“快樂(lè)水果風(fēng)”_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的“快樂(lè)水果風(fēng)”_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“超級(jí)（2）班”并不是毫無(wú)“流行風(fēng)”的，盡管我們整天泡在教室里，每時(shí)每刻都在書(shū)海中遨游，享受著“至理名言”：“（1）班玩死，（3）背死，我們作死”的樂(lè)趣。但“快樂(lè)水果風(fēng)”仍然是我們的最忠實(shí)的“FANS”的反義詞，天天形影不離地伴隨著我們。這不“說(shuō)曹操，曹操就到！”
“快樂(lè)芒果風(fēng)”：陳鄭勇是班級(jí)“搞笑天王Ｆ３中的總經(jīng)理”，而芒果是那么的甘甜，只不過(guò)會(huì)留下一絲絲遺憾。陳鄭勇的幽默常常在課堂上突冒出來(lái)，不信？請(qǐng)寄好安全帶，在座位安靜觀賞，患有心臟病、高血壓者禁看！“前情回放”：in英語(yǔ)class�！瓣愢嵱�，stand！來(lái)翻譯一下”只見(jiàn)他“噌――”地一下從座位子上蹦起來(lái)，用手指放在自己的嘴巴上，在座位上“�！逼鹆恕疤礁辍保詈笠砸粋�(gè)漂亮的“360度華爾茲大旋轉(zhuǎn)”作為本場(chǎng)演出的“壓軸大戲”。忽然，他用一聲“驚天動(dòng)地”的'“河?xùn)|獅吼”“火山爆發(fā)”出：“哦――”頓時(shí)，“風(fēng)云四起”全班哄堂大笑，把頭往后仰，朝天大笑的“淑女”，有！把桌子敲得倍倍響的“大力士”，也有！在下面竊笑的“俠士”，更有！而老師呢？哈哈MIS。WAN，也“抿嘴大笑”！這雖然給英語(yǔ)課帶來(lái)了短暫的快樂(lè)，可浪費(fèi)了“偶們”的寶貴的TIME，（浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)金錢(qián)，浪費(fèi)時(shí)間就等于嚴(yán)重拖課……）還讓一些“不法分子”白白得到了好處！真實(shí)好事、壞事1：3呢！為什么是“3”因?yàn)槔速M(fèi)了我們大量的唾沫星子！
“快樂(lè)檸檬風(fēng)”：潘杰是班中公認(rèn)的“搞笑天王F3的董事長(zhǎng)”，而周鑫棟則光榮地成為了“超級(jí)秘書(shū)”，下面是“捕風(fēng)捉影”：只見(jiàn)大滴大滴的墨水在寫(xiě)字本上“撒著嬌”。潘杰大喊：“你敢不敢吃？老子不怕你！”“超級(jí)秘書(shū)”也不甘示弱，像陳毅大帥一樣津津有味地舔上幾口。吃完有拿起鏡子“我左看右看上看下看，發(fā)現(xiàn)自己真的好帥”，他把頭發(fā)往后一抹，便顯得“容光煥發(fā)”，于是拋了個(gè)媚眼給大家，還饒有風(fēng)趣地說(shuō)：“小妹，大哥帥不帥？”而檸檬就是這樣，既清新有有些苦澀，不是嗎？
有了“快樂(lè)水果風(fēng)”的陪伴，我們“超級(jí)（2）班”還愁啥？
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