楓樹的作文

時間：2022-01-12 10:06:56 楓樹我要投稿

【推薦】楓樹的作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的楓樹的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】楓樹的作文匯編8篇

楓樹的作文篇1

　　金秋時節(jié)，我走在郊外的小道上，道路兩側(cè)種滿了楓樹。紅彤彤的楓葉，像極了紅紅的鵝掌!有的高高掛在樹上，有的在空中輕盈地飛舞，有的則被秋風(fēng)吹落在地上。

　　一夜秋風(fēng)，一場秋雨。

　　秋雨讓原本悶熱的天氣增加了些許秋爽，真的是一場秋雨一場涼。一陣秋風(fēng)刮來，每一片楓葉都發(fā)出“沙沙”的響聲，有的楓葉從高高的枝頭伴著這沙沙的歌聲旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、跳著優(yōu)美的舞蹈落到地面上。

　　我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀賞，火紅的楓葉就像一只紅色的精靈，為秋天帶來一片喜慶。今年，是我們偉大的祖國70華誕，媽媽告訴我，這片片紅葉如朱砂浸染出，這正是中國紅啊!樹上的楓葉更是五彩斑斕，它們有的如淡淡的品紅，有的如濃郁的紅火、有的是凝重的紫紅，還有半樹紅來半樹黃……這夢幻一般的美景，才是秋日最美的顏色!

　　我愛這火紅的顏色，因為它像我們的紅領(lǐng)巾，像祖國的國旗，像烈士的鮮血，像每一個愛國人的心，充滿了對祖國母親的深深的愛意。

楓樹的作文篇2

　　一個人的時候總會想起你傻傻可愛的摸樣，夜深人靜的夜晚總會想起我們一起走過的時光，如今的你臉上是不是依然掛著那迷人的微笑，又或平添了幾縷心傷。

　　還記得我們第一次相遇的那棵楓樹，它還像當(dāng)年一樣充滿生機(jī)，每年的秋天，它的葉子依然會變紅，變得那樣的迷人，只是如今的樹下只留下了那個當(dāng)年傻傻的我，在哪里傻傻的發(fā)呆罷了……

　　丫頭，如今的你還好么？是否還記得那個兒時的玩伴，一晃十幾年的時光，離開了家鄉(xiāng)的你，在哪里一切都還習(xí)慣么？想家的時候輕唱一首《故鄉(xiāng)》，離別的那天指只道一聲珍重，卻你走的那天又是誰為我送出了那一段未了的祝愿，和那一曲淡淡得心殤……

　　呵……忽然之間只覺的自己好傻，你就好似那淡淡得月光，不知何時才會回到這片兒時的故鄉(xiāng)，而我？卻在楓樹下癡癡的守望，盼望著有一天能再看到你天真可愛的臉龐，丫頭你能不能告訴我它是不是永遠(yuǎn)只是個天真的夢想？

　　還記得我們一起坐在楓樹下看起滿天繁星的時光，還記得我們一起在草垛上聊起未來的夢想，還記得你曾對我說過，長大后要當(dāng)一名教師扎根那偏遠(yuǎn)的山區(qū)，續(xù)寫那一段未了的情。

　　心累了，夢碎了，只盼未來的有一天，與你擦肩而過的瞬間，你還能記得起當(dāng)年那個傻傻的玩伴，那個傻傻的我……

楓樹的作文篇3

　　今天我和妹妹一起約好早晨去天平山游玩。雖然我們以前去過一回，但這次我們卻是看到電視里天平山楓葉節(jié)的廣告才慕名而來。

　　天平山楓葉節(jié)，果真名不虛傳!一踏進(jìn)大門，只見里面的楓葉像一片火紅色的海洋一樣涌了過來。近一看，它那六七片兒尖的楓葉，好像一只只紅色的小手在向我們招手呢!你只要走遠(yuǎn)一看，就像一棵棵著了火的樹似的，洋溢著澎湃的激情，仿佛就連它們也參與進(jìn)了慶祝祖國61周年的大盛會中了呢!漫步在紅楓小道上，猶如身在一堆堆的紅色小精靈中，一陣風(fēng)都飄來它們縷縷的清香，一片葉也送來它們美好的祝愿。

　　我們欣賞完了紅楓，便踏上了登山之旅。登山途中，半山腰也依然可見上下那一片紅色的海洋。累了時，看了看那片片的紅楓，就感到疲憊之意全無。路途中還時不時地看到幾棵紅楓，好似是在歡迎我們上山來參觀，又像是在和下山的游客招手再見。我們起初也并無一定要爬到山頂之意，所以爬了大半山就折途而返，準(zhǔn)備去吃午飯。

　　午飯時，我還念念不忘那片片紅楓，縷縷清香�；貞洰�(dāng)時，紅楓時而似片片紅海，時而似只只小手;時而似棵棵火樹，時而似堆堆精靈。一會兒猶如歡迎我們上山參觀，一會兒又仿佛向我們下山再見……

　　天平山紅楓，果然不負(fù)“天平紅楓甲天下”之美譽(yù)。

楓樹的作文篇4

　　1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　2. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　3. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　4. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　5. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

　　6. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

　　7. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了

　　8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

　　9. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　10. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。

　　11. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

　　12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。

　　14. 文章簡潔明了語言平淡樸實。

　　15. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

　　16. 借景抒情托物詠志很有特色。

　　17. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

　　18. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。

　　19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　20. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。

楓樹的作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)長白山腳下，那里有一片片火紅的楓樹林，我特別喜歡。記得有位詩人這樣描寫楓樹林停坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。的確，秋天的楓樹紅的似火，紅的似霞，紅的如花。

　　遠(yuǎn)看，像一團(tuán)火;近看，楓樹的葉子像個手掌。風(fēng)一吹過，無數(shù)個小手在向著我招手，似乎每一片紅葉上都有一個新的生命在顫動。

　　秋天，我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹林。有一天傍晚，吃過晚飯，我迎著晚霞，我又來到那片久違的楓樹林。這時，楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的，比誰紅火，比誰更引人注目。秋天，正是楓樹林成長旺盛的時期。它會把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來做客，來看看這紅的楓樹林，和我一起分享這片火紅的楓樹林吧。

楓樹的作文篇6

　　上個星期六，我和爸爸，媽媽還有小弟弟一起去秋游。

　　媽媽說：“我們今天去秋游的地方是山林。”一大早我們一家子就來到了山林，剛走進(jìn)山林時一股新鮮空氣迎面而來，剛走了沒兩步路就看見了遠(yuǎn)處一片火紅色楓樹林，可漂亮了，走近一看一片片火紅的楓樹葉子好像一張張小朋友的手掌，十分地形象，使我忍不住撿起一片楓葉夾在書里拿來做標(biāo)本，一陣風(fēng)吹來，紛紛飄落的楓樹葉子就像翩翩起舞的金黃色的花蝴蝶一般美麗極了。

　　看到這么美麗的景色爸爸也忍不住給我們拍起了照片來，我和小弟弟站在一棵楓樹前面把楓樹作為背景拍出來的照片還真的挺漂亮，拍著拍著站在一旁的小弟弟便喊著要吃東西這時我看看手表也到了該吃午飯的時候，當(dāng)我正愁著該去哪吃午飯的時候，站在一旁的媽媽卻從包里拿出了一張大大的桌布鋪在地上作為餐桌，并拿出好多好多好吃的零食來，今天我們一家人在楓樹林里吃了一個不一樣的午餐。

　　一直到了下午天快要黑了，我們才依依不舍地回到了家里。

　　這個周末的秋游，一次走近大自然的美好時光將給我留下了童年的.美好回憶，使我不由得驚嘆到秋天的楓樹林可真美呀！

楓樹的作文篇7

　　在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。

　　我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏G了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；終于，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，終于在自己生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。

　　我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅是因為舍不得，更是因為自己身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　后來，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的老師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師，不由想起她在講臺上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。