有關(guān)分別的作文600字錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的分別的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文600字 篇1
8月2日
“沒(méi)有多少時(shí)間了呢！”在心里悲哀地想著。是的，再過(guò)不久哥哥就要回去了。從此以后的我，又將會(huì)是我一個(gè)人了。一大早，天還微微亮我就起床，也不知要干什么。只是心里很難過(guò)，睡不著。
早晨的空氣很清新，很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒，出去散步。我們走出大門，走過(guò)小橋往左走進(jìn)一條小道就這樣走著，走著。我看見了一個(gè)小水池。忽的，鼻子陡然一陣酸。曾經(jīng)，不止一次和哥哥在這里看小魚游來(lái)游去。在這條小道上，哥哥一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)了我騎自行車。每次考試考砸了，哥哥就會(huì)牽著我的手，走在這條小道上，給我講笑話，逗我笑，讓我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。往昔的記憶涌上腦海，眼淚悄無(wú)聲息劃過(guò)臉頰。我趕緊扭過(guò)頭，擦掉眼淚，怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今，是來(lái)道別的嗎？
帶著沉重的心情回到家，吃完了早飯。時(shí)間還早，下午我又要去上補(bǔ)習(xí)班�？墒墙裉鞂�(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，我不想浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。我就跟哥哥商量，現(xiàn)在我們自己去補(bǔ)課，順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過(guò)。下午，媽媽才來(lái)接我們。雖然明天就是分別，但今天卻是開心的。
8月3日
還是到了分別這一天，心中縱然萬(wàn)般不舍，但時(shí)間卻不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的留戀而停止前進(jìn)的步伐。這一天是怎么過(guò)的，已經(jīng)記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后，睡了一個(gè)午覺(jué)。下午又是照常去補(bǔ)課，去時(shí)還很早，不自覺(jué)走到街上。昨天也曾走過(guò)，但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽(yáng)高照，我卻覺(jué)得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天，我給哥哥買了一個(gè)飛機(jī)模型。買了愛看的漫畫，幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒(méi)有了溫馨與甜蜜。不止一次反問(wèn)自己，如何哥哥在時(shí)不懂得珍惜，等到分別之時(shí)才懂得他的重要性。
這就是分別的滋味嗎？前一天讓你幸福得猶如置身于云端，分別那天，就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會(huì)到了。
分別的作文600字 篇2
“我親人分別舍不得的作文，最后一次說(shuō)愛你了。”哼著弦子唱的這首《親人分別舍不得的作文》心中陣陣的情感不禁地流露出來(lái)。
還有兩天就告別初二的生活了，知道最近我才真正體會(huì)到我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，可愛。真的好親人分別舍不得的作文他們呀，想到這里的時(shí)候，眼眶里的淚水就不禁流出來(lái)了。
真的很后悔當(dāng)初為什么那么瀟灑，覺(jué)得無(wú)所謂，為什么不早點(diǎn)懂得“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的道理。我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚了。
當(dāng)初無(wú)知的我以為只靠著那一份天真的熱情就可以得到大家的認(rèn)可，其實(shí)我是錯(cuò)的，良好的友情是需要時(shí)間來(lái)建立的，是需要時(shí)間來(lái)維持的。真的很恨當(dāng)時(shí)那無(wú)知的`我。我再也無(wú)法擬補(bǔ)我所犯過(guò)的錯(cuò)誤。
當(dāng)看著每個(gè)同學(xué)都再擁抱著，慢淚盈眶的說(shuō)再見的時(shí)候，我只能在拍照留念是，那聲“茄子”后細(xì)細(xì)地說(shuō)聲“再見”！
我一定會(huì)很想念你們的，而我，就算孤零零一個(gè)人也無(wú)所謂，因?yàn)橹灰滥銈冮_心就夠了。
升上初三，再也不是那初一二那無(wú)知幼稚的，單純的我。我也一定要改變，因?yàn)槲抑廊绻也桓淖兊脑�，我將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上立足，無(wú)法兌現(xiàn)我的承諾。最近發(fā)生了一個(gè)震驚的消息，不得不讓我更堅(jiān)定這個(gè)想法。我們要每時(shí)每刻都保持一個(gè)看透事物的心眼，等到說(shuō)出口就不是那個(gè)意思的了。在日常生活中我們要清楚每件事的人情世故。人總是要面子的。初二的期末我也覺(jué)得我是懂想了。人本來(lái)就應(yīng)該這樣。應(yīng)該是好的吧。要繼續(xù)努力，為未來(lái)而奮斗。
OK！Keep、up、the、good、work！
分別的作文600字 篇3
我們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)都沒(méi)有想到，玫城公園那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，卻是我們?nèi)俗詈笠淮我娒娴牡胤健?/p>
那天，我和賈銳麟、車鑫一起去游泳池玩耍。我們是名副其實(shí)的“鐵三角”，是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋Ｄ莻�(gè)游泳池，留下了我們多少開心的歡笑!
誰(shuí)能想到，到了下午，車鑫便打來(lái)電話，帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“其其，我的好哥們，我要去濟(jì)南了，也許……也許我再也不回平陰了……”
“啊……”我不敢相信，怎么會(huì)這樣!
沒(méi)有體面的分別，沒(méi)有隆重的儀式，只是幾句倉(cāng)促的話語(yǔ)，便讓我們的友誼畫上了句號(hào)，從此仿佛分隔在了天涯的兩端……
從那以后，我和賈銳麟再也無(wú)法盡情的玩耍。每當(dāng)想起一個(gè)不錯(cuò)的主意，便會(huì)因?yàn)檐圅蔚娜笔Ф鵁o(wú)法進(jìn)行。我和賈銳麟只能呆呆地坐在一起，回憶我們和車鑫的快樂(lè)時(shí)光。我想，車鑫也會(huì)在遠(yuǎn)方想念我們吧?我們倆找出了無(wú)數(shù)條理由和無(wú)數(shù)種假設(shè)，希望車鑫一家有充足的理由再回平陰�？晌覀冎�，那種可能性微乎其微……
每當(dāng)這時(shí)，我便又想起“鐵三角”的快樂(lè)：我們?cè)郎弦蛔降纳巾�，面朝大山喊出心里�?我們?cè)肋^(guò)許多次懸崖，在探險(xiǎn)中體驗(yàn)著刺激與樂(lè)趣;我們?cè)谏缴希褜さ皆S多石英塊，一起得意地做著發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng);我們也曾空想著生活中會(huì)發(fā)生的“神秘事件”，還為此爭(zhēng)執(zhí)不休……我們一起玩電腦，看電視，吃自己親手做的并不可口的“美味”……
啊，車鑫，我們一起玩過(guò)、鬧過(guò)、賭氣過(guò)、歡笑過(guò)的朋友……愿你在濟(jì)南也能遇到幾個(gè)像其其和小賈般的哥們，沒(méi)有我們的日子，愿你會(huì)開心。啊，車鑫，我的好兄弟，想念你……
分別的作文600字 篇4
六年似乎只是一瞬間，悄悄來(lái)了又悄悄走了。他如炙熱的流星劃破天空雖然隕落了，但留下了璀璨耀眼的光芒。
別了朋友別了老師別了充滿著笑聲的學(xué)校。有些事已在時(shí)光中難辨真假，有些事還來(lái)不及呈現(xiàn)就以和凋零的時(shí)間一起消失。只留下了一絲回憶一絲感動(dòng)和一絲浮云。悄悄留在了記憶的最深處慢慢沉沒(méi)。
都說(shuō)人一生必定有一轉(zhuǎn)折，他給童年畫上句號(hào)給青春打上前引號(hào)。而我卻想著以后的再次分離，悄然回首心思透明才知道自己錯(cuò)過(guò)了品嘗童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許成長(zhǎng)就是這般青澀的吧。那曾出現(xiàn)的花開花落都是如此真實(shí)，恍如昨日。寫著寫著一滴滴淚珠落下我居然哭了。
燥熱的可以吞噬一切的夏天注定是一個(gè)悲傷的季節(jié)，人來(lái)人往曲終人散。
之前一直是天真的孩子，仿佛在接受命運(yùn)的考驗(yàn)，他們將離開那個(gè)夢(mèng)想的校園，踏上未知的路途，些酸些甜些苦些辣，太多感動(dòng)太多傷感太多孤獨(dú)和太多太多的遺憾，最傷感的是分別。
青春的途中，似乎總是充滿了相聚和分離，當(dāng)沙漏的時(shí)光一去不復(fù)返，記憶被一日日的減少，我似乎預(yù)見了六月的天空，驕陽(yáng)下流淌著的淚水，肆意的張揚(yáng)在分別的枝頭，最終還是無(wú)法挽留的落下。
忽然很想寫字，很想讀書，抓起久違的鉛筆，漫無(wú)目的的抒寫在重疊的紙張上，只是怎么也找不到當(dāng)年的感覺(jué)，或許，那種味道只能追溯到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里，與寂寞有染現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。就像在多年前那個(gè)春末夏初的午后，我們都沒(méi)敢用揮手的方式道別，因?yàn)�，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)心動(dòng)，淚就會(huì)忍不住的落下來(lái)。
還記得，當(dāng)年大家約定的永遠(yuǎn)，在這平平仄仄的許多歲月里，常常會(huì)莫名的想起。有誰(shuí)知道，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？這個(gè)答案是否存在。世間之事總?cè)绱髩?mèng)一場(chǎng)，幾多心事，此番種種，是緣是份又有幾人知。再次相聚是幾時(shí)。
走進(jìn)六月，縱使別離是曾經(jīng)的約定，可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執(zhí)著，獻(xiàn)給我一去不返的花樣年華。
六月，終究還是分別。
分別的作文600字 篇5
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵�，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別，當(dāng)時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信分別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不分別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待分別的那一刻�？傁Ｍ藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的，或許這就是將要分別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜�，這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀謩e，而是如何面對(duì)未來(lái)，面對(duì)社會(huì)。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。
初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！币粯樱瑢�(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私�，分別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記分別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！
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