風(fēng)的作文【匯編9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的風(fēng)的作文9篇，歡迎大家分享。
風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)和家訓(xùn)，現(xiàn)在好像不怎么被提起，好像被淡忘，但只要細(xì)細(xì)想想，它還是無(wú)形的在我們身邊，家庭的一舉一動(dòng)，無(wú)一不是透露著來(lái)自兩個(gè)家庭的古老家風(fēng)家訓(xùn)。
俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)，也沒(méi)什么特別，但卻展現(xiàn)著中華的傳統(tǒng)美德。在我們家，老人永遠(yuǎn)是第一位的。這是孝道，是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。有一次，老人感冒了，我卻要上學(xué)，家里汽車只有一個(gè)。而我家雖然離著學(xué)校不遠(yuǎn)，但距離還是有的.。送老人去醫(yī)院只要在路邊拐個(gè)彎就可以隨便把我送到學(xué)校。但家長(zhǎng)卻不了，甚至都不送我，帶上老人就往醫(yī)院趕，我雖然沒(méi)遲到，但心里還是不自在。但仔細(xì)想一想，如果老人出了什么事，就永遠(yuǎn)的失去了，這也是對(duì)老人的尊敬。多次的送我上學(xué)，卻會(huì)把我慣壞。孝敬老人，是第一的家風(fēng)家訓(xùn)。
然而還有，一切向善。向善的心勝于一切，有一顆善良的心，也是我家的家訓(xùn)之一。無(wú)論別人是不是害心，但我們是絕對(duì)不可有的。經(jīng)家長(zhǎng)的一句話，如果人人都遵守了這一條，世界將會(huì)充滿愛(ài)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還不懂，只是想著為什么別人可以做壞而我卻不行，殊不知，那些人卻是特例。這個(gè)世界真的是好人多，但更確切的說(shuō)是，不是壞人的人多。善良，人人有，但如何表現(xiàn)，卻鮮為人知。而如果去搶劫，立馬被無(wú)數(shù)人知道。這是一個(gè)壞人“多”的原因。但即使這樣就不可以幫助人了嗎？不，這是否定的。
除此之外，還有一些，一些尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)……不過(guò)，我覺(jué)得最重要的就是這兩條，有這兩條，就夠了。
風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)，總是神神秘秘的，行蹤莫測(cè)，它會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給人們帶來(lái)煩惱。
春天，微風(fēng)緩緩吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺。嫩綠的小草在地里一覺(jué)醒來(lái)，慢慢的把腦袋伸出地面。小樹(shù)發(fā)芽了，它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦藗兊哪�，暖綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣是那么炎熱，人們多么希望風(fēng)兒快點(diǎn)到來(lái)。但風(fēng)兒卻變得格外淘氣，總是跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒(méi)來(lái)得及高興呢，它卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)論怎么都找不到他。唉！夏天的風(fēng)可真是曇花一現(xiàn)，難得可貴啊。
在秋天來(lái)臨之前，金風(fēng)急沖沖地趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅，帶著清爽的空氣，帶著神奇的色彩，用一支五彩斑斕的筆，把樹(shù)葉畫(huà)上黃色，把田野、果園畫(huà)成金黃色。一切都變得金燦燦的'，給人一種全新的感覺(jué)，再加上風(fēng)兒那無(wú)以倫比的舞姿，更是讓人快樂(lè)無(wú)比。
冬天很快就要到了，金色世界變成白茫茫一片。寒風(fēng)毫不客氣地襲來(lái)，它不像春天里的風(fēng)那么溫暖、親切，卻是來(lái)得又快又猛，像是一群餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)，折斷了一根光禿禿的樹(shù)枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿的跟棉花包似的，弓著身子，低頭，縮著脖子，艱難地行走。出門(mén)的人很少，大家似乎都不愿意跟寒風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)，我想，風(fēng)兒也許并不是有意的吧，它可能是太心急，急于盼望著早日迎來(lái)新的春天吧！
風(fēng)的神秘，盡管有時(shí)給人帶來(lái)煩惱，但這卻是它的魅力所在。
風(fēng)的作文 篇3
每一片葉子都是一年四季的輪回。春天時(shí)，葉子對(duì)著大樹(shù)微笑，并說(shuō)：“謝謝你提供的養(yǎng)分，讓我的美貌展現(xiàn)出來(lái)�！毕奶鞎r(shí)，翠綠的葉子對(duì)著忙碌的螞蟻說(shuō)：“你們辛苦的搬運(yùn)食物，就是為了儲(chǔ)存過(guò)冬的能量�！鼻锾鞎r(shí)，黃褐色的葉子窸窸窣窣，彷佛訴說(shuō)著過(guò)往的回憶；冬天時(shí)，雖然葉子的生命已死去，但它也可化為滋養(yǎng)大地的肥料。
秋天的夜空，典點(diǎn)綴著滿天的小珍珠。秋天吹奏起優(yōu)美的笛音，為稻田注入了豐收的訊息。垂掛在樹(shù)上，靜靜的、仔細(xì)的聆聽(tīng)蟲(chóng)聲?shū)Q叫。頓時(shí)，讓我不禁忘情的與小蟲(chóng)子們一起哼著歌：“��！秋天，真美！”漸漸地蟬鳴沒(méi)了，小蟲(chóng)子也不知道跑哪去了！一切的生長(zhǎng)好像停滯不前。在這一瞬間，冬天的腳步就要來(lái)臨！
當(dāng)寒風(fēng)呼呼的吹著，分開(kāi)了我、家人和朋友。這個(gè)世界彷佛只剩下我與寒冷的風(fēng)。而我跟隨著風(fēng)兒的腳步，玩遍高山，走遍原野，似乎找不到盡頭。就在此時(shí)，有一股強(qiáng)勁又冰冷的風(fēng)將我吹落到布滿白雪的山上。在這里，我看見(jiàn)了有許多大人小孩在打雪仗、堆雪人；我聽(tīng)見(jiàn)了許多小朋友歡樂(lè)的笑聲；讓我感受到冬天帶給那些人快樂(lè)和幸福，卻帶給我無(wú)比的孤單和寂寞。
冷風(fēng)不斷的`吹，干燥枯萎的我，被風(fēng)吹送到一片廣大的森林，白雪覆蓋在它們身上，而我沒(méi)有流下悲傷的淚水。因?yàn)槲抑牢覍⒊蔀榇蟮氐酿B(yǎng)分，等待春天的來(lái)臨時(shí)，在一棵開(kāi)花的樹(shù)上，與我的家人、朋友重逢。
風(fēng)的作文 篇4
正值初夏，風(fēng)卻刮得極大，吹亂了姑娘的長(zhǎng)發(fā)，吹動(dòng)了樹(shù)梢的碩碩枇杷，也吹動(dòng)了我的心弦。
五月的夏天，陽(yáng)光極明朗，把植物和人都曬得有些蔫兒了。體育課本是學(xué)生們不可多得的玩耍時(shí)光，可天公不作美，太陽(yáng)委實(shí)太毒，許多學(xué)生害怕嬌嫩的皮膚受到紫外線的侵害，便東一團(tuán)，西一簇地?cái)D在樹(shù)蔭下坐著。我也不愿頂著滿頭大汗在操場(chǎng)上奔跑，便坐在湖藍(lán)色的看臺(tái)上，享受著夏天獨(dú)有的暖風(fēng)。同學(xué)們?cè)谝慌粤奶煳野V癡地望著遠(yuǎn)方的建筑，思緒飄到了浙江夏日的夜晚，想起了那個(gè)老人，那棟老房子，以及那陣熾熱的風(fēng)……
浙江是個(gè)沿海的地方，不論春夏秋冬，晨午暮晚，風(fēng)總是浙江人生活中不可缺少的`一部分。奶奶在古樸的小村落里生活了大半輩子，父母覺(jué)得山村太落后了，總提議要把她接到城里，可奶奶卻用好聽(tīng)的浙江話拒絕：“我在這很好呢，不去城里，不去，不去�！�
印象中的寒暑假常常在奶奶家度過(guò)，那時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，她總愛(ài)在許多制作精美的木凳子中挑選那唯一一把破舊的竹椅子，然后放在小院的菜園子前，一坐就是一整天。
我曾天真地問(wèn)：“奶奶，您一整天就坐著，什么也不干，不無(wú)聊嗎？”奶奶只是笑笑，摸摸我的頭，答：“我的傻寶貝喲，奶奶坐在這，有風(fēng)婆婆陪我呢！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。奶奶看到我懵懂的樣子，不禁笑開(kāi)了花，便輕輕地抱著我，低聲給我講泛黃的老故事。
有時(shí)奶奶也一個(gè)人坐著，每次她獨(dú)坐時(shí)，手里總捧著一個(gè)木頭盒子，望著眼前的菜園子，一邊笑著，一邊嘟囔著什么。小時(shí)候的我總對(duì)那個(gè)神奇的小木盒十分向往，究竟是什么讓奶奶如此鐘情？
現(xiàn)在我懂了，那里面是風(fēng)，是溫暖，是奶奶的蔥蘢歲月啊！
“嘿！想什么呢？都下課了，吃飯去吧�！蔽业暮门笥褌冞吚疫呎f(shuō)。“啊，沒(méi)什么啦，就是跟風(fēng)婆婆談?wù)勑��！迸笥岩苫蟮乜粗�，“哎呦，真的沒(méi)什么，我都快餓死啦，我們快去吃飯吧！”。于是，一群少年便迎著夏日的暖風(fēng)，大步向食堂走去。
風(fēng)的作文 篇5
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風(fēng)一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌汉⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上政治課，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的'。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！爺爺還教導(dǎo)我：吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上政治課，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
風(fēng)的作文 篇6
“世界的價(jià)值在于國(guó)家，國(guó)家的基礎(chǔ)
在我的一生中，我也培育了獨(dú)特的'好家庭風(fēng)格來(lái)陪伴我成長(zhǎng)，并讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，食來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極、謙虛、誠(chéng)實(shí)、值得信賴的好孩子。
俗話說(shuō)，“父愛(ài)是一艘船，母愛(ài)是一面帆�！备赣H喜歡沖破波浪，母親的愛(ài)帶我在茫茫人海中旅行，而不會(huì)迷失方向。他們讓我在不斷增長(zhǎng)的大海中乘風(fēng)破浪，讓我不要冒險(xiǎn)，“誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信待人”。隨著時(shí)間的推移，他已經(jīng)成為我良好的家庭風(fēng)格。他就像春天里溫柔的手，溫暖著我的心，讓我心中的花朵綻放，弘揚(yáng)著傳統(tǒng)的文明美德。
風(fēng)的作文 篇7
風(fēng)，駛過(guò)窗邊，吹落了幾片半黃半綠的樹(shù)葉，搖了搖身姿，不留一點(diǎn)痕跡地?fù)P長(zhǎng)而去，任憑樹(shù)葉在殘風(fēng)中搖曳。
似風(fēng)的你，在一個(gè)醉人的早晨，乘著風(fēng)瀟灑地闖入我的視線，給了我莞爾的一笑，沉醉在你笑意中的我怦然心動(dòng)，心湖泛起醉人的漣漪，在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，你已與我擦肩而過(guò)。我當(dāng)這一次擦肩是上帝給我的恩賜，佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。
從此，我在人流穿梭，車水馬龍的街頭對(duì)你尋尋覓覓……
同樣是一個(gè)有風(fēng)的早晨，我守候著再次的.擦肩。視線在人流中搜尋，捕捉記憶中你那瀟灑的身影，人群一拔一拔地移動(dòng)，只有我在那原點(diǎn)惚然地旋轉(zhuǎn)，無(wú)奈，你始終沒(méi)有在我的視線中出現(xiàn)。風(fēng)過(guò)，無(wú)痕，只見(jiàn)，樹(shù)葉在殘風(fēng)中搖曳，傷心地墜落地面，似乎在抗議風(fēng)的不負(fù)責(zé)任，埋怨風(fēng)的一去無(wú)回。
有人告訴我說(shuō)：“站起來(lái)離天空就更近些，”我已經(jīng)站得很高很高了，為何天空還是離我那么遠(yuǎn)？而似風(fēng)的你，比天空離我更遠(yuǎn)，以至我的視線永遠(yuǎn)都及不到你。
我依然在風(fēng)中尋覓，尋你那瀟灑的身影，還有那醉人的笑意，不為什么，只為那一次偶然的擦肩，還有生命中的那一份矜持。
風(fēng)的作文 篇8
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。 家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
家風(fēng)：
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下，每個(gè)家庭在不違背國(guó)家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓(xùn)，形成良好家風(fēng)；借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化（家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)），延續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世；實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家規(guī)：
家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則，也叫家法。所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩；這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的.法律。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá)，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓(xùn)：
家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國(guó)同構(gòu)，一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。在此，我號(hào)召大家，腳踏實(shí)地，遵守家規(guī)家訓(xùn)完善自己。
風(fēng)的作文 篇9
今年的風(fēng)比往年的凌厲。
春風(fēng)應(yīng)該是清爽的，可今年卻非比尋常。是猛烈的，是帶著刺兒的'，還沒(méi)出家門(mén)，就可清楚的聽(tīng)到這風(fēng)咆哮的聲音。不知道是獅子怒吼還是奔騰黃河發(fā)出的轟鳴，呼呼大作。我披著大衣，可還是感到一股涼意在我身上蔓延，不得不裹緊衣服，生怕一瞬間，我會(huì)被這大風(fēng)拽到。路上的行人也紛紛埋著頭，雙手卷起放在胸前。走了好一會(huì)兒，這風(fēng)還沒(méi)有停歇，像一頭不知疲倦的獅子在原本清爽的春天狂奔。搞得天翻地覆，我不能在風(fēng)中多停留，就快步走入校園，一進(jìn)校園，只見(jiàn)柳樹(shù)在空中隨意的卷起，葉子撒落一地，旁邊的小草都零零落落的撲打在地面上，直不起腰來(lái)，活像一名老婆婆，彎著身子直叫。這時(shí)我看到了一些家長(zhǎng)前往送孩子入學(xué)，家長(zhǎng)們有的是年輕的爸爸媽媽，有的是年邁的爺爺奶奶，還有的是一些中年男女，但他們無(wú)不都是氣喘吁吁氣喘吁吁，發(fā)絲飄揚(yáng)，或許老天看到了辛苦的家長(zhǎng)，風(fēng)慢慢收斂了鋒芒，變得輕快起來(lái)，柳樹(shù)仿佛挺直了腰板，又重新的立起來(lái)，小草也恢復(fù)了原樣，變得更加新綠。
可大自然自古都是神秘莫測(cè)，陰晴不變的，又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又毫不吝惜的怒吼起來(lái)，刮起了灰塵，刮怕了人們，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又陰轉(zhuǎn)晴，來(lái)來(lái)回回反反復(fù)復(fù)，這風(fēng)啊，如同醉漢的腳步忽左忽右忽輕忽重。這風(fēng)啊，如同千軍萬(wàn)馬，忽狂忽息，這風(fēng)啊，如同失控的陀螺，忽起忽停，忽快忽慢。
吹得人，心驚膽戰(zhàn)，冷汗直冒，使人捉摸不透，心存疑惑。風(fēng)啊，你變化多端，神秘莫測(cè)，究竟是愛(ài)不得恨不得。
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