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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2021-04-08 15:35:29 奉獻(xiàn) 我要投稿

精選奉獻(xiàn)的作文匯編10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選奉獻(xiàn)的作文匯編10篇

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  這學(xué)期,我讀了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個(gè)4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩,突然下起了滂沱大雨,當(dāng)時(shí)他們只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給了媽媽?zhuān)瑡寢層职延暌伦尳o了薩沙,薩沙想了想,卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因?yàn),他們都在保護(hù)著比自己弱小的。

  生活中,很多人把我當(dāng)作弱小的對(duì)象。有一次我們回家晚了,肚子餓得咕咕直叫,我們找呀找,只找到了一個(gè)面包,媽媽毫不猶豫地塞到我手里,她自己喝了一些水,就忙著做飯了。還有一次,我不小心扭傷了腳,蹲在地上走不了了,有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,立即把我扶到教室里……生活中給我?guī)椭娜诉有很多,我非常感謝他們。

  我雖然只有10歲,讀了這篇文章,我覺(jué)得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學(xué)會(huì)走路,跌跌撞撞的,走得很不穩(wěn)。我經(jīng)常會(huì)攙著他走,陪著他玩。上一次,一只鳥(niǎo)兒躺在家門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)它翅膀受了傷,就抱回家給它敷了點(diǎn)藥,并把它放在一個(gè)用紙盒做的窩里。幾天后,它的傷好了,我就讓它重新飛回了大自然。我覺(jué)得這樣做是值得的。其實(shí),生活中需要我?guī)椭娜诉有很多,比如說(shuō)遇到殘疾人,我們要尊重他們,鼓勵(lì)他們勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),鼓起生活的勇氣;我們可以陪他們聊聊天,給他們講講故事,給他們帶來(lái)生活的快樂(lè)……

  總之,我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對(duì)象,只要他們得到了快樂(lè),我也會(huì)感到快樂(lè)的。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜………”,伴隨這優(yōu)美的音樂(lè),本次《快樂(lè)六一百名兒童牽手陽(yáng)光行》活動(dòng)打開(kāi)了帷幕。

  六一兒童節(jié)本是讓所有兒童快樂(lè)的節(jié)日,可是你知道嗎?在我們身邊有這樣一群孩子,他們因家庭貧窮上不起學(xué)。于是,由甌海區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民政局等單位共同主辦了這次資助貧困兒童的《快樂(lè)六一百名兒童牽手陽(yáng)光行》活動(dòng)。我作為一名小記者,參加此次活動(dòng),與愛(ài)心家庭和貧困的孩子互動(dòng),并采訪他們。

  所有的資助家庭分成了幾個(gè)組:西瓜組、草莓組、香蕉組、葡萄組、桔子組。首先登場(chǎng)的是西瓜組,小朋友們和貧困學(xué)生一起手拉著手走上了臺(tái),其中居然有一個(gè)1歲多的小朋友被媽媽帶領(lǐng)著搖搖晃晃地來(lái)結(jié)對(duì)!資助家庭為貧困孩子準(zhǔn)備一個(gè)一千元的紅包和一份六一禮物,而貧困的孩子制作了許多小禮物回贈(zèng)給資助家庭,有畫(huà)、千紙鶴、蓮花燈等,這些都是小朋友們親手制作。真是感人的一幕!

  接下來(lái),主持人發(fā)話了:“此次活動(dòng)是一個(gè)愛(ài)的教育課程,不僅對(duì)受資助孩子,對(duì)獻(xiàn)愛(ài)心的孩子同樣也是一種難能可貴的教育。這可比平時(shí)送一份禮物、逛一次游樂(lè)園、吃一次大餐有意義多了!送出禮物的同時(shí),也是送給自己的一份最大的禮物!”緊接著,小朋友們多姿多彩的表演就開(kāi)始了:有的深情并茂的朗誦古詩(shī)、有的跳起了華美的舞蹈………

  我得完成我的采訪任務(wù)。嘿嘿,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我趕緊跑向一位獻(xiàn)愛(ài)心的叔叔:“請(qǐng)問(wèn)我可以采訪您嗎?”他笑了:“當(dāng)然可以!”“您為什么參加這次活動(dòng)呢?”“可以為幫助那些可憐的孩子盡我的一份綿薄之力,我很高興!”我仰起臉繼續(xù)發(fā)問(wèn):“這次活動(dòng)后,您還打算怎樣開(kāi)展結(jié)對(duì)家庭間的互動(dòng)呢?”“我不僅要資助他們,還要接他們?nèi)ヒ恍┚皡^(qū)玩,慢慢地了解他們的小愿望,并盡量滿(mǎn)足他們。讓他們的課余生活變得豐富多彩!彼卮。叔叔真是一個(gè)善良、有愛(ài)心的人!我心想。

  西瓜組已經(jīng)結(jié)對(duì)完畢,現(xiàn)在輪到草莓組了。咦?一群小朋友中間竟冒出了一位“大朋友”——叔叔!他看著我們疑惑不解的眼神,解釋道:“我兒子臨時(shí)有事,所以沒(méi)能來(lái)。另外,我也想重溫一下童年時(shí)候的感覺(jué)嘛!”“原來(lái)是這樣啊!”我恍然大悟。與“大朋友”結(jié)對(duì)的是一位大男孩,他特意制作了一條星形手鏈送給叔叔!

  主持人說(shuō):“還有許多需要幫助的孩子,因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。其實(shí)他們的心愿很簡(jiǎn)單。有一位得了眼疾的小男孩,需要一萬(wàn)元手術(shù)費(fèi);有一位山區(qū)孩子,他的愿望是長(zhǎng)大以后有錢(qián)了,要去看看大海……”從小到大,我已經(jīng)不知多少次看大海,而在我眼里微不足道的小事,竟然會(huì)被人做為一件珍貴的、甚至奢侈的大事!聽(tīng)到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

  最后一組,桔子組也結(jié)對(duì)完畢了。在主持人的統(tǒng)一組織下,各個(gè)小組都分到了贊助企業(yè)提供的六一禮物——書(shū)包。我希望所有的小朋友都能過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  暑假到了,我利用暑假空閑繼續(xù)學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法,媽媽每天下午頂著烈日帶我去興趣班。我們要經(jīng)過(guò)汕樟路才能到達(dá)目的地。每天經(jīng)過(guò)汕樟路時(shí),我都會(huì)看到一群最可愛(ài)的人——修路工人。

  這兩天,室外最高溫度都達(dá)到了36度,人們走在路上都汗流浹背。就在我們抱怨天氣太熱時(shí),卻有這么一群人頭頂炙熱的陽(yáng)光、腳踩滾燙道路堅(jiān)持工作著。

  我和媽媽在下午3點(diǎn)左右經(jīng)過(guò)汕樟路東墩市場(chǎng)路段,看到工人們正在鋪瀝青。攤鋪下來(lái)的瀝青的溫度大約是100度左右,我們只是經(jīng)過(guò)路對(duì)面,都能感覺(jué)到陣陣熱浪撲來(lái)。就是在這樣的工作環(huán)境下,修路工人們正分工合作進(jìn)行路面鋪瀝青的工作,瀝青攤鋪機(jī)、壓路機(jī)正開(kāi)足馬力,分別噴灑瀝青、壓實(shí)路面。攤鋪機(jī)鋪一點(diǎn),工人就得移動(dòng)一點(diǎn),對(duì)不平整的地方進(jìn)行修整。為了盡可能將高溫炙烤的影響降到最低,工人們只能穿著長(zhǎng)褲和膠底鞋,但即使這樣,他們的腳底還是粘了一層厚厚的瀝青。為了城市的建設(shè),為了道路更加平整通暢,炎炎烈日下,他們就這么持續(xù)“下蒸上烤”地辛苦工作著。

  他們不怕苦,不怕累,敢于奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,我要向辛勤工作的工人叔叔們致敬!

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  打開(kāi)我記憶的大門(mén),在我記憶的長(zhǎng)河里我想起了一件令我感動(dòng)的一件事。

  記得有一天我像往常一樣去上學(xué),交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了,這使我想起一件事:課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)完呢,于是我飛快的打開(kāi)書(shū)包把要寫(xiě)的課堂作業(yè)拿了出來(lái)。

  寫(xiě)著寫(xiě)著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會(huì),怎么辦呀?我心里無(wú)比著急:誰(shuí)能幫助我呀?當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀,豆大的汗珠從我的頭上掉下來(lái)。

  這時(shí)只聽(tīng):“張博洋,你哪道題不會(huì)呀?我抬頭一看原來(lái)是郝厚幫再問(wèn)我。我小聲的說(shuō):“我這道題不會(huì)。”后來(lái)郝厚幫就一道一道得給我講……

  后來(lái)我不記得了只記得,我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來(lái)了。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但我仍記得他說(shuō)的每一句話每一個(gè)動(dòng)作。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  生活像一首詩(shī),愛(ài)是最美的字眼。生活像一幅畫(huà),愛(ài)是最棒的一筆。生活像一艘船,愛(ài)是最好的動(dòng)力。在生活中愛(ài)更需要的是奉獻(xiàn)。

  我的父親是一位有著十幾年煙齡的老煙民了,我和母親多次勸他說(shuō):“吸煙對(duì)肺不好,吸煙有害健康!笨伤褪遣宦(tīng),一天三包,六十根煙!他所信奉的是:“飯后一根煙,快樂(lè)似神仙。”

  一天下午,我放學(xué)回來(lái)得早,不想寫(xiě)作業(yè),想起了還有一場(chǎng)球賽就打開(kāi)了電視。這是意大利對(duì)德國(guó)的,只見(jiàn)意大利前鋒帶球突破,賽場(chǎng)傳來(lái)山呼海嘯的聲音。飛身一腳屏幕黑了。原來(lái)是父親:“還不快去寫(xiě)作業(yè),看什么電視!”看到精彩之處被打斷,我頓時(shí)大聲吼到:“憑什么只許你吸煙,不許我看電視,你不知道吸二手煙對(duì)我有多不好嗎,說(shuō)不定哪天得肺癌,就沒(méi)了?”

  父親一愣,打開(kāi)了電視走開(kāi)了。 球沒(méi)進(jìn),電視傳來(lái)解說(shuō)員的聲音。 我感到失落的愧疚,但不是因?yàn)榍颉?晚上,朋友來(lái)家里串門(mén),如往常一樣隨手遞來(lái)一支煙。 “不,我戒煙了。”父親搖搖手。 “十幾年煙史了,說(shuō)戒就戒!”朋友不敢相信,把煙放在桌上。 我在樓上寫(xiě)作業(yè),窗外傳來(lái)鄰居家電視的聲音,不覺(jué)地心癢走到了樓下。父親背對(duì)著我坐著,拿著剛才的煙在手搓來(lái)搓去。我連電視癮都戒不了父親還真能把煙戒了?

  父親終于拿起了煙。他把煙放在鼻子上猛吸了兩口然后揉成團(tuán)丟在地上。我仿佛看到了他煙癮發(fā)作而扭曲的臉和那布滿(mǎn)血絲的雙眼。他這是為了什么?為了我,為了他這唯一兒子!我的喉嚨好像堵了塊石頭很不舒服跑上了樓梯。這一晚,我們父子兩個(gè)徹夜未眠。

  愛(ài)就是奉獻(xiàn),如同我父親一樣。世上的愛(ài)有大有小像樹(shù)葉一般有平凡也有美的,唯有奉獻(xiàn)才能讓平凡的葉片煥發(fā)最耀眼的光芒。

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在中國(guó),人民嗚咽,祖國(guó)無(wú)言!

  面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)最大的地震,人們不得不接受現(xiàn)實(shí)。然而,不管遇到什么情況,中國(guó)都是打不垮的,偉大的中國(guó)人民是打不垮的!

  從地震發(fā)生的第二天開(kāi)始,一場(chǎng)席卷神州大地的獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)迅速展開(kāi),我們學(xué)校也舉行了捐款儀式。雖然同學(xué)們年齡不同,家庭狀況不一,但都懷著一顆滾燙的愛(ài)心,你一百,我五十,最多的捐了五千多元。同學(xué)們各盡所能,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了愛(ài)心。老師們也都慷慨解囊。聽(tīng)學(xué)校德育處主任介紹,我們?nèi)熒簿枇?2.8萬(wàn)多元,并且通過(guò)縣紅十字會(huì)將這筆捐款在第一時(shí)間送到了災(zāi)區(qū)人民的手中,我和同學(xué)們的心里都感到熱乎乎的。

  我想,在我們這樣一個(gè)國(guó)家,需要幫助的人還有很多,所以,“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這四個(gè)字顯得特別重要。其實(shí),只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么將它乘以13億,得到的數(shù)字該是多么龐大;如果把汶川大地震造成的損失除以13億,那么得到的數(shù)字又是多么的微乎其微!想到這兒,我情不自禁地感嘆起來(lái):“事上無(wú)難事,只怕有心人!笔堑模灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

  由此,我又想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。有一天,我像往常一樣去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)年邁的盲人拿著竹棒準(zhǔn)備過(guò)馬路,可是路上的車(chē)輛很多,他不敢往前走,顯得很著急。我連忙走上去對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我攙著你過(guò)馬路吧!庇谑俏覕v著這位盲人,小心翼翼地過(guò)了馬路。這位盲人感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”我連聲說(shuō):“不用謝,不用謝!焙髞(lái)我想,我對(duì)那位盲人的幫助只是舉手之勞,可是對(duì)那位盲人來(lái)說(shuō)是多么需要。≡趲椭と说耐瑫r(shí),我的內(nèi)心也感到了一種愉快和充實(shí),大概這就是對(duì)奉獻(xiàn)精神的一種追求吧!

  在我們這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里,“人人為我,我為人人”是一貫的傳統(tǒng),我們相信,只要付出了真誠(chéng)的愛(ài),就一定會(huì)有美好的回報(bào)。愛(ài)的故事,我還會(huì)繼續(xù)講述!親愛(ài)的同學(xué),你能和我一路同行嗎?

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到。 愛(ài)心是樹(shù),撐起一片綠蔭。在寒冷的冬天,這就是愛(ài)心的力量。

  人可以一無(wú)所有,但不可以泯滅愛(ài)心, ,只因?yàn)閻?ài)的存在,只因?yàn)閻?ài)的不斷奉獻(xiàn),多少危垂的生命從愛(ài)心的召喚中醒來(lái),讓他們看到生活的希望。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天;如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在口袋;如果你失去了愛(ài)心,那你就是徹徹底底地失敗了!因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!”20xx年5月12日,四川所發(fā)生的天災(zāi),真是慘不忍睹!我們所有的中國(guó)人無(wú)不伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。我們學(xué)校就曾經(jīng)舉行過(guò)捐款活動(dòng),至今記憶猶新。

  那天,我迫不及待地跑到家里,倒出了儲(chǔ)蓄罐里所有的零花錢(qián),大概有30多塊,塞進(jìn)了褲袋里。來(lái)到了學(xué)校,我們看到全校的老師都在捐錢(qián),每個(gè)人都是好幾百元。便都紛紛把錢(qián)交給了老師。老師連連點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯(cuò),真有愛(ài)心!”雖然我們捐的不是很多,但我堅(jiān)信:“捐出來(lái)的不是錢(qián),是心!”愛(ài)心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛(ài)心,世界才會(huì)變得溫情而明媚,奉獻(xiàn)出你的愛(ài),是心靈世界對(duì)社會(huì)對(duì)他人的最摯烈的擁抱,最深情的問(wèn)候!

  愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景,讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(zhǎng)城,讓愛(ài)永恒,讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房,生活,只因?yàn)閻?ài)心而美麗。人間只因?yàn)閻?ài)心而溫暖!

奉獻(xiàn)的作文 篇8

  “噼啦噼啦”,雨“嘩嘩”地下著,大大小小的水珠從天上砸下來(lái),瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里,濺起一朵朵小水花。

  又是下雨天,真到霉。往往這時(shí),路的那些通往下水道的窨井蓋,會(huì)涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭味。路過(guò)的行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”,這時(shí)才大喘一口氣。

  我也不例外,捂著鼻子飛快地走過(guò)去?墒撬@么臭,雨這么大,我卻看見(jiàn)路旁護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)們還堅(jiān)守在自己的崗位上,穿著一身雨衣,手里撐著一把雨傘,還在指揮交通。

  這時(shí),雨下得越來(lái)越大了。密密麻麻,如同千軍萬(wàn)馬從天上跑下來(lái),勢(shì)不可擋。護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊,渾身都被淋濕了。

  突然,一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)了,可是汽車(chē)正好停在臟水里。車(chē)門(mén)開(kāi)了,一個(gè)小孩子剛要下車(chē),一看到地上的.臟水,立刻發(fā)愣發(fā)傻,呆在車(chē)?yán)锊粍?dòng)了,不知怎么辦才好。

  就在這時(shí),一位護(hù)校崗的家長(zhǎng)大踏步走向前,一腳踩進(jìn)臟水里,一瞬間,水花四濺,打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”,又走到路旁指揮交通去了。

  家長(zhǎng)下了車(chē),激動(dòng)地握著他的手,連身道謝,而他,只是微微一笑……

奉獻(xiàn)的作文 篇9

  爸爸、媽媽總是對(duì)我說(shuō):“爸爸、媽媽最?lèi)?ài)我!笨墒,這種愛(ài)是什么呢?我想到了:這種愛(ài)就在我生病時(shí),在我難過(guò)時(shí),在我孤單時(shí)……

  記得有一次,我得了急性腸胃炎。那天,放學(xué)回到家,我跟往常一樣去做作業(yè),剛做了一半,我覺(jué)得不舒服,就伏在桌子上,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”得一聲,我吐了,吐得滿(mǎn)桌子,滿(mǎn)地都是。當(dāng)我把這件事告訴爸爸時(shí),他急忙跑進(jìn)房間,眼前的景象讓他大驚失色,我本以為自己要被罵了,可爸爸一句話也沒(méi)有說(shuō),只見(jiàn)他急忙跑去拿紙巾,然后彎下腰,把那些臟兮兮的東西仔細(xì)地清除干凈。當(dāng)爸爸遞給我一杯熱水時(shí),我看到了他眼神中的關(guān)愛(ài),頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不踏實(shí),嘴里哼哼唧唧,還時(shí)不時(shí)地嚷著要水喝,媽媽一邊為我按摩小肚子,還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地,我睡著了,媽媽卻度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。接下去的兩天,爸爸、媽媽輪流請(qǐng)假照顧我,在他們精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校園,端坐在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講了。

  這樣的事情還有很多很多,我就是在這種愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)的,正是因?yàn)榘职、媽媽?ài)的奉獻(xiàn),我才能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。

奉獻(xiàn)的作文 篇10

  歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。”幸福到底是什么呢?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案是多種多樣的。如果你讓一千個(gè)人來(lái)回答,那么你會(huì)得到一千種不同的答案。有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是一生健康;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)……

  而我認(rèn)為幸福就是一種無(wú)私的愛(ài),是愛(ài)的奉獻(xiàn)。在我們的生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,享受著別人給予的幸福。父母對(duì)我們的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài),令我們感到幸福。老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo),令我們感到幸福;锇閭兣惆樵谖覀兩磉,為我們排憂解難,令我們感到幸福。這些幸福的感覺(jué)像冬天里的太陽(yáng)一樣溫暖,像黑夜里的燭光一樣明亮,像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘,像優(yōu)美的音樂(lè)一樣回味悠長(zhǎng)。

  “投我以桃,報(bào)之以李!薄俺运煌诰恕!蔽覀儜(yīng)該懂得回報(bào),用愛(ài)播種幸福,讓更多的人得到幸福,在無(wú)私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。

  在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子,他們因?yàn)榧依镓毨Р荒苌蠈W(xué)。他們向往外面的世界,眼里充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望。他們多想背著書(shū)包走進(jìn)那美麗的校園,走進(jìn)那知識(shí)的海洋。對(duì)他們來(lái)說(shuō),能上學(xué)就是一種莫大的幸福。

  除了渴望上學(xué)的孩子,還有那盼望親人歸來(lái)的空巢老人。雖然他們都有自己的兒女,但兒女們由于各種原因,不能陪伴左右,只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显,或是留在家中,?qǐng)人照顧。隔家近的還能在每年過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候回家看看,隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來(lái)一次,甚至幾年都不能回家看望自己的父母。可憐天下父母心啊。那些白發(fā)蒼蒼的老人們?cè)诩抑凶笈斡遗危塾,總不?jiàn)天涯游子歸來(lái)。在他們寂寞、無(wú)奈的心中,得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。

  當(dāng)然,社會(huì)上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。然而,最值得我們安慰、需要我們關(guān)愛(ài)的,還是養(yǎng)育我們的地球母親。這位母親雖然正值壯年,卻已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍,一身沉疴。她的雙目不再明亮,頭發(fā)不再青綠,身體不再光潔。她用甜美的乳汁哺育著世間生靈,卻忍受著兒女們對(duì)她的摧殘和折磨,只能默默地、無(wú)助地流淚。對(duì)這位寬厚仁慈的地球母親來(lái)說(shuō),兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。

  面對(duì)著那些失學(xué)的孩子,孤獨(dú)的老人和遍體鱗傷的地球母親,我們應(yīng)該怎樣給予他們慰藉和幫助?淳樸善良的人們啊,請(qǐng)伸出我們溫暖的雙手吧,關(guān)愛(ài)他人、幫助他人就是我們的幸福。讓我們播下愛(ài)的種子,用無(wú)私的奉獻(xiàn)去澆開(kāi)幸福之花,讓幸福之花開(kāi)遍神州大地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

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