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楓樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-06-13 19:58:36 楓樹(shù) 我要投稿

實(shí)用的楓樹(shù)的作文集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的楓樹(shù)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的楓樹(shù)的作文集錦6篇

楓樹(shù)的作文 篇1

  夏天悄悄地走了,秋姑娘便邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

  我順著秋風(fēng),輕輕地跟著跟著,眼前突然閃現(xiàn)一片旭日似的紅火!定眼一看,哦,原來(lái)是一片紅彤彤的紅樹(shù)林!

  你看那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  風(fēng),突然大了點(diǎn)了,幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái),慢慢的擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,琦選美麗,猶如一只只美麗的蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。

  “好美麗的楓樹(shù)林!”我不禁脫口而出。

楓樹(shù)的作文 篇2

  大家院校的小公園里有一棵紅楓樹(shù)。

  放眼望去,紅楓樹(shù)一片紅火,像天上的彩霞一樣璀璨。

  來(lái)到離近一看,紅楓樹(shù)的樹(shù)桿是深灰色的,灰中還帶一點(diǎn)兒綠的,拿手摸一摸,有點(diǎn)兒不光滑,它的大小與我的腿類似。再看樹(shù)技,粗的樹(shù)技上也有細(xì)的樹(shù)技,向四面八方進(jìn)行,像一把鮮紅色的傘。樹(shù)技摸起來(lái)也有點(diǎn)不光滑,色調(diào)也是深灰色的,灰中帶綠。紅楓樹(shù)的葉片是鮮紅色的,葉旁邊長(zhǎng)出尖長(zhǎng)的鋸齒狀,一整張葉片的樣子很象大家的手掌心。紅楓樹(shù)早已過(guò)去了繁茂的階段,很多的葉片在秋雨中漂落出來(lái),像飄舞的粉蝶,又像一枚枚紀(jì)念郵票,飄啊飄啊,帶去了秋季的清涼,郵來(lái)了冬季的信息。

  校園里的紅楓樹(shù),一棵漂亮的樹(shù),我很喜歡它!

楓樹(shù)的作文 篇3

  有人的眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋.代表秋天的楓樹(shù)之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的.颯爽.當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸.那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲.

  最動(dòng)人的是秋林映著落日.那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色.晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美.讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié).

  曾有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》.高高的楓樹(shù),靜靜掩住一園幽寂,樹(shù)后重門(mén)深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過(guò)秋的清寂.而我仍想悄悄步入畫(huà)里,問(wèn)訊那深掩的重門(mén),看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡.

  最耐人尋味的是秋日天宇的閑云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對(duì)俗世悲歡擾攘,不再有動(dòng)于衷.

  秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng).那么爽利地輕輕掠過(guò)園林,對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡.無(wú)需參與,不必流連.

  秋水和風(fēng)一樣的明澈.“點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫(huà)出了這分明澈.沒(méi)有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬(wàn)戶侯,不識(shí)字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染.

  “閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋(gè)“閑”字.野鶴的美,淡如秋水,遠(yuǎn)如秋山,無(wú)法捉摸的那么一分瀟灑,當(dāng)?shù)闷鹨粋(gè)“逸”字.“閑”與“逸”,正是秋的本色.

  也有某些人,具有秋的美.也必須是這樣的人,才會(huì)有這樣的美.這樣的美來(lái)自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何.那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫.

  秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié).它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮.它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的——秋.

楓樹(shù)的作文 篇4

  我家門(mén)前有一棵楓樹(shù),它已經(jīng)有好多年了,一直矗立在那里,為我們也帶來(lái)了許多幫助。

  春天春姑娘帶著生機(jī),邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她在我們的身邊悄悄地告訴我們楓樹(shù)的蹤影。楓樹(shù)正在發(fā)芽,已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出嫩葉,嫩綠嫩綠的顏色,讓人看了心曠神怡。葉子慢慢長(zhǎng)大,就變成一把把小型葵扇,然后開(kāi)出翠綠色的小花,有時(shí)還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,漂亮極了。

  夏日炎炎,楓樹(shù)的枝干越變?cè)酱,葉子漸漸變成了深綠色,整棵樹(shù)看起來(lái)長(zhǎng)得非常茂盛,像一把綠色的遮陽(yáng)傘,可以為大家遮陰,大家可以在樹(shù)下聊天、下棋、看書(shū)……

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋姑姑帶著絲絲涼意趕來(lái)了,其他樹(shù)的葉子都已經(jīng)變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),這些葉子紛紛飛起,好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,唯有楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的,從遠(yuǎn)處望去,好像一個(gè)巨大的火把。

  冬天寒風(fēng)刺骨,楓樹(shù)的葉子全都落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,好像一位守衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士,在寒冬中被雪花和寒風(fēng)無(wú)情得拍打著,但它絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。

  我喜歡楓樹(shù),正是因?yàn)樗诙盏,那種不動(dòng)搖的信念!

楓樹(shù)的作文 篇5

  我們學(xué)校里有一棵楓樹(shù),一棵從我一年級(jí)陪同到現(xiàn)在的楓樹(shù)。

  挺拔的樹(shù)干矗立在教學(xué)樓前,像正在守護(hù)寶貴財(cái)富的騎士,莊重而嚴(yán)肅。它是一道平淡又不起眼的風(fēng)景線,卻是我小時(shí)候映像最深的事物。

  在春天,它會(huì)耐心的抽出最幼嫩的新芽。就如同剛?cè)雽W(xué)的我們一樣,從頭到腳都是新的,慢慢地成長(zhǎng),我們也一樣生長(zhǎng)著。有時(shí),調(diào)皮的鳥(niǎo)兒和蝶兒會(huì)盤(pán)旋在嫩芽旁邊,好奇的瞅著我們。

  當(dāng)以往的幼芽成長(zhǎng)到新葉,我們便正式的接受了上學(xué)的生涯。當(dāng)然,在新芽成長(zhǎng)到真正的葉時(shí),是必須要根提供的養(yǎng)分,葉脈的輸導(dǎo)和自己進(jìn)行光合作用。

  就如同老師知識(shí)的灌溉,家長(zhǎng)和周?chē)藢?duì)自己的教育,還有自己的觸悟能力。在這過(guò)程中肯定少不了生活的磨煉,就好似新葉上的小蟲(chóng),熬過(guò)來(lái)了是新生,熬不過(guò)便結(jié)束。

  在夏天,是葉子和我們最鼎沸的時(shí)段。在那時(shí),我們一切順利,自由飄蕩飛翔在廣闊的藍(lán)天。感覺(jué)生活是那么美好,感覺(jué)世界是那么美麗。密密麻麻地搭建成一把綠色的大傘。

  生活是那么的充實(shí),飽滿到練陽(yáng)光也只能避之讓道。

  秋天來(lái)臨了,樹(shù)葉子漸漸枯黃。一陣風(fēng)拂過(guò)也會(huì)帶下幾片枯葉兒。在這時(shí)的我們,是低落的,是頹廢的。就像這葉子,無(wú)精打采。

  冬天降臨,寒風(fēng)肆虐,積雪毫不留情砸在身上,枝條也會(huì)被突如其來(lái)的厚雪壓彎?墒,春天一出現(xiàn),楓樹(shù)又會(huì)抽出新芽。

  人的一生就是如此,會(huì)面臨各種困難,有時(shí)甚至?xí)涯銐核馈5绻麚Q個(gè)角度想,因?yàn)樽约禾幵诠鹊祝詿o(wú)論向任何方向都是向上的。

  我們不能輕易被打敗,我們可是燦爛過(guò)一個(gè)夏季的人物。在秋天除了枯黃的葉兒,還有耀眼似火的花兒。

  那是,我們不需要刻意張揚(yáng),只需自尊自信便會(huì)從容坦蕩。在秋季我們只是褪去妝容,只是吸收經(jīng)驗(yàn)而已,只要時(shí)間足夠,我們便會(huì)再造輝煌!

楓樹(shù)的作文 篇6

  初秋,在一條明亮得像鏡子的湖面上,倒映著一課紅楓樹(shù)。那似火的葉子真實(shí)讓在湖邊散步的人驚嘆不已它那美麗的身影,為湖邊的風(fēng)景增添了非常絢麗的色彩。每當(dāng)人們走到這課樹(shù)下,都會(huì)停下來(lái) ,驚奇地望著大自然的神奇——這棵特別的紅楓樹(shù)。還有的人彎腰撿起一片紅楓葉,深情地看著它,楓葉像小鴨子的腳印,人們仿佛進(jìn)入了楓葉的世界。一陣微風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲響,幾片楓葉飄了下來(lái),像幾只蝴蝶在空中翩翩起舞,好似下起了“楓葉雨”。

  大家被這迷人的景象吸引住了。多美的紅楓樹(shù)啊!

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