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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的楓樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓樹的作文 篇1
在那高高的山頂上，一棵楓樹挺立著。雖然他的葉子落光了，只剩下一個光溜溜的樹干了，但他卻不哭，只是勇敢的挺立這。小年看見了，草兒看見了，大地看見了，看見了楓樹的勇敢。
陽光下，我上著課，開心的學(xué)著新知識。“叮鈴鈴……”“數(shù)學(xué)課開始！”“啪啪啪……”腳步聲越來越響，是顏老師來了。大家一下子都做起了筋骨，個個都顯得龍馬精神。
這是開學(xué)初第一堂顏老師的課，誰不想給他留一個好印象呢？
“上 課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個老師，想把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)給他看�！昂�，我來考考大家，出一道題，這題非同一般。只 要你敢舉手，做出了這題，就會在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌：這道題一定很難，不然顏老師也不會說成功的一半。到底舉還是不舉， 這可上我左右為難。我舉起了手。這時的我喜憂參半：喜的是答對了，給老師留一個好印象；憂的是答錯了，老師就會對我另眼相待。
不知怎么回事，我居然懦夫地放下了手。此刻，我的手如千斤巨石般，怎么也舉不起來，眼看著的肉就要被搶走了。
“小 飛，你來回答！”機不可失，時不再來，一個千載難逢的機會已被搶走，還有什么好印象可言。我心灰意冷，如一攤爛泥，再也爬不起來。“小飛同學(xué)， 請回答十加十等于幾？”這個問題居然問得這么簡單，太出乎同學(xué)們的'意料了。我睜大了眼睛，萬萬沒有想到問題出奇得簡單。我后悔了。但顏老師的話，始終讓我 百思不得其解，為什么出這么簡單的題，而舉起手回答就是成功了一半呢？難道是顏老師在騙我們？
我現(xiàn)在明白了，之所以說成功了一半，是因為成 功來自于自信，更來自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手，勇敢地面對，才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶，走不出失敗的陰影。上課時總是徐遮進 曹營，一言不發(fā)，表現(xiàn)慢慢差起來。老師似乎也察覺到了，找我談話。那段時間，讓我慢慢地開朗起來了，因為我找到了勇敢的源頭。
“小杰，你要重振雄風(fēng)，你可不要對不起胸前五星級的牌子。你要勇敢，勇敢地舉起手來，勇敢地邁開步子！”勇敢，對，我要像楓樹那樣在寒風(fēng)中挺立，這才對得起在我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾……
楓樹的作文 篇2
有人的眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋.代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽.當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸.那是一分不需任何點綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲.
最動人的是秋林映著落日.那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色.晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美.讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié).
曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》.高高的'楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋的清寂.而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡.
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動于衷.
秋天的風(fēng)不帶一點修飾,是最純凈的風(fēng).那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡.無需參與,不必流連.
秋水和風(fēng)一樣的明澈.“點秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這分明澈.沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染.
“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋�“閑”字.野鶴的美,淡如秋水,遠如秋山,無法捉摸的那么一分瀟灑,當(dāng)?shù)闷鹨粋�“逸”字.“閑”與“逸”,正是秋的本色.
也有某些人,具有秋的美.也必須是這樣的人,才會有這樣的美.這樣的美來自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何.那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫.
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié).它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮.它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個閑閑的、遠遠的,可望而不可即的——秋.
楓樹的作文 篇3
幼兒園門口的那棵楓樹，是我和我的同桌一起種的。我愛調(diào)皮搗蛋，你卻是一個窈窕淑女。自從遇見你，老師便讓你和我成為同桌。
那天，你爸不顧一切的沖進教室，踢翻了桌子，推到了同學(xué)，然后又無緣無故的扇了你兩耳光，最后拉著你的手，走出教室�！澳阍诟墒裁�，還不快放開我的同桌”“你知道我是誰嗎？小兔崽子”說著扇了我一耳光�！靶值軅儯先ソo我揍扁他”“別打了，別打了，我求求你，別打了，我給你跪下，你別打了可以嗎？我們停了手。事后，你告訴我們說：“才知道你爸爸吸毒而你，為了不讓他敗光家產(chǎn)，我偷走了家里的錢”“你媽媽呢？她去哪里了？“她在天堂”
在警察的拘捕下，你爸進了戒毒所。而你，則住在女生宿舍。我，也更加了解你。在你生日的前幾天，我問你“你想要什么禮物”“我想要楓樹，它是爸爸媽媽的`信物。同時在春天時如同碧玉，在夏天時給人們遮陽處，在秋天時，有一種颯爽的美”
于是，為了她說的美，我在晚上偷偷爬上了后山，找到了你心儀的楓樹。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來，在天亮之前到了家。“你看，那是什么”“楓樹，我最喜歡的楓樹！然后，我們便一起作了這棵樹的父母，樹越長越大。在它來到這里的第二年的秋天，我取到了一片最美麗的楓葉，正當(dāng)我沖進教室，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外，所有人等待著。醫(yī)生出來了，“怎么樣了？怎么樣了？”
醫(yī)生搖一搖頭說：“趁她還有口氣說說吧”“請你。顧好那�？脳鳂�，嘛煩你。把我的骨灰。撒在那里好嗎。在那里，我感受。到了快樂”
我尊重了她的選擇，雖然為曾在楓樹下，許下那三個字的承諾，但她的心，已經(jīng)告訴了我一切的一切。
楓樹的作文 篇4
有一年在山上無意中發(fā)現(xiàn)一棵小巧玲瓏的楓樹苗，隨著風(fēng)，在金黃耀眼的陽光下，跳著輕快的舞步，令我們深深的被吸引住了，忍不住心中的疼愛，不得不把它挖出來帶回家種。
回到了家，我迫不及待的把楓樹苗小心翼翼的埋進土里，準(zhǔn)備細心的觀察它、呵護它，讓它成長茁壯。有時心情不好時，就看看它在風(fēng)中搖曳生姿的模樣，不知不覺撫平了我心中的苦悶，把煩惱都拋到九霄云外了!一株小小的樹苗，竟成了我傾吐心事，解憂散愁的知心朋友。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，楓樹已經(jīng)長得更高更大了，不怕風(fēng)吹，不怕雨打，渡過了風(fēng)強雨驟的臺風(fēng)天，經(jīng)歷了多少酷暑寒天，而它總是屹立不搖，像個大石頭般穩(wěn)重。
幾年的觀察下來，發(fā)現(xiàn)楓樹的葉子會隨著春、夏、秋、冬四個季節(jié)的更替，變幻出五彩繽紛的顏色。春天時，小小的'嫩芽如春天的小精靈，在枝頭跳躍玩耍;夏天時，它是蒼綠繁茂的，像穿著碧綠舞裙的小舞者般隨風(fēng)搖擺，跳著妸娜多姿的圓舞曲;秋天時，它是紅褐色的，像是拂曉時分高高升起的太陽，帶給我無限的溫暖和永遠的快樂;冬天寒風(fēng)呼嘯，褪去衣裳的枝椏，在寒風(fēng)中打著哆嗦，等待春天的降臨。如此年復(fù)一年……
“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭�！辈唤�(jīng)意發(fā)現(xiàn)的一棵小小的樹苗竟然可以長成一棵又高又大的楓樹，為我們遮風(fēng)避雨，為我們隨著四季輪替，粉墨豋場，真讓我賞心悅目、心動不已啊!
楓樹的作文 篇5
我是一片小小的楓葉，春天我從枝頭露出了尖尖的小腦袋，春風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著我的臉。我一會兒和枝條翩翩起舞，一會兒和風(fēng)姐姐玩捉迷藏。玩累了就在媽媽的懷里舒舒服服地睡一覺。
夏天，紫羅蘭開出粉紅色的小花，好像是嵌在精致的紫色小船里的玲瓏的紅寶石；荷花挺在水面上，撐起千萬把綠傘，上面托著小水珠……夏哥哥給我換上了翠翠綠綠的新衣裳。一只知了在我的身旁不停地歌唱，贊美我，我害羞地低下頭。
我偶然朝地一看，不知哪個粗心鬼丟在地上一塊小亮片，正在媽媽腳旁閃閃發(fā)亮。我趁在媽媽還在熟睡，斜這眼睛朝小亮片一瞧，“喲”我驚奇地叫起來。我發(fā)現(xiàn)里面的`樣子跟我差不多，只不過比我大一些。我推醒還在睡夢中的媽媽。我指手畫腳的比劃著我看到的“克隆人”。媽媽笑了笑，拍了拍我的頭:“孩子，現(xiàn)在你長大了�！蔽腋吲d地叫起來：“我長大了，我長大了。”
和我們鄰居的小鳥們，做在鳥窩里祝愿我早點長成楓葉。小兔子都希望我快點成為大人。我的心里聽的美滋滋的，真是五臟六腑抹蜜糖——甜透了心。
時間在不知不覺中悄悄流逝，大雁南飛……秋天到了，秋風(fēng)給我披上了紫紅色的新衣，我渾身上下變得火紅火紅。此時，有許多許多相識或不認識的人來到我的身邊，把我和我的兄弟姐妹們從媽媽身上摘下來，夾進一張張卡片，去送給朋友，去送給親人。就這樣，我的大自然生活結(jié)束了。我和兄弟姐妹們帶著美好的祝愿，走進簡陋的農(nóng)舍，走進豪華的別墅，走進了千家萬戶。
楓樹的作文 篇6
它是楓樹上的一片小葉子，它的名字叫楓葉，是一個擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹，是它從小到大的最好的伙伴，因為，他們總是在一起，無拘無束的過著自己的生活。由于，從楓葉一出生，楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此，楓葉就把楓樹當(dāng)作一種特殊的人對待。因為，楓樹，是看著自己出生，然后一天天長大的。而且，自己的生命動力，也正是因為有了楓樹的存在，在他所給予的一切里成長的。由此，楓樹的形象，在楓葉的心里，永遠都是至高無上的。日子，就這樣的過著，楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而，時光總是在流逝著，這讓楓葉很恨時間老爺爺，為什么不把時間停留住，好讓自己在楓樹身邊停留得更長也些。
于是，有一天，它終于忍不住自己內(nèi)心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是，楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此，楓樹從那以后，就很少再去理會楓葉了。然而，冷漠的一切都發(fā)生在了楓葉的身上，甚至，連老天也不愿意幫它。
秋天到了，由于那次楓葉對它的告白，它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會楓葉的感受，就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對著楓樹這突如其來的拋棄，十分的心痛。因為，連自己最喜歡的人也背棄了自己。她終于感到了，原來，告別就是這樣的殘酷無情。它的心死了。
當(dāng)楓樹松手時，楓葉緩緩的飄落在空中，這時，一股暖流吹打在楓葉的身上，原來是它，是那個一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙，它就是---秋風(fēng)。秋風(fēng)是善解人意的，為了不讓楓葉再失落，讓它從新復(fù)原那顆破碎的心，秋風(fēng)說：“我不會讓你流淚的，我要給你快樂�！�
楓葉就這樣，日日夜夜在秋風(fēng)的吹動下，被那暖流給感動了。它忘記了楓樹對它的拋棄。這也讓它明白了，其實自己并不是最傷感的，因為，還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因為這樣，它終于明白了，其實，楓樹的拋棄，這也不是它自身的意思。因為，人是會變的，有的人為了滿足自己的奢望，背棄了自己的靈魂。
秋風(fēng)的到來，讓楓葉一次又一次的開心起來。但是，楓葉也明白，它雖給自己帶來了快樂，卻無從給予自己最需要的東西，因為那種東西，只有楓樹才擁有。秋風(fēng)看到瘦弱無比的楓葉，心里十分的心疼，它想去找楓樹。但是，被楓葉制止了。因為，它明白，被拋棄了的東西，是不會再有人用的。所以，它制止了秋風(fēng)去找楓樹的欲望。因為，有一個人陪伴就已經(jīng)很足夠了。
時間一天天在變化，楓葉的壽命日子也不再長久了，秋風(fēng)也一樣，它們都要回到那屬于自己的'地方去了。但是，為了不讓對方早點知道，所以，秋風(fēng)和楓葉都做好了準(zhǔn)備，等到離開的前一天，才去告別。
一個白茫茫的早晨，太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風(fēng)到處找楓葉，楓葉也到處到秋風(fēng)。兩者都用最后的一點力量，最后，終于找到了對方，都有很多告別的話要說。于是，秋風(fēng)開口了，對楓葉說：“對不起，我不能再陪你了�！�
“其實，離別與不離別也沒什么的了，最主要的是，我們曾經(jīng)都快樂過，希望，我們這次的告別不要流淚，大家都要微笑著離去，好嗎？”楓葉柔弱的說道。
“恩，好�。 �
就這樣，秋風(fēng)與楓葉告別了。
這也讓楓葉明白了：每一次的告別都不是痛苦的，只要你用不同的心境去體會，就會不再為告別而擔(dān)憂，因為，在下一個段落里的某個時節(jié)或者季節(jié)里，我們都還會再相遇，告別，并不是代表永遠都不會在相遇，它只是短暫的分離而已。
楓樹的作文 篇7
咦，遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細一看才知是一棵棵楓樹。瞧，那樹里有紅色的楓葉，黃色的楓葉，簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個個紅紅的`蘋果掛在樹上左右搖擺。 我走進楓樹，只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓葉，我情不自禁的躺了下去�！边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋�，原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過，也聽舒服的。 我撿起一片楓葉，夾在書里。后來，這楓葉成了一片”楓書簽”。 盡管秋天會離去，但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天，但我有一個秋天的回憶——楓葉。
楓樹的作文 篇8
春天是踏青的好季節(jié)。星期天媽媽帶我到造景園來觀賞美麗的景物。
瞧!這里綠樹成陰，鳥語花香，鮮花浪漫。桃花粉紅粉紅的，開得真熱鬧;白如雪的白玉瓚花，一陣風(fēng)吹來，花瓣像雪花一樣慢慢悠悠地飄落下來;還有黃色的玉蘭花，你不讓我，我不讓你的竟相開放。小草探出小腦袋，綠樹發(fā)出嫩芽，在陽光下閃閃發(fā)亮。小鳥唧唧喳喳地叫，好像在說，“春天真好，春天真好�！辈贿^這還不是最吸引我的地方，最吸引我的還是燕林小區(qū)楓樹的風(fēng)采。
這是老年人的活動之地。瞧!每當(dāng)上午8點鐘，老年人像趕集似的會聚到這個美麗的楓樹林里。開始了她門喜歡的娛樂活動。
在樹林東南角有愛好跳舞的人，打開音樂，她們便翩翩起舞，她們跟著音樂旋律，盡情得扭動身軀跳啊!唱啊!把歡樂流露在臉龐上。把憂愁和疲勞拋在腦后，一個個老年人陶醉在歡樂的氣氛之中。
樹林中心更是熱鬧非凡，幾乎有兩三百人圍著大圈，小圈，跟著音樂旋律開始扭秧歌了。秧歌隊里不分年齡，不分男女老少，跟領(lǐng)頭人有序的'扭動著身軀。踏著輕盈的腳步，不停的甩開雙臂，臉上都露出甜蜜的微笑。她們伴隨著音樂旋律，暢開心懷，無拘無束，有的邁開大步甩開雙臂，盡情地扭動;有的踏著輕盈細膩的腳步，細細品味著音樂美妙的旋律，臉上露出笑容;還有的邊扭邊放聲大唱，手里還揮動著紅絲帶。不論他們用什么樣的方式都噴放出他們心中的喜悅，“我健康，我快樂”是每個人的心愿。
這個楓樹林每天都充滿歡聲笑語，充滿歌聲，也充滿著藝術(shù)人的風(fēng)采，行成了老年人在這里娛樂，休閑，健體的好地方。
楓樹的作文 篇9
廣場上，有一棵楓樹和一棵松樹。
楓樹的葉子像一只張開的小手，像星星，更像小公雞的漂亮尾巴。到了秋天，楓樹的葉子就從綠色變成了紅色。松樹的葉子尖尖的，好像縫衣服的針，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是綠色的。
春天，楓樹發(fā)芽了，過了幾天，楓樹的芽變成了小葉子了，它穿上一身淺綠色的衣服，真美!楓樹看了看松樹，松樹的葉子小小的，尖尖的，甚至還有點“破”。楓樹說：“喂，松樹，你的葉子怎么那么小呀?你看我多漂亮!”
又過了些日子，楓樹的葉子已經(jīng)長的又大綠了，它在微風(fēng)里得意地跳起舞來。
到了秋天，楓樹的葉子變紅了，紅的.像火，好漂亮呀!楓樹有些趾高氣揚了，對松樹的口氣也些熱嘲冷諷，但松樹只當(dāng)沒有聽到一樣，照樣過的很開心。
冬天來臨了，楓樹經(jīng)不起寒冷的北風(fēng)，葉子紛紛飄落下來，只剩下光禿禿的樹枝，楓樹瞅著自己難看的樣子，再望望松樹一成不變了模樣，想起自己對松樹的嘲笑，難過的哭起來。