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尋找風(fēng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的尋找風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找風(fēng)作文1
為讓學(xué)業(yè)繁重的我們感受到春的來臨，老師特地安排了采風(fēng)，讓我們放松身心去尋找春天的蹤跡。
走出教學(xué)樓，溫暖的春風(fēng)迎面吹拂，明媚的陽光照耀大地，枝葉繁茂的松樹底下已經(jīng)可以乘陰。我們一同踏上甬路，開始了尋找春天的旅程。我起初認(rèn)為：這些大樹依然光禿禿，有些甚至連枯葉都未落凈，何談春天？然而我之后的發(fā)現(xiàn)卻并非如此……
我與一位同學(xué)來到廣場上，大家各自散開，三五成群，對著許多角落指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻還沒發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”。此時(shí)，我的同學(xué)拉著我向樓前種的一排植物跑去——我的眼前豁然開朗，原來這里種的玉蘭花都已經(jīng)開的`差不多了！我趕緊湊到長勢最好的花跟前，嘻嘻的觀察了起來。
這株玉蘭花通體白色，花瓣的根部微微透粉，在陽光的照射下仿佛發(fā)著柔和的光，花間有蜜蜂飛翔舞蹈，這副景色，儼然一副“校園春色圖”！我走向另一顆玉蘭，只見嬌嫩的花朵仍被毛絨的萼片包圍著，偶爾幾多半舒展開來，紫紅的花瓣呈現(xiàn)在我眼前。附近有幾株迎春，印象中的小黃花并未出現(xiàn)，取而代之的是一個(gè)個(gè)小小的綠色“花芽”，好似明天就要開放。校園中其他開花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我還不曾遇到過。
逛累了，我坐在樹底乘涼，較為寒冷的風(fēng)讓我意識到春天還未完全來到這世上。這次采風(fēng)，帶走了我心中所有壓抑與委屈，自覺精神開爽，又鼓足了盡頭要向?qū)W業(yè)水平考試沖刺了。
尋找風(fēng)作文2
傳說中的三葉草有著詩一般的含義：三葉草的第一片葉子代表了乞求，第二片葉子代表了希望，第三片是愛情，而那萬中無一的第四片葉子，則代表了幸�！�
無意間聽到了韓紅的《天亮了》，沒有流行歌曲的火暴，沒有輕音樂的柔和，沒有《死了都要愛》般撕心裂肺，沒有《命運(yùn)》一般無奈。不經(jīng)意間，眼角有咸咸的液體流出，為什麼會心酸呢？我一度頑強(qiáng)的收回淚水，一度頑強(qiáng)的思考這個(gè)問題。
幾日前，再度聽到韓紅的《天亮了》，看到了一個(gè)真實(shí)的愛，那種對生的渴望。曾有一個(gè)十分白癡的問題：如果，你母親和你女友掉到水中，你會先救誰？答案有2個(gè)；可若問題反過來，你掉進(jìn)了河里，你母親和你女友誰會先救你？答案只有，僅有一個(gè)，你的母親。
天亮了講述了一對夫婦在生死瞬間，不加思考的把生的機(jī)會讓給了兒子，他們企求上天給兒子生的.希望，希望兒子幸福，只可惜，著一切他們無法看到，他們能做的只有個(gè)兒子生的希望，兒子的愛情，幸福他們無從知道。也許3歲的兒子還想向往常一樣牽著爸媽的手上街，等著媽媽下班回家，把爸爸當(dāng)馬騎，聽媽媽的搖籃曲睡覺，用自己的小臉蹭爸爸滿是胡子的臉蛋……
憂傷的三葉草，請告訴我你那生死一瞬的第5片，母親是含笑走的，那一刻她最為幸福，快樂；憂傷的三葉草，請帶去我的祝福，告訴她，我一直很快樂，我一直努力的揚(yáng)起嘴角…
尋找風(fēng)作文3
早上，天還沒有亮，爸爸就開始叫我起床，說要帶我們?nèi)ゴ河�。一聽春游，我和姐姐歡呼起來。我們快速地起床，洗臉?biāo)⒀�、整理床鋪。吃完早飯，我們一起出發(fā)去尋找春天。
路上，我和姐姐一起開心的哼著“春天在哪里呀，春天在哪里？……”忽然，我們看到前面有一大片的白色花海，原來，這就是我們今天要來的地方——梨園。路兩旁有許多賣吃的和賣玩具的攤位，還有許多和我們一樣來玩兒的人。但這些都沒有吸引我，爸爸停好車，我就急忙的向梨園跑去。一陣風(fēng)吹來，暖暖的，香香的，還有淡淡的甜味兒……一大片梨樹都開滿了花兒，好美啊！我看到前面有一顆小小的梨樹，和我一樣高，都開著滿枝的梨花，一朵朵白色的五瓣小花兒，像一個(gè)個(gè)穿著雪白色裙子的`小姑娘在春風(fēng)中含笑起舞。花海中，辛勤的小蜜蜂，嗡嗡嗡的哼著歌兒在快樂的采蜜。我和姐姐跑著笑著，就像兩只開心的小蝴蝶。
我們繼續(xù)往前走著，我看到這里的樹比前面的樹更大，而且開出來的花是粉色的，媽媽說這是桃花。桃花有的是粉色的，有的顏色比較深，我聞了聞，也是香香的，甜甜的。我知道為什么梨花，桃花聞起來都是甜甜的，因?yàn)樗鼈兡芙Y(jié)出甜甜的梨和桃子。
我找到春天了，春天就在這漂亮的花海中；就在這香甜的微風(fēng)中；就在這蜜蜂和蝴蝶的翅膀上；就在這滿園的希望中……
尋找風(fēng)作文4
幸福是什么？我常常在想。是豐盛的美食？是華麗的衣裳？還是優(yōu)越的生活條件呢？不，我想，幸福是更純粹的東西……
一天晚上，我突然胃不舒服，然后就吐了。我的響聲驚動了爸爸媽媽，他們焦急地詢問我的情況，然后立刻把我送去了醫(yī)院。一路上，我可以感受到爸爸那雙大手緊緊的握著我的手，這讓我無比安心，漸漸睡著了。當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)躺在病房里了。我一睜眼就看見媽媽那布滿血絲的眼睛，紅紅的，讓人心疼。爸爸趴在床邊睡著了。在那一刻，我的心顫抖了一下，心頭涌上一股暖意。哦，幸福。我找到了你，你是媽媽那布滿血絲的`眼睛，你是爸爸那雙大手，更是父母那對我的真切關(guān)心。
一天下午，在回家的路上，我看見了一個(gè)小孩子。只見他走路跌跌撞撞，一不小心，就被一顆小石子絆倒了。跌倒的孩子立刻哇哇哭了出來，我趕緊跑了過去，把他扶了起來，問他有沒有摔傷。他慢慢不哭了，一雙大大的眼睛望著我。這時(shí)，一位婦女急忙忙跑了過來。婦女看見我把小孩子扶了起來，對我說了一聲謝謝，然后拉著孩子向我告別。那個(gè)孩子也回過頭，對我說了一聲，謝謝姐姐，再見。哦，幸福。我找到了你，你是婦女的一聲謝謝，你是小孩的一聲再見，更是我?guī)椭『⒌臒嵝摹?/p>
幸福，我找到了你。現(xiàn)在，我可以大聲說幸福，是一種奉獻(xiàn)，是一種付出，是被人關(guān)心的溫暖，更是去關(guān)心他人的快樂！這，就是我找到的幸福！
尋找風(fēng)作文5
有人說，快樂是一種幸福；有人說，享受是一種幸福；還有人說，夸獎是一種幸福�？晌矣X得幫助別人是一種幸福，而且能快樂別人也能快樂我自己。
一個(gè)星期五的早上，我在晨光和小鳥歡樂的歌聲中，高高興興地往學(xué)校跑去。因?yàn)榕艿锰�，到教室的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁了。我仔細(xì)一瞧，看見我的同桌小班正坐在位置上寫著什么。我來到小班旁邊，看到她空白的作業(yè)本我目瞪口呆，原來她數(shù)學(xué)、語文一樣作業(yè)也沒寫。我問她為什么沒有寫作業(yè)，小班說因?yàn)椴欢畬�。我是組長，所以我覺得我應(yīng)該幫助組員共同進(jìn)步，于是，我對小班說“小班，這樣吧，你不懂寫的作業(yè)我可以教你怎么寫，但我只能告訴你方法，不能把答案告訴你”。我回到自己的位置上坐下來，開始給小班講作業(yè)，她有很多題目都不會寫，所以我講得滿頭大汗，終于讓小班明白了怎么樣寫了。
小班把作業(yè)寫完以后，她握著我的'手說：“小王，謝謝你幫助了我，以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步”。我說：“這是我應(yīng)該做的，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的。而且我覺得幫助了別人，這是一種幸福，我自己也很快樂�！�
幸福在哪里呢？幸福在哪里呢？幸福到底在哪里呢？哦！從幫助小班的事情上，我知道了，幸福是幫助別人時(shí)，幸福在我身上，幸福在世界里，幸福在春天的懷抱里，春天在每一個(gè)地方！
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