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描寫風的作文

時間:2025-01-06 13:50:51 我要投稿

描寫風的作文精品(5篇)

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的描寫風的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫風的作文精品(5篇)

描寫風的作文 篇1

  看,風的本領(lǐng)可真大呀!

  春風用它的手輕輕地撫摸著小筍芽兒,小筍芽兒想:哇!這么多人都喜歡我呀!于是,幸福的小筍芽兒越長越高!春風給柳樹梳頭,梳著梳著,小柳梢啊,綠了。柳樹搖著綠色的長辮子和春燕捉迷藏,藏著藏著,小柳絮啊,飛了。春風吹紅了桃花的臉,引來蜜蜂采花蜜。春風吹過草地,好像在說:“小草,醒醒。 毙〔菥蛷耐晾锾匠隽祟^。

  秋風像神通廣大的孫悟空一樣,吹一口氣就能把晚秋的葉子像飛機一樣降落到地上,又像蝴蝶一樣翩翩起舞,風又把那些美麗的花瓣吹得滿地都是,把植物的種子吹到大地上,它們想:終于回到大地媽媽懷抱了!

  狂風來了,在寬闊的`江面上卷起來巨浪,仿佛要把大大小小的船都要吞沒。船上的人搖搖晃晃,有的人開始暈船,大口大口的吐了起來;有些人非?謶,仿佛世界末日來了。大聲喊道:“上帝啊,這是怎么了,救救我們吧;船老大鎮(zhèn)定地說:“不要害怕,放下船帆,一會風就停了。”

  暴風來了。無邊無際的竹林,霎時間,竹子被風吹得彎下腰,拼命掙扎,竹林像波濤洶涌的大海。竹林里正在畫畫的畫家,她的裙子被風吹得臌脹起來,頭發(fā)吹的飄了起來。竹林的風力發(fā)電機,迅速地轉(zhuǎn)了起來,給竹林里的人們送來光明。

  啊,風可真厲害。

描寫風的作文 篇2

  "解落三秋葉,能開二月花,過江千尺浪,入竹萬竿斜"這是詩人李嬌對風的詮釋。風的個性不好揣測,但春天的風是闖玉門關(guān),越天山而來,已濾去了寒風的野性,它帶著春天的訊息,一路播撒著,路邊空地的小草綠了,門前的桃花紅了,一夜間就刷新了一個季節(jié)。

  對風我時而喜歡時而恐懼,我認為我是風中的那朵蓮它該對我好……

  回想每年的夏天,由于樹木偏少的原因,風會常來光顧,天氣陰沉的時候,若看到有黑云漂浮,那定是要起風了,一會功夫,風就會狂搖樹枝卷著塵土呼嘯而來,這時就是急急的狂跑它也能追上我,好似就是追趕著要抓住我一樣,上氣不接下氣等氣喘韻,風也已停歇,外面已是一片狼藉,這就是不羈的.風的一次掃蕩。

  但風多半是乖巧的,夏日我徒步山中,汗流浹背站在山崖,總會有一縷涼風輕輕吹來,將我的秀發(fā)吹起,努力的把我額頭的汗珠吹散,感受一份風的清透,有種沐浴后的愜意。就在風一嘯一呼中小草點頭了,五顏六色的野花在風的吹拂下也歡騰了起來。無論風在哪個季節(jié)吹來,或凜冽或輕柔,但依然保持著自己的氣質(zhì)。

  天黑了,風也能吹皺湘妹心湖一池抹不平的心痕,綿綿不絕的漣漪抖動著長長的思念,風無痕,卻落在了我的心上,輕輕吹開我的心事,只是沒有驚擾,因為風愛著我,尤如被荷葉寵愛的那顆露珠……

描寫風的作文 篇3

  繁星流動,凄美的星光下,是什么在輕輕地呼喚?是誰在歡笑?是風,輕柔的風吹祛了細細的塵埃,吹淡了沉寂,帶來了希望。

  風兒是希望,它走過江南大地,吹綠了高山,融化了冰雪,喚醒了生機。它親吻著大地,擁抱著大海,環(huán)繞著炊煙。在春的季節(jié)里歡笑,在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌;它用它清脆的歌喉唱響了勞動之曲;它用它纖細的手指撥響了青春之韻。在春的季節(jié)里歡笑,在歡笑中帶來了希望。

  風兒是詩,它滑過恒古冗今,記載了千年的水田滄桑,刻錄了人間真情,記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界,編寫著歷史,灑墨著寫下不朽的詩篇。它隨著歷史的大河吹去,吹淡了人事變遷,它隨著時間的白云散去,彈開了朝朝暮暮;它以青山為筆,大地為硯,江河為墨,在史冊上寫下了一個又一個驚天動地的神話,寫下了一個又一個可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的詩篇描繪著過去,豐富著今天,點綴著未來。

  風兒是快樂,它擦過楓葉柳枝,吹落了櫻花荷葉,吹禿了高峰矮丘,吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息,在稻花香中,吹落了汗滴,風干了辛酸。帶來了一片片收獲的.歡呼聲,帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間,它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風,在秋的氣息中流浪,給人們帶來了豐收。它微笑著,伴隨這稻香吹來---吹去。

  風,禪定的風,莊重的風。它與古寺的老鐘碰撞,發(fā)出綿延的佛音。如大地般厚實,淡定。

  風,自然的風,樸素的風。它與婆娑的竹影交織,烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔,透徹。

  風,活潑的風,快樂的風。它與靈動的小溪擁抱,洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純,執(zhí)著。

  風兒,一直默默地奉獻著,帶領(lǐng)著我們尋找自由的方向……

描寫風的作文 篇4

  秋風是一把鑰匙,他帶著清涼和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  秋風是一盒五彩繽紛的顏料,它把金黃色給了梧桐樹,梧桐樹葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,楓葉像一枚枚郵票,郵啊郵啊,郵來了秋天的涼爽。

  秋風吹起了金色的小喇叭,小動物們也已經(jīng)聽見了。小青蛙在趕緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺。小松鼠也找來松果當糧食。

  秋風藏著非常好聞的氣味,梨黃黃的.、蘋果紅紅的,都散發(fā)出淡淡的清香。小朋友的腳常常被那香味勾住。

  秋風帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

描寫風的作文 篇5

  風,是那么神秘,風,是如此多變,有時溫柔至極,又兇狠殘暴。

  當它小時,你什么都感覺不到,當它大時,連房子也會被他摧毀。

  一陣風吹來,使人感到十分舒暢,那風中含著一清香,那是大自然的味道!

  一陣風吹來,吹去了萬紫千紅的春天,帶來了赤日炎炎的夏天。

  當風吹過樹梢,那“沙,沙,沙”的聲音形成了一篇有聲有色的.音樂,那聲音猶如天外妙音,可是也吹落了許多樹葉,都說二月春風似剪刀,又何嘗不是呢?

  那些聽留在風中的故事,也不得而知。

  那大家來聽我的故事吧!

  “奶奶,為什么樹葉會沙沙響。”“因為有風!”“風?那是什么啊?為什么我看不見它?風能吃嗎?……”無數(shù)個疑問在我心里旋轉(zhuǎn),我疑惑地看著抱著我的奶奶,而奶奶一臉慈祥的看著我,并不回答。我伸手抓了抓,卻什么也沒抓到,而樹葉還在沙沙作響。

  隨著童年一去不還,那是的我還是小孩子,什么都不懂。

  長大后,懂了了風是什么了,可是奶奶卻忘了。

  那些回憶也不見了,只剩下滿心的孤獨。

  今天的我,在風的吹拂下,靜靜凝聽著,樹葉演奏的樂曲,回憶著童年的時光。

  我相信,只要堅持下去,明天會更好!

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