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冬天的風作文

時間:2022-03-21 10:19:49 我要投稿

【實用】冬天的風作文九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的冬天的風作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】冬天的風作文九篇

冬天的風作文 篇1

  冬天,在它的開始就邁出了瀟灑的一步—寒風。

  冬天的早晨,風是急促的。它不像輕盈可愛的春風給人們送去溫暖,而是急著給人們送去寒冷。北風呼呼地吹,凜冽的寒風像刀子似的刮在小朋友們?nèi)崮鄣哪樕稀B放缘臈顦渲υ陲L中狂舞著,那干巴巴的樹枝,不時發(fā)出“碦嚓碦嚓”的聲響。路邊枯萎的野草也無精打采的耷拉著腦袋,在狂風中戰(zhàn)栗著,發(fā)出“沙沙”的聲音。

  冬天的午后,風是溫和的。微風輕輕拂過河面,小河蕩起了漣漪;微風緩緩穿過教學樓,“嗚呼嗚呼”的嘶吼是它腳步的回聲;微風掠過五彩繽紛的原野,“沙啦啦”的聲響是它奏出的樂曲;微風拂過我的臉,冬天的午后恬靜而美麗。

  冬天的夜晚,風是瘋狂的。夜幕降臨,寒風好似一個醉了酒的大漢,游蕩在小鎮(zhèn)的每座房前,它時而放開喉嚨狂怒地咆哮,時而又疲憊的喘著粗氣。孤獨的同在夜空中搖曳不定,也怕冷似的跌進了云層。人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風肆無忌憚,涼颼颼的直灌入衣裳,吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響,狂風卷著大樹揮動,像魔鬼的爪子在亂舞。

  冬天的風冷,可它堅強了我的筋骨;冬天的風烈,可它錘煉了我的意志;冬天的風硬,可它使弱者變強;冬天的風柔,因為在那嚴酷的面容下,包容著一顆愛的心。冬天的風,用自己的獨特,像人們展示了它的風姿。

冬天的風作文 篇2

  有如流星滑過,剎那般的美麗,輕輕地許下心愿。這一瞬間,改變了很多。風不知何時吹來,散落的黃葉繽紛亂舞,冬,卻已到。

  紛飛處,落葉亂舞。情深時,散盡寒冬雪。

  沉默的天帶著絲雨般的離愁徘徊,無邊細雨蕭蕭下,多情而煩惱。窗外依然風起,卻飄過了幾片綠葉,何其無辜,何其不幸。寒風呼嘯,報紙落地。時間卻定格在我的思緒中:

  一位英國的登山隊員,在攀登珠穆朗馬峰的途中不幸跌倒,來來往往的登山者卻坐視不理,看著其凍死。冬雪繼續(xù)下,究竟誰的錯?

  苦苦追思,卻理不出如絲般頭緒.雨已停,夕陽西下,傷心處倍覺傷感。寒風過處,憶盡無邊落葉淚。錯,誰的錯?我惘然。小鳥叫了幾聲,飛走了。

  朝陽驀起時,依然炊煙縷縷。閑散處,響起小鳥歡樂的叫聲,為清晨帶來了絲絲的悅耳。細走樹下,望著蒼綠如夕的葉,撫摸著老樹的圈紋,靜靜靜地沉思著。爺爺從屋里走出,拍著我

  肩膀,語重心長地說道,“孩子,人的世界是一個自私的環(huán)境,為了自己的利益,誰又想顧及他人的生死呢?這個世界就是這樣!焙L吹亂了爺爺?shù)陌装l(fā),驀然傷感,卻依舊迷惘。眼前的

  太陽明亮依舊,能融得盡珠穆朗馬峰千萬年的積雪嗎?

  朝陽起,希望播種。星辰落,寒風吹,零落情堪那猶在。

  人為了自己,所謂的那份希望已被自私割劇。笑問諸君,希望之光何其之弱,自私何其之盛行。茫茫人生,何解不讓自己多一份希望?

  秋已去,冬也來。

  千百來以來,人類所追求的社會卻難道如此,如此物質(zhì)橫流的社會,難道放不下一份珍貴的精神財富?各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。是否真的很重要?寒風吹過,我無言。

  窗外依然落葉,荒涼如昔。登山者,珠穆朗馬峰上的雪花飄飄,是為了讓你好好安眠嗎?我為你感到悲哀,你應(yīng)該對這個世界感到絕望吧。

  冷風陣陣,落葉飄飄,說不清的寒意,道不盡的綿綿相思雨。風,帶走了落葉,也理清了如霧般的思緒,吹向遠方……

  昔日花已敗,豈耐寒風吹,無奈故人去,不再回首。

冬天的風作文 篇3

  紅塵滄桑,歲月悠悠。人生路上走的久了,誰都會感覺疲憊!況且還會有這樣或那樣的煩惱和痛苦。經(jīng)歷春夏秋冬的輪回,體驗世態(tài)炎涼的變換,幾乎是每個人都逃不過的,既然無法逃避,那就坦然的面對,從容地接受。

  世上沒有完美無缺的事物,再平凡的物種也有賴以成名的標簽,再討厭的季節(jié)也有值得驕傲的資本,再丑陋的生物也有惠及眾生的秘笈。人生也是如此,不管經(jīng)歷怎樣的坎坷和磨難,不管生活怎樣的殘酷和無情,看開了,看淡了,一切也就釋然了,就看你怎么理解生活,怎么看待生活。

  上中班的那些天,依然像在冬眠的生物一樣,一天從中午開始,沒有精神、沒有活力,只是慣性做著自己應(yīng)該做的工作。忘記說話,忘記感悟,忘記自己的心還在,忘記冬天已經(jīng)過去,忘記冬天的風在吹是春天悄然來臨,這二十多天被自己頹廢過完,現(xiàn)在轉(zhuǎn)白班了,生活要步入正軌,一切要好好開始。

  人生路上誰也避免不了受傷,人生恰似天上月,盈虧循環(huán),如果把生活簡單的理解為索取,或者說是幸運,那么是對生命意義的一種忽略,生命的厚重恰恰是保留自己心地的純潔,或者是理解為寬容,十字街頭走人生,心腸糾結(jié)幾時休,莫讓人心猶如冰,最宜人處是春風。

  我們用一種客觀理解生活,生活也從來沒有平坦過,風里來雨里去,這就是人世間,甜了淡了酸了咸了,有過內(nèi)心不平衡的傷感,過著日常的生活,改變不了什么唯抱有一份最平淡的心態(tài),人生怎么活?寬一點,和一點。

  不要把人生這趟旅程活得那么陌生,我對不起身邊的人,因為自己的性格和情緒,見到同事沒有主動打招呼,請原諒我的孤辟,冬天的風吹來了春天和曖陽,我愿意努力去改變自己。每當夜深人靜的時候,回憶白天自己所經(jīng)歷的一切,猶如一股寒風抽打著自己。冬天的風在吹,越吹越清醒,。

  日子就是這樣平凡得再也不能平凡了,經(jīng)歷平凡,感受平凡,恰如樹上的一片葉子,抽出新綠后,什么時候飄落,完全由不得自己,我們唯一能夠堅守的是,飄落后,安靜地融入泥士,等待來年的春天,再抽出新綠。

  時間推著年齡走,平凡的日子卻推著時間走,冬天的風在吹,冬天卻過去了,改變不了春天來臨的事實,一晃一天、一晃一年,隨著歲月如水般流逝,昨天在遞增,明天在遞減,直到生命里的昨天達到最高值,而明天就歸零了。

  日子就是如此的平凡,平凡得猶如這冬天的吹。

冬天的風作文 篇4

  一個寒風刺骨的早晨,我背著書包哆哆嗦嗦地往學校走去,一路上我把雙手放進嘴邊,呼了口熱氣,可還是像全身凍僵似的。突然,一陣熱鬧的吆喝傳進了我早“結(jié)了白霜”的耳朵,“

  夷,這么冷的天,是誰在那兒吆喝?”我心里不由得豎起一個大大的問號。我才抬起頭,原來是一群建筑工人在那建筑房屋,他們搬石塊的搬石塊,涂水泥的涂水泥,個個生龍活虎,精神抖

  擻。有的還把袖管,褲管翹得老高,有的把鞋也脫了,在冰涼的泥水里踏著。踩著,還有的竟把外衣脫了只剩下一件背心兒,瞧,那位叔叔像是有點兒冷,把那雙粗壯的大手攏在嘴邊,吹了

  一口熱氣,又把雙手相互摩擦,這才彎下腰,叉開腿,搬起一塊大石頭往前走。寒風吹在我的臉上,像刀割一樣難受,我再也忍不住了,終于大叫了一聲:“真冷呀!”我的話被旁邊的叔叔

  聽見了。他笑著,意味深長地說:“小同學,天氣越冷,越能鍛煉我們的意志呀!”多么樸素的一句話,對,天是寒冷的,但勇敢者的心卻是火熱的。邊走邊想,我的心也熱了起來,邁開大

  步向?qū)W校走去。

冬天的風作文 篇5

  冬天的風,是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東,一會兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會活躍起來。

  冬天的風,特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風使勁兒地拍打他的窗戶,催他到外面做游戲打雪仗。

  小棕熊來到院子里,跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。

  小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會,冬天的風像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

  冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神秘的.天幕。冬天的風像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。

  “嗚……嗚……”每天晚上,冬天的風都這樣講著。

  冬天的風,肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融,凍土松動。

  冬天的風向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別:“再見了……再見……”

冬天的風作文 篇6

  寒風呼呼的敲打著門前的窗,我輕輕地推開。聽見它正與我打著招呼“呼,早上好呀!”說完便乘上了紅色巴士飛到了各處。

  好奇的我,為了尋找答案,把眼睛給摘了下來裝在了車上。巴士飛呀,飛!來到了鳥兒的家園,瞧!那些鳥兒真可愛——一邊搭著窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時,寒風從巴士上走了出來,咦!它這是要干什么?

  我的眼睛好奇的望著它,原來是給小鳥送消息了;“呼,鳥兒鳥兒,要過冬了,你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達了?矗B寶寶是不是被堅硬的樹枝給“畫了圖畫”,這次聽我的,在家里好好養(yǎng)傷吧······”寒風嘮叨了一陣,才準備離開。不過這時,它抖了抖褲兜——創(chuàng)可貼先生從那兒跑了出來,不一會兒,又踮起腳尖跳在了鳥寶寶柔潤的翅膀上。

  寒風乘著巴士飛走了。

  “加油!加油!”只聽,小螞蟻軍團們扛著糧食正邁著步子向前方走去。寒風一見,決定幫幫這群小家伙!昂艉!呼呼——”小螞蟻紛紛飄到了營地了,奇怪,我們怎么飛起來了?糧食呢?嘿!在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門前的草地上。這時,寒風也隨著過來了。小螞蟻這才曉得是寒風把它們吹了回家,便淘氣的說:“寒風,謝謝你!”“客氣,你們可要注意身體呀,要過冬了,我也要去通知其它好伙伴,再見!”

  寒風飄到了巴士前,正準備抬起腳,咦!不對呀,怎么車上有雙會一眨一眨的眼睛呀?過去瞧瞧。寒風敲了敲腦袋瓜,又走向了我的眼睛!鞍,這眼睛也快凍的不行了,還是趕緊送它回家吧,這準是剛才那個小姑娘干的事!”

  ······

  “咚咚咚!”我的眼睛回來了。我揮了揮手,告別了寒風,它又忙去了!這家伙可忙呀,忙呀!

冬天的風作文 篇7

  “呼!”一陣寒風吹過把街道兩旁的樹葉”嘩嘩嘩"的吹了下來,仿佛天女散花,又像翩翩起舞的蝴蝶。

  風像個小孩子,在不同的季節(jié)給我們帶來不一樣的感受。今天老師帶領(lǐng)我們在教室外面找寫作題材,天空沒有云,銀杏葉又寫過,到底寫什么呢?我正靜靜地思考,像個稻草人一動不動的站著,眺望著。正在這時一陣寒風襲來,像無數(shù)支箭“嗖”的射到我的頭部,把腦子里的題材給射出來了,猶如雪中送炭,溫暖了我的心窩,我高興得快要蹦起來了,但我的身體絲毫沒有變化,把題材一直記在心里。

  一片金黃的銀杏葉帶著寒風飄打在我肩上,禁不住讓我打了個寒顫,不自主地把手握成拳頭塞進褲兜里,蹲下身子蜷縮在一起,猶如一個膽小鬼。

  寒風雖然看不見摸不著,但感受到它的到來,一不留神它就來親你的臉蛋,咬你的耳朵,讓你害怕。寒風又像個音樂家,彈奏出呼呼呼的音響,也時常給樹葉伴奏,奏出沙沙沙的音樂?珊枚嗳硕疾幌矚g它,只要聽到它的音樂聲,都把衣領(lǐng)翻起來捂住耳朵?商锢锏柠溍缇筒煌,麥苗一聽到寒風的腳步聲,都忙著點頭哈腰的歡迎它。

  寒風我不喜歡你,是你短短的胡須蟄痛了我,當來年吃著香香的饅頭時,我又情不自禁的想起你。寒風你真是個調(diào)皮蛋!

冬天的風作文 篇8

  秋天離我們漸漸遠去了,寒冷的冬天正在向我們招手。然而調(diào)皮的風哥哥卻忍不住了,它偷偷地跑了出來。

  今天,我一出家門,就感覺道一股冷風向我撲來。它把人們的冷凍在寒冷之中,使人感覺不到一絲溫暖。

  走在馬路上,我看到馬路兩旁的樹都禿了;液谏亩d樹枝丫杈于晴朗的天空,像一個脫掉了華麗衣服的女人,裸露出來的,是無法掩飾的虛弱與丑陋。我走在馬路上都是渾身發(fā)冷的,然而路邊早市上賣東西的人就更是不行了。他們一個個都裹得嚴嚴實實的,生怕自己被那“刺骨”的寒風吹壞了。如此冷的天,不僅人耐不住,就連動物也耐不住了。昔日在枝頭歡快歌唱的小鳥不見了,就連我平時最討厭的蚊蟲,這時,也不見了蹤影。

  終于走到了學校。寒冷的北風吹在人的臉上,象刀割一樣。進了教室,我看見大家都三五成群的在那里討論著今天的天氣。

  希望如此寒冷的天氣能夠趕快撤離!

冬天的風作文 篇9

  那一定是很多很多年前,我可以聞得見小街旁花香的氣味,我可以從窗戶聽得見外邊雨絲的聲響。這兒有風,但從來沒有那么大的風。這兒的道路,總是曲曲繞繞的。很多夢從這里曲曲繞繞的小路上飛出去,不知什么時候才飛得回來。

  ——題記

  我記得那是冬天。

  冬天很冷呢。風不知疲倦地刮。漫街都是風的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子,在冬風了搖搖晃晃地來去,心里企盼著春的來臨。

  那時候還真是腦袋灌了水,水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個年代沒有記憶。

  現(xiàn)在只能零星地回起那時候冬天的味道,其余處便也如冬天一般,是漫無邊際的曠野了。曠野里長滿了荒草,沒過了我的膝蓋,埋掉了我的雙腿。我那個時候,雖然荒廢,但多少還有些天真吧。那個時候真是穿著裹裹得校服,像只丑鴨子的時代。頭上是永遠沒有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理,憧憬著變天鵝的美夢。

  那個時代真是一片荒廢。

  我初中的時候?qū)懥巳甑娜沼,給全燒掉了。至那段日子來已過了三年,我已全然記不得當時寫的內(nèi)容了。不過我想起那個時代的天真的激動與安分,想起那個時候日和夜可以實實在在感受到的味道,便也想起當時做的夢來。

  想起那個時候給我印象最深的東西居然還是書,超過了朋友。有時候,書比朋友更可靠。我想起那時下雨時潮濕中的書頁的味道,裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片,還有黃昏下的拿著一本書的感覺。

  我既不是那種熱愛學習的好孩子。也不是那種以讀書為樂的聰明孩子。我只是太孤獨了,所以看書。

  其實,我一直都很孤獨,初中時候一直都這樣。高中剛開始的時候也是這樣。只不過這兩年被冷凍慣了,加上也是年齡的增長,我成了個徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨的煩惱,只不過不是按我所期望的。

  現(xiàn)在我是忘了,其實要是想起來,當時孤獨的時候真的是很難過。就像風濕病發(fā)作一樣,死纏著人怎么都不得解脫。

  其實首先纏著我的應(yīng)該是死亡與恐懼,那是從小學開始的,后來就是孤獨。有時候我被這些問題纏著日夜不安。不過還好我是個乖孩子,還是能夠?qū)P挠谠搶P牡,我的學習并不會因此而影響。只不過總是失眠罷了。

  我的生活分兩半,一半好的,一半不好的。那半好的就是正常的生活,因為我本就是個正常的孩子,有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境,所以我的生活總體是好的。我終究是個樂觀的人,雖然不怎么活潑,我的生活總體來說是無憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟,我是個很穩(wěn)定的人,情緒也是時常是穩(wěn)定的。但我有負面情感,那些負面的情緒在只剩我一個人了的時候便全部冒了出來。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風雨與痛苦。但是我也很少有快樂。

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