楓樹(shù)的作文【精華15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的楓樹(shù)的作文,歡迎大家分享。
楓樹(shù)的作文1
初夏,楓葉青黃中泛著淡淡的紅。紅是琥珀酒的紅,形如五指,修長(zhǎng)飄逸。萬(wàn)綠叢中格外醒目,卻并不張揚(yáng),纖細(xì)、玲瓏,透著幾分沉靜和清雅,不熱烈,也不喧鬧。
為草當(dāng)作蘭,為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)定,松寒不改容。這是很久以前讀過(guò)的詩(shī),只讀過(guò)一次,卻再也不曾稍忘。一直艷羨蘭的淡雅從容,贊賞松的堅(jiān)韌不拔,只是激越飛揚(yáng)的自己始終做不到那樣的境界。在楓樹(shù)稍顯清冷的氣息中神迷,心中生出一種莫名的熟悉感,像是追尋了千載萬(wàn)世的終點(diǎn),像是一個(gè)來(lái)處。
也許前生的自己就是一株楓樹(shù)吧?深秋時(shí)頂一頭嫣紅,靜靜地立在熱鬧之外,冷眼旁觀這擾攘的人世。
年少時(shí)情懷是一幅燦爛的錦帛,我像一個(gè)初試女紅的繡女,每針每線都屏息凝神,時(shí)而雀躍,時(shí)而懊惱,時(shí)而暗自神傷,時(shí)而倍感疲倦。那時(shí)的愛(ài)情是天際飄過(guò)的云,行蹤莫測(cè),轉(zhuǎn)瞬即逝。向往是有的,卻無(wú)意追逐。
待到錦帛繡完,發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)過(guò)半。身邊是傾心相愛(ài)的人,相守來(lái)之不易,于是任他牽了手,走上離鄉(xiāng)背井的路。始終向往兩棵樹(shù)的愛(ài)情,枝葉相牽,根須交纏,一起吐綠、一起茂盛、一起落葉。只是落葉都渴望歸根,那一顆思念親情的心啊,彷徨在清涼的'月光里,沉吟不已。
淚彈不盡臨窗滴,就枕旋研磨。漸寫(xiě)到別來(lái),此情深處,紅箋為無(wú)色。不覺(jué)中,漸漸惆悵成一株瘦瘦的水仙,立在清水里,任清淡的文字刻刀般雕琢心事,每一處疼痛都成驚艷。
夜靜處常常對(duì)著異鄉(xiāng)的山水,訝異于自己如今的狀態(tài)。原是崢嶸歲月里豪情滿懷的一個(gè)人,如今卻甘于沉寂在寧?kù)o祥和的港灣里。熱鬧是別人的,兀自張著清冷的眸,沉默如遺世獨(dú)立的楓樹(shù)。
淡看光怪陸離的人世,心境中洶涌的部分慢慢消退,再興不起爭(zhēng)名逐利的欲念。坐在這個(gè)夏日午后并不燥熱的陽(yáng)光里,感覺(jué)那些色彩紛呈的往昔是漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景,心是恬淡的,像一幅素絹,輕軟而潔白。
楓樹(shù)的作文2
那是一抹紅色。確切地說(shuō),是一抹只在秋天才有的紅色。來(lái)自一株每天放學(xué)都會(huì)路過(guò)的楓樹(shù)。
春天。楓樹(shù)滿樹(shù)的紅早已消失殆盡,只有滿身的傷痕。幾抹綠意已經(jīng)沖破創(chuàng)傷,躍躍欲出了,而那即將噴發(fā)的生命力,則深深裹在飽滿的樹(shù)枝中,日趨豐滿起來(lái),更是惹人愛(ài)了。楓樹(shù)展開(kāi)四肢,傷疤大大小小地呈現(xiàn)在我面前,仿佛是已經(jīng)風(fēng)干了的憂傷——卻也掩蓋在即將展現(xiàn)的美麗中了,我沒(méi)有停留,因?yàn)槟怯|目驚心的'傷痕和含著淚的美麗!皻v,不留下來(lái)看看嗎?”素輕輕地說(shuō):“美麗,總要經(jīng)過(guò)痛的!彼,似乎與那樹(shù)融為一體,她們,有一種說(shuō)不出的相似。
夏天。楓樹(shù)上潑撒了一樹(shù)的綠意,濃得化不開(kāi)。素說(shuō)她最喜歡楓樹(shù)的夏天,我不以為然。現(xiàn)在才明白,這種綠,“俏麗若三春之桃,清素若九秋之菊”。
秋天。是楓樹(shù)的季節(jié),那抹紅色的期待,耗費(fèi)了我一年的等待。楓樹(shù)紅得轟轟烈烈,真正切切,熱鬧非凡。我曾想,這烈如日的紅蓋頭下的新娘,是否“腰若流紈素,耳著明月珰,指如削蔥根,口如含珠丹!蹦?
冬天。我撥著手中的地球儀,問(wèn)素:“你真的要走嗎?”素文不對(duì)題:“再紅的楓葉,也終究要離開(kāi)母樹(shù)的,我也喜歡冬天的楓!蔽医K于瞥見(jiàn)那仿佛已經(jīng)不存在的枯樹(shù)干,沒(méi)了那扣人心弦的紅,她顯得更瘦小、斑駁!八,還活著嗎?”我咽了口唾沫,“一定,明年一定一樣紅!彼厣n白的臉顯得很堅(jiān)定,樹(shù)枝已經(jīng)開(kāi)始剝落那層樹(shù)皮,一陣風(fēng)吹來(lái),幾根較細(xì)的樹(shù)枝竟掉落下來(lái),搖晃了幾下,我忍不住想上去扶一把,素,制止我:“相信她,一定會(huì)站住的!蔽液(jiǎn)直難以相信,“行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)”的素,竟會(huì)說(shuō)出這種話!楓樹(shù)那一道道被風(fēng)鞭打出的深痕,卻嵌進(jìn)了幾多堅(jiān)強(qiáng)、尊嚴(yán)與希望。她從未倒下!素,直視著楓樹(shù),我,則只敢窺視。它赤裸,卻傲然挺立的身軀,讓我想象虔誠(chéng)的佛教徒一般,一步一叩首。
素,終究是走了,楓,終究還是紅了。只留我一個(gè)人看楓——佝僂卻堅(jiān)毅的背影,羞愧加自卑潮水般漫過(guò)我的身心,當(dāng)我們?cè)缫阎粸榱朔謹(jǐn)?shù)、名利、金錢(qián)去所謂的“奮斗”之際,我仍愿意,記得那棵用鮮血與淚水詮釋尊嚴(yán)的楓。
什么是紅色,我,更加地懂得。
楓樹(shù)的作文3
從前有一片楓葉剛抽芽,它的父母就凋零飄落了。從此,它便整日愁眉苦臉,抱怨生活的坎坷。它覺(jué)得自己終有一天也會(huì)像他的父母那樣消逝,沒(méi)有人會(huì)記住它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界上,也沒(méi)有人會(huì)注意這片毫不起眼的楓葉。
于是楓葉每天都羨慕的巴望著一旁的松葉,它覺(jué)得松葉的生命總泛著耀人的翠綠,永遠(yuǎn)都不會(huì)枯黃,面對(duì)嚴(yán)冬,從來(lái)都無(wú)所畏懼。而自己的生命又是何等的脆弱呢!日子就在楓葉的一聲聲嘆息中飛快地閃過(guò)了,所有的樹(shù)葉都已經(jīng)長(zhǎng)大,他們把樹(shù)木打扮得更加美麗了。
天空中的候鳥(niǎo)向南飛去,在這秋高氣爽的季節(jié)里,森林里到處都是郁郁蔥蔥的'樹(shù),但唯一的那棵楓樹(shù)卻是最引人注目的。“它是多美!它的衣裝是熱情的紅色,它的心靈如血一般赤誠(chéng)。”幾乎所有的人看到它都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆。所有的楓葉都為此感到驕傲,但只有那片楓葉仍然悶悶不樂(lè)。它想,我雖然得到了別人的贊美,可這又有什么用呢?這些美都只是瞬間的,現(xiàn)在都已是秋暮時(shí)節(jié)了,我的生命馬上就要結(jié)束了。唉……
這時(shí),一旁的松葉聽(tīng)到了楓葉的嘆息,于是對(duì)它說(shuō):“嘆息什么?你該為你自己的生命而驕傲,因?yàn)樗莿e樣的多姿!你擁有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),從抽芽、翠綠到紅色的褪變,你都是那么美麗!浼t不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。’為了給予你生命的根基能夠走過(guò)嚴(yán)寒的冬日,你該微笑著飄落——為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為了將生命的白紙繪成最美的夕陽(yáng)!”
瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),楓葉終于悄然飄落了。在它親吻大地的一瞬間,它落下了一滴后悔的眼淚……
抱怨命運(yùn)坎坷的人其實(shí)就是最無(wú)知的人!他們永遠(yuǎn)都不知道去珍惜自己所擁有的一切,只會(huì)一味的去羨慕別人,而嘆息自己的命運(yùn)。直到失去這一切的時(shí)候,他們才明白原來(lái)自己以前是何等的幸福。
楓樹(shù)的作文4
有人的眸子像秋,有人的風(fēng)韻像秋.代表秋天的楓樹(shù)之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽.當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸.那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲.
最動(dòng)人的是秋林映著落日.那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色.晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色侵染,那是一種十分艷麗的凄楚之美.讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住,而情愿把奔放的情感凝結(jié).
曾有一位畫(huà)家畫(huà)過(guò)一幅霜染楓林的《秋院》.高高的楓樹(shù),靜靜掩住一園幽寂,樹(shù)后重門(mén)深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過(guò)秋的清寂.而我仍想悄悄步入畫(huà)里,問(wèn)訊那深掩的重門(mén),看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡.
最耐人尋味的是秋日天宇的閑云.那么澹澹然、悠悠然,悄悄遠(yuǎn)離塵間,對(duì)俗世悲歡擾攘,不再有動(dòng)于衷.
秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng).那么爽利地輕輕掠過(guò)園林,對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡.無(wú)需參與,不必流連.
秋水和風(fēng)一樣的明澈.“點(diǎn)秋江,白鷺沙鷗”,就畫(huà)出了這分明澈.沒(méi)有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著,“傲殺人間萬(wàn)戶侯,不識(shí)字煙波釣叟,”秋就是如此的一塵不染.
“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當(dāng)?shù)闷鹨粋(gè)“閑”字.野鶴的美,淡如秋水,遠(yuǎn)如秋山,無(wú)法捉摸的那么一分瀟灑,當(dāng)?shù)闷鹨粋(gè)“逸”字.“閑”與“逸”,正是秋的本色.
也有某些人,具有秋的美.也必須是這樣的'人,才會(huì)有這樣的美.這樣的美來(lái)自內(nèi)在,他擁有一切,卻并不想擁有任何.那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫.
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié).它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮.它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的——秋.
楓樹(shù)的作文5
楓樹(shù),它像一團(tuán)火,讓人不敢走近卻被人們喜愛(ài),而我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù)是最獨(dú)特的。
楓樹(shù)一年四季都是火紅的,雖然它不像花中之王那樣寶貴,也不像有看不同意義的玫瑰那樣討人喜歡。但我還是喜歡它,我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù)有這樣感動(dòng)的事:我的家鄉(xiāng)的楓樹(shù)是一個(gè)小女孩種出來(lái)的,她天天都會(huì)在楓樹(shù)下彈鋼琴,因此,楓樹(shù)也在她的關(guān)懷之下,在風(fēng)中伴舞而漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)。一又一天,一年又一年的時(shí)間漸漸過(guò)去了,小女孩轉(zhuǎn)眼間有了10多歲的兒子,和一個(gè)愛(ài)護(hù)大自然的`丈夫,楓樹(shù)也隨著長(zhǎng)大了,有一天,小女孩突然出了車禍,而小女孩仍然每天拄這拐杖去看楓樹(shù),每次但她走近的時(shí)候,楓樹(shù)的葉子都會(huì)落在她的手中,她捧著葉子輕輕地把它放下。一次,一位工人不小心把楓樹(shù)砍了,但她卻緊緊的抱住它,奇跡出現(xiàn)了,一周后,楓樹(shù)因?yàn)槭艿叫∨⒌淖8,奇跡般的好了,重新長(zhǎng)出火紅的葉子。
而我現(xiàn)在家鄉(xiāng)中的楓樹(shù),就這樣一輩一輩的傳到了我父親的手中,我們會(huì)保護(hù)它的。
現(xiàn)在這課楓樹(shù)有著閃閃發(fā)亮的葉子,葉子的形狀各不同,有五角形的,有六角形的,數(shù)也數(shù)不盡。樹(shù)枝是挺直的,像要告訴我們要像楓樹(shù)它那樣挺直,不屈服,不軟弱也不動(dòng)搖,讓我們一定要保護(hù)自己的國(guó)家。秋天到了,天氣變涼爽了,一陣風(fēng)吹到人的身上,感覺(jué)很舒服。
漫山遍野的楓葉火紅火紅的,一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉飄落,像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,上下翻飛,好看極了!公園里的菊花開(kāi)了,有紅的,有黃的,有粉的……真是美不勝收!桂花樹(shù)上的桂花全開(kāi)了,像一顆顆小米粒,香氣四溢,沁人心脾!
農(nóng)民伯伯地里的稻子成熟了,金燦燦的,遠(yuǎn)看像一片金色的海洋,近看像一個(gè)個(gè)連綿起伏的波浪,真美!一只只小螞蟻正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,看,他們搬得多帶勁呀!
小草慢慢開(kāi)始枯萎了,像是給大地鋪上了一層金黃的被子;蘋(píng)果泛紅了,像小朋友害羞的臉蛋兒;柿子紅通通的,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在書(shū)上,仿佛在慶祝這豐收的季節(jié)!
小朋友們相約到郊外游玩。他們放著風(fēng)箏,在草地上跳著、笑著,歡快的嬉戲、玩耍,享受著美妙的快樂(lè)時(shí)光!
秋天真是個(gè)令人難忘的季節(jié)!
這就是我們家鄉(xiāng)的楓樹(shù),它有著美麗的歷史,又有著美麗的風(fēng)景,希望你們來(lái)參觀。
楓樹(shù)的作文6
在那高高的山頂上,一棵楓樹(shù)挺立著。雖然他的葉子落光了,只剩下一個(gè)光溜溜的樹(shù)干了,但他卻不哭,只是勇敢的挺立這。小年看見(jiàn)了,草兒看見(jiàn)了,大地看見(jiàn)了,看見(jiàn)了楓樹(shù)的勇敢。
陽(yáng)光下,我上著課,開(kāi)心的學(xué)著新知識(shí)!岸b忊彙薄皵(shù)學(xué)課開(kāi)始!”“啪啪啪……”腳步聲越來(lái)越響,是顏老師來(lái)了。大家一下子都做起了筋骨,個(gè)個(gè)都顯得龍馬精神。
這是開(kāi)學(xué)初第一堂顏老師的課,誰(shuí)不想給他留一個(gè)好印象呢?
“上 課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個(gè)老師,想把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)給他看!昂,我來(lái)考考大家,出一道題,這題非同一般。只 要你敢舉手,做出了這題,就會(huì)在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌:這道題一定很難,不然顏老師也不會(huì)說(shuō)成功的一半。到底舉還是不舉, 這可上我左右為難。我舉起了手。這時(shí)的我喜憂參半:喜的'是答對(duì)了,給老師留一個(gè)好印象;憂的是答錯(cuò)了,老師就會(huì)對(duì)我另眼相待。
不知怎么回事,我居然懦夫地放下了手。此刻,我的手如千斤巨石般,怎么也舉不起來(lái),眼看著的肉就要被搶走了。
“小 飛,你來(lái)回答!”機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)已被搶走,還有什么好印象可言。我心灰意冷,如一攤爛泥,再也爬不起來(lái)!靶★w同學(xué), 請(qǐng)回答十加十等于幾?”這個(gè)問(wèn)題居然問(wèn)得這么簡(jiǎn)單,太出乎同學(xué)們的意料了。我睜大了眼睛,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到問(wèn)題出奇得簡(jiǎn)單。我后悔了。但顏老師的話,始終讓我 百思不得其解,為什么出這么簡(jiǎn)單的題,而舉起手回答就是成功了一半呢?難道是顏老師在騙我們?
我現(xiàn)在明白了,之所以說(shuō)成功了一半,是因?yàn)槌?功來(lái)自于自信,更來(lái)自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手,勇敢地面對(duì),才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶,走不出失敗的陰影。上課時(shí)總是徐遮進(jìn) 曹營(yíng),一言不發(fā),表現(xiàn)慢慢差起來(lái)。老師似乎也察覺(jué)到了,找我談話。那段時(shí)間,讓我慢慢地開(kāi)朗起來(lái)了,因?yàn)槲艺业搅擞赂业脑搭^。
“小杰,你要重振雄風(fēng),你可不要對(duì)不起胸前五星級(jí)的牌子。你要勇敢,勇敢地舉起手來(lái),勇敢地邁開(kāi)步子!”勇敢,對(duì),我要像楓樹(shù)那樣在寒風(fēng)中挺立,這才對(duì)得起在我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……
楓樹(shù)的作文7
一個(gè)小女孩,在她滿懷理想的時(shí)候,在自家院子里,種下了一株楓樹(shù)。
小女孩與小楓樹(shù),都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空,楓樹(shù)在家默默地守候著?赡軕(yīng)了那句老話,萬(wàn)事來(lái)頭難,女孩失敗了。她每日每夜地去找工作,然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣,準(zhǔn)備放棄時(shí),她抬頭,看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子,雖然已寥寥無(wú)幾,但仍然昂首挺胸,屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己,不也幾乎是身無(wú)分文了嗎?但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí),正值冬日。
功夫不負(fù)有心人,女孩終于找到了工作,她勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事,她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣,他還樂(lè)于助人,對(duì)朋友真誠(chéng),大家都很喜歡他,上司也常?洫(jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了,她心滿意足地回家過(guò)年。在自己的房間里,回收有一年的充實(shí)與快樂(lè),女孩想:楓樹(shù)呢,它怎樣?走到樹(shù)旁,一年,它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早,女孩走時(shí),楓樹(shù)正在努力發(fā)出自己的新芽,更多地散發(fā)自己的活力。是的`,春天到了。
女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快,她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí),成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事,每天興高采烈上班,踏踏實(shí)實(shí)工作,神采奕奕回家,同時(shí),也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假,一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過(guò)努力長(zhǎng)大,長(zhǎng)粗的楓樹(shù),它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹(shù)的種種。丈夫?qū)P穆?tīng)完后對(duì)女孩說(shuō),我仿佛在它的身上,也找到了你的影子。那天,是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順,家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng),再一次走到樹(shù)旁。凝視著樹(shù),如丈夫所說(shuō),她看到了自己的影子!皸鳂(shù),謝謝你!彼卣f(shuō)。楓樹(shù)高高的,紅紅的楓葉掛滿樹(shù)枝,宛如完成了守護(hù)她的使命,綻放著自己的魅力。在,家的院子里。這,是高遠(yuǎn)的秋。
而關(guān)于女孩,她移居國(guó)外了,但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹(shù)的作文8
時(shí)間總會(huì)流逝,而這場(chǎng)單程的旅途,途中的風(fēng)景,總是最美的。
在我的家門(mén)口,種著一棵楓樹(shù),不知從什么時(shí)候起,這棵楓樹(shù)成了我最羨慕的對(duì)象。
為什么要羨慕一棵楓樹(shù)?因?yàn)樗还茉谑裁磿r(shí)候總是很美。
春天,它換上一身翠綠的新裝,就像一個(gè)活潑的女孩,充滿生機(jī)與活力,讓人看了,總會(huì)感覺(jué)心曠神怡。
夏天,它早已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉,知了停在它茂盛的樹(shù)枝上不停的歌唱。我坐在樹(shù)下乘涼,聽(tīng)著知了歌唱,誰(shuí)又能想像的到那是一件多么令人享受的事情。
到了秋天,秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,拿著紅色的畫(huà)筆,把楓葉一片片染成了火般的顏色。這時(shí)候,就是它最美的`時(shí)候了。望去,就像一片火,在燃燒……
它火紅的葉子,也有落下的時(shí)候,冬天就要到了,它為了保護(hù)自己,不得不脫下這身美麗的衣裳———它要落葉了。秋風(fēng)又來(lái)了,但它不像上一次一樣溫柔了,一陣秋風(fēng)刮過(guò),楓葉就落了不少,火紅的楓葉就像出了籠的鳥(niǎo)兒,迫不及待的在空中翩翩起舞,妙曼的舞姿像一位練了多年舞蹈的少女,在空中起舞,我只能說(shuō),楓葉的舞姿完全可以與舞蹈家相媲美。
冬天來(lái)了,楓樹(shù)的葉子已經(jīng)落得差不多了,雖然沒(méi)有以前漂亮了,但是過(guò)了寒冷的冬天它依舊美麗。冬天是孕育的季節(jié),楓樹(shù)在冬天養(yǎng)精蓄銳,期待來(lái)年的生長(zhǎng)。它會(huì)在自己的生命旅程中,向世人展現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。
不知不覺(jué)中,這棵楓樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù),而我也慢慢長(zhǎng)大了,我不清楚它陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋,它經(jīng)歷過(guò)了多少風(fēng)霜,可它的美麗依舊沒(méi)變。
如果問(wèn),世界上有永恒的美麗嗎?我會(huì)回答:有,永恒的美麗,就像楓樹(shù)一樣,把自己的美毫無(wú)保留的展現(xiàn)給大家。
楓樹(shù),你那火紅的葉,讓我浮想聯(lián)翩,讓我想到了奮斗,啟發(fā)我過(guò)一個(gè)火一樣的精彩人生。
真的,與你一起走過(guò)的日子真好!
楓樹(shù)的作文9
香楓·蘭韻
山外的青山,一排一排的延向遠(yuǎn)方。站在蒼桑的青松石下,靜靜的懷念逝去的歲月。一支香蘭的過(guò)往,不掩風(fēng)流,流淌往昔的千秋!而一葉紅楓的殘韻,輕旋淡繞,結(jié)下千千思結(jié)!
獨(dú)愛(ài)春之香蘭,秋之殘楓,蘭以清香逸鼻之純美傾國(guó)傾城,殘楓以秋韻婉哀之淡緒四溢。獨(dú)坐長(zhǎng)亭之時(shí),留一支蘭花陪著笑等天明,靜看晨透初曉云霧漸俏,艷流滿清院。戲蝶躚繞遠(yuǎn),裙帶衣角蘭香浮兩邊,瀟舞青帳低吟誦讀復(fù)琴歌。之靜雅,之淡泊,之哀清!
獨(dú)折一支春蘭,驀地欣賞現(xiàn)時(shí)的美麗容顏,還有那千年不化的淡韻。談不上什么高清,也談不上什么懷遠(yuǎn),但這一枝獨(dú)秀的倩影就足以讓人傾心。沒(méi)有桃花灼灼之艷麗,也沒(méi)有白荷點(diǎn)點(diǎn)之清婉,但就憑著一點(diǎn)被人遺忘的清和,清閑之時(shí)讓心波一浪推一浪的排山倒海!
亦有了很多沒(méi)有蘭的日夜,空對(duì)著一輪皓月當(dāng)空,徘徊不安地回憶它銷魂靜雅的魄力!性情柔如流水,但又剛?cè)缗褪,誰(shuí)也不能以之忘卻!當(dāng)然陶潛有他的悠然的'菊花,周敦頤有他的亭亭的清荷,或隱者,亦儒者,但蘭之千韻又有誰(shuí)可與之媲美?
一場(chǎng)空歡一場(chǎng)悲,悠悠千載難回!頓雨作雪飛,又淡定中徘徊!誰(shuí)聚又誰(shuí)又回,不見(jiàn)離人淚,獨(dú)曉霞云蔚,邀長(zhǎng)空還醉?
春去秋又來(lái),猶枝獨(dú)開(kāi)?如今的千楓落山也許是為以后楓開(kāi)天下而必經(jīng)的過(guò)程或是必受的重傷吧!站在孤屹的高樓上,望著一片渲紅的楓林,是起了哀怨還是生了失落?心思萬(wàn)結(jié)又兮誰(shuí)人訴?
大雁的南去,長(zhǎng)鴻的哀鳴,這也是在留戀楓林否?是依依不舍的告別么?那又是什么拆落兩半,不得相見(jiàn)!呵~還是一葉香楓讓人醉,一灣楓喬讓人慕。獨(dú)步楓橋溪岸,獨(dú)步著幽徑深曲,坐觀夕陽(yáng)落楓,眺望天楓一色,極目之感也因此上心間,感慨萬(wàn)千!
千楓落日頭,飛雁留殘秋。這一切的凄目凋殘,就隨著天盡頭的夕陽(yáng)西下帶走這不堪觀目的香楓吧!
誰(shuí),在這不該泣涕的晚秋潺雨漣漣?誰(shuí),在這長(zhǎng)鴻南去的季節(jié)落了哀怨又起了思念?誰(shuí),又在這時(shí)光不回夕陽(yáng)不復(fù)的夜幕大徹大悟?任千風(fēng)萬(wàn)雨始狂下,猶東坡也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!
殘楓,春蘭,楓香,蘭韻,猶猶不去,恒繞心頭!
楓樹(shù)的作文10
在這金秋十月里,我也有收獲,是什么收獲呢!別急,別 急,聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)— 今天的家作是練鋼筆字,練3、4、5頁(yè)中的詞語(yǔ)和句子。王 老師話音剛落。同學(xué)們就歡呼起來(lái),不是因?yàn)樽鳂I(yè)少而是因?yàn)槲?們大家都喜歡寫(xiě)鋼筆字......我回到家中,立刻拿起鋼筆、練字本,迅速把練字本翻到 第三頁(yè),邊翻邊想:我呢!應(yīng)該把鋼筆字寫(xiě)好看點(diǎn),給媽媽一個(gè) 驚喜。我便一筆一畫(huà),仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的描了起來(lái),自己寫(xiě) 的時(shí)候嚴(yán)格要求的一絲不茍的仿照上面的寫(xiě)········“寫(xiě)好 了!蔽遗d奮的說(shuō)道。我話音剛落,邊欣賞起我的“杰作”來(lái)。
“哇!好漂亮呀!”看著自己寫(xiě)的'鋼筆字,我不禁脫口而出。不 信“你來(lái)瞧瞧!瞧!遙字寫(xiě)得多像呀!色字寫(xiě)得多好啊......
我邊翻邊美滋滋的想:今天寫(xiě)鋼筆字真不錯(cuò),龍飛鳳舞!肯定回 給媽媽驚喜的!我欣賞完了,便雙手捧者練字本,大步流星地走 到媽媽面前給她看,緊接著媽媽的贊嘆聲傳入我的耳中:“哇!
不錯(cuò)!不錯(cuò)!看來(lái)我女兒寫(xiě)得鋼筆字還真漂亮呀!”聽(tīng)了媽媽的 話,我美滋滋的想:我明天給王老師看,王老師會(huì)怎么樣 呢?......
第二天,王老師對(duì)我說(shuō):“羅淇丹,你寫(xiě)得鋼筆字很漂 亮,王老師給你優(yōu)☆☆☆☆,證明你是能把字寫(xiě)好 得》”········晚上,我發(fā)到練字本時(shí),迫不及待的打開(kāi)來(lái)看, 果真如此!另外兩個(gè)分別是優(yōu)☆☆☆和優(yōu)☆☆☆。
今天的作業(yè)還是寫(xiě)鋼筆字,我想“我可要再接再厲哦!我 還是寫(xiě)得那么一絲不茍。嘿嘿!我又受到媽媽表?yè)P(yáng)了,她說(shuō)我寫(xiě) 得有些字比上面的還好,我高興極了········哇!我進(jìn)步了嘍!
一個(gè)是優(yōu)☆☆☆☆,其于都是優(yōu)☆☆☆。橋、瞧!這就是我的收 獲。
練字本上呢4顆星激勵(lì)著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我把鋼筆字寫(xiě)好, 永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......
金秋十月,我也有收獲!
楓樹(shù)的作文11
理想主義,自我完美等等的自戀精神本沒(méi)有錯(cuò)?最后他又教會(huì)其他人,從此,造紙術(shù)傳向了世界各地,最后應(yīng)被冤枉而"倫恥受辱。我愛(ài)楓樹(shù)作文命運(yùn)真是太不公平了。550字作文我把做完了的作業(yè)遞給媽媽,媽媽檢查了一遍,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?這地名不就是貴陽(yáng)么。隨著科技的日益發(fā)展,電腦被邀請(qǐng)至各家,它帶給了我們娛樂(lè)與方便,也帶給了我們陷阱與迷茫。
春。
當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹(shù)早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(zhǎng)成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹(shù)開(kāi)出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花,散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂,給春關(guān)增添了不少生機(jī)。暮春的時(shí)候,楓葉漸漸變大、變綠了,手掌心般大小的`葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個(gè)角的,四個(gè)角的,甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。
炎夏。
楓樹(shù)的枝干變粗了,葉子成了深綠色,長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹(shù)冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,留給在樹(shù)下讀書(shū)的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí),都會(huì)不由得抬起頭,看著這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道:“真涼。
秋。
楓樹(shù)的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。
嚴(yán)冬。
楓樹(shù)的葉子落光了,蒼老挺拔的樹(shù)干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖,也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。
我愛(ài)楓樹(shù),愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力,愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。
楓樹(shù)的作文12
在我的小院子里還長(zhǎng)著兩棵楓樹(shù),這兩棵楓樹(shù)是我和清特地從老家的深山里挖來(lái)的。記得那日,我與清散步于老家的山崗上的小道上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這兩棵楓樹(shù)。準(zhǔn)確的講不是兩棵應(yīng)該是一棵,就是一個(gè)樹(shù)兜上長(zhǎng)了兩棵楓樹(shù)苗,兩顆苗及標(biāo)致大小又一樣,也一樣高。真的是難得一見(jiàn)的“孿生”樹(shù)苗。我們就用車子將楓樹(shù)苗帶到家,然后又小心翼翼移栽好。我小心的呵護(hù)著,幾年下來(lái),標(biāo)致的楓樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成了很“帥氣”的大楓樹(shù)了。
記得春天來(lái)的時(shí)候,楓樹(shù)掛滿鵝黃般的嫩芽,看見(jiàn)那隱隱的淡綠,給正在冬天徘徊的人們新的希望。
夏天,楓樹(shù)綠蔭華蓋,遮陰蔽日,使得我的.小院子增添了許多的涼意。
秋天,楓樹(shù)上掛滿美麗的楓葉,葉子的顏色也隨著初秋到深秋慢慢變化著它們的色彩,從淡黃到深黃,再就慢慢變成淡紅,最后便成深紅。
到了秋末冬初,美麗的葉兒跳著凄美的舞蹈依依惜別大樹(shù)。一夜北風(fēng)后,早上起來(lái)就看見(jiàn)厚厚的一層紅楓葉,層層疊疊的鋪滿我的庭院,腳踏上去,吱吱的響,似乎在向大地訴說(shuō)它們對(duì)楓樹(shù)的依戀之情。
看見(jiàn)一片片楓葉從樹(shù)上輕輕飄落于地,那種感覺(jué)既充滿惋惜,也充滿了欣慰。艷麗的楓葉干凈的從樹(shù)上落下來(lái),我最不愿意看到人們用骯臟的腳去踐踏它們,覺(jué)得那是踐踏楓魂。我會(huì)小心翼翼將它們掃在一塊兒,親手點(diǎn)燃將它們集體焚燒。焚燒楓葉的過(guò)程既是心疼的時(shí)候也可以享受片刻。我心疼那些美麗的葉兒,可又有什么辦法留住它們呢?即便收藏幾片也只有幾片啊,那成千上萬(wàn)的葉兒總該有個(gè)歸屬的,為了世俗的人們不踐踏它們干凈的靈魂,只好忍痛將它們燒了。楓葉焚燒時(shí)煙霧不多,但淡淡的輕煙里充滿了神奇的香味,那種香味真的叫人心曠神怡。我靜靜地獨(dú)自享受楓葉給我?guī)?lái)的純粹香氣。
楓葉是燒了,楓樹(shù)卻仍然挺立在寒風(fēng)中。沒(méi)有楓葉呵護(hù)的楓樹(shù)是寂寞的,孤獨(dú)的,但也是堅(jiān)強(qiáng)的。它們絲毫沒(méi)有畏懼感,堅(jiān)強(qiáng)的挺立在凜冽的寒風(fēng)里。它們堅(jiān)信:只有耐得住寂寞,熬得過(guò)嚴(yán)寒的生命才活得更精彩。
楓樹(shù)的四季輪換,給我冷清的生活帶來(lái)勃勃生機(jī),楓葉的凄美,喚起我對(duì)萬(wàn)千生命的悲憫情懷,楓樹(shù)的堅(jiān)韌,讓我更加領(lǐng)悟生命的深層內(nèi)涵。
楓樹(shù)的作文13
夢(mèng)中的深秋是美好的,是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
傍晚,我來(lái)到楓樹(shù)林,聽(tīng)著踩樹(shù)葉的“沙沙——”的聲音,感覺(jué)軟綿綿的,同樣也聽(tīng)到了深秋來(lái)臨的腳步聲,是那么凄涼、無(wú)助。
不覺(jué),發(fā)絲飄到了臉頰上,仿佛有一種凄慘的感覺(jué)向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣,但依然感覺(jué)到北方深秋的`涼颼颼。
抬頭一看月亮升起來(lái)了,第一縷月光撒到我的臉上,覺(jué)得像一個(gè)嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的心。又覺(jué)得眼前閃著清麗的光輝。
清晨,露珠灑在片片楓葉上,陽(yáng)光灑在這密不可透的楓葉林上,微風(fēng)拂過(guò),楓葉動(dòng)了,仿佛燦爛火焰在跳動(dòng),在搖晃著身子迎接著人們。
中午,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,火焰頓時(shí)變成了烈火,熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起,為人們遮住了炎熱的太陽(yáng),呈上的是一片陰涼。
晚上,楓葉渾身抖動(dòng),為玩耍的孩子扇扇涼,楓葉變成了無(wú)數(shù)把小扇子,在夜色中翩翩舞起,風(fēng)中飄舞的紅葉,紅得像火,紅得像霞,紅得象花,紅得熱烈,紅得動(dòng)情,紅得心動(dòng),那是夜晚里最迷人的暖火,使夜晚顯得更加神秘。
從那時(shí)起,樹(shù)林開(kāi)始熱鬧起來(lái):風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活潑可愛(ài)的孩子在我的身邊玩笑嬉戲;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。他們眾星拱月般的圍繞著我。我感覺(jué)似漸漸織上天空的白云一樣。
我喜歡清晨的燦爛的火焰。
我喜歡中午的燃燒的烈火。
我更喜歡晚上的神秘的暖火。
畫(huà)
俺家門(mén)前掛著一幅畫(huà),從門(mén)口一直延伸到天邊,畫(huà)中有動(dòng)也有靜,色彩有濃也有淡。
畫(huà)上有太陽(yáng),月亮,鳥(niǎo)兒,云彩和四季,作畫(huà)人將它描摹得栩栩如生。
林中人,都是畫(huà)中人。
林中人,也是作畫(huà)人。
當(dāng)我拎著籃子將楓葉一片片放入其中,當(dāng)我在樹(shù)下仰望星空,當(dāng)我與朋友在林中玩耍……我便已在畫(huà)中。
我永遠(yuǎn)也看不膩這幅畫(huà),也永遠(yuǎn)看不完這幅畫(huà)。
我喜歡這幅畫(huà),正因?yàn)槲姨矚g這幅畫(huà),所以我想快快長(zhǎng)大,增長(zhǎng)知識(shí),用靈巧的雙手,蘸著朝霞般的色彩,深秋的楓樹(shù)林是美好的。我愛(ài)你深秋的楓樹(shù)林。為這幅精致美妙的畫(huà)再加幾筆……
楓樹(shù)的作文14
在我原來(lái)的幼兒園里,有很多很多棵樹(shù),我最喜歡的是一棵小小的楓樹(shù)。它雖然長(zhǎng)得很矮小,但是樹(shù)干很粗壯。
一年之計(jì)在于春,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有的生物都生機(jī)勃勃的。小楓樹(shù)新長(zhǎng)出來(lái)的葉子郁郁蔥蔥的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去枝葉茂密,很漂亮。它的樹(shù)干是一種深深的紅褐色,每一道它身上的疤痕。都是它成長(zhǎng)的記錄。它的葉子有五個(gè)小尖尖頂出來(lái),就像我們的小手掌。每天,溫暖的春風(fēng)都會(huì)吹彎它柔軟的枝頭,小楓樹(shù)好像在迎風(fēng)起舞。
很快,春天過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)了,火辣辣的`太陽(yáng)使泥土都變得干巴巴了。我們恨不得吃上一萬(wàn)個(gè)冰淇淋,但是這棵小楓樹(shù)不怕熱,它變得枝繁葉茂起來(lái),它的深綠色的葉子像一把撐開(kāi)的小綠傘,為我們遮起了一大片陰涼,小朋友們都喜歡在它的身上爬樹(shù),在它的樹(shù)冠下玩捉迷藏,我也很喜歡。
轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天到了,這是楓樹(shù)最漂亮的季節(jié),小楓樹(shù)的樹(shù)干從紅褐色變成了深棕色,它的楓葉也從深綠色變成了大紅色,從遠(yuǎn)處看它的樹(shù)葉紅彤彤的,像一團(tuán)鮮艷的火。讓人不由得想起“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這首詩(shī)來(lái)。秋天風(fēng)很大,每次刮大風(fēng)的時(shí)候,它會(huì)快樂(lè)地發(fā)出沙啦啦的聲音,就像一個(gè)搖滾歌手,再配上旁邊幾棵銀杏樹(shù)的聲音,這個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)就成了!
冬天,小楓樹(shù)脫掉了所有的樹(shù)葉外衣,開(kāi)始呼呼大睡,調(diào)皮的雪花像棉花一樣在小楓樹(shù)的枝干間跳著,小楓樹(shù)變得銀裝素裹了。這時(shí)小楓樹(shù)最喜歡睡覺(jué),是因?yàn)橹挥兴糜X(jué)才能迎接春天的來(lái)臨,就像我們一樣晚上按時(shí)睡覺(jué)才有更好的精力早上去上學(xué)一樣。
記得有一個(gè)秋天,老師讓我們帶氫氣球。放學(xué)了,我拿著氣球在手上玩,突然,一陣大風(fēng)把我的氣球吹到了樹(shù)中間,卡在樹(shù)上了,頓時(shí)把我氣得直跺腳,突然,呼——,一陣很大很大的風(fēng)吹向了我,把卡在樹(shù)中間的小氣球,給吹下來(lái)了,我看見(jiàn)小楓樹(shù)的枝頭都彎了。就好像在笑嘻嘻地說(shuō):“小朋友,這是你的氣球,你拿去吧!
我真喜歡這棵小楓樹(shù),它伴隨著我一起成長(zhǎng),是我的好朋友。
楓樹(shù)的作文15
透過(guò)你的眼眸,我讀不懂你心中的哀愁,離別的傷痛,時(shí)光抹不平它淡淡的傷口,窮盡一生來(lái)釋?xiě),忘記了你的一切,你的背影,卻始終忘不了你深邃的眼眸,因?yàn)槲易x不懂、想懂、又怕懂......
十年啦,你已經(jīng)走了十年了,望著車站那開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車,聽(tīng)著一聲聲汽笛的響動(dòng)伴隨著心跳的節(jié)奏、好痛。年少不識(shí)愁,又是誰(shuí)第一次讓我體會(huì)到了淚的苦澀,你平靜的'目光,我忘不了。
“我要離開(kāi)了”這是你對(duì)我說(shuō)的最后一句話,我低頭不語(yǔ),淚充滿了眼眶,卻流入了心田,我強(qiáng)忍著告訴自己:“不哭”。你知道么?那種滋味好苦,好難受。我靜靜的站在車站旁的小樹(shù)后,就在你離別的那天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你熟悉的身影,呵。不是說(shuō)好了不來(lái)的么?終還是放不下吧?凝望著你的眼眸,依然是那么的美,那么的迷人,你一直靜靜的站在列著門(mén)口,望著遠(yuǎn)方,似乎在等待著什么?在期盼著什么?會(huì)是我么?或許吧。列車的汽笛長(zhǎng)鳴,再不舍和不愿中你踏上了這條未知的征途,我望著你的眼眸那是什么?你的目光已不再平靜,是誰(shuí)擾亂了你平淡的心,那一滴晶瑩的淚水,流下的又該是怎么樣的幽怨,最后一眼,你深深的望著遠(yuǎn)方,轉(zhuǎn)身,不曾回首......楓樹(shù)的作文12
鄰居家的院子里養(yǎng)了一只小狗,我很喜歡它。它好像一個(gè)可愛(ài)的小抱枕。我喜歡極了。
是的,我喜歡去鄰居家,去看小狗,我常常覺(jué)得小狗會(huì)跟我說(shuō)話。我像童話書(shū)里那樣,在心中稱呼它狗阿姨。
我真是喜歡極了。上個(gè)星期六早上,我正要趁著媽媽去鄰居家借辣椒,發(fā)現(xiàn)狗媽媽的窩里多了幾只小狗。
我真是像童話書(shū)里那樣,在心中稱呼它們狗弟弟。從那天起,我一有空,便來(lái)到鄰居家,站在院子里看望我的狗弟弟,狗弟弟長(zhǎng)得真快。好極了!我看見(jiàn)狗阿姨站在院子邊,一會(huì)兒教狗弟弟轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒教它們做游戲,一會(huì)兒教它們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
“汪汪汪!”狗阿姨教到。
我知道這便是αoe,狗弟弟也跟著學(xué):“汪汪汪”。
早晨,太陽(yáng)升上來(lái)了,狗阿姨說(shuō):“汪,汪,汪,汪!”狗弟弟一起快樂(lè)地回答:“汪汪,汪汪,汪汪汪!”
我懂得,狗弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽(yáng)!太陽(yáng)升上來(lái)了!”
我真高興啊!
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