有關(guān)豐富多彩世界作文集合九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的豐富多彩世界作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
豐富多彩世界作文 篇1
剛進(jìn)博物館大門,有兩個(gè)樓梯口,一個(gè)在左面,一個(gè)在右面,我們從右面拐個(gè)彎一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚,它的樣子很兇猛,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒,我還以為是假的,其實(shí)是真的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的舌頭還在動(dòng)著。然后,我們又看到了大概有40厘米長(zhǎng)的一條魚,它叫神仙魚。接著又看到了一條縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的紅魚、小丑魚、海龜、海星、水藻、?取L貏e讓我感到驚訝的是看到一只草龜,它的壽命很長(zhǎng),聽講解員說它已經(jīng)生活了120年了,你知道它的壽命為什么這么長(zhǎng)嗎?因?yàn)椴蔟攺牟惶羰,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!我們小朋友一定要保護(hù)環(huán)境,讓海底世界越來越豐富美麗。
豐富多彩世界作文 篇2
爸爸常說:“一個(gè)人的美并不在于外表的裝飾,而是需要書本——知識(shí)的滋養(yǎng),經(jīng)過知識(shí)雨露滋養(yǎng)的心靈,就像一泓清泉,就像冰清玉潔的水晶,那么你也一定擁有天使般的容顏,不是相由心生嗎!瘪雎犞职炙贫嵌脑捳Z(yǔ),看著爸爸著了魔般讀書的身影,心中升起無(wú)數(shù)的疑問,那書本中到底蘊(yùn)藏著什么寶藏,或著使了什么魔法,讓爸爸對(duì)書情有獨(dú)鐘,如癡如醉。似懂非懂的我,也像爸爸手捧一本書籍,開始了我的探寶之路。陽(yáng)光里;公園的樹蔭下;秋千上;一個(gè)紫衣女孩總會(huì)享受著書頁(yè)間的芬芳,體會(huì)著其中耐人尋味的語(yǔ)句。那個(gè)女孩兒就是我,我與書之間沒有什么山盟海誓、?菔癄,卻對(duì)我有一股莫名其妙的魔力,將我們之間的隔閡劃破,孕育著一顆價(jià)值不菲的珍珠——友誼……
幼時(shí)的我不小心被書蟲父親所感染,漸漸戀上了書,那時(shí),我不時(shí)饒有興趣的翻看《經(jīng)典童話》、《天方夜譚》、《伊索寓言》,其中富有活力的語(yǔ)言無(wú)時(shí)不刻的吸引著我,故事中跌宕起伏一波三折的情節(jié)那樣難以割舍,為了探尋白雪公主的未來,促使我求知的欲望更加強(qiáng)烈!督(jīng)典童話》中因?yàn)楣髋c王子的完美愛情,天真的認(rèn)為人生中的一切總是美好而快樂的;《天方夜譚》中因?yàn)殡x奇的故事情節(jié)與逢兇化吉的完美結(jié)局感到慶幸,慶幸上天的憐憫與施舍;《伊索寓言》中為不同具有活力的小故事而感嘆,從而吸取其中的人生哲理…
走進(jìn)小學(xué)生涯的我在業(yè)余時(shí)間喜愛讀書的習(xí)慣依然保留。傷心時(shí):輕抿一口酸甜苦適中的藍(lán)山咖啡,同時(shí)鉆入書的海洋中品味那些優(yōu)雅、淑女的語(yǔ)句,我向它傾訴著自己內(nèi)心的孤寂與感傷,那些細(xì)膩、優(yōu)美的語(yǔ)言代表著它的心情,它如水般順滑、流暢絲絲浸潤(rùn)我的心田,撫慰著我的心靈,使急促的心跳也略顯愉快,原本黯然無(wú)光的眸子一下子閃亮起來,宛若見到了救世主,之前的憂傷早已煙消云散,眼前百花齊開。閑來無(wú)事時(shí),手捧一本光芒四射的雜志,觀賞著一個(gè)個(gè)純美的友情,欣賞著一幅幅華麗的圖片,心中的空間早已被幸福填滿。煩躁時(shí),口含阿爾卑斯糖,走進(jìn)歷史的宮殿,體會(huì)著官僚主義與資本主義的黑暗與給人們的壓迫感,燃燒著自身正義的火苗,為人民呼吁,為正義而戰(zhàn),帶著憤憤不平走進(jìn)了封建社會(huì),看著春節(jié)凍死在大宅門前的小弟弟,望著喝酒吃肉的貴公子,走進(jìn)青樓的偽君子,我的心頭竄上一股無(wú)名怒火,還夾雜著一絲恨意,卻又不知眼淚何時(shí)盛滿眼眶,心中一陣酸楚,我恨的是那些有錢卻沒人性的公子哥,憐惜的是那被凍死在街頭的小弟弟,正可謂:“朱門酒肉臭,路有凍死骨!泵棵孔x到此處,也暗自慶幸,能夠有幸生長(zhǎng)在毛主席締造的社會(huì)主義大家庭中,倍感讀書的重要,也要立志“為中華之崛起而讀書”。
書——它帶我穿越時(shí)空的隧道,感悟過去,展望未來;它伴我走過無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,聆聽作者心聲,或與作者觸膝而談品味世間百態(tài);書——它是我生活的一部分,喜也看,怒也看,茶余飯后更是以它為伴;書——一個(gè)富有哲理而又多姿多彩的世界,我因書本而多姿多彩,最終書本也將因我而多姿多彩。
這就是我,視書如命,與書為伴的我;那就是它,游魚離不開水,情同手足的它……
豐富多彩世界作文 篇3
夜,柔美的路燈下的大路上,有我在跑。
仿佛一下子,遙遠(yuǎn)的21世紀(jì)便跳到了眼前,真實(shí)、觸手可及而難以置信。無(wú)論現(xiàn)在說什么、做什么,幾小時(shí)后都會(huì)變成“上個(gè)世紀(jì)”的事。舉頭遙望,在淡淡的霧氣中,滿空碎玉幽光閃閃。世界就像那虛幻的星空一般,我們看到的永遠(yuǎn)只有過去,只有它們過去的影像,當(dāng)我們?cè)诿枋觥艾F(xiàn)在”時(shí),他早已隨風(fēng)飛去,留給我們的,只有一個(gè)美麗回憶。
把酒問青天,今夕是何年?也許這一刻,對(duì)茫茫宇宙來說算不得什么,但對(duì)我們來說,卻是經(jīng)歷了一個(gè)無(wú)比漫長(zhǎng)的等待,當(dāng)時(shí)鐘的長(zhǎng)針走了一圖時(shí),“時(shí)間”前進(jìn)了一個(gè)“小時(shí)”;當(dāng)太陽(yáng)升起、落下、再升起時(shí),“時(shí)間”走過了一“天,’;當(dāng)月亮圓了又缺、缺了又圓時(shí),一個(gè)“月”從我們的指間滑過;當(dāng)葉子綠了又黃、黃了又綠時(shí),一“年”如流水般消逝。而我們,等了一天又一天、一年又一年,終于等來了新的千年。歷史賦予了我們生存的意義,生命給予了時(shí)間永恒的記憶。也許,又一個(gè)千年后,當(dāng)?shù)厍蛏系娜藗冊(cè)僖淮螢樾虑甑氖锕舛偪駮r(shí),歷史學(xué)家們會(huì)娓娓地說起中國(guó)古老石塘上的紀(jì)念碑,法國(guó)埃菲爾鐵塔上的焰火,巴西的桑巴舞,美國(guó)的可口可樂,以及那首美麗的喊藍(lán)色多瑙河》……
這就是20世紀(jì)末我們生存的年代。這是一個(gè)矛質(zhì)構(gòu)成的時(shí)代。我們懂得了如何生存,卻不懂得如何生活;我們的壽命不斷地延長(zhǎng)、,生命的內(nèi)涵卻漸漸地稀;我們可以不辭遠(yuǎn)道在月球和地球弋間來回,卻不愿拜訪新來的鄰居;我仁能分裂原子,卻無(wú)法沖破偏見。這是一個(gè)流行快餐而消化遲鈍的時(shí)代;體格健壯而缺乏個(gè)性的時(shí)代;充滿功利而人情淡漠的時(shí)代;世界和平而家庭紛爭(zhēng)的時(shí)代;空閑多而娛樂少的時(shí)代;食物種類繁多而營(yíng)養(yǎng)缺乏的時(shí)代。這是一個(gè)家庭收入高、離婚率也高的時(shí)代;這是一個(gè)充滿快速旅行、一次性尿布、廉價(jià)道德、脂肪過多,吃藥能使人達(dá)到興奮、安靜甚至死亡等一切目的的時(shí)代。這是一個(gè)人人都渴望羨慕而不是尊重的時(shí)代。這是我們的時(shí)代。
我在跑,不顧一切地向前跑。沐浴著星光霧氣的露水,以及路人奇異而興奮的眼光。我幻想我正在奔向一個(gè)時(shí)空隧道,奔向一千年后那個(gè)世紀(jì)的慶典,而我的思緒劃破長(zhǎng)空,回到時(shí)間直角坐標(biāo)系那個(gè)1000年前的點(diǎn)上,在宋朝繁華的臨安尋找岳飛豪壯的夢(mèng)……
前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!我在跑,我的呼吸沉重而迫不及待,我的腳步有力而富有節(jié)奏。時(shí)空的年輪已開始了它周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng),新的世紀(jì),正迫不及待地向世界奔來。也許前方是一片星月交輝的天空,晴朗而神秘;也許前方是一片霧氣彌漫的幻境,迷蒙而充滿殺機(jī)。但無(wú)論腳下是平是險(xiǎn),是福是禍,我們都要走下去,跑下去,不顧一切地沖下去,因?yàn)橹挥心菢,生命才不?huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而失去意義;因?yàn)槲覀儓?jiān)信,云開日出,雨過天睛!
豐富多彩世界作文 篇4
如今,每個(gè)人幾乎已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)了。而世界如此豐富多彩,一方面也是由豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界構(gòu)成的。那下面,就讓我談?wù)勎艺J(rèn)為的“豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界”。
從上學(xué)期電腦課上老師教了我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的指示,我就對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)東東情有獨(dú)鐘。它豐富多彩和妙趣橫生的內(nèi)容深深地吸引了我。
今年寒假我們家的電腦聯(lián)網(wǎng)了,從此我和它成了好朋友。我經(jīng)常上網(wǎng)看一些好的書籍,玩有趣的游戲和聽美妙的音樂……上面的東東真是太多了,我想都想不出來。
在鄭州的學(xué)網(wǎng)的“書籍”里有各式各樣、應(yīng)有盡有的書。什么童話故事、百科全書、神話傳說……從此你再也不用跑到書店去看書了,到書店不僅浪費(fèi)時(shí)間而且會(huì)站的“腰酸背痛”。在這里可不同,不僅快又方便,還可以用多余的時(shí)間來看更多的書籍,增長(zhǎng)我們的知識(shí),讓我們了解許多古代歷史。
在鄭大眉湖網(wǎng)的,可以看許許多多電影和好看的`動(dòng)畫片。在這里,可以看到在電視上看不到的電影,而且還可以在任何時(shí)間任何時(shí)候想看多少集就看多少集。啊!正是打開眼界。
對(duì)了,還要告訴你一個(gè)最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱,就可以在各各地方、各各角落發(fā)電子賀卡和信件,對(duì)方會(huì)在不到1分鐘的時(shí)間內(nèi)就收到你發(fā)的賀卡和信件,既快又方便?,“電子郵箱”是個(gè)奇妙、神奇的東東吧!
這就是我個(gè)人認(rèn)為的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,我希望它能夠?yàn)槿藗儙砀嗟目鞓泛拖矏?
豐富多彩世界作文 篇5
今天,我們來到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。
一進(jìn)門,我就看見了一個(gè)海龜標(biāo)本,聽講解員解釋,原來這不是海龜,而是海龜科的玳瑁。我這才發(fā)現(xiàn),海龜?shù)淖焓菆A的,而它是尖的。
我們繼續(xù)往里走,我看見了各種各樣的魚,紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍(lán)相間的……還有一種三角形的魚。我還見到了海里的大龍蝦,在水里威武地?fù)]著大鉗子。我還看見了一種海里的鱷魚,紅紅的眼睛,埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會(huì)撲上去。繼續(xù)往里走,我又看見了獅子魚和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著看了三種不同的海星,走進(jìn)海底隧道,我看見了平時(shí)菜場(chǎng)里賣的鯧魚和其他的熱帶魚,還有各種美麗的珊瑚,出了隧道,我們還看見了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開了海洋館,心思還在海底世界里呢!
豐富多彩世界作文 篇6
在多彩的世界里,我把爸爸涂成了藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的象征。而爸爸那寬容的心懷,廣博的知識(shí),不正像天空和大海嗎?所以啊,藍(lán)色送給爸爸是最合適不過的了! 我把媽媽涂成紅色,因?yàn)榧t色是太陽(yáng)的象征,火熱的陽(yáng)光灑遍世界的每一個(gè)角落,當(dāng)然也包括我的心房嘍,到處充滿暖意,那不正是媽媽真摯的愛嗎?所以啊,紅色涂到媽媽身上正合我的心意! 我把老師涂成黑色,不要奇怪喲!
雖然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老師對(duì)我的嚴(yán)厲!因?yàn)橛辛诉@份嚴(yán)厲,我的學(xué)習(xí)才進(jìn)步得很快,我的表現(xiàn)才越來越出色!其實(shí)在我心中,最想感謝的就是這份黑色! 我把同學(xué)涂成什么顏色呢?思來想去,還是不涂吧?因?yàn)榧埖陌咨笳髦液突锇殚g純潔的友誼,這份純潔是風(fēng)雨中的一把傘,驕陽(yáng)下的一棵樹,更是困難中的一雙手…… 最后我把自己涂成了綠色,因?yàn)榫G色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延續(xù),是祖國(guó)未來的希望!我要做一棵小草,一棵大樹,一個(gè)有志氣的中國(guó)娃! 我畫啊畫,畫出多彩的世界,畫出美好的生活,畫出……
豐富多彩世界作文 篇7
小時(shí)候,我有許多多的人生夢(mèng)想,比如當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……
現(xiàn)在,我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,因?yàn)榻處熓谴蠹易鹁吹娜。他們像慈祥的母親培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果,我長(zhǎng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力,用自己豐富的知識(shí)去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì)被他們一個(gè)個(gè)機(jī)靈的問題難住,我會(huì)和他們一起去思考和探討。我除了會(huì)教知識(shí)給同學(xué)們,我還要讓他們懂得做人的道理。我如此奉獻(xiàn),只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺汗顏,只為對(duì)得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師。我會(huì)讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情,把心都放在學(xué)習(xí)上,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。
如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我一定要先問清楚原因,再用溫和的語(yǔ)氣跟他交流,耐心地教育他。
如果學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)好,我會(huì)不斷地去表?yè)P(yáng)他們。如果某個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不好,我不會(huì)罵他,而是親切地對(duì)他說:“知錯(cuò)就改才是好孩子!”
如果我是一位教師,這也將會(huì)是我孜孜不倦追求的目標(biāo)。
然而,這一切只是如果,真希望以后我真的會(huì)成為一位教師。
豐富多彩世界作文 篇8
隨著科技的發(fā)展,生活如此多嬌。以前的那貧苦、凄涼的生活變成了今天所向往的生活。
一個(gè)從桃花源的人來到了今天面對(duì)人類而富足的幸福生活,他想:現(xiàn)在科技變得好發(fā)達(dá)啊,一個(gè)從來想都不敢想的世界竟就出現(xiàn)在自己的面前,是在做夢(mèng)嗎?不是的。這世外桃源的美景變得如此美麗,這里有宏偉建筑的高樓大廈,五顏六色的汽車,乘上去將是怎樣的感覺呢,還有這些芳香美麗的鮮花、野草,竟開出如此迷人的花卉。街上人山人海,有擺攤賣水果、蔬菜的……,你想都不敢想,因?yàn)槟愀揪筒恍,再往前走,走到馬路邊,兩邊都種上了白楊樹,馬路修的很平坦,走上去,都要小心的一步一步的往前走,這兒的環(huán)境好美啊。
城里的人陽(yáng)臺(tái)上都種滿了花,聞上去是多么的舒暢自閑啊,各家各戶配有透明的玻璃,房屋布置的井井有條,別有精致,給人一種清新自然的感覺,為了保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)植物,人們還在馬路兩邊放了垃圾箱,給那些可愛的小動(dòng)物也創(chuàng)辦了一個(gè)家,在人類上稱之為“動(dòng)物園”!
看到了吧,想到了吧,這就是社會(huì)慢慢發(fā)展的經(jīng)歷,這并不是說你在做夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)的,這就是21世紀(jì)的今天,人類所向往的世界,渴望的和平、安寧、幸福美滿的生活。
豐富多彩世界作文 篇9
在這個(gè)世界上,不僅有光明與黑暗,還存在著幽默、親情、友情等等。所以這個(gè)世界除了白與黑之外,還多了綠、紅、粉等等的這些生命之色。
紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。
藍(lán),在農(nóng)民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍(lán)天;在漁夫的眼里是大海。
有的人,感到世界是灰黑的,因?yàn)樗呱狭瞬粴w路;有的人,感到世界是白的,因?yàn)樗チ松畹闹改厢?有的人,感到世界是藍(lán)白相接的,因?yàn)樗麄兎噶俗锉徊读耍鹊取?/p>
這是一個(gè)豐富多彩的世界,在這里,我們能看到各種各樣的顏色,我們會(huì)快樂,也會(huì)悲傷,不管我們?cè)趺礃,世界不?huì)因?yàn)槲覀兌淖,依舊豐富多彩。
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