分別的作文600字

時(shí)間：2022-01-09 19:20:50 分別我要投稿

分別的作文600字匯總8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的分別的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分別的作文600字匯總8篇

分別的作文600字篇1

　　分別,分開(kāi),分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實(shí)實(shí)地?cái)[在了我的面前。

　　那是個(gè)雨天的下午，雨滴滴答答的下，不知怎的，突然加快了節(jié)奏，心中也隨著雨聲，不由得緊張起來(lái)。是的，因?yàn)橄挛缫职啵覍⒚媾R著兩種可能：一是被分出去，二是繼續(xù)留在班里。

　　不知不覺(jué)中，我已站在了學(xué)校門(mén)口，揣著不安的心情，朝教室的方向假裝鎮(zhèn)定地走去。

　　教室里還像往常一樣鬧哄哄的，奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人在追打。可能是想趁現(xiàn)在多和同班同學(xué)聊聊天吧!

　　果然不出我所料，第一節(jié)課上課鈴剛響，緊接著就是老師走進(jìn)來(lái)的腳步聲。

　　只見(jiàn)班主任拿著一張紙進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有像平常拿著一大沓教科書(shū)了。

　　我死死地盯著老師手中的那張紙，因?yàn)椋叶�，那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。

　　我雙手合十，在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉(zhuǎn)頭看看其他人。全班靜悄悄的，有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的心情，有的人端坐在座位。同桌和他講話(huà)，他也裝作聽(tīng)不見(jiàn)，仿佛現(xiàn)在他的耳朵在等待老師的聲音，其他聲音都聽(tīng)不進(jìn)。

　　老師的嘴張開(kāi)了，有的同學(xué)捂住了耳朵�！巴趺魅穑罱　币淮謴睦蠋煹淖炖锇l(fā)出。我閉上眼睛，等待這個(gè)緊張又漫長(zhǎng)的過(guò)程過(guò)去，老師的聲音停止了，我睜開(kāi)眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)我仍坐在原來(lái)的教室，原來(lái)的座位，只是，我向門(mén)口望去，觸到了同學(xué)k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺(jué)挺勉強(qiáng)。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角，有同學(xué)們扭扭捏捏的字跡，他似乎想記住，這個(gè)教室所有的一切。

　　老師在外面招呼了，他才轉(zhuǎn)過(guò)頭，進(jìn)了隔壁班的教室。

　　我的心里升起一股苦澀的滋味，分別的滋味，可能就是如此。

分別的作文600字篇2

　　人生就是如此，俗話(huà)說(shuō)”今天的離別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚�？傄�(jīng)歷這樣或那樣的離別。親人的離別是傷痛，朋友的離別是心痛。

　　小時(shí)候不懂離別是什么意思，慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次離別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的離別讓我感觸很深，經(jīng)過(guò)這一次離別，我們都分散在了各地�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)時(shí)是多么美好，我們?cè)谕瑐€(gè)學(xué)校，同個(gè)操場(chǎng)，在同一時(shí)間，每天隨著日出開(kāi)始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí)，你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過(guò)時(shí)有陪伴，開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜，分別時(shí)舍不得對(duì)方。朋友在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。

　　當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是朋友給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心時(shí)是朋友給我安慰；當(dāng)我生病時(shí)是朋友給我溫暖；當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是朋友替我出頭；當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是朋友愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次朋友重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情，但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的，朋友之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。

　　有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂，會(huì)寂寞會(huì)回首，終有夢(mèng)終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是�。〗灰粋€(gè)朋友出一個(gè)真心，我們的心只有朋友懂，我們要珍惜朋友，珍惜身邊的每個(gè)人。

分別的作文600字篇3

　　“今天是最后一天了，我要好好珍惜，不能和外婆，朋友鬧別扭，也不要哭，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”在離家的最后一天，我就這么想著。盼望這12個(gè)小時(shí)，可以像12個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。就像一條走也走不完的路。但是時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了要分離的時(shí)刻了。中午，吃完了午飯，我們馬上就要走了，要回蘇州。我依依不舍地下了樓梯，仿佛感覺(jué)每層臺(tái)階都如此沉重，自己也沒(méi)了力氣走不動(dòng)邁不完。

　　我的好朋友嘉豪送了我一根跳繩，說(shuō)我在蘇州要多多運(yùn)動(dòng)，把身體養(yǎng)好。接過(guò)繩子，我發(fā)覺(jué)它好沉好沉，大概是它蘊(yùn)藏著我們之間真摯的友誼，見(jiàn)繩如見(jiàn)人嘛!

　　至于外婆，她還是像以前那么嘮叨：“要吃好，穿好不要餓著，在學(xué)校里一定要照顧好自己�！笨墒牵幌虿幌矚g嘮叨的我卻愛(ài)上了這份嘮叨，又親切，又踏實(shí)。臨走前，外婆遞給媽一疊鈔票，我知道媽是不會(huì)收的，于是趁她不在，把錢(qián)偷偷的放到了桌子上。突然我發(fā)現(xiàn)，一直說(shuō)金錢(qián)如糞土的我卻覺(jué)得那些放在桌上的不是錢(qián)，是一片重如泰山的愛(ài)。

　　漸漸的，我想通了：悲歡離合總有因，凡事看淡一點(diǎn)，心里好受一點(diǎn)��！一人在天涯思念，一人在海角執(zhí)著，即使相隔萬(wàn)里也會(huì)有一條無(wú)形的線(xiàn)，讓他們相聚，這已經(jīng)足夠了。也許，正因?yàn)槭郎嫌兄鵂砍恫煌甑碾x合悲歡和生死愛(ài)恨，人生才活得有價(jià)值啊。也許，正是在接受了悲歡離合的心痛之余，才真正的領(lǐng)悟到了人生的價(jià)值與美好！

　　“此時(shí)古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”我有再次想起了這首詩(shī)，猶如領(lǐng)悟到了人生大義，有喜有悲，悲歡離合總是緣。

分別的作文600字篇4

　　“佩……你走了還會(huì)回來(lái)嗎？”我緊緊攥著佩的手，支支吾吾地說(shuō)。

　　“會(huì)的。你會(huì)想我嗎？”佩抬起頭，烏黑的眼里有亮亮的東西，一閃一閃的。

　　“佩，你不走行嗎？”我做著最后的挽留。

　　佩輕輕地?fù)u搖頭：“雯……我們還會(huì)聯(lián)系的，對(duì)嗎？”

　　我在佩的心中永遠(yuǎn)是不懂事的孩子，她像大姐姐一般照顧著我，４年了。可是，她今天為什么要走？為什么要到那陌生的大城市中去？為什么？

　　佩陪著我，緩緩地朝著車(chē)站走去。

　　“佩……我會(huì)想你的……”我緊緊地咬著嘴唇，努力讓眼淚不流出來(lái)。

　　“要哭就哭吧，哭出來(lái)你才會(huì)快樂(lè)�！迸迤届o地說(shuō)。

　　難受、傷心、從心底涌起。仿佛我是一只擱淺的魚(yú)兒。

　　眼淚還是不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，一顆，兩顆，三顆……

　　佩輕輕拍著我的背，微微啜泣著，她的眼神充滿(mǎn)了愛(ài)與不舍。

　　“雯，好好學(xué)習(xí)吧，我們是朋友，也是姐妹，上天會(huì)讓我們重逢的�！迸寰尤恍α耍餄M(mǎn)是對(duì)未來(lái)的懵懂。

　　佩攀著我的肩，走著，每一步都有著深深的不愿。

　　佩仰頭望著天，喃喃道：“這里是我的家鄉(xiāng)，我不會(huì)忘記這里，還有你，雯妹妹，我會(huì)記住這兒的，老師，同學(xué)，一切……”

　　“佩……”我漠然地流著淚，淚痕像霸道的小蜘蛛，滿(mǎn)臉都是

　　不知道車(chē)站為什么這么快就到了。不知道汽車(chē)為什么這么快就要開(kāi)了。

　　佩抱了抱我，說(shuō)：“好了，你該面對(duì)了！不要哭了�！比缓螅D(zhuǎn)身上了車(chē)。

　　她打開(kāi)了車(chē)窗：“雯，別哭了，回去吧……”

　　我呆呆地站著，忘記了一切動(dòng)作。

　　汽車(chē)開(kāi)了，像閃電，一閃，沒(méi)了。

　　我只看見(jiàn)佩的淚與佩揮舞的手。

　　“再見(jiàn)了佩，我會(huì)記住你，我們永遠(yuǎn)是朋友，是姐妹�！蔽以谛闹心卣f(shuō)道，邁著沉重的步子向家走去。

分別的作文600字篇5

　　多少個(gè)春夏秋冬的交織，三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，而我們又到了即將分別的日子。這種離別的`情緒并不是第一次體會(huì)到，亦不是最后一次體會(huì)。但其每每經(jīng)歷，胸中往往都涌起一股酸澀之感。

　　回想起我們一起走過(guò)的三年，雖如帛書(shū)微微泛黃，但也留下了足夠的書(shū)，值得我們一生去品味，去懷念這段美好的青蔥歲月。校園的每個(gè)角落，都有留下屬于我們的痕跡。一陣微風(fēng)拂過(guò)，所有的痕跡都將隨風(fēng)而逝，留下的，只是淡淡的感傷罷了。

　　即將踏上遠(yuǎn)程列車(chē)的我們，懷著對(duì)過(guò)去的留戀，又滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬。不知是否記得，在那個(gè)夏季，烈陽(yáng)高照，我們坐在百年榕樹(shù)底下，暢想未來(lái)，那時(shí)的我們，臉上都洋溢著最燦爛的微笑；也不曾忘記，有多少個(gè)這樣的夜晚，一人，一盞燈，再加上一杯醇香的咖啡，爭(zhēng)分奪秒，只為金榜題名。

　　但是現(xiàn)實(shí)的殘酷，往往讓我們來(lái)不及去回味過(guò)去，一位作家曾說(shuō)：“我們這個(gè)時(shí)代的苦難在于：飛速旋轉(zhuǎn)的物質(zhì)齒輪，正一點(diǎn)點(diǎn)帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)離陽(yáng)光。"時(shí)間的列車(chē)不會(huì)停下來(lái)等某個(gè)人或某些事，光怪陸離的世界，將我們的眼睛覆蓋，引誘我們走向那紛擾的世界。此時(shí)的我也許正在回憶，但彼時(shí)的我，可能在某個(gè)角落里享受片刻的歡愉，去感受從未體驗(yàn)過(guò)的激動(dòng)人心。

　　生活就是這樣，人的一生也是如此。我們?cè)诓粩嗟墨@得，也在不停的失去。天下無(wú)不散的宴席，人生也恰似一場(chǎng)黃粱夢(mèng)，路途中的我們，終究要和一些人揮手告別，然后再獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。相逢如初見(jiàn)，回首是一生。我們要做的，不能一味地只扎在回憶的漩渦，我應(yīng)該是昂首挺胸地向未來(lái)進(jìn)發(fā)。朋友們，愿未來(lái)的日子里，你們一切安好，勿念勿掛。

分別的作文600字篇6

　　何為分別？是陰陽(yáng)兩隔嗎？不是。是朋友之間的分別嗎？也不是。我的分別，是母親外出打工了。這種分別，說(shuō)痛不痛，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，習(xí)慣了就好。可是我不行。因?yàn)槲乙恢北桓改笌г谏磉叄c母親的分別就自然有種無(wú)比的不舍。

　　一個(gè)周日晚上，我興致勃勃地沖回了家，打算好好與父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，因?yàn)閮商觳灰?jiàn)，太想念他們了。可是一回到家，還沒(méi)等我放好書(shū)包，母親就開(kāi)口說(shuō)：“明天我要出發(fā)了�！蔽衣�(tīng)后，情緒開(kāi)始低落。我不想與母親分別，因?yàn)檫@樣，不知道何年何月才能相見(jiàn)。只是接下來(lái)的時(shí)間，我也只能假裝開(kāi)心來(lái)度過(guò)這夜晚。

　　第二天一早，我起床后就看見(jiàn)母親也在洗漱，所以我以最快的速度洗漱好，等母親同行（母親去車(chē)站搭車(chē)，我去上學(xué)）�！皨�?zhuān)覀兇顐€(gè)伴吧！”“嗯，走吧！”我用高興的語(yǔ)氣來(lái)掩飾自己的不舍與悲傷，我不想讓我媽知道我傷心。

　　快到大門(mén)時(shí)，媽只說(shuō)了句：“在家好好讀書(shū)哦�！蔽抑粦�(yīng)了一聲：“嗯！”這個(gè)“嗯”對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很難說(shuō)出口，因?yàn)楸瘋伦×宋业难屎怼３弥@烏漆抹黑的早上，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。一路上，我與母親什么都沒(méi)說(shuō)，一直沉默著。我們母女倆最終選擇了用沉默度過(guò)了美好的早上，而我說(shuō)也沒(méi)說(shuō)聲“再見(jiàn)”。接下來(lái)在上學(xué)路上，我的心情極端低落，無(wú)法用言詞形容。

　　我真的很后悔與母親分別時(shí)沒(méi)有跟她說(shuō)“再見(jiàn)”。母親，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我跟您好好說(shuō)幾句話(huà)：媽?zhuān)僖?jiàn)！去到那兒時(shí)，打個(gè)電話(huà)回來(lái)，也要好好照顧自己，我不能陪伴在您左右了，保重。您放萬(wàn)個(gè)心吧，我一定會(huì)努力讀書(shū)的。您也要認(rèn)真工作，我可等著您的錢(qián)讀書(shū)呢。愿您工作順利工作順利，每天開(kāi)開(kāi)心心的。最后說(shuō)一句：我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　分別后真不是個(gè)滋味，好舍不得母親的離開(kāi)呀！但天下哪有不散的宴席，今天母親因?yàn)樯?jì)而離開(kāi)我們外出，而終有一天，我們都會(huì)離開(kāi)父母去創(chuàng)業(yè)的！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�

　　分別使我懂得了友誼的深重

分別的作文600字篇7

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，擺好姿勢(shì)，我喊1、2、3……”這是初中四年的第一次分別。拍完畢業(yè)照，他們，陸陸續(xù)續(xù)的走了……

　　我們舉行了歡送會(huì)，在歡送會(huì)上，我，作為班長(zhǎng)發(fā)了言。本來(lái)，覺(jué)得分別是為了再見(jiàn)，所以一直笑容滿(mǎn)面。但是當(dāng)我說(shuō)起我們共同的回憶時(shí)，還是忍不住掉下了眼淚。

　　男兒有淚不輕彈，就連我們的紀(jì)律委員都流下了眼淚，初中四年的朋友就這樣說(shuō)走就走了，心里著實(shí)不是滋味。

　　班中的同學(xué)在黑板上寫(xiě)下：saynobye！這看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上非常難。畢業(yè)后，我們各奔東西，天涯海角，隨處闖蕩。到時(shí)候，見(jiàn)的多了，聽(tīng)的多了，身邊的人也多了，我們之間的感情就淡了。到那時(shí)候，saynobye也就是口頭上的約定——不能實(shí)現(xiàn)了。saynobye。姑且作為我們的約定吧，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是我們唯一可以為他們做的。拿起他們的行李，送他們走出校園。從此，他們的人生道路上就少了我們的親身陪伴�；蛟S，他們會(huì)有新的朋友，但是這里是初四五班每一個(gè)人的“娘家”，這里永遠(yuǎn)為我們每個(gè)人敞開(kāi)。

　　走出校門(mén)，沒(méi)有那“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”的送行團(tuán)，只是寂靜的校園里幾個(gè)人蕭條的站在那里，眼淚成了他們最后分別的對(duì)話(huà)。

　　我站在那里，望著他們，望著那一個(gè)個(gè)分別的身影，淚水早已淹沒(méi)了我的心。好朋友的分別是痛苦的，因?yàn)樗麄兪羌m結(jié)的，糾結(jié)是否該讓他走。即使心中滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，也要含著淚攆著他走，等他走后，自己早已癱坐在那里，就像自己失去了一切。

　　再過(guò)幾個(gè)月，我也要離開(kāi)，但是我絕對(duì)不會(huì)讓自己哭，我要笑著分別，來(lái)一場(chǎng)saynobye的分別！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”無(wú)論多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是朋友。

分別的作文600字篇8

　　在這光陰似箭日月如梭的日子里，我已度過(guò)14個(gè)春秋，不明白人生為什么要面對(duì)分別？難道這就是所謂的成長(zhǎng)的陣痛？

　　從小我的膽子就小，分分秒秒都不愿離開(kāi)溫暖的港灣——媽媽的懷抱，有時(shí)因?yàn)閶寢層惺虏辉诩�，我�?zhǔn)會(huì)哭得稀里嘩啦，我就像影子一樣粘著媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué)，只要提上學(xué)，我就像遇五雷轟頂，嚇得直哭。再怎么也逃不出如來(lái)佛祖的掌心，家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來(lái)騙我進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我天真無(wú)知，就上鉤了。剛開(kāi)始以為自己很聰明，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中，才知道自己上當(dāng)了，只好哇哇大哭。

　　長(zhǎng)大了，終要離開(kāi)溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我步入了小學(xué)校園，剛開(kāi)始每天都在想家，日有所思夜有所夢(mèng)，晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己在家里，醒來(lái)會(huì)傷心得掉下眼淚。后來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，我有了許多朝夕相處的伙伴，還有循循善誘的老師，不再像從前那樣想家了，因?yàn)檫@就是我們的家。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地學(xué)習(xí)、玩耍、休息，我認(rèn)為這是世界上最快樂(lè)的事情。時(shí)光荏苒，我在這個(gè)大家庭中快樂(lè)地度過(guò)了六年，馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)黄鹌床�，一起努力的�?huà)面，校園里我們印下的足跡……時(shí)光不等人，我只能用淚水紀(jì)念這段美好。

　　我知道自己不能總是那么幼稚，我們終要面社會(huì)，見(jiàn)風(fēng)雨。初中，我選擇了邢臺(tái)的中學(xué)，離開(kāi)了家，離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里，我和媽媽很難見(jiàn)面，但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚，我相信我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。小學(xué)的分別對(duì)我影響很大，我常想人為什么要面對(duì)分別。沒(méi)想到到了中學(xué)還要分班，剛建立的友誼又要拆散嗎？我想起每一次分別的場(chǎng)景，難過(guò)的感覺(jué)又回來(lái)了，但我知道這是為了能成長(zhǎng)為更好的自己。

　　在一次次的分別中變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是成長(zhǎng)。人生路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，可能以后的分別還有很多，只要我們過(guò)得充實(shí)，學(xué)會(huì)珍惜，把分別化為人生道路上的前進(jìn)動(dòng)力，就沒(méi)有遺憾。