【必備】奮斗作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的奮斗作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
奮斗作文 篇1
時(shí)間不是用來(lái)空想的,而是用來(lái)奮斗的!}記
時(shí)間轉(zhuǎn)眼,悄悄流逝,讓一切美好與歡樂(lè)都成為了過(guò)客,曾經(jīng)吹在操場(chǎng)上打鬧嬉戲的我們,現(xiàn)在只顧埋頭苦干,曾經(jīng)為小事?tīng)?zhēng)吵的我們,現(xiàn)在只顧沉浸書海,看著日歷上一天天奔跑的野馬,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的如同手中的沙,抓得越緊,跑得越快,好像昨天的我們還在頂著烈日進(jìn)行軍訓(xùn),明天的我們就要頂著朝陽(yáng)進(jìn)行中考。
奮斗過(guò)才不會(huì)后悔。
我習(xí)慣了,早睡早起,就應(yīng)該嘗試看看凌晨一點(diǎn)的星光和早上四點(diǎn)的朝陽(yáng);我習(xí)慣了五百頁(yè)的漫畫雜志,就應(yīng)該嘗試五百道的中考習(xí)題;我嘗試過(guò)了安逸,也該奮斗了。
也許這剩下的幾十天可能不會(huì)讓我們從學(xué)渣成為學(xué)霸,但只要奮斗,真的有可能改變我們一生的道路。
奮斗過(guò)才不會(huì)后悔。
故天將降大任于斯人,也必先苦其心志,勞其心骨,餓其體膚……在你背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚正在躍出海面;在你算數(shù)學(xué)時(shí)太平洋彼岸的海鷗掠過(guò)城市上空;在你晚自習(xí)時(shí)極圖中的夜空彌漫了五彩斑斕……不努力,也許一事無(wú)成,但努力了那些你覺(jué)得終身不會(huì)看到的景色,正在向你一步步走來(lái)。
奮斗過(guò)才不會(huì)后悔。
不努力,你的才華如何配上你的任性;不努力你的腳步如何趕上父母老去的速度;不努力,世界這么大,你憑什么去看看!機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我們沒(méi)有別人聰明就要比別人努力,拼不過(guò)別人,有錢的父母就要比他們更吃苦,這個(gè)世界本不公平,唯有奮斗才不會(huì)浪費(fèi)青春年華。
加油吧,少年!
奮斗作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)有一位青年作家成名后,不少記者去采訪他。記者們問(wèn)他:在讀書、下鄉(xiāng)勞動(dòng)、練習(xí)寫作這三個(gè)10年中,哪一個(gè)階段最為重要,或者可以減去哪一個(gè)階段?作家笑了笑,在紙上寫了這樣一個(gè)公式:學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功。這位作家的意思,就是要想成功,必須把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗緊密地結(jié)合起來(lái)。
學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)。只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。試想,那位青年作家如果沒(méi)有讀過(guò)書,根本不識(shí)字,怎么能夠?qū)懗龀晒Φ淖髌?就算下鄉(xiāng)20年、30年也無(wú)濟(jì)于事。他之所以遺憾只念到高中一年級(jí),那是因?yàn)樗钌疃米x書越多,掌握的基礎(chǔ)知識(shí)越豐富、越扎實(shí),那么寫出好作品的可能性越大。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是不可能取得成功的。
實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。試想那位青年作家如果沒(méi)有十年下鄉(xiāng)勞動(dòng)的親身體驗(yàn),又怎能寫出成功的反映農(nóng)村生活的作品呢?即使文筆再美,技巧再高,也是徒然。寫作的素材來(lái)源于生活,要寫出成功的作品就必須深人生活,到生活中去汲取養(yǎng)料。沒(méi)有親身的實(shí)踐,是很難寫出成功的作品的。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。試想,如果這位作家進(jìn)城后不發(fā)奮練習(xí)寫作,他能成功嗎?就算知識(shí)再多,生活再豐富,不好好加以利用,也就無(wú)法變?yōu)槌晒Φ淖髌。一分耕耘,一分收獲。成功來(lái)自于奮斗。
這位青年作家作這樣的回答,是因?yàn)樗X(jué)得:取得成功,學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗這三方面都是很重要的,不能減去任何一個(gè)階段。
少年朋友們!不妨用“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功”這個(gè)公式來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。我相信,成功的大門是會(huì)向我們敞開(kāi)的。
奮斗作文 篇3
那一抹橘黃的夕陽(yáng)漸漸被黑夜吞噬了,在大街的鏡頭,已沒(méi)有那閃亮的霓虹,只有微弱的燈光懶洋洋地灑在了一條窄窄的過(guò)道上,灑在了我的身上。我低頭詢問(wèn)著自己:“夢(mèng)想,究竟是什么呢?”
夢(mèng)想,是沒(méi)有重量的。它既可以讓人背上沉重的思想包袱,又可以喚起人們的斗志,鼓舞人們?cè)趬?mèng)想的天堂自由飛翔。
夢(mèng)想,也是沒(méi)有色彩的。但它卻可以讓人的心靈變得絢麗、充實(shí),也可以是人的內(nèi)心蒼白、暗淡。
夢(mèng)想,究竟是什么呢?有人說(shuō),夢(mèng)想是讓人發(fā)奮圖強(qiáng)的催化劑,是磨礪人心的試金石。因?yàn)樗麄冇辛藟?mèng)想,才會(huì)有去努力、去拼搏的堅(jiān)定信念。我的夢(mèng)想是什么呢?應(yīng)該是考上理想的中學(xué),來(lái)回報(bào)老師,回報(bào)父母。
有了夢(mèng)想,就應(yīng)該去奮斗,去拼搏,來(lái)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我就應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),來(lái)迎接幾天后對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)一次至關(guān)重要的考試——畢業(yè)考試(其實(shí)我們昨天就考試了,這是幾天前寫的)。它,能考驗(yàn)這六年來(lái)我的努力和付出是否值得;它,能為我這小學(xué)六年的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào);它,將決定我未來(lái)的命運(yùn)。
“班長(zhǎng),加油哦!祝你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我相信你!”我的腦海里突然閃現(xiàn)出了一句溫暖人心的話語(yǔ),雖然已記不清是哪位同學(xué)對(duì)我的祝福,但我的心里卻涌進(jìn)了一股暖流。這不是同學(xué)無(wú)心的話語(yǔ),這是朋友之間相互鼓勵(lì)、相信對(duì)方的友誼。
既然同學(xué)們都這樣信任我,我就更應(yīng)該相信自己,相信自己終會(huì)考上理想的中學(xué)。
猛地一抬頭,才忽然發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到而來(lái)家門口;再仰頭45°,發(fā)現(xiàn)那檸檬黃的、小船似的一鉤彎月,已不知在什么時(shí)候悄然升起。月亮微笑著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“孩子,希望你能為自己的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏!”
奮斗作文 篇4
夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒(méi)有夢(mèng)想呢?沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力,做一名出色的中國(guó)人。 開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)嘁黄鹑ビ^看了《開(kāi)學(xué)的第一幕》,主。
夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒(méi)有夢(mèng)想呢?沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力,做一名出色的中國(guó)人。
開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)嘁黄鹑ビ^看了《開(kāi)學(xué)的第一幕》,主題是:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。片中有一種特殊的人物,他們對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì),對(duì)生命都充滿了熱愛(ài)。
我記得片中的故事:有一位著名的鋼琴家因?yàn)樾r(shí)候觸電而導(dǎo)致雙手殘廢了,但他有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后做個(gè)鋼琴家。如今他已永遠(yuǎn)失去了雙手,再也不能彈鋼琴了。因?yàn)檫@一點(diǎn),他也曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,但他都相信沒(méi)有了雙手,雙腳也可以彈奏出美麗的音樂(lè)。果然,他勤學(xué)苦練,幾年后他奇跡般地用自己的雙腳彈奏出了極其優(yōu)美的音樂(lè)。他自己也感嘆了:面對(duì)自己的夢(mèng)想,只要不放棄,不泄氣,就一定會(huì)成功,F(xiàn)在,他做到了!
我們中國(guó)著名的武術(shù)家李連杰,他也對(duì)自己的夢(mèng)想不放棄。李連杰5歲就愛(ài)上了中國(guó)武術(shù),他自己下定了決心:一定要練好武術(shù),長(zhǎng)大后將中國(guó)的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。那個(gè)時(shí)候,中國(guó)武術(shù)受到日本侵略者的鄙視,決定要和中國(guó)武術(shù)比一場(chǎng)。但人們都相信:中國(guó)武術(shù)才是最厲害的!日本人都認(rèn)為中國(guó)武術(shù)都只是小兒科,三腳貓功夫,不用幾招就能打敗中國(guó)武術(shù)。實(shí)際上不是這樣的。李連杰知道了,就決定一定要練好中國(guó)武術(shù),我們中國(guó)武術(shù)才是最強(qiáng)大的。就這樣,他心頭有著堅(jiān)定的信念,一直練啊,練啊。中國(guó)武術(shù)即使受到了瞟視,他也不會(huì)放棄,會(huì)一直堅(jiān)持。他一定會(huì)證明中國(guó)武術(shù)才是最強(qiáng)大的!
是的,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要你熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,就一定可以創(chuàng)造出在即的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值。
張海迪姐姐她熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。她是中國(guó)第一位殘疾人首會(huì)代表。她是個(gè)雙腳殘廢的人。但她沒(méi)有被殘疾所****,而是更堅(jiān)強(qiáng)的`去創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。她之前有想過(guò)輕生,但她還是取消了這個(gè)信念。因?yàn)樗嘈,上天給予的生命是寶貴的。她也有一個(gè)夢(mèng)想,就是好好寫作,靠寫作為生。她小時(shí)候就酷愛(ài)寫作。在醫(yī)院里她也常?磿,寫字。因?yàn)樗胫挥羞@樣,才不會(huì)浪費(fèi)生命。由于她善待生命,尊重生命,珍愛(ài)生命,最終她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起!
我也有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后做個(gè)女宇航員,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始就要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)課,完成作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!
奮斗作文 篇5
逝者如斯夫,不舍晝夜!一 轉(zhuǎn)眼間中考僅剩八十多天,操場(chǎng)上,我們的背影在夕陽(yáng)下溫柔而安靜,我們掛在嘴邊的夢(mèng)想似乎近在咫尺、觸手可及。
三年前的盛夏,記憶依舊清晰,第一次步入校園時(shí)見(jiàn)到的稚嫩臉龐轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成少年模樣,眼神變得明亮而堅(jiān)定。
初入中學(xué)的我們滿心忐忑,在陌生的道路上邁開(kāi)腳步,追逐夢(mèng)想。我們勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,從不退縮。書山有路,學(xué)海無(wú)涯,我們?cè)诼䦟W(xué)海中迷路。面對(duì)如山的作業(yè),心里仍殘存著早睡早起的美好憧憬,卻在午夜12點(diǎn)抬頭時(shí)被重重一擊。
學(xué)習(xí)那么苦,丟棄奮斗如何?不!不甘放棄,不舍夢(mèng)想。每一個(gè)燈光漂白四壁的午夜,感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝,那高懸心靈的是照亮一生的夢(mèng)想。
我們像神話中的夸父,狂熱癡迷的追尋心中的太陽(yáng),像他喝干黃河、渭河之水一樣,我們孜孜不倦地汲取書中的養(yǎng)分,努力變成心靈的巨人,不同的是夸父逐日倒于途中,我們追夢(mèng)點(diǎn)亮未來(lái)。
三年磨一劍,中考前的最后幾十天,我們只爭(zhēng)朝夕,譜寫奮斗終章。
中考前最后八十天,小雨淅瀝,在風(fēng)聲雨聲讀書聲中,父母的熱切目光,老師的鼓勵(lì),期盼同學(xué)的并肩奮斗,為三年來(lái)的點(diǎn)滴著色,一幕幕回憶的主題:都有關(guān)青春、奮斗和夢(mèng)想。
我曾踏月而來(lái),只為追逐夢(mèng)想。
而今我即將坐在中考考場(chǎng),耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托,1000個(gè)日夜,一個(gè)目標(biāo),我只愿,不負(fù)奮斗時(shí)光。
致敬,那些年我們奮斗的時(shí)光!
奮斗作文 篇6
勇敢,世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會(huì)屈服。
——題記
想要實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)自己的不懈奮斗,“成功沒(méi)有捷徑,而奮斗是唯一一條路。
核心技術(shù)是國(guó)之重器,一直以來(lái),中國(guó)在高尖端科技領(lǐng)域受制于人,中國(guó)在高尖端科技領(lǐng)域受制于人,國(guó)家發(fā)展壯大的命門也一直被國(guó)外牢牢抓住。面對(duì)本國(guó)的致命弱點(diǎn),我國(guó)科技人員通過(guò)不懈奮斗,取得了一些核心技術(shù)的突破,終于讓中國(guó)從大國(guó)走向了強(qiáng)國(guó)。
科技人員想要得一項(xiàng)進(jìn)展談何容易?那是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的拼搏,那是千百次失敗后的經(jīng)驗(yàn)。我們總見(jiàn)到許多人因出色的成績(jī)、發(fā)明等被表?yè)P(yáng),或許我們會(huì)想,為何他們?nèi)绱藘?yōu)秀?
科比曾在記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:你是否見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)洛杉磯?每個(gè)王者背后都是比常人多上了數(shù)十倍的努力,只是未曾被人看到而已。他們?yōu)閴?mèng)想奮斗,我們也為夢(mèng)想奮斗,但同樣是奮斗,他們會(huì)付出更多,這便是優(yōu)秀。
奮斗不是三天打漁兩天在曬網(wǎng),它是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,即需要堅(jiān)持不懈的心也需要能經(jīng)受起挫折的毅力。持久的奮斗即是成功,人與人之間基本上智商相差無(wú)幾,誰(shuí)堅(jiān)持不懈的奮斗,誰(shuí)便成功。
成功沒(méi)有捷徑,奮斗是唯一的路徑!
奮斗作文 篇7
花是那年別樣紅,情是那年別樣深。
那一年,我高考落榜,經(jīng)舅舅介紹來(lái)到市里面的一所普通中學(xué)復(fù)讀。那一年的一切都是苦澀的,原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內(nèi)心充滿了懊悔與無(wú)奈,寒窗苦讀十二載,金榜題名,是多少莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊。一瞬間,內(nèi)心突然空落落的,那是一個(gè)完整的夢(mèng)變得支離破碎的殘酷現(xiàn)實(shí)!但終究還是得接受現(xiàn)實(shí),再三思考之下,我終于決定將父母說(shuō)服,義無(wú)反顧地踏上了復(fù)讀的道路。
我很幸運(yùn),來(lái)到了你的班級(jí),遇到了對(duì)我影響至深的班主任老師。同學(xué)們都親切的稱呼你為曾老師,甚至有人叫你“曾哥”你也不會(huì)介意,F(xiàn)在我常常在想,是不是上帝特意關(guān)上我第一次高考的大門,打開(kāi)復(fù)讀的窗戶好讓我遇見(jiàn)您呢。
第一次見(jiàn)面時(shí)清晰的記得你說(shuō)過(guò):高四不是我們?nèi)松械谋匦拚n,那么,既來(lái)之,則安之。短短的一句話寓意萬(wàn)千,也讓一直有點(diǎn)嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們齊刷刷地看向你,都有所觸動(dòng)。一個(gè)戴著眼鏡,留著短發(fā),中等身材的中年知識(shí)分子,手扶三尺講臺(tái),竟散發(fā)出睿智的光芒。沒(méi)有繁冗的自我介紹,沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的鼓舞士氣,因?yàn)槟阒,反思,才是我們這一群人最應(yīng)該做的事。你逐個(gè)點(diǎn)名,說(shuō)讓同學(xué)們多多熟悉,相互認(rèn)識(shí)。花名冊(cè)一扔,你卻說(shuō)要和我們玩?zhèn)小游戲,于是你從頭到尾地說(shuō)出每一個(gè)同學(xué)的名字,竟絲毫不差!要多么細(xì)致的觀察力和多么優(yōu)秀的記憶力才能做到啊。后來(lái)我漸漸明白,這種“功力”非一日可得,這和你多年來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)自己的嚴(yán)格要求密不可分。
你讓我們知道,復(fù)讀這一年除了最后的高考目標(biāo),還能收獲很多其他的東西,譬如做人的學(xué)問(wèn)。你常常說(shuō)許多課堂之外的東西比課堂上的知識(shí)還有用得多,所以學(xué)生不應(yīng)該拘泥于課堂,而應(yīng)該多多涉獵課堂之外。
記得上第一節(jié)政治課的時(shí)候,你邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺(tái),竟連教科書都不帶。話不多說(shuō),你如數(shù)家珍般將書中的綱目一一羅列,時(shí)不時(shí)還能完整背誦書中的重點(diǎn)段落,著實(shí)“吸粉”不少。擁有優(yōu)秀記憶力的教師不在少數(shù),但做到如此這般確實(shí)不容易。直到后來(lái)才知道,你那是對(duì)畢生事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千千萬(wàn)萬(wàn)的辛勤的園丁們寧愿燃燒自己,照亮別人,他們只希望自己的學(xué)生有才,有德,懂得感恩,這難道不正是教育的意義所在嗎。
學(xué)校嚴(yán)抓紀(jì)律衛(wèi)生,于是你制定了各種各樣的獎(jiǎng)懲制度。印象最深的是,受罰的項(xiàng)目竟是在一個(gè)特定的時(shí)間上臺(tái)表演節(jié)目,對(duì)此你有以下解釋:一是復(fù)讀生活太枯燥,就當(dāng)是為無(wú)聊生活增添一抹亮色;二是鍛煉自己的膽量,提前為成為一個(gè)合格的大學(xué)生做準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中我們也是獲益頗豐,甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細(xì)細(xì)想來(lái),你的教學(xué)方法確實(shí)別具一格,但每一項(xiàng)舉措無(wú)疑是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,良苦用心值得我們感恩與深思。
曾經(jīng)無(wú)意中了解到你也有一個(gè)深藏內(nèi)心的愿望:你說(shuō)想以你的名義成立一個(gè)公益組織,同時(shí)聯(lián)系到你教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都能為教育公益事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。無(wú)論何時(shí),你心心念念的都是別人,從來(lái)都不是自己,為人師表,你確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和崇拜。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。作為一名你的學(xué)生,我常常感到幸運(yùn)和光榮。我定當(dāng)心懷感恩,認(rèn)真對(duì)待生活,肩負(fù)起該承擔(dān)的責(zé)任,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
區(qū)區(qū)千字,道不盡短短一年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但您用短短一年教給我的東西,卻值得我用一生的時(shí)間細(xì)細(xì)體會(huì)。
在這里,我真誠(chéng)的祝賀千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奮斗在教育事業(yè)前線的教職員工們:身體健康,闔家歡樂(lè)。正是有了你們,才會(huì)讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我這樣的人走出困境,找到屬于自己的、正確的人生道路。
恩師啊,愿我走出半生,歸來(lái)仍是少年!
奮斗作文 篇8
我的理想是做一名外交官。
理想,是的,它就是人們口中常說(shuō)的兩個(gè)字,可是,真正實(shí)現(xiàn)它的有多少人呢?
實(shí)現(xiàn)理想需要立志,先確定自己的理想,才能向理想前進(jìn)。中國(guó)著名橋梁專家茅以升,在小時(shí)候目睹一件事件對(duì)他觸動(dòng)很大,于是就下定決心要做橋梁專家。
正是因?yàn)樗麖男【拖露Q心,并為之奮斗,所以他才能得愿以償,成為一位受人尊敬的橋梁專家。但是,如果他沒(méi)有下定決心,只是口頭上行動(dòng)。那么,這世界上就會(huì)有這么一位橋梁專家嗎?
我選擇這個(gè)理想的原因,少不了父母的期待。因?yàn)楦改傅慕榻B,讓我從小對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現(xiàn)在,我要做的,就是好好學(xué)習(xí)。這樣,就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么,下一步就是考上好的高中,好的高中是通向理想的階梯,而通向好高中的階梯就是學(xué)習(xí)與中考。中考與期末考密不可分,想要在中考得到好成績(jī),就要在期末考中取得好成績(jī)。
在僅剩的一個(gè)月中,我要改掉自己懶惰的習(xí)慣,還有粗心。在這一個(gè)月里,我要在理科方面有大的提升。上課沒(méi)聽(tīng)懂的下課要多問(wèn)老師,上課也要集中注意力,避免開(kāi)小差。
若是上課沒(méi)有認(rèn)真,周末補(bǔ)課再多也沒(méi)有用。當(dāng)然,補(bǔ)習(xí)也是可以提高成績(jī)的。但上課認(rèn)真聽(tīng)講是必要的。
所以,為了向理想目標(biāo)前進(jìn)。我要做到每天向前一小步,讓我的理想變得不再遙遠(yuǎn),每一個(gè)行動(dòng)都直指“內(nèi)心”。
奮斗作文 篇9
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,帶你走上成功的道路;理想也是你成長(zhǎng)路上的指路牌,帶著你走上終點(diǎn);理想也是你成長(zhǎng)路上的目標(biāo),就有了奮斗的方向。
人人都有理想,我也不例外,我的理想遠(yuǎn)大而偉大,我的理想是:當(dāng)一名偉大而優(yōu)秀的教師,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),孕育著祖國(guó)未開(kāi)放的花朵,讓他們成為棟梁之材,為這個(gè)社會(huì)而貢獻(xiàn)。
1.我為什么會(huì)有這樣的理想?這個(gè)理想緣由:來(lái)自我小學(xué)任語(yǔ)文課的李老師,李老師他不辭辛苦,白天給我們講課,給我們改作業(yè),給我們講習(xí)題。晚上還要給我們備課,改白天還沒(méi)改完的作業(yè),每天晚上我都會(huì)幻想著老師那為我們而改作業(yè)的彎曲的脊梁,我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而李老師卻久久未睡,李老師她孕育著我們這些祖國(guó)的花朵,希望我們成為祖國(guó)的棟梁之材,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。于是,我便有了這個(gè)理想,我也想像李老師那樣,孕育祖國(guó)的花朵,讓他們成為棟梁之材,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),為人類作出貢獻(xiàn)。
2.為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)怎么做呢?我會(huì)這么做:我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不開(kāi)小差,上課不和同學(xué)說(shuō)話,多看課外書和課內(nèi)書,多做習(xí)題,每次作業(yè)按時(shí)交,每次作業(yè)要求自己書寫工整,上課不會(huì)的題,下課要問(wèn)老師,直到弄懂為止,我不停的在做習(xí)題,不停的看書,我相信我現(xiàn)在的這些基礎(chǔ),可以為我實(shí)現(xiàn)理想的路上鋪路,讓我走向那個(gè)終點(diǎn)。我還想考上理想的大學(xué),我常常幻想著:如果我當(dāng)了老師,我會(huì)怎么做呢?
3.于是,每當(dāng)夜深人靜時(shí),我都會(huì)幻想,我當(dāng)老師會(huì)怎么樣?我會(huì):讓他們努力的放飛自我,讓他們奮斗,做自己喜歡的事情,如果限制他們的自由,他們就更不愿意學(xué),應(yīng)該讓他們努力的放飛自我,盡力的讓他們?nèi)プ鲎约合矚g的事,我努力的沖勁當(dāng)一名好老師,哺育祖國(guó)的花朵,努力讓他們成為國(guó)家的棟梁之材,F(xiàn)在我要打好基礎(chǔ),為我的理想而奮斗。有理想雖然好,但是不懂得實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的人,有理想也沒(méi)用,對(duì)吧!
4. 送給那些為夢(mèng)想而奮斗的人“初夢(mèng)雖好,但不實(shí)夢(mèng),夢(mèng)里多遙!薄凹佑,夢(mèng)想已經(jīng)離你越來(lái)越近了!
奮斗作文 篇10
在渺茫的歲月里飛,我看到了青春的慈悲。
——題記歲月靜好,細(xì)水長(zhǎng)流。我常常佇立在窗邊。看過(guò)熙熙攘攘的人群。他們或東奔西流、或南去北往……風(fēng)吹街邊的樹(shù)葉沙沙作響,枯黃的落葉隨著風(fēng)的方向飄蕩。一切都是這樣迅速。仿佛人自流其流,風(fēng)自颼其颼……沒(méi)有停留,沒(méi)有徘徊。有目標(biāo),有方向。那恰逢風(fēng)華正茂的我又有著怎樣的追求?我在癡癡地想。
回望著兩年前,我斗志昂揚(yáng)的打開(kāi)初中的大門。話語(yǔ)軒昂,吐千丈凌云之志氣。歷經(jīng)兩年的起起落落,兩年前的豪情壯志是否已然褪去?如那動(dòng)人一時(shí)的肥皂泡一般,很快便消失了蹤影,那樣縹緲……
在復(fù)雜的塵世間行走,風(fēng)疏雨驟,我曾迷茫。又掙扎著站起,重新走在這條注定綿延曲折的路上,布滿荊棘,山重水復(fù)……不管不顧,繼續(xù)前行。有一點(diǎn)饑餓,有一點(diǎn)疲憊,又有一點(diǎn)難過(guò)。于是我淚水長(zhǎng)流,于是我恨春江流不盡,便以為自己把一切都看透。獨(dú)自暗嘆:“功名本是無(wú)憑事,不及寒江日兩潮。”夢(mèng)想早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,傷秋悲春,常含雨恨云愁。
然而,這并不是自暴自棄的借口。向前走,不停留,再奮斗。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!鼻俺贪挡刂L(fēng)情月意,奮斗會(huì)迎來(lái)成長(zhǎng)的豐厚!昂i煈{魚躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽ㄓ袏^斗,我們才躍過(guò)最廣闊的海洋;唯有奮斗,我們才飛過(guò)最高的天空。奮斗使我們的青春更充實(shí)、更風(fēng)光、更回味……自己沒(méi)有展露光芒,就別怪別人沒(méi)有眼光。只要我們不斷追求,不后悔;只要我們不斷超越,不停留。那折戟沉沙的生命也會(huì)奪人眼目……“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)?”奮斗為人生插上夢(mèng)想的羽翼。在這個(gè)爭(zhēng)分奪秒的季節(jié)里,我一路猛追,一路高歌,也無(wú)怨無(wú)悔……堅(jiān)持著我的堅(jiān)持,追求著我的追求。緊盯夢(mèng)想,努力追,努力追。莫讓年華付流水……不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。不是所有的生命都出類拔萃,不綻放就只會(huì)枯萎,不燃燒就只會(huì)浪廢……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?放飛夢(mèng)想,努力去追。但愿如今的奮斗,能換得六月一片蔚藍(lán)的天空……
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