毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

風(fēng)話題作文

時(shí)間:2021-12-15 11:11:59 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)話題作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)話題作文(15篇)

風(fēng)話題作文1

  風(fēng),它總是來(lái)得那么神秘。風(fēng)在春天,它吹醒了萬(wàn)物;在夏天,它給人們帶來(lái)一絲涼爽;在秋天,它成了畫(huà)家,把萬(wàn)物都吹成了金黃色、艷紅色;在冬天,它把樹(shù)葉吹得脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱,讓它們獨(dú)自闖蕩,它還吹來(lái)了白色的世界和寒冷的感覺(jué)。

  春天,它把萬(wàn)物吹醒了,小草調(diào)皮地從土里鉆出來(lái),露出它的小腦袋,好奇地望著四周,花兒們正在舉行激烈的比美賽,瞧,她們正忙著打扮自己呢!風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),告訴大家春天來(lái)了,告訴蜜蜂、蝴蝶們“快去采蜜,快開(kāi)始勞動(dòng)吧!”

  夏天,風(fēng)兒可調(diào)皮了。烈日炎炎,可涼爽的風(fēng)卻不知跑到哪里去了。當(dāng)人們汗流浹背時(shí),來(lái)了一絲清風(fēng),剛想好好享受這番涼爽,風(fēng)兒卻和大家玩起了捉迷藏,一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我喜歡他這一番調(diào)皮,讓我在夏天歡樂(lè)地度過(guò)每一天。

  秋天,風(fēng)兒是個(gè)畫(huà)家,它先把所有的樹(shù)葉涂上金黃色、橘紅色等許多顏色,再給果園、稻田添上了許多果實(shí),它還有一番藝術(shù)感,它吹下的樹(shù)葉像蝴蝶飛舞般地落下,在地上組成美麗的地毯。再把小樹(shù)葉們送上天,讓它們四處游玩,讓他們觀賞美麗的風(fēng)光,風(fēng)兒還讓他們?cè)诳罩薪M成美麗的圖案,供人們欣賞。我也喜歡這有藝術(shù)感的秋風(fēng),它的藝術(shù)品讓我看得目不睱接。

  冬天,風(fēng)兒顯得十分著急,它匆匆地把樹(shù)葉們吹向了大地,再叫雪婆婆給他們蓋上層厚厚的棉被,讓他們度過(guò)一個(gè)溫暖而又舒服的冬天。可是,它又在空中怒吼著,仿佛要把春姑娘從遠(yuǎn)方叫回來(lái),可冬天才剛剛開(kāi)始,它只好一直那么吼著。它吼著吼著,河面結(jié)冰了,人們來(lái)這里玩,歡笑聲回蕩在空中,所以風(fēng)兒也笑了,而風(fēng)的強(qiáng)度也越來(lái)越大了,人們又開(kāi)始抱怨起來(lái)了,看,這冬天的風(fēng)可多冤枉呀!我非常同情它,但是我希望它不要太著急了。

  看,風(fēng)兒的四季變化是多么地奇妙,我十分喜歡風(fēng)兒,它讓人們?cè)谒募練g笑,不過(guò)它也有缺點(diǎn),希望它能改正。

風(fēng)話題作文2

  昨夜刮了半宿的風(fēng)。那風(fēng)聲有些夸張,有些肆虐。我本來(lái)覺(jué)就輕,有一點(diǎn)聲音就會(huì)醒,何況這風(fēng)的狂唱呢!

  下床悄悄走出臥室,怕驚睡了先生,所以用腳尖著地來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。

  天是灰黑色的,看不到一點(diǎn)兒藍(lán)。溫?zé)嵋驯患饫渌〈。因(yàn)槔,所以更顯得清。這一時(shí)的清冷凝住了我,使我渾身的肉都往骨頭上縮,立刻沒(méi)了豐腴,真有一種“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的味道。

  風(fēng),攪亂了我的夢(mèng),也攪亂了夜的岑寂。房頂上的鐵瓦隨著風(fēng)的呼嘯在“嘩嘩”作響。我急急地關(guān)上了窗,把一絲無(wú)奈拋給了喧嘩中的天地。

  鉆進(jìn)蠶絲被里,睡意全無(wú)。瞪著一雙眼睛,在毫無(wú)色彩,毫無(wú)詩(shī)意中想來(lái)想去。

  誰(shuí)說(shuō)毫無(wú)詩(shī)意?

  “大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”,這是劉邦的氣魄,是一代英雄劉邦的豪邁!

  “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,這是漢武帝因見(jiàn)秋風(fēng)起而愁緒滿懷的自嘆,頗有一種年華老去的意味。

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,這是壯士殺身成仁,去了就沒(méi)準(zhǔn)備回來(lái)的決心。

  面對(duì)著風(fēng),有著這樣的豪邁,感慨,悲壯。想著想著我也不由地感慨了起來(lái)。

  風(fēng),不管它是吹走了溫暖也好,吹來(lái)了寒冷也罷,那是大自然的宿命,那是人生的宿命,愿不得風(fēng)。風(fēng)只是歲月的使者,它只是在盡它的職責(zé)而已。

  其實(shí),當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),在那蒼涼的悲愴中,你有沒(méi)有看到一種感人的裊娜?那英雄手中舞著的寶劍的風(fēng)情,那瀟灑地飄著的葉子的情致,不也是一種迷人的凄美嗎?!

  寒風(fēng)的味道是獨(dú)特的,既不香甜,也不酥軟,多的是蕭索,多的是蒼涼,沒(méi)有一點(diǎn)兒誘惑,甚至有些令人討厭。

  但如果沒(méi)有了風(fēng),怎會(huì)知道萬(wàn)物的耐力呢?如果沒(méi)有了風(fēng)浪,又怎么去驗(yàn)證一個(gè)人是否堅(jiān)強(qiáng)呢?

  所以迎著風(fēng),迎著風(fēng)浪走吧,把一切悲哀拋給風(fēng)讓它帶去,只留下一襲冷靜,留下一襲瀟灑!

  想著想著,我在風(fēng)聲中慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

風(fēng)話題作文3

  有那么的一些風(fēng),無(wú)心吹過(guò),卻偏能惹惆悵愁思;有那么的一些人,總在風(fēng)起起后獨(dú)自傷神。有不同的風(fēng),也有不一樣的心情。風(fēng)可讀。

  小樓昨夜又東風(fēng)獨(dú)上西樓,憑欄遙望故國(guó),問(wèn)君愁心幾許?

  是什么驚醒深夜無(wú)眠的你?是昨夜小樓的一陣東風(fēng)吧。可是它拂亂了你的離愁,又或是它帶來(lái)了故國(guó)傾頹的猜想?

  也許,它曾撥弄過(guò)故國(guó)宮娥的裙裾,也許,它曾從雕欄,玉石臺(tái)階上掠過(guò)。它會(huì)觸摸過(guò)宮娥漸老的容顏,感覺(jué)到那雕欄,玉石臺(tái)階依然堅(jiān)實(shí)嗎?

  “風(fēng)物盡前朝”,沒(méi)有緩歌慢舞,沒(méi)有絲竹仙樂(lè)——沒(méi)有人唱《后庭花》。曾經(jīng)的“花月正春風(fēng)”已不再,眼前的“春花秋月”卻叫你揪心。

  “東風(fēng)無(wú)力百花殘”但當(dāng)東風(fēng)還又,卻喚不回悔恨的心。

  這東風(fēng)為什么不是“忽起垂楊柳”那樣的東風(fēng),不是裁剪出片片欣喜的二月春風(fēng)?也許你甚至?xí)M俏妓那镲L(fēng),那它也許就不會(huì)像現(xiàn)在這般讓你失落。

  一陣東風(fēng),吹不散落魄君王一江春水似的愁。簾卷西風(fēng)你在黃昏把酒向黃花。西風(fēng)起,卷盡薄簾,你纖弱的身子一如風(fēng)中的柳你在黃昏把酒向黃花。西風(fēng)起,卷盡薄簾,你纖弱的身子一如風(fēng)中的柳絮。

  醉可解千愁么?只怪這多事的西風(fēng)將黃花的暗香銷(xiāo)盡,將微濃的酒意叫醒。

  西風(fēng)帶來(lái)的為什么不是系有錦書(shū)歸來(lái)的鴻雁,卻是次次仰望遠(yuǎn)空的失落?

  這西風(fēng),它不是古道邊,瘦馬旁的西風(fēng),它沒(méi)有斜陽(yáng)昏鴉的陪襯,讓你斷腸。它只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨你的寂寞,讓你黯然自嘆比黃花瘦。

  這西風(fēng)它沒(méi)“嘆西風(fēng)卷盡豪華,往事大江東去”那樣的悲涼壯闊。它忽大忽小,耍脾氣般無(wú)端撥弄心底的弦,留下忽遠(yuǎn)忽近的回音,叫你欲言猶止。

  這西風(fēng)沒(méi)有“南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋”那樣如泣如訴,它沉默的如同一面銅鏡,卻日漸映出逐漸滋長(zhǎng)的愁緒,叫你不忍直視自己……

  這樣的西風(fēng),這樣一位獨(dú)醉的婉約女子。

風(fēng)話題作文4

  只想望著他的背影,傾聽(tīng)他的心跳。

  ——題記

  清風(fēng)拂過(guò)微青發(fā)絲,嘴角傾斜,摸著面前他的身影。

  剛認(rèn)識(shí)你,是我剛剛來(lái)到這個(gè)世界,你輕輕的飄到我的身旁,吹拂著我的臉,讓我漸漸睡入夢(mèng)鄉(xiāng)中。

  真正認(rèn)識(shí)你,是在書(shū)中,“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!蓖悖南肽阏娴哪敲幢^嗎?慢慢撫摸著你,希望與你有個(gè)親密接觸。

  坐在一片大草原上,望著遠(yuǎn)處下落的夕陽(yáng),你羞澀的觸摸我的臉,笑笑,大口呼吸著新鮮的空氣,與你談?wù)撝@個(gè)社會(huì)的愛(ài)與恨。

  “我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!蹦闶悄敲吹臑t灑,那么的磊落。我也曾望著窗外幻想著與你一同翱翔,自由。我是多么想與你一樣!

  晚風(fēng)吹拂,讓我同樣感到你的悲傷,你的憂郁。也是!月有陰晴圓缺,但是你并不孤單,你帶著這個(gè)世界的色彩,你與世界萬(wàn)物說(shuō)話。突然覺(jué)得,你與我還是存在的。

  多么想和你親密接觸!

  將灰塵吹走,將落葉撫開(kāi),在秋天中,你創(chuàng)造了那么美麗的景觀,萬(wàn)葉在你的懷抱中飄蕩,起舞,愛(ài)由是從心中出現(xiàn),原是明白了美來(lái)自心中。

  雨傾盆而下,你如野馬般,怒吼著,將這世界的灰塵,骯臟統(tǒng)統(tǒng)洗凈,打濕了大家激動(dòng)的心,驕傲的心,你讓我頓時(shí)明白了冷靜,明白了思考的真諦。

  夜晚夢(mèng)中,我走在你的陪伴下,你述說(shuō)著生命。你伴隨著春天,展示你的魅力,帶著希望吹過(guò)沙漠中的人們,地震中的人們,死亡下的人們,你是活力的使者,我愿與你相伴,和你走向自由,愛(ài),活力之中。

  長(zhǎng)大了,又發(fā)現(xiàn)了你的瀟灑與豪放,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!逼鋵(shí)你不是得意,而是一種豪放。頓時(shí)又讓我對(duì)你好感十分。

  可你在哪呢?

  我一次次尋找著你,你似乎與我捉迷藏,找不到你時(shí),你出現(xiàn),尋探你時(shí),你又藏秘。

  又回到了那個(gè)大草原,你還是你,只是我不同罷了,我回想著你的身影,才發(fā)現(xiàn)你與我的接觸。

  我落魄時(shí),感覺(jué)到你對(duì)我的安慰。我驕傲?xí)r,你又帶著雨來(lái)澆醒我。我開(kāi)心時(shí),你一遍一遍的撫著我紅透的臉,讓我控制自己。

  猛然發(fā)現(xiàn),我與你親密接觸,感受你的呼喚與啟迪。

  我走在風(fēng)中,與風(fēng)親密接觸,一起走過(guò)人生的大路。

風(fēng)話題作文5

  我想擁抱風(fēng),并成為你的心跳。

  ——題記

  你輕輕地拂著我的臉,讓我為你著迷。你沒(méi)有色彩,卻讓世間風(fēng)光無(wú)限。

  古往今來(lái)多少人為你傾倒,為你輕吟。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,是你的姿態(tài)吧;“昨夜星辰昨夜風(fēng),畫(huà)樓西畔桂堂東”,是你的魅力吧;“舞低楊柳僂心月,歌盡桃花扇底風(fēng)”是你的誘惑吧;“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色,白波九道流雪山”是你的豪壯吧。

  你平淡,你多情,你瀟灑,你豪放。

  你在春天中揚(yáng)起溫柔的情思,拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,你在春日里揮灑自己愛(ài)的雨露,浸潤(rùn)著枯萎的樹(shù)枝,潤(rùn)濕著田野里的麥苗,伴著春光,你輕歌曼舞,向人們展示著你的魅力。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命,也喚醒我惆悵的心。從此,我獲得了生活的勇氣,感受到親情的幸福。于是,我陶醉在春風(fēng)里。

  你在夏日獻(xiàn)出火熱的激情,讓大地郁郁蔥蔥,那動(dòng)人的綠呀,激起農(nóng)人們對(duì)秋天的向往,對(duì)豐收的暢想。我走在田埂上,迎著你火熱的心,心里充滿無(wú)盡的遐想。有了你,我的心不再荒蕪,青春的田野便有了色彩。我張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀,夏天的風(fēng),謝謝你,讓我充滿活力。

  你在晚秋中吹來(lái)了絲絲感傷,讓我為你憂郁。我知道,你也有靈性,多愁善感,在所難免。但你不要孤單,因?yàn)槟銕ё吡怂械纳,你的心中填滿了五彩斑斕,你充實(shí),你幸福。我從落葉中讀懂了你,秋風(fēng),你送走了幼稚,獲得了成熟。我把樹(shù)葉捧在手里,同時(shí)也把你留在心中,于是,我的青春也變得靚麗和穩(wěn)重。

  你在冬天中,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。把小草踩得一片狼藉,把田地里的殘茬敗葉吹得漫天飛舞,吹走了繁華,吹走了虛偽,只留下赤裸的大山和大地。你用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間所有事物的意志力。冬天的風(fēng),你好強(qiáng)勁,你打痛了我的臉,也打醒了我的心,讓我學(xué)會(huì)了冷靜地去思考人生,不再叛逆,不再輕狂。我走在凜冽的冬風(fēng)里,感受著人生的冷酷與滄桑。

  我在風(fēng)中行走,我與風(fēng)親密接觸,感受風(fēng)給我的唯美,感受風(fēng)給我的啟迪。

  風(fēng),你是我一生最美麗的擁有。

風(fēng)話題作文6

  又是一年春歸處。大地臘盡春回,萬(wàn)草回鴻。述說(shuō)著人們新一年里的期望。春風(fēng)繾綣于三月的綿長(zhǎng)午后,書(shū)卷清茶間,撫過(guò)一樹(shù)繁花,散落斑駁的歲月。這時(shí),我的思緒就會(huì)被吹散,延長(zhǎng)在春風(fēng)里,我不禁又想起了你,那時(shí),那兒……

  彼時(shí)春光浩渺,萬(wàn)頃碧空。春風(fēng)在觚棱瓦墻內(nèi)被揉碎,散成沁人心鼻的芳香。和你尋一處凈土,用稚嫩的雙手挖一小洞,將懷有我們夢(mèng)想的種子播撒下去。覆土,澆水,在一次次的重復(fù)中,我們留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。童稚的笑語(yǔ)回檔在偌大的屋內(nèi),漸響漸遠(yuǎn),最終便隨著春風(fēng)一道勻散在天邊。春風(fēng)作伴,與你我一起歡笑,隨我們一起傷心。那兒藏有我們的喜怒哀懼,夾雜有一絲春風(fēng)。每當(dāng)我回想起來(lái),都會(huì)覺(jué)得似乎它永遠(yuǎn)不會(huì)老去,依然在那里,靜靜地開(kāi)花結(jié)果,只待來(lái)年春風(fēng)歸時(shí),等我們?nèi)ゲ蓴X。

  四角木窗里投下疏漏的日影,瓷花杯中還氤氳著水霧,書(shū)桌上的書(shū)卷還留有我們的余溫。稍大之時(shí),我便和你一起背誦詩(shī)詞了。你縱覽唐詩(shī),樂(lè)府之曲你亦不在話下。淺嘗三千清麗宋詞,真讓人回味無(wú)窮。聽(tīng)你講李太白的豪邁和精湛的劍術(shù),“十步殺一人,千里不留行。”一如那一劍輕安的風(fēng)流劍客;聽(tīng)你說(shuō)范文正公的文武雙全,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!边@讓我懂得了憂國(guó)憂民;聽(tīng)你說(shuō)蘇子瞻的風(fēng)波人生,“小舟從此逝,江海寄余生!睙o(wú)垢的一生,豁達(dá)地?fù)衾酥鹬邸卧?shī)詞間,你我又醉笑三千。書(shū)聲綴在春風(fēng)里,又增添一絲芳香。春風(fēng)停旋為誰(shuí)醉,吟詞賞景宛如仙。

  那兒,是我們少年時(shí)的樂(lè)園,你則是我少時(shí)最好的玩伴。山川萬(wàn)古作伴,一晌春秋過(guò)。時(shí)隔多年,那兒的一景一物,一人一事都仍記憶猶新,在流年里留下一抹春風(fēng)的印記,灑下一陣清淡的花香,其間盈盈灑灑的,是我們那永不老去的友誼。

  燕來(lái)時(shí)春日遲,春日至人不識(shí)。無(wú)論挽過(guò)多少流水飛花,我仍記住那兒的那抹春風(fēng),一如你的身影,縈繞在我的'身邊,還有那兒的,一抹醉人心的春風(fēng)。

  最后為你填詞一曲,致少年時(shí)的你我:

  瀟湘曲

  黛瓦對(duì),流蘇繪,經(jīng)年此去春風(fēng)醉。

  揮手自去未歸期,再訪故間山水翠。

風(fēng)話題作文7

  秋風(fēng)帶著我的心魂,秋風(fēng)帶著我的情緣,秋風(fēng)飄零著落葉,秋也不知不覺(jué)來(lái)到我的身邊,秋風(fēng)一定知道我的心事。雖然,我沒(méi)有秋的那種風(fēng)情;也許,我沒(méi)有秋風(fēng)那種內(nèi)涵,但秋風(fēng)好像更能理解我的心。我時(shí)兒在秋風(fēng)中蕩漾,我時(shí)兒在秋風(fēng)中纏綿,我時(shí)兒在秋風(fēng)里陶醉。秋風(fēng)在我眼里大度、灑脫、含蓄,秋風(fēng)在某種意義上好似包容了時(shí)間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾,能給孤獨(dú)而傷情的人們以撫慰,使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進(jìn)的號(hào)角,使人們不再憚?dòng)谇斑M(jìn)路上的坎坷…… 秋給人感覺(jué)就是毫無(wú)裝飾,毫不掩蓋,雖有一絲淡淡的愁容,也有一屢淡淡情幽,她讓很多孤獨(dú)的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺(jué)。

  秋雨的纏綿就像老朋友的訴說(shuō),還像知己的暢談,和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿,我喜歡秋雨般的呢喃,我喜歡在秋雨下散步,我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許,秋雨給我感覺(jué)就是:“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,看天空云卷云舒”。 秋季是令人相思的季節(jié),秋風(fēng)的每一次漣漪都會(huì)蕩起心中不盡的情感。沐著習(xí)習(xí)清風(fēng)放飛夢(mèng)想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)秋的那份眷戀有點(diǎn)不能自拔,恨秋不能永駐,愛(ài)秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回,年華似水,秋終是要走的。有過(guò)悲傷,也要送別,就這樣,秋總是悄悄地來(lái),又悄悄地走,我也會(huì)讓自己在秋風(fēng)中坦然、平和。秋的美麗,秋的動(dòng)人會(huì)讓我成熟,會(huì)讓我在今后的日子里,少一些浮躁,多一份沉靜,會(huì)讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。 但愿秋風(fēng)能吹干每一個(gè)陰暗潮濕的角落,但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃,但愿秋風(fēng)的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情,直到永遠(yuǎn)。

  秋風(fēng)帶著夢(mèng),飄飛在自己的天空;秋風(fēng)帶著情,盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風(fēng),我喜歡秋天的云,我喜歡秋天的天高云淡,我喜歡秋的思念和期待。 秋風(fēng)在我心中也是一種美,一種生命的美!

風(fēng)話題作文8

  秋天的風(fēng)是秋姑娘的使者,她帶著清涼和美麗,邁著輕盈的腳步,悄悄地把秋天帶來(lái)了!

  秋天的風(fēng),有一枝五彩的畫(huà)筆。它把稻田染上了金黃,稻谷翻起了金色的波浪。它把楓林染上了紅色,你瞧!楓林里火紅一片。它給菊花染得顏色就更多了,紫色、淡黃、粉紅、雪白……它們盡情地展示著自己的美麗。

  秋天的風(fēng),有一根神奇的魔法棒。它來(lái)到果園,把果樹(shù)上變滿了又香又甜的果子。紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,紫紅的葡萄,橘紅的柿子。真想讓人們?nèi)タ禳c(diǎn)摘它呢!

  秋天的風(fēng),彈起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。告訴小螞蟻,快點(diǎn)儲(chǔ)藏食物,冬天快來(lái)了,要不就來(lái)不及啦。小青蛙,小青蛙,快點(diǎn)找到溫暖的家,馬上就要冬眠了。小烏龜,小烏龜,快點(diǎn)吃飽肚子,要不然到了冬天就要餓肚子啦!

  秋天的風(fēng)啊!你帶給大地的是五彩繽紛、瓜果飄香,你帶給孩子們的是歡歌笑語(yǔ)。

  秋天的風(fēng),像仙女隱身下凡,偷偷的來(lái)到人間,盡情地欣賞著人間的風(fēng)景!

  秋天的風(fēng),這個(gè)美麗的仙女姐姐,她有一根神奇的魔法棒,她掠過(guò)田野,田野就變成一片無(wú)邊無(wú)際的金黃的大海;她掠過(guò)玉米地,玉米地就變黃了;她掠過(guò)蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果就變紅了;她掠過(guò)梨樹(shù),梨兒就變甜了;她掠過(guò)柿子樹(shù),柿子就變軟了!

  秋天的風(fēng),她匆匆地走過(guò)小溪,小溪就翩翩地跳起舞來(lái),好象歡迎她來(lái)到人間一樣!這個(gè)“姐姐”想?yún)⒂^我們的學(xué)校,她看到我們這些小學(xué)生在認(rèn)真的上課,就為我們感到驕傲!她就讓大樹(shù)給我們熱烈的鼓掌!

  秋天的風(fēng)給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè),下課十分鐘,她讓一棵棵大樹(shù)的葉子飄下來(lái),就象下起了金色的雪,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地唱呀!跳呀!

  秋天的風(fēng),她有時(shí)很頑皮,每當(dāng)誰(shuí)欺負(fù)她了,她就把風(fēng)吹得大一點(diǎn),讓這個(gè)人冷得直打哆嗦;她有時(shí)脾氣很暴躁,每到深夜就呼呼的吹,好像誰(shuí)惹她失去了理智!

  秋天的風(fēng),你喜歡她,她就溫柔地?fù)肀,給你帶來(lái)歡樂(lè)!你討厭她,她就無(wú)情地拍打你,給你帶來(lái)嚴(yán)寒,并把寒冷的冬天帶給你!

風(fēng)話題作文9

  霓虹閃爍著火熱的舞步,燃燒著燈紅酒綠的城市。

  我喜歡安然的靜,便只身走到一條被昨日的繁華廢棄了的舊街。道兩旁的房舍像一個(gè)個(gè)被年輕的時(shí)代遺落的老人,沉默著,任由塵埃落定,然后,埋葬。

  踏著地面浮起的一層灰白的、薄如蟬翼的月光,涼意沁潤(rùn)了干燥的皮膚。駐足望月,此時(shí)她正高懸云端,似一口涌出甘泉的井,月輝直往行人的心懷里流淌。那落在枯枝梢頭的,也只是月兒清冷的目光罷了。而我,卻不是她眼中的意。

  天上月,人間情。我雖不知月兒的心思,但她一定能看透我的懷想,否則,她又怎會(huì)在孤冷的舊街上空陪伴著老去的事物,來(lái)詮釋她千古不變的美呢?亦或許她不需要詮釋?zhuān)橇钊藝@詠的美,就該是明月詩(shī)意的本能。

  一縷風(fēng)悄然波動(dòng)了心中的弦,音波的漣漪起伏,彈指間的生命便有那么一瞬,升華了。這就是月兒的情思,我難以駕馭,她心中載著一代又一代人的念想太多了,或許在她眼中,每一個(gè)有情的人都該是個(gè)詩(shī)人、哲人。那些曾在月下徘徊的失意者,來(lái)來(lái)去去的足音,踏響心里的悵然,他們都被月光澆鑄成一座一座的白色雕像,任殘風(fēng)冷云磨刻出歲月的滄桑。

  從房頂上牽過(guò)的黑色電線,將白月在我的視線中切割,恍若百葉窗縫隙間的明眸。難猜測(cè)那眼里的悠悠思緒,我也將懷想斂入心底,再合眼,讓清澈的月光流逝于我的眼瞼,慢慢的,流進(jìn)衣褶內(nèi)沉淀。

  舊街依是如此,對(duì)月夜而言,沒(méi)有過(guò)往,亦沒(méi)有未來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都屬于有心人的孤夢(mèng)。白晝的世界過(guò)于喧嘩,而黑夜總能使人聽(tīng)清自己的心跳聲,聽(tīng)清自己心里的呼喚聲。終于明白為何小時(shí)候那么害怕夜晚了,是因?yàn)樽约旱男氖菃渭兊、空曠的,?dāng)我們都成熟了,被繁瑣的事塞滿后,才知道留一點(diǎn)空隙讓自己思考、反省。我也只想留有一時(shí)月光,讓夢(mèng)是沒(méi)有喧嘩和惶恐的美。

  走向月光,一切都靜靜的。

風(fēng)話題作文10

  同學(xué)錄寫(xiě)了,畢業(yè)考試也考了,畢業(yè)照也拍了。我的同學(xué),這些此生難忘的朋友們,這些人,還能在我的生命里重逢嗎?在這里,相聚了六年的朋友們,都將在一瞬間隨著一張畢業(yè)證書(shū),隨著一句輕描淡寫(xiě)而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的“再見(jiàn)”,灰飛煙滅……倏地,大腦里,翻飛過(guò)許多事,顯現(xiàn)在我記憶的長(zhǎng)河里。

  一、小光斑

  在這六年中,陽(yáng)光明媚的日子終是多見(jiàn)的。當(dāng)深藍(lán)的窗簾被風(fēng)“忽”地吹起,便掉下了一桌生澀的陽(yáng)光,這時(shí),坐在窗邊的同學(xué)們便如獲至寶,齜牙咧嘴地笑笑,從鉛筆盒中掏出尺子,對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,來(lái)回?cái)[動(dòng),便出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小光斑,玩得不亦樂(lè)乎,但是,美好的時(shí)光是短暫的—老師會(huì)在這時(shí)輕聲慢步地飄過(guò)來(lái),接著,便是一頓劈頭蓋臉的臭罵,一次痛徹心扉的懲罰。

  即便如此,在有陽(yáng)光的日子里,小光斑總是會(huì)出現(xiàn),也許,這就是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)忘不了的游戲,如種子一般,被我們播種在心里,生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  這個(gè)小光斑,會(huì)閃閃發(fā)光,一輩子……

  二、與男生們的社交史

  曾在下雨時(shí)打傘看男生們踢足球打籃球,在一番拼搏后,會(huì)有一些男生極其肉麻的過(guò)來(lái)問(wèn)一句:我剛才帥嗎?通常都會(huì)得到女生們滿意的答復(fù);蛟S,這就是青春吧,在我的眼里,青春,不全是喜,不全是悲,不全是苦,也不全是樂(lè)。青春嘛,是一種善變的,可愛(ài)的,充滿熱情又布?xì)埧,它在你的操縱下,閃爍著耀眼無(wú)比的光芒。

  三、放學(xué)后的殺戮

  放學(xué)了,你得做好準(zhǔn)備,不然,你就會(huì)被千軍萬(wàn)馬踏粉身碎骨,體無(wú)完膚。每晚四點(diǎn),校門(mén)口準(zhǔn)時(shí)上映真實(shí)版《餓狼傳說(shuō)》,因?yàn)椋瑢W(xué)校門(mén)外的蒸飯、串串香、烤腸、雞柳和手抓餅等等等等食物的美味我也有所耳聞。當(dāng)學(xué)校牌水龍頭打開(kāi),便不知有少小螞蟻們涌出,爭(zhēng)奪美味,舉著紙幣和零錢(qián)換得一肚美味。我呢,懼怕文明監(jiān)督崗,便只好忍著,說(shuō)是其食物不干凈,吃了會(huì)拉肚子,也不怪大膽派成員說(shuō)我吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸了。

  四、小結(jié)

  這幾天連綿的陰雨,正如我的心情沉悶煩躁,難道,一切,就真的,這么過(guò)去了嗎?

風(fēng)話題作文11

  春風(fēng),拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵,忘卻殊榮避禍身。因此,春風(fēng)選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊,選擇了沉默的同時(shí),更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。

  包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng),將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛(ài)的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)知道,如果自己加入競(jìng)爭(zhēng)的行列,世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。因此,春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。

  在春風(fēng)包容百艷,選擇沉默的時(shí)候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。

  如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn),那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土,最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng),得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的,包容著一切。

  世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒(méi)有因此而去報(bào)復(fù)世人,而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因?yàn),春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝,去尋找另一個(gè)任務(wù),自始至終她都以包容,容納著百川千岳。

  “春風(fēng)呵,你后悔嗎?你滋潤(rùn)萬(wàn)物,功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際,可曾有過(guò)孤寂?”

  “碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過(guò)分激化?百艷贈(zèng)我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí),容人短處,才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣!

風(fēng)話題作文12

  我喜歡在我家陽(yáng)臺(tái)倚著欄桿而站。倒不是為了曬太陽(yáng),而是為了等待那比太陽(yáng)還稀有的風(fēng)。我是極喜歡風(fēng)的,我喜歡它像孩子一樣的清明。帶著對(duì)風(fēng)的遐想,我在這嘈雜的城市里,能夠不完全遺忘自然。

  夏日的陽(yáng)光是令人生厭的,連空氣也是沉悶而煩躁,這個(gè)時(shí)候,我卻依然喜歡站在陽(yáng)光下,只為等著那一陣風(fēng)。這時(shí)候的風(fēng),清涼而帶有些潮濕。風(fēng)像是頑烈的孩子,非要和沉悶煩躁的空氣作一番斗爭(zhēng),將它們趕走。這偶爾吹來(lái)的一陣風(fēng),深受歡迎。它走過(guò)的地方,一片綠意,花草舞動(dòng)著身姿,連樓下花園的老榕樹(shù)也情不自禁隨風(fēng)而擺。我閉上眼睛,那是風(fēng)的世界,是自然的天堂,我在大森林里奔跑,看云,擁抱大地,我看到了大自然里生命的熱烈。

  如果說(shuō),夏日的風(fēng)帶來(lái)了狂熱,那么,秋天的風(fēng)帶了的便是希望。

  我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上吹著風(fēng),靜靜地看書(shū)。偶然讀到一句詩(shī),“夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃!币估,一陣南風(fēng)吹起,風(fēng)過(guò)處,滿地的小麥覆蓋著田壟,到處一片金黃。許多人說(shuō),秋天的風(fēng)帶來(lái)的是蕭瑟的凄涼。我看,不盡然。秋天的風(fēng),讓我看到了金黃,看到了希望。

  冬天的風(fēng)很是兇猛,這時(shí)候的風(fēng)像是一個(gè)發(fā)怒的孩子,但這就是風(fēng),一個(gè)清明透徹的孩子,或喜或怒都那么明顯,從不隱藏。

  春天到了,春風(fēng)揭去了滿地的睡意,喚醒滿園的草木。也許帶著一種歉意,它溫和而柔順,帶著春信,它撫過(guò)我的眼睛,帶我進(jìn)入它的世界。我隨他在河邊散步,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、盼朝陽(yáng)、尋泥里蘇醒的花香、體會(huì)最微細(xì)神妙的春風(fēng)。它的呼吸、它的體溫,近在咫尺,觸手可及。逼著人忍不住要去親近的!按得娌缓畻盍L(fēng)!贝藭r(shí)的風(fēng),像做錯(cuò)事的孩子,討好般地向你致歉,帶著孩子一樣的清明。身邊有著這樣的孩子,教我如何能遺忘自然。

  我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來(lái)越遙遠(yuǎn)了,清明的心念也越發(fā)淡薄了。紛擾的城市里,再也找不到可供散步的綠野田園了。那么就去感受風(fēng)吧,帶著對(duì)風(fēng)的遐想,去感受風(fēng)的清明,它會(huì)給你一個(gè)自然的天堂,帶你融入無(wú)邊的大自然。

風(fēng)話題作文13

  再次從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),窗外的一切都已經(jīng)與往日不同了。似乎,天更藍(lán)了些,空氣更清澈了些,香樟樹(shù)更有生機(jī)了些……風(fēng)撥動(dòng)花草樹(shù)葉的簇簇聲也更加動(dòng)聽(tīng)了些。

  天剛亮,遠(yuǎn)處還彌漫著縷縷輕柔的晨霧。遠(yuǎn)山迷蒙,空里流霜,朝日璀璨。一絲輕風(fēng)從面旁拂過(guò),是柔和的,是涼爽的。透徹心扉的春風(fēng)為我?guī)?lái)許許愜意和舒坦,以及心中難來(lái)的舒暢。

  春風(fēng)滋潤(rùn)著每一個(gè)角落,眾生因她而煥發(fā)生機(jī)。新芽、垂柳、桃李、飛鳥(niǎo)……無(wú)不從中流溢出濃厚的生氣。在萬(wàn)物由新的春天,總覺(jué)得有了春風(fēng)才有了“春天”的意義。

  試想,若于春風(fēng)蓬發(fā)之時(shí),至桃花梨花繽紛曼舞之地,攜一卷詩(shī)文,默然品讀,你可深深地從中感到春風(fēng)之溫暖,之細(xì)膩,之美好。此情此景,心中浮躁的雜念驟然消失。并帶來(lái)一時(shí)短暫而又美好的安恬。

  有誰(shuí)和我一樣喜歡這春風(fēng)?

  李白,他一定喜歡春風(fēng)。他的詩(shī)篇和春風(fēng)一樣浪漫,他的一生也有如春風(fēng)那樣瀟灑;一襲寬袍白衫,乘云沐彩霞,游盡天下山河,長(zhǎng)歌繪人間,斗酒詩(shī)百篇。大概,他時(shí)常尋個(gè)鄉(xiāng)村僻野,端坐靜思,為自己想象出一片竹林,一院黃菊,再吟詠一句不為人知的千古絕句。繼而就地躺下,對(duì)山望水,春風(fēng)撫衣,悠然自得!若是莊子,說(shuō)不定會(huì)幻化成蝶。

  蘭花,應(yīng)該也喜歡春天吧。它總是在春天綻放。與春天相協(xié)調(diào)的淡雅清香就跟著那春風(fēng)四處飄散,人聞之,盡是陶醉。純樸的花色與淡淡的清香一樣,他們一同顯現(xiàn)了蘭花本身的高尚與純潔。

  我想,母親也是鐘情于春風(fēng)的,她擁有如同春風(fēng)恩澤大地一般的壯舉。從小到大,我無(wú)時(shí)不刻不在她對(duì)我的愛(ài)中度過(guò)。母親有著春風(fēng)似的品質(zhì),溫暖,親切。

  誰(shuí)不愛(ài)慕春風(fēng)呢?

  誰(shuí)不愛(ài)慕這天地間最純凈的聲音呢?

  春風(fēng)的品質(zhì)正是這樣,浪漫、瀟灑、高尚、純潔、親切、溫暖……

  但是,同時(shí)擁有這些品質(zhì)的最美的春風(fēng)不是時(shí)時(shí)都能感受到,可就算只有一瞬,不也人生中最大的幸運(yùn)嗎?

風(fēng)話題作文14

  有風(fēng)的屋子里,掛在窗戶邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著,那聲響像是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳,像鳥(niǎo)兒在啁啾、啼鳴。

  屋里,蕩漾著一曲輕輕的純音樂(lè),與風(fēng)鈴的響聲交織在一起,美妙動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)像是一個(gè)無(wú)形的指揮家,它讓純音樂(lè)做主旋律,讓風(fēng)鈴做伴奏,合二為一。我想,世界上真的沒(méi)有比這更美的音樂(lè)了!

  有風(fēng)的日子,我可以拋棄一切煩惱與憂愁,排除一切喧囂與嘈雜,閉上眼睛,用心靈去傾聽(tīng)那風(fēng)鈴伴奏的純音樂(lè)。音樂(lè)是晨光曦微朦朧溫和的調(diào)子,是初春時(shí)節(jié)綠的新鮮色彩,即使帶有一點(diǎn)憂郁的味道,也如天鵝絨般輕柔無(wú)比。這純凈可愛(ài)的天鵝絨隨風(fēng)飄舞,營(yíng)造出一種空靈、清靜的意境,漸漸地,便仿佛置身于蓬萊仙閣,有一種夢(mèng)幻喜悅之感了。

  音樂(lè)的神奇,常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀看過(guò)芭蕾舞劇,配樂(lè)伴奏的是弦樂(lè)器和管樂(lè)器組合成的交響樂(lè)。美妙的交響樂(lè),正如這純音樂(lè)一樣,再配上翩翩舞姿,更是別有一番滋味。聽(tīng)著聽(tīng)著,便仿佛站在一片湖旁,平靜如鏡,倒影著兩岸的青山綠樹(shù),沉淀著藍(lán)天白云,融化著鳥(niǎo)聲風(fēng)聲和心聲,將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透,實(shí)在是甜美宜人,讓再硬的筋骨也柔軟如棉,聽(tīng)得人直想落淚。

  一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里,風(fēng)鈴響得更歡了,那曲純音樂(lè)也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。窗外,鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)啼鳴,遲遲不肯離開(kāi),因?yàn),它們也為這音樂(lè)所迷住了。

  心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂(lè),早已融入了我的內(nèi)心,清澈而透明。甚至我覺(jué)得,有音樂(lè)的地方,那兒的空氣也是純凈的。

  如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香,純音樂(lè)在風(fēng)中給我?guī)?lái)了美的享受,它編織出一串珍珠項(xiàng)鏈,每一粒閃光的珍珠,都是跳動(dòng)的音符。

  純凈的音樂(lè),在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋,在這樣一個(gè)有風(fēng)的日子里,我感受到了從未有過(guò)的愉悅。

風(fēng)話題作文15

  天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,馬上就要進(jìn)入冬天了,早晨我在廣場(chǎng)上散步時(shí),看見(jiàn)一個(gè)十幾歲的小女孩。她手里拿著一個(gè)很破的風(fēng)箏,嘴里在默默地念叨著:“風(fēng)怎么還不來(lái)?”她的媽媽一直在旁邊指責(zé)她。我覺(jué)得這個(gè)小女孩可真與眾不同呀!

  “風(fēng)怎么還不來(lái)?”這句話好熟悉呀,記得以前也有個(gè)人說(shuō)過(guò),我不禁陷入了回憶……

  那是一個(gè)冬天,雪還沒(méi)來(lái)得及下,她卻來(lái)了。她是我的好朋友小燕,比我大五歲。那年寒假,她自己在家做了一個(gè)風(fēng)箏,她想試試這個(gè)風(fēng)箏是否能在冬天起飛?墒嵌斓娘L(fēng)并不適合放風(fēng)箏,但是她卻堅(jiān)持說(shuō):“我一定要等合適的風(fēng)來(lái)!

  她坐在我家門(mén)前寬闊的地方,一直看著天空。一上午過(guò)去了,也沒(méi)有等到風(fēng)的影子。午飯匆匆吃了兩三口,她又去等了。我過(guò)去安慰她:“小燕,不要再等了,外頭怪冷的!彼龍(jiān)定地說(shuō):“不,合適的風(fēng)一定會(huì)來(lái)的……”我沒(méi)有辦法,也不忍心看著她一個(gè)人坐在門(mén)前等,只好陪著她。等了許久許久,風(fēng)始終沒(méi)有來(lái),我又勸她:“不要等了,風(fēng)肯定不會(huì)來(lái)了。”她卻依舊堅(jiān)定地告訴我:“剛才我看到樹(shù)枝動(dòng)了一下,那一定是風(fēng)在告訴我,他要來(lái)了!币恢钡搅送砩,風(fēng)還沒(méi)有來(lái)。我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣問(wèn):“都晚上了,還要繼續(xù)等嗎?”她十分堅(jiān)定地說(shuō):“會(huì)有的,沒(méi)到最后一刻,我怎么能放棄?”說(shuō)完,她眼里含著淚。又默默地念叨著:“風(fēng)怎么還不來(lái),風(fēng)怎么還不來(lái)?”

  最后,風(fēng)還是沒(méi)有來(lái),但她并不灰心,對(duì)著夜空大喊:“風(fēng),我一定會(huì)把你等來(lái)的!”

  身邊小女孩的哭泣把我從回憶中拉了出來(lái)。小女孩還在等,她的媽媽有些不耐煩地想拉著她離開(kāi)……不一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái)。我好像聽(tīng)到了小女孩的笑聲,聽(tīng)到她激動(dòng)喜悅地呼喊著:“風(fēng),你終于來(lái)了!”

  是呀,就像“等風(fēng)來(lái)”一樣,無(wú)論遇到什么事情,不到最后一刻,我們都不能放棄!

【風(fēng)話題作文(15篇)】相關(guān)文章:

1.描寫(xiě)風(fēng)的話題作文

2.以風(fēng)的話題作文

3.風(fēng)的話題作文(15篇)

4.關(guān)于風(fēng)的聲音話題作文

5.風(fēng)話題作文集錦

6.風(fēng)的話題作文15篇

7.關(guān)于風(fēng)為話題的作文

8.風(fēng)的話題作文通用15篇

9.關(guān)于風(fēng)的話題作文5篇