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為夢(mèng)想而奮斗作文

時(shí)間:2022-04-10 10:30:56 奮斗 我要投稿

實(shí)用的為夢(mèng)想而奮斗作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的為夢(mèng)想而奮斗作文4篇

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1

  在許多人看來,有著一個(gè)被“拋棄”的悲傷的童年,這樣一個(gè)人竟能健康成長(zhǎng),甚至雄心勃勃地坐上總統(tǒng)寶座,多少讓人有點(diǎn)不可思議。父母“拋棄”帶來的挫折,父親、母親都多次結(jié)婚和離婚,剝不掉的黑皮膚,這些如影隨形的自卑要么導(dǎo)致一個(gè)人沉淪,要么就會(huì)迸發(fā)出驚人的斗志,產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就欲望。在身上,正是產(chǎn)生了積極的強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)他不懈奮斗,從社區(qū)工作者、博士、教授、州議員、國會(huì)議員一路走來,并最終鎖定最高奮斗目標(biāo)。

  人生易逝,當(dāng)你心中有一個(gè)夢(mèng)想在時(shí),你的生活才會(huì)是彩色的?墒怯卸嗌偃耸遣粚(shí)現(xiàn)夢(mèng)想絕不罷休的?又有多少人在為夢(mèng)想奮斗的過程中半途而廢了?

  半途而廢的人太多,堅(jiān)持下來的太少。生活中多數(shù)情況是這樣的:當(dāng)你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)你會(huì)充滿信心地為之奮斗,但途中會(huì)遇到很多困難讓你喪失信心,最終使你丟掉夢(mèng)想。

  我們常常聽到人們各種各樣的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想聽起來都很美好,但在現(xiàn)實(shí)中,我們卻很少見到真正堅(jiān)忍不拔、全力以赴去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。人們熱衷于談?wù)搲?mèng)想,把它當(dāng)作一句口頭禪,一種對(duì)日復(fù)一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子,卻從來沒有認(rèn)真地去嘗試實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  為夢(mèng)想而奮斗,你最后創(chuàng)造的東西就是偉大的。就像在生活中,家庭中常常缺少互相的關(guān)懷,但是當(dāng)你有意的,一天用5分鐘的時(shí)間來關(guān)心家人,你的家庭生活永遠(yuǎn)不會(huì)有任何問題,就是缺乏那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。你之所以事業(yè)無成,就是你每天沒有抽出10分鐘的時(shí)間來關(guān)心你的事業(yè),來關(guān)心你的成長(zhǎng),來關(guān)心你的人格的建立。

  美國有個(gè)叫摩西的老太太,她80歲開始學(xué)畫畫,一直畫到100多歲,成為世界著名的畫家,就是因?yàn)樗恢痹诋嫯,她忘掉了什么老年,所以她不再老了,也不再死了。突然有一天她坐在夕陽下的草坪上,就覺得怎么時(shí)間就這樣過來了,一算自己100多歲了,結(jié)果當(dāng)天就死了。

  人的年齡是不能計(jì)算的,生命是不可以計(jì)算的,生命只能用來發(fā)揮,盡情地用你的生命來拼搏,你的人生就會(huì)越來越精彩,夢(mèng)想就會(huì)越來越接近。

  當(dāng)剛剛進(jìn)入大學(xué)的少年還在抱怨自己的父親不是李嘉誠或比爾·蓋茨,還在為選錯(cuò)專業(yè)而憂心忡忡時(shí),他們還沒真正去思考“我是誰”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習(xí)的勇氣,去接受這個(gè)社會(huì)所賦予我們的現(xiàn)實(shí)身份。

  當(dāng)年輕的大學(xué)生在為畢業(yè)后的前途感到迷茫,為選擇什么樣的職業(yè)而發(fā)愁時(shí),他們還沒有真正去思考“我們的夢(mèng)想是什么”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習(xí)去關(guān)注生活,去了解周遭這世界不同人們的生活現(xiàn)實(shí)和變革空間。

  當(dāng)在職場(chǎng)征戰(zhàn)數(shù)年的人還在為職業(yè)轉(zhuǎn)型而困惑重重,無法做出決定,他們還沒有真正掌握“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的各種方式”。這時(shí)候,我們需要學(xué)習(xí)的堅(jiān)定,去平衡自身的興趣、專業(yè)、職業(yè)能力與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的矛盾,重新設(shè)定我們的職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃我們的職業(yè)發(fā)展。

  那些沒有確定的目標(biāo)和抱負(fù),沒有規(guī)劃良好的人生計(jì)劃,只是一天天得過且過的人,我們不能不感到惋惜。毫無目標(biāo)地隨波逐流,既沒有固定的方向,也不知道停靠在何方,在渾渾噩噩中虛擲許多寶貴的時(shí)光。這樣的日子,沒有人喜歡。漫無目的地等待機(jī)會(huì),希望命運(yùn)可以改變生活的想法是不切實(shí)際的,能拯救他們的只有自己,只有他們自己的夢(mèng)想和努力。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2

  有這樣一位英雄,他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣和一種永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他就是偉大的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。

  有這樣一本書,講了一個(gè)催人奮進(jìn)的故事,這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著名小說。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們?nèi)u上,不幸的是無情的海浪卷走了他的朋友們,只有魯濱遜活了下來。于是他就在這個(gè)島上獨(dú)自一人生活了27年。在這27年里,他用辛勤的雙手換來了糧食,用辛勞的汗水換來了回鄉(xiāng)的船……他那永不放棄的的精神,成就了一番偉大的事業(yè),他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

  就是他的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了偉大的航海家、探險(xiǎn)家,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想?墒牵苡袔讉(gè)人能像魯濱遜那樣,克服一切困難,經(jīng)歷無數(shù)失敗和磨難而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?故事《魯濱遜漂流記》驚心動(dòng)魄,讀了以后讓我的心情久久不能平靜。

  我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,不禁感嘆起來,魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,經(jīng)歷了許多的磨難,而他在困難面前從不低頭。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上雖然坎坎坷坷,但他從未想過要放棄,這種精神讓我很敬佩。

  這本書告訴了我一個(gè)道理:只要有夢(mèng)想,就要去追求,去實(shí)現(xiàn),無論面對(duì)怎樣的挫折和失敗,都要勇敢的去面對(duì),不要半途而廢。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3

  在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢(mèng)青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!

  時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長(zhǎng)!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一起,心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的,永遠(yuǎn)那么年輕!

  我們支教團(tuán),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè),無私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!

  我熱愛籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔(dān)起, 不是么?

  為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4

  夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想,就是獲得跆拳道“黑帶”。

  我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱催^很多武打片,里面的英雄都會(huì)跆拳道,所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想,我也為之付出了很多努力。

  記得第一次考級(jí)前的一堂課,教練把考級(jí)用的木板拿了過來,讓我們每個(gè)人踢,踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分,踢不斷要跳15個(gè)來回蛙跳。

  輪到我了,我用右腳使勁踢過去,“啪”的一聲,我感覺骨頭都要斷了,木板卻安然無恙。最后,我被罰跳了15個(gè)來回的蛙跳;氐郊遥矣痔吡撕脦妆,老是踢歪。媽媽告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷,并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢,終于木板“粉身碎骨”了。

  考級(jí)當(dāng)天,評(píng)委看到我出色的表現(xiàn),讓我不用拿“白黃帶”,直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練,仔細(xì)琢磨動(dòng)作,現(xiàn)在的我突破了層層困難,沖破了六級(jí),拿到了綠帶,別提有多高興了。

  通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是得到回報(bào)后再回頭看,那些困難根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢,我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力,總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”!

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