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風的作文

時間:2022-08-21 08:02:57 我要投稿

【精選】風的作文合集七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的風的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】風的作文合集七篇

風的作文 篇1

  午夜十二點和好友走在寂靜空曠的大街上,試圖找尋一個可以吃夜宵實惠的小店。許久未能得出一個答案。五月的風微涼的打在臉上。擁擠的小電車上擠進了三個人,站在前頭,看著前方的路燈,忽然有些不知所措,這是十七年以來第一次在凌晨還浪在大街上,就是特別想回家。以前特別渴望的午夜燒烤也早已消磨光了。感覺十二點家里的泡面上比得上夜市上彌漫著各種燒烤的味道。這就是現在回到住宿處最大的想法。

  最近幾日,每天都在不停的奔波,見不同的好友,約不一樣的地點時間,干這些類似相同的事情,獲得了大大小小的經驗和道理。不知道是否會在下個站臺有用,但至少給以后的人生多積累了一些收獲。今天和小伙伴瘋狂的購物一天花光了半個月的積蓄。其實真的男的這樣猖狂的買自己喜歡的衣服,逛喜歡的書店,肆無忌憚。小伙伴的狀況百出也讓我無奈,卻抵擋不了那些一起瘋狂購物后的開心。買了許多類似的衣服,卻感覺還不夠。希望下次再來是寒冬。

  “玩的開心去那里不重要,重要的是玩的人”其實我真的就是這種人,這是去年暑假老劉的給我的評價,當時的情景還歷歷在目。十七年來第一次午夜相約要去吃夜宵,半路叫了初中時的學姐,本來感覺挺好的。接下來就要說五月的風的含義了。我們在去接學姐下班的途中遇到了朋友喜歡的五月的風。我不知道也不清楚五月的風這個女孩子的意義,但深深的從他的行為中感覺到了這個女孩子的重要性。再給朋友仍在學姐下班的門口,遇見了發(fā)小的老爸,不知道早晨是如何情形。學姐下班仍未見我的.好友,邊和學姐回到她的宿舍一起出去吃夜宵。如果說,人不可貌相是貶義的,今天我活生生把這句古語理解成褒義的。很介意身邊的任何人抽煙包括家人,今天看到同樣是二十出頭的女孩子卻抽起了煙,這可能真的是社會的造就的吧。

  可以理解男生為什么會吸煙,但是女孩子你吸煙我就算你給我一萬個理由我都不會改變對你的看法,你可以選擇不在意,不過我真的是這樣想的。我覺得女孩子做一個茶藝師其實挺好的,但是今天我不這么看了。你們口中的白天好像是我們所熟知的的黑夜,不知道是白班還是夜班的關系。深夜幾個女孩子在大街上晃蕩真的好危險,看到四五個男生我就會怕死,不知道你們心中怎么想。說好去吃蟹包卻又說吃不消我是真的不想再理了。后來0選擇了和好友獨自三人吃了住宿旁的麻辣燙,喜歡之間口無遮攔的講話,分享了自己對那幾個女孩子的想法。好友卻淡淡的說了句,你出了社會,到了二十幾的年齡你也就會變成自己最討厭的樣子。當時自己就信誓旦旦的說我二十歲時一定還在學校,一定還是我十七歲的樣子就這樣簡單。

  五月的風在昨日的最后幾分,想起20xx0501是和自己喜歡過男孩子分手的日子。好久沒有聯系,也不再看任何你的消失,只希望你在下次再見你時你是兩個人。這個十七年來第一次零點在外度過的日子,用想法寫成文字,放進自己的檔案。好友喜歡的五月的風,我喜歡陳綺貞眼中五月的風,還有自己十五歲時五月的風。

風的作文 篇2

  女孩一直坐在花園里,秋天的縷縷和煦的暖風飄來了陣陣花香,清涼的風靜靜的融化在女孩的臉上,溫柔得像大人們講過的蒲公英絨毛。輕柔,瀟灑。女孩伸出手,感受風迎來的歡笑,并輕輕地揮舞著手,想抓住一點風,握住——風是那么柔軟,攤開——風是那么清涼。下午的時候,看著對面的樹林,隨風輕輕地搖動,互相招手,互相嬉笑,女孩這時倍感寂寞,抬起頭,想象著藍天飄動的風,大大的嘴巴,一張一合,給大地帶來歡笑,眼睛巡視著大地的喜、怒、哀、樂。風在俯視著人間,其中一股最溫暖的風,它看到了這個不愿進屋,等待奇跡出現的女孩。女孩喜歡尋風,她又伸出她嬌嫩的手,在清鮮的空氣中尋覓,除了頭發(fā)飛揚,手心有些忽冷忽熱的感覺,其余,什么也沒有。她又合上手掌,靜靜地等待著什么的來臨,當她張開手掌,她驚奇地發(fā)現手心有了一陣風,那盤旋的一圈一圈,還有那微微顫動。對,就是風,女孩已經完全確定。“!我有一陣風了,我有朋友了!”風的到來讓女孩非常高興,她把風捧在手里,她想不是每個人都能擁有到風的,女孩連忙跑進屋,拿出一個十分漂亮的盒子,把風輕輕地裝進去,女孩把盒子放在心中間,女孩滿足極了。女孩從來沒這么的快樂過。甚至不停地在呼喚風:風啊,風,我親愛的朋友!夜里女孩睡不著,拿起風,一會說這個,一會說那個,聲音低得像田里的昆蟲叫!帮L啊,大人們說嬰兒不是很漂亮,你說我小時候會是不漂亮嗎?”女孩問風!笆堑,任何人都是一個臺階一個臺階上來的,你當然不例外!憋L答道!皩α,風,你說人從何來!迸⑴闹X袋說。風耐心地說道:“人從天上來,好人在云朵玩耍,壞人在雨雪中呻吟,世界是多姿的,她可以給你幸福,但也可以給你災難,你明白嗎?”女孩似懂非懂地點了點頭。女孩想得久了,就困了,她手中盒子里的那一點顫動,通宵都陪著她。天亮后,風領著女孩出去玩。讓女孩享受福和美。她能夠一拐一拐地跟著風走,漸漸地,越來越安心,便一直隨著風去享受幸福。是的,女孩的腿是有毛病的。在她的世界有的是失望和寂寞,她從來沒有過奔跑,沒有跟朋友一起游戲過。除了這一點點幸福的風的指導。終于有一天,女孩問:“風,我為什么腿有毛。俊憋L的表情嚴肅了起來說:“不,女孩,你并不是一個有毛病的女孩,只要你努力,在宇宙里,每個人都是一粒奇異的種子,只要你努力,你會是最美的.!迸⑽⑽⒌狞c點頭。女孩慢慢長大了,慢慢學會了寫字,學會了畫畫。風安歇在她的筆尖,一點一點的顫動,給他最大的鼓舞。然而有一天,風的力度用完了,再也回不到宇宙,她只有等待消失。最后一個夜晚,女孩畫完畫,風輕吻了一下女孩的面龐,講了最后一句話:只要你努力,你會成為最美的。說著,就悄悄飄出窗外。若干年后,女孩成了一名出色的畫家,然而她的世界里有一陣風,指引著她的方向,女孩順著方向越走越穩(wěn),越走越遠…

風的作文 篇3

  每當節(jié)假日,我總要穿戴整齊,爬上這里最高的那座山峰,風雨無阻,只為那來自南方的風。

  我的家鄉(xiāng)在南方,我也是一名地道的南方人,但我卻因為家庭貧困的原因,年少時便離開了家鄉(xiāng),遠離了我最愛的親人_爸爸、媽媽!這一走便是三十年。三十年在外打拼,拼命奔波,時代變遷,我的孩子都已長大,家鄉(xiāng)也早已變樣。三十年忘了很多,當初打在一堆的玩伴早已不再記起;家鄉(xiāng)的面貌早已從心頭消散;甚至連從小將我撫養(yǎng)長大的父母也已忘卻,卻不知他們在家中癡等了我三十年。

  我為人父時突然驚醒。當我?guī)蟽鹤雍推拮踊氐焦枢l(xiāng)時,我卻只見到了父親的墳墓和早已白發(fā)蒼蒼的母親,我頓時淚如雨下,我忽略了他們三十年!他們因我而受苦!我在父親的墳頭坐了一個晚上,似乎想把多年的話都說出來,結果卻什么都沒說,靜靜的坐了一夜。我勸母親和我一起走,但母親卻說:“不用了,我都一把年紀了,老了,跑不動了,現在的我住不慣城里的生活,只想留在村兒里看著這一切,再好好陪陪你爸!”我實在勸不動,便讓母親留在了鄉(xiāng)下,每月給她寄去生活費,可母親卻在幾年后抑郁而終,而我也在一夜間多了許多百發(fā)。

  我定居北方,每當節(jié)假日我都會穿戴整齊,爬上這里最高的山峰,去吹吹那來自南方的風,因為我總覺得那南方的.風來自我的家鄉(xiāng),包含著當年父親母親對我深深的思念。沐浴在風中,就好像又回到了小時候,我躺在他們的懷里不停的打鬧。

  多年后,兒子也已長大成人,遠走他鄉(xiāng)。我節(jié)假日依舊會去爬山,但現在卻包含著對兒子深深的思念,愿南風可以將我的思念帶給兒子。

  現在不在乎父母,多年后終將悔恨一生。

風的作文 篇4

  女孩最愛風,因為小時她的玩伴只有風,雨,雪。

  女孩是先天的失明,小時的失明讓一個純潔的孩子對世界有了隔膜,甚至把自己封閉起來。這個女孩每天都會坐在院子的木墩上,她知道陽光很暖,但是她看不見,所以她寧可不去感受,總會背著做在樹蔭底下,那里很陰涼,總有風。一旦風吹拂在女孩臉上,女孩總覺得風在擁抱她,她好似沉浸在另一個世界里,那里不僅是個世外桃源,且是可以飄蕩在那個世界不被打擾。

  女孩不像其他失明的人一般地喜歡聽外界的聲音,她們家住在市場旁,總有些居民在爭吵,總有些人在叫喊,總是有些事情使得大家之間只有錢的交易。女孩看不見,卻聽得到。她知道這些人并非是小混混之類的人,但行為卻與他們沒什么差異,且都是不文明。

  風總是能給女孩不同的感覺。

  細風似母親的手,輕撫著孩子的柔軟的身體,雖然容易,但愛卻絲毫沒有懈怠地融在那一刻。女孩像孩子般接受著風的給予,她知道這一刻只有她和風,沒有一絲外界的聲音。

  驟風便是突然來臨的風,總會那么突然,給你不經意的體驗,但卻不止有一丁點收獲,似在面對著突臨的磨難,在驟風中總能體味出人間冷暖,且是不斷的`。

  狂風算是一種令人討厭的了,它們總會被分立起來。但在女孩眼里,這卻是不一般的?耧L就好似給你一種激情的冒險體驗,更是別樣生動,恐是久久都不能忘掉。

  如果你站在冷風中,似與上面各種都繼而不同,你感到的不是激情,而是心酸。不僅冷的體驗對人是一種極大的挑戰(zhàn),孤獨也算是心酸的原因之一。

  女孩總有著自己的獨特見解,尤其對于風。

風的作文 篇5

  假如風有顏色,那世界將會變得更加多姿多彩。

  當春天來臨的時候,風就像一位魔術師,把自己變成綠色。他輕輕地走過草原,所有沉睡的小草都掀開了厚厚的雪被子,探出可愛的小腦袋,來迎接春姐姐的到來。

  當夏天來臨的時候,天氣格外火熱,我們多么希望夏天的風是藍色的,只要藍色的風刮過整個城市,風就會掃走炎熱留下清涼,這樣整座城市就會顯得特別涼爽。

  當秋天來臨的時候,我們大家都希望秋天的風是金黃色的,他象征著豐收,當金黃色的`風吹過時,也就是豐收的時候,農民伯伯們正在無邊的麥田里收割著麥子,這時的我們會非常高興,農民伯伯的臉上也露出了豐收的喜悅。

  當冬天來臨的時候,那風一定是白色的,冬天為世界萬物都蓋上了厚厚的棉被,房子蓋上了雪白的大衣,大樹穿上了厚厚的棉襖,大地鋪上了潔白的地毯。

  四季的風雖然很美,但是在我眼里,四的風卻不是最美的,我覺得五彩的風才是最美的,五彩的風能讓我們的生活更加美好!

風的作文 篇6

  大自然中有許多不同的風,由微微吹動的微風,有暴跳如雷的狂風,有溫和的春風,還有熱浪滾來的熱風。而我是那清涼的秋風。

  秋雨哥哥送走了夏婆婆,就把我叫來了來到大街見一個個人穿著棉襖,我一吹大家就把棉襖抓的緊緊的仿佛要被凍僵了似的,我飛速的把風收回他們才松了一口氣,連忙說道:今天的天氣真是怪,今天已經很冷了,干什么突然來了一擊冷空氣!

  我氣呼呼的走了到了田野里,看見那綠油油的顏色,心里好在意我一吹他們的綠油油的外表,一下子變的金燦燦的,我滿意的看了一下。所以農民伯伯說:“謝謝你們啊!秋風,秋雨,秋天,謝謝你們啊!”

  我開心的來到了草地上,那一片綠油油的草地上,心里好在意,我又一吹他們的衣服也像里變成了金燦燦的了,我心里又開心了許多,可是小孩子說:“為什么秋天就要把綠油油的草地變成不能玩足球的顏色呀!這顏色好美,還得不讓我們,踢足球了可惡的秋天,我氣呼呼的.吹了一口氣。把那幾個小孩凍的往家里跑。

  我又跑到了樹林里玩又看見一片綠油油的場面這一次。我又先吹,這次我先想了一下,后來吹也可以,不吹也可以,可是吹了被人說,不吹也被人說,所以我就吹了一口小氣,就讓半個森林變成了秋天,可是另一半的樹仿佛說,為什么不讓我的衣服變成新衣,就讓他的衣服邊成新衣,后來我又吹了一小口氣又讓那半個森林變成了一樣的。后來我又半怪,半不怪的走了出去。

  后來又到了我去過的任何地方,發(fā)現他們都又變熱了,我忽然打了噴嚏。讓大家變的涼爽起來,后來又說:“謝謝你,秋天!

  后來我吹了三個月,我就走了,回家了,讓冬哥哥來值班了。

風的作文 篇7

  我們每個人都有班級,我也不例外。我覺得,班級是一個大集體、大家庭,是給我溫暖的地方。

  記得我三年級的一天,烏云密布,狂風大作。風大得都可以把一個人一輛車給吹走。

  那天,我們正在上語文課,因為窗戶開了個大口子,所以雨都吹進來了,我們手都快凍僵了,臉都凍得蒼白,兩腿都在發(fā)抖。我心里暗暗發(fā)愁:怎么辦呢?我們的桌子也在劇烈地搖動,有些同學已經嚇得要哭了。這時,老師想了個辦法,想把窗戶關死,但是由于風太大,所以關不上。老師說:“我們干脆都把桌子推到右邊,然后圍成一個大圈,把我們身子弱的`學生安頓在最里面!蓖瑢W們一層層的圍著我們,他們自己都很冷,可是保護了我們。最后,老師們也壓了上來。我們都感到了很溫暖。

  第二天,我們回到了學校,發(fā)現了一個人都沒有,桌子上還像“昨天”那樣,我想:“大家為我服務,我也要為他們服務!边@份心我會永遠銘刻在心里。班上老師、同學的溫暖,是我的避風港。

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