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奮斗作文

時(shí)間:2022-03-24 17:12:32 奮斗 我要投稿

【實(shí)用】奮斗作文錦集八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的奮斗作文8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】奮斗作文錦集八篇

奮斗作文 篇1

  不知不覺中,我們已經(jīng)換下了春裝,穿上了夏裝;不知不覺中,五月這個(gè)屬于奮斗的時(shí)節(jié),又悄然向我們走來。

  周日回到家,鄰家的小男孩羞澀地來向我借小升初的復(fù)習(xí)資料,我翻出資料,遞給了他,順便問了他一句:“你要報(bào)考哪個(gè)初中。俊

  “一外?晌业挠⒄Z不太好,不知道能不能考上!

  要相信自己,奮斗過就一定有收獲!蔽覂叭灰桓边^來人的樣子,腦海中卻浮現(xiàn)出去年五月也依然在奮戰(zhàn)小升初的我。

  奮斗過去式

  “同學(xué)們,馬上就要到小升初考試了,為了自己向往的初中,大家一定要努力!”去年五月,教室黑板上的這句話時(shí)時(shí)地鼓舞著我們。我也為了考上我夢(mèng)寐以求的二外,而在無時(shí)無刻的努力。一本本練習(xí)冊(cè),一套套卷子,一張張復(fù)習(xí)頁子······我天天都遨游在題海之中。有事,我也想停下自己忙碌的腳步,來喘一口氣?煽匆娖渌瑢W(xué)依然在奮斗,我也不愿服輸,又開始我的奮斗。

  到了五月底,一切的努力都要在此時(shí)驗(yàn)證了,各個(gè)學(xué)校的選拔考試都拉開了帷幕。

  家長(zhǎng)見了面對(duì)我說:“努力!”

  老師經(jīng)常對(duì)我說:“奮斗吧!孩子。”

  我不愿辜負(fù)大家的期望,更不愿讓自己失望,我謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎的面對(duì)每一次考試。終于,我迎來了屬于我的春天,我考上了二外。這時(shí)我感到我心里那顆小小的種子,慢慢地發(fā)出了嫩芽。

  奮斗進(jìn)行時(shí)

  現(xiàn)在的我,來到了二外,卻放松了自己。我認(rèn)為自己已被放在好學(xué)生的行列里,哪知道第一次月考就把我打入了萬丈深淵。我又開始奮斗,看著周圍那些名副其實(shí)的尖子生依舊在奮斗,我又怎能言?奮斗中能迎來收獲,我成功了,我在期中考試的時(shí)候一鳴驚人某年級(jí)前一百名!

  現(xiàn)在的我正品嘗著成功的喜悅,而心中那書嫩芽,也已盛開花朵,愈來愈燦爛!

奮斗作文 篇2

  半年前,蘇小北作為一名借讀生轉(zhuǎn)到了我們班。那時(shí)我們班早已是人滿為患,連只蒼蠅若飛到我們其中都有被夾死的可能。老班在想不出什么好辦法的情況下,只好將她安排為我的同桌。因?yàn)槿嘀挥形遗赃呌锌瘴,這兒原先是放垃圾桶的地方。

  我坐在班級(jí)的最后一排,這大概是一個(gè)早已被老師遺忘的角落。在這個(gè)受冷落的角落里,沒有人會(huì)來問你學(xué)習(xí)是否刻苦,作業(yè)是否有交?只有老班和值日生想要掃除工具的時(shí)候,才會(huì)想起我們,使喚我們給他們遞過去。最后一排的兄弟或許早已習(xí)慣了這被人忽視的感覺,每天都會(huì)知趣的做著自己的事情,裝著一副很逍遙自在,滿不在乎的樣子。亮亮喜歡把臉沖著側(cè)墻,屁股沖著后墻成天到晚的睡覺。強(qiáng)哥則拿著他新買來的電子詞典看著玄幻小說,穿梭在他的異世界中。陸奇是一個(gè)很重視自己外在形象的人,他總是對(duì)著鏡子擺弄著自己的發(fā)型。然后喜歡在紙上寫下自己的名字,再疊成紙飛機(jī)順著窗臺(tái)扔出去。他幻想著一位美麗可人的女孩子可以不期而遇的撿拾到,繼而再引出一段浪漫的愛情故事。

  蘇小北來到我們最后一排,可以說與我們坐在一起顯得極不協(xié)調(diào)。每次當(dāng)老班進(jìn)教室的時(shí)候,都會(huì)看到這樣一幅場(chǎng)景。最后一排的'學(xué)生都在各自為政的做不學(xué)習(xí)的事情,只有她蘇小北在低頭認(rèn)真的背單詞。老班總是以此訓(xùn)斥著我們道,你說你們最后一排的男生們,怎么就不能靜下心來學(xué)會(huì)習(xí)呢?你看人家一個(gè)女生,都比你們刻苦,比你們努力,你們真是一群沒有志氣的家。

奮斗作文 篇3

  這天吃著晚飯,全家聚在一起聊天。

  “今天楊大爺在網(wǎng)上看了一個(gè)視頻,好像叫中國(guó)達(dá)人秀吧,有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出,說要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評(píng)委不斷打擊他,結(jié)果當(dāng)他唱出第一個(gè)音時(shí),都讓那評(píng)委傻掉了!呵呵呵!卑职置硷w色舞地給我們解說著,“等會(huì)兒吃完飯給你們看看!”

  我們真的看了,現(xiàn)在讓我給你細(xì)致地說一下吧!

  有一個(gè)云南彝族的叔叔登臺(tái)演出,說要唱歌,并要追求夢(mèng)想。評(píng)委打量了一下他:穿著樸素,說話結(jié)巴,身體顫抖,神色緊張。

  其中一個(gè)評(píng)委不屑地說:“你唱歌有沒有受過專業(yè)訓(xùn)練?我可要先告訴你,唱歌可不是那么容易打動(dòng)我們這些評(píng)委的!沒有專業(yè)的訓(xùn)練是很難讓我們給你Yes的!好,現(xiàn)在開始吧!”

  結(jié)果呢,當(dāng)他一唱出來,所有觀眾都喊叫起來,評(píng)委們都瞪大眼睛不可置信地看著他,連那個(gè)打擊他的評(píng)委都呆了。

  真的,他唱的真的很好!還有,他一唱歌,就完全脫離了說話時(shí)那種狀態(tài)——表情叫那個(gè)陶醉啊,滿臉笑容,聲音圓滑,還不時(shí)做做動(dòng)作、擺擺手,真是個(gè)十足的“歌迷”!

  等他唱完,評(píng)委們才回過神來:“你——真的沒有受過專業(yè)訓(xùn)練嗎?”可是他又變緊張了:“啊啊,是啊,沒有。”

  “你的夢(mèng)想是什么?”

  “我的夢(mèng)想以前是來中國(guó)達(dá)人秀,來證明我自己。現(xiàn)在我的夢(mèng)想完成了,還有更大的夢(mèng)想,就是去人民大會(huì)堂,去更大的舞臺(tái),把我們彝族的民歌唱給全中國(guó)人民聽,也唱給全世界人民聽!”

  評(píng)委:“去人民大會(huì)堂?哦,好的,我祝你成功!Yes!”

  評(píng)委:“嗯,你唱的很好,把我們都震撼住了!所以,我要給你——Yes!”

  評(píng)委:“你唱的真好啊,希望你能站在更大的舞臺(tái)上為全世界人民聽!我等著你的好消息!Yes!”

  評(píng)委:“我承認(rèn)你是用歌聲打動(dòng)我的,我佩服你的勇氣,但是你離你的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)。而且我沒有猜對(duì),我以為你唱的一定不行!所以我準(zhǔn)備給你——四個(gè)Yes!恭喜你,通過了!祝你成功!”

  他完成了他的夢(mèng)想,他不受評(píng)委之前不屑的話語的影響,依然陶醉地、認(rèn)真地唱著自己的歌,不受打擊,不怕挫折。我們呢?在追求夢(mèng)想的時(shí)候也會(huì)這樣堅(jiān)持不懈嗎?也會(huì)有他這種認(rèn)真的精神嗎?現(xiàn)在,就讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!用更高的要求來要求自己吧,完成自己的夢(mèng)想!為夢(mèng)想而奮斗,加油。

奮斗作文 篇4

  從開學(xué)到現(xiàn)在,一直都很忙,所以沒有能夠抽出時(shí)間來BLOG寫點(diǎn)文章。

  初中,我是五班。望著那些陌生的背影,我時(shí)常感到迷茫。剛開始的那段日子,我迷茫的學(xué)習(xí),迷茫的聽講,迷茫的做筆記,迷茫的跟新同學(xué)微笑,迷茫中,我甚至忘記了我和她,我那最好的朋友的約定——每個(gè)星期都要打電話,課間要一起玩。。。。。。

  再也找不到那種親切的感覺,想起了,我那逝去的12歲,永遠(yuǎn)無法回來的6。1~!

  40張從未見過的新面孔,雖有些是老同學(xué),可是缺少了昔日的那種溫暖。我不想就這樣一直將心塵封在過去,這樣我的心就會(huì)一陣陣的痛,一種真實(shí)的讓人窒息的痛。。。。。。

  最終,我還是融入了那個(gè)集體——7年級(jí)5班。我以最快的速度記清了每個(gè)人的名字。關(guān)系一直都算是融洽。忘記了,長(zhǎng)大了,什么是單純?

  從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。我一直在跑,我不想讓思念與記憶追上我的腳步。。。。。。不停的在跑。。。。。。

  時(shí)間超緊的,作業(yè)也很多,挺累的~~雖壓力重,但也算充實(shí)。課外活動(dòng)到也是有,慢慢在適應(yīng)。。。。。。

  初中,我加入了文學(xué)社,在班里是文藝委員。。。。。。責(zé)任心更重了。作為班上的一份子,我就要為這個(gè)班里做貢獻(xiàn),就像以前。。。。。。

  淡然看著——天空中的云卷云舒;淡然望著——蝴蝶般飄落著,黃色的葉子 ~

  逝去的,我就要學(xué)會(huì)遺忘,學(xué)會(huì)釋然。因?yàn)橛洃浀墓适掠惺加薪K,我不愿那份思念的痛苦永遠(yuǎn)伴隨著我,雖然我也曾經(jīng)擁有過——一份獨(dú)一無二的童年的記憶。。。。。。風(fēng)風(fēng)雨雨里,我始終,要學(xué)著自己長(zhǎng)大~

奮斗作文 篇5

  說到,春天大家都知道。冰雪融化,柳樹發(fā)芽,一個(gè)鳥語花香的春天又重新展現(xiàn)在我們眼前。但是,最主要的還是心在生根,在發(fā)芽

  我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著時(shí)間它開始成長(zhǎng).先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長(zhǎng)成為參天大樹,

  在人生的道路中,長(zhǎng)成參天大樹是很不容易的.所以會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長(zhǎng)成參天大樹.如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長(zhǎng)成成功的大樹的.

  記得小時(shí)候,我們總會(huì)體弱多病,媽媽也總會(huì)為我們跑上跑下,在母愛的關(guān)懷下,脆弱的芽就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為根.根會(huì)慢慢的插入泥土.然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化.

  青少年時(shí)期,我們總會(huì)遇到挫折,有的人會(huì)不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會(huì)半途而廢,要么就高傲自大的說:這樣的小問題,我才不怕。其實(shí)這都是退縮的表現(xiàn).這樣,根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展.它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì).

  中年時(shí),我們都會(huì)錯(cuò)誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì)把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對(duì)問題.枝干就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為參天大樹.

奮斗作文 篇6

  就像感動(dòng)中國(guó)20xx年度獲獎(jiǎng)?wù)吆閼?zhàn)輝所說:“貧窮不是搏得人們同情的資本,奮斗才是最重要的。”雖然誰都無法說清“是苦難造就了天才,還是天才熱愛苦難”,雖然三大怪人彌爾頓,帕格尼尼和貝多芬分別成了瞎子、聾子、啞巴,但我還是堅(jiān)信:是奮斗使天才克服了苦難,困難最積極的作用,也僅僅是磨練了天才的意志,使他更具韌性。因此,一個(gè)人最重要的,不是天才,更不是苦難,而是奮斗。

  天下沒有免費(fèi)的午餐。一個(gè)人并不能因?yàn)橹T如貧窮、殘疾等因素而向人搖尾乞憐,所謂“嗟來之食”,其實(shí)際意義也不過是一紙出賣靈魂的“賣身契”。作為一個(gè)中國(guó)人,更應(yīng)該明了并繼承這種勇往直前、不畏不懼的奮斗精神。要奮斗,還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。因此,就離不開苦難即逆境的作用。當(dāng)然,也并非苦難才能使人意志堅(jiān)強(qiáng),不管,事實(shí)證明,苦難是磨練意志的最好方法。愛迪生曾說過:“天才=1%的天分+99%的汗水。”由此可見,一個(gè)人要取得成功,主要是靠奮斗。我們不可能奢望誰會(huì)在我們饑餓時(shí)送來美味佳肴,那是無助,疑慮,恐怖,甚至憎惡。要想不被餓死,就得握緊拳頭去奮斗,去拼搏那一份屬于你的未來。

  當(dāng)一個(gè)人來到這個(gè)世界上時(shí),他就應(yīng)該明白奮斗對(duì)于人類是多么的重要。

奮斗作文 篇7

  時(shí)間如白駒過隙,眨眼間我已升入高中,但初三那段奮斗的日子還依然印刻在我腦海,讓我時(shí)不時(shí)回憶起曾經(jīng)的時(shí)光,也回憶起母親對(duì)我無微不至的關(guān)懷。

  還記得中考前,壓力如無法逾越的高山壓在每個(gè)人的肩膀上。作業(yè)、講義、考試的海洋幾乎將我整個(gè)吞噬,我如同一只炸藥桶,只需那一點(diǎn)火星來引燃。

  又是一次模擬考,我拿著試卷,一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù)深深印在試卷上方,一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉,刺著我的眼睛,也次著我的心。一層無形的壓力壓的我喘不過氣來,六月的天卻透著絲絲寒冷。

  回到家,母親坐在桌子前,見我到家,便說:“今天是不是考試了,試卷給我看看!蔽业男闹邪侔銦o奈,但只好從書包中拿出試卷。母親接過試卷,目光掃視一遍,不快浮現(xiàn)在她的臉上,陰沉的帷幕瞬間降下。一場(chǎng)暴風(fēng)雨似乎飄搖欲來。過了一會(huì)兒,她放下手中的試卷,看向我,眼神中透著些許失望,問:“這次考試是怎么回事?怎么會(huì)這么差?”語氣中帶著生氣與不滿。我心中積壓的情緒似乎一下便被點(diǎn)燃,壓力的大山轟然倒塌。“要你管。”說著便沖進(jìn)房間,將房門重重關(guān)上。

  我坐在椅子上,心中的憤慨已稍稍平復(fù)。之前,父母老師殷切的希望、臨考前的壓力、繁重的課業(yè)幾乎讓我崩潰,但經(jīng)這一發(fā)泄,心頭的不滿也少了很多。整個(gè)人輕松了許多。提提精神,我便再次開始奮斗。

  過一會(huì)兒,房門被輕輕打開,母親走了進(jìn)來,見我正在做作業(yè),便輕輕走到我身邊,我不禁回頭看去,她手上還有一杯熱牛奶,她帶著微笑遞給我,之前的一切仿佛不存在。我接過牛奶喝了起來,微熱的牛奶將心頭那初夏的煩躁溫柔地抹開,重回平靜,壓力也同融雪般快速消失,繃緊的神經(jīng)也放松下來,一抹濃濃的奶香伴著關(guān)懷更是如春風(fēng)輕撫我的心靈。

  母親依然微笑著,她用手摸了摸我的頭,說:“加油吧!”語氣大不如先前的激烈,我的內(nèi)心一下受到了鼓舞,便更努力去迎接下面的挑戰(zhàn)。

  如今,那段六月奮斗的日子依然時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海,激勵(lì)我不斷向前。

奮斗作文 篇8

  一個(gè)人的成功在于他自身有多么刻苦,而不在于他的家世背景有多么好。

  魯爾南深處有一個(gè)小村子叫姜村,這個(gè)小村子因?yàn)檫@些年幾乎每一年都有幾個(gè)人考上大學(xué)、碩士甚至博士,所以聞名遐邇,就這樣,久而久之,人們就不在叫它姜村了,大學(xué)村成了姜村的新名。

  在二十多年前,姜村小學(xué)調(diào)來了一位五十多歲的教師,聽說這位教師是一位大學(xué)教授,不知道什么原因被貶到這個(gè)偏遠(yuǎn)的小村子。這個(gè)教師教了不長(zhǎng)時(shí)間以后,就有個(gè)傳說在村子里流傳。這個(gè)教師能掐會(huì)算,他可以預(yù)測(cè)孩子們的前程。

  有的孩子回家說,我將來會(huì)成為作家;有的孩子回家說,我將來會(huì)成為第二個(gè)華羅庚;有的孩子回家說,我長(zhǎng)大會(huì)成為數(shù)學(xué)家;有的孩子回家說等等,當(dāng)然這是為了讓孩子們對(duì)自己有信心,在心理上就贏了那些自卑的孩子。

  沒過多久,家長(zhǎng)們就發(fā)現(xiàn)他們的孩子與從前大不一樣了,他們變得懂事而好學(xué)了,好像他們真的是作家、數(shù)學(xué)家的材料了。

  那些被教師說成會(huì)成為數(shù)學(xué)家的孩子對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣了,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加刻苦了;被老師說成會(huì)成為作家的孩子,語文成績(jī)也更加的出類拔萃了,孩子們不再貪玩了。因?yàn)樗麄兌急还噍斄诉@樣的信念:他們將來都是杰出的人,而有好玩,不學(xué)習(xí),不勤奮學(xué)習(xí)的惡習(xí)漸漸沒有了,這些孩子們到了參加高考時(shí),大部分都以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。

  假如這位教授不那樣說,那么考上大學(xué)的孩子可能就沒那么多了,所以——信念是奮斗的動(dòng)力。

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