關(guān)于奮斗的作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于奮斗的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于奮斗的作文1
雖然早已停止了聯(lián)系,但那并不代表一顆靜止的心,心中激蕩起一圈圈漣漪,代表遠(yuǎn)方的一顆心時時刻刻牽掛著你。夜空流星劃過,將我的思念一同帶走,帶到遠(yuǎn)方,寄給你。
筆尖劃過,在同學(xué)錄上留下道道優(yōu)美的弧線,這弧線成了永恒的回憶,經(jīng)過歲月的沉積,積蓄當(dāng)年的力量,在泛黃的記憶相冊里靜靜躺著,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。這一刻,意味著分離,在那個特別的夏天,你我走進(jìn)不同的考場,進(jìn)行著同樣的競技人生,在人生的岔路口前,為了能每天看到你,我和你有著同樣的選擇。
兩班之隔,讓你我相隔天涯。“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!币还赡涿畹膫杏啃念^?粗巴怃冷罏r瀝的秋雨,我知道,此時此刻你也一定在望著窗外,望著雨,望著我們逝去的過去,望著曾經(jīng)的時光,望著,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅曾經(jīng)的畫面。
站在你的背后默默看著你,有一種莫名其妙的欣慰,,好像心中的煩惱被洗刷了一番!如果大聲說出愛是一種勇敢的告白,那這應(yīng)該是一種默默的守候吧。夕陽下,看著你彷徨的背影消失在余暉里,連那一抹殘霞也潸然淚下了,可能在為我默默的守候感到難過吧!
看著你們班值日,我與伙伴出門,雖然不好意思說話,但在眼神交接的一剎那,我卻看到了一種幸福,那個害羞的臉,早已深深烙在我心。寒風(fēng)里,我感到暖暖的,這難道就是凄涼的美嗎?“執(zhí)子之手,與子偕老”最平凡的才是最幸福的。
“星滿空,霜滿地,月光灑,樓臺下。相識四年,默默無言,只在升初中前,把話說了個半。十年寒窗苦,為你愿”。雖然我現(xiàn)在我的成績一塌糊涂,恐怕高中對我來說都是個坎,接下來的三年,為了你,我愿意努力,雖然我沒有天賦,但是我時刻記著一句話:“別人有智力,我有努力,我會用辛勤和汗水,去澆鑄心中默默立下的這個誓言。
時間并不意味著距離,而意味著無限的牽掛與思念,若愛一個人,請將這種愛轉(zhuǎn)化成一種動力直前!
關(guān)于奮斗的作文2
風(fēng)雨凄凄,送來一股刺心的寒意……
風(fēng)雨中飄搖,是否已喪失了前進(jìn)的勇氣?最終是全力站起,還是跪倒在地?
聽風(fēng)聲尖銳凄厲,是同情,還是厭棄?
聽雨聲淅淅瀝瀝,是期盼,還是絕望的哭泣?
我,一個大大咧咧的女孩。期中考試時,因為自己的一時驕傲,不靜心,退后了一大截。當(dāng)我知道自己成績的那一刻仿佛是個晴天霹靂。我死死盯著大屏幕不敢看同學(xué)的目光。實驗班的每一個人都是那么優(yōu)秀,而我看著大屏幕上打著自己的成績。我剛進(jìn)實驗班所有的自信仿佛都被抽空:這么次的成績怎么還有臉在這里呆下去?完了,肯定要被踢出去了。心里想著眼前浮現(xiàn)父母失望的眼神,同學(xué)嘲笑的語言。那一段日子,很黑暗。我每天都低垂著頭,似乎看不清自己的空虛,腦子亂成一鍋粥,就算是我自己都不知道自己在想怎么。似乎我的靈魂應(yīng)飛出了我那羸弱的軀體,我聽不見自己靈魂的訴說。也許,這個晴天霹靂對我來說,無法接受,無法承受。我似乎失足掉進(jìn)了一個深淵,無法掙扎,無法訴說。
我默默將一切埋在心中,很壓抑,卻無處宣泄。
當(dāng)我一天看見鳳凰網(wǎng)對甲午戰(zhàn)爭的評論時,我頓時醒悟,中國建國60年,從當(dāng)年的東亞病夫到現(xiàn)在的亞洲強(qiáng)國,這種叱詫風(fēng)云的變化不是都從無邊的失望與黑暗經(jīng)過奮斗而成么?而這僅僅是次考試,可以在接在力下次爭取進(jìn)步,我為什么要在這里徘徊不前呢?一個國家都可以從軟弱變?yōu)閺?qiáng)大,而我也可以讓自己變得強(qiáng)大啊!于是我重鼓信心,踏踏實實地學(xué)習(xí)。夜晚我與爸爸討論我不好的理科,在學(xué)校我與同學(xué)交流學(xué)習(xí)。我相信只要咬緊牙,每天努力的奮斗,我終有一天會成功的。
凄凄風(fēng)雨,是對懦弱者的恥笑;狂風(fēng)暴雨,是對勇敢者的挑戰(zhàn)!
失敗中穩(wěn)扎船帆,重拾自信,任風(fēng)吹雨打,不再有凄凄寒意,而是激情迸發(fā),自強(qiáng)、自勵,凝聚天地間“德智”的力量,前進(jìn),奮斗!到達(dá)成功的彼岸!
關(guān)于奮斗的作文3
宮崎駿先生說過:“我可以接受失敗,但絕不能接受未奮斗過的自己!蔽以(jīng)感覺這句話是真的無趣,想問宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎?
人只活這么一次,不享受快樂難道不可惜嗎?為什么要用大好的時光去吃苦去奮斗呢?帶著這個疑問,到現(xiàn)在我才理解了這句話的意思。
每個人的生命都是一樣的,有時人與人的起始點會有所不同:有的人會出生在富裕的家庭,生活幸福美滿;而另一些人會出生在貧困的家庭,生活貧困潦倒。即使這樣的不公,但每一天都是24小時,每一年都有300多天,每個人也不會有重新再來的機(jī)會。我們用著相同的時間做著不同的事,就這樣我們被分為了不同的等級。往往經(jīng)過努力奮斗的人會處于高級別,支配自己的生活;從不努力或因挫折一蹶不振的人會站在社會低層向高級別的人望去,被生活支配著。
究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢?——是奮斗。
人生長路漫漫,人總會遇到失敗,而失敗的原因不盡相同。一個人盡他所能不留遺憾地去完成夢想,最后的結(jié)果不盡人意,這個人是失敗了嗎?不,他只是在成功的道不上遇見了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路,卻能夠讓它保存體力緩步而行,所以他并不失敗。
如果一個人他好吃懶做,少年時不努力讀書,長大以后不好好工作,看著別人站在金字塔的頂端,便開始感嘆世事的不公,請問他失敗了嗎?是的,遺憾苦痛是自己尋來的,一個連自己的命運(yùn)都支配不了的人,難道不是失敗了嗎?
如果給自己的今天留有余地,那么明天也只能面對遺憾了,不想在未來的某一天怨恨自己的話,抓緊時間奮斗吧。我相信每個人都和宮崎駿先生是一樣的,絕對接受不了未來奮斗過的自己。
讓今天的自己努力前行吧!別讓遺憾伴著明日的朝陽前來。
關(guān)于奮斗的作文4
雨后,屋檐總是滴滴答答的落下雨滴,打在地面的水洼上,泛起層層的波動。我在某一邊放上了一個杯子。
“高三的一切都還習(xí)慣嗎?”爸爸回家了。
“還行!蔽译S便的敷衍。
一滴兩滴,等待了一個上午,雨滴總還沒有滴滿一杯子,我有些心急了。我端起杯子,剛要把這杯子里的水倒掉,爸爸按住了我的胳膊,輕聲的說:“不要倒掉這杯水。”爸爸目光像照明燈一樣的專注嚴(yán)肅。
請不要倒掉這杯水。這杯水莫不是有什么含義?還是爸爸要考驗考驗我?心中的想法慢慢都升起來了。
從清晨雨后,這瓦房的屋檐就開始滴雨滴了。它慢慢的從瓦邊緣上,滑下,像一個精靈一樣的躍入杯中。從來沒有間斷過,動作很慢,但從未放棄。
現(xiàn)在天已經(jīng)變得很清明了,恐怕太陽都要出來了。它會一直落入杯中嗎?
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”,一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來,水滴改變的方向,最終親吻了大地。你怎么如何這么沒有主見,風(fēng)一吹,就偏離原來航道了。
快晌午時,爸爸回來了。他好久沒有回家了。
他看見我就開始問我諸如此類的話:“生活的還好嗎?”“別給自己太大壓力,懂嗎?”“學(xué)習(xí)怎么樣?最近有沒有考試。砍煽?nèi)绾?”“學(xué)習(xí)上感覺累嗎?吃力嗎?”……
我也不知道為什么我要敷衍這些話題。而且,明明剛剛考完試的,我卻撒謊。明明自己考的很差,我卻說還行。這樣的情景,讓我開始躲避他,害怕他發(fā)覺出一點關(guān)于我在學(xué)校不乖的事情。
我和爸爸在庭院坐著,我的目光只流淌在我的眼前和杯子的上面。
請不要倒掉這杯水。
“我不倒了!
“為什么?”
“因為它好不容易自己積攢了如此多的水源,我怎么可以輕易倒掉!
“是啊。”爸爸沖我笑了笑,感覺小時候那種在爸爸懷里淘氣的感覺又回來了,只不過變得更加的穩(wěn)重。
不能倒掉這杯水,就像我從一開始就有的努力。如果就如此放棄,會甘心嗎?不會!
這杯水就像我奮斗的影子,一直在積累,但從未滿過,不能放棄奮斗,那樣什么都會沒有了。
不能倒掉這杯水。
“我先回屋寫作業(yè)了!蔽肄D(zhuǎn)身離開了。
時光會給奮斗的人一個公平的說法。華羅庚曾說:聰明出于勤奮,天才在于積累。
在漫漫長路上,這杯奮斗的水是不能倒掉的!
關(guān)于奮斗的作文5
人生像激流中行駛的帆船,必定會有奮斗,為了戰(zhàn)勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時,人們的理想是好好學(xué)習(xí),考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實。
在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時要奮斗,工作時要奮斗……生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會發(fā)光。奮斗可以使生命得到價值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實。
理想是人生的一個終點。
人們在不同的階段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個,那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標(biāo)。為了理想而奮斗,因為奮斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈,照亮了我的前程;
理想如水,看清了努力的方向;
理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習(xí),使自己變得充實,才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰(zhàn)勝激流,激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬于自己奮斗而得來的果實。
微山縣第二中學(xué)高一:晨曦文學(xué)社(王淦)
點評:優(yōu)美生動的語言是散文成功的重要條件,“理想如燈,照亮了我的前程;理想如水,看清了努力的方向;理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰!边@樣的排比句讀起來朗朗上口,給人極大的愉悅感!袄硐肱c奮斗”是個很寬泛的主題,若缺乏事例支撐會顯得泛泛而談,給人留不下深刻的印象,建議精選幾個實例放在文章,這樣會充實飽滿很多,祝越來越進(jìn)步!
關(guān)于奮斗的作文6
我國載人飛船已經(jīng)成功上天。這位偉大的航天員就是楊利偉。
航天員的訓(xùn)練是艱苦的。要完成從飛行員到航天員的轉(zhuǎn)變,需要經(jīng)過千錘百練。
航天員的基礎(chǔ)理論訓(xùn)練共有13門課程。航天員雖然都有大專以上學(xué)歷,但經(jīng)歷長期的飛行員生活,重新坐下來學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事,加之許多課程非常陌生,困難可想而知。航天員白天上課,晚上做作業(yè),課余時間也抓緊學(xué)習(xí),就是外出療養(yǎng)也不忘背英語單詞。就這樣,基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)結(jié)束考試,航天員門門課程都達(dá)到良好以上。體質(zhì)訓(xùn)練是長期的。飛行員的身體素質(zhì)都很過硬,但航天員對體重、耐力、速度、靈活性、柔韌性、肌力等方面有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他們按照訓(xùn)練大綱要求,堅持每周3次、每次2小時的體質(zhì)訓(xùn)練從不間斷。為了控制體重,不少航天員堅持每天跑5000米。在北京航天醫(yī)學(xué)工程研究所的運(yùn)動會上,中長跑項目的第一、二名都是航天員。
航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練實際上是向人的生理極限挑戰(zhàn)。比如,超重耐力訓(xùn)練,要求飛行員在5倍重力加速度的條件下,持續(xù)2至3秒,而航天員卻要在8倍重力加速度的條件下,持續(xù)40秒;前庭功能訓(xùn)練,訓(xùn)練中,要求航天員自旋轉(zhuǎn)、振動或坐在離心機(jī)中,用4倍重力加速度轉(zhuǎn)動并突然停止,還要求閉上眼睛轉(zhuǎn)動腦袋。此外,還有許多訓(xùn)練。
我國航天員的失重飛行訓(xùn)練是在俄羅斯航天員訓(xùn)練中心進(jìn)行的。有時一個架次飛了12個拋物線,我們的航天員一個都沒有吐。俄方人員敬佩地說:中國的航天員素質(zhì)真好!
專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、野外生存和救生訓(xùn)練、飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練……這些項目要反反復(fù)復(fù)進(jìn)行,確保真正執(zhí)行航天飛行任務(wù)時“萬無一失”。
訓(xùn)練是艱苦的,考核是嚴(yán)格的。在5年的時間里,航天員圓滿完成了所有項目的訓(xùn)練。
航天員面臨的是非常危險的訓(xùn)練,而他們?yōu)榱宋覈教焓聵I(yè)的發(fā)展,艱苦訓(xùn)練。我們要學(xué)習(xí)航天員的奮斗精神,努力學(xué)習(xí)。
關(guān)于奮斗的作文7
在奧林匹克主體育場,無數(shù)的觀眾在靜靜地等待著,無數(shù)的閃光燈在靜靜地等待著,無數(shù)的解說員在靜靜地等待著,夜空中的月亮在靜靜地等待著,孫海平教練也在靜靜地等待著。所有隊員一起站在同一條起跑線上。劉翔那豹子般的眼神死盯著終點,用手拍打著自己的胸脯,又高高地?fù)P起雙手……預(yù)備——砰!劉翔像平原上瘋狂的豹子,開始狂奔,一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點,啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩(wěn)健地落在地上,第一個欄輕松過了……又是那兇狠的豹眼,盯住前方,咬緊了牙,似乎用盡所有的勁,開始第二個欄:一步,兩步,三步,右腿抬到最高點,啪!用力下壓,左腳用上……第二個欄也過了!此時所有的中國觀眾,都緊跟著劉翔;孫海平教練,左手握緊藥瓶,右手按住心跳早已超過120的胸膛,眼睛緊盯著劉翔。第三個欄開始,依舊是那兇猛的表情,一步,兩步,三步……右腳穩(wěn)健地落地,劉翔開始興奮了,因為在他認(rèn)為他最弱的前三個欄,并未吃虧;孫海平平緩了……進(jìn)入倒數(shù)第二個欄。依然是那雙兇猛的豹眼,只不過眼神中流露出更多的自信。一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點,啪!……又輕松地過了。劉翔開始發(fā)狂,孫海平又握緊了藥瓶,全場的中國觀眾屏住了呼吸。身旁的“法國”被劉翔的氣勢鎖住了,倒下了!開始進(jìn)入最后一個欄,一步,兩步,三步,右腿向上抬到了最高點,啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩(wěn)健地落在地上……主持人嘴里喊著劉翔,劉翔快到終點,他不再死盯著前方,而是充滿自信地左右各瞥一眼,一個獅子甩頭……無數(shù)的觀眾沸騰了,無數(shù)的閃光燈沸騰了,無數(shù)的解說員沸騰了,孫海平……完美的前三個欄,完美的后三個欄,過硬的欄上技術(shù),充滿自信的神情,將劉翔送上了世界之峰,豹子——飛奔!優(yōu)雅的鳳頭有力的豹尾,劉翔的飛翔是那么完美。這是一個成功的速度,這是新時代需要的速度。漂亮的開頭是成功的一半,強(qiáng)勁的'結(jié)尾是成功的另一半。豹子在加速!中國在飛奔!
關(guān)于奮斗的作文8
時光荏苒,歲月如煙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了初三的學(xué)堂。或許還未成年的我,有一絲迷茫,從我的身上似乎找不到那份天真了,而是整天在題海中暢游。
或許你會感到奇怪,既然我想找回那份童真,為什么不放下一切,去綻放那青春,青春只又一次,錯過就不會再來,可是我不想,F(xiàn)在這個花季年齡,我完全可以大把揮霍,可是有什么意義呢?我不想浪費(fèi)這樣的青春,在我看來,與其用這三年做一些對未來毫不相干的事情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如考上一所受益終身的大學(xué)來得實在。你可能會感嘆,人的一生本來就注定好了,根本不需要努力,該來的總會來,是啊,有些東西是本來就注定好了的,自從你生下來的那一天起,每件事情似乎都已經(jīng)安排好了,你出生在什么樣的家庭,有著什么樣的長相,有著什么樣的有點同時又有著什么樣的缺點,當(dāng)然,也安排了你什么時間遇見什么樣的人和事,可是卻無法控制你的思想和你的決定,上天每時每刻都在為你制造著機(jī)會,你的某一個決定或許會影響到你的一生,上天是公平的,不會刻意去偏向誰也不會虧待誰,剩下的就是靠自己的努力了。你可以每天懶懶散散肆無忌憚的去揮霍青春,你大可放心,上天早已為你安排好了,你可以靜靜地接受著這一切,這安排好的一切,你是你愿意么?一個被安排好的人生是你所希望的嗎?但是你也可以努力去改變自己的命運(yùn)去創(chuàng)造一個奇跡,別忘了,努力的另外一個名字叫做奇跡,如果只是依靠父母過完這一生不會感到平淡無味嗎?讓別人說你是啃老族?即便這過程會很辛苦會很累,甚至沒有達(dá)成以你夢想,至少你為了自己的夢想努力過付出過。等到你老的時候回想起來,最起碼自己年輕的時候有為自己的夢想付出汗水,比起年輕的時候無所事事來說,一點也不遺憾。
路在自己的腳下,是選擇走泥濘崎嶇的羊腸小道還是走奢華大氣的紅地毯,路在自己的腳下,由你決定。
初中了,努力吧,不要讓未來的自己為現(xiàn)在的你感到遺憾。
關(guān)于奮斗的作文9
過:“人的一生,重要的不是成功,而是奮斗的過程!边@句話告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然,誰都不想否認(rèn),也不會否認(rèn),人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆,可是在我看來,在奮斗的過程中,嘗到的無論是成功還是失敗,同樣都很有意義。輝煌者,成功的喜悅難以用語言來表達(dá),而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù),她成功了,但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣取得成功,這是十分可喜可賀的,他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者,他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)出了自身的價值,他們同樣擁有鮮花和掌聲,不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運(yùn)動員,人們還為他鼓掌呢!
相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,是絕對不可能成功的。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人,最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣,如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我,不斷進(jìn)取,有上進(jìn)心的人,他們成功后,不會陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標(biāo),并會為此付出更大的努力,唯有這樣的奮斗才是最有價值的。
我們中學(xué)生,正處于努力獲取知識的時期,我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進(jìn)的起點,把每一次失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此,在成功與失敗的面前,我們能做到的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。
關(guān)于奮斗的作文10
總有人聲名遠(yuǎn)揚(yáng),鮮花掌聲無數(shù),也總有人獨(dú)自撐傘,走過一段段瀟瀟的冷雨,只為心中的那輪明月;蚣拍械拈_出的花,更加鮮紅,更加綺麗。
九十三歲科學(xué)家,隱姓埋名數(shù)十載,是真寂寞時光,無家人書信問暖,也無兒孫繞膝之天倫,亦無世人之鮮花掌聲——是真無名,也是真寂寞。然而那沉寂的歲月不負(fù)人,中國核潛艇問世,事業(yè)大成。試問如此之成,幾行辛酸淚?這寂寞中開出的花,確乎舉世贊譽(yù),千秋共仰。
聲名仍身外之物,早在莊周論逍遙,便有“定乎內(nèi)外之分,辨乎榮辱之境!币庠谫澦螛s子舉世譽(yù)之不加勸,舉世非之不加沮。是了,為人有物我之分,榮辱皆為身外之事。大丈夫皆欲求功名,可回首四望,“功”已在,“名”不過是俗世浮云。油畫大家梵高,過身后畫作方為世人賞識,名垂千古。或嘆惋生前無名,而又何妨呢?他已我手畫我心,已觸碰到心中之月,“功”已達(dá),聲名仍身外之物。
追逐于心中之事業(yè),聲名不過是浮世云煙,無論顯赫與否,仍臨溪而漁,釀泉為酒。鮮花與掌聲固然歡悅?cè)诵模硇挠谛闹械哪且惠唻染,豈不更是妙哉?——沉寂的是歲月,開出的是成功之花。諾貝爾獎評選落幕前,于大眾眼中,屠呦呦不見經(jīng)傳。但正是這沉寂歲月,釀出了最為甘甜的美酒。千千萬萬遍,青蒿素終被提取完畢,這寂寞中開出的花,確乎更艷更美,不為著聲名,亦不為萬貫傍身,只為著回首時,明月高照,一路星辰璀璨。
那些寂寞歲月,使花開更艷。于寂寞中默默開放的,或更加純粹,無世俗浮塵所擾,筑玲瓏高閣,看明朔晦暗,千里一色。建國之初,國弱民貧,激起萬千學(xué)子之斗志,或留洋歸來,或決心為祖國添磚加瓦,鄧稼先便是其中的一員,從此走進(jìn)大漠,沉淀在那些寂寞歲月里。家人不知他去何地,亦不知他何時歸,如此,他便從此無家書,只有大漠黃沙滾滾,孤日青煙。幾十載的沉淀,那黃沙里終是開出花來,且那花嬌艷欲滴,足以成為史冊輝煌的一筆——寂寞中開出的花,更純,更艷。
總有人聲名遠(yuǎn)播,贊美追捧無數(shù)。也總有人匍匐在山路,一步一叩首,只為早一日擁抱太陽?傆幸惶,有明月高照,清風(fēng)繞腕,于那寂寞中開出花來,純粹,優(yōu)雅。
關(guān)于奮斗的作文11
人生像一首詩,應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生像一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào);人生像一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時刻,不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時刻,不能忘記信念。人生不是鋪滿玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。奮斗是筆,寫出人生之光;奮斗是光,照亮黑暗的街;奮斗是街,走出自己的路;奮斗是路,帶你走向成功;奮斗是云,落下霏霏細(xì)雨;奮斗是雨,聚成浩瀚的海;奮斗是海,托起夢想之船;奮斗是船,載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個人的人生過程,都是在不斷奮斗,人生的目的是爭取勝利與光榮。
人生在少年時期,除了受父母的保護(hù),師友的指導(dǎo)外,就得與寒暑奮斗,若家境貧寒,還得與生活奮斗;到了青年時期,更要努力奮斗,這是人生事業(yè)的預(yù)備時期,所有壯年立業(yè)的力量,都在這個時期學(xué)習(xí)完成和儲備起來的,是人生一大關(guān)鍵,必須把身體鍛煉好,品性修養(yǎng)好,學(xué)術(shù)研究好,同時為了爭取美滿的姻緣,更需要在情場上奮斗一場;壯年時期,是人生奮斗最激烈,最精采的時期,能否博得人的喝采,表現(xiàn)的出色,全看你像何努力而定。人間正道是滄桑,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才能更上一層樓,去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生,應(yīng)該是奮斗的一生,我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。
人生大舞臺,舞臺小人生。奮斗說:人生就是獨(dú)自前進(jìn)中永不停息的動力;勤勞說:人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說:人生就是那條筆直平坦大道還要說成坎坷曲折的山路;挫折說:人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”。對自己有超越,對別人有挑戰(zhàn),這也許就是人生的真諦!人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!
關(guān)于奮斗的作文12
小鳥的理想是在天空中自由飛翔;魚的理想是在水里盡情嬉戲;老師的理想是幫助學(xué)生學(xué)到更多知識;而我的理想是要考上理想的高中。
記得在小學(xué)時,我的理想是考進(jìn)好的中學(xué)。為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試,我天天在家看書,復(fù)習(xí)。有多少同學(xué)在我樓下踢球,我卻不能下去和他們盡情的玩耍,我必須忍耐。等到了考試結(jié)束我就可以盡情地玩了。果然,我的汗水得到了回報,我考進(jìn)了萱X中學(xué)。在這里有更好的條件讓我更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我踏入這個學(xué)校的時候,我有了一個新的理想,那就是考入一所好的高中。
但是在第一次月考中,數(shù)學(xué)的不及格,英語單詞的記不住,語文文言文的解釋不知道,使我僅排在了班上第29名。我無奈、我痛苦、我悲傷。在第一學(xué)期的期未考試中我再次失敗,全班排在了42名。42名!是什么概念,這意味著我連普通高中也考不起.回到家,我在房間里哭了哭得很傷心,這是我考得最差的一次,在我的聲邊沒有人來幫助我,沒有人來鼓勵我,只有大人們的失望.看著窗外小鳥的叫聲,仿佛在嘲笑我的愚蠢.從那一刻起,我心里想:我一定要靠自己.在寒假里為了提高數(shù)學(xué),我天天練習(xí)數(shù)學(xué)題;英語單詞記不住,每天早上起來大聲朗讀,我一定行,我告戒自己,這都是為了我心中的那個理想.檢驗我的時候到了,在第二學(xué)期的月考中,我以總分336排在了班上第16名.雖然這個成績我不是太滿意.但是這個成績是我用汗水和辛勞換來的,那次我非常高興,我離我的理想又更進(jìn)一步了.在空曠的球場上,我大聲地宣泄.我做到了,我一定要實現(xiàn)我的理想,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要更加努力的奮斗,我要向人們證明我自己,我能行,在面對困難的時候不要退縮要去戰(zhàn)勝它,困難永遠(yuǎn)向勇敢者讓路!只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
雖然離我的理想還有兩年,但是我在這兩年里一定回更加勤奮地學(xué)習(xí),相信我,我一定回實現(xiàn)我心中的理想!我會加油的!
關(guān)于奮斗的作文13
1.鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說,他沒有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們能夠安心下來,搞點事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
2.忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過!痹S多的事得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂,奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)會,沒有關(guān)系,那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利,卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利!
3.忽然想起泰戈爾的最有名的一句詩:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過!痹S多的事得失成敗我們不可預(yù)料,也承擔(dān)不起。我們只需盡力去做,求得一份付出之后的坦然和快樂,奉上我們的真心,然而感銘自己的博大。我們可能一次一次失卻機(jī)會,沒有關(guān)系,那只是命運(yùn)剝奪了你活得高貴的權(quán)利,卻沒有剝奪你活得偉大的權(quán)利!
4.簡愛說“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了做為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說“若為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了做為人的價值;當(dāng)王勃說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我懂得了友情的可貴;當(dāng)拿破侖說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我懂得了奮斗的意義;當(dāng)孔子說“三人行必有我?guī)熝伞保叶昧酥t虛的必要;當(dāng)范仲淹說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我懂得了做人的責(zé)任。
5.請采納
搬水工,為了生活天天起早貪黑,背著一桶桶沉重的水給別人送去,有時還得爬樓梯
關(guān)于奮斗的作文14
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上,感受到了濃濃的緊張的氣息。看著天上的太陽,漂浮的云朵,似乎為我打氣!
“喂,你緊張嗎?”“呵,有點啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后!靶值軅,來!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對無敵!”然后幾個同學(xué)一起大喊:“加油!”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會兒,林就第一個沖過了終點。我開始準(zhǔn)備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢,望著眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預(yù)備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線,大幅度地擺臂,跨大腳步,調(diào)整好呼吸,一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脫離了大隊,在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān),心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時,我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速!凹佑!9班,加油!”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛,似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑。可是,我的身子失控了。由于速度過快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂,并慢慢地試圖減速。可這么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強(qiáng)心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體,當(dāng)我的腳踏過了終點,我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績,起碼比熙還快一點。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
關(guān)于奮斗的作文15
提起俺們四(六)班,校長就會豎起大拇指,這是為什么呢?這事還要從頭說起。
我們初次的印象:那是一個晴朗的星期六上午,我們正在劇院講課,老師們也都紛紛顯露出了自己的本事,他們的實力我們不能低估,但我相信我們班一定可以闖過這一關(guān)。最后我們班取得了小小勝利,同時也引出了之后的擂臺賽。
別的班級也不是輕易服輸?shù),紛紛向我們班挑?zhàn)。擂臺賽可讓我們班主任大費(fèi)腦筋,為我們準(zhǔn)備,而這時候我們也組織成一支“沖鋒游擊隊”,在擂臺賽的戰(zhàn)場上橫掃千軍如卷席。
第一次和二年級對戰(zhàn),可別看他們年齡小,可也硬著呢。開始時我們總狀況百出,要不就是在時間上的差錯,要不就是有人忘詞了,在最后關(guān)頭,我們總算險勝對方。哎,能走過這一關(guān)實在是不幸中的萬幸呀!
第二次和四年級比賽,我們雙方水平一直僵持不下,旗鼓相當(dāng),最后一起挑戰(zhàn)五年級終級擂臺賽的“王者戰(zhàn)場”。那時我們還是三年級,我們各自發(fā)揮各自的強(qiáng)項,盡顯風(fēng)采。打分的時候,我們的心里象揣了一只小兔子似的,“撲撲”的跳著,最后公布我們班是第一名時,我們激動地跳了起來。
還有一次,老師要講“愛的味道”這一課,許多外校老師也紛紛來聽課,真把我們的教室圍了個水泄不通,有人的老師還抄我們的導(dǎo)學(xué)案,有了前面的經(jīng)歷,大家都沉著冷靜,超常發(fā)揮,那堂課非常順利,老師也格外高興。想起了我們班的往事,扳指一算,我們還有兩次沒說,不過,我們經(jīng)歷了太多的挑戰(zhàn),明天,一定有更大的困難在等著我們。
我懷念吾班的奮斗,過去的往事已經(jīng)釀成了一壇陳年老酒,讓我們?nèi)ジ优,朝著明日的朝陽前進(jìn)。
我懷念那次去劇院講課,我懷念去打那三次的擂臺,我懷念我們班經(jīng)歷的風(fēng)雨,我更想挑戰(zhàn)未來的困難。
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