【精華】奮斗作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的奮斗作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
“哈哈,就你這,還想打球,回家再練三十年吧”同學(xué)們對我嘲笑道。在籃球場上,我剛剛走步,犯了規(guī),又面對同學(xué)的嘲笑,憤憤地走出了球場,心中滿是不甘和無奈,但看著他們飄逸的身姿,我又不禁羨慕。“等著吧,我遲早有一天會讓你們刮目相看的!蔽野l(fā)誓。
當(dāng)天晚上,我決定開始運(yùn)球;@球拿在手上,感覺生疏,手感不佳。運(yùn)球能蹦出去11次。它好似一個調(diào)皮的精靈,一直躲避著我的手。一個小時過去了,兩個小時過去了,籃球漸漸聽話了起來,運(yùn)球和抱著球一樣穩(wěn),努力總算有效果了。
接下來就要練習(xí)投籃了,這可讓我大傷腦筋,球要么撞到框上,要么直接飛出去。一個星期過去了,一點(diǎn)效果都沒有,不由得想放棄了。我像一只踩到捕獸夾的鹿那樣絕望。
這時,爸爸來鼓勵我了,他說:“男子漢,大丈夫,怎么能遇上一點(diǎn)小困難就放棄了呢,只有奮斗,才能達(dá)到目標(biāo),不讓人笑話。
我聽了這番話,感覺自己實(shí)在不應(yīng)該放棄。于是我把自己關(guān)在房間里,苦練了幾個月,這么長時間地練習(xí),我的手臂都酸痛了,但也讓我形成了肌肉記憶,投籃十個中九個,簡直就是指哪打哪,我的水平提高了很多。爸爸的肯定也讓我十分高興。
但是,我在實(shí)戰(zhàn)中還有很大的不足,于是我找了幾個同學(xué),每天輪流和我練習(xí),汗水浸濕了衣服,傷痕布滿了全身,但我一點(diǎn)都不后悔,咬著牙堅持著,終于,我也成了能獨(dú)擋一面的籃球小將!
終于到了我期待的那天,我和同學(xué)們組織了一場籃球比賽。在這場比賽中,我一個人得了全場近一半的分,帶領(lǐng)我們隊走向了勝利,同學(xué)們一改以前對我的印象刮目相看,自豪感油然而生。
晚上,我揉搓著肩膀和腳踝,回想起這奮斗的時光,嘴角不禁上揚(yáng)起來。
奮斗作文 篇2
有這樣一個故事:一位父親每年都會在村東的田地上認(rèn)真耕種,但由于收獲時節(jié)菜地積水,卻并不一定能得到收獲。他的兒子勸他不要再種時,他的回答是“我是農(nóng)民,即使沒有收獲,也不能看著自己的土地一片空白!鞭r(nóng)民不會在土地上留白,正如有責(zé)任、有追求的人不會在事業(yè)上留白。即使沒有等價的回報,也應(yīng)堅定信仰,一往無前。
給自己留有空白,最主要的原因有兩個,一是懶惰,二是怯懦。懶惰的人或許有想法,但有想法而認(rèn)真做事的人總是占少數(shù);怯懦的人畏首畏尾,不敢勇往直前、堅持本心。這兩種人只會任憑光陰與機(jī)遇流失,使本應(yīng)完整豐富的事業(yè)留下空白。著名的數(shù)學(xué)家高斯,在數(shù)學(xué)研究中的確碩果累累?墒,他對于非歐幾何本來早有涉獵,卻懼怕發(fā)表見解會對自己的地位有影響,放棄了對非歐幾何的研究。因此,非歐幾何奠基人的地位也與他失之交臂。他正因缺乏對真理和事業(yè)的執(zhí)著,給人生留下了無法彌補(bǔ)的空白。
而與之相對應(yīng)的,就如故事中的父親一樣,對目標(biāo)、信念、事業(yè)始終執(zhí)著堅定的人,無論有無回報,都只會在自己熱愛的事業(yè)上傾注畢生,不留空白。達(dá)·芬奇作為人類史上罕見的超級天才,一生中有大量超越時代的發(fā)明。他并沒有因?yàn)檫@些設(shè)計稿不會馬上為人們所用而放棄創(chuàng)作,而是畢生,窮其才智,給了他的天賦一份圓滿的回答。他的設(shè)計稿時至今日還對人們有啟發(fā)作用!皾h子叔叔”理查德·西爾斯年少就立志在漢字事業(yè)上奮斗終生,他用高度的執(zhí)著和責(zé)任心,花光所有財產(chǎn)支撐這份事業(yè),最終得到了中外各界的好評。更有退役后仍組織特奧速滑隊為國狂攬四金二銀的女教練張杰、為保存珍惜種子品種頻頻奔波西藏的教授鐘揚(yáng)……他們用行動詮釋了什么叫對事業(yè)負(fù)責(zé)、對初心執(zhí)著,在奮斗路上不留空白。
不在奮斗的土地上留白,需要每一個奮斗者的執(zhí)著和膽識。執(zhí)著很重要,正如英國政治家狄斯雷利所說“成功的秘訣是走向目的的堅持”。同時,我們更要不懼失敗的風(fēng)雨,像故事中的父親一樣,以沉靜的堅守,永遠(yuǎn)不讓土地留白,不讓奮斗減分,不給責(zé)任打折。
田地中有無收獲,是老天的`事;是否親自耕種,則是自己的事。面對遠(yuǎn)方,我們唯一能做的就是一直向前,不給奮斗的土地上留下空白。
奮斗作文 篇3
以奮斗之筆,繪人生長圖。學(xué),似一片海無涯,滾滾浪濤皆是學(xué)習(xí)中時常遇到的坎坷挫折,坐在海面上的小船應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,才能平穩(wěn)的航行與前進(jìn)。
人生少不了奮斗之精神,幸福且精彩的生活都是由奮斗之筆勾勒出來的,奮力一搏,人生才沒有遺憾,沒有留戀,學(xué)習(xí)生涯上,只有在風(fēng)力合適,9揚(yáng)起風(fēng)帆才能最快的到這目地的,而這"奮斗”就是那最好的風(fēng)帆,一座船少不了帆的推動,一個人,少不了信念的力量,既我們深知奮斗之力無窮,何不去做到,去實(shí)踐,去真正把人生長圖畫的更加絢麗。
沒有奮斗的人生,好比一汪死水沒有了生機(jī),奮斗,是美好生活最大的詮釋,為什么他人可以穩(wěn)居成功寶座不?背后都有著超乎想象的艱辛困難,他們放下一切,用最大的努力去奮斗,用奮斗改變自己。就在學(xué)習(xí)上,真正獲得稱贊的人,都學(xué)會了如何奮斗,抓好課堂,利用好時間,完善每一個不牢固的知識點(diǎn),密密麻麻完整且清晰的筆記,是他們的奮斗,是他們心中的信念。是他們榮獲佳績的象征。
奮斗時,不能一味向前,要學(xué)會停下來,細(xì)看前方的路。是自己心馳向往的遠(yuǎn)方,我們就應(yīng)該覺察自己行走了多遠(yuǎn),找對了方向,奮斗才能提現(xiàn)出他的效果。牛頓說:無論做什事,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。現(xiàn)在的我們,已經(jīng)乘坐上了理想的輪船,應(yīng)當(dāng)在人生這片海洋上揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,讓自己與成功更近一步!
奮斗作文 篇4
36人的方形編隊,6排整齊劃一的隊列,同一聲步伐,同一聲心跳,同一面國旗,同一個信念,我們是高二(3)班,一個不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn),盡全力走好每一步,做好每一個動作,在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里,我絲毫沒有半點(diǎn)懈怠,忘記了腰的疼痛,放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練,沒有過多的體驗(yàn),但當(dāng)我們走過主席臺前的一霎那,我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強(qiáng)不屈的集體,讓所有老師和同學(xué)都為之震撼,身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽(yù)拼搏時的那種堅毅和認(rèn)真,還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊凝聚力。王鈞毅的背影,此時在我的腦海中浮現(xiàn),那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信,更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強(qiáng)大力量的集體,我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心,36種信念幻化為一,為了我們的學(xué)校,為了我們的集體,更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們,以剛勁有力的步伐,鏗鏘有力的吶喊,詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn),我們在這樣的藍(lán)天下成長,在這樣的集體中發(fā)展,我們每一位同學(xué)在心中,都應(yīng)樹立起一種信念:勇往直前,不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們,會與你同風(fēng)雨,共患難,伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧!我的高二(3)班!我的夢!
最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言:I‘m not a hero, but I served in a company of hero!
奮斗作文 篇5
1.瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好!喔
2.學(xué)習(xí)使人豐富知識,知識使人提升才能,才能使人創(chuàng)造業(yè)績。
3.理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。——托爾斯泰
4.海納百川有容乃大;壁立千仞無欲則剛。林則徐
5.一個人必須面向未來,想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個人的過去是一種日益加重的負(fù)擔(dān)。——羅素
6.停止奮斗,生命也就停止了。——卡萊爾
7.與其戰(zhàn)勝敵人一萬次,不如戰(zhàn)勝自己一次。
8.朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此!▋(nèi)基
9.不管發(fā)生什么事,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地大膽地,而且永遠(yuǎn)地微笑著!R森堡
10.誠實(shí)+守信,樹立自身形象;勤奮+努力,實(shí)現(xiàn)自身價值。
11.一無所有是一種財富,它讓窮人產(chǎn)生改變命運(yùn)的行動。
奮斗作文 篇6
有人說:夢想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個人心中都有一個五彩的夢,而我也不例外。那令我向往的教師夢!時時激蕩在我的心間,催我奮進(jìn),伴我成長。
或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個夢想—當(dāng)一名教師。有人說,在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是偉大的園丁,培育祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,長成棟梁。
有位老師說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個學(xué)生,愿把我的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給每一個學(xué)生。當(dāng)有一天我面對死亡的時候,我會自豪地說我無愧與人們教師這一偉大的稱號!笨上攵(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事!
現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺上,那么今天的我就必須付出最大的努力。理想的光環(huán)時刻照耀著我,他是我的精神動力,引導(dǎo)我一路向前,直至夢想的實(shí)現(xiàn)。
在實(shí)現(xiàn)夢想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍努力堅持著,不放棄。昨天已過去,新的一天又將來臨,我充實(shí)的過著每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業(yè)的人來共同努力建設(shè),你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對祖國無限的熱愛。因此,我的夢就是中國夢。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,一起時向夢想的彼岸,讓我們共同為自己的夢想努力奮斗吧!
奮斗作文 篇7
臨近初三……
六月的碧空,晴朗萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),吹打著發(fā)絲任意飄掛在臉龐,卻吹不去心中的壓抑。只感覺心好疼,疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外,驀地明白,定是因那份喧囂,因那些喧囂的人,因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人,是即將從這里畢業(yè)的人,即將走向天涯海角的人,即將把這里稱之為母校的人,即將離開的人,即將由我去替代的人。他們或哭或笑,卻都感染著我心底的每一根神經(jīng),一年后,同一時間,同一地點(diǎn),我是會因達(dá)到目標(biāo)而欣喜若狂,還是會因失之交臂而不知所以,我愕然了,想到這些,心跳又莫名的加速。
青春,不是說好了的美好嗎,可為什么卻要面對這些殘酷?這便是現(xiàn)實(shí)。
一秒后,我的思緒大概停留在了回憶。曾經(jīng),因聰明自恃,自以為是,一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留,別人卻在向前走,你不努力,憑什么可以看起來毫不費(fèi)力,你要奮斗,才能換取說好了的美好青春。
未來,并不是迷茫的路,因?yàn),奮斗,是路上唯一的選擇。
突然感覺釋然好多,然后,這一年,必將會是無比美好的一年,因?yàn),它被奮斗過。
感受點(diǎn)滴美好,品觸不一樣的充實(shí),我在我的青春里,我在奮斗!
只愿——
心安
只為——
釋夢
只知——
無奮斗,不青春
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