奮斗作文600字集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的奮斗作文600字8篇，歡迎大家分享。
奮斗作文600字 篇1
體育課上，老師在教我們跑步要有規(guī)律，要整齊。
一開始老師叫班長站在隊(duì)伍前面示范。老師命令道：快跑！班長抬起手，放在腰兩邊，攥著拳頭，面向前方。一條腿微微向前伸，另一條腿在地上微微向后推，好像隨時(shí)要跑。
快走。老師哭了，聲音又快又有力。在她說全詞的那一瞬間，班長反應(yīng)很快，立刻跑起來，中速慢跑。就這樣，老師叫我們繼續(xù)跑，班長一次次在隊(duì)外示范。
這個(gè)時(shí)候，人總是累的，但是累的意義不一樣。努力，認(rèn)真看演示。試著一起跑的人比泰山還累。班長田偉童是我們隊(duì)的一員。我看到他一直在高背跑，手腳也很努力。這時(shí)，他滿身都是大男人，額頭、鼻子、臉頰都是汗。他是隊(duì)里最好的，最努力的，最累的。他的累，比。泰山的成分更有價(jià)值，更重
有的人邊跑邊玩，玩的很辛苦，汗流浹背。但是他們的累比一根羽毛還輕。只見韓飛翔左右搖擺，腳步不成比例，時(shí)而快時(shí)而慢，總是隊(duì)里的人唱著相反的曲子。他伸出一只腳，把它牢牢地放在他面前的白色網(wǎng)格上。格子上的腳突然踮起腳尖，像跳舞一樣轉(zhuǎn)了一圈，邁了一步，然后做了上面的動(dòng)作，邊跑邊玩，他的倦意輕如鴻毛。
因?yàn)槲覀兪菫榱艘黄鹋懿蕉鴬^斗，所以不怕被別人批評(píng)指出來。肩并肩的方法是其他體育老師提出來的。如果他提出的好，對(duì)大家一起跑步有好處，那就照他說的做，誰給我們指出來就做，對(duì)了我們就改正。
要爭(zhēng)取一起跑，要奮斗就要付出。同學(xué)們，我們需要付出一些精力。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該看到成績(jī)，看到光明，尋找正確的行動(dòng)，這樣我們才能永遠(yuǎn)解決困難！但是，要減少那些不必要的努力！
爭(zhēng)取一起跑步，同學(xué)們，我們一定能跑好！
奮斗作文600字 篇2
每天走過車水馬龍的街道，每一個(gè)擦肩而過匆匆的身影都在訴說著一個(gè)平凡的故事。
有辛勤賣菜的農(nóng)民，按時(shí)按點(diǎn)上班的工人沿街叫賣的小販，商家公司的老板學(xué)校的老師上課的學(xué)生。他們都在為自己的夢(mèng)想努力著。
夢(mèng)想是平凡生活中一杯白開水里的糖，他給人帶來絲絲甜意；是綠草叢中一株絢麗的小花；讓人賞心悅目為之一振。
眼前涌現(xiàn)無數(shù)為夢(mèng)想前赴后繼不惜代價(jià)的人們。慨嘆‘燕雀安知鴻鵠之志哉的陳勝破釜沉舟掀起中國歷史上第一面反秦大旗’開展轟轟烈烈第一次農(nóng)民起義；談遷在困苦交加之時(shí)寫下【國榷】，禍不單行又被小偷惦記把原稿偷走，沉重打擊沒有摧毀他；他繼續(xù)撰寫耗盡心血終于后補(bǔ)完成。劉謙上春晚前銀行卡只有幾千元，郭德綱沒成名時(shí)連房租都交不起。后來他們成功了成名了這一切歸于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持。
一個(gè)有夢(mèng)想的人是堅(jiān)強(qiáng)的，無論貧窮富貴無論順境逆流，他始終自信自己一定能行。
安徒生出身一個(gè)卑微的家族，他懷揣夢(mèng)想來到哥本哈根是指從事各種工作，想當(dāng)一名演員他特別喜歡莎士比亞的作品；起初人們并不買賬嘲笑侮辱他；他試著寫童話故事，每天忐忑不安等待退稿的消息；直到有一天他作品終于發(fā)表了
報(bào)紙上曾報(bào)道這樣一個(gè)故事，一對(duì)拾荒的老夫妻過情人節(jié)時(shí)老公給妻子賣了一枚鉆戒，很感人貴重的不僅是鉆戒更是夫妻倆感情深厚的體現(xiàn)。
無論是阿里巴巴馬云還是百度的李彥宏，他們和那些底層打拼的人們一樣值得我們喝彩，
所有為夢(mèng)想而努力奮斗的人們都值得我們學(xué)習(xí)。或成功或失敗已不再重要了
奮斗作文600字 篇3
人生，兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著無窮的奧妙。人的一輩子，就簡(jiǎn)稱人生。人生的路，把握在自己手中，那就看你是好好利用這寶貴的人生，還是隨意的糟蹋。是好好學(xué)習(xí)，還是隨意的玩耍。
比如兩個(gè)人都是五年級(jí)的，一個(gè)整天玩耍，上課學(xué)時(shí)想著下課玩的事；另一個(gè)天天扎在課桌上認(rèn)真地學(xué)習(xí)，下課玩時(shí)想著上課學(xué)的事。你說，現(xiàn)在的狀況來說，誰的人生會(huì)更好一點(diǎn)呢？從小，我們就要養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，長大才能成為社會(huì)上有用的人才。我們沒有必要學(xué)習(xí)頭懸梁，錐刺股的方法，只要充分利用白天的時(shí)間好好學(xué)習(xí)就可以了。
當(dāng)我們面臨巨大的困難時(shí)，不妨換一種角度想想。比如，有一名小男孩，他的父母在一場(chǎng)車禍中死去了，他整天悶悶不樂。有一天，老師發(fā)現(xiàn)男孩憂傷的目光正盯著窗外，就問他：“你看到了什么？”小男孩抽噎著說：“一個(gè)人正埋著自己心愛的死去的小狗�！崩蠋燁I(lǐng)他到另一個(gè)窗前，這外面，則是一個(gè)萬紫千紅的世界：花兒十分妖嬈，小草綠油油的，顯得生機(jī)勃勃。男孩的心情立即有了好轉(zhuǎn)，老師語重心長的說：“孩子，你開錯(cuò)窗子了！”生活就是這樣，當(dāng)你面臨失敗的時(shí)候，不妨想想，還有沒有別的辦法？仔細(xì)琢磨，也許成功就在你眼前。如果上帝關(guān)上一扇窗，就一定會(huì)打開另一扇窗。
當(dāng)你在事業(yè)中遇到困難時(shí)，千萬不要?dú)怵H。努一把力，成功就在你眼前。就拿愛迪生的事例來說吧！他在發(fā)明電燈泡的時(shí)候，曾經(jīng)失敗了1600多次。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！事后有人問他：“你失敗了一千六百多次，難道有什么價(jià)值嗎？”愛迪生不慌不忙，臉神平靜的說：“至少我知道了1600多個(gè)材料不能被作為燈絲�！焙髞�，愛迪生不斷努力，發(fā)明了兩千多個(gè)物品，是科學(xué)發(fā)明界一個(gè)不朽的巨人。要知道，成功之路是坎坷崎嶇的，充滿了荊棘和峭壁，只有能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人，才能摘取成功的桂冠。成敗在一個(gè)念頭之間決定。
用不同的角度看人生就有不同的結(jié)果，為我們的夢(mèng)想奮斗吧！
奮斗作文600字 篇4
有位詩人曾說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：“汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀�！笔堑模瞬粌H要有理想，還要努力去做，只在充滿理想的生活中等待。恐怕一切僅是一場(chǎng)空話吧！
理想固然美好，但要使之成為現(xiàn)實(shí)，不付出艱苦勞動(dòng)是不可能的，甚至得花一輩子的時(shí)間，不是嗎？愚公移山便是一個(gè)很好的例子，為了全村人的方便，號(hào)召子子孫孫一起去挖王屋、太行這兩座巨山。所謂功夫不負(fù)有心人，最終完成了他的心愿。他不但有理想，還付出了汗水，背后還會(huì)受到別人的譏笑，夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)中，這樣的人屢見不鮮。擺脫虛無的理想，正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挫折頑強(qiáng)拼搏，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果你希望成功，不僅需要理想為指導(dǎo)，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以恒心為良友，以奮斗為兄弟，這句話是我從書上所看到的，不正符合“世上無難事，只要肯登攀嗎”？
每個(gè)人都知道，拘于理想不去奮斗的人，只能是一個(gè)平庸無志的人。讀過《阿q正傳》的人大概都知道，阿q一整天浸泡在幻想中，想像未來如何美好，到頭來不過還呆在破廟里，成為短暫一生的遺憾。現(xiàn)實(shí)生活中像阿q這樣把理想變成霧里看花的人還少嗎？有偉大的理想，卻不付出汗水，始終在原地踏步，眼高手低，最終也只是個(gè)美麗的“肥皂泡”罷了。有句話說的好“有志不在年高，無志空話百歲�！闭f的就是這個(gè)道理。
“不付諸行動(dòng)的理想，就像不結(jié)實(shí)的果樹一樣�！痹诶硐氲幕A(chǔ)上，我們要學(xué)會(huì)付出。否則只是“鏡里觀花”。在人生道路上，讓我們伴隨啟明星指引，懷著永不言棄的信心，去開創(chuàng)自己的一片天地吧！
奮斗作文600字 篇5
理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力，每個(gè)人，都有屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
從懂事起，我就想當(dāng)一名警察，這是受電視的影響，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，而且能為民除害保家衛(wèi)國，所以，那時(shí)我的理想是一名警察。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想當(dāng)一名音樂家，因?yàn)槲夷菚r(shí)酷愛音樂，酷愛音樂節(jié)目，這是受爺爺?shù)挠绊懀瑺敔斣谝魳贩矫嬗泻艽蟮腵成就，在我們鎮(zhèn)上也小有名氣，他自編小品，自編農(nóng)家歌曲，自己組織樂隊(duì)，記得曾經(jīng)還有人來這里采訪過他呢！有這么個(gè)酷愛音樂的爺爺，我多少也受了些影響啊！
到了11歲的時(shí)候，我有非常的喜歡服裝設(shè)計(jì)，那時(shí)候我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，每當(dāng)有空時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的拿出白紙，在紙上勾畫出一套套心滿意足的服裝，每次生氣時(shí)，看看這些，心里，真的有一種說不出的喜悅感。
隨著年齡的增長，我的理想也在不斷地改變，現(xiàn)在，我的理想是成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，當(dāng)然，這不是受任何人的影響，這是根據(jù)我的實(shí)際情況。在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)常被同學(xué)嫌棄，我沒有小梅那樣響亮清脆的聲音，沒有曉雯那樣優(yōu)美的舞姿，我沒有芳芳那樣優(yōu)異的成績(jī)，也沒有阿蘭那樣飄逸的字跡，沒有浩哥那樣強(qiáng)壯的體魄，沒有源源那滔滔不絕的口才，更沒有俏姐那苗條的身材，我的太多太多都沒有別人的好，這不是我自卑，不是我謙虛，而這就是事實(shí)，正是因?yàn)檫@樣，我要有自己的個(gè)性，做一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，做一個(gè)不受別人欺負(fù)的人，做一個(gè)不受別人嘲笑的人，做一個(gè)不受同學(xué)嫌棄的人，做一個(gè)不被別人瞧不起的人，做一個(gè)……
我再也不會(huì)改變我的理想了；再也不會(huì)了，我要為自己的目標(biāo)去努力奮斗，在這個(gè)世界上，只有成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人，才不會(huì)受人嘲笑，受人欺負(fù)。 =
奮斗作文600字 篇6
紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見證了人間美好，別以為生活為你關(guān)上了一扇門就無路可走。當(dāng)它關(guān)上一扇門的時(shí)候其實(shí)也在為你打開一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。
"你努力了，奮斗了就不會(huì)后悔"這是人們常說的一句話。你付出了、奮斗了、得到了自己應(yīng)該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒有得到自己所應(yīng)該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應(yīng)該得到的東西。路有很多條，用樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)它。當(dāng)然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。
一個(gè)浮想聯(lián)翩的人和一個(gè)奮斗的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達(dá)到了他的要求他就滿足你的愿望。要求很簡(jiǎn)單，就是在同一時(shí)間開始跑步，誰先到達(dá)目的地，就滿足誰的愿望。于是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)兩個(gè)人的比賽開始了。在比賽場(chǎng)上，那個(gè)一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看著前方，從不看看旁邊的事物，路很長很長，他不停地跑著跑著，超過了另外一個(gè)人，我們暫時(shí)稱為后者吧；而后者，餓的時(shí)候，就去摘路旁的事物，困得時(shí)候，停下來休息，在路上這個(gè)人一直體力充沛，每天這樣跑著跑著。過了好幾天，后者先到達(dá)了目的地，而那個(gè)人等了好久好久也不見蹤影。終于上帝按捺不住了問后者：“你想要什么？”
"親愛的主，我只想要美好的生活沒有其他的要求"后者答道。上帝如愿以償?shù)拇饝?yīng)了他，從此他的生活充滿了美好。這是一個(gè)小故事卻告訴了我們一個(gè)道理，不要在奮斗的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯(lián)翩，只有奮斗才能得到我們真正想要的東西。
放眼古往今來，都在向我們說："生活因奮斗而美好"。
奮斗作文600字 篇7
聞一多曾經(jīng)說過：“青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了�！�
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無限的光明奮進(jìn)。
早已習(xí)慣了童年時(shí)的無憂無慮，習(xí)慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習(xí)慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門檻，帶著對(duì)童年眷戀與不舍，懷著對(duì)未來憧憬和向往，和著對(duì)前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹叢，也不知道會(huì)面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著的，是對(duì)未來的向往，此時(shí)，心中或許會(huì)害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿青春活力的心。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力席卷而上，從未有過的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地?fù)袈湎聛�，附和著，令人喘不過氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著無奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因?yàn)槲疫�要奮斗，在自己的青春路上努力。
初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂與歡笑常常浮現(xiàn)于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂的歡樂，體育課上暢意的奔馳，無不充溢著青春的快樂�，F(xiàn)在，似乎變了，學(xué)習(xí)上變得是那么緊張，生活的節(jié)奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過。
但是，荊棘過后，會(huì)是平原，沙漠過后，會(huì)是綠洲。艱難過后，也許傳來的，會(huì)是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì)是更加怡人的芳香。堅(jiān)持吧，繼續(xù)奮斗，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅(jiān)持，在自己的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì)放棄，也不能放棄，因?yàn)椋@是自己的青春。
越奮斗，越青春。
奮斗作文600字 篇8
前段時(shí)間，《明朝那些事兒》讓我手不釋卷。1344—1644年間近三百年的中國歷史被當(dāng)年明月寫的酣暢淋漓，硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，勾心斗角的宦官爭(zhēng)斗，小人物的奮斗，大人物的起復(fù)敗落。讀來讓我唏噓，讓我震撼。明朝的強(qiáng)大，明朝的輝煌，明朝的懦弱，明朝的腐敗，躍動(dòng)在字里行間，用幽默詼諧的筆調(diào)來書寫歷史，在讓我們捧腹的同時(shí)，也讓人陷入深深的思索……
朱元璋，名不見經(jīng)傳的小人物卻成為一個(gè)強(qiáng)大帝國的締造者，從他的身上，讓我看到了一個(gè)人要想成功地做好一件事情，就要有堅(jiān)定不移的信念，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就要有不達(dá)目的誓不罷休的精神。
作為學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中遇到難題不會(huì)做時(shí)，首先要多讀幾遍題，做題，最重要的是讀懂題意，先把題意理解透徹，再運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，找出解決問題的辦法，學(xué)習(xí)就要有做不出來不作罷的堅(jiān)定精神，這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們受益終生。
我們只有堅(jiān)韌不拔的精神是不夠的，還要有清醒、聰明的頭腦。就像偉大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜沉著，不沖動(dòng)，正是因?yàn)猷嵑途邆溥@樣一個(gè)特點(diǎn)，才有了他七下西洋的偉大壯舉。
朱高熾的“仁”和朱祁鎮(zhèn)的“互助”，在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也是適用的。在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)同學(xué)們有些困難需要幫助時(shí)，就要用“仁”來對(duì)待，耐心聽他傾訴，幫助他解決困難。這種互相幫助，既可以讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼，又增強(qiáng)了集體的凝聚力�？梢哉f是兩全其美。
我想說，從這套書中，看到的不只是一個(gè)王朝的三百年間的興衰風(fēng)雨；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或事都已化作歷史，今天不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時(shí)間考驗(yàn)，影響著無數(shù)后來人為目標(biāo)，為夢(mèng)想不停歇地奮斗！
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