么崎嶇與坎坷,只要心中有愛(ài)、有信念、有希望,就沒(méi)有什么能夠阻擋我前進(jìn)的腳步。而那份關(guān)于離別的記憶,也將會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富之一,激勵(lì)著我不斷前行、不斷成長(zhǎng)。

  描寫(xiě)分別的作文 14

  在那悠長(zhǎng)歲月的小徑上,我們攜手并肩,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日升月落,笑語(yǔ)歡聲灑滿了沿途的每一片風(fēng)景。然而,當(dāng)季節(jié)的風(fēng)悄然吹過(guò),帶來(lái)一絲不易察覺(jué)的涼意時(shí),我們知道,離別的笙歌即將響起,那是我們不得不面對(duì)的,生命中無(wú)法回避的一課。

  天空依舊湛藍(lán),云朵悠然自得地游走,仿佛不知人間離愁。我們站在分別的路口,四周的一切都變得格外清晰,又格外模糊。那些曾經(jīng)共同度過(guò)的日子,如同電影膠片一般在腦海中快速回放,每一個(gè)畫(huà)面都承載著歡笑與淚水,溫暖與感動(dòng)。

  我們相視一笑,那笑容里藏著太多未說(shuō)出口的話語(yǔ);蛟S是對(duì)過(guò)往的懷念,或許是對(duì)未來(lái)的期許,又或許只是簡(jiǎn)單的不舍。手輕輕相握,傳遞的不僅是溫度,更是彼此間深深的情誼與祝福。在這一刻,所有的言語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力,唯有心靈的默契,能跨越萬(wàn)水千山,緊緊相連。

  風(fēng),輕輕吹過(guò),帶著幾分涼意,也似乎在訴說(shuō)著離別的哀愁。我們緩緩松開(kāi)緊握的手,轉(zhuǎn)身,踏上各自的征途。那一刻,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻倔強(qiáng)地不肯落下。我們深知,每一次的離別都是為了更好的'重逢,每一次的放手都是為了讓對(duì)方飛得更高更遠(yuǎn)。

  走在離別的路上,我不斷地回頭,希望能將這一刻的景象深深烙印在心底。你的身影逐漸遠(yuǎn)去,直至成為一個(gè)小點(diǎn),最終消失在視線的盡頭。但在我心中,那份情誼卻如同星辰般璀璨,永遠(yuǎn)照亮我前行的道路。

  離別,是人生的常態(tài),也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更學(xué)會(huì)了在未來(lái)的日子里,無(wú)論遇到何種風(fēng)雨,都能以一顆平和而堅(jiān)定的心,繼續(xù)前行。

  此刻,讓我們將離別的笙歌化作最美的祝福,愿你在未來(lái)的日子里,能夠乘風(fēng)破浪,勇往直前,成就一番屬于自己的輝煌。而我,也會(huì)帶著這份記憶與力量,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的故事。在未來(lái)的某一天,當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),愿我們都能以最好的自己,擁抱那段共同走過(guò)的美好時(shí)光。

  描寫(xiě)分別的作文 15

  晨曦初破,天邊泛起一抹溫柔的藍(lán)紫,仿佛是大自然最細(xì)膩的畫(huà)筆,在寧?kù)o的空氣中勾勒出一幅淡淡的憂傷畫(huà)卷。這樣的早晨,本該是充滿希望與活力的開(kāi)始,但對(duì)我而言,卻因與你的分別,染上了一層不易察覺(jué)的哀愁。

  我們站在那條熟悉的小巷口,兩旁的梧桐樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖曳,似乎在低語(yǔ),又似在為我們送行。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑下斑駁的光影,為我們的身影披上了一層金色的外衣,卻也照不亮即將分離的心房。

  你的眼中閃爍著不舍與堅(jiān)定,那是對(duì)未知旅程的期待,也是對(duì)過(guò)往時(shí)光的眷戀。我們相視一笑,那笑容里包含了太多復(fù)雜的情緒——有對(duì)彼此的祝福,有對(duì)未來(lái)的憧憬,也有對(duì)這一刻深深的不舍。

  “記得常聯(lián)系,”你輕聲說(shuō),聲音里帶著一絲哽咽。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,喉嚨卻像被什么堵住了一般,說(shuō)不出話來(lái)。我知道,一旦分別,我們將各自踏上不同的征途,或許會(huì)有新的朋友,新的經(jīng)歷,但那份共同的`記憶,將永遠(yuǎn)鐫刻在心間。

  我們緊緊擁抱在一起,那一刻,時(shí)間仿佛凝固。我能感受到你懷抱的溫暖,那是我們友情最直接的證明。但擁抱終會(huì)松開(kāi),就像列車(chē)終將駛離站臺(tái),我們無(wú)法永遠(yuǎn)停留在這一刻。

  你轉(zhuǎn)身,踏上了前往遠(yuǎn)方的路。我目送你漸行漸遠(yuǎn),直到那個(gè)熟悉的身影消失在街角的拐彎處。那一刻,我的心仿佛被輕輕抽離了一角,空落落的,卻又充滿了力量。因?yàn)槲抑溃恳淮蔚碾x別,都是為了更好的相遇;每一次的放手,都是為了更廣闊的飛翔。

  我轉(zhuǎn)身,迎著晨光,踏上了自己的旅程。雖然前路未知,但我相信,只要心中有愛(ài),有夢(mèng),有那份與你共同度過(guò)的美好時(shí)光,我就有足夠的勇氣去面對(duì)一切挑戰(zhàn)。

  離別的晨曦,雖然帶著一絲憂傷,但也孕育著新的希望。它告訴我們,生命之所以美麗,是因?yàn)樗錆M了離別與重逢,每一次的揮手告別,都是為了下一次更加燦爛的相聚。

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