放風(fēng)箏作文集合10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文1

　　前幾天，我買了一個新風(fēng)箏�？上�天氣不好，所以就一直沒放。今天天氣還不錯，終于可以去放風(fēng)箏了。

　　放風(fēng)箏是中國民間廣為盛行的一項傳統(tǒng)體育運(yùn)動。風(fēng)箏起源于中國，至今已有20xx余年的歷史，被稱為人類最早的飛行器。風(fēng)箏，亦稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品。晚唐，人們在紙鳶上加哨子，其鳴如箏如琴，故稱“風(fēng)箏”或“風(fēng)琴”。現(xiàn)代以風(fēng)箏，風(fēng)琴作為統(tǒng)稱，包括沒有哨子的紙鳶。

　　我拿的風(fēng)箏是一個非�？岬睦销楋L(fēng)箏。那只“老鷹”有一個又黃又尖的喙，一雙可以“遮天蔽日”的棕色的大翅膀；兇利的眼神仿佛他才是天上的霸王，這可是我最喜歡的一個風(fēng)箏了。

　　來到廣場，放風(fēng)箏的人可真多。天上各式各樣的風(fēng)箏琳瑯滿目，五顏六色的風(fēng)箏占據(jù)了整個天空。我走到人比較少的地方，嫻熟的打開我的大老鷹；使勁的跑，讓風(fēng)箏隨著風(fēng)向，隨著氣流緩緩升高。

　　“歐耶！風(fēng)箏起飛了，風(fēng)箏起飛了！”我注視著升向天空的大老鷹，高興的歡呼著。它好像變成了一只真的老鷹，在天空中盡情的翱翔；飛過了天空、掠過了湖水、繞過了一座座高山，向全世界展示它的威武。而周圍的那些風(fēng)箏早已小的不值一提。我欣喜著不斷把線放長。

　　下午的時候，風(fēng)變大了，老鷹在空中搖搖晃晃，我緊張地大聲叫喊：“不好了，不好了，要掉下來了！”霎那間，老鷹在空中盤旋了幾下，就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了老鷹，傷心極了。

　　后來，在我的努力下，我讓老鷹再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線，生怕會再掉落下來。時間在我一緊一松的收線放線中溜走了，天色漸漸暗了下來，我依然一本正經(jīng)的牽著線。“回家吧，我們下次再來玩”。耳旁傳來媽媽的催促聲，我用乞求的眼神看著媽媽，小聲地說：“我想在玩一會兒，行嗎？”媽媽在一旁說：“太晚了，我們帶著老鷹一起回家吧！”所以，我只得依依不舍地忍痛收了線。

　　晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中，我的“老鷹”帶著我在藍(lán)藍(lán)的天空中自在遨游……

放風(fēng)箏作文2

　　古詩曰：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天，藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，陽光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng)，吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀！我要迎著春風(fēng)，踏著春路，觀著春景，放風(fēng)箏去嘍！

　　我拉著媽媽，興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀！我東瞧瞧，西看看，這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異，讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了；有可愛的金魚，在空中甩動著它那美麗的尾巴；還有兇猛的鯊魚，好像個窮兇極惡的海盜；還有色彩艷麗的鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏，看它那威風(fēng)凜凜的樣子，活好像個將要出征的大將軍�。�

　　媽媽托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸一手拿著線，只聽媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來。這時媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意，看來風(fēng)箏也是很好放的嘛！這時，腳步也停下來了。突然，我的老鷹就好像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來。這時媽媽走過來對我說：“沒關(guān)系，再來一次吧！記住，剛開始放的時候不能停，要逆著風(fēng)一直跑，邊跑邊放線，覺得手里重，就放線，覺得手里輕，就把線拉一拉，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，這個技巧得多試幾次才成�！甭犃藡寢尩脑�，我決定從頭再來。風(fēng)來了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空�？墒�，這時風(fēng)好象有意在和我作對，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)小的時候收線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著，跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗，真是功夫不負(fù)有心人，在媽媽的幫助下，我的老鷹終于又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。

　　望著在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高！

放風(fēng)箏作文3

　　秋天到了小朋友都拿著自己的風(fēng)箏去放飛，這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽，那開心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。

　　每周二下午我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節(jié)課老師把我們帶到操場還抱著個大紙箱我心中帶著不解我們不是學(xué)習(xí)畫畫和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會通過的!看著入隊的人越來越多不僅有一絲擔(dān)心，到我了，我遍給自己打氣鼓勵自己，可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來這么簡單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀看的李老師笑了笑說：“很好，真不錯，你OK了!”聽到這個消息，我就知道我們風(fēng)箏隊一定會去比賽的。果然不久老師就說了比賽的事兒，這可不知道是哭是笑。

　　比賽的日子到了，我們坐車到了比賽現(xiàn)場，做了點賽前準(zhǔn)備就比賽了，我先看其他人怎么做的，吸取教訓(xùn)沒一會兒就到我了，我先在線后準(zhǔn)備好聽到命令后，用力一拉，然后快速向后退，風(fēng)箏救起飛了，但是總是向左歪，我快速利用放風(fēng)箏的技巧，巧妙的把風(fēng)箏又引了回來，讓他成為平穩(wěn)的狀況。不過好景不長，風(fēng)箏在空中緩緩飄落，飛不起來，原來風(fēng)轉(zhuǎn)向了，只好在放一次，因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開始了，我像剛才一樣用力一拉快速向后退，風(fēng)箏一下子就飛起來了，而且飛得又平又穩(wěn)，比剛剛放的好多了，評委向我露出了笑容，我就知道我的表現(xiàn)很出色，沒有辜負(fù)老師的期望!，果然老師真的過來表揚(yáng)了我?guī)拙淠?這些天的辛苦沒有白費(fèi)，我還得到了優(yōu)秀獎獎狀呢!

　　這一次的比賽，讓我明白了凡事只要用心去做，什么事都能做好。有一句話說得真好�。菏郎蠠o難事，只怕有心人啊!

放風(fēng)箏作文4

　　俗話說得好：“人逢喜事精神爽�！边@話千真萬確。4月9日，我們荷花池小學(xué)全體五年級學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下組織了一次放風(fēng)箏活動。

　　春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，春風(fēng)拂面，溫柔地扶摸著我們，真像年輕女老師的手，是那樣的溫馨，那樣的甜美，那樣的嬌媚。我們懷著無比喜悅之情，一路歡歌來到龍舟廣場。數(shù)萬平方米的廣場位于勝利公園之比，沅水之濱，站在廣場上，極目眺望，青山碧水，紅瓦白墻，寶塔亭閣，沅水進(jìn)影，盡收眼底。水中游船點點，廣場上游人如織，此情此景，宛如仙景，無不令人心曠神怡.心潮澎拜。高大的章樹抽出新枝，嫩綠的小樹吐出了新芽，護(hù)城堤上的柳樹脫出灰白的舊衣，換出了淡綠的外套，柔軟的垂枝在春風(fēng)中飄飄裊裊，亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美麗的春景畫！

　　呀！天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊！原來是同學(xué)們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的照耀下，各式各樣的風(fēng)箏在天空自由自在的飄舞著，飛升著，成了美麗的山城又一道亮麗的風(fēng)景。

　　我趕緊把自己精心制作的雄鷹風(fēng)箏放飛起來，只見風(fēng)箏在細(xì)繩的抖動下，借著和風(fēng)一點點升高，升高，再升高。一會兒功夫，“雄鷹”已超過所有的風(fēng)箏，再藍(lán)天白云的陪伴下，精神抖擻，飄飛翱翔。

　　“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！數(shù)十架風(fēng)箏在天空中爭芳斗艷，各顯雄姿：有的像高傲的公雞，目空一切，度著方步；有的像鮮活的鯉魚，銀光閃爍，欲躍龍門；有的像宇宙飛船，穿過白云，搏擊長空......它們互相嬉戲玩耍，真是千姿百態(tài)，美不勝收，無不令人心花怒放，心曠神怡。

　　楊柳青，放風(fēng)箏�？澣诵幕甑娘L(fēng)箏大聯(lián)歡吸引著無數(shù)游人的目光，老爺爺牽著小孫子在風(fēng)箏下笑著，追著，數(shù)輛小車也停在路邊，往上觀看助興，一些路人童心大發(fā)，歡呼雀躍，整個龍舟廣場一片沸騰。

　　啊，我陶醉了，陶醉在這如詩如畫的風(fēng)箏世界里；啊，我迷戀了，迷戀在這生機(jī)勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲擰發(fā)對美好生活的憧憬和享受，因為我們的一切歡樂，一切幸福，一切希望，都與生活相連。同學(xué)們，朋友們，讓我們放飛理想，用心去感受生活的美，和諧的美與大自然的美景吧。

放風(fēng)箏作文5

　　游戲，大家很熟悉這個詞吧？是的，從我們出生到長大，游戲一直陪伴著我們。給我們的生活帶來無窮的樂趣。下面我來講講我生活中的游戲： 星期天，我和媽媽興致勃勃地來玉屏公園游玩。忽然，一件物品吸引了我的眼球。呀！是風(fēng)箏！我死纏爛打地央求媽媽給我買個風(fēng)箏，媽媽拿我沒辦法。只好從賣風(fēng)箏的叔叔那買了一個精致的風(fēng)箏。我小心翼翼地接過風(fēng)箏，生怕掉下去就臟了。

　　風(fēng)箏是三角形的，中間穿過一條線。線纏繞在風(fēng)箏棒上。旁邊還印著小花朵呢！ 我拿這風(fēng)箏棒，另一只手拿掛在風(fēng)箏洞的細(xì)線，飛快地跑了起來。風(fēng)箏飛起來了！漂亮的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。然而，放風(fēng)箏沒有我想象的那么簡單。馬上就給我來了一個下馬威，馬上就從又高又藍(lán)的天空“摔”了下來。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時飛到九霄云外去了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了媽媽，媽媽說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭取這次成功�！甭犃藡寢尩脑�，我又信心十足地放了起來。

　　我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒牵�風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起媽媽的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“��！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功�！� 這時天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

放風(fēng)箏作文6

　　清明小長假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。

　　這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時我的心里別提有多高興了！看著一個個別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來與它們比一比。

　　交待了買風(fēng)箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽話，像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風(fēng)箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對不遠(yuǎn)處的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸點了點頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動。過了會兒，風(fēng)箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風(fēng)箏。這些動作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會飛上藍(lán)天，與它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的冷水。

　　能把看到的與想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天，正好清明。我與爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點一點在升高�！皨寢�，快要放上去了！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了！就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀！

放風(fēng)箏作文7

　　今天，我們要到張子琛姐姐家做客，因為爸爸覺得我們這幾天寫作業(yè)辛苦，而且表現(xiàn)還不錯,想讓我們放松一下心情。耶！我們當(dāng)然很高興了！

　　張子琛姐姐在四中上學(xué)，學(xué)習(xí)非常棒！是她班級的第一名，我在心里面暗暗為自己加油，一定要向張子琛姐姐那樣在學(xué)習(xí)上能有一個好成績。

　　我們來到了她家，張子琛姐姐還在外面學(xué)英語，我們就去接她�；氐剿�家以后，她還給我們放了光碟，喜羊羊和灰太狼之《牛氣沖天》，這部電影真好看��！我們吃過午飯，商量著到什么地方去玩，最后決定，去公園放風(fēng)箏。

　　我們買了一只美人魚風(fēng)箏，哇！那里人真多！天空中飄著好多好多風(fēng)箏！有大的，有小的，還有一條大有三米的蛇形風(fēng)箏！但是也有不會放風(fēng)箏的在那里舉著風(fēng)箏不停的試放----我不由得有些擔(dān)心，我們的風(fēng)箏能順利的飛上天空嗎？一點都沒有遲疑，我們?nèi)齻�便加入了試放者的行列。第一次，第二次，第三次……連續(xù)四次都沒有放上去，第五次，那風(fēng)箏終于飛上了天！我們歡呼了起來。可是好景不長，不一會兒，風(fēng)箏就落了下來，這時候我們也有些累了，便想找個地方坐一會兒，吃一些我們帶來的零食，張子琛姐姐帶了手機(jī)，想讓我的爸爸，她的媽媽、爸爸來，就給他們打了電話。爸爸在電話里和我們開玩笑預(yù)言我們的風(fēng)箏飛不上天空，我們也裝著可憐兮兮的樣子求他們趕快來幫忙，他們來到公園后，教我們放風(fēng)箏，還放的特別高，我也會放了！我迫不及待的拿起風(fēng)箏，放了起來，耶！成功了！我又想試一次，我拿著風(fēng)箏線，往后跑啊跑，可是剛放了上去，就落了下來！唉，真掃興！爸爸也不甘落后，拿起風(fēng)箏要給我們做示范結(jié)果在放風(fēng)箏時，不小心摔了一跤，摔的滿身都是土。我們和旁邊放風(fēng)箏的人都呵呵大笑起來，但爸爸一點都不在乎，依舊把風(fēng)箏放的好高好高----

　　太陽快要落山了，我們也馬上要回家了，這時我們發(fā)現(xiàn)了一塊濕土，就把我們上午采的幾個花籽種了下去，我們戲說要為今天的歡樂時光留一個紀(jì)念，我也在心里默默的祝愿能快快長大！

放風(fēng)箏作文8

　　我們的班主任翁老師在班上公布了一個讓我們都瘋了似的的消息——放風(fēng)箏。這個消息可把我們給樂壞啦！翁老師愿意“犧牲”一節(jié)自己的語文課來給我們放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時間是星期五上午的最后一節(jié)課，地點是田徑場。

　　到了放風(fēng)箏的那一節(jié)課，同學(xué)們議論紛紛，臉上都充滿了說不出來的期待，一個個好奇的問題從我們的腦袋中冒出來，“風(fēng)箏要怎么才放的高呢？”“這條白線是什么？”老師耐心的回答說：“來！同學(xué)們看我演示一遍這條白線怎么綁在風(fēng)箏上�！苯又�老師一步一步的演示給我們看，“先用手轉(zhuǎn)一個圈，把手伸進(jìn)這個圈里，然后拉住最長的這根線……”等所有同學(xué)都完成了以后，老師開始講放風(fēng)箏的要求：“放風(fēng)箏的時候不能擠，不能推……”

　　老師的.話音剛落，我們就像一陣風(fēng)似的沖向田徑場。風(fēng)箏有各式各樣的，有燕子的風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有笑臉的風(fēng)箏……我準(zhǔn)備開始放了，我拉著線使勁跑，風(fēng)箏竟飛了起來！好像微風(fēng)姐姐用雙手托起了我的風(fēng)箏一樣，飄呀飄，飄呀飄，我拼命地跑來跑去，生怕風(fēng)箏會掉下來，可風(fēng)箏偏偏跟我“造反”，搖搖晃晃的飄了下來，落在了草地上�？墒墙�(jīng)過了我無數(shù)次的嘗試，風(fēng)箏再也沒有飛起來過，我失望極了，垂頭喪氣地在草地上走來走去，看著他們的風(fēng)箏放的那么高，我心里既羨慕又難受，剛好也快下課了，我就這樣等待著下課鈴聲的到來，來掩蓋自己的失望，有一個同學(xué)似乎看出了我的心思，走過來溫柔的對我說：“要我?guī)湍阋黄鸱艈�？”我答�?yīng)了，我抓著風(fēng)箏的線柄在前面跑，她拿著風(fēng)箏在后面跑，“風(fēng)來了！”不知誰喊了一聲。她放手了，風(fēng)箏又再次飛了起來，風(fēng)箏伴隨著陣陣微風(fēng)在瓦藍(lán)的天空中飄蕩，越飛越高，我心花怒放，聽見我手中的線柄“咔咔咔”不停地轉(zhuǎn)著，我竟情不自禁的笑了起來，我抓著線輕輕地抖一抖，風(fēng)箏好像在對我點頭，說：“你成功了！你成功了！”；我往左邊一拉，風(fēng)箏好像在跳舞；我把線放長，風(fēng)箏好像在對我說：“來呀，來呀，把我放得更高！”。下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了，我的風(fēng)箏也落下來了。

　　這次放風(fēng)箏是童年第一次放風(fēng)箏，是有趣的，是開心的，是快樂的，也是難忘的……

放風(fēng)箏作文9

　　“遙遠(yuǎn)的地方有一條江，它的名字就叫長江。遙遠(yuǎn)的地方有一條河，它的名字就叫黃河……”這歌詞表達(dá)了身為龍的傳人的自豪之情、對祖國的熱愛和美好祝愿。下面，我就來講述一下我和龍形風(fēng)箏的故事。

　　星期天，我和爸爸、媽媽一起去體育館放風(fēng)箏，在很遠(yuǎn)我們就看到天空中有許多小點點，走近一看，哇！天啊，原來是風(fēng)箏�。∮袨鹾跒鹾诘尿�蝠、有五彩斑斕的蝴蝶、有威武的蜈蚣、有美麗的鳳凰、還有雪白的鴿子……真是五花八門啊！忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個飛得很高的中國吉祥物—福娃，在風(fēng)箏群中顯得十分醒目，而且越飛越高。

　　聽媽媽講，風(fēng)箏源于春秋時代，至今已20xx余年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗�！钡侥媳背�，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具，從隋唐開始的。由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代，放風(fēng)箏更成為人們喜愛的戶外活動。風(fēng)箏寄托著人們的理想和愿望。

　　我的風(fēng)箏是龍形的，它集九種動物的特征于一身：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。”

　　在放風(fēng)箏以前，我以為放風(fēng)箏是一件很簡單的事情，沒想到卻是很不簡單的事情，爸爸在前面拖著風(fēng)箏，我我在后面使勁地跑，可是我的風(fēng)箏才飛了不久，就掉了下來，媽媽告訴我說：“可能是風(fēng)侯的原因吧！”雖然我失敗了，但是我并沒有放棄，我又試了一次，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，可是，這時卻刮了一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏給刮了下來，我有點像打退堂鼓了，媽媽和爸爸便對我講：“不能這樣，遇到一點小事就退縮，以后遇到其他事情怎么辦？”“加油，堅持到底，才是勝利。”

　　爸爸和媽媽的這一番話，使使我重新樹立了信心，吸取了前兩次的教訓(xùn)，看準(zhǔn)了方向，很快風(fēng)箏就順利地飛了起來。

　　你瞧，那位阿姨正在放一只蝴蝶風(fēng)箏，只見那只蝴蝶在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)、翩翩起舞；另一位叔叔正在放著一只鳳凰風(fēng)箏，那只鳳凰風(fēng)箏揮動雙翅在空中飛舞，它那色彩斑斕的羽毛一閃一閃的發(fā)亮，煞是好看！

　　我我們的祖國真像一條巨龍，她美麗、壯觀、氣度不凡，勤勞的中國人正駕馭著她騰飛，騰飛！

放風(fēng)箏作文10

　　五六月春末夏初，八九月秋高氣爽，瓦藍(lán)的天上，麗日高懸，纖云弄巧，正是放風(fēng)箏的大好時節(jié)�？粗�空中正裊裊地曳動的漂亮的風(fēng)箏，張牙舞爪的游龍，蠕蠕而動的蜈蚣，還有那翩翩起舞的蝴蝶和翱翔的雄鷹，我也想放風(fēng)箏。

　　我買來一只風(fēng)箏，那風(fēng)箏可漂亮了。風(fēng)箏呈三角形，它“穿”著一身綠色的“衣服”，衣服上都是各式各樣的卡通圖案，風(fēng)箏的尾巴上還長著三條長長的“尾巴”，這可真是只漂亮的風(fēng)箏�。�

　　開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風(fēng)箏就像個淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就是不肯飛起來�？粗�哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但是，心急吃不了熱豆腐。于是，我靜下心來仔細(xì)觀察他的動作。

　　這時，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于是，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。

　　我再一次開始放風(fēng)箏，還請來了媽媽幫忙。接著，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。

　　“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。

　　可是，天有不測風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了！萬一不小心，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不知道該怎么辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”�！昂俸伲�線團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法？于是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他圈。我們了一圈又一圈，線團(tuán)終于解開了。

　　我的風(fēng)箏越飛越高。��！放風(fēng)箏真有趣！

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