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【精】關(guān)于放風(fēng)箏的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
今天風(fēng)與日麗,我與爸爸媽媽一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了操場(chǎng),爸爸拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴與眼睛。
爸爸安裝好后,就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。爸爸把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線?墒牵嚵撕脦状,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái),我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí),一個(gè)路人說(shuō),可能是左翅膀偏重了。于是,爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō),可能是風(fēng)箏太重,而今天的'風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的升力,風(fēng)箏才飛不起來(lái)。
雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但通過(guò)放風(fēng)箏,我感受到了春天的來(lái)臨與與大自然親近的快樂(lè)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
陽(yáng)光明媚的下午,花花和白白在美麗的公園里放風(fēng)箏。
那里風(fēng)景美極了,藍(lán)藍(lán)的天空像一塊大寶石。白白的云像一面明亮的鏡子。太陽(yáng)發(fā)出了金燦燦的光像一個(gè)大煎蛋。小草綠綠的像鋪上了地毯。小花盛開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋。蝴蝶在空中做游戲,像小調(diào)皮的小朋友。山大大小小的`像小朋友們排著隊(duì),它們都穿上了綠衣服。
花花和白白開(kāi)始放風(fēng)箏;ɑㄉ斐鲭p手拿起風(fēng)箏舉高,白白拿起線軸說(shuō):“等一會(huì)兒,我說(shuō)松你就松開(kāi)好嗎?”花花說(shuō):“好的!卑装走吪苓呎f(shuō):“松!”花花就松開(kāi)了雙手。他們跑了一會(huì)兒就抬頭一看:哇!風(fēng)箏飛得好高啊!花花說(shuō):“白白,你怎么把風(fēng)箏放得這么高啊?”白白說(shuō):“那是!我可是放風(fēng)箏的高手!
白白紅撲撲的臉像紅蘋(píng)果,花花的眼睛像月牙兒,他們看著風(fēng)箏越飛越高,露出了燦爛的笑容。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng),我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來(lái)回飛舞,有小魚(yú)的、有飛機(jī)的、還有小鳥(niǎo)與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的'風(fēng)箏飛得高,我們就開(kāi)始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降,一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高,一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高,我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開(kāi)心地笑了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
今天是星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天上飄著幾朵白云,我和小明、華華、麗麗、中中一起帶了我們心愛(ài)的風(fēng)箏,準(zhǔn)備去郊游。
麗麗帶了她最心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,小明和小華帶來(lái)他們精心做的燕子風(fēng)箏,我們一起來(lái)到了一片草地上。不一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),華華把風(fēng)箏舉在頭頂上,小明飛快地向前跑。這時(shí)小明大喊一聲“放”,華華立刻把手松開(kāi),很快地把他們的風(fēng)箏放起來(lái)了。
“哇!”我們驚訝的大聲喊道:“看!快看!那風(fēng)箏飛起來(lái)了!”這時(shí)麗麗也拿著她心愛(ài)的風(fēng)箏站了起來(lái),叫我和她一起放,我們按照華華和小明的方法,把風(fēng)箏放了起來(lái),不敢相信,竟然風(fēng)箏也飛起來(lái)了。麗麗高興得連蹦帶跳,其他幾個(gè)小伙伴也尖叫了起來(lái)。我們躺在草地上,仰望著蔚藍(lán)的天空,靜靜地欣賞天空中各種各樣的,正在翩翩飛舞、自由飛翔的`風(fēng)箏。
放完風(fēng)箏后,我們一路歡聲笑語(yǔ),邁著愉快的腳步各自回家了!這真是愉快的一天啊!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
今天,老師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,大家拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒,在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿,灰色的戰(zhàn)斗機(jī),金黃的小蜜蜂,五彩的孔雀,……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī),我舉著風(fēng)箏,王利拓拉著線,我們一陣狂跑,我手一松,風(fēng)箏飛了起來(lái),我高興得手舞足蹈,可是,剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái),我們又試了幾次,可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣,就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑,逐漸放開(kāi)線,風(fēng)箏才能飛起來(lái)!崩蠋熯呎f(shuō)邊做示范。我們按照老師教的方法去做,風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
我們的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的'戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏,保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。我們高興極了,又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開(kāi)心,而且我還明白了一個(gè)道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能獲得成功。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
一天早上,天氣晴朗,百花盛開(kāi),柳綠花紅,爸爸和媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,媽媽把風(fēng)箏扔上去,我跑阿跑啊,爸爸在旁邊告訴我:“風(fēng)箏線要慢慢地放出去。”我按爸爸說(shuō)的做,風(fēng)箏還是一頭栽到了地上。經(jīng)過(guò)很多次的飛行,風(fēng)箏終于飛上了天。我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)箏那張可愛(ài)的笑臉,風(fēng)箏好像在說(shuō):“看我飛的多高啊,春天真美啊!我可以盡情地翻跟頭,盡情地玩!蓖胬哿耍覀兡弥L(fēng)箏回家了。名師點(diǎn)評(píng):春天是放風(fēng)箏的最好的季節(jié),陽(yáng)光、暖風(fēng)、風(fēng)箏,在天空中構(gòu)成了無(wú)比美麗的.景象。小作者簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽撕桶职謰寢屢黄鹑ス珗@放風(fēng)箏的場(chǎng)景,“媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,媽媽把風(fēng)箏扔上去,我跑阿跑氨,真實(shí)的場(chǎng)面在文中再一次呈現(xiàn)。小作者敘述流暢,表達(dá)清楚,將放風(fēng)箏的過(guò)程描繪得很到位。希望小作者能仔細(xì)觀察風(fēng)箏在天空中飛的狀態(tài),寫(xiě)入文章,那就更加生動(dòng)了哦!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
星期天的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。
我和爸爸買了一個(gè)“孫悟空”高高興興的來(lái)到一座小山的山頂上。聽(tīng)爸爸說(shuō),山上的風(fēng)大,也沒(méi)有電線桿遮擋,很容易就會(huì)飛起來(lái)。到了山頂,爸爸讓我端端正正的舉著“孫悟空”,爸爸拿著線軸,飛快的向前跑,邊跑邊放線,等到他喊一聲“放”我趕緊松開(kāi)手。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳,這時(shí),我們的“孫悟空”已經(jīng)當(dāng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空,他在天空中被風(fēng)吹的不停的.搖擺著,爸爸拽著風(fēng)箏不停的放線,不一會(huì)兒線軸上的線就放完了。
爸爸把線軸遞給我,讓我感受一下風(fēng)箏在天空中飛的感覺(jué)。“孫悟空”在我手我里跟更調(diào)皮了,它一會(huì)兒飛到我頭頂?shù)淖筮,一?huì)兒飛到我右邊,好象在給我說(shuō):“快放線吧!讓我飛的高高的!”它身邊的云好象更藍(lán)了,他的兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。
我真想什么時(shí)候我也能變成一只漂亮的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由的飛翔!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái),那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別失望,后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線都放完了,我的`風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚(yú)的等等,可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興,不過(guò)跑得有點(diǎn)累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門(mén),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說(shuō)呢?
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
今天,我和爸爸、媽媽到五溪廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是金黃色的。爸爸放的時(shí)候,風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。輪到我放的時(shí)候,風(fēng)箏線卻被我搞得一團(tuán)糟。當(dāng)我正要哭的時(shí)候,爸爸一邊用手摸著我的頭,一邊安慰我。爸爸還告訴我一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣:放風(fēng)箏的時(shí)候,如果有風(fēng)就松線,沒(méi)有風(fēng)就把線拉緊。這樣才能保證風(fēng)箏在天空高高地飄揚(yáng)。這正如學(xué)習(xí)一樣,太放松對(duì)自己的要求,就一事無(wú)成;太緊,就會(huì)變成書(shū)呆子。只有松緊適度、勞逸結(jié)合,才能像風(fēng)箏一樣在空中高高飛翔。
原來(lái)一只小小的'風(fēng)箏都有這么大的學(xué)問(wèn),看來(lái)我一定要更加努力學(xué)習(xí)了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
星期六,我做完作業(yè),爸爸媽媽就帶我去火把廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我拿上我的蛇風(fēng)箏,媽媽拿上蝴蝶風(fēng)箏,爸爸拿上蜈蚣風(fēng)箏,我們出發(fā)了。
我們到了火把廣場(chǎng),看見(jiàn)了許多人在放風(fēng)箏,我們就過(guò)去把風(fēng)箏拿出來(lái),便開(kāi)始放風(fēng)箏,我正要放風(fēng)箏時(shí)我看見(jiàn)我的六個(gè)小朋友也來(lái)放風(fēng)箏,他們各帶的風(fēng)箏是:獨(dú)眼怪,龍蝦,水母,老虎,羊,牛。我們便開(kāi)始放風(fēng)箏,我們的.風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),越飛越高,忽然,一陣大風(fēng)呼呼的吹過(guò),我們的風(fēng)箏摔下來(lái)了。
風(fēng)停了,我們又繼續(xù)放我們自己的風(fēng)箏,不一會(huì)兒麻煩的事情又來(lái)了,當(dāng)我們又把風(fēng)箏放上天時(shí),人越來(lái)越多,我在人群中擠了出來(lái),我就說(shuō):“人太多了不好放風(fēng)箏,怎么辦呢?”這時(shí)我的一個(gè)朋友想了一個(gè)好辦法,他說(shuō):“那我們到石老虎上放風(fēng)箏吧!”
爸爸,媽媽和我們齊聲說(shuō)“好”
我,大家向石老虎那里跑去,我爬上了石老虎站的石頭上,玩呀玩到了下午我們回家了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),還愛(ài)秋天的家鄉(xiāng)!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
星期六早上,小明約好小玲到中山公園的草坪上放風(fēng)箏。
開(kāi)始放了,小明右手拿著風(fēng)箏的線,左手拉著風(fēng)箏,而小玲卻在一旁看著。慢慢的,風(fēng)箏正在緩緩上升?!多漂亮,風(fēng)箏正在白云中間穿梭著,一會(huì)兒鉆進(jìn),一會(huì)兒又探出頭來(lái)!仿佛在跟他倆捉迷藏呢!
啊!不好,風(fēng)箏纏在樹(shù)枝上了,怎么辦?小明左腳在前,右腳在后,使出弓箭步,用力一拉?墒,風(fēng)箏還是一動(dòng)不動(dòng)的掛在樹(shù)上。這是小玲急中生智說(shuō):“看哪兒不是有個(gè)竹竿嗎?就用它把風(fēng)箏挑下來(lái)!惫,小明拿來(lái)竹竿,用力一挑,風(fēng)箏便下來(lái)了!正好,他倆借助風(fēng)的.力量又把風(fēng)箏送上了藍(lán)天!哇!旁邊有一個(gè)小男孩大喊!瞧!風(fēng)箏飛得多高啊!小男孩激動(dòng)地說(shuō):“我也想要一個(gè)這樣的風(fēng)箏!”別的小朋友也紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
小明和小玲遇事沉著冷靜,多動(dòng)腦筋。這就值得我們學(xué)習(xí)!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
周六上午,我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的`是展翅欲飛的雄鷹。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來(lái),我又急又氣,眼淚都快流出來(lái)了?偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午,我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥(niǎo)中之王---最美麗的鳳凰。我說(shuō):“老爸,讓我們的'風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說(shuō):“好吧!蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。
這時(shí),好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái),我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽(tīng)“鳳凰”女王唱歌呢!
我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
今天陽(yáng)光很溫柔,春風(fēng)暖暖地吹在臉上,心好像都要被融化了。這天氣真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子啊!
媽媽陪我一起去買風(fēng)箏,我挑了一只畫(huà)著小兔兔的風(fēng)箏,它有一雙水靈靈的大眼睛,尾巴上綴著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色飄帶,可愛(ài)極了。媽媽幫我把風(fēng)箏放上了天空,小兔兔在空中一蹦一跳的,像在跳小步舞。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏越來(lái)越多,除了我喜歡的小兔兔風(fēng)箏,還有喜羊羊風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏等等。一位老爺爺正在放一只小小的龜殼風(fēng)箏,它在風(fēng)箏群中穿梭,真靈活。一位高大的叔叔正在放一條龍風(fēng)箏,它有好多節(jié),身上的花紋色彩斑斕,特別醒目。一群群風(fēng)箏在天空中自由飛翔、爭(zhēng)奇斗艷,把天空打扮得特別活潑。放風(fēng)箏的人們笑盈盈、樂(lè)呵呵,把周圍的'空氣染得快樂(lè)起來(lái)。
我要謝謝春風(fēng)把我的風(fēng)箏送上天,我要謝謝春風(fēng)把春天的溫暖和快樂(lè)送給每個(gè)人!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開(kāi)始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號(hào)”多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的'“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說(shuō)著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。
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