又是一年風起時作文950字（通用31篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的又是一年風起時作文950字（通用31篇），希望對大家有所幫助。
又是一年風起時作文950字 篇1
秋天，窗外的天透著隱隱的憂傷，電線肆意地分割著蒼白的天空，昏鴉飛過，幾聲嘶啞，幾聲愴然。
又是一年秋風起，在這個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，被干澀的秋風刮得突兀的枝干頹然地立著，踽踽孤塵，一如觀秋人的心情——悵然而又饑渴。
灼灼丹青，滾滾長河，無數(shù)英雄志士將自己的人生與秋風作喻�！叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L悲畫扇”，納蘭的一生幾經(jīng)坎坷，短短幾個字，道盡人生無盡悲涼。“人生若只如初見”，就將這初見的美好揉進秋風，化作秋水，柔腸百轉(zhuǎn)后，只嘆又是一年秋風起。
在那“缺月掛疏桐”之時，“漏斷人初靜”之刻，淺嘬小酒，任如水的秋風打碎那無盡的思緒，蘇子——東坡先生的低吟高唱，像無數(shù)美麗的流螢縈繞耳畔，一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛，盡管植入骨髓，但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳，無處話凄涼”的悲壯，任憑那秋風的枯澀，任憑那人生似浮萍，夜已涼，“揀盡寒枝不肯棲”，再嘆又是一年秋風起。
汨羅江畔，秋風在哭號，天空在垂淚。曾經(jīng)那個“青青子矜，悠悠我心�？v我不往，子寧不嗣音”的年代，那個烽火連天，諸侯紛爭的亂世，屈子的“獨清”讓他脫塵而出，“明于治亂，嫻于辭令”的他，“眷顧楚國，心系懷王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，嘆只嘆人生蒼茫，嘆只嘆世態(tài)炎涼。屈子的歌有著夏花之燦爛，亦有秋節(jié)之悲韻，一如秋風卷黃葉般，鋪天蓋地而來，塵埃落定后又凄靜如水。又是一年秋風起，汨羅江畔素衣行。
一代才女李清照在秋風起的時候凄然吟道：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦�！倍�，則是那獵獵秋風中最美的一朵。她言：“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急！”秋風之痛，亂了她的發(fā)絲，留她一地剪梅疏影。不再是那個“倚門回首，卻把青梅嗅”的時候，不再有那“沉醉不知歸路”的恣意閑適，折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋風中飄零，在孤寂中終結(jié)。易安的美是秋獨有的，那是一個有點干燥的場面，卻仿佛擠得出淚的凄涼。風拂殘香時，最后一嘆又是一年秋風起，變卻已非常人心。
風擦過窗欞，發(fā)出沙沙的聲響，灰塵卷起一個絕美的半弧，安然落下。又是一年秋色連天，又品一次秋詞之華盛，在燈火闌珊處，在明月別枝時，秋風款款襲來，夾著淡淡的憂傷，一如我們的呼吸……
又是一年風起時作文950字 篇2
藤枝曼曳，撲來一陣清涼，驚醒一只雛鵲，旖旎的風呵，你穿過時間的隔閡，在我成長的曲流中，鼓起你的波瀾，吹落一片綠葉……
楊柳依依一風起
“哇，再來一個！”夢幻的紫，輕盈的白，剔透的泡泡徐徐升入天空，在海天一色的映襯下，透明的它格外空靈。在光的折射下，放出七彩的瑰麗，走過空氣，撲進我的眸子，映入我幼稚的心靈。我興奮地跳了起來，伸出蜷曲的小手，試圖把它勾回來，春風一起，它富有彈性的輪廓變了形，從中間收束了一下，像踩著彈簧似的走遠了。
我轉(zhuǎn)過身去，爸爸把我抱起，面向無垠的大海。春風點起一絲浪花，挾來一群海鷗，它們掠過海面，我都擔心海水把它的翅尖蘸藍了�；厥祝俏宀实呐菖�，越飛越高，承載著我兒時的愿望……
瘟疫寒冬朔風起
冬而不寒，大兇之兆，舉國大疫，青島變成了為數(shù)不多的世外凈土。我在海邊漫步，無奈而彷徨。朔風襲來，倒沒有當年凜冽干燥，卻像一把锃亮的鋼刀，刺痛每個人的心骨。悄然回首，這風摧枯拉朽般的折斷了朽敗羸弱的樹枝，沿海大道上川流不息的繁華仿佛黃粱一夢。
大海嗚咽著，涌動低沉的深藍，卻忍不住泛出笑容——花白的浪，發(fā)出無聲的譏諷：“在瘟疫面前，你們再英勇，也只不過是些孱頭。我苦澀的一笑，以緩解內(nèi)心的尷尬。風從灰蒙蒙的天直沖而下，我?guī)厦弊�，瞇起了眼，雨水沖擊在水上、地上。唉，”風雨如磐暗故園“！
又是一年風起時
瘟疫初過，又是一年盛夏時，我牽著妹妹，和父母又來到了那個海岸。那些樓廈，那些街坊，終于恢復了市井繁華，鱗次櫛比的高樓被絢麗的燈光照著，分外輝煌。我越過欄桿，沿著斜坡走下去，感受海的磅礴。
風從海上呼嘯而來，推動著海深邃的狂瀾，涌動著，奔騰著，以氣吞山河之勢朝岸邊撲來。“咚”！“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，那是蛟龍出海的前兆。任海水打濕我的衣袖，任狂風呼嘯在我耳旁，我感受風的脈搏，海的心跳！回想當年，我的童年在海風中歡度，去年在海風中感受到了家國危亡，今年海風又起，我將對它發(fā)出我內(nèi)心鏗鏘的誓言：
國家興亡，匹夫有責，我將化作那只蛟龍，奔騰于天地。用我的才干，造就你的輝煌；用我的血淚，洗凈你的恥辱！
又是一年風起時作文950字 篇3
和同學走出網(wǎng)吧，已經(jīng)10點多了。下意識地掏出手機，赫然――16個未接電話。帶著疑惑一一打開，竟然都是欣打來的。奇怪，我有些納悶地打了過去。半晌，沒人接。正在我打算掛斷的時候，蘇虛弱的聲音傳來：“快過來！快點兒！她走了，走了……快到人民醫(yī)院三樓�！苯又薜谜f不出來。我按掉電話。轉(zhuǎn)身攔了輛的士，“人民醫(yī)院�！毙闹胁幻庥行╈裁醋吡�？去醫(yī)院干嘛……一會兒，到了人民醫(yī)院，匆忙付了車費，上樓�！澳闳ジ陕锪�？為什么現(xiàn)在才來？你知不知道她在等你……”蘇的眼睛哭紅了。她對我說。我詫異地說不出話來。“玲出了車禍。她一直在努力等你，直到走時眼睛還一直盯著門口……”欣似乎冷靜了點，冷冷地告訴我，眼里透出一絲哀怨、恨意……
剎那間，我有被箭射中的感覺，身子頓時軟軟地坍了下去�！霸趺磿吭趺纯赡苣亍蔽亦馈Ｊ诸澏兜亟议_病床上的白布，她蒼白的臉露了出來。心沉到了谷底……我不可置信地搖頭。猛然瞥見床頭柜上一個許愿瓶，是她的遺物，我下定決心一定要幫她完成遺愿。打開，“希望小藝能改掉愛上網(wǎng)的壞習慣。希望小藝不要再跟那些壞學生混在一起。希望小藝現(xiàn)在開始努力學習，在月考中取得好成績……”
過去的事，在那一刻，統(tǒng)統(tǒng)涌入我的腦海：七歲時，她拉著我的手說：“我們要做永遠的朋友”；九歲時，期末考試考砸的我不敢回家，她陪我一起在外面挨凍；十四歲，她找遍全市大小網(wǎng)吧，淚眼婆娑地對我說：“不要再這樣下去！”……
想到這些，我的眼淚再也忍不住了，從來不知道什么是悔悟的我，重重地跪在了她的病床前，“我改！我一定改！”
她下葬的那天，正是陽春三月，柔和的春風吹開片片桃花，似乎花兒得知了這消息，也來送她最后一程。后面跟著的是淚水沾濕衣袖的我，在她墓前，我發(fā)下了誓言：“一年之后一定要讓你看到一個不一樣的小藝……”
捧著優(yōu)異成績單的我，在這個又一度春風喚醒萬物的日子，再次來到她的墓前――
“玲，我改了，真的改了！現(xiàn)在的你，好嗎？”
又是一年風起時作文950字 篇4
風，輕靈飄逸的精靈，帶著無邊的快樂與希望，自世界那頭，舞動著來到我們的身邊。曾幾何時，我也曾跟著清逸的風兒快樂的玩耍。
又是一年風起時，當晨風帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波的漣漪，春風輕輕地吹過，吹走了小學時的天真，初一時的活躍，留下的只有初二的緊張氣氛和對初三生活的無盡遐想。
過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，小草由青色變得枯黃，但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容，在這一年風起時，秋天來了，果實成熟了……在這一年風起時，農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實。而我又留下些什么痕跡呢？
沒有硝煙的戰(zhàn)場才最令人恐懼。這是我進入初二來的深刻體會。聽，窗外的風聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。只因我們告別了小學的天真爛漫，告別了初一的活躍膨脹，初二的我們馬上要面臨結(jié)業(yè)考試，等待我們的是初三緊張的學習生活和神圣的中考殿堂。
老師們幾乎都在講著，時間如同生命一樣寶貴。我們?yōu)榱松南Ｍ�，在生活中，我們也應珍惜時間，努力拼搏。我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去�！泵鎸Τ醵睦Щ髸r，我被老師的話驚醒了。老師的話如春風，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初二的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。老師的話使我明白我們生命的氧氣由我們自己來制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾�！瓣柟饪傇陲L雨后，烏云上有晴空
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應做的事情，必須……在這一年風起時，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。為了領略更為綺麗的人生風景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。因為成功屬于過去，失敗更屬于過去。放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。
又是一年風起時作文950字 篇5
秋日來，楓葉紅，枯葉落，菊花開；年年如此，花兒開了又謝，葉子綠了又黃，周而復始，這一切都是那么的相似，這一切又是多么的不同，又是一年風起，吹打著我的面龐，送來秋的訊息，送來她的模樣……
兒時的回憶印刻在心房，時光磨不去她的模樣，兀自存留在過往的回憶之中，忘不掉。我獨坐在不知名的湖畔，望煙波浩渺，水汽逼人；再拾一顆石子，遠遠擲去，激起陣陣漣漪，泛起的波紋，倒映著兩個年輕的身影，在湖邊嬉戲唱跳，這美好的一幕，記錄在陣陣的漣漪里，銘記在少年的心里，他們就著夕陽，許下了自己的誓言，說好要陪彼此長大，說好了要攜手一生，白頭偕老……
我拿起掛在腰間的酒，大口灌下，時光荏苒，少年已成老翁，不知她如今可安好。
還記得那一日，夏末秋初，他們相伴走在古道之上，少年開心依舊，她卻仿佛懷有心事，因為她知道，自己要隨父母離開了，沒法遵守諾言了，走著走著，大顆的淚珠從她清秀的臉龐上跌落，少年發(fā)現(xiàn)了她的異樣。在知曉了原因之后，少年罕見的沉默了，他極力壓制著自己跌宕的情緒，展顏一笑，對著她說“沒事，我能等你回來……”只不過少年那通紅的眼眶出賣了他。少年也很是悲痛，但他不想讓女孩傷心，只是不斷的安慰著她，把自己的淚水忍了回去，只是笑著，直到分開的那一刻，淚水才一顆一顆的滴落，但他卻不肯出聲，只是向她揮著手，望著她慢慢消失的背影。
一晃多年，她始終沒有回來，少年始終沒有放棄，他還在等著，每年的那一天，都會有一個身影坐在湖邊，就只是坐著什么也不做，那一坐，便就是一日。小塵逐漸變成了塵哥，變成了老塵，湖水漲了又退，依舊是她離開時的模樣，絲毫未變，我心中的記憶啊，也是從未改變。年復一年，小湖未變，而我卻是先老了，就快要走不動了，這次應該就是我最后一次來這里了，再見了呢，我的過往。
起風了，吹過了滿地的枯黃，一片一片隨風而起，帶著那日的回憶，帶著一張紙條——又是一年風起時，昔日故人已離去；當年的誓言我仍記于心，只是你為何遲遲不肯歸？我走了，勿念……
又是一年風起時作文950字 篇6
又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇那時，他就要轉(zhuǎn)學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的僅有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的僅有“常聯(lián)系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一齊，共同學習，共同提高，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全能夠說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫忙和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和十分嚴謹?shù)娜�，對于自我朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，立刻就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，可是多謝你的提醒，我會再接再厲的�！彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的能夠稱之為我的益友！
又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自我說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發(fā)，長出嫩綠的芽。之后的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一齊呢？他必須也這樣想吧？！又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，可是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……此刻，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風……”
又是一年風起時作文950字 篇7
黃昏，我獨自步行回家，一時間，忽然刮起了風。那深秋的，如刀子般的風不停地打在我的臉上，一股股尖銳的疼痛蔓延開來。剎那間，一種似曾相識的氣息涌上心頭。
那是一年前的風起時，六年級的我們正在進取地準備著十幾天后學校舉辦的跳大繩比賽。9名同學每一天起早貪黑地到學校訓練。訓練時，空曠的操場上，狂風肆虐，打在臉上生生地疼，每個人臉上都是皴皴的。并且我們的技術也還不成熟，總是絆繩，所以經(jīng)常有同學被大繩抽到，受傷是常有的事，就連醫(yī)務室里的教師都認識我們了。
因為訓練強度過大，每位同學都感到腿腳酸痛。尤其是到之后的幾天，大家跑的每一步，跳的每一下都會撕扯疼痛的神經(jīng)。而甩繩的同學手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們明白，我們已經(jīng)為這個目標付出了很多，不能夠就這樣放棄。于是，我們依舊堅持訓練。呼嘯的風和落下的樹葉打到我們臉上，身體的酸痛感陣陣襲來，我們都不覺得疼，因為我們僅有一個目標，就是“第一名”。
風還是一樣的刮著，狂風卷起散落在地上的落葉，葉片在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，劃出一道道優(yōu)美的弧線，飄向更高更遠的天空。而此時的我們已無心欣賞這些，我們立刻就要比賽了。每個人都很緊張，不明白我們會不會如愿以償呢
最終輪到了我們，一輪，兩輪，三輪……我們跳得比平時還要快得多！三十輪，三十一輪，三十二輪，比賽結(jié)束了，我們沒有一次失誤！喘著粗氣的我們都緊緊地擁抱著對方。那時的我們，已經(jīng)不在乎名次了。更重要的是，我們收獲了團結(jié)一致，堅持不懈的完美品質(zhì)。最終，比賽結(jié)果出來了，我們是第一名！我們的付出最終得到了回報！我們相擁而泣，已經(jīng)顧不上身體的疼痛。風一次次的掠過我們掛著淚珠的臉龐。但此時，這凜冽的寒風仿佛也溫和了許多，輕輕地為我們擦干淚珠，溫暖著我們的心。
又是一年風起時，在這一年里，我們從小學畢業(yè)，升入了不一樣的初中，見面的機會少之又少。但時光絕不會消磨掉我對你們的回憶，在每個風起的午后，我總會想起那些同學們，想起我們那段共同的經(jīng)歷。讓我不由得感到溫暖，同時激勵著我，又回味無窮。
在寒風中，我不覺加快了腳步。
又是一年風起時作文950字 篇8
晚春的風，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過人的心頭，吹拂著每一個人的心。
我可是才初二，離初三的分別還有三年。我不明白明年的這個時候，我會以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我此刻感覺我抓不住時間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺頓時涌上心頭。我開始不舍，開始留戀學校里的每一處景色，開始留戀每一個我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學六年級時地畢業(yè)party。時間定格在那個星期五的午時……教室里看似平靜，實際上，每個人的心頭都翻涌著。每個人都懂得，這將使大家在一齊的最終一堂課！最終，教師開口了：“同學們，這節(jié)課，是我們最終一節(jié)課了……這幾年，我們一齊奮斗過，一齊努力過，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一齊，真的，過得很歡樂……”教師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說不出來了。臺下的同學早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場每一個人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來。分別，一個真的很令人絕望的字眼。
今年的初夏，暖風吹起時，我將面臨初中的第一次分別——“再見，我以往有過的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗：三年情感的逝世！與三年的青春揮手，還得微笑著說“再見”，可，真的能夠笑著應對嗎？
常�；貞浐蜕磉吶说狞c點滴滴，無論歡樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一齊在舞臺上高歌，在田徑場上瘋狂；記得以往多少次爭吵，曾今多少次決絕地甩開對方的手，而后又如膠似漆；記得以往多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的故事都會珍藏在我的記憶之海，它們可能會被深埋，但絕對不會被忘卻！
又是一年風起時，不管是溫暖的春風，和煦的夏風，涼爽的秋風，還是凜冽的冬風，都能給我不一樣的感受。又是一年風起時，那時的我會是怎番模樣？怎翻心境？答案不言而喻，只等那一縷風吹起時……
又是一年風起時作文950字 篇9
秋風吹來，柿子樹下的枯葉隨之飄起，奔向遠方。又是一年風起時，我回到了老家。
坐在門前的矮墻上，感覺有些涼意。余暉淡淡，草地間無奈的流瀉著枯黃色的單調(diào)。天灰蒙蒙的，枯燥又無味。我不禁想起了多年前，那時與現(xiàn)在截然不同。
尤記得當年，似乎也是一個秋風肆起的秋天，天很高，很藍，沒有一絲白云。偶爾有鳥兒飛過，最后消失在天際。我坐在矮墻上，等著她——我童年時一個朋友。十月是果實豐收的季節(jié)，尤其是栗子。大人們打完后，樹上，地下的枯葉里還存留著不少剩下的。于是，每逢這個季節(jié)，我都會與她一起上山撿栗子。
她總是飛奔而來，拉起我便往山上跑去。從院里到山上有一個很大的斜坡，她飛奔而上。在后面慢悠悠爬著的我只看到遠處藍天之下她小小身影。我們翻過鐵絲網(wǎng)進入果園。樹上的果實不多了，秋日午后慵懶的陽光穿過枝條撒在枯葉上斑斑駁駁。鳥兒的叫聲把寂靜的果園襯得更加寂靜。我不知該怎么找，她笑了：“嘿，這簡單”說著找來一根比較粗的樹枝，沖著地上打兩下，再挑開層層疊疊的樹葉，然后扔掉樹枝，撿了幾下，她的手中立即出現(xiàn)了三枚栗子。她又笑了，黝黑的臉上滿是汗珠。慢慢的，我也學會了。
我們在果園里“工作”著，直到天慢慢暗了下來，村莊上空余煙裊裊，我們從果園狼狽不堪鉆出來，兩個口袋鼓鼓的，我們互相看看對方，笑了。我們坐在柿子樹下，吹著晚風，聽著秋蟲鳴叫的聲音，就那么安靜的坐一會，我感覺我們同樣在體會著身邊的某種美好，溫暖的欣欣的生意，秋風里吹著收獲和友情的味道。
后來我該上學了，父母來到鄉(xiāng)下，打算把我從老家接回市里去，只有放假才能回來。她臨行前對我說：“明年秋天你再來，咱們?nèi)鞓淙~�！蔽以谲嚿舷蚝罂矗{天之下，她揮著手......但我回到市里不久，父親告訴我，她搬走了。再后來，因為學習繁忙就淡忘了這些事。如今她不知在何處，而童年的那些事，也只能在夢里，在不盡的懷念里追尋......
此時秋風又起，我看到了樹葉下遺留的栗子，我并沒有撿起。人的大部分時間都浪費在那些自認為重要的事務中，但做后發(fā)現(xiàn)，真正賦予生命溫度的卻是那些短暫的美好，瞬間的感動。在記憶里，這瞬間成了永恒。
又是一年風起時作文950字 篇10
十天前，我呆呆地站在教室的門口
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。年少輕狂的我從來沒有像今天這般唉聲嘆氣，旖旎的時光被風吹走，一去不復返。眼看著初中的生活已經(jīng)過去了三分之一，終于送走了令人焦頭爛額的大考，本來愉快的暑假，卻讓我感慨萬千
期末考試結(jié)束，意味著我們要離開一樓七年級這個充滿快樂的教室，升級到更加忙碌的二樓。一年，看上去很長，卻也很短。轉(zhuǎn)眼即逝，呼嘯而去。走出教室的那一刻，我回頭了好幾次，留戀與不舍涌上心頭真的舍不得啊！
這是一間特別寬敞、明亮的教室，干凈而整潔。偶爾地面上出現(xiàn)一丁點兒的紙花或?qū)W習用品時，總會有人下意識的撿起并打掃；這是一間學習氛圍濃厚的教室，每一個清晨，朗朗的讀書聲不絕于耳，每一堂課，老師的臉上除了嚴肅和恨鐵不成鋼的執(zhí)著，還有幽默和微笑�？删纯蓯鄣睦蠋熆傁矚g拖堂，“同學們，這道題比較復雜，我再講一會兒”。吵鬧的下課鈴聲，絲毫未影響您注視我們的目光；這是一間讓人舒適溫暖的教室，每次課間同學們開心的聊天，愉快的交流，歡聲笑語可是，現(xiàn)在就要望一眼，離開，心里有說不出的滋味兒�！坝F千里目，更上一層樓”，用這樣一句話激勵自己。雖然要與你揮手告別，但是我相信在八年級的二樓，我一定能夠不斷進步，更加出彩！
回望過去的一年，我經(jīng)歷過挫折困惑，也有許多的收獲和快樂。對同學和老師，從陌生到熟悉，交了不少知心的好朋友。體育課上，瘋狂奔跑你追我趕著，十幾個人一會兒傳球投籃，一會兒足球世界；學習上，遇到難題互相討論交流，直到解決為止；還有我們?nèi)嘬娪枙r的種種搞笑和樂趣，一直深深印在我的腦海里，蕩漾著，揮之不去
站在教室門口，忽然想起《會飛的教室》中的一段話：如果教室長上一對翅膀，會不會帶我們?nèi)ワw翔？在這間教室里，值得回味的事情實在是太多太多。有歡笑，有淚水，有失落，更有激情。無情的時光匆匆溜走，而我將背上沉重的書包，帶上過去美好的回憶，積極樂觀的面向明天。不懼風暴，不悔過往！
又是一年風起時作文950字 篇11
生命，我望而生畏；生命，我無法左右。就像我的曾祖母，在那個起風的日子離去一般，我挽留不住……
從我的呱呱墜地開始，我的曾祖母便擔起了照顧我的責任；她養(yǎng)大了祖父，看大了父親，現(xiàn)在又毫無怨言地照顧起了我。
幼時，家境不寬裕，狹小的房間里經(jīng)�；厥幹婺傅母柚{聲和我銀鈴般的笑聲。我只是依稀記得在墻角的柜子上有著一臺小小的黑白電視，曾祖母總會端一個馬扎坐在門檻旁，聽著京劇，在搓衣板上搓洗衣服。盛夏，干凈的電風扇總會吹著我入睡，曾祖母卻是擎著一把枯黃蒲扇驅(qū)著熱。她滿頭的稀疏的白發(fā)就像蘆花般搖曳，臉上一道道歲月的留痕無不訴說著她清苦的生活，微微躬起的脊背和那顫巍蹣跚的步履卻猶如宣布著她一生的驕傲與付出。
在我的記憶中，有著這樣一幅清晰的畫面：曾祖母在前面，我坐在一輛墨綠色的搖擺車上，搖擺車的前面系著一根蛋糕盒上的紅色彩帶，彩帶的那一端，牽在曾祖母手里。從后面看到的是她的背影。腦后的白發(fā)整齊地向下，細密地鋪著。深黑色的長袖中山式上衣沾滿了灰塵，黑色的長褲肥大地蓋住了半只腳。她緊攥著手中的彩帶，不時地回頭瞧我……風，吹動街道兩旁的銀杏樹，她牽我走過一個轉(zhuǎn)角……思緒到此便嘎然而止。
曾祖母走了，永遠地走了，再也沒有回來過……風在窗外呼嘯著。父親回家來了，他眼睛布滿血絲，雙頰也因淚水的風干而皸裂著。父親回老家參加曾祖母的葬禮回來，他從口袋里摸索著取出一張照片，說道：“她知道自己快不行了，就把這照片放在床頭……”父親有些哽咽了。那照片是在那幢舊房子里，她坐在床沿上，我站在她的膝前……他的神情卻是有著幾分驀然。
如今，生活好了，我們早已搬離了以前的舊房子，住進了現(xiàn)代化的高樓里。然而每到起風時，一股酸澀總會涌上心頭。
又是一年風起時，那花白的頭發(fā)和深黑色的上衣還有肥大的黑色長褲總會出現(xiàn)在我的眼前。夢中那背影在前，牽我轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角，過后，那背影卻模糊了……
又是一年風起時，曾祖母，你在天堂還好嗎？
又是一年風起時作文950字 篇12
在五一前后一個的早晨，我獨自一人走在街道上。忽然一陣春風吹過，春風不但帶來了許些涼意還夾雜著一股熟悉的花香。我努力回想這花香的來源，是熟悉的槐花的味道。正是槐花，讓我的思緒飄到了幾年前我在農(nóng)村的美好時光。
記憶中有一個小孩和老人，小孩正在一棵古老的槐樹下并盯著樹上的槐花直流口水。想爬上樹去采摘著美味可口的槐花。這時，一只蒼老并布滿皺紋的手擋住了孩子。老人這時走到小孩的面前說;“你太小了，怎么會爬樹，你在下面好好呆著，我上去給你摘采，我只好諾諾答應。”
小孩便將目光又向了樹上美味可口的槐花，卻絲毫沒注意到老人爬上樹時的笨拙。只見老人雙手抱緊了樹干，兩腿用力夾緊，弓起了腰，兩只腳用力的向下一蹬，胳膊就向上一大截子。然后慢慢的向樹上爬去，就這樣過了幾分鐘后，老人終于爬上了樹，便隨著小孩手的指揮去采摘槐花。
又是一年風起時，許久未回老家的我終于如愿以償?shù)幕氐嚼霞�。一進村，我便遙遠的看見了那顆大槐樹，它就像是我們失散的親人，終于重逢了。我馬上向爺爺家走去，大喊一聲“爺爺”，看見爺爺緩慢的從報紙中抬起了頭，臉上似乎有多了幾條因歲月流逝而應有的皺紋。爺爺慢慢的走過來并拉住我的手來到了大槐樹的下面，然后過頭對我說“你在下面呆住了，我爬上去給你摘槐花�！贝藭r的我正在想，多年前有一個老人正在爬上樹為一個小孩去采摘槐花。那個老人就是爺爺，而那個小孩是我。此時的爺爺已經(jīng)步履蹣跚的走到了大槐樹下，只見爺爺雙手抱緊大槐樹，兩腿有力的夾緊大槐樹，兩腿用力的一蹬。可能是年老的原因怎么也爬不上去，因為爬不上樹而焦急的爺爺流了許些汗水。這時的我剛剛反應過來，連忙走過去拉住爺爺并對他說“爺爺這次我去樹上采摘槐花，你在下面等我。”說完，我便想樹下走去，我用力一跳，雙手馬上抱緊樹干，雙腿狠狠夾緊，弓起了腰，雙腳用力的向下一蹬，身體便上去一大截。就這樣過了幾分鐘，我爬上了樹，隨著爺爺?shù)氖值闹笓]去采摘槐花。摘完后，我和爺爺在樹下吃著美味可口的槐花，吹著涼爽的秋風，真是快活。
又是一年風起時，我吹著同樣涼爽的秋風，但卻沒有了那種感覺。我會將我在農(nóng)村時的快樂牢牢記在心中，這將會是我最美的回憶。
又是一年風起時作文950字 篇13
又是一年風起時我端坐在窗前，望著窗外，捧一杯香茗任由微風撥弄著我的發(fā)絲任由思緒飄向遠方……
那一年，正是秋風吹起的時節(jié)，因著轉(zhuǎn)學，上帝讓我遇見了你。你似乎有著什么法寶似的，讓同學們都那么自然地親近你。第一次聽到同學們喊你的名字：涵。這稱呼既含蓄又簡約，我也像其他人一樣，像喜歡你這個人一樣喜歡這樣呼喚你：涵！
你喜歡風，喜歡笑。我特喜歡看你笑起來的樣子，兩個小酒窩，淺淺的，真好看。
還記得，小學的體育課是我們自由活動的樂園。每每這時候，你總愛跑到大楊樹下靜靜地坐著，風吹亂了你的長發(fā)，你也不去管它，依舊是那么投入地哼唱著歌。有時，你還會很愜意地閉上眼睛微笑著陶醉在那一抹綠蔭中，陶醉在那一束陽光下。而我，也陶醉在你那甜甜的酒窩中，友誼的種子悄悄地生根、發(fā)芽了。
涵，樂于助人成績優(yōu)異，討人喜歡愛微微地笑喜輕輕的風。你總是那么深深地吸引著我，讓我不能不在意你，不能不關注你，不能不喜歡你。你精靈古怪的表情時常逗得大家哈哈大笑，你認真進取的態(tài)度又令我們敬佩不已。
又是風起的一天，我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)連續(xù)三天沒來上學了。你知道嗎？你不在的日子，似乎空氣流動都慢了許多。
那一天我最后一個走出校門，卻看到你在校門口踟躕著，你的目光中流露著不舍和依戀。我趕忙跑到你身邊，我有一連串的問題想問：為什么你會三天都不見？為什么你會在這里？你知不知道我們都很想你？許多問題堆積在胸口，卻不知如何開口。沉默了片亥隊還是你開口了：“雨，我考到北京音樂學院附中了……”這一刻我不知道該是祝賀還是遺憾，這是你苦練鋼琴的成果，可是，我知道你要走了。
一陣短暫的沉默與對視之后我情不自禁地擁抱在了一起，淚水沾濕了彼此的肩膀。
你拍拍我的肩膀說：“不許哭了，記著我給你講的學習技巧，學習快樂�！�
擦干眼淚，我們望著對方笑了。
我也對你說！“以后的路還很長登上藝術殿堂的路也很苦，你要加油啊！”
我們許下誓言！做最好的自己是對友誼的最好思念！
微風中，我和你，又牽手唱起了在合唱隊學過的那首《風兒輕輕吹……》。
親愛的朋友又是一年風起時不知道你是否還會記得我歌聲是否一如風鈴一般悠揚動聽，是否還記得童年時兩個女孩在風中許下的誓言……
又是一年風起時作文950字 篇14
眼前又起了小旋風，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動，似乎是永不停息的，繞過此地轉(zhuǎn)一圈還會回來，那么我們，是否還能重逢？
——題記
朋友如啤酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩而又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。你，就是我的朋友。一個讓我醉了無數(shù)次的你，一個使我品盡一切芬芳馥郁的你，一個淋透我無數(shù)次的你，一個令我至今寒意未消的你。
手牽手，牽出了我們的友誼。它就這樣悄悄地來了，讓我毫無防備地掉進了這場漩渦。
我們第一次一起上學，路上遇到了一陣小旋風。你贊它好可愛，體型雖小卻也讓那個角落翻天覆地。這似乎是我們友誼的寫照，就這樣一份平平淡淡的友誼，也會讓我們的內(nèi)心蕩起層層漣漪�；蛟S是季節(jié)的緣故吧，此后就經(jīng)�？匆娺@樣的景象。有時是落葉曼妙的舞姿，有時僅僅是塵埃，有時候還會吹起小狗身上的毛發(fā)。這就算是我們友誼的見證者了吧。
難道世界上真沒有永恒的東西嗎，不論是美好的事物還是丑惡的面貌，它們都能同時屹立于世間，似乎彼此根本沒有影響，這不是太奇怪了嗎？難道我們的友誼就是這樣的嗎，既可以好的無以復加，也可以在瞬間灰飛煙滅。世間就這樣一點一點地流逝了，我們的友誼也越來越淡。盡管彼此都盡力地維護著，可只因不是“同道中人”，見了面就是尷尬，因為無話可說。記得那時我們說的最多的就是天氣了，有時明明已經(jīng)說過的話，還會重復一遍，似乎有點像英國陌生人之間的寒暄，可我們已經(jīng)是結(jié)識六年的好友了��！
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)，小時候的那些美好時光早已成為往事，現(xiàn)在我們擁有的只是一份辛苦維持的尷尬！我震驚了，也失望了，更明白了。
人與人之間的友誼真的這么不堪一擊嗎？甚至我們的友情根本沒有“擊”，只是時間而已�？墒菚r間不應該是增進友情的良藥嗎？不應該是貯存快樂的嗎？為什么如今會變成洪水猛獸，惡狠狠地擄走了我的友情？
或者，錯的人是我們自己，本就不適合做朋友的兩個人，怎能憑一時感動而深交呢。如果我們只是做同學的話，或許能夠為彼此保留一些尊嚴和美好印象吧。其實就這樣分離，我們都舒服了很多，這算是一點點慰藉了吧。
眼前又起了小旋風，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動，似乎是永不停息的，繞過此地轉(zhuǎn)一圈還會回來，毫無分離的傷感或是重逢的欣喜，仿佛那一遍遍出現(xiàn)在眼前的，只是匆匆過客而已。
又是一年風起時作文950字 篇15
幽憐筠默，附碧無境，竹地漫漫塵沙枯殘，云逸流連，繡畫四方，清淡無埃靜謐瞻望。手執(zhí)落花，微風躑躅，撩攜片片碎紅流逝。
心靜無暇，淡淡的，看映在墻壁上的樹影搖曳，聆聽“沙沙”的聲音——起風了。
風，淺淺掠過心底湖，只輕推一下，便激蕩起一片漣漪泛泛，也將在心中游弋的苦澀送上了心尖。
“考完試就天天上網(wǎng)不下來！你想干什么？這個假期哪有那么多功夫讓你浪費？”母親慍怒的聲音刺激著我的耳膜。
我輕哼一下，依舊看著電影，仿佛對母親的此番話無動于衷。
忽然間，母親恨恨關掉了電腦顯示屏，聲音又提上一層：“造反嗎？我現(xiàn)在說的話已經(jīng)不管用了是不是？怎么好說歹說都不聽了呢！”這一句話，憤怒之余，好似又滿含失望與焦慮。
我“噌”地站了起來，忍無可忍地說道：“干什么？看電影怎么了？考完試還不能輕松一下嗎？管這么多做什么！我上網(wǎng)礙著什么事情了？天天嘮嘮叨叨煩不煩！”我一口氣說完，毫不留戀的跑出了家門，不理會母親在后面接近嘶喊的聲音，只任淚水肆無忌憚地滑落，浸濕衣領。我恨，恨母親總是只看見我的缺點，仿佛我在她心中，永遠是個令人討厭的孩子，永遠是個沒有優(yōu)點的孩子。
狠狠抹了淚水，微風擦過干澀的臉龐，雖是輕輕的，但卻如利刃般劃破皮膚，撕裂心扉。
我不由得一陣顫抖，母親的身影在腦海中清晰如澈水，一顰一笑都蘊含著深深的慈愛，那種只對我流露過的慈愛。
我怔住了，從前母親的幕幕如被誰精心裁剪了一樣，放映在我的眼前。
“天冷了，穿件外衣，別感冒……”
“下雨了，給你傘，別被淋到……”
“暑假想去哪里玩？媽媽一定實現(xiàn)……”
……
淚水再一次奔涌而下，心中波濤滾滾，浪花打在焦石上，叩開不菲的珍藏。
我哭著跑回家，正看見母親傷心地站在桌邊。我從背后抱住了母親，口齒不清地說：“媽媽……我錯了，我對不起您……我不該那樣對您不敬！我一定聽您的話……不會再對您發(fā)牢騷……”
母親撫著我的手，漸漸退去了傷心，恬淡地笑了�！皨寢屢灿胁粚�，不該那么生氣的對你。以后……”母親的言語已經(jīng)被我的愧疚覆沒，但并不重要了。
看墻壁上樹影搖曳，見手中落花只�？莨牵鐾罩屑堷S幽麗，遠眺雅筠林葉沙沙，又是一年風起時。
又是一年風起時作文950字 篇16
秋風蕭瑟，落葉飄零，我依舊一個人走在公園寂寥無人的林間小徑。又是一年風起時，我怎么能忘記那片樹葉帶給我的人生啟迪呢？（簡單場景式開頭，設置懸念，引出下文。）
那年秋天，考試名落孫山的我心情煩悶地走在公園的林間小徑來散散心。心想著：哎，怎么回事？考試又考砸了。（心理描寫，推動故事情節(jié)向前發(fā)展。）回想當初剛開學的幾次考試，我一路披荊斬棘，到了現(xiàn)在，真是“心有余而力不足”�。。〝⑹�，過渡。）
忽然，一片樹葉飄飄揚揚（用詞不當，改為：晃晃悠悠）飄落下來，我伸出手把它接住了。這片樹葉枯黃了、干巴巴的、毫無生機，還有兩個被蟲子咬壞的大窟窿，已經(jīng)沒有了輪廓。（外形描寫，抓住事物典型，刻畫形象，值得大家學習！）如果我今天沒有發(fā)現(xiàn)它，它會落到何方呢？會落到臭氣熏天的垃圾堆旁，隨垃圾一起腐爛嗎？還是會落到小河流水中，等待冬天后河水結(jié)冰時被封在冰中嗎？望著這片樹葉引發(fā)了我無限的遐想。（事情的開始。注意下文另起一段。）
海明威的《老人與�！分v述了一個老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚，到第85天，他出海很遠，終于釣到了一條很大的馬林魚。老人同大魚搏斗了兩天一夜才把大魚殺死，準備勝利返航。但在返航中他遇到數(shù)量眾多的鯊魚的進攻，老人只身與鯊魚展開搏斗。當船駛進小港時，大魚只剩下了白色的魚脊骨。（舉例冗長，語言濃縮為宜�。┮粋�人可以被毀滅，但不可以被打敗。（議論不夠深入，望你多思多想，補入自己充實的議論為宜�。�
趙麗蓉是個小品演員，她精彩的小品受到觀眾的喜愛，但晚年不幸身患病癥。某一年春節(jié)聯(lián)歡晚會上導演請求她上臺表演，在觀眾的期望下，她成功出演，但下臺時她哭了。趙麗蓉為演出事業(yè)做出了貢獻。還有梵高的《向日葵》，色彩鮮明，筆墨順暢，作品透露出了對美好生活的向往。在他完成舉世睹（矚）目的七幅向日葵后，他親手了結(jié)了自己的生命，年僅三十七歲�！盁o論多高多大，永遠不會忘記自己的來處�！边@正是向日葵的精神。（舉例典型，很好。但舉例過多，濃縮為宜！議論不夠深入，望你多思多想，補入自己充實的議論為宜！）
帶著這份凝重的思考與收獲，我重新對生活和學習充滿自信。又是一年風起時，我已尋找到了生命的方向，青春追尋的足跡，我要在未來一邊高歌一邊為青春的凱旋門奠基！（感召式+卒章顯志結(jié)尾，緊扣文章主題。）
又是一年風起時作文950字 篇17
一聲梧葉一聲秋，一點琵琶一點愁。秋風吹過樹梢，樹葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，秋風吹拂著地面，像頑皮的孩子一樣，把樹葉裝進口袋。秋風走過我的身邊，像一雙巨大的手，支撐著我的脊梁。
我和他站在月臺上，手里提著沉重的行李箱。我注視著火車到來的方向，那一刻，嘴巴好像被膠布粘住了，什么也說不出來。他反復地看著手表，他這個動作好像不是在等車，在等我的一句話。我們好像陌生人一樣，昔日的歡樂都消散了。這時我最終開口了，你去深圳打工沒問題吧？我擔心地說道。當然沒問題，你還不相信我。咚咚……咚咚……的聲音響起，好似我的心跳聲，原先是火車來了。
我把行李遞給他，他拍了拍我的肩膀說，放心吧！我在我爸的廠子里面不會有事的，你好好學習，我的夢想還需要你幫我實現(xiàn)呢，各自加油吧。你還會回來嗎？我望著他的眼睛說道。他沉默了一下，大……大概會吧。我笑著對他說；千萬別回來，這樣就沒人煩我了。不回來就不回來，到時候可別想我。說完他提著箱子一晃一晃地走進車廂。咚咚……咚咚……的聲音再次響起，我想這次應當就是我的心跳聲了。我緊緊地看著火車慢慢地遠離我的視線，直到消失在遠處。我依然靜靜地站在月臺上，仿佛空氣凝固了一樣，遲遲不肯離去。風悄悄地走到我身邊，推動我的身軀，就像催發(fā)我的記憶，我想起了從前。
在我的記憶深處，是我和他的歡樂。在學校的那段時光里，每次上體育課，都有自由活動的時間，我總是會跟他在操場瞎轉(zhuǎn)悠。陣陣秋風吹來，梧桐樹葉發(fā)出沙沙的聲音，焦黃的小草在風中搖動，太陽的光芒變得溫暖起來，伴隨著秋風，顯得多么的柔和。我覺得無聊就會打他一拳，他覺得自我不能吃虧，就還我一拳，你一拳我一拳，戰(zhàn)斗就不會停止。好幾次我學聰明了，打了他一拳就跑，我們像跑馬拉松一樣，圍著操場一圈一圈地轉(zhuǎn)，我還時不時回頭看，看他氣喘吁吁的樣貌，怎樣也追不上我。我跑累了就跌倒在草地，他扛著一身肥肉一拐一拐地走過來，像喝醉了一樣，攤倒在我旁邊�？此汲蛇@個樣貌了我便放松了警惕，結(jié)果他用最終的力氣打了我一拳，還笑著說，我這人不喜歡欠別人東西，你這一拳還給你。我倆就這樣躺在草地上仰望著天空，互相說著自我的夢想，享受著風的輕柔。多想一向這樣躺著，無憂無慮。下課鈴傳入我耳邊，我連忙站起來，趁他不注意，又打他一拳，他反應過來，立馬竄起來，但我早已經(jīng)跑遠，我扭頭大聲地對他喊道，我這人送出去的東西堅決不收回。
課堂必須會下課，人生也必須會離別。
又是一年風起時作文950字 篇18
光陰似箭，歲月如梭，日復一日，年復一年。當我每日睜開雙眼，一天有即將過去，新的一天又即將開始。第一縷陽光照在窗前，我才意識到又是一年的春風已經(jīng)吹拂著人的臉龐。
我們起床、刷牙、洗臉、工作，每一天一邊又一邊，一次又一次，機械似的重復著，循規(guī)蹈矩，沒有一絲新意，按著老辦法，老方式，一刻不停。忙碌在這樣的生活之中，你是否感到了累。
從一個小小的舉動，就會改變一個事物的根本性質(zhì)。我記得在中央電視臺中有這樣的一則廣告，它有一句經(jīng)典的廣告詞：在大同的世界中尋找和創(chuàng)造大不一樣。往往是一件微不足道的改變，一些細微的變化，往往能夠從而改變我們的生活。這樣一成不變的生活方式，只會帶到大眾化，恢復到大同的世界中。以前有一些小眾歌手，用著自我獨特的唱歌方式來吸引觀眾。可之后為了附和大眾的胃口，不惜改變自我根本的唱法，從而融入大的世界，大的圈子，所以失去了以前的獨特，流失了一些忠實的觀眾。我的意思本不是標新立異，而是在大的那種方法之中，有一些細微的突破，獨特一些，不要只是尊重與一種方法，不能為了有一種大同的方法而滿足。如果僅僅遵循于大眾化，恐怕這個世界將沒有新的突破，從而生活在自我的滿足之中，因為沒有人做，所以自我這樣也是里所當然。有的人常常說：“別人也怎樣怎樣樣，自我也能夠怎樣怎樣樣！”此刻我們普遍就會有這樣的一種想法，可是自我并沒有發(fā)現(xiàn)而已。
橫切蘋果能切出五角星，比爾蓋茨如果滿足于看看電視就行的觀念的話，世界哪來的改變，哪來的創(chuàng)造，哪來的微軟，哪來的比從前好不知多少倍的新生活呢？往往一些小小的改變是需要勇氣的，是要有一些冒險的精神，因為這樣嘗試這樣做的人，必須得抱著“不成功便成仁”的想法。古代，就是因為兩個人一同創(chuàng)造電話，因為一個人把螺絲輕輕轉(zhuǎn)動一圈，所以電話的發(fā)明權就寫上了另一個人的名字。
我常常喜歡在忙碌的生活之中，抽出一些時間，坐在太陽之下，坐在竹林之中，享受著充足的陽光浴，傾聽著絲竹之音，欣賞著清脆的鳥啼，將自身融入到大自然的懷抱中，拋去一切煩惱，撒去一切憂愁，聽著復古音樂，看著書，感受著生命的律動。
我相信接下來的生活會更加完美，它會充滿著期望，充滿著幸福，因為在這個世界中，有著和我一樣相信這生活的你。只要看見一些事物，心中會想起什么，就足夠了。
又是一縷春風吹在我的臉龐。
又是一年風起時作文950字 篇19
我輕輕地走在灰黃的田間小徑上，道旁的草木已開始枯黃了，稻田里的稻谷也在秋風的撩撥下漸漸地轉(zhuǎn)成了金黃的顏色。這是農(nóng)民勞動一年的收獲，那么我過去一年的收獲又在哪里呢？又是一年秋風起，秋風卷起一片枯黃的葉子放在我的手上。秋風，你難道是在回答我的問題嗎？是啊，播種了稻谷會收獲殷實，播種了梧桐當然只能收獲凄涼了。
秋風送來幾只秋蟬凄厲的鳴叫聲，我忽而想起了《伊索寓言》里蟬與螞蟻的故事。夏天的時候，蟬飲著甘露，每一天浮躁地叫著�？墒且坏角锾�，甘露沒有了，來臨的是饑餓與寒冷。于是它乞求螞蟻：“螞蟻，請你給我一個溫暖的住處吧；螞蟻，請求你給我一點食物吧！”螞蟻說：“夏天的時候，當我們忙碌地收集食物、修繕洞穴時，你在鳴唱、游蕩，此刻卻乞求我們的食物。早知今日，何必當初！”此刻的我不正是那浮躁的秋蟬嗎？錯過了耕耘的季節(jié)，卻要向命運乞求一個完美的前程。幻想最終破滅了，就像寓言里的蟬終究沒有得到螞蟻的同情一樣。
仰頭望秋日明凈的天空，湛藍湛藍的，沒有一朵云。以往驚詫于秋空為何容不下絲絲白云，此刻，我卻開始明白，收獲的'季節(jié)里是容不下任何一絲散漫的�？墒俏覅s偏偏有著如云般的散漫不穩(wěn)定，難以堅持的性格。曾以為那是對“自由”的向往，那是莊子式的浪漫，此刻卻發(fā)現(xiàn)那可是是懶散的借口，那可是是過于幼稚的標志。曾向往陶淵明式的生活。清晨起床，泡一杯清茶，攜一本散文，坐在長滿青草的田埂上，“好讀書不求甚解”，經(jīng)過空乏的學習，逃過復雜的人際，逃過關于人生的奮斗。那時，期望自我能像莊子在夢境中變成蝴蝶一般，長出蝶的彩翼，在花叢里蹁躚。于是，我便像樹上夏日的葉掙脫葉柄的束縛，去找尋蝴蝶夢，而贏得的可是是過早枯黃的命運而已。
秋風拂過，稻谷的馨香鉆進我的衣袖。我被稻谷暖暖的香味包圍著。我必須振作，必須找回自我奮斗的力量。我應當慶幸自我不是秋蟬，自我不是枯葉，我還有重來的機會。我已經(jīng)被逼到了生活的死角，不能夠再逃避。我必須直面我的人生，我必須直面奮斗。我要改掉自我的毛病，像檢查、修理一艘停泊的船一樣重新審視、完善自我，然后在人生的大海上繼續(xù)向前航行。
又是一年秋風起，我相信
明年我會擁有同眼前一樣的一片金黃，同樣的一片稻香。
又是一年風起時作文950字 篇20
風起，總會吹落葉子，吹落這一年的彷徨，吹落這一年的孤寂，帶來一陣陣清涼，帶來淡淡的芳香。又是一年風起時，風仿佛帶來了你的氣息……
記得那年秋風起，微風吹過我耳旁。我睡眼惺忪地推開了門，你早就在門口等我了。我讓你幫我背著書包，然后牽起你那長滿老繭的手，漫步在一條被秋風“撫摸”過的小路上。我還小，不能自己去上學，只能你陪著我一起去上學。你的目光一直跟隨著我，似乎我是一只隨時會迷路的羔羊。遠處，又一陣風吹來，你用你“龐大”的身體為我擋住了冷風，我的手和你的手仍被“鎖”在一起。直到我走進學校，那兩只手才解開，我十分不舍地和你分別，我望著你離去的背影，百感交集。
又是一年秋風起，我大了，能自己獨自上學。當我出門時，沒有了你的陪伴，我只能獨自走在那條上學路上。物是人非，脫離了“牧羊犬”的陪伴，我的心不時忐忑不安。望向路旁的落葉，我落下了眼淚。我大了，父親卻因為工作遠離了我，一年都回不來幾次。父親，你去哪兒了！你可安好！父親，你什么時候才能回來！你的背影我忘不了，你是否像秋風一樣，來也匆匆，去也匆匆。你知不知道我有多想你，我的父親！
前方，又是風吹葉落，凄涼悲壯，天空飛過一群大雁，大雁大雁，你何時歸來！突然，一片落葉落在了我的手里，這片葉子已經(jīng)過完了它的一生，枯黃的葉片卷曲著。眼前便是學校，我再一次回頭望向那條在陽光下顯得格外迷人的小路，陽光刺痛了我的眼。朦朧中，我似乎看到了一個身影。我長嘆一聲，緩緩走入校門。
又是一年風起時，湖邊秋葉殷紅，起西風，落葉飛出河畔入湖東。水天同，今秋景，又相逢，問葉何時飄起入長空。
此刻，我站在湖邊回頭望去，父親正凝望著我。我揉了揉眼，父親向我走來，面目如此清晰。我聽見那熟悉的聲音：“我回來了！”我如風般向父親飛去。父親張開雙臂，緊緊地抱著我，我看向父親蒼老的面孔，眼淚忍不住就往下流淌。父親的手再一次牽起我的手，一起欣賞湖邊起風時的秋景。
父親雖然像風一樣，來也匆匆，去也匆匆，但父親的到來卻總能使我感到父親的偉大。又一陣風起，落葉如同蝴蝶般在空中飛舞，我和父親對視，彼此笑了笑。
又是一年風起時，風帶來了父親的背影，使我又一次回憶起父親對我的關愛。風也吹走了堆積在我心里的孤寂。因為風，我永遠記得您——我的父親！
又是一年風起時作文950字 篇21
起風了，窗外的大樹在風中如癡如醉地搖曳，樹葉在空中打了個旋兒后緩緩飄落，親吻大地，優(yōu)雅地告別這個世界。風輕輕吹起我的頭發(fā)，我的思緒也隨風悄然紛飛回一年前。
也是這個季節(jié)，也是這樣有風的日子。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，鄉(xiāng)下的外婆立馬打了電話過來，驚擾了專心在題海里遨游的我，“喂，外婆怎么啦？”“阿寶啊，最近天涼了，要多穿衣服，記得出門穿外套……”外婆的話仿佛沒有盡頭，我邊聽邊盯著墻上的鐘，看著秒針不知疲倦地走了一圈又一圈，我的心開始漸漸燒起來了，“啊啊啊，我知道了外婆，我有作業(yè)還沒做，先掛了�！边�未等到外婆應答，我便掛掉了電話。隨著電話筒落下，我的心也“咯噔”了一下，心里懊悔掛太急了。可惜我只慚愧一秒，便轉(zhuǎn)身又投入自己的事情中了。
“沒有想到今天會這么冷！”早上忘穿外套出門的我，顫抖地蜷縮著走出校門，不停地搓手取暖。“阿寶！這里�！辈贿h處傳來了熟悉的聲音，我驚訝地抬起頭，外婆在榕樹下拿著我的外套興奮地揮舞著手。我的臉瞬間紅到了耳根，低著頭快速走過去。外婆想為我披上外套，我下意識后退了半步，外婆的手僵在半空中，眼睛也漸漸冷了下去。我故意忽略外婆的表情變化，伸手取過外套，快速地套上，然后邁開大步朝家的方向走去。外婆似乎恢復了狀態(tài)，努力地跟在我后面，嘴巴又一張一合，喋喋不休。我在心里為自己的耳朵建了個屏障，努力把嘮叨聲隔之腦后。街道上一前一后兩個身影，一小低著頭大步向前走，一老在后面興奮地講著什么。
終于回到家了。飯桌上，外婆不停地為我夾菜。“多吃點，你正是長身體的時候呢！”外婆慈祥地笑著，臉上的皺紋全堆積在一起，我心中的厭煩也不斷攀頂�！昂昧耍〔灰俳o我夾了！”我重重地把筷子放在碗上，敲出了刺耳的聲響，氣氛突然冷了下來，媽媽瞪了我一眼，外婆也不說話了，低著頭，像個犯了錯的小孩。
外婆走了。隨著關門聲的落下，媽媽回過頭，生氣地看著我說：“你怎么能這么對外婆說話呢！外婆從小帶你長大的�。 眿寢尩拿恳痪湓挾即掏戳宋业男�。我決定給外婆打個電話�！班�--嘟--”我摳著手指，緊張地等著。“阿寶啊，怎么啦？”聽到對面?zhèn)鱽砣允菧嘏穆曇簦业男囊猜淞说亍?/p>
又是一年風起時，我想到了榕樹下那雙溫暖慈祥的眼睛�！岸ｂ忊彙保猪懫鹆穗娫捖�，心中溢滿了甜蜜，新的一年，新的開始了，我心想。
又是一年風起時作文950字 篇22
我站在風中，風吹起了我的碎發(fā)，吹起了那年夏天的回憶……
風暖洋洋的，吹在身上卻有種止不住的燥熱，我只想著找片陰涼的地方待一會兒。
“你跑這么快干嘛？我追都追不上了！”身后傳來一女聲。我扭頭一看，是“九妹”��！“九妹”是我小學最好的朋友，我一直這么叫她。她撐著一把太陽傘，臉上還掛著汗珠，我笑了：“我沒看見你呀！我快熱死了！”她笑了，說：“運動會馬上要開始了，快去準備吧！”
我們急急忙忙回教室，班上的同學已經(jīng)忙開了，都在為一會兒的運動會做準備，有的人在貼號碼布，有的人在看比賽的名單和時間，還有的在做拉伸運動……我們貼上了號碼布，便和“大部隊”一起下去了。
在樹陰下，同學們說說笑笑，時間一下子就過去了，馬上就到我上場了。我報了“50米跑”，這可能是最輕松的項目了。
我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭頭一看，九妹正為我揮手加油，她的長發(fā)在風中飄動，像新生的柳條一樣。
“三二一，開始！”一聲哨響，所有人像離了弦的箭一般射了出去，在風中狂奔，我們的頭發(fā)在空中飄揚，腿上繃緊了勁兒，像是在為最后的綻放做準備。我們迎風而上，向著那條紅繩沖刺，就像捕獵者在爭搶同一個獵物。三，二，一，耶！我沖過來了，風在耳邊吹過，仿佛悄悄說著：“你真棒！”風再次給予了我力量。
同學們?yōu)槲液炔剩蠋焸優(yōu)槲夜恼�，他們都不知道，是風給予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破開這層層熱浪，我在熱浪中追逐，在追逐中尋到力量，在涼爽的風中多了一份堅持的信念。我一跑過終點，九妹馬上過來扶住了我：“走走，別停！剛跑完就停下對身體不好！”她就這樣扶著我，像護士扶著一個老年癡呆病的患者，我們在樹陰下走著，林間的微風很快吹散了我的燥熱。
又是夏天，這是小學最后一次運動會，是同學們在一起的最后一學期，我在風中祈禱，祈禱風能再次賜予我力量，讓我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米沖刺，我再次歸來，依舊是鮮紅色跑道，依舊是同學們期待的目光，依舊是老師的祝�！覜_了出去，不過，這次我沒有拿到第一，只拿到第三名，我感到些許慚愧。這次，九妹并不在我身邊，她早已轉(zhuǎn)校。微風吹過，我心中有點悵然若失。
又是一年風起時，我又站在跑道上，跑道上又是我飛奔的身影，九妹，你是否也在回憶我？就像此刻我回憶你一樣！
又是一年風起時作文950字 篇23
風起，紙鳶飄揚，風停，長長的風箏尾落在灑滿碎金的路上。
或許，我與你之間就像風箏與放風箏的人一樣，我永遠被你隱形的線牽著。我們并沒有忘記溫暖和愛，我們忘記的只是通向彼此的心靈的橋。
起風之時，你一手攥著我的手，一手握著風箏的支架，長長的風箏尾拖在地上。你的手寬厚而溫暖，像時卷時舒的云，軟和得讓人心安。可我卻時不時地想掙脫你的手，去撣盡風箏尾上的灰塵，然后又將手重新縮進你的大手掌里。一只風箏，兩雙手；一片田野，兩雙清澈明凈的眸子。
我愛撒歡地叫：“放風箏嘍！”稚嫩而清亮的童音和清新的空氣撞了個滿懷。接著便有你厚重而響亮的聲音喊道：“放孩子嘍！”我回眸，你的眼里亮晶晶的，捉摸不透。
你在那時的我眼里總有神奇的魔力，你放的風箏總是自由自在地在空中翩飛。我學著你的模樣，拽著風箏，卻怎么也達不到你那樣的效果。你微微搖搖頭，松開我死死攥住風箏線的手，抽出更多的線來，你說：“別總想著拽住它，風箏應該在更廣闊的天空飛翔！”如你所說，風箏肆意悠哉地飛翔著，以白云為伴，以天空為舞臺，演繹著令人酣暢的美，與其一起扶搖直上的還有你年輕時的夢與對我美好的希翼，還有我與你之間不可言語的愛與溫馨。
可是，你最終還是放開了手．如你當初放開風箏一樣。我與你之間的距離就像風箏與放風箏的人一樣愈來愈遠，直到我望著你只剩下一個黑點。你開始讓我學會獨立，一個人面對漆黑的夜。偌大的餐廳，此刻的我多像孤零零的風箏，一個人，一片天。我忍不住撥通了你的電話�！鞍�！”我忍不住喊道�！把绢^，吃了沒？”我小聲地答應著�！鞍置�，掛了啊�！笔煜さ奶柎a里傳來愈發(fā)陌生的聲音。孤獨中，我落淚了。
可是風箏不知，當它認為自己孤獨落寞時，放風箏的人也在望著它。我沒有看見，你默默陪伴在我床邊的身影，你深夜為我分析考卷的身影，或許，我只看到了你關門時的離開，面對我粗心錯誤時的生氣。其實，你只想讓我獨立，在你的心里，你是多么不愿意放開我的手！
推開你書房的門，桌子上散著講義，杯子里有喝剩的茶葉屑。我輕輕地幫你碼齊紙張，拉開窗簾，讓陽光照進來。接著，我摸索出床底的風箏，撣盡灰塵，與忙碌的你相視一笑。
又是一年風起時，和你并肩坐在田壟上。我抽出了風箏線，讓風箏飛得更高，更遠，越發(fā)自由地翱翔。爸爸，讓我們像那年牽住風箏一樣，牽住那匆匆的時光吧！
又是一年風起時作文950字 篇24
當晨風帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風輕輕地吹過，吹走了初一時的天真，初二時的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。
過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢？
沒有硝煙的戰(zhàn)場才最令人恐懼。這是我進入初三來的深刻體會。
聽，窗外的風聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道：那叫春風嗎？“感時花濺淚，恨別鳥驚心”此時此刻，我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。
“生命永遠是值得期待的，它蘊含著無限的美好和潛能�！蔽覀兊幕瘜W老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行。”“同學們，請記�。何覀�?yōu)榱松南Ｍ�，在生活中也要加入催化劑，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它，我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去。”
面對初三的困惑時，我被老師的話驚醒了。為了領略更為綺麗的人生風景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去，失敗更屬于過去。放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。
老師的話如春風，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現(xiàn)在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住：為了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”！
我們生命的氧氣由我們自己來制取，我們追求的`天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中�！� 下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風并沒有停下，楊柳在風中飄舞，驀然間，我發(fā)現(xiàn)柳枝上已經(jīng)掛滿了翠綠的蝴蝶結(jié)。啊，真的是春風！在我的心還是冬天的時候，它早已經(jīng)喚醒了萬物。哦，那風的名字叫春風，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧？
當晨風帶來第一縷陽光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀著勤奮、充實和希望的光芒……
又是一年風起時作文950字 篇25
夏天的風是年年吹的，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去11年。
——題記
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我正讀著朱自清的散文《匆匆》時，從窗外吹來一陣風，“呼——”一張白紙從窗臺上飄飄悠悠地飛下來。嗯，是熱風！夏天來了！我心中感嘆：春夏秋冬，一年又一年，真是匆匆呀！
窗外賣西瓜的吆喝聲不絕于耳，絲絲涼意侵入心田，勾起了我對往事的回憶。
兩年前的我總是冒冒失失，做起事來經(jīng)常會惹點麻煩。媽媽應該是有意的，那年的暑假，每次買回西瓜都會安排我從一樓提到我們五樓的家里。第一次，逞強的我抱起西瓜就走，可能是西瓜太沉，我沒能站穩(wěn)，西瓜蹭到了樓棟的大門，隨著“嘭”的一聲脆響，西瓜裂開了一道長長的口子……經(jīng)過了幾次的磨練，我終于能小心地做好這件事了。
那一天，天氣又悶又熱，我嚷著要吃西瓜，媽媽指著一個西瓜說：自己洗洗，切開吃吧�？粗鴪A溜溜的西瓜，我真是犯了難。我只看過切瓜，哪真槍實彈的練過呀，這個老媽，總是強人所難。我先把西瓜洗好，放在板子上。第一刀，當然得對半切了。刀一碰瓜皮，西瓜“嘩”地裂開了，著實嚇了我一跳，還
好基本是對半裂開的。接下來應該還是對半切，切成四分之一的樣子。嘿！偏了，媽媽在一旁說：“行，還說得過去，再對半切一下吧。”我一手拿刀一手翻來覆去的轉(zhuǎn)著那塊西瓜，心想：切個西瓜也這么復雜，直接切成塊不就行了嘛。于是左手掀起了西瓜，右手的刀快速地切了下去，頃刻間西瓜變得是東倒西歪，有的寬得無法下嘴，而窄的直接就臥倒在板子上了�！鞍次艺f的，再切那四分之一。”媽媽皺著眉頭說�！芭叮 蔽矣行┎荒蜔�。這時媽媽將掉到板子外的西瓜瓤收起來，朝著我這邊扔了過來（其實是垃圾桶在我這邊），我生氣了，敢嘲笑我！讓你看看老虎不發(fā)威，你以為我是病貓（HelloKitty）。想罷抄起一塊小西瓜，直接砸向媽媽，媽媽一縮頭，不料，瓜皮飛了出去，瓜瓤落在了臉上，媽媽先是一愣，接著把眼一瞪，一塊西瓜就向我飛了過來……你來我往，戰(zhàn)了五六個回合，當我們看到對方一身的西瓜水時，笑著停止了戰(zhàn)斗……
夏季的熱風一如既往地吹著，西瓜大戰(zhàn)已成為我和媽媽閑暇時的笑談。如今，冒失的我在這夏季熱風的吹拂下變得成熟，每每全家人吃西瓜時，便成了我一秀刀工的時刻，成長的足跡牢牢地印入了夏季的熱風。
又是一年風起時，陣陣的瓜香和我那快樂的童年又現(xiàn)眼前。
又是一年風起時作文950字 篇26
風兒呼呼，樹兒沙沙。像往年一樣，風又拂面而來，樹依然被吹得沙沙作響，一切依然如此。但是，爺爺卻再也不回來了……
小時候，爺爺經(jīng)常在樹下乘涼，我也經(jīng)常纏在爺爺左右，烈日把地面曬得發(fā)燙，而樹下卻很陰涼，一陣陣清風吹來，陰涼陰涼的，蟬鳴不停，似乎在奏一首歡樂曲。一切顯得十分美好。這是爺爺睡意十足，很快進入夢鄉(xiāng)。我可沒有一絲睡意，在樹旁上蹦下跳，些許，我感到無聊，便冒出一個年頭，于是折下一根樹枝，看到爺爺呼呼大睡的樣子，不禁一笑。然后拿著樹枝悄悄放進爺爺?shù)亩鋼u幾下，飛快躲到樹后邊去了。爺爺被驚醒了，似乎不知所措，我不禁又發(fā)出笑聲。當我在一起回頭看爺爺時，他嘴角露出一絲微笑，年幼的我還沒能領略其中的笑意，便又偷偷走到旁邊，還沒等我反應過來，爺爺已經(jīng)把我捉�。骸斑@小毛猴……”我連忙求饒……
又是一年風起時。我長大了些許。爺爺是下棋高手，鄰居們都非常敬佩爺爺?shù)钠逅�。我又纏著爺爺教我下棋，當我學會一點后，就急于贏爺爺，但是，我用盡爺爺教我所有的辦法，都還沒能贏他。爺爺說：“你呀，每次都只顧進攻，走一步，不看周圍棋子，粗心大意，下棋要有好心態(tài)，不得急于取勝于別人，應看準時機，給敵人出其不意的攻擊!”我還不能領會爺爺?shù)脑挘傁訝敔斚缕迓�，每當我急于走下一步時，曾不看下周圍的棋子，等要被吃時，才后悔，并蠻不講理的退回去，每當我舉棋不定時，爺爺總引導我，并教導我：“人生亦是如此，總會有舉棋不定的時候，這時你一定要慎重考慮，全面考慮，做出正確的選擇�！�
又是一年風起時。不知不覺中，我已經(jīng)畢業(yè)班了。爺爺最希望的是看到我考上中學，我也下決心一定要考上，不能辜負爺爺對我的期望。這年，作業(yè)繁多，學校任務重，每天晚上夜深人靜的時候，家里人都睡了。我在房間里，靜靜的寫著作業(yè)，只有手中的筆不停在轉(zhuǎn)動。這時，傳來一陣輕輕的敲門聲，是爺爺，我問道：“怎么還沒睡覺?夜
深了，休息重要啊�！薄拔胰死狭�，精神還在呢!我來陪你寫作業(yè)，順便幫你檢查作業(yè)!”這樣，爺爺陪我度過一個又一個夜晚……
那天放學回家，家里的氣氛很沉，爸爸媽媽說爺爺在醫(yī)院，可能……沒等爸爸說完，我飛奔到醫(yī)院，最后，爺爺只留給我一句話：“好好讀書，面對眾多選擇時要慎重，無論面對任何挫折，心態(tài)要平靜……”
又是一年風起時，我的努力沒有白費，拿到那本嶄新的錄取通知書時，心里很高興，卻很迷茫，爺爺不在了。這年的風，吹到了我的心湖，泛起無數(shù)漣漪，激起對爺爺無限的思念，慢慢的向遠處蕩漾…
又是一年風起時作文950字 篇27
梧桐樹葉的聲音，秋天的聲音，琵琶的聲音，悲傷的聲音。秋風吹過樹梢，樹葉像蝴蝶一樣紛紛落下。秋風吹在地上，把樹葉像頑皮的孩子一樣放在我的口袋里。秋風從我身邊掠過，像一雙巨大的手支撐著我的脊柱。
他和我站在站臺上，提著一個沉重的手提箱。我看了看火車的方向。那一刻，我的嘴好像被膠帶粘住了，什么也說不出來。他不停地看手表。他似乎不是在等車，而是在等我說句話。我們像陌生人一樣，昔日的歡樂消散了。這時，我終于開口了。你在深圳工作可以嗎？我焦急地說。當然，沒問題。你還不相信我。咚咚咚咚我的聲音聽起來像我的心跳。原來是火車。
我把行李遞給他。他拍了拍我的肩膀說：別擔心！在我父親的工廠里我會沒事的。你很擅長學習。我的夢想仍然需要你幫助我實現(xiàn)。來吧你會回來嗎？我看著他的眼睛說。他沉默了一會兒，也許是個大人物。我微笑著告訴他永遠不要回來，這樣就不會有人打擾我了。如果你不回來，你就不會回來了。那就別想我了。然后他帶著箱子走進馬車。我的聲音又響了。我想這次應該是我的心跳。我仔細地看著火車慢慢地離開我的視線，直到它消失在遠處。我仍然靜靜地站在站臺上，仿佛空氣凝固了，拒絕離開。風悄悄地向我襲來，推動著我的身體，就像催促著我的記憶。我想起了過去。
在我的記憶深處，是我和他的快樂。在學校的那段時間里，每次我上體育課，我都有空閑時間。我總是和他在操場上鬼混。秋風吹來，梧桐樹的葉子沙沙作響，黃色的草在風中搖擺，陽光變得溫暖，秋風吹得多么柔和。如果我覺得無聊，我會揍他。如果他認為他不能承受損失，他會回擊我。如果你打我，戰(zhàn)斗就不會停止。好幾次我學會了聰明。我打了他一拳就跑了。我們像馬拉松一樣在操場上跑來跑去。我不時回頭看他氣喘吁吁的樣子。我追不上我。當我跑累了，我摔倒在草地上。他肩上扛著肥肉四處走動，像喝醉了一樣把肥肉攤在我旁邊�？吹剿臉幼樱曳潘闪司�。結(jié)果，他用最后的力氣打了我一拳，笑著說：我不喜歡欠別人的。把你的潘趣酒還給你。我們只是躺在草地上，仰望天空，談論著我們的夢想，享受著風的柔和。我想一直這樣躺著，無憂無慮。下課后，鈴響了。我很快站起來，在他沒有注意的時候又打了他一拳。他立即做出反應，跑掉了，但我已經(jīng)跑掉了。我轉(zhuǎn)頭對他喊道，我永遠不會收回我發(fā)出的東西。
課程必須結(jié)束，生命必須離開。
我站在月臺上，伴著秋風。又過了一年，當風起時，我們的快樂何時消失？也許它一點也沒有消失，但喜悅與我拉開了一段距離，就像我與他之間的距離一樣，漸漸地遠去，遠去。
又是一年風起時作文950字 篇28
深秋，一潭死寂的湖水。
——題記
山里樸實的陽光透過重重疊疊的枝丫，灑在清澈見底的湖面上，像極了數(shù)十百個火紅的驕陽。和煦的微風輕快地從湖面上跳躍而過，蕩起層層的漣漪，那微小的太陽也因此支離破碎。
樸實的山民沒有過多華麗的語言，只是年復一年地叫著它“湖”。
那日，蘇老師帶著我們來到湖邊踏青。蘇老師和聾姑娘陽兒坐在柳樹下，蘇老師拿出他那蕭，悠悠揚揚地吹了起來。
蘇老師將嘴湊在蕭上，一陣靈泉般的簫聲瀉了出來。我們聽著蘇先生的簫聲，望著閃耀著日光的湖，只覺湖上出現(xiàn)了幾葉輕舟，如漂浮般掠過，不留一點兒痕跡。幾條魚兒撲棱棱地越出水面，“嘩”濺起一陣浪花。湖里倒映著周邊的山山水水，青山為裳，綠地為鞋，幾片純白的云朵偶爾從山頂上滑過，只給人留下綿延的想象。湖上起了霧，將整個湖籠罩在一片朦朧之中。陽兒聽著聽著，手指悄悄打起節(jié)奏來。
陽兒突然站起來，乘著蘇老師悠揚的簫聲舞起來。她時而像斷翅的蝴蝶正在振翅重飛，時而像一朵嬌艷的玫瑰在百花叢中嫣然一笑，她嫵媚曼妙的舞姿，配上蘇老師悠揚的簫聲，令我們?nèi)缱砣绨V。
一曲終了，蘇老師激動地連話也說不清：“陽……陽兒是個跳舞的好苗子，一定要請專門的老師來教她！”聽蘇老師的話，陽兒的臉上綻開了一朵紅暈。
陽兒沒有辜負蘇老師的期望，成為了一代優(yōu)秀的舞蹈家。每每我們從電視上看到她曼妙的舞姿時，無不會回想起在蘇老師門下求教的那段時光。
湖終于有個名字了，是蘇老師起的。
落日湖。
我們這些窮山溝的孩子一愣一愣的，只是覺得很美很美。
我們時時刻刻都想像蘇老師那樣，一襲樸實的青色布衣，一張國字臉規(guī)規(guī)矩矩，那副眼鏡下充滿淵博的眼睛無不驕傲地顯露著讀書人的知識。
記得那年我們離開蘇老師，到山溝外學習時，蘇老師把我叫道了落日湖邊。
只記得那天微風四起，落日湖像破碎的玻璃一般，蕩起層層漣漪。我低著頭走在蘇老師的后面，只看見蘇老師的布衣乘著微風，在空中飄蕩，和著漫天的落葉，令我終生難忘。
回憶中，只記得蘇老師將他那粗糙的大手放在我的頭上，重重地嘆了一口氣，說道：“等到來年風起的時候，你就要回來找我�！蔽抑刂氐攸c了點頭。
很快過了一年，又到了那個風吹草低見牛羊的時候，我來到落日湖邊。
蘇老師已經(jīng)過世了。
村里的人給我一本課本，說是蘇老師給我的。
我伴著淚，接過那本已經(jīng)微微泛黃的書。
看到蘇老師題的字時，我的眼淚又止不住地滴落在書本上。
蘇老師題的字是。
又是一年風起時
又是一年風起時作文950字 篇29
落黃昏，三更雨，臨行密密縫，離愁絲絲苦。
——題記
天微微涼，幾日前的酷暑早已過去，人們還未享受到難得的清涼，天氣又急轉(zhuǎn)而下，變得干枯，冰冷，秋天到了，是收獲了的季節(jié)，我的心正如田間一片又一片被收割的小麥一樣，被鐮刀收割著，顯得一片凄涼。
風呼呼的吹著，心田的溫度再次下降了幾分，我緊了緊衣服，看著身后的燈火闌珊，猶豫了一下，便踩著小碎步毅然決然的離開了，沒錯，我離家出走了。
耳邊還徘徊著母親的聲聲比寒風還刺骨的話語“就這么點分數(shù)？你一定在學校里不認真吧，上課干什么去了？”
我的眼角抽搐了一下，我在家里的表現(xiàn)你不知道么，憑什么你用我一次的失誤來否定我全部的努力？這樣一下，心中不免生出了一絲對母親的怨恨之情，再也忍不住心中的苦悶，頭也不回的甩門而去，毫不顧忌身后的母親。。。
船只離開了溫暖的港灣，會遇到什么？是風雨，寒冷以及心中的孤寂……
走在路上，緊了緊衣裳，我不知道要往哪里去，哪里是終點，我不知道，我如那漂泊在外的船只找不到歸家的港灣，只是漫無目的的走下去，走下去……
“媽媽，媽媽我要買我要買�！�
身旁一位穿著樸素的大媽，被他的孩子拉著帶到了賣玩具的攤前，大媽嘆了口氣，看了看自己孩子，終被那期盼的目光打動了，她咬了咬牙問，“多少錢？”“20”
看著自己孩子開心的笑臉，大媽笑了，長舒一口氣，眼中泛著莫名的光芒，她摸了摸自己孩子的小腦瓜子，“你以后可一定要有出息啊，媽相信你是最棒的�！焙⒆狱c了點頭，綻放出和他母親一樣的笑臉。。
我心頭一震，那個母親不望子成龍望女成鳳？母親對我只是恨鐵不成鋼罷了，我心頭暮然浮現(xiàn)出平時母親對我那無微不至的照顧，是啊，人們不可以用一次的失誤來否定全部的努力，更不可以因為賭氣就否定了母親對我們真摯的愛。
這么想著，我心頭不禁泛起一陣內(nèi)疚。
一陣小跑，暮然發(fā)現(xiàn)母親不知何時出了家門，臉上帶著焦急，左顧右盼，尋找著她離家的孩子，她的嘴唇動著，說著一些些保佑自己孩子的話語，卻沒有注意到她身后早已被淚水浸濕眼眶的我。。
天黑著，在燈光的照耀下，映出她蒼白的臉色，瘦骨嶙峋的身子骨在風中顯得是那么孤寂與柔弱，母親日漸老去，頭發(fā)早已布滿銀絲，比我矮半個頭的身上蘊含這多少對自己子女的期盼？而我對她到底有多少關懷，為她到底掙了多少榮譽呢？
“媽！”
我跑過去，將她抱在懷里，淚眼朦朧。
又是那年風起時，你已沒有了那時的模樣，但你對我的愛，不變。
——后記
又是一年風起時作文950字 篇30
那年夏末的不舍、思念、與梔子花的暗香一起讓風帶了去，愛莫能助的我，只能乞求，來年的一陣風能再把你帶回我身邊。
——題記
一座低矮的小平房，頂上一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門，倚著斑駁的門框看風一陣一陣地把梨花帶落，眼前便浮現(xiàn)出奶奶佝僂著腰在梨樹下掃花的情景，時光逝去，那些有她陪伴的日子卻依舊刻骨銘心。
住在老屋時，每每放學回家，我都喜歡趴在屋前的桌椅上寫作業(yè)，在這里，可以陪擇菜準備做晚飯的奶奶，偶爾也會有左鄰右舍的老奶奶們圍坐在老屋的門口和奶奶一起嘮家常，談談兒女，有時也會討論者誰先入土的問題。每在這時候我就會站起來對她們大身說：“我的奶奶們會一直福星高照，長命百歲，你們不用擔心害怕！”她們相視一笑，隨即奶奶就把我拉進她懷里，然后放在擱家什的小凳子上，眼不花耳不聾的奶奶，坐在門邊飛針走線，不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶……
世事經(jīng)年。微風拂過，老屋的門，依舊吱吱呀呀搖曳著，門前的梨花肆虐地灑了一地，可終究沒了老屋門前的人來將它們掃起，只留下沉甸甸的記憶。
小孩天性頑劣，少不更事。九歲那年貪玩，正直梨花盛開時，我拿出奶奶自制鉤果子的長篙，可巧奶奶上山種菜去了。奮力攪動梨樹，梨花就像學會兒似的紛紛揚揚，待一樹梨花被我“殘害”得快只剩下半樹的時候，奶奶回來了�？粗枚硕说囊粯淅婊ㄗ屛覛С蛇@樣，她不免覺得可惜。拉著我奪回長篙，做勢要打我。見這陣勢我不爭氣地哭了，奶奶看著寶貝孫女眼眶一紅，扔下長篙就把我拉進懷里：“乖囡囡，這梨花以后可是要結(jié)果子的，你不就是愛吃自家的大梨嗎？把梨花打掉了，我們以后哪兒還吃得到什么梨啊……”奶奶的話我那時似懂不懂，但再也沒調(diào)皮地打掉梨花了。不過那年的梨因為結(jié)得少，所以比往年的都要大許多。摘梨的時候，奶奶用長篙鉤梨，我就在下邊幫她提籃子。
如今，梨花依舊年年會開，不用我的參與，清風也能把它們刮得天南地北，只是掃花的人，卻再也不會回來。
薄涼秋風，帶回身邊的不是一個我日思夜想的人，而是蔓延到整個心室想放聲吶喊的思念，很多人，很多事，當你擁有的時候，卻不知道珍惜，直到失去了你才追悔莫及�？v然多少個日子因想念而魂不守舍的我，卻還是像熾熱的太陽，揮舞著萬道陽光，想要吞噬地球卻永遠地照不到地球的另一邊。
想得卻不可得，你奈人生何？該舍的舍不得，只顧著跟往事瞎扯，等你發(fā)現(xiàn)時間是賊了，它早已偷光你的選擇。是的，時間偷走了我對奶奶的舍不得卻沒告訴她我我一直在這邊思念著她。
又是一年風起時作文950字 篇31
又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇。
那時，他就要轉(zhuǎn)學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵的朋友！記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹?shù)娜�，對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的�！彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！
又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！”就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發(fā)，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧！
又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……現(xiàn)在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風……”
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