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風(fēng)的色彩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的風(fēng)的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的色彩作文1
風(fēng)是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西。風(fēng)輕輕的、悄悄的，它有時(shí)候像一位文靜的姑娘，有時(shí)候像調(diào)皮搗蛋的孩子，有時(shí)候像健壯的青年，有時(shí)候像年邁的老爺爺。
我見(jiàn)過(guò)春天的風(fēng)，春天的風(fēng)是深綠色的。
春天的風(fēng)，總是很溫柔的，像母親的手撫摸著人們，軟綿綿的。它為四季唱起了最優(yōu)美、最溫柔的奏章，吹醒了大地，把萬(wàn)物喚醒，把小草吹綠，把花兒吹盛開(kāi)。我想，我是風(fēng)。春天的風(fēng)像我幼小的時(shí)候，從那一聲啼哭開(kāi)始，我神情那么柔和，皮膚那么柔軟，輕輕的，柔柔的，為我唱起了最優(yōu)美的人生。
我見(jiàn)過(guò)夏天的風(fēng)，夏天的風(fēng)是淡藍(lán)色的。
夏天的風(fēng)，時(shí)而大時(shí)而小，像個(gè)淘氣鬼，為四季之歌譜出最獨(dú)特的奏章。天氣的炎熱，似乎突出了夏天的風(fēng)的叛逆與反抗。夏天的風(fēng)用自己最為獨(dú)特的個(gè)性，在天與地之間就留下了他最為獨(dú)特的.身影。我想，我是風(fēng)。夏天的風(fēng)似乎是我的現(xiàn)在--青春期。獨(dú)特的個(gè)性，叛逆的心理，為我譜出最獨(dú)特的人生。
我見(jiàn)過(guò)秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)是金黃色的。
秋天的風(fēng)，那么涼爽，那么誘人，為四季之歌揚(yáng)起了最歡快的奏章。她吹熟了果園里那一個(gè)個(gè)誘人的水果，吹動(dòng)了人們的生活的動(dòng)力。人們?cè)谔镩g辛勤的勞動(dòng)，不怕辛苦，不怕流汗，只怕收不到糧食，堆不滿倉(cāng)。我想，我是風(fēng)。秋天的風(fēng)，像一個(gè)成熟的青年，在為了自己的事業(yè)打拼，為了自己的工作打拼，不怕辛苦，永不言棄�；蛟S未來(lái)的我正如這個(gè)樣子，秋天的風(fēng)，為我揚(yáng)起了最歡快的人生。
我見(jiàn)過(guò)冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)是雪白的。
冬天的風(fēng)，那么嚴(yán)寒，那么凜冽，為四季之歌寫(xiě)出最漫長(zhǎng)的奏章，等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨，學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)春天。我想，我是風(fēng)。冬天的風(fēng)像一位老人，很慈祥，卻又在等待著什么�；蛟S在多年以后，我就是這個(gè)樣子的，冬天的風(fēng)，為我寫(xiě)出最漫長(zhǎng)的人生。
風(fēng)，隨著時(shí)間的推移在變化著，可是，我對(duì)它的喜愛(ài)之情卻從沒(méi)有變過(guò)。
風(fēng)的色彩作文2
風(fēng)，就像是大自然的寵兒。它無(wú)形無(wú)色無(wú)味，卻能讓人感受到它的存在；它無(wú)喜無(wú)怒無(wú)哀，卻能讓人畏懼它又喜愛(ài)它；它沒(méi)有生命，卻能有令人向往的地方。它的存在是矛盾的，卻又異常通順，沒(méi)有情感的它又能在不同的時(shí)期呈現(xiàn)出自身獨(dú)特的色彩。
春風(fēng)，它是綠色的，像新生幼芽一樣嫩綠。和煦的春風(fēng)將冰霜下的生命解救，喚醒了它們依然沉睡的心靈。春風(fēng)用自己的“神奇的魔力”幫助那些掙扎著，想要沖破禁錮的幼芽們，舒展它們的“四肢”，點(diǎn)亮它們的生命，就好似一轉(zhuǎn)眼的瞬間，到處生機(jī)勃勃，花草樹(shù)木煥然一新，呈現(xiàn)出一片綠色景象。
夏風(fēng)，它是紅色的，像熊熊烈火一樣的熾紅。熱烘烘的夏風(fēng)是最讓人唯恐避之不及的風(fēng)了。正當(dāng)人們享受靜謐的下午茶時(shí)，吹來(lái)一陣熱風(fēng)，就會(huì)把原來(lái)的好心情吹得一干二凈，又或許是在人們急切的'想要涼爽時(shí)，夏風(fēng)上前靠近了一步，人們則又要承受汗如雨下的痛苦煎熬了。當(dāng)夏風(fēng)化身颶風(fēng)時(shí)，就會(huì)令人畏懼的瑟瑟發(fā)抖，襲來(lái)的暴風(fēng)雨就像是一個(gè)不定時(shí)的炸彈，突如其來(lái)就會(huì)給你一個(gè)驚喜。
秋風(fēng)，它是金色的，像成熟的稻谷一樣金黃。絲絲秋風(fēng)讓人感到了涼爽。金色的秋風(fēng)拂過(guò)了田地，留下了一片片金屑，將麥稻染得金黃。秋風(fēng)又在果園停留了一會(huì)兒，說(shuō)了個(gè)笑話，使瓜果都笑的鼓起了臉，各有千秋。農(nóng)民們又工作了起來(lái)，豐收的喜悅也讓秋風(fēng)坐穩(wěn)了“大好人”的寶座了。
冬風(fēng)，它是白色的，像皚皚白雪一樣�！皻埲痰囟L(fēng)”將一切都凍結(jié)上了。柳樹(shù)被封住了枯黃的枝條，不再抽出新芽；十里長(zhǎng)堤上全是姿態(tài)各異的銀松雪柳，一眼望去銀光閃爍，美麗動(dòng)人；而河面被蓋上了一層鎧甲，“堅(jiān)不可摧”……這些都是冬風(fēng)的功勞。
風(fēng)啊風(fēng)，你是那么美，可你卻又像一枝帶刺的玫瑰讓人不敢靠近。雖然你有綠草的勃勃生機(jī)，有麥谷的成熟老練，有火焰的熱情奔放，可你為何要有冰雪的冷酷無(wú)情�。∈前�，不管人和事都不會(huì)有完美，所以這白色或許是風(fēng)最不該有的色彩了吧！
風(fēng)的色彩作文3
青春的色彩五彩繽紛，多種多樣。青春是雪白色的，像冬天的雪一樣純潔；青春是綠色的，童年時(shí)我們?cè)诰G油油的草地上盡情的玩耍；青春是藍(lán)色的，我們?cè)谖邓{(lán)的天空下成長(zhǎng)；青春是紅色的，是童年時(shí)少先隊(duì)員系著的.紅領(lǐng)巾……青春的色彩數(shù)之不盡！
青春是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，有時(shí)好，有時(shí)壞。白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，我們的青春已經(jīng)過(guò)完了一半。展望未來(lái)，前方的路很長(zhǎng)；回首過(guò)去，卻一去不復(fù)返。我認(rèn)為青春之所以有了色彩，是因?yàn)槲覀兡晟贂r(shí)做了自己想做的有意義的事。在剛過(guò)去不久的東京奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒取得了獎(jiǎng)牌總數(shù)世界第二的良好成績(jī)。不要小看“世界第二”，這都是運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水播下的種子茁壯成長(zhǎng)的結(jié)果。
在奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)最小的參賽選手僅僅14歲就取得了萬(wàn)眾矚目的成績(jī)，跳水獲得了第一名得了金牌，這個(gè)人是－——全紅嬋。
全紅嬋家境貧寒，生活條件不好，在上小學(xué)的一次跳遠(yuǎn)比賽中，省體育隊(duì)的教練來(lái)觀看，他發(fā)現(xiàn)全紅嬋個(gè)子雖小，但是在跳躍的過(guò)程中身體動(dòng)作敏捷，不同于其他人，而且跳的很遠(yuǎn)，這就引起了他的注意，也是全紅嬋人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她被招進(jìn)了省隊(duì)，之后跟著跳水隊(duì)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，她也有過(guò)放棄的想法，畢竟還是一個(gè)小孩子，但是她最終堅(jiān)持下來(lái)了，再后來(lái)就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。
進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后，訓(xùn)練比之前更辛苦，更勞累，更容易受傷，就是在這種環(huán)境下，全紅嬋依然抱著決定不移的信念，她知道現(xiàn)在的苦是以后的甜。在這次東京奧運(yùn)會(huì)中她終于表現(xiàn)出自己最好的一面，這一跳讓前跳水冠軍郭晶晶都?xì)J佩不已。年紀(jì)輕輕居然做出了這樣的奇跡，令人嘆為觀止！
在登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，應(yīng)該是她青春的真正的色彩吧！仰望著祖國(guó)的五星紅旗在他國(guó)冉冉升起，一定倍感自豪。金黃色的獎(jiǎng)牌是她青春顏色中最亮麗也是最耀眼的色彩吧！
青春的色彩就像是奧運(yùn)冠軍奪金時(shí)的那抹黃，像我們朝氣蓬勃的那一道藍(lán)。我們一定要在風(fēng)華正茂的時(shí)候給我們的青春染上最迷人的色彩。
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