精選奮斗作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的奮斗作文600字6篇，歡迎大家分享。
奮斗作文600字 篇1
初三下半學(xué)期，經(jīng)歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無力再戰(zhàn)。然而我清楚地知道——還有兩個(gè)月，就要決戰(zhàn)中考了，現(xiàn)在躺下休息無非是自取滅亡。那么，請(qǐng)給我一個(gè)奮斗的理由，讓我繼續(xù)向前沖。
在考場(chǎng)上深吸一口氣沉靜下來，無意抬頭望見那面空空的墻。那是教室的墻，雪白雪白的。它曾記載過多少個(gè)班級(jí)三年中得來的榮譽(yù)？
我不由地想起了自己的班級(jí)。從初一剛?cè)胄�，我的同學(xué)們就已擰成一股繩。軍訓(xùn)，一起在陽光下唱軍歌、喊口號(hào)，沒有一個(gè)人不與大家齊心。從此之后，我班就像一個(gè)整體，大家一起學(xué)習(xí)，一起前進(jìn)。
初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁，也還沒有中考的巨大壓力，憑借著青春的活力，每個(gè)人每天都活的很快樂。高潮是學(xué)校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領(lǐng)下，我們干勁十足，也不知哪來的雄心壯志，目標(biāo)就是第一名！
每個(gè)人都在奮斗。拿下了第一個(gè)第一名，老師的表揚(yáng)全班分享。期間出了一點(diǎn)小岔子，誰也不單獨(dú)怪罪某一個(gè)人，只是互相鼓勵(lì)。第二個(gè)、第三個(gè)第一名，全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評(píng)，誰都不好受，只好重新整頓，重回最佳狀態(tài)。大家哭過、笑過、贏過。
“萬歲”
一個(gè)不可能的夢(mèng)，竟然在全班人的共同努力下實(shí)現(xiàn)了。學(xué)校史無前例的誦讀比賽一等獎(jiǎng)大滿貫，我們做到了。一年來的奮斗，教室墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，讓每個(gè)同學(xué)都為我們的班級(jí)自豪！
“我們要拿獎(jiǎng)狀糊墻！”
似乎這句話就是我們不竭的動(dòng)力。
都努力這么久了，還有什么理由放棄呢？是啊，我也終于給自己找了一個(gè)奮斗的理由！
讓我們的中考也來個(gè)大滿貫吧，說好了誰都不許放棄，走出我們的精彩人生！這便是我們奮斗的理由。
奮斗作文600字 篇2
當(dāng)我翻開這本書，就已經(jīng)被吸引住了。這本書主要是講魯賓遜是一個(gè)很樂觀的人，不為什么一些小事情而斤斤計(jì)較。
魯賓遜酷愛探險(xiǎn)，就是因?yàn)樘诫U(xiǎn)，最后魯賓遜被漂流海島，經(jīng)歷了不少磨難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。魯賓遜在孤島上種莊稼，搭木屋，歷盡千辛萬苦，還是艱難的生活下來。他在心里是多么想回到自己溫暖的家里，但是最后他還是失敗了。最后終于回到了闊別已久的英國(guó)。
我一直讀著他的故事，當(dāng)合上書的最后一頁的時(shí)候，我的腦子里縈繞出許許多多的大問號(hào)，假如我是魯賓遜，我該從小島上怎么回來？假如我是魯賓遜，我會(huì)在貨船失事的當(dāng)天會(huì)向他一樣不向命運(yùn)低頭嗎？我還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)嗎？······
我不得不承認(rèn)我沒有魯賓遜那份勇敢，那份堅(jiān)強(qiáng)，和魯賓遜比起來，我是那樣的渺小，那樣的軟弱，如果遇到了突如其來的災(zāi)難，我會(huì)像魯賓遜一樣有那種自救能力嗎？答案：沒有！要平時(shí)，上學(xué)爸爸媽媽給我背上書包，放學(xué)去接我，回家有香噴噴的佳肴在飯桌上等我······我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折,沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識(shí)到能吃飽穿暖。背上書包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂。
這個(gè)故事的主人公魯賓遜告訴我了一個(gè)非常重要的道理：在我以后的道路上，沒有那么平坦的大道讓我走，總會(huì)有些忐忑不平的路在等著我，所以，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
奮斗作文600字 篇3
“鞠躬盡瘁，死而后已�！边@是臣子對(duì)君王的承諾；“執(zhí)子之手，與子偕老�！边@是愛人之間的承諾；“你的一生我只送一程，你奔赴前程，我原路返回�！边@是老師對(duì)學(xué)生的承諾；“我可以伴你成長(zhǎng)，卻不能陪你到老。”這是父母對(duì)子女的承諾；“耐得住寂寞，守得住繁華，在我可以努力的時(shí)候，我想再奮斗一次�！边@是我對(duì)自己的承諾。
時(shí)光荏苒，三年時(shí)光飛逝，三年的披星戴月，一千多個(gè)挑燈的夜晚，不過是為了而今的最后一躍！我們目送了多少各赴前程的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，如今終于輪到我們了。我曾迷茫于自己的未來，什么都想做，卻什么都做不好，擔(dān)心著同班的，同校的同學(xué)們前程似錦，自己卻一事無成。后來老師說，在本該努力的時(shí)候奮斗一把，不管結(jié)局如何，至少道一句我不悔。何況時(shí)光會(huì)善待每一位努力奮斗的人。以前我對(duì)這句話不以為然，但經(jīng)歷了多次的考試，我對(duì)這句話深以為然。
渾渾噩噩地過了三年，回首竟不知我在三年中有何成就。在最后的關(guān)頭，我想奮斗一次，這是一年奮斗時(shí)，又是一年奮斗時(shí)，帶著父母的殷殷期盼，攜著老師的諄諄教誨，我踏上征程。不管路途險(xiǎn)阻，不畏路上繁花迷亂，不懼他人嘲笑，我想走我想走的路，我想為自己努力一次，我想讓老師父母為我驕傲一次！槍聲還未打響，孰勝孰負(fù)，尚未可知。三年的馬拉松比賽即將進(jìn)入尾聲，我想奮斗一次，為迎來屬于我的曙光而努力，黎明就在前方！
殘花綴著繁枝，鳥兒飛走了，撒得落紅遍地，人生就止于這般驚鴻一瞥嗎？當(dāng)然不是！所以?shī)^斗吧，少年，愿你的前程繁花似錦，愿你迷途知返，初心不負(fù)，愿你快樂勝過煩惱，不悔勝過后悔。
奮斗作文600字 篇4
高三一年，說是一年，左不過三百天而已。這個(gè)時(shí)候我還是全班后數(shù)十名的差等生，對(duì)于高考，說不在乎是假的，但真要奮起拼搏的時(shí)候看看自己的成績(jī)也會(huì)無數(shù)次有破罐子破摔的壓力。以至于現(xiàn)在回想起那一年拼命的日子自己都不敢相信那個(gè)起早貪黑一步步堅(jiān)持下來的人竟然是自己。
決定開始努力的時(shí)候，整個(gè)人都撒發(fā)著強(qiáng)大的光，而為了不食言我硬是讓這光持續(xù)燃燒了一年的時(shí)間。冬季的凌晨四點(diǎn)全校都處于黑暗之中，我在爬起床拿著牙刷往教學(xué)樓走。中午放學(xué)跑著去買飯，倒進(jìn)塑料袋里拿回教室邊看錯(cuò)題邊吃。午休從不回宿舍，教室里也會(huì)有幾個(gè)同學(xué)陪伴著，連上廁所都拿著文言文。我仔細(xì)看過那幾個(gè)同學(xué)，算上我，班里成績(jī)從好到壞的都有，我是最差的。中午打掃廁所的大媽已經(jīng)眼熟我了，每次我拿著課本路過她都會(huì)說幾句話，也算是為枯燥的學(xué)習(xí)尋一些驚喜了。
我的成績(jī)沒有什么變化，舍友說我與其中午困著學(xué)習(xí)起早貪黑還不如把時(shí)間用來好好睡覺養(yǎng)足精神，反正成績(jī)也不會(huì)提升什么了。所有人，好像所有人都覺得我是在自我感動(dòng)，做著無用功。我也笑著回應(yīng)說我可能真的就這樣了學(xué)不會(huì)了。可我不信，我真的不信。我很想告訴他們，我天生不怕輸，越挫越勇，可我沒資本這樣說，我只能默默努力些，再努力些。
有一次晚上教學(xué)樓熄燈了，我抱著書向外走，路過的保安大爺看著我說小姑娘這么晚了這么黑你不害怕么，我想說，我不怕黑不怕冷更不怕路遠(yuǎn)馬亡，因?yàn)槲冶日l都相信努力奮斗的意義。
高考分?jǐn)?shù)下來的那一天，所有人都驚呼我的成績(jī)，他們都說我命好，連父母都說我的運(yùn)氣太好了，可只有我自己知道，為了今天的成績(jī)我付出了多少，天下沒有免費(fèi)的東西，想要得要必須付出，靠著那點(diǎn)運(yùn)氣能走多遠(yuǎn)?可我還是跟他們說順其自然想要的都會(huì)有，因?yàn)槲抑谰退阄艺f我很努力了也不會(huì)有人相信，那個(gè)差等生的我已經(jīng)刻在他們腦子里了，對(duì)啊，要更努力才能看上去毫不費(fèi)力。
奮斗作文600字 篇5
農(nóng)民伯伯需要在春天播種，才會(huì)有秋天的'碩果累累；工人們需要每天的辛勤，才會(huì)有結(jié)工那天的工資；學(xué)生們需要寒窗苦讀十來年，才會(huì)有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的那刻。
努力奮斗一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，古有孫敬和蘇秦的懸梁刺股，今有周恩來的為中華之崛起而讀書。身為新時(shí)代學(xué)生，我們更加應(yīng)該將這種優(yōu)良品質(zhì)傳承下去，而不是在我們最美好的時(shí)間里，做個(gè)只會(huì)玩手機(jī)的胖子。
可惜有些人就是不會(huì)珍惜現(xiàn)在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們?cè)趯W(xué)校整天打打鬧鬧，不思進(jìn)取，無論誰勸說，他們絲毫不為之所動(dòng)。我們?cè)谌耸篱g不過就一世，誰也不知道有沒有第二世，為什么要這樣浪費(fèi)生命，你優(yōu)秀也是一世，糊糊涂涂也是一世，優(yōu)秀點(diǎn)讓家里人欣慰點(diǎn)，讓自己的生活豐富點(diǎn)，多開闊眼界，不好么？而有些人，他們整天不斷在奮斗，遇到挫折無所畏懼，勇往直前，過程可能痛苦，但結(jié)果始終不會(huì)讓自己后悔，也不枉來人世間一趟。那貧苦家庭的孩子，每天上個(gè)學(xué)都要跑好遠(yuǎn)，放了學(xué)還要幫家里做家務(wù)，整天也就帶個(gè)紅薯，中餐也就解決了，讓人看了有點(diǎn)欣慰，又有點(diǎn)心痛。
像我們高三的學(xué)生，每天忙忙碌碌，不敢喊累，只能埋頭努力學(xué)習(xí)，有時(shí)真的痛苦的想放棄，但又想到自己有什么資格放棄，我們雖然累，但至少我們不用風(fēng)吹雨曬，而我們的父母，他們每天辛勤勞動(dòng)，在我們面前從來不表現(xiàn)出他們的辛酸，我們拿著他們的辛苦錢，難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)么。那時(shí)我們?cè)缟狭c(diǎn)多就去上早自習(xí)，大聲朗讀，晚上，別人都入夢(mèng)了，我們還在學(xué)習(xí)，那感覺每一天生活都很充實(shí)。在我想放棄時(shí)，我總是會(huì)想起初中一個(gè)老師跟我們說的一句話，最可敬的莫過于迎難而上，最可怕的莫過于放棄自己。如果一個(gè)人自己放棄了自己，那人的一生也就差不多了吧。
奮斗，好嗎？我們不應(yīng)該再渾渾噩噩的下去，我們要理清我們以后到底要干嘛，不要在剛剛過了四分之一的年紀(jì)時(shí)，就讓自己的人生再無翻盤的可能。我們努力奮斗，并且要付諸于實(shí)際行動(dòng)，這樣才能讓自己的人生道路愈發(fā)的光明。
奮斗作文600字 篇6
“沐浴著春風(fēng)飄過盛夏，聆聽著落葉迎接寒冬。”這是我們對(duì)四季的真實(shí)感受，又一個(gè)春去秋來，踏著豐收的氣息，我們攜手送走了初二那充滿喜、怒、哀、樂的生活，迎來了每個(gè)同學(xué)盼望而又迷茫的初三。
初三的學(xué)習(xí)生活是緊張而充實(shí)的。過去那些調(diào)皮的同學(xué)，今天顯得如此懂事，讓人感受到一種“家”的溫暖，上課時(shí)，老師幽默風(fēng)趣的語言，讓我們不時(shí)哈哈大笑……可是，回頭想想，求學(xué)路上的我們經(jīng)歷了多少“風(fēng)風(fēng)雨雨”。雖然沒有像宋濂那樣負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中；沒有像匡衡那樣鑿壁借光；沒有像孫康那樣映雪讀書……但是，難道我們求學(xué)路上，真的是一路陽光，一首歡歌嗎？難免也有幾許艱辛、淚水。不是嗎？多少個(gè)夜晚為了考試而輾轉(zhuǎn)反側(cè)；多少個(gè)早晨我們冒著那蒙蒙細(xì)雨行走在泥濘的小路上；多少次因考試失敗，淚水浸濕枕頭……
然而，這一切的付出即將揭曉，緊張的氣氛把我包圍。我不禁問自己，到底學(xué)到了些什么呢？到底會(huì)收獲多少呢？多少次我在后悔中幻想時(shí)光能倒流，一切都還能從頭再來，可世上沒有后悔藥，我只能勇敢地向前、向前、再向前！
初三的生活是匆忙的，昔日充足的時(shí)間，而現(xiàn)在顯得如此拮據(jù)，一轉(zhuǎn)眼間又要考試了。這時(shí)候我才真正懂得英語老師曾說過：“玩”與“完”的導(dǎo)火線，看你是不是放縱自己。今天我們?nèi)我夥趴v自己，也許等到明天，你醒悟的明天，將會(huì)是悔恨的淚水。是它把你光彩奪目的未來，變得暗淡無光。
朋友，別在“沉睡了”，這一切都將決定于你自己現(xiàn)在的行動(dòng)，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”。時(shí)間由不得你我任意浪費(fèi)，為了迎接中考那輪光明的“太陽”，請(qǐng)不要再浪費(fèi)一分一秒，努力地拼搏、奮斗吧！不管結(jié)果怎樣，但你至少可以理直氣壯地說一句：我奮斗了，我無怨無悔。
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