關(guān)于楓樹的作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的楓樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
楓樹的作文 篇1
時(shí)間總會(huì)流逝，而這場(chǎng)單程的旅途，途中的風(fēng)景，總是最美的。
在我的家門口，種著一棵楓樹，不知從什么時(shí)候起，這棵楓樹成了我最羨慕的對(duì)象。
為什么要羨慕一棵楓樹？因?yàn)樗还茉谑裁磿r(shí)候總是很美。
春天，它換上一身翠綠的新裝，就像一個(gè)活潑的女孩，充滿生機(jī)與活力，讓人看了，總會(huì)感覺(jué)心曠神怡。
夏天，它早已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，知了停在它茂盛的樹枝上不停的歌唱。我坐在樹下乘涼，聽著知了歌唱，誰(shuí)又能想像的到那是一件多么令人享受的事情��！
到了秋天，秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，拿著紅色的畫筆，把楓葉一片片染成了火般的顏色。這時(shí)候，就是它最美的時(shí)候了。望去，就像一片火，在燃燒……
它火紅的葉子，也有落下的時(shí)候，冬天就要到了，它為了保護(hù)自己，不得不脫下這身美麗的衣裳———它要落葉了。秋風(fēng)又來(lái)了，但它不像上一次一樣溫柔了，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，楓葉就落了不少，火紅的楓葉就像出了籠的鳥兒，迫不及待的在空中翩翩起舞，妙曼的舞姿像一位練了多年舞蹈的少女，在空中起舞，我只能說(shuō)，楓葉的舞姿完全可以與舞蹈家相媲美。
冬天來(lái)了，楓樹的葉子已經(jīng)落得差不多了，雖然沒(méi)有以前漂亮了，但是過(guò)了寒冷的冬天它依舊美麗。冬天是孕育的季節(jié)，楓樹在冬天養(yǎng)精蓄銳，期待來(lái)年的生長(zhǎng)。它會(huì)在自己的生命旅程中，向世人展現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。
不知不覺(jué)中，這棵楓樹已長(zhǎng)成大樹，而我也慢慢長(zhǎng)大了，我不清楚它陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋，它經(jīng)歷過(guò)了多少風(fēng)霜，可它的美麗依舊沒(méi)變。
如果問(wèn)，世界上有永恒的美麗嗎？我會(huì)回答：有，永恒的美麗，就像楓樹一樣，把自己的美毫無(wú)保留的展現(xiàn)給大家。
楓樹，你那火紅的葉，讓我浮想聯(lián)翩，讓我想到了奮斗，啟發(fā)我過(guò)一個(gè)火一樣的精彩人生。
真的，與你一起走過(guò)的日子真好！
楓樹的作文 篇2
春天是踏青的好季節(jié)。星期天媽媽帶我到造景園來(lái)觀賞美麗的景物。
瞧!這里綠樹成陰，鳥語(yǔ)花香，鮮花浪漫。桃花粉紅粉紅的，開得真熱鬧;白如雪的白玉瓚花，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣像雪花一樣慢慢悠悠地飄落下來(lái);還有黃色的玉蘭花，你不讓我，我不讓你的竟相開放。小草探出小腦袋，綠樹發(fā)出嫩芽，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小鳥唧唧喳喳地叫，好像在說(shuō)，“春天真好，春天真好�！辈贿^(guò)這還不是最吸引我的地方，最吸引我的還是燕林小區(qū)楓樹的風(fēng)采。
這是老年人的活動(dòng)之地。瞧!每當(dāng)上午8點(diǎn)鐘，老年人像趕集似的會(huì)聚到這個(gè)美麗的楓樹林里。開始了她門喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)。
在樹林東南角有愛(ài)好跳舞的人，打開音樂(lè)，她們便翩翩起舞，她們跟著音樂(lè)旋律，盡情得扭動(dòng)身軀跳啊!唱啊!把歡樂(lè)流露在臉龐上。把憂愁和疲勞拋在腦后，一個(gè)個(gè)老年人陶醉在歡樂(lè)的氣氛之中。
樹林中心更是熱鬧非凡，幾乎有兩三百人圍著大圈，小圈，跟著音樂(lè)旋律開始扭秧歌了。秧歌隊(duì)里不分年齡，不分男女老少，跟領(lǐng)頭人有序的.扭動(dòng)著身軀。踏著輕盈的腳步，不停的甩開雙臂，臉上都露出甜蜜的微笑。她們伴隨著音樂(lè)旋律，暢開心懷，無(wú)拘無(wú)束，有的邁開大步甩開雙臂，盡情地扭動(dòng);有的踏著輕盈細(xì)膩的腳步，細(xì)細(xì)品味著音樂(lè)美妙的旋律，臉上露出笑容;還有的邊扭邊放聲大唱，手里還揮動(dòng)著紅絲帶。不論他們用什么樣的方式都噴放出他們心中的喜悅，“我健康，我快樂(lè)”是每個(gè)人的心愿。
這個(gè)楓樹林每天都充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿歌聲，也充滿著藝術(shù)人的風(fēng)采，行成了老年人在這里娛樂(lè)，休閑，健體的好地方。
楓樹的作文 篇3
秋姑娘穿上五顏六色的衣服，歡快地來(lái)到了我家院子，和火紅的楓樹在一起說(shuō)悄悄話呢！
太陽(yáng)笑瞇瞇地望著我家的楓樹，廣闊的天空像大海，白白的云朵像小羊，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢！
那棵楓樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)戰(zhàn)士一樣。樹干是棕色的，而且有五六個(gè)人手拉手圍成的圈那樣粗，摸上去很滑。樹枝伸向四面八方，而且像一把寶劍，又像伸開了一雙手和我擁抱。樹葉長(zhǎng)成三角形，又像手掌似的，而且聚在一起就像開會(huì)呢！一不小心碰到它，用手一摸葉子，感覺(jué)很光滑。葉子有的是紅色，有的紅黃相間，它們似乎在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
一陣風(fēng)吹來(lái)，楓樹全身覺(jué)得很冷，就連葉子寶寶也難過(guò)地離開了大樹媽媽，在空中深情地飛舞著，像只只可愛(ài)的蝴蝶，又似去尋找自己另一個(gè)溫暖的家。它們你追我敢，有的仿佛貌似很著急，有的似乎在欣賞自己的容貌，最后都安全地落到了大地媽媽的懷抱里。
我非常喜歡這棵火紅的楓樹，因?yàn)樗屛颐靼琢耍好總�(gè)人無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)中，都要勇敢前進(jìn)。
楓樹的作文 篇4
在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷，花兒們競(jìng)相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽?jī)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽约荷砩系闹厝�。每想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
楓樹的作文 篇5
上次穿越上青古道，邂逅楓樹，我與它約定，等它最美時(shí)，我們?cè)傧鄷?huì)。
十月了，憑自己的判斷，此時(shí)它應(yīng)該是最美的，爽約是不好的。
二日，哥們都陪著心上人遠(yuǎn)行去了，我 打算獨(dú)自赴約。從金漁橋下車，步行三里，進(jìn)金漁村，上陶元嶺古道。
古道兩旁的栗子樹已被打殘，栗子已不見，古道上留下許多帶刺的栗子殼。有的樹樹葉已變黃，大多數(shù)樹種的樹葉是綠黃相間，且綠的占多�？吹竭@幅場(chǎng)景，心想，此時(shí)赴約是否搞錯(cuò)了時(shí)間？
既來(lái)之則安之，靜下心來(lái)往上爬。今天雖然是獨(dú)自赴約，但途中并不孤單，有蝶兒為我伴舞，有蜂兒為我歌唱。
有山必有水，路遇小溪，溪水是流動(dòng)的，又是靜靜的，沒(méi)有一絲響聲。就像懷春少女的眼眸，靈動(dòng)而無(wú)聲。
這條溪水有安撫人心的能力，我不太計(jì)較楓樹的狀態(tài)了。但當(dāng)我見到楓樹時(shí)，它未有風(fēng)韻，依然是青澀的模樣，我還是感到一絲失望的情緒。
覺(jué)得有些疲乏， 臥在楓樹下。透過(guò)楓葉仰望天空，看著看著，竟不知不覺(jué)地睡著了。
一天，天氣晴好，年輕的陸游來(lái)見隱居此地的爺爺陸佃。那時(shí)的陸游還年輕，未婚配。陸游一路翻山越嶺，來(lái)到大楓樹下，乘涼歇息。剛一坐下，聽到上面山路轉(zhuǎn)彎處傳來(lái)銀鈴般的歌聲，“我曾多少次夢(mèng)見你，呀！帥哥。帶著你的信件，唱著你的歌，歌聲是那么的凄涼......”陸游被這動(dòng)聽的歌聲所吸引，心想聲音這么好聽，樣貌也應(yīng)該不錯(cuò)吧。于是引頸等待姑娘飄然出現(xiàn)在路彎處，但見姑娘身穿校服，體態(tài)輕盈，瓜子臉，水靈靈的大眼睛，大約十六七的樣子。見到古人打扮的陸游，落落大方地說(shuō)：“同學(xué)，玩復(fù)古呢！”陸游甚為驚訝，以為奇女子，施禮道：“小生務(wù)觀，來(lái)此地看爺爺，我爺爺叫陸佃，你聽說(shuō)過(guò)嗎？”“哎呀！非但玩復(fù)古，還玩官三代呀！”姑娘開玩笑地說(shuō)。陸游從未見到過(guò)這般裝束和談吐的女子，很希望與她交個(gè)朋友，“姑娘，能否到我爺爺家一坐？”“不行呀！我現(xiàn)在要回學(xué)校去了，我們學(xué)校六點(diǎn)前必須到校，我得趕緊，否則就要遲到了，遲到可就不得了，你沒(méi)見過(guò)我們那個(gè)章魚爪班主任，可恐怖了。如果有緣，等楓葉紅了，我們會(huì)在此再遇�！蔽吹汝懹螒�(yīng)聲，姑娘已跑遠(yuǎn)了。
一陣風(fēng)過(guò)，一片落葉蓋住了我的鼻孔。醒來(lái)，我扭了一下大腿，疼。
楓樹的作文 篇6
在我們家附近有一棵松樹和一顆高大的楓樹。
松樹，它沒(méi)有梧桐樹那么大的葉子，也沒(méi)有桃樹招人喜愛(ài)。它只是在冬天穿著樸素的綠色衣服。它的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力，就好象有一種責(zé)任支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是房子保護(hù)我們一樣，能擋風(fēng)遮雨。
楓樹就比較惹人喜歡，楓樹的葉子是火紅火紅的，像個(gè)五角星閃閃發(fā)光，如果在雨天，原本火紅的葉子更加顯得鮮艷無(wú)比�？墒�，當(dāng)秋天來(lái)到的時(shí)候，一片片葉子紛紛落下，就好象是一頂頂?shù)募t雨傘，好看極了。
松樹和楓樹都有著各自的“美”，松樹不論在多么惡劣的環(huán)境下，它仍然聳立生長(zhǎng)著，有著中國(guó)男兒的正直和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。楓樹它美麗可人，就在它要落下的時(shí)候依然那么優(yōu)美，就好象花季的少女在舞動(dòng)身姿，美麗可嘉。
不管是松樹，還是楓樹，它們都在為這個(gè)五彩的世界奉獻(xiàn)自己的美！
楓樹的作文 篇7
小區(qū)里有不少楓樹，但和我最“親密”的，莫過(guò)于我家樓下的那棵紅楓。
站在窗前，一低頭就能看見楓樹。一片片金黃的銀杏中間，一團(tuán)火紅的楓樹嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比，那真是小巫見大巫了。可它“玲瓏”的個(gè)子，彎彎的樹干，舒展的枝條，排列整齊的葉子，讓人看著看著就生發(fā)出一種美感，也生出愛(ài)慕之心。
走近了看，我越發(fā)覺(jué)得紅楓獨(dú)具特色。撫摸著那粗糙的樹皮，不由得聯(lián)想到它經(jīng)受的風(fēng)欺雪壓和時(shí)間的滄桑，對(duì)這棵樹起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前，仔細(xì)瞧，眼前的這片葉子，一根根葉脈布滿整片樹葉，淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯(cuò)在一起，使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來(lái)再看，七八種不同色彩的楓葉，將整棵樹點(diǎn)綴得華麗多彩。樹葉和樹葉之間，有一些類似小飛機(jī)、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開樹葉，摘了一個(gè)下來(lái)。哦，原來(lái)這是楓樹傳播種子的“秘密武器”，兩粒種子帶著翅膀，風(fēng)則是它們的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。風(fēng)拂過(guò)樹梢，楓葉和種子一起“飛翔”，有如下了一場(chǎng)紅色的雨。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天快要來(lái)臨，秋季將要離去，讓我們珍惜這時(shí)光，好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧！
楓樹的作文 篇8
香楓·蘭韻
山外的青山，一排一排的延向遠(yuǎn)方。站在蒼桑的青松石下，靜靜的懷念逝去的歲月。一支香蘭的過(guò)往，不掩風(fēng)流，流淌往昔的千秋！而一葉紅楓的殘韻，輕旋淡繞，結(jié)下千千思結(jié)！
獨(dú)愛(ài)春之香蘭，秋之殘楓，蘭以清香逸鼻之純美傾國(guó)傾城，殘楓以秋韻婉哀之淡緒四溢。獨(dú)坐長(zhǎng)亭之時(shí)，留一支蘭花陪著笑等天明，靜看晨透初曉云霧漸俏，艷流滿清院。戲蝶躚繞遠(yuǎn)，裙帶衣角蘭香浮兩邊，瀟舞青帳低吟誦讀復(fù)琴歌。之靜雅，之淡泊，之哀清！
獨(dú)折一支春蘭，驀地欣賞現(xiàn)時(shí)的美麗容顏，還有那千年不化的淡韻。談不上什么高清，也談不上什么懷遠(yuǎn)，但這一枝獨(dú)秀的倩影就足以讓人傾心。沒(méi)有桃花灼灼之艷麗，也沒(méi)有白荷點(diǎn)點(diǎn)之清婉，但就憑著一點(diǎn)被人遺忘的清和，清閑之時(shí)讓心波一浪推一浪的排山倒海！
亦有了很多沒(méi)有蘭的日夜，空對(duì)著一輪皓月當(dāng)空，徘徊不安地回憶它銷魂靜雅的魄力！性情柔如流水，但又剛?cè)缗褪�，誰(shuí)也不能以之忘卻！當(dāng)然陶潛有他的悠然的菊花，周敦頤有他的亭亭的清荷，或隱者，亦儒者，但蘭之千韻又有誰(shuí)可與之媲美？
一場(chǎng)空歡一場(chǎng)悲，悠悠千載難回！頓雨作雪飛，又淡定中徘徊！誰(shuí)聚又誰(shuí)又回，不見離人淚，獨(dú)曉霞云蔚，邀長(zhǎng)空還醉？
春去秋又來(lái)，猶枝獨(dú)開？如今的千楓落山也許是為以后楓開天下而必經(jīng)的過(guò)程或是必受的重傷吧！站在孤屹的高樓上，望著一片渲紅的楓林，是起了哀怨還是生了失落？心思萬(wàn)結(jié)又兮誰(shuí)人訴？
大雁的南去，長(zhǎng)鴻的哀鳴，這也是在留戀楓林否？是依依不舍的告別么？那又是什么拆落兩半，不得相見！呵～還是一葉香楓讓人醉，一灣楓喬讓人慕。獨(dú)步楓橋溪岸，獨(dú)步著幽徑深曲，坐觀夕陽(yáng)落楓，眺望天楓一色，極目之感也因此上心間，感慨萬(wàn)千！
千楓落日頭，飛雁留殘秋。這一切的凄目凋殘，就隨著天盡頭的夕陽(yáng)西下帶走這不堪觀目的香楓吧！
誰(shuí)，在這不該泣涕的晚秋潺雨漣漣？誰(shuí)，在這長(zhǎng)鴻南去的季節(jié)落了哀怨又起了思念？誰(shuí)，又在這時(shí)光不回夕陽(yáng)不復(fù)的夜幕大徹大悟？任千風(fēng)萬(wàn)雨始狂下，猶東坡也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴！
殘楓，春蘭，楓香，蘭韻，猶猶不去，恒繞心頭！
楓樹的作文 篇9
學(xué)校門前有兩棵大楓樹，足足有四層樓那么高，枝葉茂盛。顏色有黃有綠，兩棵大楓樹就像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠葉蓋住了黃葉的整個(gè)部分，又像一幅優(yōu)美的畫卷。
今天天氣更是好，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，照在大楓樹上。那大楓樹上灑滿了陽(yáng)光，那陽(yáng)光透過(guò)樹梢，像利劍一樣刺透了茂密的樹葉。大楓樹在那里挺立著、頑抗著。盡住了千磨萬(wàn)擊，又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，他仍然斗爭(zhēng)著，他仍然要為整個(gè)校園灑滿光輝。
現(xiàn)在正是秋天，正是美好的季節(jié)，我一看到大楓樹就像看到豐富而香甜的果子。
到了下午，景色更是優(yōu)美，從教室里往外看，看到這茫茫的天空，看到了這高聳的大楓樹。
到太陽(yáng)落山時(shí)，天藍(lán)藍(lán)，映照著綠葉，好像葉海��！
黃昏，微風(fēng)吹起，大楓樹輕輕擺動(dòng)著，這是一種優(yōu)美景色。天漸漸暗了下來(lái)，大楓樹仍然挺立著，毫無(wú)乏味，我想：“大楓樹一定在想，我只要做貢獻(xiàn)，一直不罷休�！�
我愛(ài)大楓樹，我愛(ài)學(xué)校門前的兩棵大楓樹。
楓樹的作文 篇10
在我們大院里最常見的是楓樹，在所有的樹中它顯得特別漂亮 ，但是我也很喜歡它的落葉。
人們?nèi)鱿聴鳂涞姆N子，到春天它就開始發(fā)芽了，慢慢地綠油油的小芽長(zhǎng)成了亭亭玉立的小樹。它們和楓樹媽媽一樣又長(zhǎng)出了樹葉，搖動(dòng)著和春風(fēng)說(shuō)說(shuō)笑笑。
夏天來(lái)了，小楓樹長(zhǎng)粗了長(zhǎng)壯了，樹葉也青青的密密的。大楓樹不喜歡下雨，它怕把孩子淋壞了，但小楓樹卻非常喜歡下雨，因?yàn)樗鼈兛梢栽谟曛袥_澡、戲鬧、讓雨水沖打得更茁壯更青翠……
秋天到了，夕陽(yáng)的余輝灑在楓樹葉上，將楓葉染成一片紅，慢慢地大楓樹衰老了，葉子開始發(fā)黃，便對(duì)小楓樹說(shuō)“我要掉葉了，你好好留下吧！”小楓樹說(shuō)“不，我 留下會(huì)分走你的養(yǎng)分……”說(shuō)著葉兒便跟著媽媽一起落下，地面一片金黃金黃，小孩撿去做了書簽，為自己讀書做個(gè)標(biāo)記；這時(shí)也提醒我們農(nóng)民伯伯開始大豐收了。
冬天來(lái)了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，給大大小小楓樹披上厚厚的白外套，也給落葉蓋上了厚厚一層白被子，讓它們留著為明年的新枝新葉加油。
楓葉有葉柄、葉脈、葉面、葉邊四個(gè)組成部分，葉邊是鋸齒狀的。我喜歡楓樹葉，它長(zhǎng)在樹上時(shí)青翠茂密，會(huì)隨季節(jié)變化改變著顏色；它落下的時(shí)候像只翩翩起舞的蝴蝶；它的形狀又像只小鳥，有頭有翅膀，捏著葉柄左右轉(zhuǎn)就像鳥兒在飛；一層層的落葉經(jīng)久成泥又成了肥料，默默無(wú)聞地為滋養(yǎng)著新的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
我喜愛(ài)楓樹和楓樹的落葉，更敬佩落葉的奉獻(xiàn)精神！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇狀物的散文。作者從寫景入筆，引起讀者的閱讀興趣，對(duì)“楓樹和它的落葉”的描寫活靈活現(xiàn)，如“它落下的時(shí)候像只翩翩起舞的蝴蝶”，突出了落葉的特點(diǎn)。敘述條理，情感真摯。
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