【熱門】楓樹的作文（精選29篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的楓樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　楓樹的作文 篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，我走在郊外的小道上，道路兩側(cè)種滿了楓樹。紅彤彤的楓葉，像極了紅紅的鵝掌!有的高高掛在樹上，有的在空中輕盈地飛舞，有的則被秋風(fēng)吹落在地上。

　　一夜秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨。

　　秋雨讓原本悶熱的天氣增加了些許秋爽，真的是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。一陣秋風(fēng)刮來(lái)，每一片楓葉都發(fā)出“沙沙”的響聲，有的楓葉從高高的枝頭伴著這沙沙的歌聲旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、跳著優(yōu)美的舞蹈落到地面上。

　　我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀賞，火紅的楓葉就像一只紅色的精靈，為秋天帶來(lái)一片喜慶。今年，是我們偉大的祖國(guó)70華誕，媽媽告訴我，這片片紅葉如朱砂浸染出，這正是中國(guó)紅啊!樹上的楓葉更是五彩斑斕，它們有的如淡淡的品紅，有的如濃郁的紅火、有的是凝重的紫紅，還有半樹紅來(lái)半樹黃……這夢(mèng)幻一般的美景，才是秋日最美的顏色!

　　我愛這火紅的顏色，因?yàn)樗�像我們的紅領(lǐng)巾，像祖國(guó)的國(guó)旗，像烈士的鮮血，像每一個(gè)愛國(guó)人的心，充滿了對(duì)祖國(guó)母親的深深的愛意。

　　楓樹的作文 篇2

　　當(dāng)一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過我的臉頰，吹過那棵高大的楓樹時(shí)，我知道，秋天要來(lái)了，楓樹的葉子也要紅了。

　　漸漸的，楓樹的葉子由夏天時(shí)草一般的綠變成秋天時(shí)血一般的紅，像一團(tuán)熊熊的烈火，燒紅了一片遼闊的天空，燒紅了一顆顆愛楓人的心……

　　早晨，透明的露水閃耀著，火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈;太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓樹的葉子在陽(yáng)光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽(yáng)完全出來(lái)了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。

　　到了中午，太陽(yáng)升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……

　　下午，太陽(yáng)要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫茫火(huo)海，又像掉進(jìn)了萬(wàn)仗血河。這時(shí)，太陽(yáng)落山了，楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。

　　這時(shí)，賞楓人便會(huì)贊嘆說，哎，可憐的楓樹的葉子呀，他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強(qiáng)的!

　　是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。

　　我愛著秋天的楓樹的葉子。

　　楓樹的作文 篇3

　　仙源學(xué)校朗潤(rùn)園里有一顆大楓樹，每天上學(xué)我都在楓樹下走過，它挺拔的樹干超過了教學(xué)樓的第五層，坐在教室里仿佛伸手就可以摸到它茂盛的樹葉。

　　春天，喝足了雨水的楓樹生出了嫩綠的芽，芽?jī)荷险礉M水珠，每當(dāng)我上課疲憊想開小差的時(shí)候，看到樹上的充滿朝氣芽?jī)侯D時(shí)讓我神清氣爽。

　　夏天，楓樹上長(zhǎng)滿茂密的樹葉，像千百萬(wàn)把綠色的扇子，風(fēng)兒一吹，伴隨著沙沙沙的聲音給教室?guī)��?lái)一絲絲清涼，多么美妙的音樂��！

　　秋天，火紅的楓葉通過太陽(yáng)光變的金燦燦的，秋風(fēng)調(diào)皮的把一片片楓葉吹落，空中像飛來(lái)一群美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞，最后優(yōu)雅的落在操場(chǎng)上，同學(xué)們高興的撿起楓葉，有的玩起“拉筋”游戲，看誰(shuí)的楓葉筋結(jié)實(shí)，有的挑出形狀最好看的帶回去做標(biāo)本，還有的撿回去做成創(chuàng)意手工作品，楓葉的用處可真大呢！

　　冬天，一場(chǎng)大雪襲來(lái)，原本光禿禿的楓樹桿銀裝素裹，好像一夜之間穿上了一件冰衣，透亮透亮的，分外妖嬈。同學(xué)們被眼前的景象吸引，紛紛跑出教室看“冰樹”。

　　美麗的楓樹，不知陪伴多少學(xué)子在這里度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光，不管花開花落，依然如此堅(jiān)定的屹立在這里成為仙源學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線！

　　楓樹的作文 篇4

　　我正漫步在公園的羊腸小道上，這時(shí)，秋姑娘的一封“信”落到了我的頭上。又一陣秋風(fēng)刮過，它騰空“飛”起，在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。

　　我用手將它拾起，原來(lái)，這是一片楓樹葉子。經(jīng)過深秋風(fēng)霜的洗禮，顏色變得通紅，一簇簇楓樹葉子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同夏天傍晚出現(xiàn)在天空的火燒云。鮮紅鮮紅的，紅得喜悅，紅得熱情。它的形狀也不比顏色遜色，手掌般的形狀就象楓葉姑娘笑著對(duì)你說：“來(lái)吧，我們一起玩吧！”它的大小也很對(duì)稱，但跟我的手掌比起來(lái)，就像大象身邊站了一只小兔子。

　　萬(wàn)般的好奇，讓我為它量了量腰圍（寬）和身高（長(zhǎng)）。結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)它腰圍3厘米，身高5厘米，看來(lái)這真是一片苗條的楓葉小姐呀。

　　一片葉子竟如此美妙。我用手輕輕地?fù)崦�了一下葉子，唉呀，真是一片粗糙的葉子。這時(shí)天空中射來(lái)一縷陽(yáng)光，通過光看，這片葉子上葉脈四散，像剛出生的太陽(yáng)散發(fā)出的光芒，讓人身體中的疲倦在霎時(shí)間消失得煙消云散。

　　這時(shí)，又一片楓葉悄然落下，落到我的鼻尖時(shí)一股淡淡的清香味。聞著這股香味，我就像撲進(jìn)了大自然的懷抱，讓我心曠神怡。于是，我閉上雙眼，張開雙臂，享受著大自然為我?guī)��?lái)的溫暖。

　　忽然，風(fēng)刮了起來(lái)，楓葉們翩然落下，宛如一位位多姿多彩的舞蹈家�？粗�手中的楓葉，我想，它們當(dāng)年在樹上生活得是多么幸福啊！它們白天一起嬉戲，晚上一起賞月，晴天一起曬太陽(yáng)，雨天一起洗澡。只是生命短暫，春天長(zhǎng)成嫩芽為大樹增添綠色，夏天長(zhǎng)得蓬蓬勃勃讓大自然多了幾片綠蔭，秋天悄然落下，毫無(wú)抱怨地做了肥料，冬天在土中，為新一代的生命做工作�！奥浼t本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。楓葉的品質(zhì)不與我們的母親一樣嗎？我陷入了沉思。

　　想到這兒，我將它埋在土里，讓它完成它人生最輝煌的一刻。

　　楓樹的作文 篇5

　　那個(gè)奶奶總是坐在楓樹葉下的藤椅上，看著遠(yuǎn)處。

　　從前家住在六樓，小區(qū)里樓與樓之間有一塊空地，里面是居民們自己種的東西，雖說不是那么規(guī)整，但是卻別有一番風(fēng)味，那一塊是五樓的阿姨種的韭菜，這一棵是一樓老爺爺種下的一棵小樹。在空地的一個(gè)角落上，種著一棵楓樹。

　　那是二樓的老奶奶種的，那棵楓樹不高，斜側(cè)著身子，把它身下的那塊地方遮成了一片陰涼。春天的時(shí)侯，楓樹上滿樹的綠葉，嫩綠嫩綠的，仿佛要和剛剛“遙看近卻無(wú)”的青草比一比，隨著時(shí)間的緩緩流逝，楓樹上的綠慢慢變黃變紅了，似乎失去了與凡庸的春天爭(zhēng)奇的興趣。過了一夏，那楓葉便像是被太陽(yáng)曬熟了，紅彤彤的和陽(yáng)光相襯。

　　不過，像是少了什么。對(duì)了，樹下還有一個(gè)坐在藤椅上的老奶奶。

　　每天早上上學(xué)的時(shí)侯，我就能看見老奶奶坐在那里，看著遠(yuǎn)處。每天走過她的楓樹，都要與她道聲早安，回答我的是一聲年老的吳儂軟語(yǔ)，雖已年過七旬，但還是能從言語(yǔ)中聽出對(duì)生活的熱愛。

　　從我認(rèn)識(shí)她起，她就是一個(gè)人住。奶奶的腿腳不方便，右邊的那條腿是往外斜的，不能正常的彎曲。所以，也不是經(jīng)常出去走動(dòng)。有時(shí)，我會(huì)幫她把水壺拿到二樓，她也會(huì)把她自己吃的老婆餅?zāi)媒o我吃。她也沒有那么寂寞。

　　總有一群小區(qū)里的爺爺奶奶圍在楓樹旁陪她聊聊天，有一次放學(xué)回家，竟還聽見爺爺奶奶們暢談著國(guó)家形勢(shì)，我停步聽了一會(huì)兒，看見坐在藤椅上的老奶奶唾沫飛濺，講著中國(guó)與美國(guó)的關(guān)系形勢(shì)。我暗中笑了笑，竟也不覺在那兒站了許久。奶奶發(fā)現(xiàn)了我，說“小囡，你站在那里干嘛呢？”我偏著頭笑了笑，她轉(zhuǎn)頭和鄰居們說：“這個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水�！本拖裎沂撬�真正的孫女一樣。

　　又一次放學(xué)回家，我正納悶，為什么楓樹下空無(wú)一人，卻在樓道里看見一個(gè)中年婦女正扶著老奶奶上樓，我猜測(cè)這應(yīng)該是老奶奶的女兒吧。因?yàn)槲以诶夏棠痰拿加钪�間第一次看到這么釋然的笑。從前她的笑容中總藏著一份憂傷，無(wú)奈，只是藏得很深，不易察覺，我終于知道，老奶奶在看向遠(yuǎn)方的時(shí)侯，在想看誰(shuí)。老奶奶看見了我，對(duì)我笑笑，歲月在她臉上刻下的痕跡全部暴露了出來(lái)，又看向那個(gè)婦女：“那個(gè)小囡囡可乖了，每天都和我打招呼，還幫我拎水，你看，她背著書包的樣子，多像小時(shí)侯的你��！”

　　幾天后，那個(gè)婦女走了，我又看見奶奶坐在藤椅上，看著遠(yuǎn)處。

　　楓樹的作文 篇6

　　曾記得在幼年，樓下有一棵楓樹。是它，在炎熱的夏天，遮住太陽(yáng)，讓人們涼快。秋季，是它一年中最漂亮的季節(jié)了。

　　春姑娘攜帶著生機(jī)，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊，周圍的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹的樹枝正在發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，隨著時(shí)間的推移，顏色越來(lái)越深，而那些新長(zhǎng)出的芽?jī)壕拖袷菢渖祥_的翠綠的花，漂亮極了。

　　夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽(yáng)喘著粗氣趕來(lái)了。知了整天的叫著，覺得非常聒噪。可是這個(gè)季節(jié)是楓樹更加的茂盛，郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽(yáng)光擋了回去，只是零零散散露出幾個(gè)洞，就算陽(yáng)光射下來(lái)，也會(huì)變得非常輕柔，從下面看，就像在碧綠的天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了。這棵楓樹為人們?yōu)⑾铝艘黄�陰涼，人們�(cè)跇湎铝奶�、打牌，悠閑極了。

　　秋阿姨帶著枯黃的樹葉，踏著穩(wěn)定的步伐走來(lái)了。這時(shí)，其它樹的葉子都開始枯黃凋落，而這時(shí)才是楓樹最燦爛的時(shí)候。楓樹的樹葉火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看，這棵高大的楓樹就像一束巨大的火把，那一片片火紅的葉子掉下來(lái)，就像一束束小小的火把，給人一種非常舒適的感覺。

　　冬爺爺帶領(lǐng)著可愛的小雪花飛快地跑來(lái)了。這時(shí)的楓樹和其它的樹沒什么兩樣，這時(shí)看去，是絕對(duì)想到它是楓樹：光禿禿的樹干，看著它就會(huì)有一股莫名的悲傷涌上心頭。

　　這棵楓樹一年四季都很美吧，雖然早在我七八歲時(shí)就被人們給鋸掉了了，不過，它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。

　　楓樹的作文 篇7

　　風(fēng)起了，葉落了。滿地的紅楓，秋日里的浪漫。

　　漫步于楓林之中，火紅楓葉揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落于地上。風(fēng)兒悠悠的吹過，那楓葉如妖艷的蝴蝶漫天飛舞，我的發(fā)絲也被吹亂了，隨那風(fēng)兒一起舞動(dòng)起來(lái)。風(fēng)漸漸的停了，紅楓從半空中如那凋零的花，沒了生機(jī)，落在我的身上，抬起手，葉落在手上，在輕輕往上一拋，葉又飄于半空，最終落進(jìn)土里。慢慢的走著，欣賞著，遠(yuǎn)處傳來(lái)如流水般的曲子——《秋日的私語(yǔ)》。

　　秋日怎生得如此浪漫！

　　楓樹的作文 篇8

　　偶爾的聽到這首楓，我瘋狂的聽一遍一百遍似乎都聽不厭，我也瘋狂的尋找關(guān)于楓葉。我看到了漫天紅透雖然那只是一副離我很遠(yuǎn)的圖片，但是我可以想象想象，也許有一天我也能走在這樣的小道，展開雙手可以感覺到一片片楓葉劃感過我的臉我的手可能只是我一個(gè)人去品嘗。我不在乎，這是怎樣的一種幸福，這樣的一刻還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我問自己。

　　無(wú)奈我選擇了復(fù)讀，在這樣依舊匆忙的世界，他們都走了我心中的愁苦沒有愿意去聽。我跨著那個(gè)大袋子，我又回來(lái)了。

　　轉(zhuǎn)眼間我又開始看著墻壁上塊到計(jì)時(shí)牌，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)迷惘。我努力了我真的努力了，我應(yīng)該能夠有勇氣去面對(duì)親人的那些汗水，朋友的那些期盼。我想我能夠無(wú)悔。可是當(dāng)我看見你不見長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)，我跨了我也哭了，我不想被別人看見。我已經(jīng)沒有勇氣對(duì)自己說我無(wú)悔了。

　　除了高考什么都不能證明，我明白。

　　我想我該去山上去走走了，在這樣一個(gè)早春什么都沒有。只是偶爾可以看見幾朵的小花，紫的紅的，他們?yōu)槭裁磥?lái)的那么早呀？我想他們定是付出了非一般的努力，掙脫了寒冬的束縛。他們看到了最富生機(jī)的陽(yáng)光。我什么都不在乎我只想唱歌。屬于我的歌，不怕跑凋我大聲的唱。原來(lái)我的快樂這么多來(lái)的這么簡(jiǎn)單，不用乞求別人的給以，我的幸福掌握在自己手中。路就在腳下往前走吧。

　　加快腳步抓住時(shí)間吧，相信自己吧！相信明年我就可以漫步在夢(mèng)中的那所大學(xué)，那片向往已久的楓樹林。

　　楓樹的作文 篇9

　　江南是靈氣的居住地。北方人總說南方人身上有一股靈氣，即使是在冬季也照樣靈敏。或許，這股靈氣便是受江南水鄉(xiāng)的影響吧。

　　江南，美好得像童話里的樂園。春，百花爭(zhēng)艷，群草競(jìng)長(zhǎng)。夏，梅雨如絲，天空如綢。秋，百花雖落，松林猶存。冬，小雪如織，常綠披紗。

　　江南，是常綠林的天地。這個(gè)模糊的看法是從地理中學(xué)到的�；蛟S是受書本影響，經(jīng)常忘記身邊存在的實(shí)際物質(zhì)。漫步在陽(yáng)光匝地的石子路上，聽著沙沙風(fēng)聲，心里有些虛，風(fēng)竟這般大，吹散了我淋陽(yáng)光浴的熱情。抬頭一瞧，發(fā)覺，不是風(fēng)大，是樹和葉在做最后的訣別�？蔹S的木葉倚著孱弱的枝丫，在風(fēng)的纏繞中不停顫動(dòng)，忽地，旋落至地。這，究竟是風(fēng)的癡情追逐，還是樹的無(wú)奈放手？枯黃的木葉像極垂死的老人。我很不解，江南的氣候也留不住你的一樹輝煌，你竟這般與眾不同。細(xì)細(xì)一瞧，才釋然，原是楓樹。

　　用兩季的隱忍，換來(lái)一季的燦爛，留下“死如秋葉之靜美”的哀嘆。在江南的溫柔小鄉(xiāng)里，竟還有如此令人疼惜的楓。

　　雖是陽(yáng)歷十二月，江南常綠林依舊高傲地享受陽(yáng)光的溫暖，如此生機(jī)，除少了枝葉上幾滴水珠，這景象，并不亞于三月的江南。而楓，似乎并不被江南怡人的氣候迷惑。規(guī)律是人生老病死的過程，更是楓的個(gè)性宣言。我狂妄地認(rèn)為，用自己的愁意可以把楓樹化成可憐的象征品，卻只是自己的主觀意識(shí)罷！楓，我憐你的魅力如此短暫，粗大的木枝撐起的半片紅天雖引得詩(shī)人停駐留下“停車坐愛楓林晚”的感慨，在人們的潛意識(shí)里，楓是西邊垂落的晚霞，楓是長(zhǎng)椅上安詳回憶青春的老人，楓是食物臨去前的一聲哀嘆。沒有陽(yáng)光的溫暖，沒有清風(fēng)的空靈，沒有天空的深邃。楓，你這個(gè)死神的幫兇，吸收人們的愁念早就一片濃黑的云，在失意人的世界里下成一場(chǎng)冰災(zāi)。所以，我憐你，因?yàn)槟銕��?lái)的美感遠(yuǎn)不及你引發(fā)的淚泉。葉和樹依舊在掙扎著揮斷那縷難舍的情絲，沙沙的風(fēng)聲像不舍的淚水，更像嘲諷的笑語(yǔ)。是在笑我一廂情愿的看法嗎？

　　植物是有靈性的，所以“敬”是為人處世必遵之事。飄零的枯葉終于在風(fēng)的最后一擊中無(wú)力垂落，在我的肩上留下它嬌弱的身軀。心又忽地一震。這一震的動(dòng)，喚起心湖的陣陣漣漪，那漣漪在一圈圈的旋轉(zhuǎn)中便化作了一個(gè)個(gè)文字。“青春無(wú)畏，晚年無(wú)悔”這八字來(lái)形容楓再貼切不過了。九月，顧不得桂花的香味淡了幾重，時(shí)間如流水，用再多的泥土堵塞，依舊能靜靜流淌。水滴穿石，時(shí)間全是能穿砂的。九月，是楓的獨(dú)舞時(shí)段。兩季的羞澀早已被時(shí)間沖淡，蛻變成一種成熟的美麗。一夜轉(zhuǎn)紅的驚奇是獨(dú)屬你的。一個(gè)月的黃金時(shí)段，縱情釋放美麗，謳歌青春的美好。無(wú)畏秋的感傷，無(wú)畏桂花的殘香，無(wú)畏路人的眼光，獨(dú)自用心綻放屬于自己的美好。用無(wú)畏書寫青春，用青春渲染無(wú)畏。這就是你——楓�！笆湃ァ笔嵌嗌偃瞬桓矣|碰的字眼，偏偏你，可以用自己的生命告訴世人，有一種“逝去”在不舍和遺憾的糅合中釀成一瓶美酒。像相愛不能享受，品嘗甜美的憂傷也是一種美好。相愛就像楓紅那一季的美好，不能相守便是那一季落葉的哀情。放手那一段美好，得到一份無(wú)悔的記憶。楓，你連“逝去”都是這般震懾人心！所以，那一份所謂的“憐”，早已被你的八字人生嚇走，只剩那十分的敬意！

　　“敬”意之對(duì)某一事物能為常人之不敢為，無(wú)畏地凸顯自己的個(gè)性的崇尚，更有一種向往又無(wú)法擁有的略帶遺憾的朦朧哀傷。楓，我只能敬你。

　　楓樹的作文 篇10

　　我們?cè)谝黄鹪S下諾言，每當(dāng)我生日時(shí)，你就會(huì)帶我一起去楓樹下看星星。

　　而如今，又是我生日了，我仍在楓樹下，只是沒有了你的陪伴。當(dāng)聽到你出車禍時(shí)，我出奇的鎮(zhèn)靜，因?yàn)橹挥心阒�道傷心欲絕是眼淚所代替不了的。我來(lái)到了這里-----我們常來(lái)的楓樹林。夜空中，有一顆最閃亮的星星，我知道那就是你，你會(huì)一直陪著我，給我信心和鼓勵(lì)。

　　剛開學(xué)時(shí)，第一次見到你，你在和同學(xué)聊天，你看起來(lái)很年輕，不像其他老師那么嚴(yán)肅。當(dāng)你向我走過來(lái)時(shí)，我滿臉通紅，不知所措。我是一個(gè)不善言詞的人，從小就拒絕和別人交往，把自己封鎖在一個(gè)寂寞的世界中。

　　第一次作自我介紹。當(dāng)我站在講臺(tái)上，吞吞吐吐地讀著自我介紹時(shí)，同學(xué)們那不屑一顧的表情讓我心里一陣刺痛�？僧�(dāng)我看到你眼神中的鼓勵(lì)時(shí)，頓時(shí)，心中有了信心，鼓著勇氣把自我介紹讀完你臉上洋溢著贊許。

　　第一次考試考得不好，你沒有責(zé)備我。而是給我鼓勵(lì)和信心。你幫我補(bǔ)課。你知道嗎？我是多么得感激你。下次考試。我考進(jìn)了前5名，你表?yè)P(yáng)了我，我高興壞了，一回到家，就和父母講著自己的開心事，他們的臉上布滿著迷茫，但還是配合著我和我一起開心。這是我第一次對(duì)他們開心的笑。

　　現(xiàn)在，我考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，這是你一直期望的，在你眼里，我就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能自己照顧自己了，希望你能看得見。

　　楓樹的作文 篇11

　　在這獨(dú)特的秋天里，萬(wàn)物變得不如往日之美，但那秋天的楓樹卻是與眾不同的，是那般的特別。

　　秋天的楓樹顯得那樣火紅，在陽(yáng)光的照耀下甚至?xí)�變成金黃色，在山坡上隨處都是，一眼望去就像一片金黃色的海洋，那楓樹的一片片楓葉形狀就像樹上長(zhǎng)出了顆顆五角星，但是這顆顆星星卻又千姿百態(tài)，無(wú)一相同。一陣風(fēng)吹過，這些星星隨風(fēng)舞蹈，發(fā)出陣陣沙沙聲，而有些星星卻不敵那秋風(fēng)被吹落下來(lái)，可他們也依然不懊悔。

　　秋風(fēng)前腳剛走，秋雨又來(lái)了，這仿佛是在考驗(yàn)楓村，可楓樹依然不懼，那雨中楓樹就像一個(gè)挺立的巨人，不懼風(fēng)雨，沒有多久，秋雨也離開了，可是經(jīng)過秋雨的澆灌后，那片片楓葉在陽(yáng)光下卻顯得更加閃耀、燦爛。那片片楓葉上還留下水珠子，而那些楓葉像一只只手一樣托住那顆顆水珠，這些水珠也裝扮了那獨(dú)特的楓樹，在那樹上還有鳥兒在高聲歌唱，仿佛在傾訴著自己的快樂之情，一切顯得那般和諧。

　　到了傍晚，天空泛起了魚肚白，而那楓樹在夕陽(yáng)的映照下顯得那樣多姿多彩，為原來(lái)那單一的顏色又添上了幾彩。這般美麗的景色多么令人陶醉��！

　　秋天于大多人而言可能是凄涼、孤寂的，可是有了這棵棵楓樹點(diǎn)綴的秋天，卻讓我覺得，這不比那春天還要美麗而又獨(dú)特嗎？

　　啊，我愛戀的秋楓啊，多謝有你，因你我的秋天不單單是凄涼，而是那般的美麗與獨(dú)特。是你為我那原本單調(diào)的.秋圖繪上了彩色��！

　　楓樹的作文 篇12

　　秋天的葉子紅了，我遙望冬至的來(lái)臨……看風(fēng)中的落葉輕舞飛揚(yáng)，便有了歸屬的向往。

　　許久以來(lái)，我一直都認(rèn)為自己的心早已死了。

　　死在一片瘋長(zhǎng)著奢望卻失去方向的荒漠……

　　孩提時(shí)的懵懂不知道從什么時(shí)候開始竟模糊成一種失憶。

　　依稀仿佛看見那青春的往事幻化成隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏，箏面通過的僅有的一抹亮色在陽(yáng)光下?lián)u擺成一種唯美的姿勢(shì)，飛得越來(lái)越高……

　　飛揚(yáng)的日子在夢(mèng)里刻意舒張得繽紛多姿，慌張、虛偽與固執(zhí)。借口往往成了一種美麗的托詞。

　　路邊的蘋果樹枝繁葉茂、依舊是那么鮮艷誘人……我卻還是一無(wú)所有。終于放手手中那根細(xì)細(xì)的牽系，它悠悠地離我而去……身后無(wú)人再為我亢奮的吶喊而叫好，只感受著周身的寒意一波一波襲來(lái)，我包裹起自己。

　　終沒有觸到雨的清涼，而我的心卻是潮潤(rùn)的。不知是誰(shuí)家后院的青苔，正珠玉溫潤(rùn)般的舒緩在這神清氣爽的季節(jié)，貪婪的享受著末日陽(yáng)光殘存的溫暖。

　　面對(duì)擦身而過的日子，竟然無(wú)言以對(duì)！因?yàn)槲以缫咽�聲于那滄桑的歲月。

　　我喜歡紅色，紅旗下長(zhǎng)大的孩子總是將紅色當(dāng)成吉祥色！這是在膜頂崇拜下結(jié)成的籽，隨時(shí)間的盲流，竟復(fù)活成一種暗潮涌動(dòng)的情結(jié)！時(shí)常糾纏在我半夢(mèng)半醒的夜里。

　　起起落落的心境竟是如此迷茫，失落。

　　人在燈下如船在水中，而岸的彼處正燈火闌珊。

　　忘記了自己的來(lái)時(shí)的歸路。清冷的十字路口，我看見孤燈下徘徊著我的孤單寂寞。

　　心，小心翼翼，卻總是找不到屬于自己的居所。

　　我習(xí)慣獨(dú)自坐在這樣的天空下：無(wú)聲的夜還有那無(wú)聲的月光……如受傷的蒼鷹選擇一僻靜之地添濕自己的羽毛，梳理著所有的回憶的片段，不需要語(yǔ)言與動(dòng)作，讓寂寞的心獨(dú)自地隱痛著……把那記憶中的過去塑成不成形的影子，來(lái)安放自己深藏在髓管的靈光。

　　從遠(yuǎn)方到遠(yuǎn)方，梅開幾度，我無(wú)從憶及。而此時(shí)的心情如秋的沉寂，在湖上漣漪舒緩，隨回憶悠游。

　　心的輕跳是一曲瑩蟲的歌舞，在夜的禾草間蕩漾。讓思緒迂回的走去，風(fēng)景依然。

　　心地的荒涼在靜夜中慢慢充盈而豐滿。

　　秋風(fēng)打在河基上，岸的枯草叢中開著一朵不知名的小花迎雨怒放。

　　楓樹的作文 篇13

　　四季多彩，多彩四季，每一個(gè)季節(jié)都有她獨(dú)特的色彩，而我卻獨(dú)愛秋，獨(dú)愛秋天的楓。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我這個(gè)人不太愛那春天的花團(tuán)錦簇，也不太喜歡夏天那緊張的旋律，冬的麻煩。所以我就認(rèn)識(shí)了秋，喜歡上了秋天。

　　我對(duì)秋的認(rèn)識(shí)還要從那一次說起，那一年秋天，我們?nèi)�家去了趟南京，玩過了名勝還有半天時(shí)間，我們便去登山了。

　　在途中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了漫山遍野的楓樹，我趕忙將口袋中mp3調(diào)到了周杰倫的《楓》，感受一下楓子美。歌聽完了，我也來(lái)到了山頂，關(guān)了音樂，躺在楓葉鋪成的地毯上休息。

　　我向四周環(huán)視，樹上的楓葉好似一團(tuán)團(tuán)烈火，熾燒著我的眼，讓我神經(jīng)為之舞動(dòng)。涼風(fēng)習(xí)習(xí)、片片楓葉掙脫了束縛，飄飄灑灑脫去了那烈焰一般的外套，突然在空中跳起了優(yōu)美無(wú)比的華爾茲。那優(yōu)美的舞曲讓我的心也為之所動(dòng)，

　　我注視著，一支支舞曲映日了我的腦海。漸漸地秋意拂塵而去，那絕美的楓葉突然像沒了歌曲的舞者一樣徑直落了下來(lái)。最后，終于無(wú)力地躺在了地上，不久便成了地毯的一節(jié)毛線，在哪里歸于塵土了。落幕了。我也站了起來(lái)，似一個(gè)看完了表演的觀眾一樣，我在那兒又站了許久�；蛟S，這就是生命的真諦，每個(gè)人都在自己的人生舞臺(tái)演出著，是不是都會(huì)像楓葉一般精彩呢？那美麗的華爾茲舞呀！留在我的腦海里久久不能逝去！

　　秋，生命之秋�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝”。

　　楓樹的作文 篇14

　　金秋十月，大家都去香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那密密麻麻的人群在紅色的山坡上向上攀登著。香山上，火紅的楓葉好像一個(gè)個(gè)小手掌在大樹身上玩耍，紅得向火焰一樣的顏色好似畫家打翻了他的顏料盒，在太陽(yáng)的映襯下，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，楓樹上的小楓葉拍著小手掌歡歌起舞，仿佛在組織一場(chǎng)音樂會(huì)，踮起腳尖，輕輕地靠近鼻子一聞，還有一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

　　看著樹上的楓葉，我不禁想起了絲琴我們從一年級(jí)開始就在一起學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的推移，她成了我最好的朋友。但在去年秋天的一個(gè)下午，我正在看書，突然，兩只手蒙住了我的眼睛，我正看在興頭上，趕緊扒開那雙手說：“別鬧了，我還要看書呢！”手從眼睛上倒是松開了，卻又抓住了我的書，我有意地往回拉，本以為她會(huì)松開，但她卻死死地抓住，不肯放手，雖然發(fā)現(xiàn)是我的好朋友絲琴，但書的吸引力太大了，我的“�！逼�氣情急之下也上來(lái)了，兩人又抓又搶，書終于承受不住了，“啪”的一聲分成了幾半，看著碎成幾半的書，我傷心極了，豎著眉毛，瞪著眼睛，鼻子歪到了后耳根，咧著嘴一邊哭一邊喊：“這是我最喜歡的書，你賠，你賠啊！”

　　絲琴看到破了的書也傻了眼，但看到我又哭又鬧，她也氣得漲紅了臉，眼睛瞪得像NBA的標(biāo)準(zhǔn)籃球，瞬間溢滿了淚水，目光中噴射出無(wú)限的憤怒與無(wú)奈，她大聲叫道：“干什么呀，我又不是故意的，這么小氣，小氣鬼！”那聲音在當(dāng)時(shí)聽起來(lái)好像烏鴉在枝頭吱哇亂叫，

　　難聽極了。而那目光中的無(wú)奈卻像千斤巨石壓在我的身上，又像無(wú)數(shù)根頭發(fā)把我綁了起來(lái)，讓我感到呼吸都困難極了。

　　從此，我和絲琴有好長(zhǎng)時(shí)間不再說話，老師讓我們小組討論，我們假裝沒事，底下卻誰(shuí)也不理誰(shuí)。盡管如此，我還是常常想她，有時(shí)候做夢(mèng)我們又和好如初，醒來(lái)卻還如舊，我知道自己太沖動(dòng)了，卻始終沒有勇氣和她開口說話。

　　這樣的日子過了很久，忽然有一天，當(dāng)我從外面跑進(jìn)教室時(shí)，拉開抽屜，發(fā)現(xiàn)一本和撕碎的書一模一樣的一本新書正靜靜地躺在那里，上面放著一片紙制楓葉，楓葉上面寫著：對(duì)不起，那天把你的書弄壞了，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！我常常想起我們?cè)谝黄鹜嫠�時(shí)多么快樂，讓我們和好吧！絲琴

　　拿起楓葉，我的眼睛濕潤(rùn)了，是啊，因?yàn)橐槐拘⌒〉臅�我放棄了那么好的朋友！媽媽沒有接我的日子，不是絲琴和她的媽媽一起帶我回家的嗎？還拿出她最喜歡的薯片招待，而我卻想到這兒，我放下楓葉，跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)，和絲琴擁抱在一起

　　這件事過去快一年了，卻時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海，是絲琴的寬容讓我們的友情依舊。有人說朋友如燈，在黑暗中給你一絲光明；有人說朋友如光，在寒冷中給你一絲溫暖；有人說朋友如傘，在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨；而我卻說，朋友如楓，紅得燦爛，紅得久遠(yuǎn)！我將永遠(yuǎn)記住那一天，因?yàn)閺哪翘扉_始，有一片火紅的楓葉永遠(yuǎn)駐留在我的心間。

　　楓樹的作文 篇15

　　啊！又到了“賞楓”的季節(jié)，美麗的楓葉將大地染成了橘紅色，與家人一起分享迷人的楓葉！

　　今年我和爸媽一起去欣賞楓葉，在路上我滿心期待，到了那里我才發(fā)現(xiàn)什么叫做真正的賞楓景點(diǎn)，爸媽鋪下毛毯，我們?nèi)�家坐在毯子上野餐、欣賞風(fēng)景，楓葉一片一片的飄落，這里真是美呆了！有些人躺在楓葉上享受這大地的寧?kù)o、有些人正在與楓葉共舞，我愛死這個(gè)地方了，大家都陶醉在秋天的氣息中。

　　美麗的楓葉是神么形狀呢？有人說是像手掌；也有人說像“介”字一樣往外生長(zhǎng)，那天我總算知道楓葉真正的形狀了；落葉喬木“楓樹”，高二、三丈，葉經(jīng)秋天變紅色，掌狀三裂，春間開黃褐色小花，實(shí)為果球，有軟刺。

　　當(dāng)我們吃完飯后，我和妹妹在楓葉飄落的期間奔騰，累了就躺下，呼吸著楓葉的香氣，有時(shí)還會(huì)看見有人將楓葉當(dāng)作背景拍攝婚紗，真的太美了！但愿我以后還有機(jī)會(huì)能來(lái)到這個(gè)美麗的賞風(fēng)景點(diǎn)。

　　楓樹的作文 篇16

　　我愛秋，但我尤其愛那火紅的楓葉．

　　不知為什么，見到楓葉，心中總有一股沖動(dòng)．

　　也許，是因?yàn)樗�就像燃燒的熊熊烈火．小小的葉子，代表著無(wú)盡的含義．

　　去年，在火熱的六月．我奮斗，拼搏．終于，有了回報(bào)．那段時(shí)間里，每一天，我和我的朋友們抓住時(shí)間，不讓它輕易的流走．聽課，看書，做課外題．到食堂里打飯……

　　轉(zhuǎn)眼，秋天到了，正是豐收的季節(jié)．我那一個(gè)夏天，或者那三年有了回報(bào)．背上我的行囊，進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校．校園里的菊花飄香，我的心情也格外開朗．

　　很快，我又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這個(gè)高手如云的班級(jí)里，我為我的一席之地而拼搏．我仿佛在逆流的水中前進(jìn)，每一步都很困難．有時(shí)，自己心有余而力不足．孤獨(dú)，寂寞也纏繞著我．我無(wú)助，仿佛陷進(jìn)一個(gè)泥潭，沒有任何可以抓住的東西．

　　深夜里，一個(gè)人坐在床頭，問自己千百遍，為什么會(huì)這樣，昔日的我到哪里去了，是我退步了，還是別的原因？沒有人給我解答，心里的淚連同眼里的淚一同落下．茫然中，我失去了自己．

　　就這樣，過去許多天．這時(shí)已經(jīng)是深秋了，獨(dú)自一人走在學(xué)校的林蔭小道上，讓秋風(fēng)帶走一切．抬頭，看見了楓葉，是那么火紅，在夕陽(yáng)下，是那么的美麗．我似乎找到了什么，明白了．

　　就算我現(xiàn)在失敗，那么我還要奮斗．就像楓葉，明知自己要飄落，卻仍要燃燒．在秋末的天空劃下一道美麗的痕跡．

　　我撿起一片楓葉，奔向我的未來(lái)……

　　楓樹的作文 篇17

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首杜牧的詩(shī)句，大家應(yīng)該都很熟悉，而眼前那一片旭日似得火紅，將我引入了層層幻想……

　　風(fēng)，突然刮了起來(lái)，我乘著涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到棲霞山上。我仿佛置身于紅紅烈火之中，雖然穿著單薄的衣服，但奔騰的血液中，好像流淌著一股強(qiáng)大的力量。楓葉像一只只飛舞的蝴蝶，在空中翩翩起舞，雖然這些楓葉已經(jīng)落下了，可是它們還有一顆火紅的心。這紅彤彤的心，讓它們的意志永遠(yuǎn)堅(jiān)定，生命永遠(yuǎn)頑強(qiáng)。

　　我撿起一片楓葉，仔細(xì)地觀察起來(lái)。那紅色的“手掌”深深地烙進(jìn)了我的記憶里。楓葉像一只布滿了血管的手掌，每一根手指都有三個(gè)分岔，手指的頂端是尖尖的，好像能扎進(jìn)我的皮膚。其實(shí)，楓葉很薄，刮一刮手心，還有一種癢癢的感覺。當(dāng)我們爬到棲霞山山頂時(shí)，看到了幾戶人家，那些房子周圍像是鋪了一層厚厚的紅地毯。楓葉還在不停地飄落，它們像漫天飛舞的蝴蝶，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，看得令人眼花繚亂。還有幾片調(diào)皮的楓葉，從窗戶和大門飛了進(jìn)去。見此情景，我不禁吟詩(shī)一首：

　　金秋十月登棲霞，

　　遠(yuǎn)眺紅楓似晚霞。

　　拾階漸入林深處，

　　楓葉蕩入百姓家。

　　楓樹的作文 篇18

　　愿你用盡一生，終尋得歸宿。

　　——題記

　　穿入的線，編織了溫暖嗎？

　　流淌的水，奔向了大海嗎？

　　最后的葉，融進(jìn)了土地嗎？

　　這條路的兩旁種滿了楓樹，在陽(yáng)光的催促下，他們?yōu)⑾铝碎偌t色的碎布?jí)K，零零散散，不愿與彼此依偎。

　　我站在一棵楓樹下，愣住了，我從未見過這樣高大的樹。樹冠直深入云霄，不肯回頭，枝條在風(fēng)中沒有絲毫擺動(dòng)，那直直站立的枝干粗大到要兩個(gè)人合力才能抱住，好一個(gè)不屈的戰(zhàn)士！

　　拾起一片落下的楓葉，呈五角星形，密密的葉脈排列得井井有條，細(xì)小稀疏的淡黃色在火紅中顯得獨(dú)具一格，像飄揚(yáng)的五星紅旗。又一陣風(fēng)吹過，紅葉在我手中搖來(lái)?yè)u去，好像想奔向土地，與其交融，他那不停擺動(dòng)的葉扇，讓我想起了已逝的爺爺。

　　爺爺在晚年間被我父母接入城中生活，說是讓他享好日子，爺爺本來(lái)說自己是苦慣了的，不來(lái)，卻又不知怎的不再堅(jiān)持。

　　在這里，爺爺總是一個(gè)人望著窗外發(fā)神，像是在盼望、懷念什么，后來(lái)我因?yàn)楹闷妫�也常到那個(gè)窗口張望。呀，好大一片楓樹林！那后，我也常來(lái)到這個(gè)充滿魔力的窗口，望了沒多久，也就乏了，真不知道爺爺還在盼著什么。我就找到他：“爺爺，您就別這樣望了，我們一起去林子里不就行了？反正也不遠(yuǎn)，幾分鐘就到了�！睜敔斻读艘幌拢�隨即笑道：“心既在那，何必身處其中！”

　　爺爺臨終前，他說，他沒有別的愿望，他只想再看看家門口那棵老楓樹。我猛然一驚，爺爺想的，竟是老家那棵隨時(shí)都會(huì)干枯的老楓樹！那時(shí)，我一切都懂了......

　　我松了手，讓那片有著火紅的心的楓葉飛揚(yáng)，風(fēng)伴著他，又回到了大樹下。

　　愿風(fēng)伴你，重回遠(yuǎn)方。

　　愿鉛華洗凈，夢(mèng)回故鄉(xiāng)。

　　楓樹的作文 篇19

　　我喜歡秋天。我喜歡秋天的美麗和秋天涼爽的日子。每個(gè)季節(jié)，楓葉都會(huì)換上新衣服和“鮮紅色”連衣裙。風(fēng)吹著涼風(fēng)，帶著小楓葉，到處旅行。

　　秋天，我父親經(jīng)常帶我的家人去看楓樹。在石門水庫(kù)大壩下，可以看到一排排楓樹。從遠(yuǎn)處看，它就像燃燒的紅色火焰。仔細(xì)看，可愛的楓葉女孩似乎在歡迎我們。我走到楓樹前，彎下腰，撿起一片楓葉，東張西望，不停地看著它的身體。突然，我發(fā)現(xiàn)楓葉衣服很特別！紅色和紅色，身體上系著厚厚的絲帶，邊緣有鋸齒狀的花邊。

　　我和我的爸爸、媽媽和妹妹在這里看楓樹。我父親不停地用相機(jī)拍照，我母親和妹妹在討論楓葉的形狀，而我拿起彩色的筆在這里畫風(fēng)景。我們邊看楓樹邊聊，一直聊到黃昏。這時(shí)，太陽(yáng)慢慢落下，金色的光照耀在紅色的楓葉上。這真是一幅漂亮的服裝照片。太陽(yáng)不僅用金黃色裝飾了楓葉，還在我們心中留下了一幅美麗而明亮的圖畫。

　　我喜歡在石門水庫(kù)看楓樹。春天來(lái)了，楓葉變成了綠色的衣服。秋天來(lái)臨時(shí)，楓葉會(huì)穿上新的紅色衣服。楓葉就像魔術(shù)師一樣。他們是多變和有趣的！秋天去石門水庫(kù)看楓樹，真是最愜意的事！

　　楓樹的作文 篇20

　　假若你仔細(xì)觀察過四季的景色，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的景色是從落葉上開始的。就像下起了綿綿的細(xì)雨，在一陣稍帶凄涼的秋風(fēng)吹過，那么火焰一樣的紅就慢慢地躍上了樹梢。

　　在南方，楓樹是常見的樹，也是帶有一點(diǎn)浪漫情感的樹種。他是秋天的象征，是先感知秋意的使者�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！焙沃故歉煽莸臉�，就連黃昏中回巢的烏鴉也成了秋天的象征。九月的秋風(fēng)，夏天的熱意未退，一大部分的樹還處于夏天的茂盛之中，楓葉已經(jīng)開始發(fā)紅了，在瑟瑟的秋風(fēng)中展現(xiàn)壯實(shí)的體格。威武粗壯又有著堅(jiān)定不移的意志。我總是感覺秋風(fēng)與大片發(fā)紅的樹葉是相輔相成的，是秋風(fēng)的凄涼吹散了夏天的“熱情”，而又吹開了楓樹的浪漫情感，且楓樹的形態(tài)詮釋了秋風(fēng)的涼爽。楓樹用無(wú)限的風(fēng)情，把秋天的美麗景色先帶到了人們的生活之中。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵利惖闹偾锏木吧�，能激發(fā)詩(shī)人浪漫的基調(diào)，仲秋時(shí)節(jié)，天氣微寒，一些花已經(jīng)凋零，但楓樹在釋放它最后的美景。在爽快的秋風(fēng)中，楓葉發(fā)出碰撞的聲音，大片的紅色在樹枝之間，楓樹已長(zhǎng)得十分高大，他穩(wěn)重的體格站在路的兩邊，給人們帶來(lái)秋天的消息。

　　“曉晴寒未起，霜味滿階紅�！卑拙右椎倪@首《秋雨夜眠》寫出深秋的時(shí)光�！皾M階紅”用得十分好，用來(lái)形容一大堆一大堆的楓樹再好不過了。

　　這讓我想起在深秋時(shí)，落葉鋪滿了地面，像一條紅毯一樣。小朋友們就像“天女散花”一樣抱著一大堆落葉往天上拋。

　　“明朝掛帆席，楓葉落紛紛�！鼻锾斓木吧珡囊豢脳鳂溟_始的。楓葉是秋天最美的景色，是一首詩(shī)，又是一幅畫，帶著涼爽，走過一段又一段帶著凄涼之情的歲月。

　　楓樹的作文 篇21

　　熱風(fēng)散去，寒意襲來(lái)，伴隨著樹葉的飄零，大自然正向我們傳達(dá)著一個(gè)消息：秋天到了。

　　這是一個(gè)神奇的季節(jié)，既沒有夏的炎熱，亦不見冬的寒冷。雖不及夏的勃勃生機(jī)，卻也不像冬的死氣沉沉，是夏的金、冬的白調(diào)和出來(lái)的顏色。秋的顏色，體現(xiàn)在滿樹的楓葉上。那洋溢著溫暖的橘色，總能勾起我塵封的回憶。

　　我到寧波上小學(xué)一年級(jí)，此時(shí)正值夏末秋至，暑氣慢慢消散，在溫和的陽(yáng)光照耀下，樹葉脫下了綠色的外衣，泛濫著喜悅的金黃。一開始還不情不愿哭著喊著要搬回原來(lái)的家的我，沒過多久就熟悉了、喜歡上了這個(gè)地方。小區(qū)的環(huán)境優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香，而新學(xué)校雖面積不大，卻裝滿了孩子們一顆顆快樂而單純的心，和一株株絢熳的楓樹。

　　我看過的楓葉不少，有的葉片卷曲，黃中帶綠;有的被蟲啃出好多洞，極不好看;有的顏色深得過分，葉片太小了……所以，在我看來(lái)，這些都算不得真正的楓。

　　這兒的秋，卻是最令人難以忘懷的。這兒的楓樹是真正的楓樹，平整而寬大的葉片上，泛起橘色的浪花。放眼望去，楓林如同一片海洋，在秋風(fēng)的吹拂下，讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺——它們是在舞蹈，踏著橘色的舞步，伴著秋風(fēng)的贊歌，前呼后擁。它們占據(jù)了這片樹林，占據(jù)了我的眼球：樹上是楓葉、空中是楓葉、地上也是楓葉。在樹林的深處，或許能夠覓到一座小亭，何不坐下歇息片刻?看著林子里的翩翩楓葉，享受著片刻悠閑時(shí)光，能體會(huì)到杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。

　　離別此地之時(shí)，恰巧是冬初秋末的一個(gè)晚上。那個(gè)午后，我最后一次來(lái)到了那片楓林。寒風(fēng)的洗禮使其失去了原先的光澤，在漸漸干枯，卷縮在紅葉中，藏匿著秋的最后一絲氣息。一股繁雜的情感涌上了我的心頭。離別的憂愁、不舍，對(duì)這片楓林的懷戀，如同葉上的紅色，在這個(gè)悲寂的季節(jié)，在心上蔓延�？粗�天邊那一抹血紅的斜陽(yáng)，回憶在這兒度過的兩個(gè)秋天，懷著難以言述的心情走向遠(yuǎn)方。

　　人生如同這楓林中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，年復(fù)一年，日復(fù)一日地綻放和調(diào)零。人生或許無(wú)法拒絕離別和重逢，但哪怕是在一個(gè)凄冷的季節(jié)，也總有美麗的楓葉翩翩起舞，盡自己所能為世界留下美好的一刻。

　　在這晚秋的時(shí)光，我不禁又回憶起了那片楓林，回憶起了那段熱烈、充盈的時(shí)光，回憶起了我的故地的楓。

　　楓樹的作文 篇22

　　哈！一年一度的國(guó)慶長(zhǎng)假又到了，我心里可是高興。又可以去清楓公園免費(fèi)的玩一玩啦！奶奶、爺爺、我，一起去瀏覽青楓公園風(fēng)情

　　我一進(jìn)門，就看見了那通紅通紅的楓葉，楓樹上掛著個(gè)牌子，我一看，上面畫著一個(gè)坦克，我頓時(shí)喜出望外，特別想去看。于是，我們順著牌子的路線來(lái)到了這個(gè)地方，只見門外邊掛著三個(gè)大字兒“兵器展”我第一次看到如此震撼心靈的東西——坦克，這東西體積很大。長(zhǎng)了八個(gè)輪子，兩個(gè)輪胎包裹在外，上面有一個(gè)差不多一米的炮筒，全身草綠色可以把自己掩飾在青草中，怪不得人們稱他為“陸戰(zhàn)之王”我看見了這個(gè)坦克，仿佛回到了日本人是用什么武器來(lái)侵略我們的。坦克是作為中國(guó)科技發(fā)展的一個(gè)標(biāo)記。據(jù)說坦克堅(jiān)如鋼鐵，飛機(jī)大炮都不能把他怎么的，如果有人坐在里面可真是保險(xiǎn)呀！我看完了坦克，又不禁想去看點(diǎn)別的兵器。我見一大群人圍在那干什么，我不僅被吸引過去了，我擠了進(jìn)去。哇塞！是一把槍呀，我仔細(xì)的看了看介紹，哇，這把槍的名兒可真遜，叫黑鐵·AK47這把槍全身發(fā)黑，帶有一個(gè)十厘米的瞄準(zhǔn)鏡，特酷。槍旁邊有五發(fā)子彈，一顆大約兩厘米，一槍就能射死一個(gè)人，我又在墻旁邊看見了一個(gè)匕首，非常的風(fēng)力，所以這叫做一套武器，不知不覺我就走了出來(lái)，看到了一個(gè)美景——瀑布，這瀑布大約六十米，寬大約四十米，也夠大了，有人在那里拍照，有人在那里洗手，有人在那里爬假山，熱鬧非凡。

　　漸漸地，漸漸地，紅色的晚霞映紅了淡藍(lán)的天空，天色告訴我時(shí)間不早了，我也回家了，今天的青楓公園一日游友刻在了我的腦海里，我的記憶中又掛上了一個(gè)美好的相冊(cè)。

　　楓樹的作文 篇23

　　三個(gè)月前，作為一名新生的我走進(jìn)了天津泰達(dá)楓葉國(guó)際學(xué)校的大門，便看到了“StriveOfGlobalLeaning&EducationalExcellence”幾個(gè)大字，這是楓葉的校訓(xùn)“勤奮，博學(xué)，進(jìn)取，爭(zhēng)先”，這是作為楓葉學(xué)子的目標(biāo)。

　　走進(jìn)教室，就會(huì)為各個(gè)班級(jí)溫馨的環(huán)境布置、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍所傾倒，更是應(yīng)了那句話：教室是學(xué)生的第二個(gè)家。就拿我們班的教室舉例，大家紛紛為集體出了一份力，為教室裝扮帶來(lái)裝飾品，教室墻面被五顏六色的彩紙鑲嵌著；帶來(lái)植物為教室綠化：令箭、綠蘿……窗邊那株火紅的紅掌正吐著花苞搖曳著，仿佛象征著同學(xué)們昂揚(yáng)向上的青春氣息；給圖書角擺上自己心愛的圖書：挪威的森林，簡(jiǎn)愛，小王子，數(shù)本名著豐富著大家的課余生活。正是因?yàn)槿绱耍�我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作、友愛、互助。

　　楓葉，是一個(gè)融合了中西的大家庭，在這里，我們注重素質(zhì)教育，整潔的地面，文明的語(yǔ)言，有序的學(xué)生，無(wú)一不向你展示著楓葉的特點(diǎn)。在這里，我們有不同國(guó)籍，不同種族，不同膚色的學(xué)生與老師。在課間，常常可以看到國(guó)際學(xué)生們與同學(xué)融洽的交流，或與老師一起討論問題；在這里，我們的師資一流，方便關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。進(jìn)入楓葉，定是為了的更好發(fā)展，所以，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是必不可少的一部分。在楓葉的英語(yǔ)課堂上，老師們生動(dòng)活潑，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中探尋出知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生形成用英語(yǔ)交流，思考問題的習(xí)慣。不知不覺中，一節(jié)英語(yǔ)課就完成了。

　　在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是幸福的。能趕上建校六年的校慶，我們是幸運(yùn)的！六載春秋，從這里走出的無(wú)數(shù)學(xué)子走向世界，成為了一批又一批的精英，我相信，只要我們自強(qiáng)不息，永不言敗，時(shí)刻牢記楓葉的校訓(xùn)，成功將垂青每一個(gè)楓葉的學(xué)生！

　　讓我們用心中最美好的祝愿，祝愿楓葉更加耀眼奪目，燦爛輝煌！

　　楓樹的作文 篇24

　　黯淡了，風(fēng)塵帶著他沙啞的嘶聲呼嘯而去。

　　漸漸，從朦朧的睡夢(mèng)中蘇醒，揉揉睡眼，眼前仍是一片模糊，仿佛是進(jìn)了沙礫。有種疼澀的感覺。

　　窗外，秋風(fēng)獵獵地刮著，讓人不禁感到莫名的寒栗。使她在人們心目中那浪漫典雅的尊容漸漸破碎。秋葉，隨著秋風(fēng)肆意飄灑。任憑被冷漠的風(fēng)吹得無(wú)限的遠(yuǎn)。沒有盡頭，沒有方向……最后，只能無(wú)聲落地，幻化為無(wú)人問津的泥塵。不清楚秋楓為何如此癡情，也許，是出于一種同情吧。沒人看見風(fēng)的落寞，只有回蕩于天際的葉才知曉吧。

　　日子，一天天頹廢。我也一天天變老。

　　回想曾經(jīng)追逐的夢(mèng)，似乎很遙遠(yuǎn)，很耀眼。生活中，曾被深深忽略過，但只求無(wú)愧自己，和童年無(wú)邪的夢(mèng)。

　　閑暇的時(shí)候，找個(gè)沒人打擾的地方，背對(duì)夕陽(yáng)，細(xì)數(shù)風(fēng)中的葉。真美！

　　討厭雨天，因?yàn)橛憛挼挠陼?huì)打濕絕美的紅楓，會(huì)給戀人創(chuàng)造肉麻的環(huán)境，讓人產(chǎn)生莫名的煩感。更因?yàn)橛粲陼?huì)打碎我漸殘的夢(mèng)。

　　好久，沒有快樂過。忘了，那是種怎樣的感覺。是不是很甜美？可是，甜美又是種怎樣的感覺呢？全忘了。

　　現(xiàn)在，唯一想做的事就是出去好好地漂泊一翻，找找入夢(mèng)的感覺。我，已經(jīng)太累了。夢(mèng)里會(huì)不會(huì)有伊人相伴，會(huì)不會(huì)有秋風(fēng)飛舞？也許，只有天知道。

　　楓，游得很遠(yuǎn)。夢(mèng)，飄得很長(zhǎng)…

　　灑，風(fēng)飛。紅楓，飄進(jìn)了小溪，飄過了小山，也飄搖在那片久違的幻境中了。

　　幾經(jīng)顛簸，我醒了。醒來(lái)后，才發(fā)覺，原來(lái)是做了個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　楓樹的作文 篇25

　　在那個(gè)車水馬龍交融的城市里一切都顯地繁華輝煌。然而在這城市某個(gè)角落有一個(gè)被人們所遺棄而又被高樓大廈所掩蓋的小型“游樂場(chǎng)”。楓樹下的秋千變是它的主角。我就是那個(gè)隨著楓葉飄舞的秋千。

　　我每天都看著那些行色匆匆心急如焚的人們，心中有種說不清的感覺，可是這里要不是偶爾的狂風(fēng)暴雨與雷鳴霹靂奏合的交響曲，這里真是靜地出奇。

　　不過，這幾天總有一個(gè)身影在我視線范圍內(nèi)停留著。但她總是不走過來(lái)，她只是默默地站著。然而我卻能感覺到她那默默呼喚的心靈的呼吸聲。也許。

　　終于有一天，她勇敢地走過來(lái)了她是一個(gè)穿著格子裙扎著兩條辮子的女生她給我的第一感覺就是Sheisashininggril。她只是注視隨著楓葉飄舞的我。從她那如水的眸子中我感受到與眾不同是她？還是我？也許。一天，她與我親密接觸了。她一邊注視著我一邊用手撫摸著我，通過那被歲月染黃的麻繩，我感受到她雙手的冰冷難道她是被遺棄了。

　　又過了幾天，她與我“接吻”了。她雙手抓緊我，平穩(wěn)地坐在我身上，用力向前一蹬�！帮w呀，隨風(fēng)飛舞吧！”她突然大喊起來(lái)，她那悅耳的音韻滲透我每一根神經(jīng)讓我心動(dòng)。她仿佛沖上云霄與云共舞無(wú)憂無(wú)慮。她嘴角終于露出一絲笑容好美啊盡管我的麻繩發(fā)出欲斷的“咯咯”聲但她絲毫不在乎。那“咯咯”聲仿佛在為她。喝彩。突然，一聲“雷鳴”打亂了這寧?kù)o的意境�！鞍�楓，你干嗎跑到這種地方。臟啊”原來(lái)是她—–穿著超短裙，涂著與她格格不入的紫紅色口紅，穿戴著個(gè)種名貴手飾的中年婦女。原來(lái)女孩叫楓。阿楓只是瞅了她一眼又無(wú)可奈何地跳了下來(lái)踏著沉重的步伐離我而去。她的格子裙在微風(fēng)中顫動(dòng)著，楓葉盤旋地飛落著，她的心也在搖擺嗎？

　　在還以為她不回再來(lái)了�？擅慨�(dāng)進(jìn)入了情深意濃的黃昏她油煙輕輕地走過來(lái)，她站在我身旁輕輕地向我訴說著：“我叫阿楓，但不是那種烈火紅紅熱情奔放的楓葉。我的身旁沒有綠葉如茵，只有金光閃閃�！苯K于一滴淚水滴到了我的面頰，阿楓的淚比海水更苦澀。我終于感受到她的痛苦。

　　每當(dāng)阿楓訴說著心事的時(shí)候，令人討厭的“烏鴉嘴”總是打破這恬靜的黃昏。阿楓一次又一次無(wú)奈地離去。

　　楓樹的作文 篇26

　　王超風(fēng)是和我親如手足的同學(xué)。在校內(nèi)我倆是“齊心協(xié)力，合力斷金”，在校外我倆是“有難同當(dāng)，有福同享”，在班級(jí)里他也是有說有笑，使誰(shuí)都愿意跟他玩。

　　他長(zhǎng)得還算英俊，濃眉大眼，鼻子有點(diǎn)扁，肌膚很光滑也很白。他最喜歡穿黑色的衣褲，因?yàn)樗�認(rèn)為黑色最霸道。他酷愛畫畫，特別是愛畫那些山山水水和卡通人物。不過這些都不足為奇，他的言行舉止才甚是滑稽。

　　我記得有一次我跟他說了我長(zhǎng)大后的愿望，誰(shuí)知他忽然哈哈大笑起來(lái)，隨后又說：“就你，真是高山打鼓——響（想）得不低�！倍�且每次玩“真人版拳王”時(shí)，他總要跟對(duì)手說一句：“你小子老鼠舔貓鼻子——膽子不小，接招！”他的常用口頭禪更是妙趣橫生——“我的就是我的，你的也是我的。”

　　每當(dāng)有人向王超風(fēng)借東西的時(shí)候，王超風(fēng)總是慷慨大方的借給他，雖然這里有一段前奏——“借你——，那是不可能的，不借你——，那更是不可能的！”這句話現(xiàn)在在班里也是廣為流傳，而起始源正是“語(yǔ)言開發(fā)室”——王超風(fēng)的嘴巴里說出來(lái)的。

　　王超風(fēng)在下課的時(shí)候，表演給我看一幕，甚是好笑。就是把劉宇霆的頭當(dāng)做“活靶子”，然后用肘子攻擊他的頭，前后順序是一上一下，一左一右，他還往往喜歡用慢動(dòng)作，昨完后還不忘說上一句：“爽！”

　　以上幾件事列已經(jīng)證明，如果少了王超風(fēng)這一個(gè)活寶，我班就會(huì)失去很多色彩，許多歡聲笑語(yǔ)，因此，讓我們珍惜這段六年級(jí)的美好時(shí)光吧！也讓我們記住六年級(jí)的那個(gè)老師，那個(gè)學(xué)生，當(dāng)然也不能忘記活寶王超風(fēng)哦！

　　呵呵......

　　楓樹的作文 篇27

　　我愛秋，但我尤其愛那火紅的楓葉。

　　不知為什么，見到楓葉，心中總有一股沖動(dòng)。

　　也許，是因?yàn)樗�就像燃燒的熊熊烈火。小小的葉子，代表著無(wú)盡的含義。

　　去年，在火熱的六月。我奮斗，拼搏。終于，有了回報(bào)。那段時(shí)間里，每一天，我和我的朋友們抓住時(shí)間，不讓它輕易的流走。聽課，看書，做課外題。到食堂里打飯……

　　轉(zhuǎn)眼，秋天到了，正是豐收的季節(jié)。我那一個(gè)夏天，或者那三年有了回報(bào)。背上我的行囊，進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。校園里的菊花飄香，我的心情也格外開朗。

　　很快，我又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在這個(gè)高手如云的班級(jí)里，我為我的一席之地而拼搏。我仿佛在逆流的水中前進(jìn)，每一步都很困難。有時(shí)，自己心有余而力不足。孤獨(dú)，寂寞也纏繞著我。我無(wú)助，仿佛陷進(jìn)一個(gè)泥潭，沒有任何可以抓住的東西。

　　深夜里，一個(gè)人坐在床頭，問自己千百遍，為什么會(huì)這樣，昔日的我到哪里去了，是我退步了，還是別的原因？沒有人給我解答，心里的淚連同眼里的淚一同落下。茫然中，我失去了自己。

　　就這樣，過去許多天。這時(shí)已經(jīng)是深秋了，獨(dú)自一人走在學(xué)校的林蔭小道上，讓秋風(fēng)帶走一切。抬頭，看見了楓葉，是那么火紅，在夕陽(yáng)下，是那么的美麗。我似乎找到了什么，明白了。

　　就算我現(xiàn)在失敗，那么我還要奮斗。就像楓葉，明知自己要飄落，卻仍要燃燒。在秋末的天空劃下一道美麗的痕跡。

　　我撿起一片楓葉，奔向我的未來(lái)……

　　楓樹的作文 篇28

　　生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)使我永遠(yuǎn)難忘，尤其是生長(zhǎng)在綠坪中那一棵巨大的楓樹。獨(dú)特的它頂著巨大無(wú)比的身軀直插云霄，四季的它令人陶醉，贏得了村人的贊賞。

　　春天，原先“光頭”的它在春雨的滋潤(rùn)下，欣然的冒出了幾片鵝黃的嫩芽。柔和的春雨撫摸著大地，嫩葉顯得更清亮了，地下的小草也忍不住的從土里鉆出來(lái)，盡情的沐浴著，樹上樹下都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景像。

　　夏天，滿樹青翠的葉子，郁郁蔥蔥。惹來(lái)小鳥在枝頭歌唱、嬉戲，它們蹦蹦跳跳的，活力四射。此時(shí)，樹上的小鳥熱火朝天的領(lǐng)略巨楓的魅力，樹下的人們也不容錯(cuò)過，大人們?cè)诰G蔭十足的大樹下納涼，小孩們則在快樂的游戲。炎炎夏日，這里成了大人閑聊，小孩游玩的樂所。

　　秋天，巨楓像T臺(tái)上走秀的模特，衣服由青純的綠換成了溫和的黃，最后又換成了艷麗的紅。那可人的紅，紅得像太陽(yáng)，像血�？吹竭@，我不由的想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。漸漸的，那火紅的楓葉慢慢飄落，像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中飛舞，然后旋落在地上，給草坪鋪上了一層紅地毯。孩子們?cè)谏厦姹寂艽驖L，樂此不疲。

　　冬天，樹上的葉子掉光了，只留下光禿禿的、密密麻麻的枝干。這時(shí)候，人們把干枯的落葉和樹枝拿回家當(dāng)柴燒。即便是這樣，巨楓似乎仍在展示它獨(dú)特的美麗，那熊熊的火焰紅透了周圍。

　　然而，不幸的是，在一個(gè)暴風(fēng)的雨夜，伴隨著轟隆的雷電聲，那巨楓應(yīng)聲倒地。那一夜，巨大的聲響驚動(dòng)了全村。第二天早晨，我來(lái)到草坪上，想最后看看昔日迷人的巨楓，結(jié)果，我在倒地的巨干旁發(fā)現(xiàn)了一株小楓樹，很小，很小，小得如同一棵小草，但我仍感到很高興。我想，多年后，這還會(huì)長(zhǎng)出一棵巨大無(wú)比的楓樹，它會(huì)更令人陶醉。

　　楓樹的作文 篇29

　　同學(xué)們都說：“楓樹是無(wú)比高大的”。一聽到這句話，我就想起了我們學(xué)校那棵高大的楓樹。

　　我看見過蒼翠挺拔的白楊樹，欣賞過婀娜多姿的柳樹，然而在我心里，唯獨(dú)喜歡那高大的楓樹。學(xué)校里的那棵楓樹，在教學(xué)樓后面的花園里。它很高，跟教學(xué)樓比，還高一大截呢；它很粗，要五個(gè)小朋友圍在一起才能抱住；它很直，風(fēng)使勁地吹都不會(huì)彎。

　　春天，楓樹抽出了嫩芽，呈現(xiàn)出一片片新綠。沒過幾天，嫩芽舒展開來(lái)，茂密的樹枝上連小鳥都看不見了。那嫩葉綠得發(fā)亮，好像剛剛被沖洗了一般。

　　夏天，知了在樹上不停地唱歌，小鳥在樹枝上又蹦又跳，而啄木鳥在專心致志地給楓樹治病，“咚咚咚”，那聲音如同在打小鼓。我們還經(jīng)常在楓樹下玩耍、乘涼。那楓樹就像我們的守護(hù)神，幫我們抵擋暴烈的陽(yáng)光。

　　秋天，楓樹的葉子在風(fēng)中飄落，像一群群翩翩起舞的蝴蝶。一陣風(fēng)過后，有的在空中游蕩，有的乖乖躺在地上，還有的飄到河里

　　給小魚小蝦當(dāng)棉被。我們把地上的落葉撿起來(lái)，仔細(xì)看了看，顏色黃中帶紅，形狀猶如我們的手掌。我們挑選幾片漂亮的葉子，當(dāng)做楓樹給我們的小禮物夾在課本里。每當(dāng)我們讀書時(shí)，楓樹總是靜靜地聽著，風(fēng)一吹，“沙沙沙”，它像在給我們鼓掌，說我們很棒。

　　冬天一到，楓樹的樹枝光禿禿的，但它還是傲然挺立著。雪花姐姐飄落下來(lái)，給它披上了一件雪白的外套。

　　我愛我的學(xué)校，更愛校園里的那棵楓樹！

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