在奮斗中前進(jìn)作文

　　成功是要同種種困難做斗爭(zhēng)才能實(shí)現(xiàn)的，成功的背后是奮斗。小編收集了在奮斗中前進(jìn)作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：在奮斗中前進(jìn)

　　獨(dú)立自主，積極向上，陽(yáng)光自信，多才多藝，這就是我——來(lái)自三山中心小學(xué)五(4)班的桂楊。在班級(jí)里，我是班長(zhǎng);在學(xué)校里是中隊(duì)委、播音員、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員;在家里，我是一個(gè)好孩子，生活中，我能夠協(xié)助父母完成身邊力所能及的事;在社會(huì)中，我也是個(gè)誠(chéng)信，文明的小公民。

　　作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我知道學(xué)習(xí)是我們的頭等大事，我一直堅(jiān)信“路是自己走出來(lái)的”這句話。所以我對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、一絲不茍，上課我總能做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)上遇到難題我總能認(rèn)真鉆研，與老師、同學(xué)研究、探討，我從不偏科，對(duì)每門(mén)功課我都有濃厚的興趣，各科作業(yè)我都能按質(zhì)按量認(rèn)真完成。我還很喜歡閱讀課外書(shū)籍，在課外書(shū)中吸取養(yǎng)分充實(shí)自己。由于不斷地努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅。

　　作為班級(jí)里的班長(zhǎng)，我的任務(wù)是配合老師管理整個(gè)班級(jí)，是一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。每天我都在為班級(jí)里的煩瑣事而努力。有人問(wèn)我：“累嗎?”“累，當(dāng)然累，累中有樂(lè)。”在我和老師的.努力下，我們五(4)班總能受到別的老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。我還是學(xué)校的播音員，每天中午負(fù)責(zé)播音。在學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站用小喇叭將我的聲音傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落，將我的快樂(lè)通過(guò)小喇叭傳給每一位同學(xué)，每一位老師。中隊(duì)委也是我的稱號(hào)，輔導(dǎo)員布置給我的任務(wù)，我總是兢兢業(yè)業(yè)地完成，努力成為輔導(dǎo)員的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　老師常說(shuō)：“班干部是為同學(xué)服務(wù)的，要有犧牲精神�！蔽乙恢卑堰@句話放在心上，這個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做了，我會(huì)主動(dòng)利用休息時(shí)間教他;那個(gè)同學(xué)身體不舒服了，我趕緊走過(guò)去問(wèn)問(wèn)情況;同學(xué)們遇到煩心事找我談?wù)�，我也總是耐心的開(kāi)導(dǎo)他們;班級(jí)有什么臟活、累活，我總是搶著干……就這樣，在班級(jí)我得到了同學(xué)們的信任和支持，多次被同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”和各項(xiàng)標(biāo)兵。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好、思想好、身體好……還要有全面的素質(zhì)，因此我在課外不斷充實(shí)自己、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)，舞蹈、演講、戲劇、寫(xiě)作……我都很拿手。一份耕耘，一份收獲，我的付出還是有不少收獲的。三年級(jí)時(shí)我參加了區(qū)里“經(jīng)典誦讀”詩(shī)詞比賽，還獲得了第一名呢!我不僅拿了獎(jiǎng)狀，還得了個(gè)證書(shū)，我可高興了!另外在三山區(qū)第二屆藝術(shù)節(jié)中，我獲得了小學(xué)組演講三等獎(jiǎng)、科普劇一等獎(jiǎng);征文《小街鬧事》獲得區(qū)三等獎(jiǎng);奧數(shù)比賽中獲得三等獎(jiǎng);英語(yǔ)閱讀比賽中獲得三等獎(jiǎng);英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng);在“我心中的老師”演講比賽中獲得第一名。在蕪湖市少年宮學(xué)舞蹈期間獲得北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的四級(jí)、五級(jí)證書(shū)。一年級(jí)到四年級(jí)都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

　　在學(xué)校我努力做個(gè)好學(xué)生,在家里我也是個(gè)好孩子，為減輕父母的工作壓力，我不僅自己的事情自己做，還經(jīng)常做一些拖地、抹灰、晾曬衣服、澆花這樣力所能及的家務(wù)活。

　　回顧我的成長(zhǎng)過(guò)程，給我幸福、快樂(lè)的是父母，把我從無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)。今后，我會(huì)更加努力，不斷進(jìn)取，我相信夢(mèng)想給人動(dòng)力，奮斗創(chuàng)造奇跡。

　　第二篇：在奮斗中前進(jìn)

　　“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮，以辛勤勞動(dòng)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以誠(chéng)實(shí)守信為榮�！边@是全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議上提出的。

　　一開(kāi)始，我還是似懂非懂。但在看了《找準(zhǔn)人生的北斗星之后》后，使我明白了這八榮八恥的真正含義，受益匪淺。

　　小欣月，一個(gè)年僅8歲的孩子在病魔纏身時(shí)透露出來(lái)的神圣的愛(ài)國(guó)之情深深的打動(dòng)了每一個(gè)人;村民的好書(shū)記在別人需要幫助時(shí)，不惜一切伸出援助之手，使他在面臨巨額醫(yī)藥費(fèi)時(shí)村民解囊相助的故事令人感動(dòng);“雜交水稻之父”袁隆平用自己的實(shí)踐和堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)就了震驚世界的'神話……而最令我感動(dòng)的是攜妹求學(xué)12載的洪戰(zhàn)輝。他邊讀書(shū)還邊要照顧一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹給人們帶來(lái)了一場(chǎng)心靈凈化風(fēng)暴。他不但自己勤工儉學(xué)，還婉言拒絕了好心人的幫助成為人人傳頌的故事。

　　而做為生活在無(wú)憂無(wú)慮，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的環(huán)境中的我們，比起挑起重?fù)?dān)上學(xué)的山村孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是幸運(yùn)的。那么，比起他們，我缺少什么呢?對(duì)，是種精神，一種面對(duì)逆境迎難而上，遇到困難積極面對(duì)的精神。這種精神會(huì)支撐一個(gè)人，賦予他無(wú)窮無(wú)盡的力量，而我們?nèi)鄙俚木褪亲詮?qiáng)、自主、和不斷的堅(jiān)持。

　　一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的!是啊，人們無(wú)法選擇命運(yùn)，但可以用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)化解困境，來(lái)改變命運(yùn)。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的!”

　　看了這本書(shū)使我深刻明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我會(huì)在今后的的道路上不懈奮斗，在奮斗中不斷前進(jìn)!

　　第三篇：在奮斗中前進(jìn)

　　那次放假，我和爸媽去了烏海。我們一家三口滿懷愉快地走在大街上。

　　我像一只活潑的小猴子，在寬廣的大街上蹦蹦跳跳。正當(dāng)我興致勃勃在人山人海里跑著時(shí)，有兩個(gè)男孩分開(kāi)走著，穿著不是破破爛爛的衣服，而是臟衣服，一人拿一個(gè)瓷飯碗，里面裝著硬幣和一些紙幣。我猜他們長(zhǎng)得瘦瘦的，一定是兩個(gè)孤兒，沒(méi)有人照顧。我覺(jué)得他們可憐巴巴的，我也要施舍點(diǎn)錢(qián)。于是，我迫不及待地像爸爸請(qǐng)求道：“爸爸，咱們也給他們點(diǎn)錢(qián)吧!他們那么瘦，一定吃不上飯，好嗎?”爸爸回答道：“不用，不用，有好多乞丐都是騙人的，你看他們也是健康人，為什么不去勞動(dòng)，只懂得依靠別人，而不靠自己掙錢(qián)呢?”雖然，爸爸苦口婆心地勸說(shuō)我，但我還是堅(jiān)持要給錢(qián)。爸爸無(wú)可奈何，只好“束手就擒”了。最后，還是我追上他們給了錢(qián)，但他們面無(wú)表情，連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我顧不了這些了，轉(zhuǎn)身去追爸媽。過(guò)一會(huì)兒，我們又碰上了好多跪在路邊地年輕人，健康人。人人身前都有一張紙寫(xiě)了乞討的原因。我天真的相信了紙上的內(nèi)容，但我知道爸爸不會(huì)再給這些人錢(qián)了，所以也沒(méi)敢再要錢(qián)。忽然，不知不覺(jué)。我的腦子里出現(xiàn)了一些奇怪的想法：爸爸說(shuō)的話也有道理，那些有手有腳的'健康人，為什么不懂得自己去奮斗，拼搏。他們還很年輕，又不是沒(méi)辦法用勞力掙錢(qián)。與其在這里放下尊嚴(yán)，放下臉面給這么多人跪著，還不如去獨(dú)立想辦法掙錢(qián)，學(xué)會(huì)步入社會(huì)。雖然有些假乞丐騙錢(qián)，騙走別人的情義。但是，就算有的乞丐不是騙人的，也應(yīng)該去拼搏。想一想，世界上有數(shù)不清的乞丐，就像天上的繁星一樣，如果要施舍，怎么施舍得過(guò)來(lái)。我們不要同情他們，就給他們錢(qián)，應(yīng)該教他們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)獨(dú)立生存。他們不可能一輩子乞討下去，總該自己去社會(huì)中闖闖。自己的路要靠自己走，不可能別人幫你走，遇到擋住你的“石頭”，要用盡一切能用的辦法將它推開(kāi)!

　　有許許多多的人都靠自己在社會(huì)這個(gè)“大家庭”生存下去，我們一定要找準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力下去，這個(gè)目標(biāo)就在我們身邊，相信細(xì)心的你一定會(huì)找到。加油吧!忙碌下去!奮斗到底!拼搏到底!

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