關(guān)于分別的作文400字集錦七篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的分別的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
分別的作文400字 篇1
你看，在你不經(jīng)意時(shí)，時(shí)間早已經(jīng)悄悄地溜走了。一晃，五天就這樣過去了。軍訓(xùn)的生活也該離別了。哎，五天的時(shí)間居然讓我對這里的一切產(chǎn)生了眷戀之情。在寫這篇文章時(shí)，我的眼淚居然奪眶而出。
昨天，我們把所有東西收拾好，準(zhǔn)備和這里的軍訓(xùn)生活告別。來到食堂，這時(shí)軍訓(xùn)的最后一餐了，味道顯得格外特別。有酸、甜、苦、辣，這種味道說也說不出來。
后來，有一個(gè)閱兵儀式。這是在軍訓(xùn)的最后一個(gè)活動(dòng)了。我一定得好好珍惜，好好表現(xiàn)，為軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。我們邁著整齊的步伐，甩起直直的手，像一顆挺拔的小松樹。最后我還拿到了優(yōu)秀個(gè)人的獎(jiǎng)呢！
離別的時(shí)候到了，大家看起來格外輕松，臉上的笑容又蕩漾開來。而我的心卻顯得格外沉重，我的眼淚居然自己掉了下來，我偷偷地拭去眼角的淚水，不知同學(xué)看到教官要離去了，為什么顯得如此輕松？真是為什么呢？我到底是怎么了？我到底是怎么了？
我真后悔，為什么沒有去要教官的QQ賬號，如果要到了，就可以和教官保持長久的關(guān)系了。
再見了，教——官——！
分別的作文400字 篇2
六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經(jīng)歷過后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多...
今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情
別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽儯ツ没貦n案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!
分別的作文400字 篇3
曾經(jīng)的友誼化作淚水， 悄悄地向四周蔓延開來。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時(shí)光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友，在這個(gè)分別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久!
分別的`作文400字 篇4
今天，我覺得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一層陰影。我為什么會(huì)如此不高興呢？事情源于今天早上的婺劇操集會(huì)。
早上，我一練完銅管樂，便心急火燎地沖向操場擁擠的人群，迅速找到自己的位置后，便接著大家的步伐做了起來，我越做越入迷。正當(dāng)我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時(shí)，王校長的話音將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。王校長清了清嗓子，說：“下面宣布幾個(gè)重要消息：
1、隊(duì)形需要調(diào)整，并且，將三十五人改為三十人，最好是十五個(gè)男生十五個(gè)女生，請老師待會(huì)兒調(diào)整。
2、銅管樂隊(duì)人員與解說員不參加婺劇表演，請回班�！边@句話如同晴天霹靂對我來說真是棒頭一棒啊！因?yàn)槲页琇OVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂隊(duì)的成員。
說句實(shí)話，聽了王校長的話，我打心眼里抗議，可沒辦法，抗議無效��！我只好和我心愛的婺劇操揮淚告別了！嗚嗚嗚！真是杯具��！杯具！我像泄了氣的皮球，有氣無力、無精打采地回到班里�！坝植皇俏业腻e(cuò)！為什么把我炒魷魚了！我的婺劇操！55555……！”這句話一直被我掛在嘴邊。唉！其實(shí)也不怪我，誰叫王校長王校長如此狠心將我調(diào)走了呢！嗚嗚嗚！悲哀！悲哀！
唉！好悲哀！與婺劇操分別的日子我好傷心��！嗚嗚嗚！等銅管樂練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個(gè)機(jī)會(huì)！
專家點(diǎn)評:
語句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確。
分別的作文400字 篇5
人在成長的過程中總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難與挫折，就是再好的朋友也總有一天會(huì)分離，我在英國游學(xué)的日子里，也經(jīng)歷了一次離別。
她是個(gè)可愛的女孩，矮矮的個(gè)子，圓圓的臉蛋猶如一個(gè)小蘋果，她那卷卷的頭發(fā)更把她顯得像個(gè)小洋娃娃，她叫JasmineAnsfin，來自澳大利亞的她，說著一口流利的英文，她就是我的知心好友。
她給我們的宿舍帶來了無數(shù)的歡樂：當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫助我，當(dāng)我不高興時(shí)，她會(huì)用身邊的小故事把我逗樂……
但“天下沒有不散的宴席”，一個(gè)星期后，她離開了我們……
漆黑的夜，什么也看不見，她突然從床上坐了起來，問我：“DoyouknowIwillgotomyhometomorrow？”聽到這個(gè)消息后，室友們都驚訝的看著她，異口同聲地問：“Why？”她笑了笑，沒有回答。后來我才知道，因?yàn)樗X得這里沒有人能夠完完全全地用英語對話，活動(dòng)時(shí)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)不同，她也無法和我們在一起，所以，她走了……
那夜，我躺在床上，久久不能入睡，我只聽見了老師對她的勸阻，室友舍不得她而留下的眼淚，還有那陣刺耳的關(guān)門聲——她走了……
但是，日子還得繼續(xù)過下去……
分別的作文400字 篇6
十二年的寒窗苦讀，4380個(gè)日日夜夜，一切的宣判就被定格在這三天六份試題中。公平競爭中又隱藏著許多不公平，命運(yùn)就是如此玄妙，在宣判結(jié)束前我們只能夠等待。
在讀小學(xué)的時(shí)候日子好像是磨著過的，讀中學(xué)時(shí)日子好像是盼著過的，而到高中日子卻是飛著過的，這三天就結(jié)束了中學(xué)的青蔥歲月，往日還依然記憶猶新，依稀記得我們在籃球場的狂妄不羈的青春，校園的林蔭記憶了我們單純的心情，小買部里飄蕩著我們明亮的笑容。可是從這一刻起一切都不復(fù)存在，有點(diǎn)開心，十二年的奮斗終于有個(gè)圓滿的結(jié)局，有點(diǎn)惶恐，三個(gè)月過就要只身去遠(yuǎn)方求學(xué)離開可愛的好朋友，有點(diǎn)傷心，就這樣畢業(yè)了意味著就是大人了要懂事了。
畢業(yè)晚會(huì)上大家都玩瘋了從沒喝過酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝賀，連平時(shí)古板到家的班主任也闊然開明，明知自己不能還硬著要喝醉，因?yàn)檫@是最后一次的聚會(huì)留個(gè)深刻的映像吧。
我的朋友明天我們就要分別了，你們還會(huì)記起我嗎？如果你們忘記了我的名字但千萬不可忘記我們的笑容，明天我們就要分別了以后在路上遇見了記得跟我打聲招呼，以后結(jié)婚了記得聯(lián)系我去喝喜酒。
分別的作文400字 篇7
花再美麗，總有凋謝的時(shí)候，樹再壯大，總有蒼老的時(shí)候，人再親近總有離開的時(shí)候。
那是兩年前小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)的分離場景，至今我還是無法忘卻。剛踏入教室，眼前的景象就讓我著實(shí)嚇了一跳，往日的歡笑，曾經(jīng)的嬉鬧這一刻都沒有展現(xiàn)。同學(xué)們都忙忙碌碌的傳寫著“同學(xué)錄”和“臨別贈(zèng)言”，走到我的座位，也擺著一沓同學(xué)錄，我嘆了嘆口氣默默坐下，看見同桌在給其他同學(xué)的信上落下一滴眼淚，我也在同學(xué)錄上加了一句話，“我永遠(yuǎn)會(huì)記住你和這份永遠(yuǎn)不變的友誼！”
“叮鈴鈴！”上課鈴聲無情地打響，而同學(xué)們卻在奮筆疾書的寫著自己的感情。老師拍了拍課桌：“好了，好了，大家都別這樣傷感了吧，邊說邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下總有分別的時(shí)候，讓每一次分別都上一個(gè)新臺(tái)階！”
那一刻，教室里安靜極了，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著在臺(tái)上滔滔不絕的老師，同學(xué)們也是懂非懂的聽著，我陷入了深思，仿佛一下子穿越到未來。是�。±蠋熣f的很對。我們的人生才剛剛起步，以后還會(huì)有少不了面對這樣那樣的分別、變動(dòng)。想到此，我有些心潮澎湃：“無論將來如何，我都相信，自己都會(huì)跨上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。”
是呀！離開小學(xué)已經(jīng)兩年了，自己要在初中的課堂上努力、向前。
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