- 贊奉獻精神 初中生作文 推薦度:
- 相關推薦
初中生關于奉獻精神的作文
時代需要奉獻的精神
睜開眼睛,是一片燦爛的陽光。閉上眼睛,是一場甜蜜販夢景。我們喝著牛奶長大,真是幸福的一代!
前不久阿姨帶隊到福利院慰問,媽媽要我同去參加獻愛心活動,當初我還是帶著好奇的心情。在福利院里,我才見識到,社會中還有著一批弱智群體。他們由于語言的障礙、生理的殘缺,只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人,雖然青春少年,有著精靈發(fā)光的眼睛,帶著花樣般美麗的笑臉,但是他們是嚨啞人,只能用手語表達心中的語言。眼睛瞎了的人,永遠在黑暗中過日子,他們只能用心靈去感受外界。還有坐著輪椅站立不起,邁不動步子的人……在這里有多少不可想象的人生?象那些白發(fā)蒼蒼,腳步姍姍的孤寡老人,在一片撐聲中,布滿核桃皺紋的臉上,都綻開新春的歡樂。他們有著不簡單的人生,他們沒有完美的生活能力,他們有著一顆完美的心。他們要克服比正常人更難以想象的生活困難,他們更具有勇敢挑戰(zhàn)人生的可貴精神。他們需要堅強生活,他們更需要社會的關愛和幫助。在我們相處短促間,我們走得更近了。禮品是小小的心意,跟著他們握手言歡,有著一股曖流的力量,隱含著一份深深的熱情,在內(nèi)心呼喚著感動。社會的發(fā)展進步,永遠需要人人都來奉獻一片愛心。
人類呼喚和平日子里的永遠春天,人民需要創(chuàng)業(yè)自己理想里的美好樂園。但是世界上仍然還有著戰(zhàn)爭瘋子的囂張,社會就不會有安寧的日子。自然界間有著不測風云變幻,在人民的生活中,就會有災難的考驗。生活能夠相遇多少不可想象的險峰困境,人類就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。
新的時代呼喚著又一個新的春天,不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調(diào)。
偉大的奉獻精神
9月10日,不論是對老師、對學生來說,都是一個特別的日子——教師節(jié)。教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹,因為它想的是別人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神!
為了慶祝教師節(jié),為了讓我們真誠地對老師說聲:老師,您辛苦了!我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊會,而這次班隊會,就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學們各抒己見、滔滔不絕地講述著,老師和桑樹的相同點真是舉不勝舉——
桑樹是清貧的,老師也是清貧的,有時連個“長”的官銜都沒有;
桑樹是富有的,老師也是富有的,他們的學生可以說是“桃李滿天下”;
桑樹是無私的,老師也是無私的,他們給社會培育了一批批棟梁之才,而向社會索取的卻少之又少……
這時,我想到一本書中是這樣講道的:“桑,在綠色的世界中是一棵普普通通的樹,因此,常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格,它想的是別人生活得美好,而不是為了夸耀自己。”我接著說道,“老師,不也是這樣嗎?在當今人才輩出的社會里,教師常常被人忽略,可是,如果沒有老師的精心栽培,那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’,也不能成為人才!”
一位同學接過話茬:“可是,老師對那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因為,他們想的是怎樣把自己的學生培養(yǎng)成對國家有用的人才,而不是為了炫耀自己!”
另一位同學說道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻精神啊!他們默默無聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒有了,就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……”
這一切,無不讓我們感慨萬千!
老師,人們把您比作“人類靈魂的工程師”,“燃燒的蠟燭”……可我們認為,把您比作“桑樹”更為恰當!這,是我們209班共同的心聲……
【初中生奉獻精神的作文】相關文章:
贊奉獻精神 初中生作文07-26
奉獻精神的作文07-20
奉獻精神作文08-13
奉獻精神作文07-15
偉大的奉獻精神作文01-26
生命奉獻精神作文07-25
關于奉獻精神作文07-20
贊美奉獻精神的作文07-20
雷鋒奉獻精神作文01-27