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楓樹的作文600字集合9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的楓樹的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
楓樹的作文600字 篇1
在我家的后面,有一片楓樹林。
每天一有空,我就約上小伙伴在這片楓樹林玩。我們在這片楓樹林捉迷藏、做游戲,那里充滿了我們的笑聲,久而久之,這里成了我們的樂園。
春姑娘來了,它巧妙地把冰凍的魔法解除了。春天的時候,楓葉漸漸變大、變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個角的,四個角的,甚至六個角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。
不多久,炎熱的夏天來了,火紅的太陽當頭照。楓樹的枝干逐漸變粗了,葉子成了深綠色,長得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點點的陽光,留給在樹下讀書的孩子們照明。每當過路人走過這涼爽的樹陰下時,都會不由得抬起頭,看著這棵茂盛的大樹贊嘆道:“真涼啊!”楓樹枝繁葉茂,我們爬上樹玩,玩累了就在樹下睡覺。下雨的`時候,濃密的枝條遮蔽了天空,也不必擔心被雨淋濕了。
涼爽的秋天到了,這是我最喜歡的季節(jié),我們可以欣賞那如火般的楓葉了。你看,楓樹一下子變成火紅的了。整個楓樹林成了一片火的海洋,就連置身于其中的人都被映成紅的了。有的楓葉像蝴蝶在空中飛舞,有的楓葉飄零落下像仙女散花。我們把楓葉聚在一起,踩在上面,蹦呀跳呀,火紅的楓葉發(fā)出清脆的響聲,如同生命的新生。就這樣,我們在秋天的楓林中玩耍,留下一串串快樂的笑聲,收起一片片美好的回憶……
冬爺爺來了,我們把楓葉掃到一起,堆成堆,點燃后,大家圍在火堆旁,凍得通紅的臉蛋也逐漸圓潤、暖和起來……
這片楓樹林教會了我許多許多,也給我?guī)碓S多快樂。雖然這是一顆只有葉子沒有果實的樹,但它是多么的可敬和令人震撼!
楓樹的作文600字 篇2
冬天對于泉水鎮(zhèn)來說是一份莫大的禮物。因為小鎮(zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪,夏天河里已是干干的,一丁水也沒有。可是一到冬天,每天都可以聽見小泉在奔跑的聲音。河上上留有一棵楓樹,樹上掛滿了愿望紙,什么形狀,什么顏色各不相同。大家都相信,每到冬天,楓樹上的愿望就回實現(xiàn)……
“小鐵”這個名字全鎮(zhèn)都知道,因為是河上流的,人家每天都可以看他守著那棵楓樹,那楓樹很大,四五個人才能圍起來。楓樹用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了:鎮(zhèn)民天天從二三十里運來的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過幾片樹林,翻過幾座小山,跨過幾道小河。來到楓樹前,坐在土墩上,又看著那楓樹。為他想實現(xiàn)他的愿望:不要變成孤兒。
已八十歲的奶奶在夕陽下叫著小鐵,因為他們家只有她和小鐵了!小鐵馬上回過神來,跑著回去了。
悲劇還是發(fā)生了:小鐵的`奶奶去世了,小鐵心涼了大半截,好像天已經(jīng)塌下來了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因為小鐵是孤兒,鎮(zhèn)里就買了口棺材,把小鐵奶奶給埋到了楓樹下。后來鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。
楓樹又加了15個年輪,原7歲的小鐵已長大了,22歲的小伙子一臉朝氣。一天,劉阿姨說:“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”
在求工作的路上,小鐵經(jīng)常碰壁,但他總會再來,最后找到了。
楓樹又加了15個年輪。
一看小鐵,差點沒看出來。
只見他臉上黑黑的,皺紋也多了,手也出了很多老繭,剝也剝不掉,還有一陣陣汗味。他還有一個三口之家……
又是那年冬天,小鐵的心愿實現(xiàn)了,原來他不是孤兒,爸媽都在。那天,全鎮(zhèn)都望下了那一場面。
又要許愿了,小鐵寫了一行字,就離開了。
許愿紙上寫著:我不孤單,因為背后還有我最親的人楓樹。
嘩一陣風,將楓樹上的葉子吹來吹去,鈴“叮叮當當”地響著。成了一種回憶……
楓樹的作文600字 篇3
在我們大院里最常見的是楓樹,在所有的樹中它顯得特別漂亮 ,但是我也很喜歡它的落葉。
人們?nèi)鱿聴鳂涞姆N子,到春天它就開始發(fā)芽了,慢慢地綠油油的小芽長成了亭亭玉立的小樹。它們和楓樹媽媽一樣又長出了樹葉,搖動著和春風說說笑笑。
夏天來了,小楓樹長粗了長壯了,樹葉也青青的密密的。大楓樹不喜歡下雨,它怕把孩子淋壞了,但小楓樹卻非常喜歡下雨,因為它們可以在雨中沖澡、戲鬧、讓雨水沖打得更茁壯更青翠……
秋天到了,夕陽的余輝灑在楓樹葉上,將楓葉染成一片紅,慢慢地大楓樹衰老了,葉子開始發(fā)黃,便對小楓樹說“我要掉葉了,你好好留下吧!”小楓樹說“不,我 留下會分走你的養(yǎng)分……”說著葉兒便跟著媽媽一起落下,地面一片金黃金黃,小孩撿去做了書簽,為自己讀書做個標記;這時也提醒我們農(nóng)民伯伯開始大豐收了。
冬天來了,大雪紛紛揚揚落下,給大大小小楓樹披上厚厚的白外套,也給落葉蓋上了厚厚一層白被子,讓它們留著為明年的新枝新葉加油。
楓葉有葉柄、葉脈、葉面、葉邊四個組成部分,葉邊是鋸齒狀的。我喜歡楓樹葉,它長在樹上時青翠茂密,會隨季節(jié)變化改變著顏色;它落下的時候像只翩翩起舞的蝴蝶;它的形狀又像只小鳥,有頭有翅膀,捏著葉柄左右轉(zhuǎn)就像鳥兒在飛;一層層的落葉經(jīng)久成泥又成了肥料,默默無聞地為滋養(yǎng)著新的生命無私地奉獻著自己。
我喜愛楓樹和楓樹的落葉,更敬佩落葉的奉獻精神!
點評:這是一篇狀物的'散文。作者從寫景入筆,引起讀者的閱讀興趣,對“楓樹和它的落葉”的描寫活靈活現(xiàn),如“它落下的時候像只翩翩起舞的蝴蝶”,突出了落葉的特點。敘述條理,情感真摯。
楓樹的作文600字 篇4
獨自走在公園小道上。
楓樹下,一片火紅的楓葉掉下來,像一只紅色的蝴蝶,搖曳著。
“哦,秋天來了!蔽蚁。我愛著紅火的楓葉,她雖不如荷花出污泥而不染,不如梅花晶瑩剔透,但是,我愛她,愛她樸實的美。
坐在公園樹下,一片片楓葉慢慢地,慢慢地飛下來,像一個個穿著輕紗的精靈,在空中嬉戲。這楓樹的浪漫,浸在秋涼里,頗有些凄美的意境。怎能不使人感動呢?地上的紅地毯已有三四厘米厚,我順手撿起了一片楓葉,貼在胸口。猛然間,淚水不禁奪眶而出,摔在紅葉上,碎了,碎了……
想起了一個楓葉書簽,想起了那個送書簽的人,她回了美國——她的家鄉(xiāng)。她以前送我一個楓葉形狀的書簽。她帶有火紅的熱情,楓葉特有的深沉;還有,她教給我不僅是英語,而是自信。
記不清有多少次,我口語不流利發(fā)音有錯誤的時候,她總是親切微笑地指出我的毛病,但從不直接告訴我正確答案,而是啟發(fā)我走出誤區(qū),然后夸獎:“我知道你是最棒的!”還有,關于怎樣做人,關于誠實……多著呢,令我終身受用!
可是現(xiàn)在她已身在地球的那一邊,留下的是我對她深深的`牽掛。如今胸口貼著的楓葉使我又想起那個紅書簽,想起德布朗老師,她遠在地球那邊,卻擋不住我對她深深的牽掛!記得臨別時她留給我最后一句話是“Don′tcry”。
我的眼淚還是止不住地流下來。眼前,楓葉正一片片飄落。楓葉們緩緩降下來,像一只只紅蝶記錄著德布朗老師與我們的快樂時光……“在想你的三百六十五天,聽你我最愛的那首歌……”
熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,我的淚,再一次落下……
楓樹的作文600字 篇5
九月,開學了,我離開了我原來的學校,轉(zhuǎn)學來到南小。離開了一個熟悉的地方,我不免有些失落,也總要回想起它。
學校不大,只有三幢樓和一個操場。校園里有一個非常小,小到不足以讓人知道的花圃?墒牵掖^的幾間教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也沒有,后來圍上了被漆成白色的木樁,里面只有幾種灌木,幾棵梅樹,和一棵很矮小的楓樹,我?guī)缀跏怯梦业耐暌娮C了這棵楓樹的成長。
還是在我二年級時,它被載進了花圃,在后來幾個月中,它越長越大,不久就和我一樣高了。
那時還是冬天,楓樹葉都掉光了,光禿禿的枝干沒有一點生機,如同風燭殘年的老人,沒什么看頭。
后來,春天到了,楓樹重新煥發(fā)了生機,暗啞的古銅色的樹枝上竟冒出了小芽,走近一看,一個,兩個,三個……那小芽碧綠如玉,讓人看了就心生喜歡。
春天過去了,夏天又來了,這時樹上早就長出了楓葉的樣子,滿眼綠綠的,茂盛得讓我總以為它不是楓樹。
金秋總算跑完了這場馬拉松,它用一整個秋天的力量給楓葉染上點點紅色。楓葉紅紅的,尖尖的,它們都安靜地待在樹上,遠看如同一大把火焰。
楓樹一直和我在一起。那個下雪的'冬天,我曾就在離它不遠處打雪仗;春天的一個早晨,我也曾在花圃外駐足很久,就為了數(shù)一數(shù)那些芽;夏天的中午,我睡不著,就看陽光在它枝丫間穿梭;秋天的時候,我偷偷跳進花圃,撿幾片紅葉夾書里……四季輪回,時光始終把我和它溫柔地連在一起。
如今,夢里總有這些楓樹,它們見證了我的樂,我的愁,我的來,我的去。
楓樹的作文600字 篇6
幼兒園門口的那棵楓樹,是我和我的同桌一起種的。我愛調(diào)皮搗蛋,你卻是一個窈窕淑女。自從遇見你,老師便讓你和我成為同桌。
那天,你爸不顧一切的沖進教室,踢翻了桌子,推到了同學,然后又無緣無故的'扇了你兩耳光,最后拉著你的手,走出教室!澳阍诟墒裁,還不快放開我的同桌”“你知道我是誰嗎?小兔崽子”說著扇了我一耳光!靶值軅,上去給我揍扁他”“別打了,別打了,我求求你,別打了,我給你跪下,你別打了可以嗎?我們停了手。事后,你告訴我們說:“才知道你爸爸吸毒而你,為了不讓他敗光家產(chǎn),我偷走了家里的錢”“你媽媽呢?她去哪里了?“她在天堂”
在警察的拘捕下,你爸進了戒毒所。而你,則住在女生宿舍。我,也更加了解你。在你生日的前幾天,我問你“你想要什么禮物”“我想要楓樹,它是爸爸媽媽的信物。同時在春天時如同碧玉,在夏天時給人們遮陽處,在秋天時,有一種颯爽的美”
于是,為了她說的美,我在晚上偷偷爬上了后山,找到了你心儀的楓樹。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來,在天亮之前到了家!澳憧矗鞘鞘裁础薄皸鳂,我最喜歡的楓樹!然后,我們便一起作了這棵樹的父母,樹越長越大。在它來到這里的第二年的秋天,我取到了一片最美麗的楓葉,正當我沖進教室,才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)口吐鮮血。手術室外,所有人等待著。醫(yī)生出來了,“怎么樣了?怎么樣了?”
醫(yī)生搖一搖頭說:“趁她還有口氣說說吧”“請你……顧好那……棵楓樹,嘛煩你……把我的骨灰……撒在那里好嗎……在那里,我感受……到了快樂”
我尊重了她的選擇,雖然為曾在楓樹下,許下那三個字的承諾,但她的心,已經(jīng)告訴了我一切的一切。
楓樹的作文600字 篇7
一個小女孩,在她滿懷理想的時候,在自家院子里,種下了一株楓樹。
小女孩與小楓樹,都健康而順利地長大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空,楓樹在家默默地守候著?赡軕四蔷淅显,萬事來頭難,女孩失敗了。她每日每夜地去找工作,然而卻沒有任何好消息。女孩回了家。正當她垂頭喪氣,準備放棄時,她抬頭,看見了楓樹。楓樹的葉子,雖然已寥寥無幾,但仍然昂首挺胸,屹立在寒風中。女孩想想自己,不也幾乎是身無分文了嗎?但卻在冷風中瑟縮。女孩從楓樹上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時,正值冬日。
女孩在工作道路上越來越順利了。很快,她的`才識與認真感動了領導,領導將她連升幾級,成為公司的骨干。女孩把上班當作快事,每天興高采烈上班,踏踏實實工作,神采奕奕回家,同時,也有了自己的美滿家庭。當年休假,一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過努力長大,長粗的楓樹,它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹的種種。丈夫?qū)P穆犕旰髮ε⒄f,我仿佛在它的身上,也找到了你的影子。那天,是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風順,家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng),再一次走到樹旁。凝視著樹,如丈夫所說,她看到了自己的影子!皸鳂,謝謝你!彼卣f。楓樹高高的,紅紅的楓葉掛滿樹枝,宛如完成了守護她的使命,綻放著自己的魅力。在,家的院子里。這,是高遠的秋。
而關于女孩,她移居國外了,但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹的作文600字 篇8
考場上極其安靜,只有監(jiān)考老師來回走動聲和考生們答卷的沙沙聲,望著試卷上的作文題,無從下筆,是的,我想過放棄。
一陣冷風吹進教室,我一扭頭就看見了操場上的那一片楓林,在陽光下閃動著綠光,深深地撞擊在我的心坎上,它讓我有了信心,楓林,一種多么美好的事物,它就如人的生命一樣,有開始,有高潮,也有結(jié)束。
春天就是楓樹開始成長的時期,經(jīng)過凜冽的寒風,光禿的樹干又換上了綠裝,日子越長,樹葉也逐漸長得越茂盛,她的青春樂章響了——夏季來臨了,她用熱情為人們服務,暴風雨是夏季常見的,傾盆大雨洗涮著它布滿灰塵的身軀。它并沒有向雷鳴電閃低頭,而是愈發(fā)青愈蔥郁,雨后天晴的它會更加美麗,跳動著青春的蓬勃,活躍著青春的氣息,秋天就是它脫胎換骨的時候,它脫去了夏日的綠裝,穿上了屬于秋天的金裝,秋風吹拂,紅色的葉子像彩蝶一樣飛舞,擺著手兒跟它相處許久的樹干告別,我不驚感嘆:“楓葉,你這樣周而復始,到底累不累!钡俏易x懂了她,從她顫動著的綠色光芒中知道,其實她也很累,只是她有著自己的目標就不感到累了,哦!原來這樣,她是向著自己的目標而奮斗的,翻開歷史畫卷,古人也是如此,沒有這種積極向上的精神,就不會有李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是的',我想過放棄,當我再次看到它時,它仍然是那樣清翠而有朝氣,它在努力吸取陽光和水份,它仍在為自己活著,當夏日的陽光曬焉了它的樹葉,即使它低著頭,當大雨再一次來臨時,它又顯露出那種蓬勃與朝氣,“我認真的活過,無愧地付出過,當我回音往事時,沒有因為碌碌無為而羞恥!笨吹剿蚁氲搅诉@句話。
我再次扭頭去看它時,它在微風中向我搖擺著手兒,仍是一種蓬勃,你是一種生機,“我知道了,謝謝你楓葉!”于是,我提筆寫下了“楓樹林,觸動了我的心靈!蔽乙惨蛩粯优θ幦儆谖业囊徊糠株柟馀c雨露。
楓樹的作文600字 篇9
視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠方眺望,看到的卻是一排排向遠方延伸的大葉楊.
在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強學!獎(chuàng)新學校。
也許因為生活了六年的緣故,一股強大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學。
教室依舊那么寬敞那么干凈,月季依舊在風中輕輕搖擺,楓林依舊伸出無數(shù)歡迎的小手,可我的心卻無比的繁重起來。
不知不覺間,我們已經(jīng)在這度過了六年。
是啊,教室里,月季旁,楓林下,留下了我們童年最甜美的笑容。她,我情深似 姐妹的好友,在不經(jīng)意中來到了我的身旁,和我一起坐在了五年級的教室里。
天色漸漸地暗下來,我該回家了。她取下隨身的項鏈和一張卡片,并在卡片上寫了幾個字,然后一起遞給了我,對我笑了笑:“我走啦!”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開紙條,一行秀麗的字映入了眼簾:姐,到學校好好學習,我們要經(jīng)常通信,別忘了我們的楓林……淚水流了出來,我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場,但我看見了她:她呆呆地站在夕陽下的楓林底,手里拿著一枚心型葉。
哦,那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子,那陪著我們共同長大的楓樹,如今,我要……
我風一般的沖出了校園,來到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里,沒有汽車的鳴笛,市場的喧鬧。
如果時間可以倒流,我們不要求長大,我愿意永遠滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳,對了,我和你們,拌著浮云一同翱翔廣闊的'藍天!
雨,淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開,不是離別,而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞,在傳遞中成長,也長大在童年的楓樹邊。
短評:童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時,難能可貴的是認識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊,孩子們長大,翱翔于藍天,同時和友人的情誼也將越來越深!
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