風(fēng)起時(shí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的風(fēng)起時(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)起時(shí)作文1
烈日炎炎，夏日的風(fēng)慢慢的吹過(guò)我的臉頰，不對(duì)，現(xiàn)如今已經(jīng)過(guò)了立秋，田地里的玉米長(zhǎng)得茂盛，玉米碎兒長(zhǎng)得飽滿，有的透露出一絲淡黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，秋天豐收的氣息撲鼻而來(lái)，而這陣風(fēng)又會(huì)將我們吹到何處？
秋天是令人向往的季節(jié)，不冷不熱，沒(méi)有了夏日蚊子的侵?jǐn)_，烈日的侵襲，沒(méi)有冬日的寒風(fēng)刺骨；就是這么的舒適，還有豐收的瓜果，農(nóng)夫們的快樂(lè)的笑容洋溢在臉上。多么的和諧，令人神往。一陣風(fēng)，仿佛帶著大自然給他的旨意來(lái)到人間，田地里花生，玉米，都是綠油油的.�；ㄉ~子淺綠色，玉米葉子深綠色，他們仿佛在爭(zhēng)搶著生長(zhǎng)，比著看誰(shuí)的果實(shí)多。一片生機(jī)勃勃，綠意盎然。
與此同時(shí)，這陣風(fēng)仿佛也在提醒著我們，兒時(shí)的幼稚愛(ài)玩的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，你們將要成為上戰(zhàn)場(chǎng)的一名騎士，面臨你們的，是你們?nèi)松谝坏婪植婵�，是否能夠完美的通過(guò)，全靠你們自己決定。這陣風(fēng)，把我們推到現(xiàn)實(shí)的面前，令我們意識(shí)到局勢(shì)的嚴(yán)峻。
秋風(fēng)已經(jīng)到來(lái)，也啟示我們考試的鐘聲已經(jīng)敲響，又是一年風(fēng)起時(shí)！
風(fēng)起時(shí)作文2
年年有霧，霧吹年年，叁叁即散散。
又是一年風(fēng)起時(shí)，明年的我們此刻應(yīng)該在高中的教室上課，在無(wú)人陪伴的操場(chǎng)散步，在宿舍傾聽(tīng)別人的歡聲笑語(yǔ)。起風(fēng)了，我們?cè)撜f(shuō)“再見(jiàn)”了。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔(dān)心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖”歌詞的意境總是很美的，如果有機(jī)會(huì)，我想永遠(yuǎn)沉溺在音樂(lè)的溫柔zw里，在歌聲中，我們度過(guò)一年又一年的秋天。
常常回憶和身邊人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論快樂(lè)與否，我都愿意將它們從記憶的'海洋中撈起。記得我們?cè)黄鹪谖枧_(tái)上高歌，在操場(chǎng)上瘋狂奔跑；記得曾經(jīng)多少次爭(zhēng)吵，曾經(jīng)多少次決絕地甩開對(duì)方的手，而后又如膠似滾；記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級(jí)爭(zhēng)取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一
同感嘆青春，暢談夢(mèng)想……所有所有的故事都會(huì)珍藏在我的記憶之海，它們可能會(huì)被深埋，但絕對(duì)不會(huì)被忘卻！
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是溫暖的春風(fēng)，和煦的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是凜冽的冬風(fēng)，都能給我不同的感受。又是一年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)的我會(huì)是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻。
在這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間里，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，又是一年風(fēng)起時(shí)，散散亦人生。
風(fēng)起時(shí)作文3
不知不覺(jué)，九月就到了末端，我們也來(lái)到了秋天，當(dāng)然冬天不會(huì)遙遠(yuǎn)。在前段時(shí)間的酷暑讓們只能呆在家里，到現(xiàn)在隨著幾場(chǎng)秋雨的降臨，這天氣變得干枯，有一絲寒冷，讓人們?cè)缙鸫┮隆?/p>
再過(guò)一段時(shí)間就要收玉米了，家里的玉米到了時(shí)候，都長(zhǎng)的越發(fā)越大，顆粒飽滿，那玉米桿子綠油油的'，是我們老家一道美麗的風(fēng)景線，讓人們?nèi)滩蛔崦袝r(shí)行走在玉米地兩旁，你回聞到他們成熟的香味，同時(shí)也聞到大自然的氣息，但這都離不開風(fēng)的幫助，是它們不怕困難，讓植物們隨風(fēng)而起。
每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)間，我們都已經(jīng)在學(xué)校里了，有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，我們被秋風(fēng)吹拂，是它們帶走了我們的思念，讓我們?nèi)σ愿皼_刺向往的生活，即使生活千難萬(wàn)險(xiǎn)，但那股風(fēng)也停止，它最終會(huì)變得寒冷無(wú)比，讓那些不懂得努力的人瑟瑟發(fā)抖。生活就是這樣，只要善待生活，生活就會(huì)善待你自己。所以在未來(lái)的日子不要著急，要跟隨風(fēng)的腳步隨風(fēng)飄舞。
我們生長(zhǎng)在四季之風(fēng)之中，要不忘初心牢記使命，但風(fēng)起之時(shí)我們就要奮發(fā)向上，要保持清醒的頭腦，隨風(fēng)起舞，同時(shí)也追尋自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方，樹立巨大的目標(biāo)，要有萬(wàn)全的計(jì)劃，在風(fēng)起之時(shí)，走上云巔。
風(fēng)起時(shí)作文4
我不過(guò)才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現(xiàn)在感覺(jué)我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開始不舍，開始留戀校園里的每一處景色，開始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的`人。
突然記起小學(xué)六年級(jí)時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課，是我們最后一節(jié)課了……這幾年，我們一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過(guò)得很快樂(lè)……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺(tái)下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
風(fēng)起時(shí)作文5
從初一到初三，從分散到集中，從青澀到熟知，我們正在這樣慢慢的變得成熟。又是一年風(fēng)起時(shí)，帶我回到最初時(shí)。
我們七個(gè)人最初分在兩個(gè)宿舍五二九和五三零，也許是不在一個(gè)宿舍的緣故，在那時(shí)我們很少一起玩，也很少一起聊天，打鬧。到了初二在一起的時(shí)間更長(zhǎng)了，相處的時(shí)間也更長(zhǎng)了，聊的話也更多了但還是有些許的距離。也許是某個(gè)契機(jī)，又或許是上天早已注定的緣分，到了初三開始時(shí)，我們被分到了一個(gè)宿舍。被分到一個(gè)宿舍后，我們對(duì)彼此有了更深的了解，我們對(duì)彼此展現(xiàn)出來(lái)的都是最真實(shí)的自己，不用掖掖藏藏，也不用顧及自己的形象。
后來(lái)我們七個(gè)成立了一個(gè)小群，那個(gè)群里包含著七個(gè)懵懂少女的青春和七個(gè)瘋女孩柔軟的心事。我們會(huì)在那個(gè)群中分享自己有趣的事情或自己的`心事，我們還會(huì)拿彼此的丑照傻傻的做表情包，讓后互相“傷害”。在五五七這個(gè)溫暖的小窩中，我感受到了歡樂(lè)和治愈。
又是一年風(fēng)起時(shí)，到我回到現(xiàn)在時(shí)，帶我回到五五七這個(gè)溫暖的現(xiàn)在時(shí)。
風(fēng)起時(shí)作文6
每天，每日，每夜，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，每一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進(jìn)了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著寒戰(zhàn)走在上學(xué)的.路上，秋風(fēng)帶著些許的涼意，一陣又一陣。再過(guò)幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著是一場(chǎng)換班考試，還意味著初一的生活，剩下的不多了，那時(shí)班主任常說(shuō)，珍惜剩下的初一生活，能認(rèn)識(shí)就是緣分，且行且珍惜�？墒侨司褪沁@種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動(dòng)物，我們毫不在意，但隨著那天下午的最后一場(chǎng)考試的結(jié)束聲，最后的一次值日，隨即就是門上鎖的聲音，初一結(jié)束了，那個(gè)班再也沒(méi)有那些人了，散了，現(xiàn)在想到，真是思緒萬(wàn)千，那天下午，陽(yáng)光好暖，風(fēng)好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風(fēng)起時(shí)，我們分了班，迎來(lái)又一個(gè)期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學(xué)，會(huì)伴我度過(guò)中學(xué)時(shí)代，該留下的總會(huì)留下，留不住的總會(huì)走的，所以我不強(qiáng)求，所以我學(xué)著珍惜現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，珍惜每一個(gè)同學(xué)，且行且珍惜。
又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶再一次被封印，等來(lái)年再被喚醒。
風(fēng)起時(shí)作文7
被風(fēng)吹過(guò)的夏天總有幾分別樣的絢爛，看那陽(yáng)光下的綠葉，微微搖動(dòng)，風(fēng)就住在樹下。那是一年花落季，又是一年風(fēng)起時(shí)，我的思緒隨風(fēng)吹回那個(gè)夏天。
沒(méi)有驕陽(yáng)的`早晨里，我們就這樣踩著稀碎的陽(yáng)光踏進(jìn)校園。又是一天明亮的早晨，風(fēng)輕撫臉頰，陽(yáng)光懶洋洋，風(fēng)兒輕輕吹，我們還是三三兩兩，站在草地上，我們擺好姿勢(shì)，拍下一張張照片。
還記得那年夏天，在樹下你對(duì)我說(shuō)的悄悄話，你說(shuō)我們要手牽手，一直往前走；還記得在樹下我和他相對(duì)而坐，談?wù)撎旌芩{(lán)，風(fēng)很輕，友誼很真誠(chéng)。風(fēng)吹葉落，我們紛紛撿起夾在書頁(yè)。那天樹葉依舊輕輕落下，落在我們身上，但卻沒(méi)有人動(dòng)身拾去。那天，我們都意識(shí)到，天下沒(méi)有不散的筵席，走散了就會(huì)找不到家。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)似乎不乖，一個(gè)畢業(yè)季過(guò)去，它沒(méi)有長(zhǎng)大，另一個(gè)即將到來(lái)，它吹亂我細(xì)碎的發(fā)絲。我沒(méi)有在意，我呆呆著想著，這個(gè)畢業(yè)季我能留下什么？我翻開相冊(cè)，那些笑臉都留存在記憶中，風(fēng)也在笑著，將我想說(shuō)的話送入友人耳中。往事隨風(fēng)去，回憶隨風(fēng)起……
又是一年風(fēng)起時(shí)，當(dāng)最后一絲陽(yáng)光落下，我們就該說(shuō)再見(jiàn)了吧？
風(fēng)起時(shí)作文8
我走在河的一岸，凜冽的寒風(fēng)吹著滿地的落葉，劃過(guò)只剩零星枯葉的樹枝，不時(shí)發(fā)出“咔嚓”的聲音。又是一年風(fēng)起時(shí)，而眼前的一切早已物是人非。
那條河是我常去的，那河中間有座斷橋，那美景是震撼的，我也有許多次在作文中提到那斷橋。那斷橋有著我小時(shí)候的美好的回憶。回想那時(shí)，美好浮現(xiàn)在腦海。還記得我發(fā)現(xiàn)那斷橋后，聯(lián)絡(luò)朋友一起玩，小時(shí)候看電視總是看見(jiàn)那些約定的信物，我就想我要和朋友一起做一個(gè)。于是我就自己做了3個(gè)，帶朋友一起去河邊許下愿，以后要一起快樂(lè)的'生活。于是把信物扔下了河。那些信物如同魚兒游走了，不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是一陣風(fēng)……我們的感情也開始變淡，經(jīng)過(guò)一次爭(zhēng)吵所有美好的末來(lái)都灰飛煙滅。隨著長(zhǎng)大，各自去了不同的學(xué)校，各自也不再見(jiàn)面。
回到現(xiàn)實(shí)，那些可笑的承諾也不再相信。我走在河岸，回想了許多，回想了當(dāng)年的朋友，回想了當(dāng)年的無(wú)知……
我看著眼前的景色，景色和當(dāng)年一樣，一樣美麗，一樣恬靜。但心情卻很沉重很悲傷，當(dāng)時(shí)秋天的風(fēng)吹來(lái)，我想起了那陣風(fēng)，想起了吹散承諾的風(fēng)。
風(fēng)起時(shí)作文9
昨夜的風(fēng)偷偷地躲過(guò)雨從紗窗里鉆進(jìn)屋內(nèi)，踮著腳尖在屋內(nèi)來(lái)回亂竄，想必是來(lái)我這小屋里躲一陣子雨，我潛意識(shí)里把薄薄的被罩往上拉了拉，身體蜷縮成一團(tuán)，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。我醒來(lái)后兩腳發(fā)涼，渾身打哆嗦，頭發(fā)被吹起，我才醒悟，原來(lái)昨夜來(lái)我這避雨的風(fēng)直到天亮，它都沒(méi)有離去，陪了我一整夜。
推開門，一陣秋風(fēng)撲面而來(lái)，涼爽又清醒，不及春風(fēng)和煦，不似夏風(fēng)奔放，不如冬風(fēng)冷酷，甚至還夾雜著些許哀傷，但它卻吹來(lái)了豐收的氣息，捎來(lái)了莊稼人的喜訊。微微有絲寒意的.風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，這，又是一年風(fēng)起時(shí)。
今年的風(fēng)一定會(huì)很特別，它來(lái)得比往年要早，它在暴風(fēng)雨中誕生，經(jīng)受住了風(fēng)雨的洗禮，承載著無(wú)數(shù)農(nóng)民最后的希望，不知，它能否吹走我成為少年后的煩惱，能否吹走面臨中考的不安，能否吹走我心中的雜念，能否吹走……
又是一年風(fēng)起時(shí)，想想上一年的風(fēng)沒(méi)有帶走我不想要的東西，希望今年的風(fēng)可以與我一起驅(qū)散心中的陰霾，走向光明。
風(fēng)起時(shí)作文10
不知不覺(jué)又迎來(lái)了開學(xué)的季節(jié)，雖然沒(méi)有之前那種感覺(jué)了，但幸運(yùn)的是還是這群人！
又是一年風(fēng)起時(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，果然是歲月不等人。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，時(shí)間總是在飛快地流逝，來(lái)不及向你我招手卻已經(jīng)消失不見(jiàn)！在新的開學(xué)季節(jié)，雖然我們可能不會(huì)如期而至，但在家中那一句句激勵(lì)人心的`話語(yǔ)，一段段感人肺腑的言語(yǔ)總是讓我們熱淚盈眶，想起來(lái)不禁淚水包含了整個(gè)眼眶。時(shí)間又是嶄新的，它不會(huì)像那些平凡的事物一樣，一切都會(huì)重返往復(fù)，它是嶄新的，是令人捉摸不透的。歲月在流逝，萬(wàn)物在更新，而我們又像它們一樣永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)嗎？我不敢想象！
時(shí)間是多么地公平啊，不會(huì)給別人多一秒的時(shí)間，同樣也不給別人少一秒的時(shí)間，這便是時(shí)間的公平性。相比之下，任何事物都難以做到吧！在這新的開學(xué)季節(jié)，已經(jīng)開始了新的征程，也許我知道前方有很大的風(fēng)浪，但我愿意去闖一闖。馬上就要中考了，還不到一年的時(shí)間，我也要好好地學(xué)習(xí)了，好好地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，但是我也格外地珍惜這一年的時(shí)間，因?yàn)槲抑�，我們�(cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)了，所以在接下來(lái)的一年里，我會(huì)好好地珍惜，不再去做無(wú)所謂的浪費(fèi)！
風(fēng)起時(shí)作文11
外公一生清平不奢，在吃穿上從不計(jì)較，不舍得花錢�？蓪�(duì)我卻是出奇地大方。從小學(xué)的一年級(jí)到六年級(jí)，都是外公接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻陪伴我度過(guò)了六個(gè)春秋，那輛接送我的自行車，仍留有外公綁在后座上的海綿墊。記得要路過(guò)一家肉餅鋪，我想吃，外公就給我買了一個(gè)，回到家，母親得知后，吵了我一頓，說(shuō)吃了肉餅就吃不多飯了，影響發(fā)育，以后不能再買了，我委屈萬(wàn)分。第二天，又路過(guò)肉餅鋪，我雙眼直勾勾地望著那飄香的肉餅，外公回過(guò)頭笑著說(shuō)：“你要想吃啊，我就給你買一個(gè)，不告訴你媽。”這個(gè)小小的謊言，一直兌現(xiàn)到我小學(xué)畢業(yè)，至今記憶猶新。
在這悶熱的夏天，多想早一點(diǎn)進(jìn)入到秋季，享受那涼爽的感覺(jué)，嗯，秋天到了，伴著又要刮起的'秋風(fēng)，一年一度的中秋節(jié)——外公離開我遠(yuǎn)去的日子，團(tuán)圓節(jié)里倍思親。
風(fēng)起時(shí)作文12
起風(fēng)了，這年的秋天到來(lái)了！清晨的風(fēng)吹在我的身上，還有種瑟瑟發(fā)抖的感覺(jué)。去年的我們這是一個(gè)一個(gè)是學(xué)校中奮苦讀書的人，今年的風(fēng)，其實(shí)我們卻是一個(gè)個(gè)被迫待在家中，做著一個(gè)又一個(gè)作業(yè)……
又是一年風(fēng)起時(shí)，去年的我們?cè)陲L(fēng)氣是已經(jīng)去往了學(xué)校，一個(gè)一個(gè)為未來(lái)做著準(zhǔn)備的學(xué)生，一個(gè)一個(gè)對(duì)新學(xué)期充滿著期盼的學(xué)子，都吵著他們闊別了一個(gè)多月的校園走去。走進(jìn)學(xué)校，適應(yīng)校園，進(jìn)入狀態(tài)，努力奮斗！想想去年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)候的我們?cè)缫堰M(jìn)入了校園，忍受傷的苦難，又折磨的`軍訓(xùn)�？�，那種感覺(jué)很好！我們一個(gè)個(gè)嘴里抱怨著，身體卻努力堅(jiān)持著，一個(gè)個(gè)嘴里喊著苦，卻沒(méi)有一個(gè)人敗下陣來(lái)，一個(gè)個(gè)嘴里喊著累，可明天依舊是太陽(yáng)下堅(jiān)持的我們，迎著那一絲絲帶著熱氣的微風(fēng)，我們笑著。沒(méi)有病毒，那時(shí)候的日子多好�。∩洗慰箵粢咔楹笫莻�(gè)一年，今年疫情又來(lái)了……
又是一年風(fēng)起時(shí)，吹來(lái)了病毒，吹來(lái)了洪災(zāi)，吹來(lái)了對(duì)河南兩次暴雨的云……河南人民抗洪抗疫，他們沒(méi)有放棄，可這年的風(fēng)不招人喜歡。清晨的風(fēng)涼爽、清新，仿佛回到了那年：沒(méi)有病毒，沒(méi)有洪災(zāi)。希望這一場(chǎng)風(fēng)能夠把病毒和洪災(zāi)都帶走，把災(zāi)難都帶走。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)兒，把小小病毒和狂風(fēng)暴雨都卷走吧！
風(fēng)起時(shí)作文13
又是一年花落季，又是一年風(fēng)起時(shí)，我的思緒隨風(fēng)吹回那個(gè)夏天。
夏天的晨風(fēng)總讓人陶醉�？諝獠荒�，涼風(fēng)拂面心不冷。當(dāng)東方吐白，我們便迎著風(fēng)，三三兩兩走向校園。沒(méi)有驕陽(yáng)的早晨里，我們就這樣踩著日子，向著前面走著—手里捧著滿滿的友誼。風(fēng)似乎不乖，拉扯著，想留住我們，讓我們走慢些，再走慢些……
風(fēng)怒吼著掠過(guò)大地，膽小的人紛紛躲避。其實(shí)，風(fēng)就像垃圾清運(yùn)工，帶走霧霾，還我們藍(lán)天碧水；風(fēng)還是一位熱心的.朋友，幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武！
微風(fēng)輕輕扶過(guò)我臉旁，就像您慈愛(ài)的雙手，奶奶，想著一個(gè)個(gè)微笑的你，眼睛悄悄地就濕了。
奶奶，好久沒(méi)有感受到您帶我去山頂吹風(fēng)了，這次我一人一口氣順著風(fēng)的軌跡爬上了山頂，感受大自然的力量。奶奶，您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，無(wú)論有什么不開心的事兒，爬爬山，吹吹風(fēng)，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，我點(diǎn)頭，卻又怎么會(huì)想到，說(shuō)這話的您再也不能微笑了呢！爸爸說(shuō)，您走的時(shí)候，身體輕得如同一片羽毛，也許是吧，您變成羽毛，被歲月的風(fēng)吹走了，留下的只有一片空虛，是嗎？
風(fēng)起時(shí)作文14
夜月如溝，你獨(dú)自一人登上那舊時(shí)小樓，默默無(wú)語(yǔ)，勾起了一串舊恨新愁。思緒隨著冷風(fēng)飄散，遙憶起昔日的情景，卻只能哀聲沖天。風(fēng)景依舊，但只能獨(dú)自欣賞。亡國(guó)之痛，如烈火在你的心中灼燒著。
萬(wàn)籟俱寂，你漫步于舊時(shí)的庭院，院中幽靜而深遠(yuǎn)。春色撫育的花，秋景襯托的月，不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了？入目盡是蕭瑟，枯枝敗葉，殘花敗柳，鎖住滿院的愁緒。
茫茫黑夜，昔日繁華的情景在你夢(mèng)中重現(xiàn)，使你格外痛苦，乃至恨聲不絕。當(dāng)年游樂(lè)御苑，鳳輿鑾駕，香車寶馬，早已蕩然無(wú)存，只留下唉聲嘆氣聲在天空與大地間回蕩。
改朝換代，你思念起故國(guó)。清涼的東風(fēng)又一次吹拂。你佇立在窗前，想象著宮殿中的雕欄花桿，白玉臺(tái)階的樣子還是一成不變嗎？只是自己的'容顏已經(jīng)衰老了許多。滄桑的淚珠從你的眼角滾滾滑落，曾經(jīng)的一切早已不復(fù)存在，如滾滾長(zhǎng)江東逝水，一去無(wú)回。
李煜，你往昔的一切都在歲月的逝去中淡了，遠(yuǎn)了……
又是一年風(fēng)起時(shí)，你心中涌動(dòng)的是愁思，還是那道不盡的亡國(guó)之痛？
風(fēng)起時(shí)作文15
虞姬說(shuō)過(guò)：“風(fēng)會(huì)帶走你曾經(jīng)存在過(guò)的證明”，但每當(dāng)風(fēng)起時(shí)，它總能勾起曾經(jīng)的回憶，即使曾經(jīng)一事無(wú)成即使曾經(jīng)金榜題名它都會(huì)跟著風(fēng)飛到你的腦海中。
現(xiàn)在既有夏天的炎熱也有秋天的蕭瑟，此情此景勾起了我夏秋時(shí)節(jié)的兩件事，它們隨風(fēng)而起卻風(fēng)波難平。幾年前的夏天，除了熱其他都是美好的'事物，不時(shí)的微風(fēng)雖然夾帶著暖流但也能滋潤(rùn)一下心頭。那個(gè)夏天每天往返于家和輔導(dǎo)班的路上，早上離家傍晚回歸，就這樣持續(xù)了一個(gè)月，雖然看起來(lái)枯燥乏味，但在這短短的時(shí)間里幾個(gè)志趣道合的人聚在一間屋子里從不缺乏任何趣味，即使每天重復(fù)著同樣的事情，一起吹著同一陣風(fēng)，依然開心。
在那之后的秋天，我的周圍恰似秋天一樣蕭瑟，我們都朝著自己向往的地方前進(jìn)，唯獨(dú)我止步于此，曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)就此各奔東西。風(fēng)帶走了他們存在過(guò)的證明，原本熱鬧的校園被新學(xué)生替代，我也加入了他們的行列，這一切都好像沒(méi)發(fā)生似的，除了人不一樣但還是原來(lái)的環(huán)境原來(lái)的，自己。
又是一年風(fēng)起時(shí)，還沒(méi)好好珍惜就被風(fēng)帶走了。它不像花開一樣周而復(fù)始，風(fēng)是一去無(wú)回的，唯有另外一陣風(fēng)能帶來(lái)曾經(jīng)的風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)，但它已經(jīng)不是曾經(jīng)的那一縷風(fēng)了。
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