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楓樹的作文

時(shí)間:2022-02-08 10:08:17 楓樹 我要投稿

精選楓樹的作文匯編十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的楓樹的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選楓樹的作文匯編十篇

楓樹的作文 篇1

  涼爽的秋天即將來臨,楓樹林可好看了。

  你看,那一片片火紅的楓葉在秋風(fēng)中輕輕飄蕩著,像一張張微笑的小紅臉兒,正迎著那五彩的秋風(fēng)。這時(shí)我不禁想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”

  風(fēng)突然大了,那些艷麗無比的“小紅臉兒”隨風(fēng)飄舞著,他們?cè)诳罩泻媚阋恍┘t蝴蝶在空中跳舞。我懷著好奇心撿了一片紅紅的楓葉,聞了聞,一股股淡淡的香味飄進(jìn)了我的五臟六腑,我的身體馬上充滿了強(qiáng)大的力量。

  我喜歡秋天那楓樹林的景色。

楓樹的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)長白山腳下,那里有一片片火紅的楓樹林,我特別喜歡。記得有位詩人這樣描寫楓樹林停坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。的確,秋天的楓樹紅的似火,紅的似霞,紅的如花。

  遠(yuǎn)看,像一團(tuán)火;近看,楓樹的葉子像個(gè)手掌。風(fēng)一吹過,無數(shù)個(gè)小手在向著我招手,似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹林。有一天傍晚,吃過晚飯,我迎著晚霞,我又來到那片久違的楓樹林。這時(shí),楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭(zhēng)高下似的,比誰紅火,比誰更引人注目。秋天,正是楓樹林成長旺盛的時(shí)期。它會(huì)把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來做客,來看看這紅的楓樹林,和我一起分享這片火紅的楓樹林吧。

楓樹的作文 篇3

  有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園的春天的夜晚,有人歌頌校園夏天的早晨,然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。

  在校園中那段最令我懷念的往事,便是和楓葉一起思考,絮絮低語……

  每逢秋天的到來,我都會(huì)和校園的那片楓樹林許個(gè)約定:當(dāng)落葉鋪滿小徑時(shí),我就一定抽時(shí)間來看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定,使我改變了許多許多。

  盼望著,盼望著,當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑,那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來臨了,我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁,享受著秋天帶給我的`纏綿與沉寂,它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去,就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面,再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴,去共同面對(duì)人生路上的坎坷與艱難。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,春天來了,嫩綠的葉子悄然爬上枝頭,我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去,但在那秋天來臨時(shí),我依然會(huì)實(shí)踐我們之間的約定,一定回來探望你,我會(huì)備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。

  我知道,那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)蛻變,因?yàn)樗N(yùn)藏了我對(duì)校園那片楓樹林的愛。

楓樹的作文 篇4

  當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

  一年級(jí),入隊(duì)那天,楓樹苗向我祝賀;光榮啊,少先隊(duì)員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí),我能讀書看報(bào),楓樹搖頭勸我莫炫耀,說;中國漢字幾百萬,認(rèn)識(shí)幾個(gè),有啥可驕傲。三年級(jí),我記住了楓樹的話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語數(shù)成績大滿貫,楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí),我參加奧數(shù)班,面對(duì)難題,跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子,說;世上無難事,有心才有回報(bào)。五年級(jí),豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書傳來喜報(bào)。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí),我向楓樹告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過,有喜有憂,有苦有樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹留下了永不褪色的合影。

楓樹的作文 篇5

  有人喜歡陽光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。

  周日,我正在家專心致志地寫作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。

  不知什么時(shí)候,又一楓葉飄了進(jìn)來,仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開的小手掌嗎,再看滿樹的楓葉,真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來。

  "停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉,疑問也隨之而來:為什么楓樹的葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開這一神秘面紗,我找來了《十萬個(gè)為什么》。原來是因?yàn)榇合膬杉,樹葉中的葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來,所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來,所以葉片變成了紅色。

  解開了疑惑,回到了窗前,我想我愛上了秋天,愛上了秋天的楓葉。

  教師點(diǎn)評(píng):本文突出的特點(diǎn)是觀察細(xì)致,并在此基礎(chǔ)上展開了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來描繪楓葉,同時(shí)還從課外書中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。

楓樹的作文 篇6

  為什么秋天有的樹葉變黃,有的樹葉變紅?

  秋天,人們總喜歡到香山看紅葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅彤彤一片,美麗極了,但有些樹葉變黃,如銀杏樹,秋天一到葉子就變成金黃。這是為什么?

  因?yàn)樵诰G色樹木的樹葉里,有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多,還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天,樹葉里葉綠素多,所有樹葉是綠的。到了秋天,天氣涼了,葉綠素破壞了,勞累了半年多的葉綠素慢慢老化,顏色消退,葉黃素就顯示出來,滿樹金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì)變紅,如楓樹的葉子。

  我喜歡這迷人的秋天。

  你瞧,水果堆上的蘋果,紅得那么鮮艷,散發(fā)出誘人的清香;黃橙橙的鴨梨,一個(gè)足有半斤;一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明;石榴張開了大嘴,露出潔白的牙齒,在朝著我們傻笑呢!

  菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠;蘿卜青青的葉子,露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋,像怕羞的小姑娘;白菜像是怕冷似的緊緊地裹在一起,米豆開的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。

  莊稼地里的玉米,像列隊(duì)的士兵,一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒,齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的是大豆,豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢,里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng),多得像一座座小山。

  花園里的一串紅,像火一樣;牽;ㄏ駛(gè)小喇叭;胖胖的菊花含苞待放……

  樹葉黃了,秋風(fēng)一吹,飄飄悠悠地往下落,像一只只蝴蝶似的,翩翩起舞,又像在報(bào)告人們秋天來了。

  啊!秋天真是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。

楓樹的作文 篇7

  落葉飄飄,我,楓葉路上,走出了爺爺?shù)氖澜,再不?huì)有一老一少牽手漫步的身影……

  ——題記

  回憶——六歲那年……

  路上,北風(fēng)呼呼地吹,路邊的楓樹,光禿禿的。身旁的行人,都是匆匆又匆匆。不覺中,雪花飄飄然落了下來。我和爺爺依然悠閑地走著,大手握著小手,就那樣走著。

  “下雪啦!”我驚喜地叫道。

  “是呀,快走吧!”爺爺說著,把我的手握得更緊了。

  走了一會(huì)兒,我便氣喘吁吁地說:“爺爺,我不行啦!咱們歇會(huì)吧!”爺爺望著我紅撲撲的小臉,笑了,“來,爺爺背你!蔽耶(dāng)時(shí)特高興,毫不猶豫地爬上爺爺?shù)谋。走了一?huì)兒,突然感覺爺爺?shù)谋呈悄菢硬皇娣M管冬天穿著厚厚的棉衣,確仍能感受到爺爺那骨瘦嶙峋的軀體,就好像——好像伏在一個(gè)枯老枝干上。突然心里有種淡淡的傷感,爺爺老了……

  就這樣,我和爺爺走過了四個(gè)春秋,在那條路上,在那排楓樹下……

  懊悔——十歲那年……

  或許,在一個(gè)孩子眼里,媽媽的所有都是對(duì)的吧……

  仍然清楚地記得,那年春節(jié)前夕,爸媽回爺爺家接我,誰知媽媽和奶奶卻莫名其妙地吵了起來,媽媽哭了,奶奶卻氣勢(shì)洶洶。爺爺無語,只是把我拉到一旁,摸著我的頭說:“轉(zhuǎn)學(xué)后,好好學(xué)習(xí),要聽話哦!爺爺老了,照顧不了你啦……”說實(shí)話,那是我平生第一次看到爺爺?shù)难廴δ敲醇t。

  就這樣,我跟爸媽回到了家。春節(jié)到了,或許是由于媽媽還在生奶奶的氣,說什么也不肯去奶奶家,讓我和爸爸回去。想起奶奶對(duì)媽媽兇的樣子,我堅(jiān)決要和媽媽在一起,也不回去。無奈之下,爸爸一人回了奶奶家。

  那是一個(gè)令人不愉快的春節(jié),心里總有點(diǎn)憂傷,不清楚究竟為什么。

  元宵過后的一個(gè)禮拜,奶奶托人帶信兒給我們,爺爺去世了——得了急病。

  非夢(mèng)——悲痛欲絕……

  還記得媽媽紅著眼睛告訴我時(shí),心靈的那一顫;還記得當(dāng)聽到這個(gè)噩耗時(shí),精神上的那一重?fù)。幼小的心,第一次承受親人離去的悲痛。我卻只是呆呆地站在那里,第一次體會(huì)到了欲哭無淚的感受。突然覺得這像一個(gè)噩夢(mèng),傻傻的我仍然天真地以為:待夢(mèng)醒后,爺爺又會(huì)牽著我的手在楓樹下漫步……但每個(gè)人在當(dāng)時(shí)都是那么殘酷,他們幾乎異口同聲地告訴我,這不是夢(mèng),爺爺死了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)走出了我的世界,永遠(yuǎn)與我陰陽相隔了……

  忘記了當(dāng)時(shí)我是怎樣的悲痛欲絕,是怎樣的懊悔,只知道經(jīng)歷了爺爺?shù)纳Y(jié)束儀式后,心成熟了許多,只感到生命如此脆弱……

  如今——楓樹下……

  又是一年秋,楓葉紅似火,夕陽西下,余輝灑在臉上,卻沒有暖意。路上的行人來來往往,忽然看見一位老人與他的孫女,手牽著手,漫步在楓葉悠悠落下的樹間,笑聲時(shí)時(shí)傳來。心里酸酸的。

  落葉飄飄,勾住了我的過往,我決定,從楓樹下面穿梭過去,走出爺爺?shù)氖澜,走向未來?/p>

  悄悄地,把這條路的回憶,深埋心底,我笑了,相信爺爺也如此,——雖然那兒再不會(huì)有我和爺爺,手牽手,漫步的身影……

楓樹的作文 篇8

  今天正好是個(gè)周末,也正好是秋天。

  今天我的爸爸、媽媽帶我去看“楓樹”。我們來到了“楓樹園”,一進(jìn)園門我就看見許許多多的樹,這些高高大大的樹,都是一個(gè)品種“楓樹”。

  楓樹的葉子是紅的,樹干是棕色的。楓樹就像一個(gè)高大的士兵,筆直的站在那里,英姿颯爽……

楓樹的作文 篇9

  在我的老家,有一棵不知道在什么時(shí)候種下的楓樹,聽大人說,這棵樹比我的年齡大多了。在我的記憶里,這棵大楓樹,它一年一年陪伴著我長大,是我的伙伴和朋友。

  春天,大楓樹抽出了嫩芽,像一只只嫩綠的小手,在向春姑娘打招呼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們又像在玩拍手游戲一樣,一個(gè)挨著一個(gè)。這些嫩芽在春風(fēng)中慢慢長大,到后來,便開始新陳代謝,干老的葉子飄到了地上,我常常撿起來,當(dāng)作小船,放到河面上,讓它們懷著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,游向遠(yuǎn)方。

  夏天,楓樹的葉子變得深綠。在早晨,楓樹是小鳥的演出舞臺(tái),各種鳥兒唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;中午和下午,則變成了知了的合唱音樂廳,聲音高亢嘹亮。在整個(gè)夏天,楓樹那茂密的樹葉,又像一雙雙手為我們擋住了烈日的炎熱,把涼爽送給了我們。同時(shí),它還像一個(gè)吸塵器,吸食到處飛揚(yáng)的灰塵。我記得,在夏天的下午,我總會(huì)跑到樹陰下去看書,大楓樹也似乎懂得我的心思,即便太陽再猛烈,也不會(huì)讓陽光炙烤到我身上,大樹下,成了我最好的夏日書房。

  秋天,陣陣秋風(fēng)吹來,許多樹的葉子變黃了,就像一只只黃色的蝴蝶,在空中飛舞,最后落到了地上,一片又一片,疊成了一張張醒目的黃地毯,人踩在上面,“咔嚓、咔嚓”響,如在彈奏清脆的樂曲。而此時(shí)大楓樹的葉子,卻開始變紅了,先是嫩嫩的淺紅,最后再變成深紅,十分鮮艷,我忽然記起了杜牧的《山行》:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,原來真是這樣!

  冬天,大楓樹的葉子也開始凋零,最后也變成光禿禿了。但大楓樹冬天也有好看的時(shí)候,那就是在下雪時(shí),天上的雪如鵝毛一樣飄下來,落到了楓樹的身上,仿佛給它披上了雪白的外套,又好像讓大楓樹長出了雪白的葉子。天氣寒冷,但大楓樹總是默默地站在原地,默不作聲,也不叫苦,它同冬天抗?fàn),它期待著春天的再次來臨。

  我愛老家的大楓樹,它一年四季,總給我不同的快樂和風(fēng)景。

楓樹的作文 篇10

  冬日的楓樹灣褪去凜冽的寒風(fēng),安然沉睡于溫暖的陽光下,卻因我們一行人的腳步而姍姍蘇醒,舒展著沉默已久的美麗身姿。

  壯觀的大門為這個(gè)獨(dú)特之地開啟一段全新的旅程。步入大門,滿地鋪撒的金黃楓葉將冬天的清冷悄然覆蓋,唯余落英繽紛的無限生機(jī),似乎在輕聲呢喃,贊美著這個(gè)冬天蘇醒的向上的生命力。我們繼續(xù)向上攀登,“嘩嘩——”的流水聲傳至耳際,山谷間流淌著美麗的旋律,河水涌漫過石頭濺起跳躍的水花,如同頑皮俊俏的音符,譜寫著屬于冬天的優(yōu)雅樂章。

  沿著曲折的山路不斷前進(jìn),佇立在山下的層層石階逐漸遠(yuǎn)離了我們的視線,取而代之的是廣闊平坦的山坡,令我尤為難忘的是山坡上的丹桂園。古老的黑白圍墻浸透著歲月的容貌,茂綠的爬山虎悄然蔓延,傳遞著不斷汩汩流逝的時(shí)間,如同我們手中握不住的細(xì)沙緩緩流下一般。

  愉快的時(shí)光總是過得很快,領(lǐng)略完楓樹灣特有的美麗景象之后,我們戀戀不舍地?fù)]手與她告別?蓯鄣臈鳂錇常改阌垒峄盍εc美好,希望明年冬天我們還能遇見。

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