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我是風(fēng)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-15 13:06:36 風(fēng) 我要投稿

我是風(fēng)小學(xué)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我是風(fēng)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是風(fēng)小學(xué)作文5篇

我是風(fēng)小學(xué)作文1

  我是風(fēng),一縷輕輕的風(fēng),柔柔的風(fēng)。我愛(ài)旅行,來(lái)到不同的世界。

  我來(lái)到了春姐姐的地盤(pán),來(lái)到土地上,喚醒小草們。來(lái)到柳樹(shù)姐姐身邊,為她梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲,柳樹(shù)姐姐高興極了。最后,我來(lái)到了花壇,給花妹妹上課,它們聽(tīng)的可認(rèn)真了。對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。呀!風(fēng)箏!讓我也去助助陣!我飛奔過(guò)去,熱烈地喊著:“加油!加油!快飛起來(lái)!”孩子們似乎很歡迎我的到來(lái),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。

  我一呆就是三個(gè)月,夏哥哥來(lái)接班了。這下子這兒又成了夏哥哥的領(lǐng)地。在他的領(lǐng)地里,我與樹(shù)伯伯奏樂(lè),沙沙沙,多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲,與螢火蟲(chóng)談心,與知了共鳴……

  時(shí)光一晃又過(guò)了三個(gè)月,秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來(lái)讓我高興壞了!我又可以翻起金黃色的麥浪,吹落滿山的紅葉。蘋(píng)果小妹見(jiàn)了我漲紅了小臉。我一面送走大雁,一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。

  冬伯伯帶著神奇的魔法來(lái)了,他把世界變成了白色。瞧!下雪了。多美!

  我是風(fēng),一縷美麗的風(fēng),我大自然,因?yàn)槟鞘俏业募摇?/p>

我是風(fēng)小學(xué)作文2

  我是深秋的一縷風(fēng),在金色的秋天,帶著深秋的氣息與熱情云游四方,訪問(wèn)我的朋友……

  我忽然鉆進(jìn)森林。森林里,一片片金色的樹(shù)葉是一只只金色的飛蝶,在鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的小調(diào)中不停地飛舞,它們是在比美吧!也許你會(huì)問(wèn):“蝴蝶”飛走了,樹(shù)上不就一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有了嗎?

  我又?jǐn)D進(jìn)灌木林中,紫的,紅的小果實(shí)已經(jīng)熟透,水靈靈的可愛(ài)極了。我忙摘下它們,送給路過(guò)的小動(dòng)物。說(shuō)起小動(dòng)物,這時(shí)的小動(dòng)物可忙呢!小刺猬背著滿身的小果子,樂(lè)悠悠地往家走;機(jī)靈可愛(ài)的小松鼠,用榛子把空心老樹(shù)塞得滿滿的;一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo),三五成群地南飛……動(dòng)物們正為即將來(lái)臨的嚴(yán)冬做準(zhǔn)備。

  我沿著秋的腳步,漫步在草原上,看,綠得耀眼的夏裝脫下了,換上了秋天獨(dú)有的金裝,猶如一片金色的“海浪”,真是美極了!

  說(shuō)起美,最美的要數(shù)湖泊了,春夏的湖,是一片平靜的綠色。而深秋的湖,綠色中還摻雜著楓葉紅、橘子橙、梨子黃、鴨蛋青……與山川相對(duì)應(yīng),就如天上的瑤池仙境一般,真是美不勝收。

  我是深秋的一縷風(fēng),在大自然中繼續(xù)云游,將秋天的氣息與熱情帶到每一個(gè)角落……

我是風(fēng)小學(xué)作文3

  我是風(fēng)!

  我希望我是春天的風(fēng),因?yàn)槲夷茏尨蟮靥K醒,把冬眠的動(dòng)物們喚醒,讓陸續(xù)從南方飛回來(lái)的燕子們飛的更輕松,讓柳樹(shù)更綠,讓鮮花更紅,讓人們快樂(lè),讓花草樹(shù)木都展現(xiàn)出全新的自己……

  我也希望我是夏天的風(fēng),因?yàn)槲夷茏屓藗冊(cè)谘谉岬南奶旄械經(jīng)鏊,讓可?ài)的小動(dòng)物們感到不那么悶熱,我看到一個(gè)跑得滿頭大汗的小男孩,就趕忙追上去給他吹吹,給去買(mǎi)菜的老奶奶帶來(lái)一陣清涼,人們看到我來(lái)了都夸獎(jiǎng)我說(shuō):“真是一陣好風(fēng)啊”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  我還希望我是秋天的風(fēng),因?yàn)槲夷茏寴?shù)上的枯葉像美麗的蝴蝶一樣飄落下來(lái),給人們帶來(lái)詩(shī)意,讓小鳥(niǎo)在落葉里筑巢安家;讓莊稼長(zhǎng)的更飽滿,田野里一片金黃,也好給小動(dòng)物們準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物……

  我更希望我是冬天的風(fēng),因?yàn)槲夷茏尨笱┘婏w,讓小朋友們?cè)谘┑厣献鲇螒,把大雪吹到房子上,就像厚厚的棉被蓋在屋頂上。我還能凍死很多害蟲(chóng)呢!

  我很高興是風(fēng),能給人們帶來(lái)快樂(lè),有了我,這個(gè)世界多么美!

我是風(fēng)小學(xué)作文4

  如果我是風(fēng),我將要做到許多許多的事情。

  春天到來(lái),我將化做一陣春風(fēng)。我要刮起過(guò)世界每一個(gè)角落,給世界的萬(wàn)物帶給生子的`期望,讓它們?cè)谛碌囊荒昱畈纳L(zhǎng)。給世界的每一位人帶給信心和祝福、幸福和對(duì)任何事物都充滿信心。

  夏天到來(lái),我將要化作一陣龍山的風(fēng)。我要刮起過(guò)世界的每一個(gè)角落。使世界的萬(wàn)物在寒冷的夏天里生長(zhǎng)的更加蓬勃。使世界的每一位人在寒冷的夏天里避免疲憊。同時(shí)我還要把“雨伯伯”去找來(lái),讓世界的每一個(gè)角落同一時(shí)間下雨雨,讓雨水浸去此時(shí)的寒冷。

  秋天到來(lái),我要化作一陣無(wú)聊的秋風(fēng)。我要刮起過(guò)世界的每一個(gè)角落,給大地身披一層金黃色的護(hù)膜。以免受到冬天的肆虐。工要刮起黃那美麗的稻田,讓人們感受到收成的幸福。我要刮起煮那美麗的果園,讓人們不吃上勞動(dòng)的成果。我要刮起白那美麗的楓葉,我要給世界帶給秋的祝福。

  冬天到來(lái),我將化作一陣幸福的風(fēng)。給世界身披華美潔白的外套。我想要看孩子們堆雪人時(shí)幸福的模樣,我想要看春季積雪融化時(shí)萬(wàn)物衰退的模樣,我想要看人們沉醉在雪景中的模樣,讓自己在幸福中渡河冬天。

  如果我是風(fēng)……

我是風(fēng)小學(xué)作文5

  我是一縷風(fēng),腳不再笨重,身體也飄了起來(lái)。我隨處奔跑,街道上、田野里、山谷中都有我奔跑過(guò)的足跡,無(wú)處不在。

  我好似一位神奇的魔法師。春天,我奔跑在樹(shù)林中,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,我奔跑在街道上,給人們帶來(lái)一陣清涼;秋天,我奔跑在森林里,樹(shù)葉變得枯黃;冬天,我奔跑在城市中,大雪隨著我在空中飛舞。

  我喜歡和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后,她化成了無(wú)數(shù)顆小水珠,落在各個(gè)地方,奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽(tīng)著一首首歡悅的小曲,愉快地在空中舞蹈。我們一會(huì)兒在山林里表演,一會(huì)兒把草地當(dāng)作舞臺(tái),一會(huì)兒哼著小曲兒在天空中輕松地奔跑。

  大海哥哥也是我的好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經(jīng)過(guò)。我也會(huì)踮著腳尖,輕輕地從他身上經(jīng)過(guò)。每當(dāng)我快速奔跑時(shí),他就會(huì)掀起浪花,擺出帥氣的姿態(tài),追隨在我身后。

  我的脾氣很暴躁,當(dāng)我生氣時(shí),會(huì)控制不住自己,我會(huì)破壞房屋,把樹(shù)木刮倒,刮傷小草,就是人們口中那個(gè)可怕的臺(tái)風(fēng)。

  雖然我有天生的怪脾氣,但是我樂(lè)于助人。人們的生活處處少不了我,我能將風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),能調(diào)節(jié)氣溫,還能放飛風(fēng)箏。

  我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻經(jīng)過(guò)人們身邊,我無(wú)處不在。

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