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描寫風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-10-02 08:33:12 風(fēng) 我要投稿

[集合]描寫風(fēng)的作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的描寫風(fēng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]描寫風(fēng)的作文10篇

描寫風(fēng)的作文 篇1

  “韋帕”臺(tái)風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛,今天下午學(xué)校就通知家長(zhǎng)在3點(diǎn)鐘之前必須接走學(xué)生,老媽早早就急匆匆來(lái)接我了。

  大約在四點(diǎn)鐘的時(shí)候,天空中響起了一陣警報(bào)聲,“嗚……”我以前只知道有空襲警報(bào),沒(méi)想到還有臺(tái)風(fēng)警報(bào),這次的`“韋帕”臺(tái)風(fēng)可算是讓我“大開(kāi)眼界”?磥(lái),這個(gè)臺(tái)風(fēng)夠厲害的,希望大家做好準(zhǔn)備工作,以免受到傷害。聽(tīng),警報(bào)聲又響起了“嗚……”

描寫風(fēng)的作文 篇2

  好大的風(fēng)。∫怀鲩T我就領(lǐng)略到冬天的風(fēng)竟然如此地霸道!

  大樹(shù)的枝條無(wú)助的在空中搖擺,此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣,無(wú)奈地任憑大風(fēng)擺弄。他為此還不心滿意足,仍然不依不饒地將枝條上稀稀疏疏的葉子,無(wú)情的撕扯下來(lái)。這些想賴在媽媽懷里過(guò)冬的樹(shù)葉寶寶也只好戀戀不舍得離開(kāi)了媽媽。

  大風(fēng)看到了這些葉子,頓時(shí)興奮起來(lái),此時(shí)他像一個(gè)沒(méi)有熟讀兵法的將軍,指揮著這些“俘虜”玩兒起了“排兵布陣”,在他的指揮下,葉子們一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒奔到西,有的實(shí)在禁不住他的折騰,趁他不注意,偷偷地躲在柱子后、石頭后、土坑里……當(dāng)了逃兵。這可逃不過(guò)他的眼睛,他再次將它們卷起來(lái),集合到一起,讓他們?cè)谠卮蚱鹆诵齼,把葉子們弄得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí),又使勁兒一吹兒,把它們吹到空中,再一吸氣那些葉子一頭重重地扎到地上,傷痕累累的四處散去。

  風(fēng)玩夠了,又走街竄巷,戲弄上學(xué)的孩子們,順著他的,他就使勁兒的推他,讓他踉踉蹌蹌的快跑幾步;逆著他的`,他就抓一把沙子攘過(guò)去,弄得孩子們睜不開(kāi)眼。我走的路是逆著他的,但他是阻擋不了我的,我才不怕他呢,我一邊想一邊吃力的低著頭弓著腰往前走,也為自己戰(zhàn)勝他而沾沾自喜!皨寢屛彝颇,這樣你省力些!币粋(gè)清脆的聲音從我耳邊傳來(lái),我扭頭一看,一個(gè)小女孩坐在媽媽自行車的后座上,正使勁兒地用小手推著媽媽的腰,她的媽媽聽(tīng)到了女兒天真的話,一邊笑一邊更加用力地蹬起了車子,車子比先前快了許多!皩殞毜牧庹娲蟆,媽媽夸獎(jiǎng)道。小女孩自豪地把頭緊緊地貼在媽媽的后背上,小手更加用力了!

  到了學(xué)校,大風(fēng)還在到處稱王稱霸……

描寫風(fēng)的作文 篇3

  我坐在窗前,看著窗外的風(fēng)景,享受著風(fēng)的撫摸,感嘆道,“哦!這個(gè)夏夜的風(fēng)!”

  窗外的景色多美。∮晗碌煤艽,順著屋檐上的滑道往下滴。起初,溫和的風(fēng)刮得很厲害,但它不咬人,只給冬天帶來(lái)一點(diǎn)涼意。食物的味道從每個(gè)家庭飄來(lái),伴隨著“子兒子兒”油炸的聲音。一列火車從社區(qū)遠(yuǎn)處的一段鐵路開(kāi)來(lái),“轟隆隆”地響著口哨開(kāi)走了,就像一場(chǎng)很短的表演。樓下石桌旁,祖母?jìng)儼l(fā)出笑聲。他們的父母簡(jiǎn)短地談了談,淡淡地笑了笑:李奶奶的兒子在國(guó)外買了房子,王奶奶的孫子上了大學(xué)...還有幾輛車剛剛回來(lái)。我想在忙碌了一天后,車主一定很累了。這時(shí),風(fēng)拂過(guò)我的耳朵說(shuō):“當(dāng)車主回家時(shí),當(dāng)他看到孩子燦爛的笑容,回到溫暖的家時(shí),他肯定不會(huì)無(wú)精打采的`。”

  窗外是多么安靜。∫股盍,周圍變得非常安靜。仍然有許多燈亮著,但是沒(méi)有聲音。社區(qū)里只有一個(gè)高大的白楊爺爺輕輕地向我揮揮手,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。這時(shí),風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉,在我耳邊低語(yǔ)道:“這是老爺爺說(shuō)的,‘睡覺(jué)吧,晚上燈會(huì)關(guān)的!蔽也磺樵傅仃P(guān)上窗戶,離開(kāi)了。

  哦!這個(gè)夏夜的風(fēng)!

描寫風(fēng)的作文 篇4

  俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。家風(fēng)說(shuō)白了就是一個(gè)大家庭的規(guī)矩。

  小時(shí)候,我放學(xué)回家第一件事就是半躺在沙發(fā)上,然后把兩只腳丫放在茶桌上,翹起老高老高。爸媽看到就會(huì)制止:“女孩子要自覺(jué),哪能這樣坐,成何體統(tǒng),快把腳放下來(lái)”我并沒(méi)有放下腳,還辯解:“反正在家里又沒(méi)有人看見(jiàn)!”爸媽就亮出家規(guī):“家里也要注意,慎獨(dú)自律嘛!”那時(shí),我雖然不懂什么是“慎獨(dú)”但既然是家規(guī),只好乖乖地遵守。

  記得七歲那年,晚飯后陪爺爺去散步,見(jiàn)路邊有人賣水果就拉著爺爺去買了我最愛(ài)吃的香蕉,我邊走邊吃,越吃越來(lái)勁,吃好就將香蕉皮順手丟在人行道上。爺爺看見(jiàn)了便教育道:“故意搗蛋嗎?怎么可以這樣呢?”“怎么呀……”我感到爺爺在生氣,但又不知道怎么說(shuō)!澳氵@樣可能讓路人滑倒,也等于陷害他人!”爺爺氣憤地說(shuō)。沒(méi)想到一個(gè)小小的'香蕉皮居然被爺爺說(shuō)成了陷害他人。哪有那么嚴(yán)重!爺爺繼續(xù)說(shuō):“‘出入平安’,平平安安出門,平平安安回家,大家不都圖個(gè)平安嘛,你亂丟香蕉皮就可能讓別人摔倒,甚至骨折,住院,這會(huì)給人家造成多大的傷害呀!‘來(lái)去皆禮’這禮,包括東西可多呢,不僅僅是待人要禮貌,做事還要符合道德規(guī)范,特別是小事上要注意呀!”我默默地聽(tīng)著,漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。爺爺似乎看出了我的自責(zé),口氣緩和了下來(lái),繼續(xù)說(shuō):“孩兒,你應(yīng)該記得上次在菜市場(chǎng)摔倒的事吧?那塊西瓜皮和這個(gè)香蕉皮是一樣的呀!”我猛然想起了爺爺所說(shuō)的那事,下意識(shí)地摸了摸被摔痛的后腦勺。這時(shí)爺爺恢復(fù)了往日的慈祥道:“快把香蕉皮撿起來(lái)!薄昂谩!蔽腋吲d地答應(yīng)著。

  這件事情讓我知道,每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該用心做到最好,不要無(wú)意中輕易傷害他人。雖然我父母沒(méi)有什么文化,不能給我講家規(guī)的含義,但他們卻一直用行動(dòng)踐行著家規(guī),久而久之,我也耳濡目染,實(shí)行著家規(guī),養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

描寫風(fēng)的作文 篇5

  在酷熱的夏天,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。

  在窗明幾凈的教室里,同學(xué)們沒(méi)有任何心思來(lái)聽(tīng)老師上課,老師也不想上課了,因?yàn)樘鞖馓珶崃。于是,善解人意的夏風(fēng)來(lái)了,同學(xué)和老師又專心的上起課來(lái)。

  當(dāng)然夏風(fēng)也有調(diào)皮的時(shí)候。

  陰涼的'葡萄田中,顆顆飽滿的葡萄,使人垂涎三尺。夏風(fēng)也眼讒了,呼呼的吹著,一兩顆顆紫葡萄掉了下來(lái),這時(shí)夏風(fēng)才明白自己是吃不到葡萄的,但過(guò)了一會(huì)兒,它又忘了。

  夏風(fēng)啊,六月把你召喚,七月把你歌頌,八月把你送別,我卻把你期望著。

  在四種風(fēng)中,我對(duì)你情有獨(dú)鐘,看見(jiàn)你一見(jiàn)如故,多么希望你再次來(lái)到我的身邊。

描寫風(fēng)的作文 篇6

  清晨,佇立在幽靜的陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)風(fēng),是我最愉悅的享受。云淡風(fēng)輕,一片樹(shù)葉的舞動(dòng)也是美的。即使只看看葉片的露珠輕細(xì)滾動(dòng)的景象,也是那般的有情調(diào),有品味。

  風(fēng)一陣陣地流經(jīng)我的耳朵,竟好象在帶走一些煩悶,又送來(lái)一絲清涼。仿佛洗滌著一首空靈的歌。

  只是,風(fēng)究竟是什么樣子呢?

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),風(fēng)是一種奇異的存在。春夏秋冬,朝午暮夜,風(fēng)都有不同的樣子。哪怕是每一分,每一秒,風(fēng)都有新鮮的變化。然而,風(fēng)卻幾乎是無(wú)以辯認(rèn)的。因?yàn)樵谌魏我粋(gè)角落,風(fēng)都不落痕跡。

  站在陽(yáng)臺(tái),風(fēng)是這樣飄忽,又是這樣真實(shí),與我的心情,彌漫,融合……

  我曾追過(guò)風(fēng),卻不曾捕捉風(fēng)。追風(fēng)是暢快的,但不管怎樣,人永遠(yuǎn)追不到風(fēng)前面。風(fēng)是空氣,卻不是普通的.那一種,風(fēng)也普通,卻因?yàn)榱鲃?dòng),神秘而不同。

  風(fēng)到底是什么樣子呢?

  我把自己向風(fēng)敞開(kāi),用一切迎接風(fēng)的輕盈。

  我聞到縷縷清馨的花香與嫩葉的氣息是風(fēng)的味道;我聽(tīng)到樹(shù)葉的颯颯響聲,這是風(fēng)的聲音;我感到自己的衣裳在輕輕劃動(dòng),像船漿在水中,這是風(fēng)的心情。

  我還是不知道風(fēng)的樣子。

  也許,花瓣柔柔的顫抖是風(fēng)的樣子;溪水微微的蕩漾是風(fēng)的樣子;月光悠悠的舞蹈是風(fēng)的樣子;我靜靜流動(dòng)的心也是風(fēng)的樣子。

  啊,我終于找到了風(fēng)的樣子。原來(lái),有著什么樣的心情,風(fēng)就是什么樣子!風(fēng)的樣子來(lái)自于心情的波動(dòng)而動(dòng)……

描寫風(fēng)的作文 篇7

  秋天的風(fēng),悄然來(lái)到了我們的身邊。帶著美麗的深秋,慢慢而來(lái)。它就像是一把鑰匙,把秋天的大門,給打開(kāi)了。

  秋天的風(fēng),帶著我們輕輕地走進(jìn)了校園。風(fēng)兒吹過(guò)銀杏樹(shù),一片片枯黃的銀杏葉就像一只只金色蝴蝶在風(fēng)中飛舞,緩緩地落下來(lái),地面上鋪上了一條金色的地毯。風(fēng)兒吹過(guò)楓樹(shù),所有的楓葉都變成紅色的了,就像一顆顆紅色的星星掛在枝頭上,讓我情不自禁地想起了一句古詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”。謝謝你,秋天的風(fēng),把我們的校園打扮得那么漂亮。

  秋天的風(fēng),帶著我們來(lái)到了果園。水果娃娃們?cè)缇徒辜钡氐却镲L(fēng)的帶來(lái),等待著成熟的'這一天。秋風(fēng)輕輕地吻吻了石榴娃娃的臉龐,石榴娃娃咧開(kāi)嘴笑了。秋風(fēng)輕輕地摸摸了橘子寶寶的肚皮,橘子寶寶換上了橙色的外衣。秋風(fēng)熱情地?fù)肀Я颂O果妹妹,蘋果妹妹羞紅了臉。

  秋天的風(fēng),走得可真快呀,一轉(zhuǎn)眼就把我們帶到了花園。風(fēng)兒吹過(guò)菊花,所有的菊花都盛開(kāi)了,有的是天藍(lán)色的,有的是純白色的,還有的是鵝黃色的……真是五顏六色,姹紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態(tài),在溫柔的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。秋風(fēng)中飄來(lái)一陣陣清香,沁人心脾,這是什么香味呢?原來(lái)這是桂花的香味。秋天的風(fēng)吹過(guò),桂花飄香,令人陶醉。

  這就是秋天的風(fēng),我愛(ài)秋天的風(fēng),愛(ài)它帶給大地的迷人的秋色。也愛(ài)它帶給我們的所有美景。我愛(ài)秋天,也愛(ài)秋天的風(fēng)。

描寫風(fēng)的作文 篇8

  今天晚上,烏云密布,黑黑的烏云向我們急速的擁來(lái),狂風(fēng)朝我們猛烈的刮來(lái),一陣陣的風(fēng)聲很嚇人。大家都膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):“臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了。”不一會(huì),只聽(tīng)“嘭 的一聲鄰居家的玻璃被風(fēng)刮掉了,還有幾戶人家門前的晾衣架被吹掉在地,斷成了兩段。

  小貓嚇的'躲在家里不敢出去,大樹(shù)被吹的左搖右晃跳起了舞來(lái),花兒被吹的東倒西歪,小樹(shù)也被吹的連根拔起,就連我也被嚇的躲在家里縮成一團(tuán)。幸運(yùn)的是,臺(tái)風(fēng)燦鴻是在寧波登陸的。我真的希望臺(tái)風(fēng)啊,你不要在來(lái)了。

描寫風(fēng)的作文 篇9

  風(fēng),你這個(gè)調(diào)皮搗蛋多變的孩子。

  在春天,你也許被春天的溫柔給感動(dòng)。你輕輕地拂過(guò)孩子們的臉龐,為他們擦去臉上的雨水。你活潑地帶雨兒一起飛翔,親吻玫瑰花的芳香,觸摸嫩草的種子。風(fēng)你個(gè)溫柔的孩子。

  在夏天,你也許被夏天的炎熱熱情而害羞。悄悄躲在一旁,看著煽動(dòng)扇子的人們。不過(guò),你還是沒(méi)有很多的耐心,你畢竟是個(gè)孩子。愛(ài)玩的孩子。你終于忍不住大玩一通。你跑向風(fēng)車,大口吹氣。風(fēng)車被你吹的“呼呼”轉(zhuǎn)。嚇得漁民伯伯趕緊收起了帆,大海上的白色浪花向天空中沖去,海鷗們急促地“撲撲”著翅膀。你知道嗎?你這樣的行為已經(jīng)給大家?guī)?lái)沖擊,可是,你是個(gè)孩子,我明白你的玩性。

  在秋天,你也許被秋天的夢(mèng)幻給迷惑。你到處游走著,看著田中的金黃一片,聽(tīng)著各種昆蟲(chóng)的'演奏會(huì)。心情很放松吧!你蹭了蹭樹(shù)上的紅蘋果,張嘴吸了一口蘋果上的露珠,美滋滋地笑著。你真是個(gè)貪吃的孩子。

  在冬天,你也許被冰天雪地而震撼。你興奮地到處沖撞,告訴大家這一稀奇的消息。你和雪花開(kāi)心的飛舞著,為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)美麗的視覺(jué)體驗(yàn)。你真是個(gè)調(diào)皮的孩子。

  你這個(gè)孩子,真是令人歡喜,令人惱。

描寫風(fēng)的作文 篇10

  風(fēng),它能在人們感到燥熱時(shí),送去一股涼爽,那時(shí)的它,像個(gè)溫和的公子。但是當(dāng)他發(fā)怒了,瘋狂地摧毀人們的家園,會(huì)讓人覺(jué)得,這是個(gè)噩夢(mèng)。而它,就是一個(gè)大惡魔。

  今天一大早,風(fēng)公子又有些不順心了,他向路上的行人咆哮著。街道上的每個(gè)人的衣服都像被充氣了一樣,鼓鼓的。樹(shù)葉在敲鑼打鼓,像是為我們助威呢!有一些剛栽的小樹(shù)都頻頻彎身鞠躬。煙囪上冒著的白煙一改往日的直挺,變得妖嬈,她扭著水蛇腰,漸漸地消失在天空之中。各色的塑料袋在空中拼命舞動(dòng)。撲面而來(lái)的塵土讓剛剛梳洗完畢的人們都一下子變得灰頭土臉的。偶爾,還會(huì)有幾粒小沙子飛進(jìn)眼中,讓人眼都睜不開(kāi)了。我坐在電動(dòng)車上,聽(tīng)到他那鬼狼嚎聲,讓我和電動(dòng)車都顫了一顫,好像電動(dòng)車也害怕了。幸好我沒(méi)有被他嚇倒,終于安全地到了學(xué)校。

  中午放學(xué)時(shí),風(fēng)公子的.怒火好像愈演愈烈,根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。它橫沖直撞,勢(shì)不可當(dāng),所到之處一片狼藉,垃圾在空中齜牙咧嘴的肆意飛舞,好像在嘲笑人類的無(wú)能,飛起的塵土形成了一個(gè)個(gè)漩渦,就連路邊的垃圾桶上兩塊投遞口的鐵皮也在淘氣的玩著風(fēng)葫蘆,甚至有的鐵皮屋頂?shù)蔫F皮都被無(wú)情地掀了下來(lái)。風(fēng)無(wú)所畏懼地嘶吼著,我不禁膽怯地把衣服攏了一下,看著漫天昏地的景象,心里祈求著:風(fēng)公子,你快停下吧!

  下午,它終于把所有怨氣都發(fā)泄了出去,慢慢的平靜下來(lái),之后便毫無(wú)動(dòng)向。

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