聽風的作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的聽風的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
聽風的作文1
聽,六月的風隨著輕盈的夢,吹來了。
那么柔,那么軟。
當云朵層層滾動時,伴隨著樹葉的沙沙作響,我知道,它來了。張開雙手,任其從指間流過;張開雙臂,任其在身體每一處流過;敞開心扉,任其,在心間流過。留下,它都給你那獨特的禮物。
我,有著奇特的一種能力——聽風。我的耳廓很大,當風經(jīng)過時,我的耳朵會毫不留情地抓住它經(jīng)過的痕跡,遠走的路線,辨別風的喜怒和憂悲。
噓——
那大自然又開始輕輕呢喃,每一滴水的倒影里都映著那語音的魅力。春天,百花齊放,伴隨著花香鳥語與綿綿細雨;夏天,赤日炎炎,伴隨著草木的清香和陣陣燙熱;秋天,碩果累累,伴隨著淡淡香甜與片刻鄉(xiāng)愁。仿佛每一刻,都洋溢著笑聲,鉆入那大自然的呢喃細語中,又將它帶向遠方。
終于,在這呢喃之下,樹葉開始沙沙作響,卷起沙塵,鉆入行人的眼中,回憶起某些,陪伴過的輕聲細語。
小時候,最喜愛的,便是在秋的過渡時期靜靜地聽風。天色漸暗時,抬頭望向天空,果然它來了。那云浪頓時翻涌起來,一層覆蓋著一層,向天的盡頭蔓延。覆蓋住落日殘陽,覆蓋住半邊藍天,它似乎更起勁了,它一個勁地吹動著,突然,那殘陽爆發(fā)出最后的力量,炸裂成道道金黃色的光將人間籠罩,最終,用血凝固成天邊那一抹火燒云,點綴著,那逐漸密布天空的烏云,它膽怯了。偷偷來到我的身邊,帶著田野里的香味,撲入鼻中,在余暉之下,輕輕用身體蹭著我的小手,那是,現(xiàn)在再也找不到的愜意了。
當落葉鋪滿每一條小巷時,秋天踏過了時間的河流,迎來了四季之末——冬。而風,也變得截然不同。
人們在躲著它,它卻絲毫不知情,竟帶著雪花鉆入行人的脖間。原本滿腔熱情,卻換來一句咒罵?帐幗诸^,沒有人的陪伴,它嘶啞的呼喚著,竟撞上了堅硬的玻璃,瞥見,圍著火爐其樂融融的一家。它被拋棄了。
我守在門前,等待它的出現(xiàn),它迫不及待地鉆入我那厚厚的衣服中,卻無能為力。它在我耳邊央求著,我卻無動于衷,我聽見,它要走了,帶走冬日。但,當冰雪開始融化時,它卻又折返回來,然后,乘著春風印上了我的嘴唇,帶走,我那苦澀而又辛酸的逝去的追求的夢。
噓——
風來了。你聽。
聽風的作文2
曾經(jīng),一個小小的人兒,期待著那柔柔的風聲。不過,漸漸覺得風,柔和得出奇。
聽聽風的聲音,輕輕的,吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水,終于跑向了那無盡的天邊。走出去,發(fā)現(xiàn)了樹葉似乎更綠了一些,花兒向著蔚藍的天空微笑。踏上一步,發(fā)現(xiàn)泥土好松軟,猛然記起,剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂,只是一顆小小的黑點,仿佛觸手可及。童年,似乎一切都那么簡單,那么美好……
聽聽風的聲音,緩緩的,吹向了那天真的我。每天,都像一只螞蟻一樣,忙忙碌碌地上學。上課了,靜靜地聽著老師講課,悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想:有一天我會不平凡的!下課了,就和同學們一起聊天,一起玩耍;氐郊依,就把書包丟下,像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上,就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完,并且全對。而每一次試卷發(fā)下來,總是覺得,清華北大就這么難考?
聽聽風的聲音,凜冽的,吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體,在電腦前,發(fā)泄著潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻,惡魔卻再次來襲。無奈,兩片嘴唇再次凝結。拖著沉重的腳步,爬到了教室。我還可以做得了什么?不,什么都做不了。喧鬧的教室,把我拉起。把所有隔絕了后,坐在座位上,補作業(yè)、思考、想象……突然飄下來一張紙,那紙卻冷得像冰,重得像鉛。上面的數(shù)字被直接無視后,那紙在身體繞了一圈,包裹住了自己。從此,冰冷的身體更加冰冷……承受過太多,什么傷沒劃過?什么痛沒嘗過?也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋,呼嘯的風聲劃過,喚醒了我。我還有好多事情要完成,還有好多事情需要我完成。那淚水,開始變得純潔,沒有了一絲雜質(zhì)。
聽聽風的聲音,沙沙地響著,吹向那黑暗的角落。年華耗盡,剩下一片繁花滿地……作文
聽風的作文3
一卷風,卷起幾枚枯葉,拂去歲月的塵埃,啪嗒啪嗒,翻開那本記錄著你我的日記。
唦唦
伴著清香,那棵樟樹下。依偎在那望過6輪深秋。那,曾擁有過我們的歡聲笑語,陽光靜靜地傾瀉下來,翻過一本又一本書,守過那么多次黃昏,云朵形態(tài)各異,一道橫線劃過天際,被暮靄染成粉紅色。風,吹起了,樹葉唦唦響起,閉上眼,聆聽著大自然的聲音,靜靜地,靜靜地,藏在了我的心底。你,還記得嗎?
嘀嗒
鈴聲響起,在教室里,陪伴我一同打掃的你,讓這教室充滿了歡聲笑語。突然,樹葉被拍打著,水滴爬滿了窗戶,大地被烏云籠罩。擔心回家的你我,瞅見了那件大衣,想出辦法的你,偷偷拿走,對著我傻笑。整理好教室以后,待在樓下深呼吸的你我,伴隨著嘀嗒聲,奔跑著,踩著水。聆聽著這美妙的聲音,陪伴著我們走過了一條有一條小路,在我們的心里重播著。不過,它漸漸的消逝在時間里,如同水一般,盡管再努力也撈不起來。時間如同稀釋劑,把你我的雨聲稀釋了。不過,你,還記得嗎?
吶喊
再一次望著那顆樟樹,撫摸著樹的紋理。待在樹上的我們,吶喊著,分離著,你的眼淚從臉頰滑過,滴落在泥土中。最后一次呼吸著,貪婪地呼吸著,這份清香;最后一次,依偎著這顆樹,翻著枯黃的紙張;最后一次,守著這輪黃昏,看著這無與倫比的粉紅色;最后一次,爬上這棵樹,望盡我們的樂土;最后一次,望著學校,留下眼淚;最后一次……
那次分離,你還記得嗎?
一陣鳥啼,刺破空山靜寂;一場雨水,為你我伴奏;一句吶喊,吼出你我的回憶。一卷風,吹出唦唦樹葉。在這塊土地,有過多少故事啊,它們一直被時間的文火慢慢煮熬,百味具備地,融化在心里,像一鍋越來越粘稠的湯,漂浮著白煙,氣味濃郁,彌漫,伸展。
風,停了,枯葉輕柔的飄落,把那本日記,繼續(xù)埋在那,等待下一次的遇見。
聽風的作文4
春風化雨知時節(jié),清明時節(jié)雨紛紛。
童年時代的孩子,應該沒有誰像我一樣渴望清明。因為,我又可以見到你了,聽你講故事。風吹來,耳旁是你的聲音,熟悉又陌生。你說,1978年改革開放的春風吹來,你出生了,那時候,不再像外公外婆他們小時候,經(jīng)歷了“大躍進”、“人民公社”,搞集體,雖然,我聽不懂,但是看你說地樂此不疲,我也就很認真地聽。
接著,你說起在你的記憶里,建陽的橋,是最讓你印象深刻的。大人們說,每每到春夏發(fā)洪水之時,東側木橋因地勢低,總會在一夜間被洪水沖走。兩岸人們要想過橋,都只能用竹排。因為木橋經(jīng)常被沖毀,最后只剩半座石蹲,所以,人們稱那橋叫“半座橋”。這“半座橋”,你說,你也沒有親眼看見到過。等你記事起,建陽就有水東橋了。后來,又有了水南橋。特別是為了適應城市經(jīng)濟快速發(fā)展,方便人們的生活,在你十八歲那年,五里樟大橋也建成了,那年建陽火車站也通車了,十八歲的你,披著建陽站前閃爍的微紅,踏上了參軍之路,在部隊的那五年,橋成了你對家鄉(xiāng)最濃的思念。那五年,是橋和那一身讓你自豪的著裝,支撐著你,你想像心中的“橋”那樣,堅守崗位,默默奉獻。建陽橋的變化,像極了你的成長,也像祖國的發(fā)展,一切都越來越好!你正說到興頭上,我說,我聽得累了,一轉(zhuǎn)頭,風停了,你不見了,只剩那冰冷的墓碑立著。
爸爸,你知道嗎,現(xiàn)在的水東橋又開始維修了,最近我去看,已經(jīng)修好一邊了,橋面很平整,新的像個剛出生的娃娃。還有,現(xiàn)在建陽可美麗了,從開展“掃黑除惡”行動以來,街道越來越干凈了。更讓我開心的是,我搬進了新學校,教室里的設備可齊全了,還有觸屏的媒體機呢!下次來看你的時候,我用手機拍照片,拿來給你看。
清明已經(jīng)過去,爸爸的故事結束了,但建陽的發(fā)展在繼續(xù),祖國的發(fā)展在繼續(xù),雨打在臉上,我心中那顆紅色的種子正在發(fā)芽!
<作者簡介><作者簡介><作者簡介><作者簡介>
聽風的作文5
這個夏天,我來了這個我陌生又熟悉的城市。
這是個沿海城市,臺風很多,雨也下得很大。
昨天夜里,氣象臺報道說有12級臺風,我一點也不在意,甚至認為那都是騙人的,因為有很多次氣象臺報道說有多大多大的臺風要來,每次都是下了幾點雨,吹了幾下自然風,就什么事也沒有了,我才不會被那些東西騙到呢,倒是在老家的奶奶很擔心我們,一直在問我們臺風的影響到底大不大,我有那么一瞬間有想罵她的沖動,想說別那么沒有知識好不好,但最后還是沒有罵她,因為她畢竟是我的奶奶,我對她還是很尊敬的。
雖然有臺風,天氣還是有點悶熱,爸爸準備打開空調(diào),媽媽不讓,說怕把我弄感冒了,爸爸說昨天夜里我一直在踢被窩。半夜起來幫我蓋了好幾回。那時我的眼睛有點濕潤,在我的眼力量滿是嚴肅的爸爸,又怎么會幫我蓋被窩,但我還是相信了,因為昨天夜里,我確實很冷。
最后爸爸還是沒開空調(diào)。但是還是把窗戶開著,說是通風。
半夜,我被很大的風聲吵醒了,我起身去看,原來是窗戶沒關,我走過去準備關聲它,卻被眼前的一募嚇呆了。
好大的風,好大的雨。
我差點被嚇倒了,風好象是不會停了,我關好了窗戶,又回到床上睡覺,我以為很快就可以睡的著,但是我聽見那聲音被嚇的怎么睡也睡著,不禁嘆了一聲氣,媽媽被我驚醒,問我怎么了,我沒說什么,只是告訴媽媽,風好大,媽媽說,那你上來和我睡,我說,沒事,您快睡吧。
才一會兒,媽媽就睡著了,因為我聽見了打憨的聲音。
我一個人聽著風的聲音,似乎風伯伯把我吹走了。
我在迷糊中叫著媽媽,媽媽就在遠處,我不到她。
找了很久,好累,我就睡倒在樹邊。
直到我在夢中驚醒。
媽媽抱著我,告訴我,沒事。
我不停的叫著媽媽,生怕會在找不到媽媽。
聽風的作文6
“萬物皆發(fā)芽,慨然知春!庇值搅艘粋生機勃勃,繁花似錦的春天。
—— 題記
就在這么一個春日,靜靜地坐著看雨聽風,感覺淡淡的閑適。每日忙于學習,這才發(fā)現(xiàn)自己很久沒有好好地靜下心來,看看周圍,才發(fā)現(xiàn)萬物都應約復蘇,窗外的樹葉醒來了,它伸了伸懶腰,發(fā)現(xiàn)自己全身充滿了活力。它與春風打著口哨,沖著陽光肆意地大笑。春天的樹,它選擇了生機,選擇了成長。如同活潑的少年,天真而陽光。于是就在偶然間,便愛上了生機盎然,繁花似錦的春天。
幾天前,曾靠在窗前靜靜得聽春雨敲打屋檐,春風吹動窗戶。依稀記得那時也有一種悶悶的心情,或許是因為不能像夏天一樣,衣著簡單,下雨也不影響嬉戲。
坐在窗前,悵然看著春雨,聽著春風,只覺得那飄著的細雨,不知來自何處。風吹得樹葉嘩嘩作響,仿佛潮水拍岸。此時的我,彷佛已經(jīng)聞到了春的蕭瑟,小草從土地里鉆出來,花兒爭妍斗艷地競相開放,周圍的一切看著就有春意。突然悟出,那雨其實是隨風而來的!
在神秘的情愫觸動下,春,變幻著不同的姿態(tài),一會兒是太陽高照的春,一會兒是漫天飛雨的春,一會兒又是森林映著落日,天邊嬌紅如醉的春。還有哪一個季節(jié)有如此的變化,如此多的美景,如此讓人沉思?
春天是一首詩,一幅畫,一首歌,一個美麗的夢!叭f美之中春為最”,“一年之計在于春!保跓o盡的蕭瑟中,春天更顯出她的高傲與生機勃勃。春天是充實自己的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié),她把一切的贊美和寵愛都隔離在淡淡的春光外,只是做一個漫山遍野、萬紫千紅、繁花似錦的春 ……
我在春天看雨聽風,在春風春雨中,我看到的春卻襯托這漸深的暮色。在帶著歡快的涼意的晚風的吹拂下,隨著暮色的浸染,春更是顯出一種說不出的生機勃勃之美,讓我如癡如醉。分明是她已經(jīng)浸潤、滲透進我心底的每一個角落,每一寸荒蕪,讓我在不知不覺中生動而浪漫起來。
看著春風,聽著春雨。驀然,我想,生命畫卷上只要是用真情書寫的都是美麗的風景,都能讓人感覺到,不管是濃的還是淡的。
聽風的作文7
獨自走在校園的一隅,我靜靜地思索著,我很失望,因為最近的一次化學考試里,我獨騎敗此。名次排到了后面,這一掃我以前的信心,在看見同桌那喜悅的神情與他試卷上的高分之后,我的心里滿不是滋味,于是,我便單獨走出教室,去舒緩一下我這緊張的心情。
我有意地放慢腳步,走至樹蔭底下,我看見頭頂上的天空是如此蔚藍,幾朵云隨意地飄著,倒有幾分新奇的感覺,我躺在枯黃的草地上看那幾片樹葉鑲嵌在天上,一陣風吹過,葉落了,隨余風打過草地飄去了,似在尋找異域的天空。
秋風卷走了落葉,我希望它也卷走我的煩惱。靜靜地, 我聽見枝頭在顫動,颯颯的風,和著我滿腦的思緒在一片藍天的映襯下,飄走了,我為自然的美而贊嘆,緩緩地,解開了我那糾結已久的心弦。
我知道,這種感覺不僅為我而獨有,承受著人世間為成功而奮斗的人們大都有此同感吧。在考試制度下的我們無法躲避登書山,游學海的苦惱,自然懷著一種被學習控制的難以自由的感覺,任意時間都似乎應投入那浩翰的書海之中。
但是,這錯了,我發(fā)現(xiàn)人在日理萬機的繁忙之中更應“忙中偷閑”去嘗嘗那室外的自然的美麗,徐志摩正因康河的美而成就他那一生最美的回憶,他贊嘆人類應生于自然而投入自然的懷抱,“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”,吳均在信中寫下他游富春江的感觸,的確,他同樣陶醉于山水之美,忘卻了人間的紛繁。
所以,在這個物欲橫流的年代,在這個燈火不熄年代,人們汲汲于富貴,而面臨著種種事業(yè)、學習、生活上的困擾,如果心中的那道弦崩得緊了,我想,也可以抽出時間走在外面,享受藍天白云帶來的自由與無束。
當窗外的風吹進屋內(nèi),合了你的書籍時不要即刻翻開書籍,不妨傾聽那陣風對你的輕聲呼喚,合上眼,休暇片刻……
聽風的作文8
朋友圈內(nèi)廣為流傳的“稻草定律”在近日引起了較大的反響!暗静荻伞笔紫让枋隽说静菰诼愤厸]有人理會。而當其與其他具有價值的物品捆綁到一起時,其價值也就提升了。所以,我們應該看與誰在一起,這樣可以讓我們擁有高價值。對于“稻草定律”,我認為是不正確的。我們應該不斷提升自我價值,成為一株具有高價值的稻草。像風一樣,且聽風吟,自由前行。
首先,稻草永遠是稻草。我們在路上看到的是稻草,在白菜上見到的也是稻草。同理,在螃蟹身上見到的仍然是稻草。稻草的價值并沒有被提升,反而在作為整體考慮的過程中被當做了附加價值:這是作為一種通過人工加工或是智力勞動所產(chǎn)生的額外價值。《且聽風吟》中有這樣一段話:“大家一個樣,所以哪有產(chǎn)生自信之人。”如果稻草定律將我們?nèi)硕急葹榈静,作為同樣的個體,只是攀附在不同的高價值存在之上,何來的價值等同與絕對自信?
其次,稻草定律其實是在描述一種虛偽的功利主義。有人還列舉過類似的例子:人生如旅途,你坐在火車上,決定你行走的是火車的快慢。選擇正確的火車,能讓你的人生更加順利。這背后也蘊含著另一個道理:我們是在通過尋找合適的物體一步一步走上成功,達到頂峰的。而海明威的話是十分正確的:“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。”對于我們自己,應該成為有價值的稻草,或者去突破作為稻草的束縛,成為那顆白菜,那只螃蟹。
“稻草定律”固然不正確,但這也在向我們詮釋,向我們告誡。我們要努力,不斷超越過去的自己。同時,我們也要提防其他稻草的到來。即使其他稻草來到你身邊,他們成為了附加品,我們也不應該給這些人機會。村上春樹說:“我們在宇宙的時間里徘徊,我們只是風!比羰怯謯A雜了其他沒有必要的附加物,這便是在拖累自己了。我們可以與其他風并肩而行,你追我趕,但也要甩開那些無謂的附屬,像風一樣。聽風,前行。
我們不相信所謂的稻草定律,相反,我們要自己實現(xiàn)自我價值,去真正成為輕快、沒有束縛的風。且聽風吟,御六氣之辯,而游無窮。
聽風的作文9
當積雪消融,萬物復蘇的時候;當百花齊放,蟲鳥爭鳴的時候;當萬木凋零,大雁南飛的時候;當白雪皚皚,銀裝素裹的時候,你是否能聽見那無處不在的風的聲音呢?
風是無處不在的!在春日里,扶搖直上的縷縷青煙開始左右飄散,最后化作一片濃霧,在最近的地面上留下些薄薄的浮灰,這青煙為何四處飄散?是風的杰作!在烈日下,空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過,你一定會感到困惑,想知道白云為何會動,它為何要飄向遠方?是風的力量!在秋雨中,雨滴彎彎斜斜地四處亂竄,一不小心打到你的眼睫毛上,濕了臉頰,這雨滴為何雜亂斜織?是風在舞蹈!在冬天,是什么東西撲到你的臉上,讓你的鼻翼通紅,瑟瑟發(fā)抖?是風在追逐!風就是這樣千變?nèi)f化的,時時刻刻陪伴在我們身邊!
聽,啦啦。是春日里和煦的溫風。它吹過剛吐出新綠的樹杈,柔軟的樹枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過地面上覓食的燕子,那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風,慢悠悠踱起步來,任由風吹過它美麗的尾巴。
聽,沙沙。是夏日里細膩的微風。它吹過被露珠壓彎的草叢,閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過那清澈見底的池塘,在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽,唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風。它吹過地上已枯黃的樹葉,數(shù)不清的枯葉被它吹得滿地打滾,讓人不禁聯(lián)想到它們會不會是偽裝的枯葉蝶?它吹過田埂,殘留的秸稈還在地里,它們在向秋風抱怨自己為什么被遺棄。
聽,呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風。它吹過棉被般厚重的積雪,雪地因接連不斷的風而變了形態(tài)。它吹過光禿禿的樹干,樹干也留戀風的美好,不肯讓它離去,拼命地左右搖擺。
風或許不會自己發(fā)出聲音,但有世界萬物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學會傾聽風的聲音,品味風的聲音,何嘗又不是對風的感悟,及對大自然的享受呢?
聽風的作文10
有時候我會覺得自己真是一個奇怪的人——我喜歡捧著一只玻璃杯子嗅開水的味道,也喜歡伸出手去撫摸火爐上的火苗,更喜歡獨自靠在一棵老松樹旁聽風。
家鄉(xiāng)的松樹總是那么綠,那么多。秋風過盡,闊葉落盡之時,那原本藏在萬綠叢中獨自低調(diào)的松針就下凸顯了出來。它們因為渺小,所以寧靜;因為平凡,所以淡遠。它們就像是一片湖,沒有海洋那般的遼闊,也沒有江河那般的激揚,總是一成不變地守著四季,仰望藍天,任別人如何春華秋實、落葉、新生。
入夜,踩著厚厚的積雪,我踏著回家的步子。腳下的積雪軟軟的,身邊的風也是軟軟的。于是我索性放慢腳步去享受這軟軟的夜。
身后的山上,隱隱約約傳來一聲聲“呼呼”的風聲。當風穿過冬日空空的樹林,被密密的松針切碎,在終于匯合的一瞬間,便撞出這奇妙的聲響。那是家鄉(xiāng),童年里獨有的音符。
這片林子是我兒時的樂園,春夏秋冬我都曾在這里撒下足跡。
我記得春天里,我興高采烈地扛著一把鋤頭上山,然后找到一株跟我差不多高的小松苗,狠刨一陣,連根挖起后拖回家。那時我自豪地向媽媽宣布:“我要在家的四面種滿一圈樹,像圍墻一樣!钡K究我也只種了這一株樹苗,最終這一株“獨苗”也因為水澆得多了而沒能留下。而媽媽在我種樹的地方重新種上的一棵落葉喬木卻一直長了下來。那時起,我開始相信家鄉(xiāng)的松樹是離不開自己的家的。
我也記得秋天,我牽著我家的小狗在鋪滿落葉的林間漫步,每當我腳下的葉子偽裝上的坎兒讓我仰面而倒時,那只狗總會在我身邊高興地跑一圈,然后用它的臉蹭我的臉,于是我便在地上撿一根松針,趁它不備伸進它的鼻孔,它便不停地一邊噴鼻子,一邊滿山地逃,我也滿山地追。我跑累了就索性躺在地上,狗在這時便又跑回來蹭我的臉……
“呼——”“呼——”身后又響起了夜色里風的旋律。我回頭看看這一片浸滿了月光與回憶的樹林,想到童年沒能栽活的樹,想到童年那條已升上了天國的小狗,想到我許多無奈,我聽見了風吟唱著逝去的時光。
聽風的作文11
想起兒時喜愛的風鈴,掛在窗邊,微風吹來的時候,風鈴上小小的貝殼相互碰撞,叮叮咚咚敲出無序旳音列,帶著透明而輕巧的質(zhì)感。風在鈴間穿梭,輕盈而歡愉地,唱出輕靈,清脆的歌聲,仿佛是在很久之前聽到的,那些明媚的,銀鈴般的笑聲。
想起那樣輕快的,充盈著陽光的日子里,在風里歡欣的奔跑。陽光明亮得使人感到彌散的暖意,純凈而溫煦的風拂在面上,順著耳旁繞過,流動且沉靜著。風在耳畔掠過,吹起耳際的發(fā)絲,風聲在耳邊吹奏起低沉的號角。風行走在樹葉上,沙沙地發(fā)出來臨神圣宣告,樹葉在風中跳起舞。
我們是風的孩子,和風賽跑,聽風唱歌。
像是斷線的風箏,向往著更遠的地方,于是飄飄搖搖地獨自飛翔,風像是個孩子,躲藏了起來,讓我再也找不到了。我記得它在那個充盈著雨水和花的地方,它的歌唱模糊地縈繞在耳畔,在記憶的長河里回旋游蕩。寂靜得沒有風聲的日子,慢慢變得安穩(wěn)平靜了。只是,再不會聽到風銀鈴般的笑聲,號角般的歌唱,它們是我曾視若珍寶的美好,走出了浩大,長久的夢魘。
或許,不是風躲起來了,而是我走出了曾經(jīng)自我締造的完美與夢境,把過往的快樂與悲傷一并銷毀,躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上,再也不愿回去,亦不愿向前。所以,盡管風還在,只是我再不愿掛起小小的風鈴,聆聽它的歌聲了吧。
聽過一首曲子,叫作《風居住的街道》,我想,那里一定是極美的地方。陽光和雨水充沛而豐盈,風在屋檐上奔跑,拂響每一個窗邊的風鈴,奏成龐大美好的樂章。那些生活在風居住的街道的人,童年是他們身后拖曳一生的影子。
我想,總有一天,我會回到那里去,看天邊的云彩被陽光鑲上金邊,道旁的花草肆意滋長,藤蘿纏繞起童話般的房屋,天空被涂抹成略帶憂傷的藍色油彩。風在林間歌唱,掠過無數(shù)曾經(jīng)的回憶與美好,帶走空氣的雜質(zhì)與微笑的塵埃,帶走無數(shù)美好的夢境。
我想聆聽風歌唱的樂音,可是它躲起來了。風像時間一樣,吹拂著年華,匆匆過去,帶走記憶,最后,竟是一點聲音都不留下。
聽風的'作文12
他立在那兒,側耳凝神仿若聽風。是在聽風的呢喃還是在聽父親對他的叮囑?
他是我的小學同學,一個曾在小學三十九人的班級里"叱咤風云的人物,"常常用武力快速解決同學糾紛,并高昂著頭講一句“還和老子打嗎?”來做打完別人的結束語。作為一個方圓幾十里擁有罕見貨車的家庭里的獨子,他大概總有一種高人一等的感覺。他以極低的分數(shù),極高的自信度過他的小學階段。
但有些東西轉(zhuǎn)眼便可消逝如煙,比如他父親的死,他沒料到那個開著大貨車威風八面的父親、那個健壯有力的父親會在他初一才剛完成時便檢查出患有腦瘤。他們把貨車賣掉,又四處拼湊,終于將父親送到了手術室,但卻將他父親就這樣永遠送離了人間。小學畢業(yè)后的第一次再見,便只見到他呆呆地站在大堂上,披著白得刺眼得孝服,眼中的眸光黯淡,甚至毫無希望了一般。
在他父親下葬后,他和他媽媽便似乎從這個村莊里蒸發(fā)了,我每個假期都再也沒有遇見過他。直到今年的元旦,他又像小學上學時經(jīng)過我家門前一樣,叫了一聲我的名字——我才認出這個高出我一大截的小學同學,他不像小學時那樣高傲地昂著頭,也不像他父親離開時那樣低垂著腦袋。他只是側著頭,眼睛平視著前方。那是從未有過的從容。
從最近怎么樣聊起,直聊到他遠離這個小村莊的四年中如何。他將一只手隨意揣在口袋里,講到:“我爸應該早就知道那個手術臺下來的人不多,早就在手術前的兩個星期找我講了一些讓我似懂非懂的話,交代我要是他走了,我就得活得像個人,照顧好我媽,千萬別成那千人嫌,萬人惡的東西。”所以他學了汽修,他在認真的活、精彩的活。現(xiàn)在的他能平靜地講述他的過去與現(xiàn)在,他能從容地講他掙得錢不多,但也沒活得像千人嫌萬人惡的惡棍。
同樣是十七歲的年紀,他承受了很多人所不能承受的一切。但他的努力與不屈讓他日漸成熟——像他父親那樣。他從容地立在風中,仿若讓風幫他回憶起父親進手術室前的囑托。
聽風的作文13
重陽節(jié),是尊老敬老的日子。下午放學后,爸爸驅(qū)車帶著媽媽和我趕往老家,與在老家頤養(yǎng)天年的爺爺奶奶吃團圓飯。
當我們趕到老家時太陽還沒有落山。爺爺奶奶早就切切剁剁、洗洗刷刷準備好了食材,等著我們回家后一起點火下鍋了。
按照奶奶的指揮,大小鍋齊上陣,奶奶和媽媽煎的煎炒的炒,很快,一桌豐盛的大餐準備好了。看著一大桌色香味俱全的雞鴨魚肉,我肚子里的饞蟲早就急不可耐了,但由于大人們都還沒有就坐,我也只好靜坐等候。
奶奶看出了我的心思,讓我先吃。我拿起了筷子又放下了,說:“還是等爺爺奶奶一起吃吧!”
還沒等我們?nèi)叶甲(wěn),我著急地說:“爺爺,抓緊宣布開餐吧,有的菜都涼了!”爺爺笑呵呵地說:“好好好,重陽團圓飯開餐了!”一聲令下,我們都美美地吃了起來。
爺爺對我說:“看你饑餓的樣子,為啥叫你早吃,你不早吃呀?”
我望了望爸爸,說:“我們在家都是一起吃的,爸爸說這是規(guī)矩!”
爸爸接著說:“對呀,這可是你爺爺?shù)睦弦?guī)矩了!
爸爸的拖長音的“老”字,引得我們?nèi)叶夹α恕?/p>
爺爺邊笑邊說:“是呀,的確是老規(guī)矩了。原來我們家里窮,做的飯不夠吃,為了每個人都能吃點,只有等齊了才能吃!睜敔旑D了頓繼續(xù)說,“現(xiàn)在雖然富裕了,這個老規(guī)矩也是對的。要是有人先吃了,誰還想吃剩下的?是不是?”
爸爸接著說:“是呀,國有國法,家有家規(guī)!
我說:“吃個飯,還受了教育。明白了,家規(guī)不守,何以遵國法!是不是?”
我的話,又引得我們?nèi)掖笮ζ饋怼?/p>
奶奶接過話茬說道:“我們的家規(guī)還多著呢!”
“是嗎?爺爺說說看!”
“家規(guī)呀,我都傳給你爸爸了!讓你爸爸說說吧!”
“我們的家規(guī)呀,首講孝道,與人為善,詩書修身,道德傳家!卑职謬烂C地說。
“不錯,希望你們能把這些家規(guī)一直傳下去!”爺爺接著說。
我說:“放心吧,爺爺,我一定會把這些家規(guī)傳給您的重孫,重重孫子的!”
話音未落,我們?nèi)叶奸_心地大笑起來。
聽風的作文14
聽,風聲四起;品,風聲如樂;悟,風中人生。
靜下心,背倚大樹,面朝天空,微闔雙眸,聆聽風聲。享,一份清閑;思,一個道理;悟,一種人生。乃一種享受,一種興致。
置身一處幽靜的小林,隨意找棵大樹,席地而坐,草為席,樹為靠,微闔雙眸,幻想風聲下的畫面,聆聽風聲中奏出的樂曲。
靜靜地聽,遠處輕快的鳥啼,這面吟一句曲,那面合一聲詞,組成一支小令,歡快,輕松。風聲,悄悄地拂過樹梢,留下一串清脆的響聲。樹葉唱起了歌,它們互相應和著,傳出清新而舒緩的曲調(diào),“沙——沙——”是輕風。不錯,是輕風!緩緩地,帶來遠處的音樂聲,沁入我的心房,腦海中是一片平和的景象……
突然間,像是被什么激怒了,狂風四起。風怒號著,四處亂撞,如獅吼虎嘯般襲來。四周一片混亂,樹葉也借著風勢,拍打著。耳邊襲來一陣急促的聲響。細聽,就連腳下的青草,也變得桀驁不馴!肆意地漫舞著,發(fā)出陣陣急促的輕響。
任狂風拍擊著身體,聽著這場聲勢恢弘的演奏。我仍故作鎮(zhèn)靜,而心中卻無緣無由地想起些什么。這風,足以令古代的墨客們夢境馳騁并留下佳作。㈤L卿靜聽風號犬吠,揮毫寫下名篇。放翁靜臥聽風,鐵馬冰河一齊涌入他的夢境,涌出他的狼毫。稼軒公醉里挑燈看劍,便夢回號角齊鳴的軍營,耳畔響起五十弦翻塞外之聲……而他們,都經(jīng)歷過這狂風的洗禮,壯志難酬!可他們,無一例外,都仍然站立著。狂風壓垮了他們的前途,但永遠壓不垮他們的志向!今天,我,一名中學生怎能不學習他們!
風依舊怒號著,四周仍是沙沙的急響。忽然,我睜大眼睛,看看眼前的,悟出些什么。
把自己置身于這陣風之中,忽然發(fā)現(xiàn),人生同樣如此,在一切平靜時,不要甘于安樂。因為,后面可能是一陣狂風。正所謂“福兮禍兮所依”。然而,只要堅持得住,狂風過后,等待你的就是平靜。
風息,樹葉不搖,青草不舞,遠處,又是鳥啼。
愛鳳,喜歡聽風悟道。
聽風的作文15
不知何時,母親對我的偏見愈發(fā)變大,我含著淚,披上衣物,出去散心。
是初春,我走在鄉(xiāng)間,風吹來了塵沙,也瞇了眼,強忍著的淚水也流了下來,淚痕被風吹的冰涼,我也變得愈加清醒。
風很大,天并不藍,昏昏暗暗的,算是亮眼的,也就是天上的幾片云,隨著風,飄著,也不知從哪里來,也沒有個落腳的地方,像是孤單的人,得不到慰藉,只好三兩成團,在空中漫步。
風總是在耳邊呼嘯著,像是怒吼,我也不懂他的思緒,到底是傷心還是高興,只覺得伴著天,徒加了一種凄涼。遠邊的樹,可能是出了嫩芽,我看著,覺得好笑,光禿禿的樹干是在無聲的抗議吧,反對著這討厭的風,把它本來就冰冷的身體,吹的更加干燥與冷。但那搖擺的枝干,也是隨著風,是在保護它的嫩芽嗎?我想,應該是的。
風有一種魔力,會使人忘了悲傷,忘了痛苦,也許是暫時的,但我感到了快樂。風,是孤獨的,一個地方的風,與另一個風的碰撞,總是會帶來災難,應該是聽到了人們的抱怨,只好低調(diào),在屬于他自己的地方,怒吼著,只有同樣孤獨的,才會懂得。
曾有幾時,我會抱怨,會哭,會鬧。但也慢慢的磨掉了棱角,如風一般,只在心中憤憤的低吼著,沒人聽的到,也就忘了訴說。如今,也只好與風為伴。
近來心情一般好,便再次出門逛逛,沒有再去鄉(xiāng)間,而是走在繁華的街道上,風很暖,暖的讓人覺得他很溫柔,似乎也忘了她幾時也曾怒吼,只與孤獨陪伴。街道喧鬧的很,又是正午,人也多,喧囂著,讓人,讓風忘了他們的孤獨,如同正常人一般,融入在這人間仙境中。
我看著,覺得陽光異常的暖人,連那冰冷許久的心也漸漸的融化,不知不覺嘴角也勾起了一抹笑,暖風吹著前面店家門前的風鈴,叮叮當當?shù)淖黜,風,似乎也在開心的笑。
看見了遠處鄉(xiāng)間的樹,也無那日枝杈搖的歡快,嫩綠色的是它的新衣吧,不負那日的光禿,真是一道風景,想必樹也是開心的吧,畢竟遠遠的看著也讓人瞧見了它的高偉。
原以為,孤獨的事物只會與孤獨為伴,但這時我想,原先是錯了,孤獨的事物,也會期待著陽光,許是少了地點,許是差了時間,但在他們孤獨的內(nèi)心中,總是會期待著,等待著屬于自己的那份快樂。
聽風,聽風,懂了風,也懂了自己。
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